众文网3. 毕业论文来不及交(六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办)
4. 如果毕业论文没交(六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办)
毕业论文还没交
1.六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办
大学四年学习，毕业之前完成一篇论文（设计）是我们现行的做法。
实行这一办法的初衷是好的，目的是检验学生大学四年的学习情况，考察大学生综合运用知识的能力，同时还能看到学生的动手能力、获取新知识的能力和研究能力，为他们进一步深造或就业提供某种能力的证明，其积极意义是不言而喻的。不过随着形势的变化，特别是招生规模扩大以后出现的就业困难，学生在完成毕业论文（设计）的时候已是心有余而力不足，能混则混，能拖则拖，实在不行干脆在网上下载一篇交上，毕业论文（设计）的质量无法得到保障。
因此，我建议取消大学生毕业论文（设计），理由有三： 其一，由于大学毕业论文得不到时间的保证，粗制滥造，毕业论文大失水准，失去了检验学生综合能力的正常功能。毕业论文（设计）一般安排在第八学期，而这个时期恰恰是学生择业和试用的时期，要么成天往人才市场或招聘会跑，要么留在单位试用，哪有心思去思考毕业论文。
到头来是临时抱佛脚，自己动手写一篇已是很认真的了，更多的则是剪刀加浆糊式的拼凑，实在来不及的就从网上下载直接交上来。更麻烦的是，等学生实习归来，时间已不多，不管写得怎么样交篇凑数，你要也得要，不要也得要，指导老师根本没有时间去认真批改。
在此种情况下，毕业论文（设计）还有什么质量可言？如果说我们仍然要求学生完成毕业论文（设计），说穿了也只是图个形式圆满，至于起到什么作用，至于达到什么目的谁也不再过问，这样的毕业论文（设计）还有什么意义？ 其二，毕业论文（设计）能否体现学生的综合素质？这一评价手段的效果如何？从实际情况来看和我们的要求是有偏差和距离的。现在毕业论文（设计）大都采取导师出题的方式，学生又没有更好的选择，选定了某一个题目便硬着头皮去做，要么不是自己感兴趣的问题，要么不是自己最熟悉的领域，亦或是一个完全陌生的东西，由于和导师的交流和讨论有诸多的不便，即使自己非常用功地去完成，其最终的效果也是会打折扣的。
若据此评价一个学生的综合素质确会失之偏颇，搞不好会起到相反的作用。如果毕业论文（设计）不能起到评价学生综合素质的作用，那么其存在的理由便会消失，存在的根基便会动摇。
其三，毕业论文（设计）对学生而言只是一个任务，对他们寻找就业岗位没有实质性的帮助，因此只要完成任务就万事大吉，用心去做的人少之又少。对学生来说，当务之急是就业，而毕业论文（设计）在就业过程中没有体现出直接的作用，完成好坏影响不大，长此以往，更多的人将此作为“任务”对待，只要能“完成任务”，至于质量如何还有谁会去关心？ 因此，我认为，取消大学生毕业论文正当时，用实习报告、实习心得等取而代之，做到大学最后阶段学习与择业两不误。
2.成本会计毕业论文就快要到交论文的时间了论文还没写呢!怎么办啊,
这里有几篇符合的论文 去看看 能不能帮到你 [原文] 随着我国社会主义市场经济体制的确立、发展和完善，社会对会计人才的综合素质和能力的要求不断提高。
虽然社会对会计人才的需求一直保持旺盛的势头，但许多单位因找不到合适的会计人员而犯愁，另一方面，会计毕业生的专业就业率又很低，大批毕业生不能满足现代会计从业的需要。 这不禁引起人们的深思，是企业急功近利，还是大学的会计教育存在着某些亟待解决的问题。
一、我国会计教育的缺陷 （一）课程设置不合理 当前会计课程内容上的设置多存在重复现象。如成本会计和管理会计在变动成本法、量本利分析、短期决策分析等方面存在较多重复。
而在课程设置上，却完全按照相互独立的两门课程安排，教师之间也缺乏协调沟通。同样，管理会计与财务管理在长期投资决策、货币时间价值方面也存在着重复现象。
而在课程设置上未能本着构建完善的知识结构和能力结构，拓展知识背景和能力基础的原则，学员没有学会怎样“做人、做事、做学问。 ”以因材施教为立足点，以“必须够用”为度，注重基础性、科学性、适用性以及各门课程的衔接性，适当增加人文教育及职业素养的课程门类和课时，减少专业必修课，拓宽专业基础，突出能力培养。
教学内容应以学员实际工作岗位需要为中心，学员实际工作岗位需要什么，就讲授什么内容。 教学内容应以实用性知识为主，强调针对性，争取做到学即能用，适当补充会计实务中新出现问题的研讨专题课和“诚信、敬业”等方面的职业道德教育内容，着力培养学员的职业素养。
（二）教学方法单一 当前会计教育教学方法单一，仍然是一种“以教师为中心”的“灌输式”、“填鸭式”教学，基本特点是“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师主考，学生应试”。 这种教育模式的弊端主要有：（1）教师由于主观和客观原因容易固守传统的知识体系，学生也会很自然的接受现成的知识，从而容易形成固定的、模式化的思维，缺少开创性思维。
3.毕业论文
我可以给您一个提纲。
1、力争本公司个人年度薪酬在当地居前20%。2、平等竞争且流畅的晋升通道。
3、享有深造的机会，或有建功立业的平台。4、设有去名胜地度假、疗养、考察或境外旅游的待遇。
5、托与重任，让其有显示才能和荣耀自我的环境。6、关心工作之外的生活，颁发贤内助奖项。
7、创造良好的工作环境以及和谐的人际关系，重奖业绩：房屋、汽车和本公司股票。8、宽松的学术环境，并具有出席国家级或国际会议的权利。
9、尽量采纳其合理化建议。10、塑造公司美好形象，知名度美誉度居当地之首。
唤起人才的自豪感，让其有创造辉煌的一份子的成就感。仅供参考。
毕业了可以扔毕业论文吗(就业协议如何签订)
1.就业协议如何签订
这是第个毕业生必须经历的！只是一种形式，是一种不可省略和形式！是一种近于强迫型的形式！能不能反映每个学校，每个省高校的就业率就可想而知了！你不要急，但我也不能教你做一个“坏学生”，这个协议，你可以把它扔一边，即使你在毕业前都没有找到工作，为了保证“就业率”，学校会在本市随意找个公司的名称给你补上，一会让你“失业”的，放心好了！呵！当然，这个协议上的公司，与你以后去哪 个公司上班一点关系也没有！所以不要担心了，继续你正常的生活！祝你顺利毕业！开心工作。
2.档案丢失可以补办吗?
丢了档案可真是一件闹心的事。因为补办档案是很麻烦的，同情你。
不知道你是哪年毕业的，如果是99年以后毕业的，档案丢失的概率很低，建议你好好的找一找，找档案先从学校找（学校毕业办有档案去向），或者到毕业时所签的单位或单位所在地的人事局或人才市场，再有生源地的人事局或人才市场，对了还有可能在学校所在地的市或区的人才市场。
补办的档案人事局承认，关键是你补办档案就是通过你毕业的学校和人事局，还有你工作过的单位给你开证明，具体的事情到人事局问一问就知道了。
如果是管理不善丢失的就补办吧，如果是毕业后不知档案去向了，那还是找一找吧。补办确实很麻烦。
祝你好运
3.毕业答辩前发现论文出现错误,可以在答辩时再交一份修改过的给答辩
可以，老师检查出错误还是一样得改。
论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
扩展资料凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是： 1.必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。 2.学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3.学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。 以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。
另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。
4.今年大四了,我要做些什么,好乱
噢，我是的，今年9月开学上研一，刚从大四熬过来，给你提几点建议吧，呵呵算是过来人的一点看法！！ 我也不好说你大四要怎么安排，因为每个人目标不太一样，比如我是铆足了劲考研那种，我的其他同学有很多找工作了，当然还有一部分同学不考研也不找工作，最后毕业了也就混日子。
但我觉得不管怎么样，大四生活有一个最重要、最基本原则：勇敢地面对自己，面对自己的事情，面对自己的问题，面对自己的思想矛盾。只要是自己的事情，一定不要拖！！！！！！！决定干嘛就马上动手干！！ 违反这个原则的，肯定吃大亏。
不信你最后毕业的时候再想想我的话，凡是没做到我上面那句话的，最后都没什么好结果。 另外，我个人觉得，除了你的个人目标之外（比如找工作，考研。
这个就是你自己的事情了，没什么好建议的），有几件事情是很值得在大四做一做的。
这几件事，如果做到了，你的大四会很精彩，如果没做的话，你的大四很可能会有遗憾的！！ （这几件事情也是前两天我和我的几个哥们一起聊天时，刚好聊到前不久的毕业，大家一起总结的） 1，报名参加一次研究生入学考试 时间：每年10月份报名。考试时间，据我推算应该在08年1月20（要么就是1月26） 理由：读了四年大学，不参加一次考研，我个人觉得大学就不完整。
哪怕你根本不想上研究生，就算是抱着体验一把的态度去参加也行。 坐在考研的考场上，无论你是精心准备了大半年，憋足劲想金榜题名的“真正考研人”；还是只想玩玩、坐在考场体验一把考研的“伪考研人”，只要你坐在那个考场上，它给你的感觉绝对值得你一辈子回味。
参加一次研究生考试，你会感悟到很多东西--哪怕你只是去体验一下，而并不想上研究生。这场考试给你的感悟，那两天你在考场内外的所见所闻，绝对和咱们从小到大经历的任何一场考试都不一样。
2，过6级 时间：今年12月（08年6月当然还有一场。
但那时候你们都准备走人了，人心散了，队伍不好带了，大四的一个个都像面临世界末日似的，哪还有心情考试。
） 理由：4级现在没有含金量，是个人都4级---这就是要在毕业前过6级的基本原因。
另外，现在过了6级以后无论怎样，好处都很多：如果你工作了，在单位里，6级是你一个很好的英语水平的证明，关键时候这个证还是很有用滴！！如果你读研究生了，过了6级的英语可以免修（听说某些学校不仅免修，还免考--就是平时不用上课，期末考试也不用考。
）
3，谈一场恋爱（前提--大学四年你还没真正恋爱过） 时间：随便，但最好不要晚于明年3月份（原因你到明年3月份自然明白） 理由：当然是我个人看法----青春年少，大学本科时光，没有一场恋爱？？？等你30年后头发白了的时候，回想想，你不觉得遗憾么？？反正我敢肯定我会遗憾。 如果你要上研究生，以后还要在校园里呆几年，我个人的看法还是：应该在本科的时候找到你愿意爱的那个人。
我，以及我的很多读了研的同学（包括在外校的），普遍有一个感觉：上了研究生之后交际圈子反而比本科的时候小了很多，感情问题反而处理的不理想。
当然，如果你对恋爱根本不感兴趣，或者你们学校的情况不一样，哪就另当别论啦：） 4，寒假回家呆的时间长一点，过个好年 时间：寒假 理由：如果你毕业后工作，一般说来7,8月份的时候单位就要求你去报到、上岗了（有的单位还早，6月就要求上岗）。所以大学里最后一个暑假其实是大三的那个暑假，大四是没有所谓“暑假”的。
大四的寒假，有可能是你这辈子退休之前过的最后一个长假啦，所以尽量在家呆的时间长点，多陪陪父母哦！大四下学期要求不严，你尽可以回学校回的晚点。
想想吧。
工作之后。
一般也就是那几天法定假期了。
有的单位比较恶心，可能连法定节假日都不会让你过的 如果你继续读研，虽然研究生也有寒暑假，但据我感觉，回家不了几天，大部分时间都被你的导师占用了。听说有的学校，课题比较忙的时候，寒暑假回家的具体时间、日期还要向老师汇报。
就比如我吧，今年暑假其实我还不算正式研究生呢，但暑假都没回去几天。
导师给了一大堆事情，一直拖到8月中旬忙完了，我才回家几天。
现在都说研究生就是给导师打工，，呵呵有点那个意思 所以，请珍惜大四的那个寒假吧！！！！！！！！！！！ 5，做好大四下学期的毕业设计，认真写好毕业论文，要对得起自己良心！ 时间：明年3月--6月 理由：本科毕业过的人都知道，这年头中国大学的本科毕业论文，都是混着编出来的。 我不否认，只要在word上疯狂粘贴粘贴，最后肯定能搞出来一篇人模狗样的毕业论文，最后也肯定能毕业，但这样。
你觉得对得起你的大学四年么？对的起自己良心？？ 回想一下我们当初来这个大学的时候，我们的理想，我们的目标吧！可为什么当最后你该离开母校的时候，却要想应付出来一篇论文混毕业？？ 难道我们不能好好、认真地完成它么？就算对得起自己的良心吧！ 认真地完成毕业论文没什么不好，除了对得起自己良心，很重要的一点是：好好写你的这篇毕业论文，你的收获和感悟绝对是你一辈子的财富，特别对于要参加工作的同学，绝对。
毕业论文来不及交(六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办)
1.六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办
大学四年学习，毕业之前完成一篇论文（设计）是我们现行的做法。
实行这一办法的初衷是好的，目的是检验学生大学四年的学习情况，考察大学生综合运用知识的能力，同时还能看到学生的动手能力、获取新知识的能力和研究能力，为他们进一步深造或就业提供某种能力的证明，其积极意义是不言而喻的。不过随着形势的变化，特别是招生规模扩大以后出现的就业困难，学生在完成毕业论文（设计）的时候已是心有余而力不足，能混则混，能拖则拖，实在不行干脆在网上下载一篇交上，毕业论文（设计）的质量无法得到保障。
因此，我建议取消大学生毕业论文（设计），理由有三： 其一，由于大学毕业论文得不到时间的保证，粗制滥造，毕业论文大失水准，失去了检验学生综合能力的正常功能。毕业论文（设计）一般安排在第八学期，而这个时期恰恰是学生择业和试用的时期，要么成天往人才市场或招聘会跑，要么留在单位试用，哪有心思去思考毕业论文。
到头来是临时抱佛脚，自己动手写一篇已是很认真的了，更多的则是剪刀加浆糊式的拼凑，实在来不及的就从网上下载直接交上来。更麻烦的是，等学生实习归来，时间已不多，不管写得怎么样交篇凑数，你要也得要，不要也得要，指导老师根本没有时间去认真批改。
在此种情况下，毕业论文（设计）还有什么质量可言？如果说我们仍然要求学生完成毕业论文（设计），说穿了也只是图个形式圆满，至于起到什么作用，至于达到什么目的谁也不再过问，这样的毕业论文（设计）还有什么意义？ 其二，毕业论文（设计）能否体现学生的综合素质？这一评价手段的效果如何？从实际情况来看和我们的要求是有偏差和距离的。现在毕业论文（设计）大都采取导师出题的方式，学生又没有更好的选择，选定了某一个题目便硬着头皮去做，要么不是自己感兴趣的问题，要么不是自己最熟悉的领域，亦或是一个完全陌生的东西，由于和导师的交流和讨论有诸多的不便，即使自己非常用功地去完成，其最终的效果也是会打折扣的。
若据此评价一个学生的综合素质确会失之偏颇，搞不好会起到相反的作用。如果毕业论文（设计）不能起到评价学生综合素质的作用，那么其存在的理由便会消失，存在的根基便会动摇。
其三，毕业论文（设计）对学生而言只是一个任务，对他们寻找就业岗位没有实质性的帮助，因此只要完成任务就万事大吉，用心去做的人少之又少。对学生来说，当务之急是就业，而毕业论文（设计）在就业过程中没有体现出直接的作用，完成好坏影响不大，长此以往，更多的人将此作为“任务”对待，只要能“完成任务”，至于质量如何还有谁会去关心？ 因此，我认为，取消大学生毕业论文正当时，用实习报告、实习心得等取而代之，做到大学最后阶段学习与择业两不误。
2.儿子大学4年答辩不及格没拿上毕业证怎么办
2014年的我，也是大四答辩没有通过。一辩没有通过，二辩没有通过。那时候一起实习的同事，都在7月转正了，而我还没有拿到毕业证，感觉压力很大。一方面担心要怎么瞒过父母（他们一直想看我的毕业证），担心工作会不会被辞退，另一方面还觉得在同学同事面前很丢脸。9月初还有最后一次答辩，如果还不能通过，就要等到2015年的7月了。好在这次答辩前，得到了负责答辩工作的老师的指导，最后通过了。
总结起来，我的答辩失败，有几方面的原因。一、答辩准备不充分：主要是论文的问题，由于校外准备论文，选题时选的比较偏，可参考的资料比较少；自己的拖延症，加上工作，没有给论文留太多时间；与指导老师沟通少，交论文的前一天，发现写跑题了，来不及再修改了。二、与老师的关系：大二时与班主任关系不好，最后答辩前问她问题，都不回答我。9月再次答辩时，她还在问我大二为什么要那样做。三、客观环境：有的论文是别人写的，所有的老师都知道，但她依然会通过。
现在想来，当时的压力都不算什么了。如果您的孩子答辩没有通过，不要埋怨他，对他来说也是一个打击。家长要做他的精神支持，共同发现问题和产生的原因，及时纠正。在这段期间，生活还是要继续，好好准备，下次通过就好了。
3.自考到底是怎么回事
高等、中专教育自学考试既是一种国家学历考试制度，又是一种新型教育形式。
国家考试是它的核心。 作为国家学历考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，用考试的手段对应考者的知识水平和能力水平进行严格的检验和测量。
考试结果和学历文凭国家予以承认。作为新型教育形式，它由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而成。
通过国家考试，个人自学、社会助学的成果得到检验和认定，并获国家承认。 学历水平 高等、中专教育自学考试属目标参照性考试（水平考试），其学历水平和质量标准在总体上与中国普通高等、中专学校相同学历层次水平的要求相一致。
每门课程的考试均为该课程的结业考试。 学历层次、证书及学位 高等、中专教育自学考试的学历分为大学专科、本科和中专三个层次；证书包括课程合格证书、专业证书、中专毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书等五种。
课程考试合格者，由省考委发给该门课程的课程合格证书并计算该课程学分；完成专业考试计划规定课程的考试，积满学分，符合专业证书发放条件者，由省考委发给专业证书（该证书根据有关部门、行业系统的需要而设计）；完成专业考试计划规定的课程的考试和考核，积满学分，符合毕业要求者，由省考委颁发相应的大学专科、本科或中专毕业证书，主考学校在大学专科、本科毕业证书上副署，国家承认其学历，并享受中国全日制普通高等、中专学校相同学历层次毕业生的同等待遇。符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业生，可向有学位授予权的主考学校提出申请，由主考学校按照《中华人民共和国学位条例》的规定授予相应学位。
我省高等教育自学考试本科专业的主考学校均有学士学位授予权。我省高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位应具备如下条件：1.本科段各科成绩的平均分在75分以上；2.通过本专业考试计划规定的外语课程的考试，成绩合格；3.通过论文答辩（英语专业须参加毕业水平考试，成绩在70分以上方可申请撰写论文）；4.参加省学位委员会办公室组织的外国语考试，成绩合格。
报名条件 凡在我省居住和工作的中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可根据本人的实际情况，本着学以致用的原则选择专业，报考我省自学考试。
能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员，经有关部门批准后也可申请报考。 报名手续 首次报考我省自学考试的应考者，持本人身份证或其它身份证明到有关市自学考试工作委员会办公室或报名站办理报名手续。
其中，报名各专业本科段的应考者，须持相关专科毕业证书办理报名手续；专科尚未毕业的应考者，也可凭本人相关的专业专科自学考试准考证或高等学校学生证报名。报名时须按规定缴交报考费，并交一寸同底免冠正面半身彩色近照三张。
以参加过自学考试的应考者每次考试前均须持本人证考证办理继续应考手续。外语类专业的听说考试、毕业水平考试，须全部笔试课程合格后方可报考；部分专业有课程实验、设计以及实习等实践性环节考核的，须在相应的课程笔试合格后方可报考；参加撰写毕业论文毕业设计者须全部课程合格证书，并另交小一寸同底免冠正面半身近照两张。
报名时间 广东省自学考试委员会于每年的上、下半年各组织一次全省性大规模考试（大考）、并不定期组织若干次中、小规模的考试（小考、加考）。大规模考试，以及外语专业听说考试和毕业水平考试，上半年的报名时间为每年的一月5日—10日，下半年的报名时间为 7月15日—20日。
中、小规模考试的时间由省考办于报名前公布。课程实验、设计、实习和撰写毕业论文等实践环节考核的报名时间由该专业主考学校、专业指导学校通知。
医科类专业临床实习和技术操作考核的报名时间由各市、县卫生局通知。 考试办法 高等、中专教育自学考试按专业分单科进行。
课程考试分为理论知识考试（笔试）和实践环节考核两种，每门课程的考试均为该课程的结业考试。理论知识考试采用百分制计分，60分为及格；实践环节考核报考试验、实习、外语听说、技能考核、毕业设计、毕业论文等，采用优、良、中、及格、不及格五级计分。
考试成绩由县市自学考试办公室通知应考者本人，不向社会公布；考生收不到成绩通知或对成绩有疑问的，可于当次考试结束后两个月内到县、市自学考试办公室查询，逾期不受理。课程考试合格者，由省考委发给课程合格证书；考试不、合格者可参加本专业该门课程下一次的考试，重考次数不限。
考试时间 一般为一年四次，分别为1、4、7、10月份。毕业手续 1.考生可根据自己课程合格情况选择毕业专业，申请办理毕业手续的考生，经市考办审核后，发给《毕业生登记表》。
考生按要求填写《毕业生登记表》，其中，考生的思想品德鉴定，在职人员由所在单位填写，非在职人员由所在街道办事处或乡人民政府填写。2.《毕业生登记表》填写完后，考生须向市考办提交如下材料：①《毕业生登记表》一式两份；②全部考试课程的合格证书复。
如果毕业论文没交(六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办)
1.六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办
大学四年学习，毕业之前完成一篇论文（设计）是我们现行的做法。
实行这一办法的初衷是好的，目的是检验学生大学四年的学习情况，考察大学生综合运用知识的能力，同时还能看到学生的动手能力、获取新知识的能力和研究能力，为他们进一步深造或就业提供某种能力的证明，其积极意义是不言而喻的。不过随着形势的变化，特别是招生规模扩大以后出现的就业困难，学生在完成毕业论文（设计）的时候已是心有余而力不足，能混则混，能拖则拖，实在不行干脆在网上下载一篇交上，毕业论文（设计）的质量无法得到保障。
因此，我建议取消大学生毕业论文（设计），理由有三： 其一，由于大学毕业论文得不到时间的保证，粗制滥造，毕业论文大失水准，失去了检验学生综合能力的正常功能。毕业论文（设计）一般安排在第八学期，而这个时期恰恰是学生择业和试用的时期，要么成天往人才市场或招聘会跑，要么留在单位试用，哪有心思去思考毕业论文。
到头来是临时抱佛脚，自己动手写一篇已是很认真的了，更多的则是剪刀加浆糊式的拼凑，实在来不及的就从网上下载直接交上来。更麻烦的是，等学生实习归来，时间已不多，不管写得怎么样交篇凑数，你要也得要，不要也得要，指导老师根本没有时间去认真批改。
在此种情况下，毕业论文（设计）还有什么质量可言？如果说我们仍然要求学生完成毕业论文（设计），说穿了也只是图个形式圆满，至于起到什么作用，至于达到什么目的谁也不再过问，这样的毕业论文（设计）还有什么意义？ 其二，毕业论文（设计）能否体现学生的综合素质？这一评价手段的效果如何？从实际情况来看和我们的要求是有偏差和距离的。现在毕业论文（设计）大都采取导师出题的方式，学生又没有更好的选择，选定了某一个题目便硬着头皮去做，要么不是自己感兴趣的问题，要么不是自己最熟悉的领域，亦或是一个完全陌生的东西，由于和导师的交流和讨论有诸多的不便，即使自己非常用功地去完成，其最终的效果也是会打折扣的。
若据此评价一个学生的综合素质确会失之偏颇，搞不好会起到相反的作用。如果毕业论文（设计）不能起到评价学生综合素质的作用，那么其存在的理由便会消失，存在的根基便会动摇。
其三，毕业论文（设计）对学生而言只是一个任务，对他们寻找就业岗位没有实质性的帮助，因此只要完成任务就万事大吉，用心去做的人少之又少。对学生来说，当务之急是就业，而毕业论文（设计）在就业过程中没有体现出直接的作用，完成好坏影响不大，长此以往，更多的人将此作为“任务”对待，只要能“完成任务”，至于质量如何还有谁会去关心？ 因此，我认为，取消大学生毕业论文正当时，用实习报告、实习心得等取而代之，做到大学最后阶段学习与择业两不误。
毕业论文几月交(大专的毕业论文什么时候交?)
1.大专的毕业论文什么时候交?
大学毕业论文什么时候写？
大四上半学期，期末十一月份就开始开题，然后放寒假的时候可以开始写，不然下半年面临毕业琐碎的事情很多，最好在寒假时候能写好，开学的时候再慢慢修改。封面 使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，。
大学的毕业论文什么时候交是大三下半学期还是大四
毕业论文大三下学期暑假开始，大四寒假开学中期检查论文必须完成，4月中旬答辩，4月底5月初上交
大学的毕业论文什么时候交是大三下半学期还是大四？
对，答辩是在下学期，五六月左右。不过你可以提前几个月或大三开始写都没问题，主要是需要看很多书，时间短了你看不完。可以先写一个提纲，然后慢慢填充内容。
大学的毕业论文一般什么时候交
毕业之前把，学校有具体规定，不一样的学校会有所不同。
毕业论文什么时候交比较合适
我觉得反正是初稿，建议早一点交，因为就算你15号才交初稿，导师也会给出修改意见，然后让你修改完成定稿，那还不如早一点交，为定稿多争取一些时间。个人认为反倒是定稿，那时候你已经得到了导师的意见，有了修改方向，如果你不想被不停地要求修改，在定稿前就少交几次，也就是定稿晚一点交。
请问大学一般毕业论文答辩都在什么时候？实习报告是在什么时候交？
一般毕业论文答辩在毕业前完成就可以了，实习报告根据情况实习完成就可以交了
毕业论文什么时候交
现在应该要开题了，和你的指导老师确定题目后，最晚在5月的中旬就把一稿写好，给指导老师修改，大概在5月末会开始毕业答辩
本科生毕业论文一般什么时候上交？
一般五月中旬就要完成并且修改检测好，因为五月底六月初就要开始准备答辩了。
大学写毕业论文是不是要交钱？为什么问别人人家学校都不收，我们学校
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。编写要点 编写毕业论文提纲有两种方法： 一、标题式写法。即用简要的文字。
请教毕业论文初稿什么时候交的问题
你们学校教务处没有规定说什么时间交初稿么，现在都3月份了，距离毕业只有2-3个月时间了，赶紧写咯，写好初稿还是回反复修改好几次的，还要准备答辩，有你准备的东西多着，除非你学校要求不高
毕业论文几个月交(大专的毕业论文什么时候交?)
1.大专的毕业论文什么时候交?
大学毕业论文什么时候写？
大四上半学期，期末十一月份就开始开题，然后放寒假的时候可以开始写，不然下半年面临毕业琐碎的事情很多，最好在寒假时候能写好，开学的时候再慢慢修改。封面 使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，。
大学的毕业论文什么时候交是大三下半学期还是大四
毕业论文大三下学期暑假开始，大四寒假开学中期检查论文必须完成，4月中旬答辩，4月底5月初上交
大学的毕业论文什么时候交是大三下半学期还是大四？
对，答辩是在下学期，五六月左右。不过你可以提前几个月或大三开始写都没问题，主要是需要看很多书，时间短了你看不完。可以先写一个提纲，然后慢慢填充内容。
大学的毕业论文一般什么时候交
毕业之前把，学校有具体规定，不一样的学校会有所不同。
毕业论文什么时候交比较合适
我觉得反正是初稿，建议早一点交，因为就算你15号才交初稿，导师也会给出修改意见，然后让你修改完成定稿，那还不如早一点交，为定稿多争取一些时间。个人认为反倒是定稿，那时候你已经得到了导师的意见，有了修改方向，如果你不想被不停地要求修改，在定稿前就少交几次，也就是定稿晚一点交。
请问大学一般毕业论文答辩都在什么时候？实习报告是在什么时候交？
一般毕业论文答辩在毕业前完成就可以了，实习报告根据情况实习完成就可以交了
毕业论文什么时候交
现在应该要开题了，和你的指导老师确定题目后，最晚在5月的中旬就把一稿写好，给指导老师修改，大概在5月末会开始毕业答辩
本科生毕业论文一般什么时候上交？
一般五月中旬就要完成并且修改检测好，因为五月底六月初就要开始准备答辩了。
大学写毕业论文是不是要交钱？为什么问别人人家学校都不收，我们学校
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。编写要点 编写毕业论文提纲有两种方法： 一、标题式写法。即用简要的文字。
请教毕业论文初稿什么时候交的问题
你们学校教务处没有规定说什么时间交初稿么，现在都3月份了，距离毕业只有2-3个月时间了，赶紧写咯，写好初稿还是回反复修改好几次的，还要准备答辩，有你准备的东西多着，除非你学校要求不高
快毕业论文没交(六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办)
1.六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办
大学四年学习，毕业之前完成一篇论文（设计）是我们现行的做法。
实行这一办法的初衷是好的，目的是检验学生大学四年的学习情况，考察大学生综合运用知识的能力，同时还能看到学生的动手能力、获取新知识的能力和研究能力，为他们进一步深造或就业提供某种能力的证明，其积极意义是不言而喻的。不过随着形势的变化，特别是招生规模扩大以后出现的就业困难，学生在完成毕业论文（设计）的时候已是心有余而力不足，能混则混，能拖则拖，实在不行干脆在网上下载一篇交上，毕业论文（设计）的质量无法得到保障。
因此，我建议取消大学生毕业论文（设计），理由有三： 其一，由于大学毕业论文得不到时间的保证，粗制滥造，毕业论文大失水准，失去了检验学生综合能力的正常功能。毕业论文（设计）一般安排在第八学期，而这个时期恰恰是学生择业和试用的时期，要么成天往人才市场或招聘会跑，要么留在单位试用，哪有心思去思考毕业论文。
到头来是临时抱佛脚，自己动手写一篇已是很认真的了，更多的则是剪刀加浆糊式的拼凑，实在来不及的就从网上下载直接交上来。更麻烦的是，等学生实习归来，时间已不多，不管写得怎么样交篇凑数，你要也得要，不要也得要，指导老师根本没有时间去认真批改。
在此种情况下，毕业论文（设计）还有什么质量可言？如果说我们仍然要求学生完成毕业论文（设计），说穿了也只是图个形式圆满，至于起到什么作用，至于达到什么目的谁也不再过问，这样的毕业论文（设计）还有什么意义？ 其二，毕业论文（设计）能否体现学生的综合素质？这一评价手段的效果如何？从实际情况来看和我们的要求是有偏差和距离的。现在毕业论文（设计）大都采取导师出题的方式，学生又没有更好的选择，选定了某一个题目便硬着头皮去做，要么不是自己感兴趣的问题，要么不是自己最熟悉的领域，亦或是一个完全陌生的东西，由于和导师的交流和讨论有诸多的不便，即使自己非常用功地去完成，其最终的效果也是会打折扣的。
若据此评价一个学生的综合素质确会失之偏颇，搞不好会起到相反的作用。如果毕业论文（设计）不能起到评价学生综合素质的作用，那么其存在的理由便会消失，存在的根基便会动摇。
其三，毕业论文（设计）对学生而言只是一个任务，对他们寻找就业岗位没有实质性的帮助，因此只要完成任务就万事大吉，用心去做的人少之又少。对学生来说，当务之急是就业，而毕业论文（设计）在就业过程中没有体现出直接的作用，完成好坏影响不大，长此以往，更多的人将此作为“任务”对待，只要能“完成任务”，至于质量如何还有谁会去关心？ 因此，我认为，取消大学生毕业论文正当时，用实习报告、实习心得等取而代之，做到大学最后阶段学习与择业两不误。
毕业论文交两份(论文的开题报告和论文一起交上去吗?开题报告一份 论文一份吗?)
1.论文的开题报告和论文一起交上去吗?开题报告一份、论文一份吗?
开题报告的格式（通用）
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
开 题 报 告
学 生：
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
··· ···
二、
1、
2、
3、
··· ···
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
2.毕业论文直接交我们学校的上一级的同学的毕业论文能不能行啊 我们二
基本上是不行的！
这个学校肯定会查跟前几届是否有重复的！
中国知网也好
万方数据也好都有例子！
甚至百度文库都有！
==================论文写作方法===========================
论文网上没有免费的，与其花人民币，还不如自己写，万一碰到骗人的，就不上算了。
写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题，然后在网上查找几份类似的文章，通读一遍，对这方面的内容有个大概的了解！
参照论文的格式，列出提纲，补充内容，实在不会，把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章！
然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理后，网上就查不到了，祝你顺利完成论文！
一般什么交毕业论文(大专的毕业论文什么时候交)
1.大专的毕业论文什么时候交
大学毕业论文什么时候写？
大四上半学期，期末十一月份就开始开题，然后放寒假的时候可以开始写，不然下半年面临毕业琐碎的事情很多，最好在寒假时候能写好，开学的时候再慢慢修改。封面 使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，。
大学的毕业论文什么时候交是大三下半学期还是大四
毕业论文大三下学期暑假开始，大四寒假开学中期检查论文必须完成，4月中旬答辩，4月底5月初上交
大学的毕业论文什么时候交是大三下半学期还是大四？
对，答辩是在下学期，五六月左右。不过你可以提前几个月或大三开始写都没问题，主要是需要看很多书，时间短了你看不完。可以先写一个提纲，然后慢慢填充内容。
大学的毕业论文一般什么时候交
毕业之前把，学校有具体规定，不一样的学校会有所不同。
毕业论文什么时候交比较合适
我觉得反正是初稿，建议早一点交，因为就算你15号才交初稿，导师也会给出修改意见，然后让你修改完成定稿，那还不如早一点交，为定稿多争取一些时间。个人认为反倒是定稿，那时候你已经得到了导师的意见，有了修改方向，如果你不想被不停地要求修改，在定稿前就少交几次，也就是定稿晚一点交。
请问大学一般毕业论文答辩都在什么时候？实习报告是在什么时候交？
一般毕业论文答辩在毕业前完成就可以了，实习报告根据情况实习完成就可以交了
毕业论文什么时候交
现在应该要开题了，和你的指导老师确定题目后，最晚在5月的中旬就把一稿写好，给指导老师修改，大概在5月末会开始毕业答辩
本科生毕业论文一般什么时候上交？
一般五月中旬就要完成并且修改检测好，因为五月底六月初就要开始准备答辩了。
大学写毕业论文是不是要交钱？为什么问别人人家学校都不收，我们学校
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。编写要点 编写毕业论文提纲有两种方法： 一、标题式写法。即用简要的文字。
请教毕业论文初稿什么时候交的问题
你们学校教务处没有规定说什么时间交初稿么，现在都3月份了，距离毕业只有2-3个月时间了，赶紧写咯，写好初稿还是回反复修改好几次的，还要准备答辩，有你准备的东西多着，除非你学校要求不高
2.毕业论文一般应该包含哪几个部分
1、标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、目录
一般说来，篇幅较长的毕业论文，都设有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
3、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
4、关键词
关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
5、正文
正文是论文的核心部分，也是论文的主体部分，其功能就是：展开论题，分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证，揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。
正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是，客观真切，准备充分，思维逻辑清晰，层次分明，通俗易懂。
6、结论
结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。
结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
7、致谢语
致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面，也可以放在文章的最后。致谢的词语要诚恳，简洁恰当。
8、参考文献
参考文献（资料）附在论文的后面，较多的应加页列出，至少要离开文末四行。书写论文引用的文献资料方式，分为直接引用和间接引用两种。
直接引用原文，需要加上引号；间接引用，只是转述大意，又称意引，不加引号。对于引用的文章内容，要忠实原文，不可断章取义，为我所用；不能前后矛盾，牵强附会；论文写作中，作者应表明对引文的观点，立场即称赞或反对的态度。
扩展资料
列举参考文献的作用
(1)是尊重原作者，避免掠人之美的嫌疑，同时也表明作者治学态度严谨。
(2)文中引文若有差错时便于及时查对。
(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度。
(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平。
(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献（资料）中了解情况或受到启发。
(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
3.自学考试的毕业论文应该交到哪
当然是学校啦，如果你是再自考办报名的也可以给自考办，由他们交到学校。
已经通过了自考全部课程的考生，最后还面临着一关，只有通过了毕业论文答辩才能顺利毕业。首先就是自考论文答辩的程序，论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。
在考生论文写作完成后，由主考校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。答辩过程的第一步是由学生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。
然后由答辩小组就论文提问，问题多少因人而异。然后，会给学生留出准备时间。
准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答。然后，在考生回避的情况下，由答辩小组集体商议，给出成绩。
成绩分优、良、及格、不及格四个等级。这就要求考生在写作阶段认真收集资料，论点要正确，论据要充分，还要了解学科的发展动态。
观点新颖，与实践结合紧密的论文最受欢迎。其次毕业论文成绩对申请学位的影响，自考生要获得学士学位，需通过毕业论文答辩，且必须一次通过成绩为优或良。
所以，想要申请学士学位的考生，在毕业论文方面就要下功夫了，进入答辩考场前，一定要完全熟悉自己的论文内容结构，观点鲜明，回答答辩老师问题的时候思路清晰，口齿流利。推荐阅读自考本科毕业论文如何选题。
毕业晚宴毕业论文(难忘的毕业晚会600字,议论文)
1.难忘的毕业晚会600字,议论文
我们的六年四班就要结束了，我真舍不得跟同学们分离，更不想离开我亲爱的班主任，因为她们活泼可爱，和蔼可亲。
为了表达心情，我们将举行了一次晚会，歌颂老师，同学，母校。也可以说这是我们最后一次相聚了。
7月8日下午6点，我们考试完了，考完后我们速去班级，布置班级，迎接最后一次的告别晚会。就这样，我们布置了大约30分钟，这时，老师去街上买一些吃的，等老师回来时，我们就热烈的掌声欢迎参加我们晚会的老师们，老师们也很感动，感动的流出泪了。
永远的六年四班告别晚会大约6点50分钟时开始了，首先是主持人金霞发言，她说了一下六年四班的经历，然后说了他的感受，还说了他的心里话。接着老师们发了言，她们祝我们考出好的成绩，上好的大学，回报自己的母校。
有的老师当场哭了，她们哭得很伤心。接着，每位老师说了自己的心里话，老师的话打动了我们，让同学们也哭了一场。
10分钟后，老师们说完了自己的心里话，我们就开始玩起来了，这是最后一次跟老师相聚，也是老师们最后一次给我们上课了。我们开始了这次活动，首先是春灵同学为我们唱了一首歌，唱时有点跑调了，大家拍手鼓励她，最后她唱出完美的歌曲。
接着，是明明同学，他也唱了一首歌，歌十分动听。就这样，唱一个在唱一个，终于，轮到我唱了，我为了这次晚会，准备了10首歌，我就把最好听的歌唱给了大家，大家拍手叫好。
就这样，大家“八仙过海各显神通”，唱出自己最擅长的歌。我们进行活动大约1小时时，男同学们切了蛋糕，分给了每位老师和同学。
同学们吃着吃蛋糕，突然一位同学把蛋糕贴到那位同学脸上，就这样，大家都跟这为同学“学习”，把蛋糕扔来扔去，把老师和同学们仍成大花脸了，我们兴奋的说不出话来了。 我们整整相聚了2小时，这2小时是我们最后一次的面对面了，等老师离开我们时，我们恋恋不舍的拥抱了，这拥抱对我们来说是最重要的，所以每个同学跟老师拥抱了。
就这样，老师们离开了我们…… 永远的六年四班毕业晚会到此结束了，我们就这样跟老师们离别而去了，如果时光能倒流，我还当一名小学生，还进六年四班，还挺我们老师讲课。老师们，愿以后的路上，祝你们工作顺利，身体健康。
真希望再次听听老师的讲课，跟老师再次相聚……。
2.毕业论文的谢辞一篇
首先，我深深地感谢我的导师**教授。在两年的学习中，*老师给予我
很多热情的鼓励和悉心的指导。本论文正是在他的指导和帮助下完成的。
在论文选题、搜集数据和理论研究方面，*老师倾注了很多心血。他严谨
的治学作风和渊博的学识将使我受益终生。
我要感谢*省气象台的**总工程师。他为我们提供了一百二十年
的*地气温数据。同时，在一些气象专业问题上，我们也得到了他的指
导和帮助。
我真诚地感谢**教研室的老师和我的同学们。在我的课题研究中，
他们提出了很多有益的建议。
3.求毕业论文致谢词,1000++
致 谢
本文是在李**老师的悉心指导下完成的。从选题后的题目分析到开题报告，从写作提纲，再到毕业设计的编写、修改，每一步都有里老师的细心指导和认真的解析，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心的感谢。
李老师严谨求实，一丝不苟的治学态度和勤勉的工作态度也深深感染了我，给了我巨大的启迪、鼓舞和鞭策，这种精神的感染将成为我人生道理上的宝贵财富。
同时，也要感谢在我写作过程中给我支持和鼓励****同学，以及***。是你们在我瓶颈期给我以启发，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。
四年大学生活即将结束，回顾几年的历程，老师们给了我们很多指导和帮助。他们严谨的治学，优良的作风和敬业的态度，为我们树立了为人师表的典范，我也将以这种精神和态度投入到我以后的教学工作中。在此，我对所有的城环学院的老师表示感谢，祝您们身体健康，工作顺利！
某某 （时间地点）
（这是我毕业论文中的的致谢词，你可以借鉴参考，但请不要完全复制，谢谢）
4.感人一点的毕业晚会开场白和结束语
爱的朋友们大家晚上好，欢迎您来到这个温馨浪漫，充满阳光的-机运之房，我希望来到这里的朋友能丢掉一天的工作疲劳把不开心的往事忘得干干净净；我们这亮丽的舞台不会辜负您得到来，这里的大门是为了您得到来而敞开的，这里的朵朵鲜花是是为了您得到来而盛开。
这里的饮料是让你一杯杯品尝的。这里的美女帅哥是让你一个个欣赏的，自古云。
家事国事天下事事关心。我们--演艺厅里是歌声。
笑声。音乐声声声入耳。
男人。女人有情人夜夜销魂希望来宾朋友们尽情的玩尽情的乐尽情的开心，我们的歌声将跟您我之间架起一座友谊的桥梁，让陌生得变成熟悉。
让熟系的变成真正的。知心的。
永久的好朋友！（朋友） 简单明了、希望能帮到你 里面词语可以适当修改下。
5.酒店服务毕业论文
酒店服务意识与技巧 摘 要：为了更好的了解和掌握酒店行业，适应不断发展现代世界的需要，需要掌握酒店服务意识和服务技巧，才能更好的适应岗位的需要。
我从酒店服务意识和酒店企业文化的创新技巧，培训技巧来阐述我的观点。来论证服务技巧是在整个酒店中非常重要的。
用国学习和在学习中的不断磨练，来增强自己的知识，充实自己，实现自己理想的目标。具体来讲主要是服务意识的强化，客人永远的对的，生产与销售的同时性，客人对我们的期望又分为：首先要易于接触，期望我们有礼貌，期望受重视，有同理心，有专业知识，保持一贯性，我们是团结一致的，从中让我们深刻理解服务意识的内涵，上升到掌握服务技巧，懂得微笑服务，客人是我们的上帝，以高质量，个性化的服务，服务与客人开口之前，赏识客人，对客人的认知过程，我们了解客人的要求与习惯，喜好与不喜好，有针对性服务与客人开口之前，给客人喜出望外，着是我们追求的目标。
通过这些技巧来展示阐述。 关键词：意识；技巧；赏识；热情；沟通；创新；礼仪 酒店服务意识 在今年的二月份，我来到了我们实习的工作单位蒙古风情园，开始了我正式踏入工作岗位的生活。
在进入集团以后，我们首先开始了培训间断的学习。在春光明媚的三月里，我们进行了艰苦的军事训练。
磨练了我们吃苦耐劳的精神，充分发挥了团队精神的凝聚力。在学习间断，我主要阐述了我的经历与学到的知识，首先从酒店服务意识开始才能更深刻让大家掌握酒店服务的技巧。
服务意识是指饭店全体员工在与一切饭店利益相关的人或组织的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。在一家饭店用餐，享受到了美味餐食和热情周到的服务。
由于饭菜有剩余，我只好打包回家，谁知刚出店门，脚下打滑，餐盒落地。菜汁溅到了皮鞋和裤腿上，正在我懊恼不已，希望有人帮助之际，却看到饭店门口的服务人员非但毫无出手相帮的意向，反倒一片嬉笑，分明是在取笑我。
我愤而质问他们，谁知他们却说：“你出了酒店，就不再是我们的客人，我们并无帮助您的义务。”我一时语塞。
一位在饭店工作的朋友曾经讲过这样一件事：在上班的公交车上，他因为琐事与一位乘客发生了争执，两人争的面红耳赤很不愉快。下午，他在班上工作时，却恰巧遇到这位乘客前来为朋友预定客房。
那天，他真正体会了什么叫做尴尬，并且几乎因为自己在公交车上的所作所为失去了一桩生意。通过上面两件事，我们不得不思考，我们通常对饭店服务意识的认识是正确的吗？谈到服务意识，大多数人会想到这样一个概念：“饭店从业人员在与宾客交往中内心存在的一种为宾客提供的欲望。”
这里的饭店员工，一般被理解为饭店当中直接为客人服务的员工，即通常所说的一线部门的员工。而宾客则指以货币为代价上手饭店服务的人，即消费者。
由于上面的两件事，对这样一个一直被广泛认可和接受的概念，却不得不产生一些不同的看法，只要有以下几点：一是宾客所指，广泛仅限与购买饭店服务的现实消费者，而应泛指与饭店员工直接或间接交往的一切与饭店利益相关的人或组织：二是饭店服务意识，不仅是前台、客房、餐厅、商场等传统的一线员工理所当然因该具备的基本素质，也因该是财务、采购、人力资源、工程维修、安全等只能部门甚至高层管理者必备的。换句话说，饭店的全部员工都应具有强烈的服务意识，而这恰恰是大多数时候被大多数员工所忽视的，其中包括为数不少的饭店管理人员，甚至决策者；三是饭店服务意识的时间范围因该延长，它不仅是工作时间必须严守的准则，也因该是饭店员工8小时以外理应牢记的。
因此，综合以上几点，对饭店服务意识的概念，不妨做这样的概括：服务意识是指饭店全体员工在与一切饭店利益相关的人或组织的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。它不仅表现在酒店内，也表现在酒店外；不仅表现在工作时间内，也表现在工作时间外。
以下分而述之。宾客是个大概念，我们不因该仅重视那学为我们送来钞票的人，他们当然有理由让我们为其提供服务。
但是，我们的眼光应该更成员，更广大。因此，所谓宾客，不仅是那些你正在为之服务的人，还应该包括因同时缺位热需要服务的客人，甚至还有所有与饭店有业务关系的供货商，代理商，对饭店依法行使管理权的行政机关，有接触的过往性人。
对待上述个人和组织一样要有服务意识的原因在与：他们虽然不是显示的消费者，却是饭店潜在的“财神爷”：所有与饭店有接触的人，都是饭店的判断者和宣传者，如果要他们对饭店有正面的评价和宣传，就必须让他们感受到我们的热情，周到和主动；而对与我们的供货商等而言，对我们的优质服务的切身体验，一定会转变更好，更长远的合作的意愿。服务意识对职能部门同样重要，要使职能部门树立服务意识，关键在与从思想上改变“职能部门是二线，要求可以底一点”，以及“职能部门棉队的不是客人”等错误观念，树立整个饭店都是一线的思想。
饭店管理层首先要完成这一转变，使职能部门认识到树立服务意思的重要性。有一。
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