众文网中国农大毕业论文
1.农学毕业论文怎么写
人与自然环境的关系问题，是普通关注的问题，人们对于这一问题关注的目的在于可持续发展。
中国是个文明古国，中华文化之所以在长达数千年的历史而不衰，可持续。近代工业文明以前是为农业文明。
KING称以中国为中心的农业为可持续农业。探讨中国传统农学理论与实践中的天人关系。
从中得到启示。 天人关系指的是人与大自然的关系。
[1]在传统的中国人心中，农业中的人与大自然的关系具体表现为人、天、地、稼的关系。故《吕氏春秋·审时》说：“夫稼，生之者，地也；养之者，天也；为之者，人也”。
其中天和地是大自然的代表，相当于现在人们所说的环境，人和稼生于天地之间，天人关系也可以理解为人与自然环境的关系，不过其中加入了稼的因素，稼同时具有自然的因素和人的因素。人按照需要与可能选择和种植作物。
传统农业中人与自然环境的关系如何？过去在研究农业史时，强调人定胜天，强调人对于环境的改造，过份地强调人及其技术的作用，而技术又过分地强调土壤耕作技术。原始农业中刀耕农业和耜耕农业阶段的划分；传统农业中北方旱作技术体系的形成和南方水田技术体系的形成等，都是主要以土壤耕作技术为依据来划分的。
现在，环境问题日益受到重视，人们开始重新用审视的目光看待人与自然环境的问题，在这种背景之下，一些历史地理学家开始强调环境对人的作用，甚至有学者重新祭起了地理环境决定论的大旗，[2]受此影响农业史研究中，一些学者过多地把目光指向环境及其变迁对于农业的影响，指向农业对于环境的破坏，而忽视了人的主观能动性，忽视了人对于环境的保护[3]与改造，更忽视了人对于环境的适应。这些都不符合中国传统农业发展历史的实际。
我们认为，中国农业的发展受到环境的制约，环境变迁也引起过中国农业的波动，但真正决定中国农业发展的是人对于环境的适应和改造。 一、环境对农业的影响 中国人很早就注意到了环境对于农业的影响。
同时也注意到环境是由多种因素构成的，各种因素对于农业的影响并不相同，具体说来，天和地对于作物的影响是不同的。古人将它归纳为“生之者，地也；养之者，天也。”
地，即土壤。由于在构成环境的诸多因素中，土壤与作物的关系最为直接，因而也最先为人所注意。
古人认为作物的种类是由“地”来决定的。经常提到的例子是：“桔逾淮而北为枳，鸐鹆不逾济，貉逾汶则死。”
[4]“菘菜不生北土。有人将子北种；初一年，半为芜菁，二年，菘种都绝。
有将芜菁子南种，亦二年都变。”[5]前者说“此地气然也”，后者说“土地所宜”。
地气和土地，指的都是土壤。土壤是导致变异的根源。
[6] 在土壤中首先注意到的是土壤上生长的植被。《师旷占术》曰：“五木者，五谷之先；欲知五谷，但视五木。
择其木盛者，来年多种之，万不失一也。”《杂阴阳书》则将“五谷”和“五木”一一对应起来，有所谓：禾生于枣或杨，黍生于榆，大豆生于槐，小豆生于李，麻生于杨或荆，大麦生于杏，小麦生于桃，稻生于柳或杨。”
孔子也说：“平原大蔽，瞻其草之高丰茂者，必有怪鸟兽居之，且草可财也，如艾而夷之，其地必宜五谷。”植被不仅是土壤状况的标志，同时还可以用作改善土壤的物质。
中国人很早就认识到，杂草“可以粪田畴，可以美土疆”，并将“于草木茂盛时芟倒，就地内罨腐烂也”，称为“草粪”。还有意识地种植一些豆科植物充当绿肥。
民族学调查表明，中国南方的一些少数民族在进行刀耕火种的时候，首先选择林地而不是草地去作为土地，而在林地的选择方面主要考虑的是林木的长势和种类，而不是土壤的质地。决定什么地种什么庄稼也是根据树木，而不是根据土壤。
其次是土壤的性状（颜色、手感、水份、土壤中的生物活动等）。禹平洪水之后，茫茫禹迹，划为九州，九州的土壤，各不相同，《尚书·禹贡》言之凿凿。
不同的土壤进而有不同的农产品，《周礼·职方氏》记载甚详。《管子·地员》说：“九州之土，为九十物。
每州有常而物有次。”书中还具体指出了九州土壤性状及适宜种植的作物。
被李约瑟等称为是最早的地植物学著作。由于决定适宜作物的是土壤而不是行政区划，所以元代孟祺在《论九谷风土及种莳时月》又做了这样的发挥：“苟涂泥所在，厥田中下，稻即可种，不必拘以荆、扬。
土壤黄白，厥田上中，黍、稷、粱、菽即可种，不必限于雍、冀。坟、垆、黏、埴，田杂三品，麦即可种，又不必以并、青、兖、豫为定也。”
再次是地势。或认为《禹贡》中的“厥田中中”、“厥田中下”等，指的就是地势。
“凡草土之道，各有谷造，或高或下，各有草木。”植物的垂直分布也直接影响到了作物的分布，古人说：“三农生九谷”[7]，所谓“三农”，郑司农（众）曰：“三农，平地、山、泽也。”
（郑）玄谓三农，“原、隰及平地”。“三农生九谷”，正反映了环境因素中地势对于作物的制约。
水流径于地。和土关系最为密切的便是水，有时水甚至是土壤的组成部分，如《禹贡》中所说的“涂泥”，其中的“泥”，实际上就是水和土的混和物[8]。
水是生命的重要组成部分，也是生物发生变异的根源，所以古人又说：。
2.网络教育中农大 是不是提交论文毕业就没什么问题了
提交论文，还需要看论文是不是合格，如果合格后才可以准予毕业。如果论文不合格，则需要重新再做论文，并延后毕业。
网络教育专升本学生必须达到以下所有条件，方能毕业：
1. 通过新生学籍注册且缴齐学费；
2. 学习年限大于等于2.5年且未超过最长修读年限；
3. 参加教育部网络教育部分公共基础课程的统一考试成绩合格；
4. 在学校规定修读年限内，修完教学计划规定的全部课程，达到最低毕业学分。
5.毕业论文合格。
3.请专业人士发一篇关于农村农业方面的论文
在加快我国农村金融体制改革研究的整体框架中，对土地流转及其方式的研究处于相当重要的地位。
因为农村土地流转制度是制约农村经济发展的重要因素。完善的土地流转机制和发达的农村土地市场有利于拓宽农村的投融资渠道从而促进资源的有效配置，而土地信托正是一种新的、有效的土地流转方式，在土地流转过程中发挥着越来越重要的作用。
对此，国外学者已经从不同的角度展开了研究。下面拟对国外已有的研究成果加以概括以作为我们的借鉴。
国外关于农村土地信托问题的研究体现在以下几个方面。 一、关于土地信托的实现基础 信托形式的运用需要以明晰的产权界定和权利的可转让性为基础，土地信托也不例外。
国外在研究土地信托问题时也离不开这样的基础。 首先，在土地产权界定方面，一开始，西方经济学的研究以私有制为前提，认为只有完全的私有产权，才能促使生产要素在市场机制下的合理流转；只有土地私有制才能实现土地信托。
在土地私有条件下，土地市场的建立受其他要素和商品市场变化的影响，农村非农劳动力市场的产生使得农业人力资本要素处于边际生产状态的农民放弃土地。当金融市场认可土地的担保功能时，利用土地信托将成为农业资金要素的重要来源。
但是，西方的土地产权理论演变，经历了一个从重“所有”到重“利用”的转变。这种趋势具体表现为：在经济关系上，土地所有权表现为“单纯的土地所有权”；在立法上，改变了以往把土地归属放在首位的做法，开始注重资源的有效利用和土地的开发；土地所有权开始逐步证券化[1]。
同时，土地利用要符合宏观效率的思想逐步兴起。一些学者积极倡导社会和团体主义的土地所有权理论，以取代土地所有权绝对性理论。
如德国耶林在《法律的目的论》中指出：所有权行使的目的，不应当仅仅为“个人利益”，应同时为“社会利益”。法国学者迪吉则主张“社会连带说”，认为“土地所有权并非为土地所有人之利益而存在，仅为增进人类之共同需要而赋予保有土地者之社会机能而己”。
随着所谓的“现代土地问题”的产生，“个人和社会协调”的所有权思想开始出现，澳大利亚的麦克尔森（Miehaelson）指出：“所有权只是独占性的权利，而不是一个不受干涉的个人权利”。也有的学者把所有权概括为“一种排他的权利而不作为一种绝对的权利”。
西方学者还认为：土地产权制度的基本作用就是通过激励机制诱导农业经济活动主体的行为决策，并进一步影响农业经济活动的绩效。或者说，有什么样的土地产权制度，理性人就会做出什么样的行为反映。
诺斯指出：“制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构”，“对于不稳定的产权，实施很差的法律，进入壁垒以及垄断性限制，利润最大化企业倾向于具有较短时间中较少的固定资本，并将倾向于较小的规模。最为有利可图的业务可能是在贸易再分配活动或黑市上。
这一组合很难导向生产性的效率”[2]。 可见，西方关于土地信托的研究是建立在土地私有的前提下的，这与中国土地所有权归国家、农户只有使用权的国情不同，但仍然有一定的借鉴意义。
因为土地使用权是土地产权的一部分，明确农户对土地的使用权仍然可以建立所谓的“有保障的产权制度”，从而作为土地流转的基础应用于土地信托。 其次，在土地的可转让性方面，国外的研究主要是一些对转型国家的调研。
因为这些国家的土地产权不够明晰，使用权的转让受到诸多限制，土地无法在市场机制下合理流转，从而给完全市场机制下的土地信托形成障碍。这些研究对指导中国的农地制度改革很有启发意义。
美国的罗伊·普罗斯特曼（1996）[3]通过实地调查，对中国的农村土地使用制度做了认真研究，认为土地使用权权属不充分，权能不明确。土地使用权属不充分，使土地使用权流转无法在更大范围内进行。
而土地使用权和所有权的转移会使资源配置更有效，并刺激对土地资源开发利用的深度投资，减少农户的风险规避行为。同时还提出：“一些地方采取行政手段推财经理论与实践（双月刊）2007年第2期2007年第2期（总第146期）岳意定，刘志仁等：国外农村土地信托：研究现状及借鉴行规模经营，除了认识上的原因外，还有一个重要的原因，就是地方政府和集体组织为了便于控制农村土地，便于转为非农业用地。”
而俄罗斯讨论了农业用地可转让性的几个方面的问题和分歧：对潜在土地所有者的技术要求，对非居民土地所有权的限制，在信贷违约的情况下向抵押权人转让土地的限制，个人土地所有权的上限，土地股份及其转让的方式。该研究提出应在俄罗斯实行这样的转变：土地股份可通过购买或租赁的方式转让，而后者更为适用。
一份土地股份就是一种选择权，可以被出售、购买、继承等。股份的所有者对分配土地有绝对权利。
这种机制使得法人实体希望获得大面积的农业用地以累积所需数目的股份然后用于分配。研究还指出，租赁是农村地区的一种特别补充机制，所有者更偏好于租赁土地股份而非实物土地。
4.大学本科毕业论文怎么写
一、毕业论文（设计）材料的排列顺序 （一） 封面：包括论文（设计）题目、指导教师（包括职称）、学生姓名、学号、二级学院名称、专业、年级、论文总成绩、时间等。
论文封面由学校统一印制。 （二） 封二：指导教师评阅表。
（三） 论文。 （四） 封三：交叉评阅表。
（五） 封四：答辩记录表。 二、毕业论文的打印和装订 毕业论文（设计）一般用计算机打印，采用A4纸型，双面打印。
（一） 页面设置 毕业论文（设计）纵向打印，页边距要求： 上（T）:2.5cm。 下（B）:2.5 cm。
左（L）:2.5cm。 右（R）:2.5cm。
装订线（T）:0.5cm。 装订线位置（T）：左。
其余采用系统默认设置。 （二） 版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。论文采用宋体字，除特殊原因，一般不使用繁体字。
外文一般用Times New Roman字体。 （三） 段落设置 行距设置值为1.5倍行距。
其余采用系统默认设置。 （四） 页眉、页脚设置 不设置页眉。
页脚设置页码，页码采用小5号黑体字，加粗，居中放置：格式如：1,2,3，……页。 三、毕业论文（设计）撰写的内容、结构与要求 论文由前置部分和正文组成。
（一）前置部分：题名、作者、摘要、关键词 1、题名，即论文标题。不超过20个汉字，外文不超过10个实词。
居中，黑体三号字。 2、作者姓名与单位。
作者姓名与题目间隔一行，居中，宋体小四号字。单位另起一行，居中，宋体五号字。
单位表述：（湛江师范学院**学院 湛江 524048）。 3、中文摘要。
中文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和指令性，即不用阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息，主要是描述论文（设计）的观点或结论。不能有主观的评论，不能含有“笔者”、“我”等字句，300字以内。
摘要与单位名称之间间隔一行，起行空两格，转行顶格，仿宋五号字，“摘要”两字后用冒号起领，加粗。 4、关键词。
关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来，用以表达全文主题内容信息、款目的单词或术语。每篇论文一般选取3-5个词作为关键词。
关键词另起一行排摘要之后，仿宋五号字，起行空两格，“关键词”后用冒号与关键词隔开，加粗。各关键词之间用分号隔开。
5、英文题目、作者姓名、单位、摘要、关键词，与中文部分对应。英文用Times New Roman字体。
（二）主体部分：正文、注释、参考文献、附录 1、正文 正文一般使用小四号宋体字，重点文句可加粗。英文、阿拉伯数字用Times New Roman字体。
（1）标题层次 理工科：各级标题用阿拉伯数字连续写；不同标题层次间用“”隔开（圆点放在数字的右下角），末位数字后不加圆点；如“1”、“1.1”、“1.1.1”等，编号要在左起顶格写。编号后若有标题，先写编号，再写标题，两者之间空一格；然后另起一行自左至右缩进两格写具体内容；编号后若没有标题，则在编号后空一格接写具体内容。
文科：各级标题空两格左起。一级标题为“一、二、三……”，二级标题为“（一）（二）（三）……”，三级标题为“1、2、3、……”，四级标题为“（1）(2)(3)……”，五级标题为“①②③……”。
若以一级标题作小标题，可以将一级标题居中，加粗，与前后段落间隔一行。 （2）计量单位 各种计量单位均采用国家标准GB3100-GB3102-93。
非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。 （3）标点符号 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用。
中文用全角标点符号；英文用半角标点。 （4）名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名词，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用名称。
名词术语的简称必须是规范化的简称，论文中第一次出现应用全称。 （5）数字 文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句种作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字，同一文中数字表示方法应前后一致。
数字不能分开转行。 （6）公式 公式一般居中放置。
有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在右边，公式与编号之间不加虚线。公式有说明时，应在顶格处标明“注”。
公式转行应在加、减、乘、除等符号处。 （7）外文字母 外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。
要分清正斜体、大小写和上下脚码。 （8）表格和插图 每个表格应有表序和表名。
表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有文字时，起行处空一格，回行顶格，文末不用标点符号。
一般采用三线表。 每幅图应有图序和图名。
一般要求用计算机制图。 文中图表须在表的上方、图的下方排印表序、表名、表注或图序、图名、图注。
有国家标准的按照国家标准执行。 2、注释 注释置于正文的末尾；注释序号用①、②……表示。
“注释”单独一行，空两格，加冒号，用五号宋体字，加粗。每条注释单独起行，空两格，用五号宋体字，转行顶格。
注释及参考文献书写格式应按国家规定，以字母方式标识：专著M，论文集C，报纸文章N，期刊文章J，学位论文D，标准S，专利P，研。
中国农业大学毕业论文
1.求中国农业大学论文格式
课程论文格式要求（封皮的背面）：
1.课程论文采用统一封面，以左侧为准装订成册。
2.课程论文一律使用标准A4复印纸打印或使用标准A4复印纸手写稿形式上交。
3.论文打印的格式要求：
论文标题（使用隶书二号加黑；一级标题、二级标题、三级标题分别使用宋体三号、四号及小四号并加加黑）
摘要、关键字（需使用宋体小四号）
正文（使用宋体小四号，行距20磅）
参考文献（使用宋体五号）
2.中国农业大学网络教育的学位申请毕业论文一定得过80吗
中国农业大学网络教育的学位申请毕业论文一定得过70分。
凡取得毕业证书，全学程平均成绩70分以上或平均学分绩点达到2.0以上，毕业论文成绩优良，bai并通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试的本科生，经本人申请符合中国农du业大学关于授予学士学位相关规定者授予成人高等教育学士学位。
学生凡修满教学计划规定的学分（其中就读专升本层次的学生须通过国家规定的网络教育公共基础课统考科目zhi），并达到国家规定的最低修业年限即准予毕业，由中国农业大学颁发相应学历层次的毕业证书（加注“网络教育”字样dao）。毕业证书均经过教育部高等教育学历证书电子注册，国家承认学历。
达到有效修专业年限，由于各种原因未修满规定学分者，经本人申请，网院视其情况颁发本、专科结业证书或肄业证明书。
网院录取的现代远程教育学生，不负责调转户口和档案，不负责毕业分属配。
注：本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部新出台政策，按教育部的新政策执行。
3.农业大学毕业论文格式
毕业论文（设计）是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，提高实践能力和创造能力的重要教学环节，，是记录科学研究成果的重要文献，也是学生申请学位的基本依据。为保证本科生毕业论文（设计）质量，促进国内外学术交流，特制定《沈阳农业大学本科生毕业论文（设计）撰写要求与格式规范》
一、毕业论文（设计）的基本结构
毕业论文（设计）的基本结构是：
1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中（外）文摘要、关键词和目录等。
2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。
二、毕业论文（设计）的内容要求
（一）前置部分
1.封面：由学校统一设计。
2.毕业论文（设计）任务书
毕业论文（设计）任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文（设计）课题下达给学生，是学生和指导教师共同从事毕业论文（设计）工作的依据。毕业论文（设计）任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文（设计）的主要内容与要求、毕业论文（设计）的工作进度和起止时间等。
3.论文（设计）选题审批表
4.论文（设计）指导记录
5.毕业论文（设计）考核表
指导教师评语、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。
6.中（外）文摘要
摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。其内容包括论文（设计）的主要内容、试（实）验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于400字；英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。
7.关键词
关键词均应为专业名词（或词组），注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个；外文关键词与中文关键词一一对应。
8.目录
目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
（二）主体部分
1.前言（引言或序言）
简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值），本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
2.正文
正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。论文（设计）中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。凡有法定符号代表量和单位的，均用法定符号表示，引用他人资料要有标注。
(1)农科类
农科类毕业论文的正文部分，一般应包括：
a.材料与方法
材料主要描述用于试（实）验的生物、试剂、工具及主要配套用具等材料的规格、型号、数量。方法包括试验的设计方案和主要仪器安装，操作方法以及与试验有关的环境条件等。
b.结果与分析
结果与分析部分指对本试（实）验观测所获得的数据（现象、图像），经过初步整理加工，对其结果进行逐项（条）分析，用文字加以表述。这部分是论文的核心内容，需要较详细、实事求是地阐述。
c.结论与讨论
“结论”是指对试验结果分析后的概述，一般是按一定的逻辑关系，先后归纳成结论性条文。“讨论”通常是对某些不成熟的结论，或经过本试验尚不能做出明确结论的现象或问题，加以推断性的解释。有的甚至对与前人持有不同观点的结论，发表商榷性意见，同时还可以提出进一步研究的建议。
农科类毕业论文总字数在10000字以上。
农业大学毕业论文
1.农业大学毕业论文格式
毕业论文（设计）是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，提高实践能力和创造能力的重要教学环节，，是记录科学研究成果的重要文献，也是学生申请学位的基本依据。为保证本科生毕业论文（设计）质量，促进国内外学术交流，特制定《沈阳农业大学本科生毕业论文（设计）撰写要求与格式规范》
一、毕业论文（设计）的基本结构
毕业论文（设计）的基本结构是：
1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中（外）文摘要、关键词和目录等。
2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。
二、毕业论文（设计）的内容要求
（一）前置部分
1.封面：由学校统一设计。
2.毕业论文（设计）任务书
毕业论文（设计）任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文（设计）课题下达给学生，是学生和指导教师共同从事毕业论文（设计）工作的依据。毕业论文（设计）任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文（设计）的主要内容与要求、毕业论文（设计）的工作进度和起止时间等。
3.论文（设计）选题审批表
4.论文（设计）指导记录
5.毕业论文（设计）考核表
指导教师评语、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。
6.中（外）文摘要
摘要是毕业论文（设计）研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。其内容包括论文（设计）的主要内容、试（实）验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于400字；英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。
7.关键词
关键词均应为专业名词（或词组），注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个；外文关键词与中文关键词一一对应。
8.目录
目录由论文（设计）的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
（二）主体部分
1.前言（引言或序言）
简要说明本项研究课题的提出及其研究意义（学术、实用价值），本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
2.正文
正文是毕业论文（设计）的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。论文（设计）中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。凡有法定符号代表量和单位的，均用法定符号表示，引用他人资料要有标注。
(1)农科类
农科类毕业论文的正文部分，一般应包括：
a.材料与方法
材料主要描述用于试（实）验的生物、试剂、工具及主要配套用具等材料的规格、型号、数量。方法包括试验的设计方案和主要仪器安装，操作方法以及与试验有关的环境条件等。
b.结果与分析
结果与分析部分指对本试（实）验观测所获得的数据（现象、图像），经过初步整理加工，对其结果进行逐项（条）分析，用文字加以表述。这部分是论文的核心内容，需要较详细、实事求是地阐述。
c.结论与讨论
“结论”是指对试验结果分析后的概述，一般是按一定的逻辑关系，先后归纳成结论性条文。“讨论”通常是对某些不成熟的结论，或经过本试验尚不能做出明确结论的现象或问题，加以推断性的解释。有的甚至对与前人持有不同观点的结论，发表商榷性意见，同时还可以提出进一步研究的建议。
农科类毕业论文总字数在10000字以上。
2.农业大学毕业论文格式要求范例是怎样的呢
1、毕业论文（设计）题目 毕业论文（设计）的题目由学院提供参考题目，学生可根据自己的实际情况和兴趣选择论文（设计）题目。
学生也可根据自己学生、工作中的体会或遇到的实际问题提出毕业论文（设计）的题目，报学院批准。 毕业论文（设计）的题目应是现实生产、生活中有价值的问题，题目应侧重于理论应用类型或理论研究类型，要有个性化。
2、对毕业论文（设计）撰写的基本要求 1.文献资料的查阅 根据选定的毕业论文（设计）题目，查阅、检索有关的国内、国外文献资料，充分了解本领域内的现状与发展。在查阅文献资料过程中，培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。
2.撰写要求 ①在论文（设计）撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生少右或生产活动中，或个人工作中的实际问题。论文应层次分明、数据可靠，说理透彻、推理严谨、立论正确。
②计算机应用，动物科学，食品科这等专业的学生可做毕业设计，毕业设计应有设计图纸的要求，需要进行试验的，要有试验内容的设计方案，试验数据的采集、整理、分析。 ③不可将毕业论文写成“调查报告”，“工作总结”，主要反映实际现状与问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系。
④文字表述。注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。
语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色采过于浓重的文学语言。 ④规格 毕业论文的正文字数一般应为8000字至10000字。
正文前应有200字左右的论文提要。正文中的引文，数据应注明出处。
说明研究方法、成果和结论要突出本论文的创造性成果和新见解，语言应精炼。论文正文前应有前言，内容为该研究工作在现实生活与国民经济中的实用价值、理论意义，本研究主题范围内国内外已有文献综述，本论文所要解决的问题。
正文是毕业论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法，并将调查、研究中所得材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文后面应附有主要参考文献资料的目录。
文献资料的书写格式为：编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。
3.农学毕业论文怎么写
农学论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
（一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
（二）论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。 （三）论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
（四）论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
（五）论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
（六）论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 （七）论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。
论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。
其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。
这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。
正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。
有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。
这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。
（九）论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。
不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
（十）论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。
论文摘要需精心撰写，有吸引力。
4.现代农业大专毕业论文范文大全
一、章、节、小节等1、2、3级标题分别以第1章、1.1、1.1.1等依次标出；4、5、6级标题依次用（1）1)a.等标出。各级标题均为另行且不带符号。论文字数为3万字左右。
第1章****（三号黑体，居中）
******************************************************（内容用小四号宋体）。
1.1****（小三号黑体字，居左）
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1.1.1****（四号黑体字，居左）
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(1)************（用与内容同样大小的宋体）
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1.2.2****（四号黑体字，居左）
*****************************************（内容用小四号宋体）。
二、目录（内容、顺序）
摘要
abstract
前言
正文（只列出章、节即可）
结论
致谢
参考文献
毕业设计小结
附录
注：
1、目录不编页号；中、英文摘要单编页号，用ⅰ、ⅱ、ⅲ表示；目录中应有页号，页号从前言开始直至全文结束。
2、自摘要始，每一部分都另起一页。
三、论文装订次序
封面
目录
摘要
abstract
前言
正文
结论
致谢
参考文献
毕业设计小结
附录
封底
四、参考文献格式
序号、作者、书名（论文名）、出版社（期刊名）、出版时间（期刊时间）
5.求中国农业大学论文格式
课程论文格式要求（封皮的背面）：
1.课程论文采用统一封面，以左侧为准装订成册。
2.课程论文一律使用标准A4复印纸打印或使用标准A4复印纸手写稿形式上交。
3.论文打印的格式要求：
论文标题（使用隶书二号加黑；一级标题、二级标题、三级标题分别使用宋体三号、四号及小四号并加加黑）
摘要、关键字（需使用宋体小四号）
正文（使用宋体小四号，行距20磅）
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6.畜牧专业的毕业论文怎么写
/lunwen/ 给你推荐一个网站，这类论文有许多，且都是专业的权威论文，你自己上去搜搜，参考参考吧 中国知网 ki.net 1. 草地畜牧业可持续发展刍议 赵钢 文献来自： 内蒙古草业 1999年 第02期 CAJ下载 PDF下载 在草地畜牧业生产实践中，因重用轻养、长期过牧以及盲目开垦已退化的草原，已占可利用草场的1/3，平均产草量下降30%~50%，致使生态环境严重恶化、严重地制约了当地人民生产经济发展和人民生活水平的提高。
因此，在草地畜牧 。 被引用次数： 6 文献引用-相似文献-同类文献 2. 畜牧业可持续发展的综合评价 史光华，孙振钧，高吉喜 文献来自： 应用生态学报 2004年 第05期 CAJ下载 PDF下载 言判定畜牧业发展对生态环境影响的现状和程度，科学地分析畜牧业与环境相互作用发展演化的历史过程，预测畜牧业可持续发展的趋势，这不仅有助于澄清目前社会各界对畜牧业环境影响的不同认识，而且将直接关系到合理的、科学的畜牧产业 。
被引用次数： 8 文献引用-相似文献-同类文献 3. 生态畜牧业与畜牧业的可持续发展 刘春燕，赵凯，孙庆申 文献来自： 农业系统科学与综合研究 2002年 第03期 CAJ下载 PDF下载 畜牧业生态工程发展也逐渐地纳入了农业经济发展的议事日程上来。1 生态畜牧业的概念 生态畜牧业是运用生态系统的生态位原理、食物链原理、物质循环再生原理和物质共生原理 ，采用系统工程方法 ，并吸收现代科学技术成就 。
被引用次数： 4 文献引用-相似文献-同类文献 4. 日本畜牧业见闻 万世权 文献来自： 中国动物检疫 2001年 第06期 CAJ下载 PDF下载 2日本畜牧业发展现状2.1注重环境保护畜牧业是一个排污型产业，因此日本政府相继出台了同畜禽环保相关的法律、法规及其实施细则。同时政府、生产单位和其它一些组织都在积极地开展各种畜禽粪尿治理技术和有关处理设备的研究工作。
。 被引用次数： 3 文献引用-相似文献-同类文献 5. 畜牧业投资机制研究 潘建伟，张立忠，乔光华 文献来自： 内蒙古财经学院学报 1997年 第02期 CAJ下载 PDF下载 乔光华摘要针对畜牧业投资的特点和难点，根据市场经济条件下畜牧业投资出现的新趋向，应建立以牧户为主，国家、地方政府、农牧区社区组织、企业为辅的畜牧业投资群体机制 。
被引用次数： 3 文献引用-相似文献-同类文献 6. 澳大利亚畜牧业概况 王俊东，孙晋红 文献来自： 山西农业大学学报 2001年 第01期 CAJ下载 PDF下载 畜牧业历史与发展历史记载的澳洲农牧业是从第一批英国人登陆后开始的。 1788年 11月 2 6日 ，英国人从海上在悉尼上岸。
从那时起 ，经过约 2 10年的创业与发展后 ，今天的澳大利亚在各个方面已进入世界发达 。 被引用次数： 5 文献引用-相似文献-同类文献 7. 节粮型草地畜牧业大有可为 任继周 文献来自： 草业科学 2005年 第07期 CAJ下载 PDF下载 现代畜牧业有舍饲畜牧业和草地畜牧业两大分支。
它们在生产中经常被交叉运用，使效益更趋完善。但在我国农业现代化过程中较为普遍地存在一种误区，认为草地畜牧业是落后的，集约化舍饲畜牧业是先进的，立志要把前者转化为后者，而且 。
被引用次数： 5 文献引用-相似文献-同类文献 8. 内蒙古草地畜牧业可持续发展的对策 常海山，刘德福 文献来自： 中国草地 1996年 第06期 CAJ下载 PDF下载 内蒙古草地畜牧业可持续发展的对策常海山刘德福（内蒙古草原工作站，呼和浩特010020）（内蒙古农牧学院草原系，呼和浩特010018）【提要】依据草地畜牧业的自然—经济实质，提出草地畜牧业可持续发展的定义 。 被引用次数： 7 文献引用-相似文献-同类文献 9. 论从传统草原畜牧业到现代畜牧业的转变 陈洁，方炎 文献来自： 中国软科学 2003年 第06期 CAJ下载 PDF下载 传统草原畜牧业经济发展的同时，草原生态遭到破坏，影响牧民的生产生活和周边地区的环境安全，也导致牧区经济难以持续发展。
为了实现牧区经济社会和草原生态环境的协调发展，实现牧民小康，必须进行发展思路和生产方式的战略性调整，处 。 被引用次数： 4 文献引用-相似文献-同类文献 10. 我国畜产品污染与有机畜牧业 刘燕，王静慧 文献来自： 中国兽药杂志 2003年 第09期 CAJ下载 PDF下载 中国的畜牧业要“入关”，与世界畜牧业接轨，也必须打破传统发展模式，大力发展有机畜牧业。
1 我国畜产品污染问题1 。 美国在发展“有机畜牧业”方面始终处于领先地位，其有机牛奶的生产是全美畜牧业中发展最快的。
欧盟对发展“有机畜牧业”也相当重视，2000年，欧盟共投入2 。 被引用次数： 4 文献引用-相似文献-同类文献 搜畜牧业 的学术趋势 翻译 畜牧业 搜索相关数字 台湾省畜牧业生产指数 台湾省畜牧业生产指数 全场畜牧业产值。
7.吉林农业大学的本科论文具体该怎么写
一、如何选题确立论文题目，就是确定研究的目标，研究的主攻方向.考生在选题时应该注意以下三点：1、论题要大小适中.题目不要太大，尽量"小题大做".2、注意研究角度要有新意.进行科学研究，就是找问题，没有新问题就谈不上研究，更谈不到创新，论文也就没有写作的价值，因此，确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意.3、要知己知彼.在选题中，要了解本专业本领域中已有的科研成果，了解别人已经解决了什么问题，还存在什么问题；是否有争论，争论的焦点是什么；那些方面的研究较薄弱，那些方面的研究尚待开拓等等.只有知己知彼才能避免重复和雷同.二、根据论题，拟定论文提纲根据论文题目，充分、大量的搜集查找资料.可以通过图书馆各类藏书和情报机构电脑文件检索，国际互联网络的远程登陆、查询、浏览或阅读大量文献资料来获取论文素材.还可以进行实地调查，可通过开会、访谈、观察、统计、论证、实验学习等方法来获取资料.收集资料主要注意三种：1、与论题直接相关的原始材料；2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料；3、与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等方面的材料.收集资料既要有历史材料，也要有现实的材料；既要有正面材料，也要有反面的材料；既要有面上的材料，也要有点上的材料；只有全面地拥有材料，才有可能产生正确而富有创见的观点，展开深刻而周密的论述.有了充分的材料，还要进行整理分析比较，"去粗取精，去伪存真"对资料进行推敲、筛选，留下最能反映本质、最有说服力的材料，同时提炼和形成自己的观点也就是论点，明确拟定论文提纲.形成论点时应注意：1、论点要鲜明，不能含糊其词，同时论点又要辩证，不能走极端；2、论点要科学正确，不与常理和事实相背离；3、论点要准确，不要夸大其词，防止偏颇.拟定论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲.简单提纲只是概括地提示论文的要点；详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来，这样写作时就能更顺利完成.提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种，一般标题式较为常用，用简洁的标题形式把论文各部分的内容要点概括出来，同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题.三、撰写正文正文是论文的核心部分，占据论文的主要篇幅，是提出问题和解决问题的过程.是理论水平和创造能力的集中体现，它决定着论文水平的高低和质量.论文的正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论.绪论是论文的开头部分.主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等.一般要求语言简洁扼要，开门见山，引人注目.也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料，目的是为了使读者更好地了解全文的旨要.本论是论文的主体，要求以充分有力的材料阐述观点，条理要清晰，逻辑要严密，要求内容扎实、丰厚.本论主要是展开论题，对论点进行分析论证，是表达的见解和研究成果的中心部分.考生在这一部分，必须根据论题的性质正面论证，或反面批驳不同的看法，或解决别人未解决的问题，或论述新思想新发现等.在该部分中论证是极其重要的，它决定着论文的成败.要写好这一部分应注意以下几点：1、论点是明确新颖、深刻、严肃的.论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的.2、论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料.3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构.4、论证逻辑要严密.合乎逻辑的论证，别人是无法驳倒的.结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在.内容主要讲研究结果说明了什么问题、得出了什么规律，有何创新，解决了什么理论和实际问题，还存在那些不足及质疑.还可以对自己和他人在这一领域的研究进一步提出展望，以及对有关人士致谢等内容.要求结论要完整、明确，不能含糊其词、模棱两可；不能与本论相矛盾，应与绪论呼应；对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人；语言应简洁、干净利落.四、论文修改、定稿正文初稿写好以后，考生应该多修改几遍，对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲，检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力，表达是否合乎逻辑，务求不留疑点，直到确实有说服力为止.检查并修改初稿时应注意以下几点：1、论点与论题的一贯性；2、观点与材料的统一性；3、论文的结构层次与逻辑思维的密切性；4、论文的语言表达意思的准确性；5、文章中标点符号使用的正确性；6、采用的数据、年代、人物名及地名是否准确；引用的注释、文献参考资料的列举是否真实恰当；封面署名、装订是否工整等等.经反复多次修改的论文，应再次送达指导老师审阅认可后，以指导老师签署同意定稿字样为止，该篇论文才算是完成了.五、毕业论文的基本格式一篇定稿的毕业论文的基本格式是：\x0d内容摘要.一般为中文摘要，如有英文要求则要附上英文摘要.摘要应该以研究目的、研究。
8.沈阳农业大学的论文好过吗,有那么严格吗
做为一个信电学院的学哥可以很明确的告诉你，好过。
只要你必修没挂的 学分到48 学分积点2.0以上 基本通过率能到达99% 因为这个方面的可操作率很大的 老师们不是禽兽不可能这么轻易的让你不过。大家都是出来混的，都不容易……当然了 毕业的时候学校有个软件 检验你的文章跟网上的文章的相同率 也就是说你别直接抄 好歹也得改几个词是不…据说相同率达到60%就不过关 另外要求每个论文有一个自己的独到之处 这个费点心思，总体来说 只要别出现骂老师宣扬反动言论等弱智问题，基本全部能过。
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