对外汉语毕业论文开题报告

对外汉语关于教育的毕业论文(关于汉语国际教育硕士)

1.关于汉语国际教育硕士

2007年开始招收应届本科生

2010年开始有39个研招单位新增招收汉语国际教育硕士

新增39家MTCSOL培养单位名单

中国传媒大学、中央民族大学、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、上海师范大学、苏州大学、浙江师范大学、安徽师范大学、厦门大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学、河南大学、湖北大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西大学、广西师范大学、广西民族大学、重庆大学、西南大学、四川师范大学、云南大学、西北大学、陕西师范大学、西安外国语大学、兰州大学、西北师范大学、新疆大学、新疆师范大学、青岛大学、广东外语外贸大学。

2007年首批24家MTCSOL试点培养单位名单

北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、暨南大学、四川大学、云南师范大学。

关于招收在职人员，那是很早以前了

2.汉语国际教育学年论文可以写什么

论文是把自己四年在大学学习生涯的总结，可以自己选择一个论证的主题，可以是外国人学汉语的难点，汉语为什么受欢迎等等。

该行业也是需具备一定的教学技术和资质的，而且现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的国家职业对外汉语教师资格证，有利于将来的就业。

对外汉语专业毕业论文结语(求教写对外汉语专业本科的毕业论文,急!!!题目,方向,写作的)

1.求教写对外汉语专业本科的毕业论文,急!!!题目,方向,写作的

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修改不限次数，再刁难的老师也能过。 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

2.论文最后的结论怎么写?

论文其实就是一种文章，就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。

它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。

5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。

参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

3.毕业论文结束语怎么写

不知道你要的结束与是论文里的结论还是致谢，都附上了请参考 致 谢 四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。

四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。

授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导，经由您悉心的点拨，再经思考后的领悟，常常让我有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！ 同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。 最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

这可是我自己论文里写的奥，老师说我致谢写的很好终于不是千篇一律了 结论：经过两个多月的努力，企业职位分析面临的问题及策略论文终于完成 在整个设计过程中，出现过很多的难题，但都在老师和同学的帮助下顺利解决了，在不断的学习过程中我体会到： 写论文是一个不断学习的过程，从最初刚写论文时对企业职位面临的问题的模糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确，通过这次的做，真正做到林论时间相结合。 总之，通过毕业设计，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。

同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一步之后再作下一步，这样才能更加有效。 我不知道你论文的具体结构所以结束与你还要根据你的论文稍加润色。

希望能帮到你~祝答辩顺利通过~呵呵。

4.对外汉语论文该如何写

希望我的回答能对你有所帮助。

总的来说，如果是第一次写论文，那么有必要了解一篇成熟的论文是如何选定题目，确定范围，如何征引材料，组织观点的，因此，建议你在确定13个方面究竟哪个适合去写之前，利用图书馆里德中国知网或者万方数据库查阅一下这方面的研究，一来是了解这方面的研究现状，二来是从已经有的论文中学习怎么去写。既然你是第一次写论文，建议你还是选择研究德比较多的方面，这样可以参考借鉴的多一些。

具体来看看你的参考选题。1涉及的是网络语言研究，比较热门，如果需要这方面的新词新语材料，我可以给你发武汉大学语情监测中心去年的《中国语情》，你可以从中去选择。

但是，网络词语的对外汉语教学应用倒是很新鲜，因为新词新语的教学还很少提及，但是又很有必要，所以价值可观，可以深挖，你可以集中选取一些比较贴近生活、有教学意义的词语来做研究；2是一个很宽泛的论题，研究的也不少，适合做综述性的研究，新意不大；3是一个比较老的话题，相比于你的其他选题，这个与对外汉语结合得也少，可以排除；4就更宽泛了，而且比较理论，容易下手，但是不容易写出东西；5其实是3的一个更小的论题，这类似于“中外颜色词差异研究”之类的，也是文化方面的研究，如果没有文化心理等方面的积累，建议还是不要写，太空泛；6“好”作状语（如黛玉“你好。（狠心）”，作补语“打得好！”，你可以检索一下研究得多不多，看兴趣吧，这是一个比较典型的汉语语法研究论题；7和5属于一个类型，所以不赘述了；8和3、5也是一个类型，研究的夜比较多，内容也很庞杂，不好做精到深入的研究；9还是一样（你的13个选题中委婉语、礼貌语、称谓语占了5个，这些都属于社会语言学研究的范围）；10的研究也挺多的，我们就曾经以小组讨论形式研究过；11也是文化研究，我曾经写过“薇”的文化研究，这种名物研究也很繁琐，新手不容易动笔；12很考验人的文学功底，如果看的很浅，那么单靠翻书来找例证，来总结观点，绝对会是一件辛苦至极而又收效甚微的体力活；13倒是一句反话，因为传统上都认为汉字在信息化方面，相比于拼音文字有很大的劣势。

要是你认为有优势，那么这也绝对要言之有理，如果没有中文信息处理的背景，最好不要空谈。 最后，建议你将13个题目分成几类，根据自己的兴趣，参考对各个方面研究现状的考察所得出的研究难度，以及每个题目的成果预期，去选择你想做的吧。

第一次写论文，如果思路踢不开，可以先看看网上这方面的论文（选择《语言教学与研究》《世界汉语教学》《语文建设》等核心期刊）。祝你写作顺利！ 要说参考文献，不过是我的脑子而已。

你可以看看我的对外汉语博客.cn/mandarin2010。

5.论文结束语

叫做：致谢，放到论文最后，参考文献之后

历时将近一个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了很多的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师XXX，她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢！

感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。

感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多你问素材，还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。

由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正！

毕业论文对外汉语(求教写对外汉语专业本科的毕业论文,急!!!题目,方向,写作的)

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〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

2.对外汉语专业毕业论文选题选什么?

“90后”群体的语言特点及其折射的社会文化心理“X范儿”新词研究“汉流”——汉字对韩国文字的影响“加以”、“进行”语法现象研究“明德模式”与“分技能模式”之比较“语伴”教学模式在对外汉语修辞教学中的作用“暂时”和“临时”的语义、句法考察《国语》中“谁”字疑问句的句法结构和句式意义《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的利与弊《现代汉语主宾语不对称探究及其形成动因》《粤方言的词汇发展及其对普通话的影响》###1。

HSK语素构词能力研究2。HSK离合词问题研究3。

HSK同义词研究4。HSK反义词研究5。

HSK多义词研究6。HSK语素义与词义关系问题研究7。

HSK结构问题研究8。词语搭配问题研究9。

词义发展演变规律研究10。对外汉语教学中的中国文化教学11。

对外汉语教学中的语音教学12。 对外汉语教学中的词汇教学13。

对外汉语教学中的汉字教学14。对外汉语教学中的语法教学15。

对外汉语教学法初探16。对外汉语专业课程设置初探17。

面向未来的对外汉语教学18。新形势下的对外汉语专业建设19。

数量的重叠式及其所表达的语法意义20。助动词“会”与“能”的比较21。

“没”“没有”与“不”的比较22。 副词“都”的词义指向问题23。

副词“就”的词义语用分析24。副词“就”和“才”的词义语用分析25。

现代汉语句尾“了”的语法意义26。动态助词“着”的结构特点的调查与分析27。

结果补语“住”28。介词结构作补语的几个问题29。

关于宾语动量词语的次序问题30。多层面的复杂歧义格式：人称+的+名词31。

比较句中“不如”与“没有”的比较32。 现代汉语比较句的功能分类33。

主谓谓语句问题研究34。兼语句问题研究35。

连动句问题研究36。存现句问题研究。

3.想在核心期刊发表一篇对外汉语论文,谁知道对外汉语教学的核心期刊

针对对外教学研究的主要有：

第一梯队：《世界汉语教学》（《世界汉语教学》杂志是对外汉语教学专业的中央级学术刊物，为世界汉语教学学会会刊，由中国教育部主管、北京语言文化大学主办，北京语言文化大学对外汉语研究中心编辑。）

《语言教学与研究》（《语言教学与研究》创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊，也是语言研究领域的重要学术刊物，历史悠久，发行量大，在国内外学术界具有广泛影响。）

《语言文字应用》；

第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）。

另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。

4.汉语言毕业论文可以从哪些方向入手

汉语言方面的毕业论文在轻风论文网很多的哦，之前我就找上面的老师帮忙指导的。相对于网上很多个人和小机构要好很多，我之前找的李老师咨询的，非常专业的说

这里还有些资料，你看看

跨文化交际视角下汉语新词的英译

引用了近二十年来出现的汉语新词大量实例，从跨文化交际的角度对汉语新词及其翻译进行了研究。翻译是一种重要的跨文化交际活动，不同文化间进行交流的桥梁。但是，文化的个性所衍生出的大量文化局限词给文化间的顺畅交流和翻译造成了障碍。有着悠久历史的文明古国，具有辉煌灿烂的文化，记录和反映这些独特中国文化的词语不计其数。随着中国政治经济与文化的不断发展，反映中国独特文化的词语日益增多，探讨这些词语的翻译有着重要的现实意义。汇是语言中最活跃的部分。一种新产品、一个新发明、一部新电视剧或者一个新的事件都会给词汇注入新的血液。从某种意义来说，新词就像一面镜子，它人们可以观察到一个国家所发生的社会变化。透过汉语中的新词，西方读者可以了解中国最新的发展，汉语新词的英译在中国对外交流中扮演着重要的角色。随着中国和世界越来越频繁的交流，汉语新词翻译的研究变得更加重要。 本文依据相关的翻译理论和实践，采用新闻媒体中出现的大量新的例证作为依据，语言学、跨文化交际以及对外交流的角度对汉语新词的英译进行科学系统的研究，期为汉语新词翻译中出现的一些问题探讨翻译策略。 全文由五个章节组成。 主要介绍新词研究的现状，新词研究的目的和意义，过去二十年里新词及其翻译方面的大量研究成果。中作者探讨了新词的定义、分类、特点和新词的主要来源。 第三章探讨跨文化交际和汉语新词翻译的关系。指出当前汉语新词翻译中存在的一些问题，同时对解决这些问题的方法进行探讨。 是本文的核心。在这一章作者分析汉语新词翻译的总的原则和常用的策略。 第五章是结论部分，作者指出四点：汉语新词的翻译不仅要求译者对英汉双语的精通，还要求有全面的知识，尤其是汉英两种文化的知识。因此译者务必要不断地提高自己对于汉英两种语言的精通程度，掌握更多的文化知识。译者不应盲目地接受，而应该对现有的或汉英词典中的翻译持批判的、分析的、建设性的态度。译者要以敏锐的文化意识来发现确定新词，应该小心谨慎地翻译新词。译者需要仔细斟琢汉语新词的英译，多进行翻译实践，进一步提高自己的翻译技巧。我们希望，对汉语新词英译的研究能有较好的参考价值。

不懂的你上轻风论文网自己看吧

对外汉语毕业论文颜色词(毕业论文汉英颜色词背后的文化的开题报告怎么写啊主要研究红黄白)

1.毕业论文汉英颜色词背后的文化的开题报告怎么写啊（主要研究红黄白

怎么写开题报告呢？

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：

一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

2.浅析中西方文化中颜色词的差异

一、前言 色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。

有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为颜色。人们每天都生活在五彩斑斓的环境中，蓝天（blue），白云（white），红花（red），绿叶（green），黑夜（black）……表述色彩的词汇对于人们日常明确而生动地描述事物有着极大的作用。

除了这样的物理属性外，色彩还具有极其丰富的情感色彩和丰富的文化内涵。现代抽象派艺术的奠基人瓦西里·康定斯基（Wassily Kandinsky）在所著的《论艺术的精神》（“On the Spiritual in Art”）中指出：“色彩直接影响着精神"。

在英汉语言中，由于来自不同民族、不同文化背景，代表着不同色彩的颜色词也具体有着不一样的象征意义，能够体现出各具特色的政治经济、文化传统、风俗民情、宗教信仰等方面的文化内涵。本文主要以英汉两种语言环境为基础，通过分析一些常见的颜色词在这两种语言中的差异，探讨其差异下所体现出的中西方的不同文化内涵。

二、英汉语言中同种颜色的不同文化内涵 1、红色 中西方文化中的基本色是红色，在各种色彩中红色也是极其引人注意的颜色。 中国自古以来就崇尚红色，这主要源于古人对太阳的崇拜。

因为烈日似火，其色赤红。早在远古时代，我们的祖先在举行各种祭祀仪式的时候，就对阳光有了一种原始的、本能的崇拜，红色所代表的吉祥喜庆之意就油然而生了。

此外，人们还因为有了阳光，才使得万物生长，使人感到充满活力和力量，因而对代表太阳的红色产生了特别的亲切感。对红色的崇尚也体现出了中国人在物质和精神上的美好追求，它象征着幸福、吉祥，是传统的喜庆象征。

如：过年过节要贴红对联、红福字、挂大红灯笼，结婚要贴红喜字、给新娘穿红嫁衣、盖红盖头；同时，红色代表着顺利和成功，让人觉得充满热情和生命力。如：生意兴旺称为“红火”，公司的年终利润有“分红”；另外，红色还象征着革命和进步。

如：中共最初的政权叫“红色政权”，最早的武装叫“红军”，国旗、国徽的主色也都是红色。目前，红色已经在一定程度上成了中国人的文化图腾和精神皈依，“中国红”这一概念也在整个世界范围传播与流行开来。

在西方人的观念里，红色总是和“暴力革命与危险”联系在一起，让人感到恐惧。因为西方文化源于古罗马文化，在《圣经》中，第一头出现的龙就是红色的（fiery red dragon），而它正是恶魔之首撒旦。

所以在英文中，红色是个贬义很强的颜色词。西方人遇到红色总是联想到流血、暴力，在他们眼里，红色象征着血腥、残暴、激进、灾祸等。

如：“red hands”（沾满血腥的手）“red battle”（血战）、“red activities”（左派激进运动）、“red alert”（空袭警报）。同时，在西方的金融和经济领域内，行家们总是用红色的水笔记录负债和亏损情况，还有在股票里，红色代表着下跌，因此红色对西方人也意味着“赤字、亏损”。

如：“in the red”（经营亏本）、“red ink”（赤字）、“red balance”（赤字差额）。另外，红色在西方还有放荡、淫秽的含义。

如：“a red light district”（红灯区）。 2、白色 在中国传统文化中，白色是个贬义较强的颜色词。

因为当时我们弱小的祖先无法抵抗猛兽的攻击，在视线清晰地白天，他们有种随时会被猛兽扑食的危险，于是便对白色产生了一种本能的恐惧感。这样，与喜庆的红色相反，白色就成了中国传统文化中的禁忌色，体现了中国人在物质上和精神上的厌恶和摒弃，它象征着悲伤、悼念、不吉。

如：亲人去世后，家属要穿白色孝服，贴白色挽联，布置以白色为主色调的灵堂。同时，白色在中国还意味着愚蠢或无利可图。

如：称愚蠢的人为“白痴”，把出了力而得不到好处或没有效果叫做“白干”、“白费力”。另外，白色也象征着失败。

如：战争中，一旦一方打了“白旗”：就表示投降。最后，白色还有“白脸”、“白衣”等其它词汇皆体现出白色在汉语中的贬义色彩。

恰恰相反的是，白色是西方人最偏爱的颜色，尤其是white一词在英语的应用中更集中体现了这一点。《圣经》记载的故事中，天使总是长着洁白的翅膀，头顶白色光环，因此白色有纯洁美丽、可爱动人的意思。

如：“a white soul”（纯洁的心灵）、“Snow White”（白雪公主），还有英美国家中婚礼的传统之一，就是新娘要穿白色的结婚礼服，戴白色的头纱，手捧白色的鲜花，因为白色象征着新娘的童贞和纯洁以及新婚夫妇忠贞不渝的爱情。同时，白色还象征了正派、诚实、公正。

如：“white light”（白光）表示公正无私的判断，“a white spirit”（高尚的精神）。另外，在西方的经济领域，白色也有多种涵义。

如：“white sale”（大减价）、“white war”（没有硝烟的战争）表示经济竞争。 3、黑色 在中国，古人把五行五方五色（即，青、赤、黄、白、黑）相结合来推衍时序，以东方的青色代表春天，南方的赤色代表夏天，西方的白色代表秋天，北方的黑色代表冬天。

秋去冬来，虽然刚刚经历收获的季节，但气候日趋肃煞，万物渐次凋零，人们的活动范围也越来越小。

3.颜色词有哪些

五颜六色

红：

红色；朱红；粉红色；梅红；玫瑰红；桃红；樱桃红；桔红色；石榴红；枣红色；莲红色；浅莲红；豆红；辣椒红；高梁红；芙蓉红；胭脂红；鲑鱼红；玳瑁红；海螺红；宝石红；玛瑙红；珊瑚红；金红；铁红；铁锈红；铬红；砖红；土红；紫红（酒红）；深紫红；棕红； 暗红；鲜红；绯红；米红；深红；淡红；墨绛红；暗绛红；浅绛红。

蓝：

靛青；蓝色；天蓝、蔚蓝；月光蓝；海洋蓝；海蓝；湖蓝；深湖蓝；中湖蓝；冰雪蓝；孔雀蓝；宝石蓝；粉末蓝；藏蓝；海军蓝；宝蓝；墨蓝；紫蓝；浅紫蓝；青蓝；深灰蓝；深蓝；鲜蓝；中蓝；浅蓝；淡蓝。

绿：

绿色；豆绿；浅豆绿；橄榄绿；茶绿；葱绿；苹果绿；森林绿；苔藓绿；草地绿；灰湖绿； 水晶绿；玉绿；石绿；松石绿；孔雀绿；墨绿；墨玉绿；深绿；暗绿；青绿；碧绿；蓝绿；黄绿；灰绿；褐绿；中绿；浅绿；淡绿。

黄：

橙色；黄色；深桔黄；浅桔黄；柠檬黄；玉米黄；橄榄黄；稻草黄；芥末黄；杏黄；蛋黄；藤黄；象牙黄；日光黄；土黄；砂黄；金黄；深黄；棕黄；青黄；灰黄；米黄；嫩黄；鲜黄；鹅黄；中黄；浅黄；淡黄。

紫：

紫色；紫罗兰色；紫水晶色；葡萄紫；茄皮紫；玫瑰紫；丁香紫；墨紫；绛紫；暗紫；乌紫；蓝紫；鲜紫；深紫；浅紫；淡紫；淡白紫。

灰：

灰色；银灰色；炭灰色；烟灰；雾灰；黑灰。

黑：

黑色；炭黑；暗黑；漆黑。

白：

白色；象牙白；牡蛎白；珍珠白；玉石白；银白；羊毛白；乳白；米白；雪白；灰白；纯白；本白；粉红白；浅紫白。

杂色：

金色；银色；青古铜色；青莲；雪青；驼色；米色；卡其色；奶油色；豆沙色；水晶色；荧光色；彩虹色；棕色；茶褐；淡褐；咖啡；琥珀色。

4.研究中英颜色词的文化差异的应用领域哪些

五彩缤纷的大千世界，充满了各种各样的绚丽。

人类在享受大自然的美景时，也在生产、生活中创造了丰富的颜色词汇。人类对颜色的联想比较丰富，不同颜色具有不同的联想意义，或者说象征意义。

颜色词的联想意义是从一个概念领域向另一个概念领域的结构影射的结果。由于人类的共同直观感受及某种相似的思维方式，不同文化背景的人们对形象色彩的感知及审美体验大体上是相通的，也就是说颜色词的联想意义有其共同之处，但由于民风民俗，地理环境，思维方式，宗教信仰，民族心理等文化背景的差异，英汉两种语言的颜色词不可避免地被赋予了各自文化的内涵，因此，颜色词的联想意义有时又存在着巨大的差异。

5.关于颜色的词 例如：黛青色

红，即浅红色。

别称：妃色、杨妃色、湘妃色、妃红色妃色 妃红色：古同“绯”，粉红色。杨妃色、湘妃色、粉红皆同义品红：比大红浅的红色桃红：桃花的颜色，比粉红略鲜润的颜色。

海棠红：淡紫红色、较桃红色深一些，是非常妩媚娇艳的颜色。 石榴红：石榴花的颜色，高色度和纯度的红色。

樱桃色：鲜红色 银红：银朱和粉红色颜料配成的颜色。多用来形容有光泽的各种红色，尤指有光泽浅红。

大红：正红色，三原色中的红，传统的中国红，又称绛色绛紫：紫中略带红的颜色 绯红：艳丽的深红 胭脂：1.女子装扮时用的胭脂的颜色。2.国画暗红色颜料 朱红：朱砂的颜色，比大红活泼，也称铅朱、朱色、丹色丹：丹砂的鲜艳红色 彤：赤色 茜色：茜草染的色彩，呈深红色 火红：火焰的红色，赤色 赫赤：深红，火红。

泛指赤色、火红色。 嫣红：鲜艳的红色 洋红：色橘红炎：引申为红色。

赤：本义火的颜色，即红色 绾：绛色；浅绛色。 枣红：即深红（色相不变，是深浅变化） 檀：浅红色，浅绛色。

殷红：发黑的红色。 酡红：像饮酒后脸上泛现的红色，泛指脸红 酡颜：饮酒脸红的样子。

亦泛指脸红色 黄鹅黄：淡黄色 （鹅嘴的颜色，高明度微偏红黄色） 鸭黄：小鸭毛的黄色 樱草色：淡黄色 杏黄：成熟杏子的黄色（比较常用且有浓郁中国味道） 杏红：成熟杏子偏红色的一种颜色 橘黄：柑橘的黄色。 橙黄：同上。

橘红：柑橘皮所呈现的红色。 姜黄：中药名。

别名黄姜。为姜科植物姜黄的根茎。

又指人脸色不正，呈黄白色 缃色：浅黄色。 橙色：界于红色和黄色之间的混合色。

茶色：一种比栗色稍红的棕橙色至浅棕色 驼色：一种比咔叽色稍红而微淡、比肉桂色黄而稍淡和比核桃棕色黄而暗的浅黄棕色 昏黄：形容天色、灯光等呈幽暗的黄色 栗色：栗壳的颜色。即紫黑色 棕色：棕毛的颜色，即褐色。

1.在红色和黄色之间的任何一种颜色2.适中的暗淡和适度的浅黑。 棕绿：绿中泛棕色的一种颜色。

棕黑：深棕色。 棕红：红褐色。

棕黄：浅褐色。 赭：赤红如赭土的颜料，古人用以饰面 赭色：红色、赤红色。

琥珀： 褐色： 黄黑色 枯黄：干枯焦黄 黄栌：一种落叶灌木，花黄绿色，叶子秋天变成红色。木材黄色可做染料。

秋色：1.中常橄榄棕色，它比一般橄榄棕色稍暗，且稍稍绿些。2.古以秋为金，其色白，故代指白色。

秋香色：浅橄榄色 浅黄绿色。 绿嫩绿：像刚长出的嫩叶的浅绿色 柳黄：像柳树芽那样的浅黄色 柳绿：柳叶的青绿色 竹青：竹子的绿色 葱黄：黄绿色，嫩黄色 葱绿：1，浅绿又略显微黄的颜色2，草木青翠的样子 葱青：淡淡的青绿色 葱倩：青绿色 青葱：翠绿色，形容植物浓绿 油绿：光润而浓绿的颜色。

以上几种绿色都是明亮可爱的色彩。 绿沈（沉）：深绿 碧色：1，青绿色。

2，青白色，浅蓝色。 碧绿：鲜艳的青绿色 青碧：鲜艳的青蓝色 翡翠色：1，翡翠鸟羽毛的青绿色。

2，翡翠宝石的颜色草绿：绿而略黄的颜色。 青色：1.一类带绿的蓝色，中等深浅，高度饱和。

3，本义是蓝色。4，一般指深绿色。

5，也指黑色。6，四色印刷中的一色。

2，特指三补色中的一色。 青翠：鲜绿 青白：白而发青，尤指脸没有血色 鸭卵青：淡青灰色，极淡的青绿色 蟹壳青：深灰绿色 鸦青：鸦羽的颜色。

即黑而带有紫绿光的颜色。 绿色：1，在光谱中介于蓝与黄之间的那种颜色。

2，本义：青中带黄的颜色。3，引申为黑色，如绿鬓：乌黑而光亮的鬓发。

代指为青春年少的容颜。 豆绿：浅黄绿色 豆青：浅青绿色 石青：淡灰绿色 玉色：玉的颜色，高雅的淡绿、淡青色 缥：绿色而微白 艾绿：艾草的颜色。

偏苍白的绿色。 松柏绿：经冬松柏叶的深绿 松花绿：亦作“松花”、“松绿”。

偏黑的深绿色，墨绿。 松花色：浅黄绿色。

（松树花粉的颜色）《红楼梦》中提及松花配桃红为娇艳 蓝蓝：三原色的一种。像晴天天空的颜色靛青：也叫“蓝靛”。

用蓼蓝叶泡水调和与石灰沉淀所得的蓝色染料。呈深蓝绿色 （靛，发音dian四声，有些地方将蓝墨水称为“靛水”或者“兰靛水”） 靛蓝：由植物（例如靛蓝或菘蓝属植物）得到的蓝色染料 碧蓝：青蓝色 蔚蓝：类似晴朗天空的颜色的一种蓝色 宝蓝：鲜艳明亮的蓝色 （英文中为 RoyalBlue 即皇家蓝色，是皇室选用的色彩，多和小面积纯黄色（金色）配合使用。）

蓝灰色：一种近于灰略带蓝的深灰色 藏青：蓝而近黑 藏蓝：蓝里略透红色 黛：青黑色的颜料。古代女子用以画眉。

黛螺：绘画或画眉所使用的青黑色颜料，代指女子眉妩。 黛色：青黑色。

黛绿：墨绿。 黛蓝：深蓝色 黛紫：深紫色 紫色：蓝和红组成的颜色。

古人以紫为祥瑞的颜色。代指与帝王、皇宫有关的事物。

紫酱：浑浊的紫色 酱紫：紫中略带红的颜色 紫檀：檀木的颜色，也称乌檀色 乌木色 绀青 绀紫：纯度较低的深紫色 紫棠：黑红色 青莲：偏蓝的紫色 群青：深蓝色 雪青：浅蓝紫色 丁香色：紫丁香的颜色，浅浅的紫色，很娇柔淡雅的色彩 藕色：浅灰而略带红的颜色 藕荷色：浅紫而略带红的颜色 白精白：纯白，洁白，净白，粉白。 象牙白：乳白色 雪白：如雪般洁白 月白：淡蓝色 缟：白色 素：白色，无色 荼白：如荼之白色 霜色：白霜的颜色。

花白：白色和黑色。

6.关于颜色的论文有人能翻译吗

Everyone has their favorite color, also a country and nation, the preferences of different colors can reflect the overall state of a nation or the aesthetic taste and likes and dislikes tendency. Once the European Commission met a professor and his wife, talked about the Shanghai APEC meeting, leaders of the Chinese national costumes to wear, they say very nice, but it is not quite understand why the majority of Asian leaders wearing red, Western leaders are more choices of the blue. I said colors are leaders of their choice. Asian countries probably have the same cultural background, red in Chinese culture, may also in the whole Asian culture in represent lucky, wealth and Jixiangruyi, Asian leaders have invariably chosen the red. I ask them, blue in the Western culture on behalf of what «They said that the West, cool and calm on behalf of the blue. Xiang Lexiang, I also added that cultural differences between East and West is too high, for instance, the dragon is the national symbol of China, and in the city of Mons in Belgium have a long fight Festival, Long regarded as the devil, the legend In the protection of sacred Michel kill, and so engage in a specially-long festival to celebrate the addition disaster UNITED thank Michel. Professor and his wife also very much agree with the East-West cultural differences great and recognized cultural needs of the exchange. Way of thinking Chinese and Western cultural differences but also in many aspects, but the simple fact is not complicated to be summed up: reflected in the way of thinking is abstract and as a difference reflected in the attitude toward life, then it seems that the West can be understood as more practical, and the Chinese people How much more biased towards the feelings of some of the spirit. For example, the French and Chinese word for comparison, this point very clear. Chinese coinage for more emphasis on image, and the French, more attention is considered the practical value. Chinese, like business cards, French, is the literal translation of the card to use, while the French aircraft carrier aircraft, called on the warships, are to proceed from the actual use of the coinage. The photos used as the pressure of the glass plate, we are also making their value in terms of the word, but the Frenchman on more intuitive, the literal translation is "on the photo above." Especially to reflect on the painting. We all know that Chinese paintings He opened big, Pomo freehand brushwork and European oil paintings emphasize the human body and the proportion of optical principles, and so are two completely irrelevant in technical areas, it seems difficult to have a common language. Europeans sometimes do not understand we are too abstract artistic way, we sometimes think that the Europeans are too realistic sub-art skills, the lack of Lingqi. To see more of the history of European painting was regarded as the classic paintings of religious subjects, the Chinese people sometimes laments the delicate techniques of realism at the same time, also with emotion European masters of the lack of imagination: In order to illustrate the flying angel, we must give those lovely Lots have added a pair of wings. Our ancestors did not have painted for thousands of years of it, in those next to the beautiful fairy Jiduo with white clouds, they do not fly on the right »many moods and many imagination ah. This is the cultural differences. However, the difference is not always differences, it precisely to the culture and the arts masters left a vast room for creativity, such as found in an accurate from the point of integration, it will not only the two peoples, but also to the whole Includes world a more harmonious and beautiful significance, such as Zhao Wuji paintings reflect on the cultural exchange between the endless charm。

7.关于色彩的毕业论文

新美术课程标准要求在学习内容上改变专业化倾向，通过生动的教学活动，使学习内容变得鲜活充实，易于被学生掌握。

在小学阶段，培养学生对色彩感受能力是一项重要的教学内容。色彩知识属于美术基础知识的范畴，其中的对比与协调是较专业性的。

为上好江苏版美术教材第六册《色彩游戏——对比与协调》一课，我便尝试综合美术，音乐、文学等多种艺术门类，让学生在自主探究、体验，感受中理解色彩对比与协调不仅仅存在于人们生活的衣食住行，在我们所熟悉的音乐、文学作品中也是能体现的。 在游戏中感知色彩： 上课开始时，教师出示学生熟悉的三原色、三间色，接着让学生辨识：感知五彩缤纷的色相。

计“找朋友”的游戏活动，先让学生在纸片上涂出自己喜欢的—种颜色，根据纸片上的色彩“找朋友”。如教师提供的红色，提问：哪些颜色与红色可以成为“朋友”？把它找出来，贴到红色周围。

由此学生感知色相接近地颜色组成的协调色画面。针对没有被选出的颜色，让学生说说不配成“朋友的理由，教师引导学生明确常见的红色与绿色、橙色与蓝色等对比色。

（在此过程中，教师引导学生感受色彩对比与协调在视觉、心理感知上的区别，为下一步教学做好准备）。 于生活中寻找色彩：教师整理学生的发言，揭示课题（课题的展现要体现色彩的对比与协调）。

提问：色彩规律中的对比与协调在生活中有吗？与生活有怎样的关系？带领学生先在教室内找一找（教室环境布置，学生服装等方面的色彩搭配），再让学生在自己所熟悉的生活中找一找（学习、生活用品等），由学生自己说一说找到的色彩对比与协调。

8.浅析中西方文化中颜色词的差异

一、前言 色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。

有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为颜色。人们每天都生活在五彩斑斓的环境中，蓝天（blue），白云（white），红花（red），绿叶（green），黑夜（black）……表述色彩的词汇对于人们日常明确而生动地描述事物有着极大的作用。

除了这样的物理属性外，色彩还具有极其丰富的情感色彩和丰富的文化内涵。现代抽象派艺术的奠基人瓦西里·康定斯基（Wassily Kandinsky）在所著的《论艺术的精神》（“On the Spiritual in Art”）中指出：“色彩直接影响着精神"。

在英汉语言中，由于来自不同民族、不同文化背景，代表着不同色彩的颜色词也具体有着不一样的象征意义，能够体现出各具特色的政治经济、文化传统、风俗民情、宗教信仰等方面的文化内涵。本文主要以英汉两种语言环境为基础，通过分析一些常见的颜色词在这两种语言中的差异，探讨其差异下所体现出的中西方的不同文化内涵。

二、英汉语言中同种颜色的不同文化内涵 1、红色 中西方文化中的基本色是红色，在各种色彩中红色也是极其引人注意的颜色。 中国自古以来就崇尚红色，这主要源于古人对太阳的崇拜。

因为烈日似火，其色赤红。早在远古时代，我们的祖先在举行各种祭祀仪式的时候，就对阳光有了一种原始的、本能的崇拜，红色所代表的吉祥喜庆之意就油然而生了。

此外，人们还因为有了阳光，才使得万物生长，使人感到充满活力和力量，因而对代表太阳的红色产生了特别的亲切感。对红色的崇尚也体现出了中国人在物质和精神上的美好追求，它象征着幸福、吉祥，是传统的喜庆象征。

如：过年过节要贴红对联、红福字、挂大红灯笼，结婚要贴红喜字、给新娘穿红嫁衣、盖红盖头；同时，红色代表着顺利和成功，让人觉得充满热情和生命力。如：生意兴旺称为“红火”，公司的年终利润有“分红”；另外，红色还象征着革命和进步。

如：中共最初的政权叫“红色政权”，最早的武装叫“红军”，国旗、国徽的主色也都是红色。目前，红色已经在一定程度上成了中国人的文化图腾和精神皈依，“中国红”这一概念也在整个世界范围传播与流行开来。

在西方人的观念里，红色总是和“暴力革命与危险”联系在一起，让人感到恐惧。因为西方文化源于古罗马文化，在《圣经》中，第一头出现的龙就是红色的（fiery red dragon），而它正是恶魔之首撒旦。

所以在英文中，红色是个贬义很强的颜色词。西方人遇到红色总是联想到流血、暴力，在他们眼里，红色象征着血腥、残暴、激进、灾祸等。

如：“red hands”（沾满血腥的手）“red battle”（血战）、“red activities”（左派激进运动）、“red alert”（空袭警报）。同时，在西方的金融和经济领域内，行家们总是用红色的水笔记录负债和亏损情况，还有在股票里，红色代表着下跌，因此红色对西方人也意味着“赤字、亏损”。

如：“in the red”（经营亏本）、“red ink”（赤字）、“red balance”（赤字差额）。另外，红色在西方还有放荡、淫秽的含义。

如：“a red light district”（红灯区）。 2、白色 在中国传统文化中，白色是个贬义较强的颜色词。

因为当时我们弱小的祖先无法抵抗猛兽的攻击，在视线清晰地白天，他们有种随时会被猛兽扑食的危险，于是便对白色产生了一种本能的恐惧感。这样，与喜庆的红色相反，白色就成了中国传统文化中的禁忌色，体现了中国人在物质上和精神上的厌恶和摒弃，它象征着悲伤、悼念、不吉。

如：亲人去世后，家属要穿白色孝服，贴白色挽联，布置以白色为主色调的灵堂。同时，白色在中国还意味着愚蠢或无利可图。

如：称愚蠢的人为“白痴”，把出了力而得不到好处或没有效果叫做“白干”、“白费力”。另外，白色也象征着失败。

如：战争中，一旦一方打了“白旗”：就表示投降。最后，白色还有“白脸”、“白衣”等其它词汇皆体现出白色在汉语中的贬义色彩。

恰恰相反的是，白色是西方人最偏爱的颜色，尤其是white一词在英语的应用中更集中体现了这一点。《圣经》记载的故事中，天使总是长着洁白的翅膀，头顶白色光环，因此白色有纯洁美丽、可爱动人的意思。

如：“a white soul”（纯洁的心灵）、“Snow White”（白雪公主），还有英美国家中婚礼的传统之一，就是新娘要穿白色的结婚礼服，戴白色的头纱，手捧白色的鲜花，因为白色象征着新娘的童贞和纯洁以及新婚夫妇忠贞不渝的爱情。同时，白色还象征了正派、诚实、公正。

如：“white light”（白光）表示公正无私的判断，“a white spirit”（高尚的精神）。另外，在西方的经济领域，白色也有多种涵义。

如：“white sale”（大减价）、“white war”（没有硝烟的战争）表示经济竞争。 3、黑色 在中国，古人把五行五方五色（即，青、赤、黄、白、黑）相结合来推衍时序，以东方的青色代表春天，南方的赤色代表夏天，西方的白色代表秋天，北方的黑色代表冬天。

秋去冬来，虽然刚刚经历收获的季节，但气候日趋肃煞，万物渐次凋零，人们的活动范围也越来越小，因而人们在情绪上，逐渐产生悲凉与哀伤。所以，在中国。

对外汉语硕士毕业论文(对外汉语专业毕业论文选题选什么)

1.对外汉语专业毕业论文选题选什么

“90后”群体的语言特点及其折射的社会文化心理“X范儿”新词研究“汉流”——汉字对韩国文字的影响“加以”、“进行”语法现象研究“明德模式”与“分技能模式”之比较“语伴”教学模式在对外汉语修辞教学中的作用“暂时”和“临时”的语义、句法考察《国语》中“谁”字疑问句的句法结构和句式意义《汉语拼音方案》在对外汉语教学中的利与弊《现代汉语主宾语不对称探究及其形成动因》《粤方言的词汇发展及其对普通话的影响》###1。

HSK语素构词能力研究2。HSK离合词问题研究3。

HSK同义词研究4。HSK反义词研究5。

HSK多义词研究6。HSK语素义与词义关系问题研究7。

HSK结构问题研究8。词语搭配问题研究9。

词义发展演变规律研究10。对外汉语教学中的中国文化教学11。

对外汉语教学中的语音教学12。 对外汉语教学中的词汇教学13。

对外汉语教学中的汉字教学14。对外汉语教学中的语法教学15。

对外汉语教学法初探16。对外汉语专业课程设置初探17。

面向未来的对外汉语教学18。新形势下的对外汉语专业建设19。

数量的重叠式及其所表达的语法意义20。助动词“会”与“能”的比较21。

“没”“没有”与“不”的比较22。 副词“都”的词义指向问题23。

副词“就”的词义语用分析24。副词“就”和“才”的词义语用分析25。

现代汉语句尾“了”的语法意义26。动态助词“着”的结构特点的调查与分析27。

结果补语“住”28。介词结构作补语的几个问题29。

关于宾语动量词语的次序问题30。多层面的复杂歧义格式：人称+的+名词31。

比较句中“不如”与“没有”的比较32。 现代汉语比较句的功能分类33。

主谓谓语句问题研究34。兼语句问题研究35。

连动句问题研究36。存现句问题研究。

2.对外汉语论文该如何写

希望我的回答能对你有所帮助。总的来说，如果是第一次写论文，那么有必要了解一篇成熟的论文是如何选定题目，确定范围，如何征引材料，组织观点的，因此，建议你在确定13个方面究竟哪个适合去写之前，利用图书馆里德中国知网或者万方数据库查阅一下这方面的研究，一来是了解这方面的研究现状，二来是从已经有的论文中学习怎么去写。既然你是第一次写论文，建议你还是选择研究德比较多的方面，这样可以参考借鉴的多一些。

具体来看看你的参考选题。1涉及的是网络语言研究，比较热门，如果需要这方面的新词新语材料，我可以给你发武汉大学语情监测中心去年的《中国语情》，你可以从中去选择。但是，网络词语的对外汉语教学应用倒是很新鲜，因为新词新语的教学还很少提及，但是又很有必要，所以价值可观，可以深挖，你可以集中选取一些比较贴近生活、有教学意义的词语来做研究；2是一个很宽泛的论题，研究的也不少，适合做综述性的研究，新意不大；3是一个比较老的话题，相比于你的其他选题，这个与对外汉语结合得也少，可以排除；4就更宽泛了，而且比较理论，容易下手，但是不容易写出东西；5其实是3的一个更小的论题，这类似于“中外颜色词差异研究”之类的，也是文化方面的研究，如果没有文化心理等方面的积累，建议还是不要写，太空泛；6“好”作状语（如黛玉“你好。（狠心）”，作补语“打得好！”，你可以检索一下研究得多不多，看兴趣吧，这是一个比较典型的汉语语法研究论题；7和5属于一个类型，所以不赘述了；8和3、5也是一个类型，研究的夜比较多，内容也很庞杂，不好做精到深入的研究；9还是一样（你的13个选题中委婉语、礼貌语、称谓语占了5个，这些都属于社会语言学研究的范围）；10的研究也挺多的，我们就曾经以小组讨论形式研究过；11也是文化研究，我曾经写过“薇”的文化研究，这种名物研究也很繁琐，新手不容易动笔；12很考验人的文学功底，如果看的很浅，那么单靠翻书来找例证，来总结观点，绝对会是一件辛苦至极而又收效甚微的体力活；13倒是一句反话，因为传统上都认为汉字在信息化方面，相比于拼音文字有很大的劣势。要是你认为有优势，那么这也绝对要言之有理，如果没有中文信息处理的背景，最好不要空谈。

最后，建议你将13个题目分成几类，根据自己的兴趣，参考对各个方面研究现状的考察所得出的研究难度，以及每个题目的成果预期，去选择你想做的吧。第一次写论文，如果思路踢不开，可以先看看网上这方面的论文（选择《语言教学与研究》《世界汉语教学》《语文建设》等核心期刊）。祝你写作顺利！

要说参考文献，不过是我的脑子而已。你可以看看我的对外汉语博客.cn/mandarin2010

3.求教写对外汉语专业本科的毕业论文,急

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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

4.快写毕业论文了,语言学还有哪些方面值得写或者好写

可以到好的论文网站上搜索一下汉语言文学方面的优秀范文做参考。

1. 汉语初级阶段学习者集中式文化课教学教学方法的反观与思考 汉语初级阶段学习者集中式文化课教学教学方法的反观与思考 一、对教学方法的反观 笔者对集中式文化课教学方法的反观，主要基于自身教学实践经验和对课堂组织相关的调查结 2. “汉语桥”中国文化技能展示部分的培训与建议 “汉语桥”中国文化技能展示部分的培训与建议 中国文化技能展示部分，是每年比赛特别吸引眼球的部分，学生以各种中国文化的形式来表现中国文化的内容，选手不仅 3. 汉语初级阶段学习者集中式文化课教学内容的反观与思考 汉语初级阶段学习者集中式文化课教学内容的反观与思考 一、对教学内容的反观 前文提到，笔者进行教学内容设计时，参考《大纲》一级目标及内容中关于文化意识的标准，W中 4. 夏威夷大学"星谈"夏令营STEM汉语课的特点 夏威夷大学"星谈"夏令营STEM汉语课的特点 STEM汉语课是通过汉语进行交流、获得信息和理解信息，进而解决有关S咒M整合知识的活动任务。在这一过程中包含了科学 5. 汉语初级阶段学习者集中式文化课的整体反思 汉语初级阶段学习者集中式文化课的整体反思 经过课程设计、教学实践与问卷、访谈调查，根据调查结果的统计分析，本章将从教学原则、教学目标、教学内容和教学方法这四个角 6. STEM适用于夏威夷大学"星谈"夏令营汉语教学的原因分析 STEM适用于夏威夷大学"星谈"夏令营汉语教学的原因分析 上文已经对夏威夷大学"星谈"夏令营的教学背景和STEM汉语课的教学背景进行了分析，下面，笔者尝试从W下 7. 夏威夷大学"星谈"夏令营STEM汉语裸教学背景分析 夏威夷大学"星谈"夏令营STEM汉语裸教学背景分析 一、教学对象的分析 教师对教学对象的分析，可W更加了解学习者的学习需求、学习动机化及他们当前的汉语水平，在教 8. 汉语夏令营教学活动的现状研究 汉语夏令营教学活动的现状研究 目前，有关汉语夏令营的研究大致可分为兰类，一类是对汉语夏令营所采用的教学模式或课程设置的应用研究，如蒋蕾《主题教学法在夏令营教学中 9. 硕士论文开题报告：海外高级汉语课教学内容的补充与改进研究 硕士论文开题报告：海外高级汉语课教学内容的补充与改进研究 ——以巴塞罗那孔子学院为例 一、问题的提出和研究意义1.1问题的提出 本文的研究方向缘于笔者于 10. "汉语桥"比赛演讲话题分类 "汉语桥"比赛演讲话题分类 由于演讲比赛和教材的特点不同，因此学者们针对教材话题提出的话题分类并不适用于本文的研巧对象。

在已有的研究成果中，只有汲传波的研究对象 11. 任务型汉语课外活动中应注意的问题 任务型汉语课外活动中应注意的问题 一、活动前阶段 笔者认为对于组织课外活动的教师来说，活动前阶段是工作量最大的时候。在此阶段教师需要完成以下工作：（一）任务 12. 对"汉语桥"世界大学生中文比赛的研究 对"汉语桥"世界大学生中文比赛的研究 汉语桥"比赛虽然己举行了千H届，但是关于该项赛事的研巧却是从2012年W后才开始兴起，但数量并不多。

目前针对"汉语桥"世界 13. 对外汉语教育硕士论文开题报告（孔子学院） 对外汉语教育硕士论文开题报告（孔子学院） 维也纳大学孔子学院初级班任务型汉语课外活动反思一、研究意义 近年来，随着中国的发展和崛起，“汉语热”在全 14. 名量词“对”“双”“副”的研究（汉语言文学论文范文） 研究依据：作为汉语当中表示确切数量的名量词，“对”“双”“副”都指二，除了它们源远流长的发展背景和进化历史，它们的具体用法在实际生活当中已经约定俗成，何时何物使用选择哪个表面看似无 15. 汉语言文学毕业论文选题方向参考、撰写提示及参考书目 汉语言文学选题方向参考、撰写提示及参考书目汉语言文学专业本科毕业论文的主要类型有研究性论文、文献综述、调查报告等几种：（一）研究性论文研究性论文按目的、功能和作用分，又可分为基础理 16. 文言语境缺失与现代汉语写作研究 文言语境缺失与现代汉语写作研究 朱自清散文的贡献更多的显然在建构现代文句上。他对&ldquo；语言&rdquo；问题的论述最多，也最自觉。

粗略地统计一下，朱自清专门研讨文学语言的论文就有10多篇 17. 汉语歌曲语音的审美特征研究 汉语歌曲语音的审美特征研究 普通话语音是歌唱的标准语音，说好普通话是歌唱的前提。说话的语音要转变成歌唱语音必须要有歌唱的技术，我国的民族唱法是继承传统的戏曲、曲艺、民歌的唱法，吸 18. 认同危机与汉语文化传统重建研究 认同危机与汉语文化传统重建研究 一、全球化与传统价值的失落 我们无法回避也无法否认文化全球化带来了的一切，90年代信息的无限流通使得人们在文化方面的选择日益全球化，在20世纪最后20 19. 汉语言学位本科毕业论文开题报告范文[2010] 汉语言学位本科毕业论文开题报告范文[2010]《浅析〈四世同堂〉中的老派市民形象》[摘要]：在老舍的长篇小说中有几大人物类型中，写得最好的是&ldquo；老派市民&rdquo；形象系列。

以《四世同堂》为 20. 暨南大学汉语言文学硕士学位。

对外汉语毕业论文提纲(对外汉语论文该如何写)

1.对外汉语论文该如何写

希望我的回答能对你有所帮助。总的来说，如果是第一次写论文，那么有必要了解一篇成熟的论文是如何选定题目，确定范围，如何征引材料，组织观点的，因此，建议你在确定13个方面究竟哪个适合去写之前，利用图书馆里德中国知网或者万方数据库查阅一下这方面的研究，一来是了解这方面的研究现状，二来是从已经有的论文中学习怎么去写。既然你是第一次写论文，建议你还是选择研究德比较多的方面，这样可以参考借鉴的多一些。

具体来看看你的参考选题。1涉及的是网络语言研究，比较热门，如果需要这方面的新词新语材料，我可以给你发武汉大学语情监测中心去年的《中国语情》，你可以从中去选择。但是，网络词语的对外汉语教学应用倒是很新鲜，因为新词新语的教学还很少提及，但是又很有必要，所以价值可观，可以深挖，你可以集中选取一些比较贴近生活、有教学意义的词语来做研究；2是一个很宽泛的论题，研究的也不少，适合做综述性的研究，新意不大；3是一个比较老的话题，相比于你的其他选题，这个与对外汉语结合得也少，可以排除；4就更宽泛了，而且比较理论，容易下手，但是不容易写出东西；5其实是3的一个更小的论题，这类似于“中外颜色词差异研究”之类的，也是文化方面的研究，如果没有文化心理等方面的积累，建议还是不要写，太空泛；6“好”作状语（如黛玉“你好。（狠心）”，作补语“打得好！”，你可以检索一下研究得多不多，看兴趣吧，这是一个比较典型的汉语语法研究论题；7和5属于一个类型，所以不赘述了；8和3、5也是一个类型，研究的夜比较多，内容也很庞杂，不好做精到深入的研究；9还是一样（你的13个选题中委婉语、礼貌语、称谓语占了5个，这些都属于社会语言学研究的范围）；10的研究也挺多的，我们就曾经以小组讨论形式研究过；11也是文化研究，我曾经写过“薇”的文化研究，这种名物研究也很繁琐，新手不容易动笔；12很考验人的文学功底，如果看的很浅，那么单靠翻书来找例证，来总结观点，绝对会是一件辛苦至极而又收效甚微的体力活；13倒是一句反话，因为传统上都认为汉字在信息化方面，相比于拼音文字有很大的劣势。要是你认为有优势，那么这也绝对要言之有理，如果没有中文信息处理的背景，最好不要空谈。

最后，建议你将13个题目分成几类，根据自己的兴趣，参考对各个方面研究现状的考察所得出的研究难度，以及每个题目的成果预期，去选择你想做的吧。第一次写论文，如果思路踢不开，可以先看看网上这方面的论文（选择《语言教学与研究》《世界汉语教学》《语文建设》等核心期刊）。祝你写作顺利！

要说参考文献，不过是我的脑子而已。你可以看看我的对外汉语博客.cn/mandarin2010

2.求教写对外汉语专业本科的毕业论文,急

百度学术能找到参考文献， 关于对外汉语专业论文我们所擅长写， 服务保障：支持支付宝交易，保证你的资金安全。3种服务方式，文章多重审核，保证文章质量。附送抄袭检测报告，让你用得放心。修改不限次数，再刁难的老师也能过。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

3.汉语言文学专业论文提纲怎么写

给你一个论文基本格式。说几句我写论文的体会。

首先，按照格式，拟出要写的论文的提纲，重点是正文，正文的提纲，主要反映论点，要大约知道准备作几个方面来论述，这由你掌握或可以找到的论据来决定。然后针对论文内容收集素材和资料，最后一拼一合，再加一些自己的一些“随声附和”的看法，一篇论文的主体就构成了。

-------------------------

关于论文提纲（标题）：

要围绕论点（标题，即所提出的问题以及对问题的分析）

例：

大标题（中国人口现状浅析）

（以下为正文）

一级标题（中国人口发展过程）

二级标题（清初人口迁移）

三级标题1、（人口迁移的成因）

2、（人口迁移对中国人口增长的影响）

二级标题（解放后人口增长高峰）

1、

2、

二级标题（现在医学发展对人口增长的作用）

-------------------------------------------------------------

标题，是结构层次的必须。每一级的内容，层层为上一级内容服务，是上级内容的分解细化。

要准确理解论文要求和想说明的问题，收集足够的素材。在论述上，要特别注意层次性和逻辑性，由个性，到共性，由共性，到全面。有问题，有看法，有分析，有建议。

您的汉语言文学专业论文具体准备往哪个方向写呢，

老师审核了题目没有？具体题目是什么？

有什么要求呢

论文是需要多少字呢

开题报告 任务书 都搞定了不

你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利

论文写作，先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。

然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。

正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。

1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录

目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、论文格式的内容提要：

是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、论文格式的关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。

5、论文格式的论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分

4.★怎么写汉语言文学毕业论文提纲范文

题目需要准确、新颖的将你的工作点出来。

摘要有字数限制，所以必须精炼。在摘要里面通常需要说清楚四个方面的内容。

问题是什么，别人方法的局限，你的方法是什么，取得了什么效果。当然这四个方面的内容并不一定需要按顺序回答，很多文章的摘要会直接给出自己的工作，然后再论述针对的问题。

同时因为字数的限制，对以别人方法局限有时也不一定会给出。关键字也很重要，并不是随意列举。

三到四个关键字，需要说明研究领域、研究点、创新点。我身边有几个朋友就是找小柯毕业论文写的，最后虽然都通过了，但我还是不赞成这种做法，能自己写还是自己完成吧。

趁早写！ 重复三次！趁早写！趁早写！趁早写！！！ 写什么不重要！重要的是趁早写完。

5.跪求一份汉语言文学的毕业论文 要求有详细提纲 谢谢各位高人了

浅析汉语言中的模糊语摘要】语言的模糊性是人类自然语言的客观属性，是人类思维的本质特征之一。

语言作为思维的载体、客观世界的表现形式，不可避免地具有模糊性。在对模糊语言的特征与产生的原因、以及模糊语言的语用功能进行了探讨后，认为恰当地使用模糊语言，不仅可使语言在交际中更为委婉、含蓄，而且可以增强语言的表达效果及灵活性。

【关键词】模糊性；模糊语言；语用功能；交际1.模糊语的概念和产生的原因什么是“模糊语言”呢？王宏认为它包含三个特征：即语言的“亦此亦彼性”、“词语所指范围边界的不确定性”和“词语概念的相对性”。“亦此亦彼性”是指语言所表达的概念既可以属于甲又可以属于乙，如西红柿既可以归于蔬菜类又可以归于水果类。

“词语所指范围边界的不确定性”是指许多词语表达的概念没有精确的边缘，比如时间和空间就没有固定不变的界限。“词语概念的相对性”指词语从一方面看可能是清晰的，从另一方面看又可能是模糊的，如美丑；好坏；高低。

模糊语言产生有以下几个原因：1.1客观世界模糊性具有连续性的一个事物或一类事物，切分的界限不十分明确，或语义范围相接、部分重合，或者仅具有相对性，这就形成客体的模糊域。如时间、颜色、距离、速度等等。

反映这些事物的词，其语义界限有以下三种情况。第一，语义切分的界限不十分明确，源于客观事物的界限不明。

其一，语义界限的一端明确，另一端不明确，如月初、月终。其二，语义界限的两端都不十分明确，如黎明、春天。

“黎明”不用说起止的时间无法确定，就连大致的时间也说不准。第二，语义的范围相接，源于客观事物是相接的。

如年龄、颜色。第三，语义界限仅具有相对性，源于客观事物具有相对性，具有过渡的渐近性。

如：形体数量方面的大/小，长/短，高/低，宽/窄，粗/细，厚/薄，深/浅，远/近；性质性能方面的好/坏，软/硬，强/弱。1.2主体认识有限性人的主观认识对客观世界的把握是有限的。

人一出生就体验到自己身体是个有边界的容器，人们倾向按“有界性”来认识外界的事物、动作和性状。大千世界客观存在着无穷无尽的事物，我们不但无力区分千差万别的客观事物，有时面对同一事物，由于不同的职业、性别、年龄、文化修养、社会经历和生活环境的不同，不同的人可能得出不同的结论，同一个人在不同的语境里也可能产生不同的联想。

同时，人是历史的产物。人的认识能力和水平有时也受所处时代的科学水平所影响，反映到语言中，其语义必然是模糊的。

1.3语言自身缺漏性语言自身具有缺漏性，即有限的语言符号无法准确反映无限的客观世界。客观世界是无限的即反映到人脑中的信息是无限的，而语言符号是有限的，语言符号只能概括地反映客观事实，不可能对每个事物的行为、动作、形状都用语言符号表示。

语言符号的有限性、离散性与客观事物的无限性和连续性形成矛盾；因此，面对包罗万象的客观事物以及概念和所指的不一致，再加上语言自身的缺漏性，人类不得不采用抽象概括的方法，借助较少的语言单位表达最大限度的语言信息量。概括的语义只能反映这类事物的共性，隐没某一事物的个性，从这一角度来说，语义都有程度不同的模糊性；所以，把语言作为一种交际工具时，词语的意义不一定等于客观所指，只要不影响交际，我们使用的词语无须像某些客观事物或概念一样界限分明。

1.4语言交际差异性语言交际实际上又是差异交际，首先，这是因为作为交际主体的交际参与者（也即语用者）个体之间存在着认知差异。每个个体对于世界的认识和认识能力各有不同，其对于概念的感知及经验也各不相同，这就使交际意图在表达方和理解方之间存在认知上的差异。

同样的一个概念不同的表达者可能会有不同的表达方式，而不同的个体对于同一个表达可能会有不同的理解从而产生差异及语用模糊。其次，语用者的语言器官功能及相应的心理表征也不尽相同。

在一个语言社会里没有两个人讲的话是完全一致的。因为发音器官的物质结构有所不同，每个人有不同的嗓子，有他独特的发音。

除此之外，人与人之间还有其他的差别，这些差别与其说是体质的还不如说是心理的。另外，在交际中，文化的差异和语言的变化发展等因素对每个交际主体产生的影响都是不对等的，从而也引起了交际中的语用模糊。

2.模糊语的积极功能2.1能够提高表意的准确性模糊性与精确性是一种辩证统一的关系，模糊性中蕴含着明晰性，不确定性中包含着确定性”（韩庆玲，1998:9）在特定的交际过程中，模糊语言可能比精确语言更能确切地表达思想，更符合交际需要如：A向B借书，但又唯恐给B带来使用时的不便、B手头有四本类似的书B说：“我还有好几本类似的书呢、”用“好几本”这种模糊语言确切地说明了B乐意外借、若B只平淡地说：“我有四本类似的书”，则A就般判断不出B是否愿意外借此书。又如宋词中秦观的<<涴溪沙>>里有这样名句：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”词人选用“梦”、“愁'做喻体，来增加表意的“模糊度”，准确形象地描绘了飞花和丝雨、而用其他语言则很难达到这种效果。

2.2模糊。

6.汉语言文学的论文大纲是怎么样的

论文提纲汉语言文学—论宋词婉约派 婉约派的主要词人以秦观、李清照、柳永出名。

而“婉约”一词，最早出现于先秦。婉”“约”两字都有“美”“曲”之意。

分别言之：“婉”为柔美、婉曲。“约”的本义为缠束，引伸为精炼、隐约、微妙。

故“婉约”与“烦滥”相对立。南北宋之际有载女仙诗：“湖水团团夜如境，碧树红花相掩映。

北斗阑干移晓柄，有似佳期常不定。”并评云：“亦婉约可爱。”

此诗情调一如小词。“婉约”之名颇能概括一大类词的特色。

从晚唐五代到宋的温庭筠、冯延巳、晏殊、欧阳修、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别、各擅胜场，大体上都可归诸婉约范畴。其内容主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景留连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。

因之，形成一种观念，词就应是这个样子的。 北宋中期时人曾说：苏轼的“以诗为词”为“要非本色”；秦观“诗似小词”，苏轼“小词似诗”。

“本色”“小词”之论当属婉约派的主张。李清照“别是一家”说中认为只有晏几道、贺铸、秦观、黄庭坚“始能知之”，反映她所崇尚也是婉约一宗，虽然贺铸以至李清照都有并不婉约之作。

宋末沈义父《乐府指迷》标举的作词四个标准：“音律欲其协，不协则成长短之诗；下字欲其雅，不雅则近乎缠令之体，用字不可太露，露则直突而无深长之味，发意不可太高，高则狂怪而失柔婉之意。”可说是对婉约艺术手法的一个总结。

宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《摸鱼儿》（更能消几番风雨）及宋未周密、张炎等一些词章。但其表现多用“比兴”象征手段，旨意朦胧，须读者去体味。

有些论者对原来也许并无专门寄托的委婉隐约之词，也深求其微言大义，如清代词论家张惠言《词选》评欧阳修《蝶恋花》（庭院深深深几许）、苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐），句句为之落实时事，以为讽喻政治，那就不免穿凿附会，反而缩小这些词作的感慨万端而难以名状的典型意义。 婉约词自有其思想艺术价值。

然而有些词人把它作为凝固程式，不许逾越，以至所作千篇一律，或者过于追求曲折隐微以至令人费解，这就走到创作的穷途了。

7.毕业论文提纲

1.题名 1.1题名的要求 题名是一篇论文的总标题，也称篇名或文题，作为一篇论文的总名称，题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点，撰写题名一定要准确、简洁、鲜明，既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。

（1）准确性：准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度，用词要反映实质，不能用笼统的、泛指性很强的词语。如"一个值得研究的问题"，"关于xxx的若干问题"，"控制系统的研究"等，就太笼统。

（2）简洁性：简洁性是指在把内容表达清楚的前提下，题名应越短越好。GB7713-87规定，中文题名一般不宜超过20个汉字。

如何使题名写得简洁呢？ 1）尽可能删去多余的词语，即经过反复推敲，如果删去某些词语之后，题名仍能反映论文的特定内容，那么这些词语就应删去。 2）避免将同义词或近义词连用，同义词或近义词用其中之一就可以了，如："问题的分析计算"，"分析"与"计算"在该处是近义的，不分析又如何计算呢？所以二者保留其一即可。

又如"分析与探讨"，二者取一即可。 （3）鲜明性：鲜明性是指使人一看便知其意，不费解，无歧义。

有的题名很含糊，使人分不清它属于那个学科范畴，给分类造成了困难。 如果题名很难完全表达论文的内容，可以用副标题名对主题名进一步说明。

主、副题名之间中中文用破折号连接，英文用冒号连接。 题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等。

1.2题名的常见问题 （1）题名大，内容小 指题名涉及的研究范围广、内容多，而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点。例如：题名为"服务机器人手臂运动学研究"，内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法，这样的解法并不只用于服务机器人。

如果把题名改为"七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法"，则既有学术意义，又兼顾了作者的研究项目。 （2）题目繁琐、冗长，主题不鲜明 如"利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究"，用词繁琐、冗长，可改为"导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究"。

（3）不注意分寸，有意无意地拔高 有的作者为了引起读者的注意，或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够，有意无意地夸大了自己成果的水平，常出现："XXX机理的研究" 、"XXX的规律（或模型）"等一类的词语。当然，如果研究的深度确实达到了这个水平，也不是不可以用的，但一般应采取谨慎的态度。

2.摘要 摘要应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。 （1）目的：主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。

（2）方法：说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法，也包括理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器：对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。 （3）结果和结论：作者在此工作过程最后得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途。

可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。 总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作自我评价。

3.关键词 关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组。 4.引言 4.1引言的内容和写作要求 引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。

引言中要写的内容很多，但是论文的篇幅有限，所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制，一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。

一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。 4.2引言写作中的常见问题 （1）作者论述的背景信息过于空泛，与作者的创新点无关联或关系不大。

（2）开门不见山。有的作者为了强调自己的创新性，往往把本研究的发展现状详细地进行说明；也有的作者图省事，往往把课题申请书中的内容直接照搬过来。

（3）不会表达自己的创新成果，不能把别人的成果和自己的贡献区别开来，使所述创新点含糊、矛盾。 5.正文 正文是引言之后、结论之前的部分，也是论文的核心部分。

作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。 5.1正文的要求 正文是作者总的写作意图或基本观点的体现，它对论文的发表及其价值起着决定性作用。

要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖；论述要有条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性；表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则；量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的科技论文应满足以下要求： （1）体现创新性 正文是否有创新，是决定一篇论文采用与否的首要标准，也是刊物决定录用与否的主要依据。

一篇论文的创新程度有。

对外汉语博士毕业论文

1.对外汉语论文该如何写

希望我的回答能对你有所帮助。总的来说，如果是第一次写论文，那么有必要了解一篇成熟的论文是如何选定题目，确定范围，如何征引材料，组织观点的，因此，建议你在确定13个方面究竟哪个适合去写之前，利用图书馆里德中国知网或者万方数据库查阅一下这方面的研究，一来是了解这方面的研究现状，二来是从已经有的论文中学习怎么去写。既然你是第一次写论文，建议你还是选择研究德比较多的方面，这样可以参考借鉴的多一些。

具体来看看你的参考选题。1涉及的是网络语言研究，比较热门，如果需要这方面的新词新语材料，我可以给你发武汉大学语情监测中心去年的《中国语情》，你可以从中去选择。但是，网络词语的对外汉语教学应用倒是很新鲜，因为新词新语的教学还很少提及，但是又很有必要，所以价值可观，可以深挖，你可以集中选取一些比较贴近生活、有教学意义的词语来做研究；2是一个很宽泛的论题，研究的也不少，适合做综述性的研究，新意不大；3是一个比较老的话题，相比于你的其他选题，这个与对外汉语结合得也少，可以排除；4就更宽泛了，而且比较理论，容易下手，但是不容易写出东西；5其实是3的一个更小的论题，这类似于“中外颜色词差异研究”之类的，也是文化方面的研究，如果没有文化心理等方面的积累，建议还是不要写，太空泛；6“好”作状语（如黛玉“你好。（狠心）”，作补语“打得好！”，你可以检索一下研究得多不多，看兴趣吧，这是一个比较典型的汉语语法研究论题；7和5属于一个类型，所以不赘述了；8和3、5也是一个类型，研究的夜比较多，内容也很庞杂，不好做精到深入的研究；9还是一样（你的13个选题中委婉语、礼貌语、称谓语占了5个，这些都属于社会语言学研究的范围）；10的研究也挺多的，我们就曾经以小组讨论形式研究过；11也是文化研究，我曾经写过“薇”的文化研究，这种名物研究也很繁琐，新手不容易动笔；12很考验人的文学功底，如果看的很浅，那么单靠翻书来找例证，来总结观点，绝对会是一件辛苦至极而又收效甚微的体力活；13倒是一句反话，因为传统上都认为汉字在信息化方面，相比于拼音文字有很大的劣势。要是你认为有优势，那么这也绝对要言之有理，如果没有中文信息处理的背景，最好不要空谈。

最后，建议你将13个题目分成几类，根据自己的兴趣，参考对各个方面研究现状的考察所得出的研究难度，以及每个题目的成果预期，去选择你想做的吧。第一次写论文，如果思路踢不开，可以先看看网上这方面的论文（选择《语言教学与研究》《世界汉语教学》《语文建设》等核心期刊）。祝你写作顺利！

要说参考文献，不过是我的脑子而已。你可以看看我的对外汉语博客.cn/mandarin2010

2.怎么写博士毕业论文

两篇论文变一篇叫抄，参考一百篇论文资料数据，分析总结研究论点，融入自己的观点，运用数学模型实证分析热门课题，引入新的数据，并分析得出一个新的结论，叫写，而且还能是优秀，因为你运用了知识，分析了问题，解决了问题。

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论文的重点是发现问题，然后解决问题，范围那么广，如何用较少的文字，把问题给阐述清楚了？这只会导致论文水平没有深入，只停留于表面，但是范围小的话，就能让论文具有深度，毕竟只是围绕一个方面去分析问题，解决问题的。

本人认为应注意以下几点：

1、选题要得当，突出主题。通过题目应让读者猜到你的内容，吸引读者。

2、中英文摘要简练。有些作者喜欢把论文里的东西都在摘要里有所展示，这是错误的。作者应在摘要里把你的实验目的、方法、结论以及意义说清就可，语言越简练越好。

3、前言或者绪论。中国人常说文章是“龙头、虎尾、猪肚子”。好文章一般前言都要写的非常好，要求语言既要简练、精辟，而且能把你的实验研究的目的、国内外研究现状以及实验的意义都要给读者表达清楚。

4、写好结论。写结论要注意前后呼应，一定和摘要以及文章对应好。注意文章没有讨论过的问题和结论，不要在结论中出现。

3.求教写对外汉语专业本科的毕业论文,急

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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

4.汉语国际教育学年论文可以写什么

论文是把自己四年在大学学习生涯的总结，可以自己选择一个论证的主题，可以是外国人学汉语的难点，汉语为什么受欢迎等等。

该行业也是需具备一定的教学技术和资质的，而且现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的国家职业对外汉语教师资格证，有利于将来的就业。

5.博士论文到底该怎么写

刚开始写文章的时候，总会是有种恐惧感。脑袋里思绪万千，可是真要表达出来，却总觉得一片空白。虽然看了一肚子的学术文章，但是写下来的文字就跟小说或者散文一样，零零碎碎地弄不成一片。那么多的术语也不知道怎么摆放才好。这种焦虑一开始多多少少都会有一些，都需要用时间和练习去弥补。

写学术文章其实有点像编程。刚开始学习编程语言的时候，不明白语法规则，就不敢乱写。即使写了，编译器老是报错，找原因的时候又觉得语法规则怎么设计得那么复杂，找了半天都不知道是什么原因。但是当最终掌握了这门编程语言之后，写起代码来就是信手拈来了，该定义的自然而然就定义了，该用函数地方的就用函数了。不复杂的流程都可以边想边写了。复杂的流程，只要把逻辑想清楚了，一切似乎就是顺其自然地完成了。这个时候再回头看语法规则，又会觉得有规则限定就是好，要是代码写成了散文，调试起来会疯掉的。

科研写作也是一个技术活，也要经历一个熟能生巧的过程，首先你要熟悉学术写作的基本方式。在能够基本上准确的传达信息的基础上，自然而然地就会开始发展自己的写作风格。不要一开始就去复制导师的写作风格，因为对问题的了解程度肯定是达不到的，强行去模仿别人的风格就会太牵强。

同时在写文章的时候，就把文章当做一段代码来思考就行了，不用想的太复杂。不要把堆砌学术术语当作是写作的目标，成功的作家并不是要把事物用很复杂的方式呈现出来，而是准确的传递自己的信息。就跟写出来的代码主要是能正确的运行，写得好看不好看，那是下一步的要求了。比如读者看科技新闻或者文章的时候，也不会是抱着欣赏艺术的方式，而是能够很快的从中提取到自己有用的信息。

在写作初期，多收集同事或者同行的反馈意见是最有用的，可以帮助自己发现各种各样的问题，然后才能在后续的写作中知道要提高什么。写作后期， 如过是英文论文，可以请专业的论文润色公司如英论阁 /提供语言协助

6.求现代汉语论文题目

毕业论文题目1.现代汉语语音研究2.汉语新词语研究3.汉语外来词语研究4.汉语字母词研究5.汉语媒体语言特点研究6.汉语修辞研究7.汉语多音字研究8.汉语复活词研究9.当代汉语科技词语研究10.现代汉语成语变化研究11.当代汉语词语语音形式的发展变化12.汉语惯用语研究13.当代汉语新谚语研究14.当代汉语青年流行语研究1.现代汉语同音误用研究2.谈谈副词“终于”的用法3.论正极意义和负极意义4.语用正误与语频统计5.因果关系与转折关系的上位义比较6.给病句一个理由1.作为文化符号的语言符号2.文化符号“道”和“道”族词汇的研究（说明：本题中的“道”也可换成“气”、“心”、“性”、“理”、“天”、“命”、“神”等字，分别成为不同的题目）3.当前我国社会称谓的使用问题4.“女士、先生、小姐、太太”使用情况调查5.“同志”的尴尬6.文学语言研究7.汉语语气词研究8.书名和社会文化心理9.店名和中国文化（说明：本题中的“店名”也可换成“人名”、“姓氏”、“地名”、“菜名”、“品牌名称”等等词语，分别成为不同的题目）10.鬼神名称和宗教文化11.命名和艺术世界——谈小说《西游记》的人物、地点命名在艺术建构中的作用12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）13.汉语动物名称研究14.汉语植物名称研究15.新时期小说语言粗鄙化现象研究16.“X吧”类新生店名研究17.说“秀”（英show）18.汉语象声词研究19.泛义动词“整”与“搞”的比较研究20.汉语感叹词研究21.东北方言动词“造”的研究22.东北方言语气助词“呗”的研究23.东北方言后缀“——巴”的研究24.新时期以来新生句法现象研究25.话语与政治的关系研究1.字词误读研究、字词误用研究2.汉字形体演变及识记研究3.褒义词考查分析4.同义词辨析与运用5.贬义词考查分析6.汉英词语对比研究（包括对外汉语教学）7.成语运用研究、习语运用研究8.新闻语言研究9.广告用语研究10.法律、商贸语言研究11.社交用语研究、文艺用语研究（小品、歌词等）12.词类区分研究13.语境与语言表达研究14.新辞格研究或辞格发展研究15.语境对词义（句子结构）的影响16.有特点的句法结构考察分析1.现代汉语语法2.汉语应答句研究3.标题语法研究4.标题语用研究5.标题语义研究6.东北官话地点方言研究7.东北官话语音研究8.东北官话词汇研究9.东北官话语法研究10.东北官话语用研究11.现代汉语词典编纂研究12.现代汉语修辞研究1.现代汉语主谓谓语句研究2.现代汉语补语研究3.程度副词与状态形容词的组合研究4.程度副词与特殊的动词性结构组合研究5.“副+名”的社会运用考察6.句法结构中的语义分析7.动词和名词的句法语义关系研究8.现代汉语歧义问题研究9.歧义现象和语境研究10.现代汉语形容词重叠式研究11.现代汉语程度副词重叠式研究12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）1. 当代作家语言研究（包括词汇、语法、修辞）2. 报刊语言研究3. 节目主持人语言特点考察4. 少儿节目语言特点考察5. 流行歌曲中的若干语言现象6. 法律语言研究7. 辩论、演讲语言的特点8. 对外汉语教材的对比研究9. 留学生汉语习得的语误研究10. 汉语各方言的语音、词汇、语法研究11. 现代汉语插入语的个案或宏观研究12. 现代汉语委婉语的个案或宏观研究13. 汉语口语中的话语标记研究（如：对了、嗯、好、得了、回头、然后、我说等）14. 代词“人”、“人家”使用情况考察15. 句末语气词使用状况调查16. 谈“俗话”17. 汉外对比研究（如：亲属称谓、外来词、具体语法现象）18. 状语的类型与状语的位置（是否可以前置）19. 《现代汉语词典》收词情况分类考察20. 夫妻互称的历时、共时研究21.交际语言的若干问题研究1.对外汉语语音教学2.俄罗斯留学生汉语声调学习研究3.韩国留学生汉语单字音学习研究4.歧义格式的实验语音学研究5.哈尔滨方言单字音研究6.歧义结构的语音分化研究7.黑龙江方言语音研究8.“都”字歧义句的实验语音学研究9.哈尔滨方言声调研究10.实验语音学11.对外汉语单字音教学研究12.语音史研究13.语音的规范与发展毕业论文题目1.《审音表》与《现代汉语词典》定音比较研究2.第二语言教学流派研究3.对外汉语教学技巧研究4.对外汉语词汇教学5.对外汉语语法教学6.对外汉语汉字教学1.语言文化教学策略与方法2.汉语中介语研究3.对外汉语教学史研究4.对外汉语教材分析5.对外汉语教学中的听力训练6.对外汉语教学中的口语训练7.对外汉语词汇教学技巧1.关于中国文化教学问题的宏观讨论2.语言课的文化教学3.对外汉语教学中的跨文化意识4.对外汉语口语课堂教学5.任务型教学法在对外汉语教学中的应用6.情景教学在对外汉语课堂教学中的应用7.对外汉语中的俗语教学8.交互式教学在对外汉语教学中的应用9.对外汉语教师的职业角色10.对外汉语教学中的近义词辨析1.惯用语与对外汉语教学2.对外汉语中的成语教学3.对外汉语写作教学4.对外汉语形容词教学5.对外汉语虚词教学6.程度副词的对外汉语教学7.祈使句的对外汉语教学8.疑问。

对外汉语优秀毕业论文

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主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

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3.求一篇3000字论文“汉教应该具备的素质”,谢谢

你好！ 提供你两个提纲挈领的资料，根据论文需要自行修改添加。

根据多年的实际经验，对一个合格的汉语教师应该具备的素质总结如下： （一）普通话水平过关 所谓普通话水平过关，是按国家汉语推广领导小组办公室（简称国家汉办）的要求，对外汉语教师的普通话水平应该达到二级甲等及以上，也就是不带方言味的普通话。作为一个对外汉语教师若是连普通话都讲得不够标准，那他如何能做到“传道、授业、解惑”呢？毕竟在对外汉语教学中，教师使用口语的机会是相当多。

教师普通话水平的高低在很大程度上也影响到学生的学习，因为在对外汉语教学中，学生模仿学习的对象主要是教师。一个优秀的对外汉语教师的普通话水平应该达到一级乙等甚至以上。

（二）具备专业的汉语语言学知识 对外汉语教师除了能讲一口标准的普通话之外，还要掌握相关的汉语知识。这包括语音、词汇、语法。

具体地说，有了语音方面的知识教师就能很好地掌握语音教学的关键，发现学生语音上的错误并给予正确的指导。词汇教学则是对外汉语教学的重要内容之一，所以对外汉语教师应该对词汇方面的知识有比较全面地认识。

至于语法，作为对外汉语教师若是不了解目的语的语法规则很可悲。在教学过程中出现的一些汉语语法知识教师不能简单地以汉语习惯等方式一语带过，要用相应的语言学知识进行讲解。

此外，对外汉语教学还有一个特殊性，就是教师要着力对学生的学习偏误进行研究。教师对学生的错误有足够的敏感度，能分析学生产生偏误的原因、类型以及解决方法，这样才能很好地开展“传道、授业、解惑”的任务。

（三）良好的表达能力和一定的教学技巧 良好的表达能力不仅仅是对外汉语教师应该具备的能力之一，其他各行各业的人也需要，但是对外汉语教师在这方面的要求更高而已。对外汉语教师面对的是来自不同文化圈的学生，不仅语言不同，很多习惯、风俗什么的也不同；如果没有良好的表达能力，那么在沟通上就会存在一定的困难；而且对外汉语教学中要求趣味性，良好的表达能力在这方面是能提供很大的帮助。

当然不可否认一点对外汉语教师也要有足够的亲切感，这样学生才愿意与教师沟通，不然即使有专业的表达技巧也不一定能达到成功的目的。 对外汉语教师只是具备相应的汉语语言知识还是不够的，他还要有一定的教学技巧。

北京语言大学校长崔希亮教授举过一个例子：一个汉语老师在课堂上解释“跳”，就照着辞典上的解释念：“双脚离地，身体用力向上”，学生怎么也听不懂。其实这不仅是外国人听不懂，就是中国人也不知道他再说什么，其实教这个“跳”很简单，做个动作，学生立刻就会明白，再不行用英语解释一下也可以明白；再如，有的学生发不好汉语拼音“r”，若是没有一定的语音知识，没有一定的教学技巧，那么最简单有效的办法可能就是让学生反复跟读，但若是学生跟读了半天还是学不会，老师就无计可施了。

其实要解决这个问题，教师可以准备一个简单的舌位图，再加上适当的解释和示范就可以解决。教师若是有好的教学技巧，教学效果就事半功倍了。

此外掌握一门或多门外语对教学也很有帮助。 （四）掌握必要的中国文化知识 语言和文化不可分割，对外汉语教学要求对外汉语教师除了要掌握语言学方面的知识外，还要具备广博的中国文化方面的知识。

本文所说的文化包括很多方面，如中国的历史、政治、哲学、地理、饮食、民俗、礼仪文化等。毕竟也有不少人是受中国文化的吸引来中国学习汉语，那么对外汉语教师要尽可能满足学生的要求，让更多的人了解中国文化。

（五）其他素质 具备了以上的素质，教师有足够的资格站到对外汉语教学的讲台上，但是要成为一个真正优秀的教师还需要具备其他素质。 首先认真的态度在哪里都是不可缺的。

对外汉语教学的对象大部分是成年人，要得到他们的认同并不是简单的事；而且对外汉语教学的对象来自不同的地方，各有特色，可能会造成众口难调的局面，但是只要教师认真做好每一项工作同样会得到学生的认同。得到了学生的认同开展起教学工作自然会轻松许多。

其次是要有足够的耐心。汉语被认为是世界上最难学的语言之一，汉语与其他语言的差别也是蛮大的，所以教师在教授汉语时要耐心讲解，务必让学生明白所学知识；此外对学生所犯的错误教师也要有足够的耐心帮助学生解决。

教师要学会耐心地倾听学生的问题，耐心地讲解知识。教师的耐心在某种程度上是对学生的鼓舞。

再次是要有一定的跨文化交际能力。对外汉语教师面对的学生来自不同文化，教师在教学的过程中要意识到学生母语文化背景与汉语文化背景存在着差异，要有跨文化交际的意识，避免因文化差异而产生的冲突。

再者，各对外汉语培训单位也倾向于有教学经验的教师。如果有1年以上对外汉语专业机构教学经验，并能举出多个学生案例的教师在很多培训单位也是非常受欢迎的。

当然，用人单位也希望教师要有比较稳定的时间，全心投入教学工作。 其它资料： 一名合格的对外汉语教师，应该具备以下素质： 一、普通话水平应该过关 所谓“过关”，是指按国家汉语国际推广领导小组办公室。

4.求现代汉语论文题目

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5.汉语国际教育学年论文可以写什么

论文是把自己四年在大学学习生涯的总结，可以自己选择一个论证的主题，可以是外国人学汉语的难点，汉语为什么受欢迎等等。

该行业也是需具备一定的教学技术和资质的，而且现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的国家职业对外汉语教师资格证，有利于将来的就业。

6.汉语国际教育学年论文可以写什么

论文是把自己四年在大学学习生涯的总结，可以自己选择一个论证的主题，可以是外国人学汉语的难点，汉语为什么受欢迎等等。

该行业也是需具备一定的教学技术和资质的，而且现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的国家职业对外汉语教师资格证，有利于将来的就业。

对外汉语本科毕业论文

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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

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6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

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2.对外汉语论文该如何写

希望我的回答能对你有所帮助。总的来说，如果是第一次写论文，那么有必要了解一篇成熟的论文是如何选定题目，确定范围，如何征引材料，组织观点的，因此，建议你在确定13个方面究竟哪个适合去写之前，利用图书馆里德中国知网或者万方数据库查阅一下这方面的研究，一来是了解这方面的研究现状，二来是从已经有的论文中学习怎么去写。既然你是第一次写论文，建议你还是选择研究德比较多的方面，这样可以参考借鉴的多一些。

具体来看看你的参考选题。1涉及的是网络语言研究，比较热门，如果需要这方面的新词新语材料，我可以给你发武汉大学语情监测中心去年的《中国语情》，你可以从中去选择。但是，网络词语的对外汉语教学应用倒是很新鲜，因为新词新语的教学还很少提及，但是又很有必要，所以价值可观，可以深挖，你可以集中选取一些比较贴近生活、有教学意义的词语来做研究；2是一个很宽泛的论题，研究的也不少，适合做综述性的研究，新意不大；3是一个比较老的话题，相比于你的其他选题，这个与对外汉语结合得也少，可以排除；4就更宽泛了，而且比较理论，容易下手，但是不容易写出东西；5其实是3的一个更小的论题，这类似于“中外颜色词差异研究”之类的，也是文化方面的研究，如果没有文化心理等方面的积累，建议还是不要写，太空泛；6“好”作状语（如黛玉“你好。（狠心）”，作补语“打得好！”，你可以检索一下研究得多不多，看兴趣吧，这是一个比较典型的汉语语法研究论题；7和5属于一个类型，所以不赘述了；8和3、5也是一个类型，研究的夜比较多，内容也很庞杂，不好做精到深入的研究；9还是一样（你的13个选题中委婉语、礼貌语、称谓语占了5个，这些都属于社会语言学研究的范围）；10的研究也挺多的，我们就曾经以小组讨论形式研究过；11也是文化研究，我曾经写过“薇”的文化研究，这种名物研究也很繁琐，新手不容易动笔；12很考验人的文学功底，如果看的很浅，那么单靠翻书来找例证，来总结观点，绝对会是一件辛苦至极而又收效甚微的体力活；13倒是一句反话，因为传统上都认为汉字在信息化方面，相比于拼音文字有很大的劣势。要是你认为有优势，那么这也绝对要言之有理，如果没有中文信息处理的背景，最好不要空谈。

最后，建议你将13个题目分成几类，根据自己的兴趣，参考对各个方面研究现状的考察所得出的研究难度，以及每个题目的成果预期，去选择你想做的吧。第一次写论文，如果思路踢不开，可以先看看网上这方面的论文（选择《语言教学与研究》《世界汉语教学》《语文建设》等核心期刊）。祝你写作顺利！

要说参考文献，不过是我的脑子而已。你可以看看我的对外汉语博客.cn/mandarin2010

3.对外汉语专业的就业方向有哪些

虽然现在全球学汉语的人数在不断增加，但对外汉语专业依然让很多人感到陌生，很多人不了解该专业的就业前景到底是怎样的？就业出路又在哪里？收入如何？是否可以真的可以出国发展？

考研、读博

这是对外汉语专业本科毕业时的一个重要方向，随着就业门槛的提高，学历变得愈加重要，所以建议能考研就别先着急扑工作！

优点：汲取更多知识，获得更多就业机会。

缺点：时间是把杀猪刀，好好保养自己，无论内在外在！

个人出国任教

汉语国际教育的真正市场在国外，真正的需求也在国外，如果有靠谱的渠道可以选择出国任教，其中包括国外高校、中小学、语言培训机构等，但不同国家不同部门对教师的要求也不同。所以如选择个人出国，请先详细了解好当地情况，警惕黑中介！

优点：收入可观

缺点：背井离乡

国家公务员（文学类）

文学类岗位或不限专业的岗位都可以选择，这是一个进入体制内的好机会！

优点：专业限制低，岗位多

缺点：竞争大！

国内高校教师或职能类岗位（正式编制）

劝那些对外汉语专业可以有机会留校的同学们，要抓住机会呀！错过这个再进高校简直太难了！希望进高校的同学请及时关注高校官网的招聘信息，及时参加考试，每年基本上有固定的招聘时间。

优点：稳定、有寒暑假

缺点：现阶段非博士不能企及也！

高校内短期国际项目的汉语教师

高校内经常有跟其他国家的交流项目，会有一些短期来中国学习汉语的外国人需要教，学校会为此招一批老师专门负责这些学生的教学。

优点：对学历要求不严格，有课上会很开心

缺点：十分不稳定，如果这个项目结束了，没有下一个项目来，你就会被解散了。

中小学语文/外语教师

读完研，在二三线城市生活，这是个非常不错的选择！

优点：稳定，有假期，福利好！

缺点：除了太稳定……想不到其他缺点

教育信息/教育科技类公司

这个就业方向还不错，很锻炼人，而且有机会转行跳槽到大的互联网公司。

优点：企业化管理，多劳多得

缺点：累

语言类教育培训机构&学校

除了教外国人汉语，还可以选择教外语，所以还在上学的你，请把外语学好！毕竟你的专业不是中文，应聘时考官们对你的期待也不仅仅是汉语教的好！

优点：日常时间灵活，课多钱多

缺点：平时&周末时间被占用

对外汉语毕业论文题目

1.求现代汉语论文题目

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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

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3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

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6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息

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(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

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3.汉语言文学毕业论文选题

提供一些汉语言文学专业外国文学方面的毕业论文选题。供参考。

外国文学方向

1 、论古希腊神话的特质及其对西方文化精神的影响。

2、试论荷马史诗的时代主题及其艺术成就。

3 、论古希腊悲剧的命运观和艺术风格。

4 、从《俄狄浦斯王》看索福克勒斯的悲剧艺术成就。

5 、古希腊三大悲剧家的悲剧艺术比较。

6、东西方悲剧精神的比较研究。

7 、论但丁《神曲》的思想内容和艺术成就。

8、《巨人传》与法国文艺复兴精神。

9 、堂吉诃德与桑丘

4.汉语言文学的哪种论文题目好写点

目录 一、现代汉语部分 二、写作部分 三、文学理论部分 四、美学部分 五、现代文学部分 六、古代文学部分 七、中国当代文学部分 八、语言学概论部分 九、外国文学部分 十、民间文学部分 十一、古代汉语部分 十二、中学语文教育学部分 一、现代汉语部分 1.著名作家作品语言运作特色的研究 2.讽刺语言中的文化底蕴 3.语法中的语义因素 4.“是”字用法研究 5.语用与语法的关系 6.新兴词缀研究 7.祈非主谓句的修辞作用 8.论动词重叠式的使用条件 9.论句群纳入中学语文教学的实用意义 10.新兴辞格研究 11.语言环境对句式选择的制约作用 12.**方言（包括语音、词汇、语法等部分） 13.**方言现象专题报告 14.代词的语用研究 15.语言副词的语用研究 16.助动词的语用研究 17.时下新词描写 18.句型的语用研究 19.语气词的语用研究 20.言语行为在句子里的表现 二、写作部分 1.论小说的叙述视角 2.论小说的误乐性 3.心态小说的艺术魅力 4.论现代小说性情节结构类型 5.论小说的新典型观 6.论小说语言的创新 7.论小说的写作技巧 8.论广告辞的审美特性 9.从报告文学的轰动效应探视读者的审美要求 10.试论新时期女性散文的艺术特色 11.试论毕淑敏小说的创作特色 12.试论诗歌中意象的类型与特征 13.论鲁迅小说对人物灵魂的深刻穿透力 14.试论当今散文的发展走向 15.论小说中的意识流手法 16.试论新时期散文创作的艺术特色 17.论新闻文体的审美特质 18.试论新闻写作的真实性 19.论想象在文学创作中的功用 20.试谈散文笔法的多元化趋势 21.论新时期散文的艺术嬗变 22.任选当今一个散文作家的作品进行评论 23.任选当今一个小说作家的作品进行论述 24.论散文的“自叙体”色彩 25.论文学语言的审美特性 26.试论王蒙小说的艺术特色 27.试论王安忆小说的艺术特色 28.论文学人物性格的立体结构 29.意识流写法的魅力 30.任选当今一个诗人的作品进行论述 31.文学创作情感论 32.论张洁小说的艺术 /literature/chinese/7163.htm。

5.对外汉语论文该如何写

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6.毕业论文选题

选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义；国内研究现状的分析。

研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。选题依据就是你论文依托的背景及显示意义，同时通过论文研究，解决问题把上面这些内容总结一下就可以了。

选题理由：1、综述以往参考文献，发现以往参考文献的不足，这个不足就是你选题的理由之一。2、你研究的角度，金融危机的哪个方面对电子商务的影响，选题理由之一。

3、你研究问题的价值，实际价值、理论价值等。 一项：选题的科学依据和创新点：其中，科学依据的意思是说你选的题或要写的论文它所依赖的理论基础是什么，如人本主义管理学什么的，如教育中的很多可以定为“建构主义教学论”等。

创新点是你的选题与别人相关研究的不同之处，超越他们的地方是什么，也就是有什么创新之处。 二项：选题研究的基本条件，一是相关文献资料占有是否充裕丰富；二是是否具有相关的研究能力、精力、兴趣等；三是是否具备辅助你研究的人力，如导师、专家等；四是研究经费等是否足够。

你好，同学，你的开题报告老师让你往哪个方向写？ 开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝开题报告选题通过顺利。 1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。

研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。

③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。

2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。

⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。

研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。

若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。

实施计划越具体，则越容易操作。5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。

另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。6、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。

成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。 怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更。

7.求现代汉语论文题目

毕业论文题目1.现代汉语语音研究2.汉语新词语研究3.汉语外来词语研究4.汉语字母词研究5.汉语媒体语言特点研究6.汉语修辞研究7.汉语多音字研究8.汉语复活词研究9.当代汉语科技词语研究10.现代汉语成语变化研究11.当代汉语词语语音形式的发展变化12.汉语惯用语研究13.当代汉语新谚语研究14.当代汉语青年流行语研究1.现代汉语同音误用研究2.谈谈副词“终于”的用法3.论正极意义和负极意义4.语用正误与语频统计5.因果关系与转折关系的上位义比较6.给病句一个理由1.作为文化符号的语言符号2.文化符号“道”和“道”族词汇的研究（说明：本题中的“道”也可换成“气”、“心”、“性”、“理”、“天”、“命”、“神”等字，分别成为不同的题目）3.当前我国社会称谓的使用问题4.“女士、先生、小姐、太太”使用情况调查5.“同志”的尴尬6.文学语言研究7.汉语语气词研究8.书名和社会文化心理9.店名和中国文化（说明：本题中的“店名”也可换成“人名”、“姓氏”、“地名”、“菜名”、“品牌名称”等等词语，分别成为不同的题目）10.鬼神名称和宗教文化11.命名和艺术世界——谈小说《西游记》的人物、地点命名在艺术建构中的作用12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）13.汉语动物名称研究14.汉语植物名称研究15.新时期小说语言粗鄙化现象研究16.“X吧”类新生店名研究17.说“秀”（英show）18.汉语象声词研究19.泛义动词“整”与“搞”的比较研究20.汉语感叹词研究21.东北方言动词“造”的研究22.东北方言语气助词“呗”的研究23.东北方言后缀“——巴”的研究24.新时期以来新生句法现象研究25.话语与政治的关系研究1.字词误读研究、字词误用研究2.汉字形体演变及识记研究3.褒义词考查分析4.同义词辨析与运用5.贬义词考查分析6.汉英词语对比研究（包括对外汉语教学）7.成语运用研究、习语运用研究8.新闻语言研究9.广告用语研究10.法律、商贸语言研究11.社交用语研究、文艺用语研究（小品、歌词等）12.词类区分研究13.语境与语言表达研究14.新辞格研究或辞格发展研究15.语境对词义（句子结构）的影响16.有特点的句法结构考察分析1.现代汉语语法2.汉语应答句研究3.标题语法研究4.标题语用研究5.标题语义研究6.东北官话地点方言研究7.东北官话语音研究8.东北官话词汇研究9.东北官话语法研究10.东北官话语用研究11.现代汉语词典编纂研究12.现代汉语修辞研究1.现代汉语主谓谓语句研究2.现代汉语补语研究3.程度副词与状态形容词的组合研究4.程度副词与特殊的动词性结构组合研究5.“副+名”的社会运用考察6.句法结构中的语义分析7.动词和名词的句法语义关系研究8.现代汉语歧义问题研究9.歧义现象和语境研究10.现代汉语形容词重叠式研究11.现代汉语程度副词重叠式研究12.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目）1. 当代作家语言研究（包括词汇、语法、修辞）2. 报刊语言研究3. 节目主持人语言特点考察4. 少儿节目语言特点考察5. 流行歌曲中的若干语言现象6. 法律语言研究7. 辩论、演讲语言的特点8. 对外汉语教材的对比研究9. 留学生汉语习得的语误研究10. 汉语各方言的语音、词汇、语法研究11. 现代汉语插入语的个案或宏观研究12. 现代汉语委婉语的个案或宏观研究13. 汉语口语中的话语标记研究（如：对了、嗯、好、得了、回头、然后、我说等）14. 代词“人”、“人家”使用情况考察15. 句末语气词使用状况调查16. 谈“俗话”17. 汉外对比研究（如：亲属称谓、外来词、具体语法现象）18. 状语的类型与状语的位置（是否可以前置）19. 《现代汉语词典》收词情况分类考察20. 夫妻互称的历时、共时研究21.交际语言的若干问题研究1.对外汉语语音教学2.俄罗斯留学生汉语声调学习研究3.韩国留学生汉语单字音学习研究4.歧义格式的实验语音学研究5.哈尔滨方言单字音研究6.歧义结构的语音分化研究7.黑龙江方言语音研究8.“都”字歧义句的实验语音学研究9.哈尔滨方言声调研究10.实验语音学11.对外汉语单字音教学研究12.语音史研究13.语音的规范与发展毕业论文题目1.《审音表》与《现代汉语词典》定音比较研究2.第二语言教学流派研究3.对外汉语教学技巧研究4.对外汉语词汇教学5.对外汉语语法教学6.对外汉语汉字教学1.语言文化教学策略与方法2.汉语中介语研究3.对外汉语教学史研究4.对外汉语教材分析5.对外汉语教学中的听力训练6.对外汉语教学中的口语训练7.对外汉语词汇教学技巧1.关于中国文化教学问题的宏观讨论2.语言课的文化教学3.对外汉语教学中的跨文化意识4.对外汉语口语课堂教学5.任务型教学法在对外汉语教学中的应用6.情景教学在对外汉语课堂教学中的应用7.对外汉语中的俗语教学8.交互式教学在对外汉语教学中的应用9.对外汉语教师的职业角色10.对外汉语教学中的近义词辨析1.惯用语与对外汉语教学2.对外汉语中的成语教学3.对外汉语写作教学4.对外汉语形容词教学5.对外汉语虚词教学6.程度副词的对外汉语教学7.祈使句的对外汉语教学8.疑问。

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