众文网1.论文过了查重,还有可能被认定为抄袭吗
在论文大爆炸时代，如何发现论文抄袭成了大问题，查重软件应运而生。
查重软件真的可以发现抄袭论文吗？它所甄别的抄袭真的是抄袭吗？记得浙江大学学报编辑张女士在《自然》杂志上的一篇爆炸性文章曾惹得大家议论纷纷，张女士所统计的浙江大学学报论文31%以上存在抄袭现象的真实性如何？好像没有人做过深入的思考。今天中大通知我，我在中大带的一位今年毕业的博士生论文经软件查重发现博士论文有5%以上的抄袭率。
我感到很奇怪，学生的博士论文是我逐字逐句修改的，学生做的内容我也不陌生，从每个部分的撰写到正式发表直到最后博士论文的整理我都全程“监控”，从未发现有抄袭现象，软件竟然如此“聪明”，发现了抄袭现象。我当即通知学生把查重报告取回来核对。
学生很快把报告拿来给我看，报告指出，博士论文正文有一部分与该博士生去年正式发表的论文有3.7%的重复率，论文的参考文献有29%与该生正式发表的论文后引用的参考文献重复，我看得啼笑皆非。该生正式发表的论文是博士论文的组成部分，如果只看正式发表的这部分，肯定100%重合，这也叫抄袭？可见仅仅依靠查重软件断言抄袭与否显然是件扯淡的事。
查重软件充其量可以帮助我们发现疑似抄袭文章，最终是否构成抄袭，肯定。在论文大爆炸时代，如何发现论文抄袭成了大问题，查重软件应运而生。
查重软件真的可以发现抄袭论文吗？它所甄别的抄袭真的是抄袭吗？记得浙江大学学报编辑张女士在《自然》杂志上的一篇爆炸性文章曾惹得大家议论纷纷，张女士所统计的浙江大学学报论文31%以上存在抄袭现象的真实性如何？好像没有人做过深入的思考。今天中大通知我，我在中大带的一位今年毕业的博士生论文经软件查重发现博士论文有5%以上的抄袭率。
我感到很奇怪，学生的博士论文是我逐字逐句修改的，学生做的内容我也不陌生，从每个部分的撰写到正式发表直到最后博士论文的整理我都全程“监控”，从未发现有抄袭现象，软件竟然如此“聪明”，发现了抄袭现象。我当即通知学生把查重报告取回来核对。
学生很快把报告拿来给我看，报告指出，博士论文正文有一部分与该博士生去年正式发表的论文有3.7%的重复率，论文的参考文献有29%与该生正式发表的论文后引用的参考文献重复，我看得啼笑皆非。该生正式发表的论文是博士论文的组成部分，如果只看正式发表的这部分，肯定100%重合，这也叫抄袭？可见仅仅依靠查重软件断言抄袭与否显然是件扯淡的事。
查重软件充其量可以帮助我们发现疑似抄袭文章，最终是否构成抄袭，肯定还需要人来进一步判断，好在中大并未将软件查重结果当成权威定论，尚有解释的机会，否则岂不是冤枉了学生？查重软件对数学基本是无能为力的，它只能检查文字的重复率，对数学公式一筹莫展，你哪怕真的是一篇抄袭文章，查重软件也未必检测得出来，只要你把文字部分作适当修改，用自己的语言重新叙述，公式可以不作任何修改，软件多半发现不了。浙江大学学报发现论文抄袭率居然达到31%，这的确是令世人震惊的事件！该学报上的论文真的这么糟糕吗？我虽然没有拜读过该学报上的文章，但凭感觉不太可能。
文章质量姑且不论，该杂志的作者群不至于差劲到如此地步，竟然有31%的作者敢冒天下之大不韪。为什么会出现这样的结果？难道张女士造假？也不是，我认为是软件欺骗了张女士。
浙江大学学报英文版的作者大多是国内的教师甚至学生，而且多半是刚出道不久的教师，他们的英文水平也许比我好不了多少，所以在撰写英文论文时便采取了拿来主义，尽量模仿别人文章中的语句，特别是前沿、整段的叙述部分可能存在套用别人文章的现象，说它是文字抄袭未尝不可，但是否构成论文主体--成果的抄袭就难说了，需要依靠人工进一步甄别。从这个角度看，张女士说浙江大学学报英文版31%以上存在抄袭现象有点过于依赖软件了，你最多可以说31%以上的作者存在文字抄袭现象，而不能笼统地说论文存在抄袭现象，论文抄袭是有特定含义的，这很容易让人误解为抄袭别人的成果。
我想，假如《自然》的编辑们也认为浙江大学学报的抄袭只是文字模仿或抄袭，他们是不会发表张女士的那篇文章的，因为它不足以产生新闻轰动效应。查重软件能不能查出抄袭者？我认为，它能发挥的作用有限，只能查出最拙劣的抄袭，即整段copy别人的文章，这对于文科类文章还是比较管用的。
我带过的一个教育硕士在定稿前将论文给我看，文章绝对一流，不仅文笔老练，从字里行间更可以看出作者是个教学经验十分丰富、理论修养颇为深厚之人，然而该生尚是个从没正式教过书的应届生，我读完该文的第一感觉是什么不言而喻。于是我对她说：“文章的确写得很好，一个没有多年教学经验积累的老师写不出这样的文章。”
我又告诉她：“现在电脑技术很发达，像这类文章查重的准确率很高，一旦发现抄袭现象恐怕就不能参加答辩了，所以哪怕是别人现成的观点也一定要用自己的语言重新叙述。”如果你把一篇文章的主要论点、论据据为己有，但用自己的语言重新叙述，我相信查重软件是查不出来的。
由此可见，查重软件只。
2.论文查重怎么查啊?大神指导指导
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。
现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。
抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。
辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。
特别需要注意的问题： 面总结几个常见问题： 一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和政府工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。 答：这些做是存在风险的。
第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。 “但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”
但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！ 二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。
答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。
另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。
例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。
降低抄袭率率的方法： 1划分多的小段落来降低抄袭率。 2。
很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄 3。
章节变换不可能降低复制率 4。 论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。
只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭 修改方法： 首先是词语变化。 文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。
知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割，然后与知网数据库中的论文逐句对比，若其中有主要内容相同（即实词，如名词、动词、专业词汇等），则标红。
若一个段落中出现大量标红的句子，则计算在论文重复率中。按照我自己的经验，避免查重最好的办法，就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。
比如调换句子之间的顺序，更重要的是改变句子主谓宾的结构。按照这样的方法，我的论文重复率大概在3%左右，没有任何问题。
希望可以帮到你！ 是这样的。因为基本上都是以句子为单位的。
不过从现在掌握的情况来看，实际上是针对每段的内容，将该段的所有句子打散，然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话，数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。
那么比较的时候，应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较，笨一点说，就是比较16次。这样的话，单纯改动句子顺序就不好用了，必须改变句子结构才可以。
一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知，数据库有三驾马车：中国知网（cnki）、万方、维普；一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统（本科毕业论文我不太清楚，不过80%应该用的也是知网论文查重系统），因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全，势力最强大的一种数据库，万方其次，维普的就比较糟糕，不值得一提了，收录量比较少。 一般数据库的收录程序是这样的，各个数据库去高校联络本校毕业论文资源，基本上是几家数据库垄断的，给知网就不会给万方，给万方就不会给知网，因为知网势力强大，提供的优惠多，所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网，我为什么要说这个呢，很多同学检测论文抄袭的时候，不知道是选择知网还是万方或者维普，知网是有绝对的权威性和垄断性，跟学。
3.本科毕业论文查重如何通过知网查重
其实毕业论文查重一遍过是非常简单的，从三个方面来准备一定没问题。
第一，全部自己撰写。这里的全部不是说所有的观点，含义都是自己想不借助任何资料的，而是通过看了官方网站或者之前的学者学的论文后用自己的话重新组织语言后二次加工后的语句，这样写出的内容一般来说不会重复的过多，这样可以保证你的论文查重率会比较低。
第二，写完后，用查重软件查询。很多人会建议你提交正式查询前，先自己查询一次看一下查重率是否合格。
这个是个好方法，但是很多人又会犹豫现在这么多查重软件怎么选择，一定又有人跟你说paperpass或者各种pass的查重软件，这里我明确说一下， 它们和知网查重的方向不同！！！一定要注意，知网查重只会选取一些已经再知网上刊登的文章，比如：硕士、博士论文，期刊等等，而其他的查重软件会将全网的一些未刊登在知网的文章也记录在内，而那些博士硕士论文它们没有收录，因为那是知网查重独有的大学生论文库，这样就会导致你的查重率严重不准，有些时候，别的查重率可能百分之几，但是知网一查就是30%，所以有两点建议给你：1、不差钱的话，自己查一次知网，可能价格会贵一点，但是为了安心顺利毕业，保险为准。 2、如果确实差那个300块，你可以用paperpass的自定义查询，你可以将你参考的文章放进对比库里，这样你可以了解你参考的文章和你写的内容的重复率是多少，进行必要的修改。
第三，掌握知网规律，别掉坑里。知网的规则是连续13个字相同视为重复。
尤其注重的是，13个字里面不包括"的"、"地"等无意义地连接词，所以也就是说你可以将原文中地把字句改写成被字句就一定不会重复，把原文长句子地部分进行多处组合拆解就不会被知网查重检测出，通过这种方式可以大大降低知网地查重率。 最后，毕业论文地检测其实没有想象中严格，只要你认真原创，用自己地语言去写，用一些小技巧去避免掉坑，那毕业论文地知网查重就没有问题，希望可以帮助到您！以上。
4.毕业论文查重,怎么查
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。
现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。
抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。
辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。
5.本科论文查重评定合格的标准是多少
每个学校的标准是不一样的。
用的查重软件可能也是不同的。比如浙江大学要求各院系根据学科专业特点制定重复率要求，大部分院系小于10%，也有的定在15%、20%。
一般本科院校在30%以下，硕博等一般在10%以下，当然不同的学校要求也是不同的，也可能有些本科院校要求在10%以下，所以可以在检测修改前，问问自己的老师，确定一下，做到心中有数。剩下的就是努力检测并修改。
每个学校要求使用的论文检测系统也是不同的，比如某大学使用的是知网的论文查重检测系统，而定一个大学使用的是维普的论文检测系统，那么按照这样的标准，首先是肯定不能以一个确定的结果值进行衡量的。因为对于不同的论文检测系统来说，算法和收录文献库的情况都不一样，有时候检测的差距大也是必然的，所以同学们在检测论文的时候，最好是先确定一下学校所使用的系统，后期一直使用即可。
比如学校要求使用维普的论文检测系统，同学们就没有必要再使用Paperpass。不然造成了浪费而且也不会有准确的检测结果。
扩展资料：人民网：毕业论文查重要求更严格如果要问今年毕业生的毕业季关键词，“论文查重”一定是其中之一。社交媒体上，关于论文重复率要求降低的吐槽天天都有。
据媒体报道，部分学校的毕业论文重复率要求从以前的30%以内下降到20%，有的学校甚至降到了8%。如果重复率过不了关，论文就进入不了答辩环节。
前不久，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》。在浙江大学人文学院党委副书记楼艳看来，学术规范是学风建设的重要内容。
近日，她在接受科技日报记者采访时表示，学术规范是诚信底线，学生是未来的建设者和接班人，在学生时代就应该牢牢树立底线思维，具有“红线”意识。“查重的目的，也是在学生中建立纪律观念和规则意识，教育学生要敬畏规则，遵守制度。”
楼艳说。不过，查重只是一种技术手段。
中国教育科学研究院研究员储朝晖说，查重本身，解决不了学术不规范问题。有技术，就有规避技术的方法，这就是所谓的“道高一尺，魔高一丈”。
而且，并不能简单认为重复率越低，论文就一定越好。“有些论文需要对他人文章观点进行引用，只要标明出处，引用恰当，我们就认为它符合学术规范；如果引文内容不恰当，即便只有10%的重复率，也是不应该有的。”
储朝晖强调，人不能被技术框死，要用更加专业的方式来判断论文质量。浙江大学本科生院教务处副处长刘有恃认为，查重报告可以作为一种辅助判断工具，不过，低重复率不能作为学生毕业论文的唯一检验标准。
“我校要求各院系根据学科专业特点制定重复率要求，大部分院系小于10%，也有的定在15%、20%，还有学院由导师根据论文查重数据审核判断。”他表示，在论文质量方面，相比结果管理，更应重视科学的过程管理，建立从课程教学—学位论文开题报告—中期检查—论文评审和论文答辩—论文评优等环节的全过程质量管理观念和质量管理体系，通过全过程的质量管理有效促进和保障学生学位论文质量的不断提高。
确实，提高育人质量，重点不仅在于加强对学生毕业论文的审核，还要加强对学生日常的学业管理。学风建设，也不在于毕业突击，而在于平时的潜移默化。
“大学应该要长期常规性开展学风建设工作，建立严格的学术规范和学术评价体系。”储朝晖说。
楼艳也表示，学术规范训练是常态化的，要贯穿学生培养的整个过程。比如，在新生入学教育时，人文学院就会专门安排“坚守学术规范”的报告，对学生的学术研究提出要求；前不久，人文学院还组织了第一届“学风特优班”暨“志学奖”评选活动。
刘有恃告诉科技日报记者，相信“严出”将是高校长期存在的“新常态”。“要切实增强在校学生责任感、紧迫感和使命感，不要在大学期间虚度光阴，错失成长良机。”
参考资料来源：人民网-毕业论文查重要求更严格。
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