自考毕业论文答辩

自考论文的程序：1、按照其他科目一样报名，有论文这个科目的，报名费用大约20元左右。2、报好名后，自考办会联系你这个专业的主考院校，主考院校会通知你参加论文的培训（建议参加论文培训，一般论文是有不通过率的，如果你不参加培训，基本上是不能过关的）3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训，并给你安排指导老师。

5、按照论文的计划，打印成册上交给主考院校，参加答辩。6、论文的报考是没有有效期的，这次没通过，就算结束了，要到下次重新报名。

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3.自考毕业论文的答辩时间是什么时候

据学术堂的了解，自考每年有2次论文答辩的时间，一般是3月和10月进行答辩。

如果4月份考完全部课程，6月份可以申请论文，大概是9月份论文答辩，具体的时间由大学公布。论文成绩大概和10月自考的成绩一起公布。

12月可以申请毕业，大概2月份拿到本科毕业证，拿到毕业证的同时可以申请学位，一般情况下6月份可以拿到学位了。从时间上看，如果4月考完全部课程，下一年的6月可以拿到学位了。

十月份考完全部课程的话3月份进行答辩。具体的时间还要看自考办的工作安排。

相关程序与四月份的答辩流程相似。

4.请问一下报名自考毕业论文答辩的时间

天津的自考是过了10门以上的就可以报论文了，论文一般需要的时间长，先报名，然后确定题目，这之间还要有很多问题需要和论文指导老师沟通的，等论文打印出来后要交到你报考的学校，老师会提前通知你答辩的时间的（一般在交上论文一个星期左右吧）.这样都弄完后，就等着发论文的成绩单吧，等你所有的科目都考试过了，也拿到了所有的科目成绩单，就可以去申请毕业证了，一般是在每年的6月和12月，办理完申请毕业手续在等一个月左右就可以拿到毕业证了.

手续是麻烦了点，但是也要坚持下来啊！加油！

5.南昌大学自考的毕业答辩的时间

往年时间如下，各专业时间不一样：

汉语言文学、法律、行政管理专业本科毕业生论文撰写及答辩报名时间为：汉语言文学、秘书学专业2010年12月15日-17日。法律专业2010年12月15日-18日。行政管理专业2010年12月9日-10日。

工商企业管理、会计、市场营销、广告学、新闻、生物工程等我校主考的其他各本科专业毕业生论文撰写及答辩报名时间：2010年12月23日-24日。

护理学（本科）毕业生论文撰写及答辩报名时间为：2010年12月16日。

今年时间应该差不多，具体咨询相关专业。

联系电话：（区号0791）中文系—3969368、法律系—3969440,8878626、行政管理系—3969442，工商企业管理系—3969465、8304512，护理学—6363791继续教育学院自考科—8305079。

2020自考毕业论文答辩时间

自考毕业论文答辩多少分合格(自考论文答辩)

1.自考论文答辩

我去年毕业的。我们的答辩流程大致是这样的：

首先你事先准备一个三分钟的演讲，演讲的内容就是大致概括一下你的论文。

然后答辩老师会问你一些论文相关的问题。这主要是来验证一下你对论文的熟悉程度。

最后答辩老师会给你一些论文的修改建议，然后打分。

所以在准备的时候，你必须要很熟悉你的论文。然后那个三分钟的演讲稿也要尽量熟悉。毕竟那将是你留给答辩老师的第一印象。论文答辩不会太难的，所以放宽心吧。我以前答辩之前也是想这想哪担心的不得了，后来答辩完了才发现原来不过如此~

自考毕业论文答辩多少分合格

历史毕业论文答辩(毕业答辩开场白和结束语)

1.毕业答辩开场白和结束语

学术堂准备了一篇范文，供大家进行参考：

各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是---------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.

第一部分是……。这部分主要论述……

第二部分是……。这部分分析……

第三部分是……

最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！

谢谢！

最重要的是大方得体

当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备

首先，向老师，同学问好.自我介绍：哪个专业哪个班

再介绍自己的题目，选题的原因，收集资料的来源，所费时间

再介绍自己的框架，分几部分论述

再具体介绍每部分内容。

注：

1.如果天热论文多，向老师辛苦表示下慰问，会有感情分

2.提前打听下同组同学有相同题目否，撞车的话，如你次序在后，就要相当认真的准备

3.一般都有时间要求，答辩人多时候，老师最烦多占时间者，注意不要过分详细介绍自己论文，察言观色是必要的

4.开场时候，容易紧张，可以眼观后墙，待稍微安定后，一定要有对视老师的时候，否则会被认为不自信与不礼貌

5.提醒下，与答辩老师有不同意见时候，千万不要当场顶牛.表示虚心听取，待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.

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2.谁能告诉我,论文答辩要怎么答?谁能告诉我,论文答辩要怎么答,注

一、答辩流程（一）简要叙述你的毕业论文的内容。

叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。

答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。（二）即兴答辩。

答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。

考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。

考察学生专业方面的潜在能力二、答辩准备（一）学生自述需要准备的问题 1、自己为什么选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义） 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 5、说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、文章的基本观点和立论依据？ 9、本文的优缺点？ 10。论文有何创新之处？ 11。

重要引文的具体出处？ 12。本文提出见解的可行性？ 13。

定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷？ 14。写作毕业论文时的体会？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患，临阵不慌。（二）答辩过程中老师常提出的问题： 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？ 2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？ 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现？ 5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？ 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？ 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？ 8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？ 9、你的论文基础何种研究视角？是管理学、教育学、心理学还是社会学视角？ 10、论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？ 11、研究的应然、实然、使然分别是什么？ 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？ 13、研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑）！三、答辩技巧（一）自述与问题回答学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。

“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。

所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。

如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。

这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。

三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。

五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。

主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。

条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。

假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲。

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3.如何毕业论文答辩

答辩流程。

其实就那么回事！！一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、内容首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。

这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……三、结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。

请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！四、老师提问答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。

时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文（作业）的体会。10.本文的优缺点。

总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。

既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。

讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。祝毕业季的亲爱的都能顺利通过答辩哟。

4.答辩的时候礼仪上有什么注意点

1. 着装要整洁整齐、大方得体，不穿拖鞋，不宜穿超短、露骨的衣服，以显庄重严肃；

2. 站到台上后应面向答辩评委老师和观众席鞠躬并问好，以示礼貌；

3. 自我介绍时，语言应该精炼，简单全面的介绍自己现在的学习、生活、工作情况，过去的“辉煌历史”尽量少说，好汉不提当年勇；

4. 回答问题时，眼神应该面向评委老师和观众席，声音洪亮，略带微笑，显示亲和力；

5. 遇到不会回答的问题时，可向评委老师说自己不懂或没有关注这方面的问题，以后多多学习，不可胡言乱语，东拉西扯，编谎话，说大话，要知道在这里说谎话只能骗自己，骗不了评委老师和观众；

6. 退席的时候要向评委席和观众席说“谢谢”，礼貌退席。

7. 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。

5.毕业答辩的开场白及结束语怎么说

学术堂准备了三套模板，供您进行选择：模板一：各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！模板二：各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。

在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。

非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。

作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。

因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。其次，在结构框架上，本文分成三个部分：第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。

通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

小小拙作，敬请各位老师雅正。再一次谢谢各位老师。

模板三：各位老师，下午好！我叫……，是……班的学生，我的论文题目是……，论文是在郜振华导师和霍颖老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

论文分成四个部分.第一部分是绪论（综述）部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬。

6.采购行业考取什么证书比较好啊

目前采购认证中，国际上的证书有以下几种：

1. CIPS（英国皇家采购与供应学会）

2.CPM ( ISM--美国供应链协会的认证项目)

3.ITC (ITC--联合国贸发组织)

4.CIP(PMAC--加拿大采购管理协会)

5.CPPM

各个认证培训基本上围绕市场分析，供应商选择，采购谈判，合同管理，物流分拨，绩效考评这么几个重点进行，但是相互之间还是有较大的区分。通常需要从该认证的历史长短，知名度，学员的构成和规模，考试的严谨程度，是否具备自有的教学体系和教材，等几个方面来判断选择。

其中1,2项属于国际知名的证书， ITC稍逊，CIP(PMAC)和CPPM再次之.。

1.CIPS有80余年的历史，每年动态会员（既持有CIPS采购与供应经理证书，同时又在注册的学员）45000人，全职工作人员约为140人，每年的全球采购联盟大会均由其举办，考试使用统一试题，在统一时间开考（时差不计）。在英联邦国家的许多开设供应链管理专业的大学里，CIPS高级别的证书（分为FOUNDATION STAGE 和ADVANCED STAGE文凭）可以折抵相应课程的学分.其出版的双周刊<<SUPPLY MANAGEMENT>>；和月刊<<PURCHASING FORUM>>；均是采购领域较知名的杂志。

2.CPM是美国的项目，课程体系比较完备，缺点一是费用过高，大约1.5万，由于版权等原因，其学习资料的引进汉化一直是问题，双语考试也是一个障碍. 另外，由于一直没有在国内举办过师资培训班，讲师对该体系的了解尚不够全面. 而且，考试采用的是全篇选择题的方式，大家知道，采购过程中存在很多需要平衡考虑的主观因素，最终的决策判断和实施，不是选择题给出的简单的对错\勾叉那么绝对化，这点在企业实际工作的热年是体会最深的，这也是CPM 的不足之处. 当然，以上均与美国人一贯以我为主的风格有关，国内的培训机构也是徒呼奈何.

3.ITC是联合国贸发组织下的机构，以往针对的是接受其援助项目的部分成员，但在企业采购方面并无太多声望。如有机会接触其原版教材，可以看到其教材体系是CIPS捐赠的. 再有，目前国内的ITC培训考试，是与中国物流采购联合会合作的，其分为中英文考试2种，内容不同，取得的证书不同。而中国物流采购联合会沿用了其在物流师培训中的主要师资（来自北交大，物资学院等），理论与实际工作的衔接不够.。目前联合国在国内的一些驻在机构，如联合国儿童基金会\计划开发署均有雇员均在参加CIPS的培训考试，而并不选择ITC. 这点很能说明问题。

4.PMAC是加拿大的项目，在国内较混乱，国内主办机构为UDS教育软件公司，教材取自于5种公开出版物，考核代替考试。除PMAC的名义授权外，处于教材\师资\考试三无的状态。

7.答辩结束语怎么写

论文答辩的开场白及结束语怎么写？

毕业论文的答辩是关系着我们是不是能顺利毕业的关键，答辩的目的是为了检查论文的真假及考核作者对所学知识的掌握程度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。下面学术参考网的小编就来和大家讲讲论文答辩的程序及开场白和结束语，欢迎大家阅读借鉴。

（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。~毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

1.为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。

8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文（作业）的体会。

10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1.学生作说明性汇报。（5~10分钟）

2.毕业答辩小组提问。

3.学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4.评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7.回答问题要注意的几点：

(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

历史毕业论文答辩

自考毕业论文答辩要去学校吗(自考毕业论文答辩必须要去主考院校么?)

1.自考毕业论文答辩必须要去主考院校么?

函授有论文答辩没？自考论文答辩一般需要几天？追问：

你考过了吧！难不难？每次发准考证还要去教育局么？回答：

对于函授，我没参加过。论文答辩，时间不用很长，由于是很多人一起参加，所以需要排队等待。你早点去的话，可以快些结束。补充：

嗯，已经毕业，准考证只是初次报名的时候领取，可以多次使用。追问：

现在很多工作，是需要一直学习的，而且用人单位更为注重能力。不要把学历证书看得那么重要。

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2.想问一下本科自学考试的论文答辩的详细程序,该怎么进行,现在考

你可以参考下。

我只能找到这些。

抱歉山西大学自学考试本科毕业论文答辩暂行规定为做好山西大学高等教育自学考试本科毕业论文答辩工作，特制定本规定。一、毕业论文答辩的目的毕业论文是高等教育自学考试本科考试计划中的重要组成部分，是对考生进行全面专业知识与技能综合考核的主要环节。

其目的在于培养和检验考生综合运用所学基础理论、专业知识与技能、独立分析和解决问题的能力，使考生受到科学研究和知识运用的基本训练，达到专业培养目标的要求。二、机构及职责 1、山西大学成立高教自考本科毕业论文答辩工作领导组，其成员由学校主管领导、成人教育学院领导、各相关院系领导和相关学科带头人组成。

其职责是：（1）负责制定学校所主考的高教自考本科专业毕业论文答辩管理规定。（2）负责审定毕业论文答辩工作程序与日程。

（3）组织审定答辩指导教师资格。（4）组织审定答辩考生资格。

（5）组织审核考生毕业论文答辩成绩（6）向省自考处报送考生毕业答辩成绩。领导小组的日常工作由成教院培训处负责。

2、山西大学成立高教自考毕业论文答辩委员会，其成员由教师、管理人员组成。设主任、副主任各一名，由本专业领域具有高级专业技术职务（如教授、副教授）的人员担任。

设委员若干名，由本专业领域内具有中级以上专业技术职务人员担任。其职责是：（1）复核考生毕业答辩资格。

（2）安排答辩的各项准备工作。（3）组织考生答辩。

（4）评定答辩成绩。（5）审核答辩成绩，最后确定考生的毕业答辩成绩。

答辩委员会根据参加答辩的专业分布，下设若干答辩小组，每组三人，由具有中级以上专业技术职务的人员担任，负责具体答辩事宜。三、毕业答辩的资格依据专业考试计划规定，凡取得本科各专业考试计划规定的全部课程（含加考基础科段课程）的合格成绩，达到专业要求的学分；并通过相应课程考试大纲规定的实践考核的考生，凭准考证、专科毕业证原件、合格成绩单、免考证明等，可以申请毕业答辩。

经审查，符合答辩条件的可参加毕业答辩。四、指导教师的聘请及职责 1、指导教师的聘请指导教师由专业水平较高、教学经验较丰富的、具有中级以上专业技术职务的人员担任。

指导教师由相关院系提出名单，由学校领导组审查聘请。 2、指导教师的职责指导教师在指导考生做毕业论文的过程中，既要在关键问题上认真做好把关与导向工作，又要防止包办代替，要注意培养锻炼考生的综合能力，充分发挥他们的主动性、创造性。

要本着教书育人的精神，帮助考生在毕业论文答辩过程中树立实事求是、刻苦钻研的严谨学风和科学态度。具体职责是：（1）指导考生选题；（2）指导考生针对课题查阅、检索、分析利用中、外文书刊、文献；（3）审阅毕业论文，向考生指出论文中存在的问题，提出修改意见，帮助考生提高论文写作质量；（4）在（审查表）上对考生的毕业论文签署评语；五、毕业论文答辩的时间安排自考毕业答辩，原则上一年安排两次。

具体报名时间和答辩时间，由省自考处公布。六、毕业论文的选题 1、课题题目的选择要从专业培养目标出发，反映本专业教学计划的特点和要求，以便使自考生通过毕业论文写作在理论学习上总结提高，在科学研究方面能受到综合实践训练。

2、提倡选题结合实际，从先进性、实用性、经济价值、社会利益等方面综合考虑。 3、选题的份量、难度应适当，既要体现本科毕业水平，使自考生在规定时间内经过努力能按时完成任务，又能使成绩优秀的考生得到更好的培养和锻炼。

4、选题可参考学校提供的论文题目，也可选择其他的题目，但需征得指导教师意见。七、毕业论文写作辅导 1、考生写作毕业论文，由各专业教师进行指导。

2、指导形式采取函寄，由培训处组织教师进行。 3、原则上考生论文需经两次以上指导，并由指导教师提出论文定稿建议。

八、毕业论文毕业论文正文内容应包括：论文题目、内容摘要（200-400字）、关键词、论文正文、参考文献及引用资料目录、注释等。毕业论文要求语言通顺简练、文字书写工整、全文篇幅恰当（8000字以上）。

九、毕业论文答辩 1、答辩地点凡参加山西大学主考的高教自考本科专业的毕业论文答辩，原则上都在山西大学进行。 2、答辩准备工作（1）培训处向毕业答辩委员会报告答辩工作进展情况、考生论文完成情况以及论文答辩指导情况。

（2）对未完成毕业论文设计的考生，可视具体情节安排下次答辩。对在论文设计中发现有弄虚作假、冒名顶替、变相抄袭等舞弊行为者，报请答辩领导组，取消本次答辩资格。

（3）答辩组织的机构分工；安排考生答辩分组、日程和场地。（4）准备答辩、评分所需各种表格。

（5）在答辩开始前，答辩小组根据小组成员（主答辩人）事先拟出的题目共同商定答辩题（3—5个）。 3、答辩考生答辩按规定程式进行，先由考生陈述论文主要内容、写作基本情况、论文实际意义，然后根据拟定题目进行现场答辩。

答辩时除论文提纲、论文草稿外，不得携带任何参考资料。考生介绍论文内容时要做到：叙述简明扼要，条理清晰，论据充分，有说服力。

回答问题时要做到：概念清楚、考虑。

自考毕业论文答辩要去学校吗

安大自考毕业论文答辩(自考论文答辩会问什么问题)

1.自考论文答辩会问什么问题

据学术堂了解，自考论文答辩一般会问到以下几个问题：

一、自己为什么选择这个课题？

二、研究这个课题的意义和目的是什么？

三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

四、全文的各部分之间逻辑关系如何？

五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

八、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，作好PPT就更好了，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

2.谁参加过南大自考的论文答辩啊

难不难因人为异，关键是论文要写好。同学如果还没写好，我可以帮你写的。

毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是：

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

3.我刚参加过安大的自考论文答辩,表现的很不好,不知道能不能过

不好也能通过！

只要老师当面没说不行就没事儿！

又一个毕业生！恭喜啦！

【友情提示】==================论文写作方法===========================

1. 论文网上没有免费的，与其花人民币，还不如自己写，万一碰到骗人的，就不上算了。

2. 写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题，然后在网上查找几份类似的文章，通读一遍，对这方面的内容有个大概的了解！

3. 参照论文的格式，列出提纲，补充内容，实在不会，把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章！

4. 然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理后，网上就查不到了。

5. 最后，要对你写好的论文到万方网上查重，这个抄袭率一般来说会比学校监测使用的知网的要高一点！对于被扫红的部分，完全用自己的话改写一下！

6. 祝你顺利完成论文！

4.安大英语专业自考论文答辩难吗

也不太难，因为考官都知道自考的人都是什么水平，不会问很难的问题。

一般都是前面人在答辩，后一个人在下面准备。准备的时候给你一个小纸条，是关于你论文的两个问题，上去以后什么开场白都不用，直接回答问题。

然后看老师心情，如果他心情好你回答一个问题就不用答了，要么就两个都答。打完之后，老师会问你要不要学位，你不管要不要一定要回答要，这样你的论文如果表现不好，他还会给你良###自考本科论文答辩不难，一般答辩老师就问你论文上面的几个问题，有的是论文上的原问题，有的是可以用论文原话解释的等。

安大自考毕业论文答辩

郑大自考毕业论文答辩(我自考郑州大学行政管理本科段,考试成绩过了,该写论文和进行论)

1.我自考郑州大学行政管理本科段,考试成绩过了,该写论文和进行论

你好，论文到主考院校报名，题目可以自拟，学校对论文会组织培训和指导。

实践课程和论文考试由主考院校负责报名、考试，主要考察实际操作能力，一般不开卷，不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试，相关考试试题与培训也是主考院校进行，可以访问学校网站查询相关通知。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询，或是咨询主考院校。

自学考试的论文答辩程序。各个主考院校设计的毕业论文答辩程序不完全相同，但一般涉及以下几个环节。考生在毕业论文答辩前一周，将经过指导老师审定并签署意见的毕业论文一式5份（具体看各校要求，答辩委员会委员每人一份，市自考办两份）和申请材料交给指导老师，由指导老师在论文答辩前3-5天转交给答辩委员会的各位委员（或者由各单位负责答辩事务的老师统一转交）。各答辩委员在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，要求考生先用5-10分钟的时间阐述论文标题及选择该论题的原因，并介绍论文的结构、主要观点、论据和写作体会。答辩委员对论文进行评议并提问。答辩委员首先对论文的整体质量进行评价，然后提问。每位答辩委员一般提两个问题。答辩委员提问完后，有的规定考生当场立即做出回答，随问随答。有的规定所有答辩委员提问完后，让考生独立准备20-30分钟后，再当面回答。考生回答完所有问题后退场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定论文通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

2.郑大自考2009行政管理本科提交毕业论文和答辩的具体时间

提交论文日期是上半年3月11-17日；下半年是9月11-17日。上半年本次安排的答辩时间是4月11或12日。若在郑大自考办报名，则是11日；若在代理站报名，则有可能是12日。可在郑大自考办报名，也可以在代理站报名。

郑州大学自学考试办公室在许昌设有代理站，在许昌学院城市与环境学院。电话：

许昌代理站

许昌学院城市与环境学院

许昌市八一路

2968710（办公电话）

13733737292（殷老师）

洛阳代理站

洛阳大学电子工程系

洛阳理工学院西区（原洛阳大学院内）综合办公楼（在校园最北端）四楼408室

0379-65929052

联系人：凌老师（电话13353900809）、李老师、朱老师（电话13303888102）

濮阳代理站

濮阳市招生办公室

濮阳市振兴路南段

0393 - 8991785

三门峡代理站

三门峡科技电脑学校

三门峡市崤山路中段62号

0398 - 2930686

商丘代理站

商丘市高等教育自学考试辅导中心

商丘市青年路

0370 - 2824188

13937063913

周口代理站

周口市招生办公室

周口市育新街14号

0394 - 8223865

驻马店代理站

驻马店市招生办公室

驻马店市文德路中段

0396 - 2625010

南阳代理站

南阳市卧龙区招生办公室

南阳市工业路135号

13837799655

信阳代理站

罗山县招生办公室

罗山县城北隅西路罗山县教体局院内

0376-2178096

平顶山代理站

平顶山市自学考试办公室

光明路南叶宝路与平桐路交叉口

0375 - 4973009

安阳代理站

安阳市自学考试办公室

安阳市东风路22号

0372 – 5335033

新乡代理站

新世纪人才学校

新乡市人民路138号

0373 – 3068152

济源代理站

济源市招生办公室

黄河大道中段

0391 - 6614806

更多更详细情况请登陆郑州大学自考办网站查询。

3.郑州大学自学考试论文格式要求

基本要求

1、毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。

2、毕业论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明。

3、毕业论文中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。

4、毕业论文篇幅以5000~8000字为宜。

自考论文内容要求：

1、题目：要求简洁、确切、鲜明，有概括性。字数不宜超过25个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2、摘要：叙述本论文的主要内容、特点，文字要精练，不宜超过300字。

3、关键词：从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

5、正文、前言、本论、结论三个部分。

(1)前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

(2)本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

(3)结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

郑大自考毕业论文答辩

自考毕业论文答辩陈述(自考论文答辩开场白应该怎么表述)

1.自考论文答辩开场白应该怎么表述

学术堂提供了一份自考论文答辩开场白示例：

尊敬的各位老师、各位同学，大家好！我是XX学院XX级XX班的XX，我的论文题目是《XXXXXX》。这篇论文是在我的指导老师悉心指导下完成的，他/她为本篇论文提出了许多宝贵的意见与建议，在此，我想对他/她表示最诚挚的感谢。下面我将就这篇论文的主要内容、研究方法、研究过程中遇到的困难及研究成果向各位老师作出简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

论文答辩的陈述包括场上要说的话、有必要展示的ppt、以及陈述语速。

答辩论文要说的话有论文写作背景、论文研究过程、论文基本内容、研究经验和启示、下一步继续研究方向（如果研究问题已被解决，则就衍生的相关问题或者下一阶段的研究方向谈一到两句；如果研究问题未被本论文解决，则就下一步继续研究方向谈一到两句），这一部分可以配合提前准备的PPT进行讲演。陈述ppt制作以简单、清楚为核心，图文并茂，图优于表、表优于文字。

在中教数据库上投稿的学者也是从毕业生阶段过来的，根据他们的经验来说，毕业论文答辩是对学校期间学习的一个总结，也是走向社会向更高层科研方向迈出的第一步。

2.自考毕业论文陈述稿

自考论文通常因你填报的学校不一样，其要求也不太一样，通常准备陈述稿时有两种：一是，现场随堂提问随堂回答，这个你可以准备一份纸质草稿，主要以：第一部分自述自己，本人的姓名，专业，指导老师，及向答辩老师问候；第二部分，论文自述，选题的目的和意义（主要写选题是结合自己的专业和工作实际，以及自己的研究兴趣选的）；论文写作过程中如何进行的，（自己查阅文献及老师指导的过程，不要太详细），接下来，论文的主要内容及创新点；第三部分，请老师提问！；第二种是，有些学校需要做PPT展示的：你要把前面的内容做到PPT上，PPT做的时候，要简明，色调要庄重。

3.自考的论文答辩一般问什么问题,流程是怎样的

自考论文答辩流程：

首先确定你的答辩小组，将论文打印好，并且熟悉论文的一些关键点。

然后开始答辩，简单的自我介绍，包括论文题目、选题意义等，答辩老师提出问题，答辩老师会给与思考时间。

接着回答之前的问题，在回答过程中，答辩老师会指出考生论文中的错误，给与批评指正。

最后，答辩老师根据其质量及答辩表现来确定成绩。

自考论文答辩一般会问的问题：

一、自己为什么选择这个课题？

二、研究这个课题的意义和目的是什么？

三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

四、全文的各部分之间逻辑关系如何？

五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

八、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。（以上内容来源于学术堂）

4.自考论文答辩会问什么问题

据学术堂了解，自考论文答辩一般会问到以下几个问题：

一、自己为什么选择这个课题？

二、研究这个课题的意义和目的是什么？

三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

四、全文的各部分之间逻辑关系如何？

五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

八、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，作好PPT就更好了，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

5.自学考试毕业论文答辩怎么过

答辩准备：毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。一、校方要做的准备工作答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。

这些组织工作主要有：审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。（一）审查学员参加毕业论文答辩的资格参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件。

这些条件是： 1.必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。 2.学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。

3.学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。

另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。（二）组织答辩委员会或答辩小组毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。

答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证。答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。

答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员，负责答辩委员会会议的召集工作。（三）拟订毕业论文成绩标准毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。

为了使评分宽严适度，大体平衡，学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。毕业论文的成绩，一般分为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69）分、不及格（60分以下）五个档次。

而中共中央党校函授学院是采用四级打分制，即优秀（相当于90—100分）、良好（相当于75—89分）、及格（相当于60—74分）、不及格（60分以下）。四级的具体评分标准见本书第10章。

（四）布置答辩会场毕业论文答辩会场地的布置会影响论文答辩会的气氛和答辩者的情绪，进而影响到答辩会的质量和效果。因此，学校应该重视答辩会场的设计和布置，尽量创造一个良好的答辩环境。

二、答辩委员会成员的准备答辩委员会成员确定以后，一般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里，答辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每一篇要进行答辩的论文，找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题？这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。

因为，每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是干差万别的。

另一方面。即使是同一篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。

所以说，就某一篇论文来说，主答辩老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。

但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的，学员没有必要准备了。事实上，答辩老师拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。

了解答辩老师的出题范围和原则，对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩老师的出题规则作些说明。

首先，答辩老师出题是有严格的界定范围的，即答辩老师在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出三个问题。

（1）检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。它的目的是要检查论文是否是学员自己写的？H绻畚牟皇峭ü约盒燎诶投闯桑皇浅说某晒蚴怯伤舜手鳎湍岩曰卮鸪稣饫辔侍狻？2）探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学员水平高低、基础知识是否扎实，掌握知识的广度深度如何来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

（3）弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。例如，在一篇题为《把股份合作制引入开发农业之我见》的论文中，答辩时，主答辩老师提出了如下三个问题：（1）请简要谈谈学术界对股份合作制性质方面的争议。

（2）合作经济与股份制经济有何区别？（3）稳定家庭联产承包责任制与发展股份合作制有无矛盾？请简述理由。又譬如，在《把山区经济推向市场的思考与。

6.自考最后的论文答辩具体是如何进行的

先陈述自己论文的主旨，也就是你要说明一个什么样的问题，然后讲你这篇论文里主要讲的是什么。有的是直接把论文里的摘要读了一遍就可以，有的是自己又重新拟了一个短文把自己的论文介绍了一遍。

第二个步骤是主考老师将根据你论文当中的内容进行提问，主要是你论文中的某个问题的概念以及和现实生活中对应的现实问题的看法和解决之道。只要你了解你的论文，你就不用愁答不出来。有的要求当场作答，有的则可以给你几分钟的时间让你思考答案或者是在别的同学陈述论文的时候让你有思考时间。这个步骤不同的学校有不同的做法。这个答题的时候要结合自己的工作实践或是对社会上现实问题的理解作答。

不论是陈述还是答辩，都不要太紧张，老师不会为难你的，他只是希望你能够把你的问题说清楚，而且要快。因为自考的考生很多，不能一个个的慢悠悠地来，切记，不要让自己说起来如滔滔江水连绵不绝，我就遇到过这样的，老师说，你就不要照着念了，你自己是怎么看的？直接说出这个了。只要论文是自己些的，就能答出来，或者不是自己写的，但是你认真的准备了，那就绝没有问题。

祝顺利！

7.自考论文答辩

（一）携带必要的资料和用品首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。

如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。

但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。

通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。（二）要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。

树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。

而自信心主要来自事先的充分准备。（三）听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么？切忌未弄清题意就匆忙作答。

如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。

只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

（四）回答问题要简明扼要，层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。

此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。（五）对回答不出的问题，不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。

遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。

这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。

当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。（六）当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。

主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。

如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。

要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。

不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。

让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。（七）要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。

答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。

答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

自考毕业论文答辩陈述

大自考毕业论文答辩

1.自考的论文答辩一般问什么问题,流程是怎样的

自考论文答辩流程：

首先确定你的答辩小组，将论文打印好，并且熟悉论文的一些关键点。

然后开始答辩，简单的自我介绍，包括论文题目、选题意义等，答辩老师提出问题，答辩老师会给与思考时间。

接着回答之前的问题，在回答过程中，答辩老师会指出考生论文中的错误，给与批评指正。

最后，答辩老师根据其质量及答辩表现来确定成绩。

自考论文答辩一般会问的问题：

一、自己为什么选择这个课题？

二、研究这个课题的意义和目的是什么？

三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

四、全文的各部分之间逻辑关系如何？

五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

八、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。（以上内容来源于学术堂）

2.自考本科论文答辩如何顺利通过呀

据学术堂了解，只要掌握了下面两点，那么自考本科论文答辩就会顺利通过：

一、自考论文答辩的通过率

截止目前为止，我身边还没有自考本科论文没通过答辩的，所以毕业论文的通过率都是很高的，据有关数据显示，自考本科的毕业论文通过率高达95%以上，所以大家只要好好的按照撰写的要求撰写，然后参加最后的答辩，最后都是可以通过的，即使答辩时没有通过，学校还会组织学生进行二次答辩。

二、自考论文答辩流程

1、参加答辩的学生需要提前一周将最终定稿的论文交给答辩委员会，一式两份，最大拜年委员会阅读大家上交的论文，然后根据论文内容，举办答辩会。

2、参加答辩时尽量穿的正式一点，然后用自己的话表述出来，不要对着论文念。

3、然后老师会根据你的论文提几个相关的问题，你只要根据具体的情况如实作答即可，遇到不会的可以虚心向老师请教，但控制好时间。

4、老师问完问题后，会根据学生的论文情况、答辩表现，给学生打分。

总之，大家不要担心，自考本科论文的通过率是很高的，只要用心准备，顺利通过是肯定没有问题的。

3.自学考试毕业论文答辩怎么过

答辩准备：毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证。答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。

因为，每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是干差万别的。

另一方面。即使是同一篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。

所以说，就某一篇论文来说，主答辩老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。

但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的，学员没有必要准备了。事实上，答辩老师拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。

了解答辩老师的出题范围和原则，对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩老师的出题规则作些说明。

4.自考论文答辩会问什么问题

据学术堂了解，自考论文答辩一般会问到以下几个问题：

一、自己为什么选择这个课题？

二、研究这个课题的意义和目的是什么？

三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

四、全文的各部分之间逻辑关系如何？

五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

八、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，作好PPT就更好了，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

5.自考本科毕业论文答辩总共有几次机会

自学考试的毕业论文答辩每年两次，一般是六月中旬报十月答辩，十二月报来年三月份答辩，要想通过答辩其实很简单，但是要想达到优或良以申请学士学位则要认真的写论文，答辩时一般答辩老师提3或4个问题，不会很难基本上是论文上的。

高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

6.有人知道自学考试的毕业论文答辩一年有几次吗

论文答辩一年两次。

自考生要获得学士学位，需通过毕业论文答辩，且必须一次通过成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。论文答辩一年两次，自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。

首先由学生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。然后由答辩小组就论文提问，问题多少因人而异。然后，会给学生留出准备时间。准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答。然后，在考生回避的情况下，由答辩小组集体商议，给成成绩。成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。一旦答辩成绩没有达到优或良，就不能获得学位。

扩展资料

自学考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求，分课程进行考试，课程考试合格者按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书。

自学考试的毕业申请时间上半年为6月15~20日，下半年为12月15~20日。申请上半年毕业的考生，必须在5月1日前办理合并准考证号、转考、免考、考籍数据更正手续；申请下半年毕业的考生，必须在11月1日前办理合并准考证号、转考、免考、考籍数据更正手续。逾期办理者，不能申请本次毕业。

办理本科毕业申请的考生，请提前办理前学历的学历鉴定，以便在申请毕业时同时提交。申请上半年本科毕业的应届专科毕业生，可延迟至8月5日前提交学历鉴定。按规定可延迟提交学历鉴定的，由考生自行复印鉴定证明，并在复印件上注明准考证号、所属地市、毕业专业等信息，将复印件寄往省考办。

参考资料来源：搜狗百科-高等教育自学考试

大自考毕业论文答辩

山财自考毕业论文答辩

1.2020山东自考本论文答辩有什么技巧吗

在答辩的时候，主考院校的老师会问你五花八门的问题，问什么样的问题谁都无法预测，但是只要掌握了以下几个技巧，基本上答辩都能通过。

多练习自己的论文

有的同学论文不是自己写的，比如花钱找人代写、老公老婆亲友代写，当老师问你论文里的相关内容时候，你自己都搞不清楚，这是个大忌讳，一定要多练习几遍，熟悉几遍。

不要写自己不熟悉的内容

这个是老师叮嘱的。答辩的老师随便在你的论文里拿出几个名词来问你，你是不是就蒙圈了呢。

练习自我介绍

有人说自我介绍还不会吗？

还别说，越简单的问题就越有人不会。自我介绍主要是说和论文有关的：你的工作是什么样的？和你报考的专业有什么联系？你为什么会选择这样的论文题目等等，你要说一些这样的介绍，而不是你的爱好。

山财自考毕业论文答辩

毕业论文答辩内容记录

1.论文答辩记录表中的学生自述应该怎么写

毕业答辩其实不会太难，首先要非常熟悉自己的论文内容和自己的写作指导思想，然后有条件的的话可以和导师多探讨一下.自述的时候就讲一下自己的中心思想，大致的写作过程和主要的参考文献，要是能再补充一、下对主要参考文献的阅读心得就更完美了.适当的可以结合你的论文发展方向和当前行业形势趋势来谈一下，但切忌不要不懂装懂乱说一气，免得画蛇添足弄巧成拙了.最后就提一下要感谢你的指导老师对你的帮助和指导，再多谢一下各位答辩评审老师百忙之中对你答辩的所花的时间和精力.不知道这样的回答，是否能帮助你.。

2.硕士学位论文答辩记录怎么写

硕士研究生答辩记录要求一、研究生论文答辩记录，必须本着真实的原则，完整地记录答辩的程序和有关内容，准确反映答辩的实际水平。

会议记录要求书面整齐、字迹清晰、简明扼要；对字迹潦草、内容不完整的记录，必须根据录音重新整理。答辩记录不能由自己誊写，且不少于6页。

二、记录人员应具备一定的速记以及文字处理水平。三、论文答辩会议记录的基本内容：论文答辩记录应当以如下8个项目为标题，分别记录相应内容：（一）答辩开始答辩委员会主席宣布答辩开始，介绍答辩委员会主席、委员、时间、地点。

（二）会议秘书介绍答辩人情况会议秘书简要答辩人情况，如姓名、专业、导师、论文题目等等。（三）答辩人介绍论文内容答辩人应抓住论文重点，文字简洁。

（四）答辩委员会成员提问要求以序号形式，简明记录XXX委员提出的问题。（五）答辩人回答问题针对有关问题，要求以序号的形式尽可能地记录答辩人的回答，此项内容应该占答辩记录的70%。

（六）会议秘书宣布推荐意见及论文评阅书会议秘书宣布推荐意见及评阅书的主要内容。（七）评议、投票简要说明评议和投票的过程，30—50字。

（八）宣布答辩委员会决议和投票结果要求准确反映决议内容，在“答辩记录”中，必须记录投票结果，写清决议内容。如果是一致通过，应写明：“经过答辩委员会投票表决，一致同意、建议授予XXX硕士学位”。

3.毕业论文指导记录表怎么填

第一次指导主要内容记录

老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：

1）首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。

2）有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？

3）老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。

学生签名：指导老师签名：年月日

第二次指导主要内容记录

就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我

进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名：指导老师签名：年月日

第三次指导主要内容记录

审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名：指导老师签名：年月日

第四次指导主要内容记录

老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！

学生签名：指导老师签名：年月日

4.毕业答辩开场白和结束语

开场白：

各位老师，上午好！我叫xxx，是xx级xxx班的学生，我的论文题目是xxx师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.

第一部分是……。这部分主要论述……

第二部分是……。这部分分析……

第三部分是……

结束语：最后，我想想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

5.论文答辩自述怎么写

论文答辩自述正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。

我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，论文答辩论文答辩ppt论文答辩技巧，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。

答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。

答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT，有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。

在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。

总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。

在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。

有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。

在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。

第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。

要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。

忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。

有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。

摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。

自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。

好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。准备。

准备最主要，没有任何一个面试不可以准备，一个全面而准确的准备往往能让你事半功倍。论文答辩基本是围绕着论文而进行，所以决定答辩是否优秀的基础是你的论文必须要好。

如果论文是买的或者随意做或者别人帮做的，那么基本上答辩优秀就与你无缘。所以一定要做好充分的准备。

总得来说，在论文优秀的基础上，你还需要做到以下几步：第一步：熟悉论文在答辩前十五天起，每天朗读3遍论文，看7遍论文，读和看的过程注意力要集中第二步：提前15天做好PPT、论文阐述部分提前做好PPT。PPT尽量使用图片、图表，文字说明尽量少；模版和字体颜色对比鲜明； PPT切记把文字搬上去照着念，大忌！之所以要提前15天那是因为要事先对着论文熟悉PPT，用秒表控制时间，录音或者录像矫正肢体语言和语气。

（记住，控制好时间非常重要）最好根据PPT另外拟定一份“答辩稿”，这篇稿子就是你答辩时要说的内容，口语化一点第三步：提前8天做好自由问答准备没有任何答辩（面试）是无法准备的，没有任何问题是没有规律的。

6.本科毕业论文答辩申请表的内容提要写什么啊

XX大学本科毕业论文成绩登记表姓名：准考证号：专业：毕业论文题目：内容概述：指导教师评语：指导教师签名：_______________ 答辩小组意见：答辩小组组长签名：_________ 论文成绩：内容提要：（另起一页）关键词：知识经济、可持续发展目录（另起一页）一、知识经济概述 …………………………………………… 1 （一）知识经济的定义与特征 …………………………………… 1 1、知识经济的定义 ………………………………………………… 1 论文正文（另起一页）一、知识经济概述 [ 四号宋体加黑 ] （一）知识经济的定义与特征 [ 小四号宋体加黑 ] 1.知识经济的定义。

[ 正文均用小四号宋体 ] l 页面设置：页边距：上2.5厘米、下2厘米、左2.8厘米、右2.8厘米；距边界：页眉0.7厘米、页脚1厘米。 l 整篇文章段落行距为固定值 20 磅。

l 注释用尾注！ l 所有论文电子版中的彩色部分都要转换成以黑白形式表达。 l 论文中的图表、图像等图形内容，请以图片格式插入其中，不要在WORD里边直接以绘图或文本框的组合图形表示。

注释： [ 小五楷体 ] （1）张令新：“论中小企业人力资源的开发”，载《福建论坛》2001年第3期。（2）张令新：“论中小企业人力资源的开发”， /. (3)张令新：《人力资源开发开发与管理》，社会科学文献出版社1999年2月版，第32页。

参考文献：（另起一页） [ 小五宋体 ] 1、张令新：《人力资源开发开发与管理》，社会科学文献出版社1999年2月版。 2、……。