南通大学毕业论文设计管理系统(用c语言设计一个学生成绩管理系统该系统要实现的功能为:成绩录入)

1.用c语言设计一个学生成绩管理系统 该系统要实现的功能为:成绩录入

我只有差不多的 你可以自己改一改 /* ************************************************************************ * Filename: student_system.c * Description: * Version: 1.0 * Created: 2016年03月30日 17时27分11秒 * Revision: none * Compiler: gcc * Author: YOUR NAME (), * Company: * ************************************************************************/ #include #include typedef struct stu { int num; char name[20]; int score; struct stu *next; }STU; void link_add_end(STU **head,STU *p_new) { p_new->next = *head; *head = p_new; } void link_print(STU **head) { if(*head == NULL) { return; } STU *p_mov = *head; while(p_mov != NULL) { printf("num==%d score==%d name==%s\n",p_mov->num,p_mov->score,p_mov->name); p_mov=p_mov->next; } } void link_find_num(STU **head,int num) { STU *p_mov = *head; while(p_mov != NULL) { if(p_mov->num == num) { printf("num==%d score==%d name==%s\n",p_mov->num,p_mov->score,p_mov->name); } p_mov=p_mov->next; } } void link_find_name(STU **head,char name[]) { STU *p_mov = *head; while(p_mov != NULL) { if(strcmp(p_mov->name,name)==0) { printf("num==%d score==%d name==%s\n",p_mov->num,p_mov->score,p_mov->name); } p_mov=p_mov->next; } } void link_delete_num(STU **head,int num) { STU *p_mov = *head; STU *p_sav = p_mov; while(p_mov != NULL) { if(p_mov->num == num) { if(p_mov == *head) { *head = p_mov->next; free(p_mov); }else if(p_mov->next == NULL) { p_sav->next=NULL; free(p_mov); }else { p_sav->next=p_mov->next; free(p_mov); } } p_sav=p_mov; p_mov=p_mov->next; } } void add(STU **head) { STU *p_new; p_new = (STU *)malloc(sizeof(STU)); printf（"请输入 学号 分数 姓名\n "）; printf（"例如 1 99 张三\n "）; scanf("%d %d %s",&p_new->num,&p_new->score,p_new->name); getchar(); link_add_end(head,p_new); } void prin(STU **head) { link_print(head); } void find(STU **head) { int num; char name[20]; char cmd[20]; printf("1 find for num\n"); printf("2 find for name\n"); gets(cmd); if(strcmp("1",cmd) == 0) { printf("please input find for num"); scanf("%d",&num); getchar(); link_find_num(head,num); }else if(strcmp("2",cmd)==0) { printf("please input find for name\n"); gets(name); link_find_name(head,name); }else { printf("error!!"); return; } } void delete(STU **head) { int num; printf("please input delete for num\n"); scanf("%d",&num); getchar(); link_delete_num(head,num); } void help() { printf("************************\n"); printf("*add add link *\n"); printf("*prt print link *\n"); printf("*fid find link *\n"); printf("*del delete link *\n"); printf("*help print help *\n"); printf("************************\n"); } int main(int argc, char *argv[]) { char cmd_key[20]; STU *head=NULL; int i; typedef void (*FUN)(STU **); typedef struct cmd_fun { char key_cmd[20]; FUN fun; }CMD; CMD cmd[]={{"add",add}, {"prt",prin}, {"fid",find}, {"del",delete}}; help(); while(1) { gets(cmd_key); if(strcmp(cmd_key,"help")==0) { help(); } for(i=0; i<4; i++) { if(strcmp(cmd[i].key_cmd,cmd_key)==0) { cmd[i].fun(&head); } } } return 0; }。

2.毕业论文:学生成绩管理系统

大学生成绩管理系统的设计与实现

摘要 4-5

ABSTRACT 5-6

第一章 绪论 10-23

1.1 论文背景及意义 10-11

1.1.1 论文背景 10-11

1.1.2 论文意义 11

1.2 相关文献综述 11-19

1.2.1 数据库技术的现状与发展 11-16

1.2.2 数据库系统 16-18

1.2.3 系统开发工具的选择 18-19

1.3 开发方法的选择 19-21

1.3.1 生命周期法 20

1.3.2 原型法 20-21

1.4 开发目标 21

1.5 论文主要研究内容及章节安排 21-22

1.6 本人主要工作 22-23

第二章 系统分析 23-34

2.1 系统需求分析 23-27

2.1.1 系统初步调查 23-24

2.1.2 系统的可行性分析 24-25

2.1.3 系统具体功能 25-26

2.1.4 系统设计思想 26-27

2.2 系统逻辑方案 27-33

2.2.1 数据流图（简称为 DFD） 27-28

2.2.2 数据字典（简称为 DD） 28-30

2.2.3 新系统逻辑模型的提出 30-32

2.2.4 系统边界 32-33

2.3 本章小结 33-34

第三章 系统总体设计 34-48

3.1 代码设计 34-35

3.2 数据库的设计 35-42

3.2.1 数据库需求分析 35-36

3.2.2 数据库概念设计 36-38

3.2.3 数据库逻辑设计 38-42

3.3 模块功能设计 42-46

3.3.1 数据输入子模块功能设计 42-44

3.3.2 数据查询子模块功能设计 44

3.3.3 数据统计子模块功能设计 44-45

3.3.4 系统维护子模块的功能设计 45-46

3.4 本章小结 46-48

第四章 系统的详细设计 48-62

4.1 各子系统模块程序设计举例 48-57

4.1.1 开始界面的设计 48-49

4.1.2 密码功能的设置 49-50

4.1.3 系统的主界面 50-51

4.1.4 查询模块子程序 51-56

4.1.5 系统输出设计 56-57

4.2 系统的安全和可靠性 57-59

4.2.1 系统的编译 57-58

4.2.2 系统安全和可靠性设计 58-59

4.3 软件测试、调试 59-61

4.3.1 软件测试的步骤 60

4.3.2 本系统测试 60-61

4.4 本章小结 61-62

第五章 系统应用实例 62-73

5.1 系统程序构成 62

5.2 各主要功能模块使用界面实例 62-72

5.2.1 主界面模块 62

5.2.2 学生信息查询模块 62-65

5.2.3 数据维护模块 65-70

5.2.4 学生选课模块 70-72

5.3 本章小结 72-73

第六章 系统的改进与提高 73-92

6.1 系统的改进需求 73

6.2 ODBC数据源与 SQL Server 73-75

6.2.1 ODBC数据源简介 73-74

6.2.2 SQL Server简介 74-75

6.3 原系统的改进与提高 75-90

6.3.1 改进思路 75-76

6.3.2 用VFP/SQL SERVER做 C/S系统的几个步骤 76-90

6.4 VFP和 SQL SERVER建立 C/S成绩管理系统的优势 90-91

6.5 本章小结 91-92

第七章 总

这个是大纲，觉得合适与我索取全文. 2270745

3.谁有学生信息管理系统的论文啊

题 目 学生信息管理系统姓 名学 号专 业 计算机应用指导教师学 校 大学日 期 2005 年 2 月 毕业论文——学生信息管理系统 毕业设计用纸–––––––––––––––––摘 要––––––––––––––––– 学生信息管理系统是典型的信息管理系统 MIS，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。

经过分析，我们使用 MICROSOFT 公司的 VISUAL BASIC 开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。关键字：控件、窗体、域、数据库。

毕业论文——学生信息管理系统 毕业设计用纸–––––––––––––––––前 言––––––––––––––––– 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改 、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改 、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。

本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有： ⒈有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。

⒉学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ⒊学生信息的修改。

⒋班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 ⒌班级管理信息的查询。

⒍班级管理信息的修改。 ⒎学生课程的设置和修改。

毕业论文——学生信息管理系统 毕业设计用纸 目 录前言第一章 Visual Basic 概述 1.1 Visual Basic 语言的特点 1.2 Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词第二章 Windows 下的 Visual Basic 编程环境简介 2.1 面对对象的编程 2.2 实现菜单选项 2.3 实现工具栏第三章 怎样开发一个学生信息管理系统的查询模块 3.1 学生信息系统的设计分析 3.2 编程环境的选择 3.3 关系型数据库的实现 3.4 二者的结合DBA第四章 使用 Access2000 创建数据库 4.1 数据库的概念 4.2 新建一个数据库 4.3 修改已建的数据库第五章 可行性分析第六章 系统总体规划 6.1 系统功能 6.2 系统流程图第七章 系统具体实现 7.1 各功能的实现 7.1.1 课程管理 7.1.2 打印统计结束语后记主要参考文献 毕业论文——学生信息管理系统 毕业设计用纸第一章 Visual Basic 概述1.1 Visual Basic 语言的特点 Visual Basic 语言用其设计应用程序时具有两个基本特点：可视化设计和事件驱动编程。 （1） 可视化设计：表现在 VB 在设计应用于程序界面时有“所见即所得”的处理功能。

（2） 事件驱动编程：在设计应用程序时，把对象添加到窗体中，在用户与程序进行交 互时，用户基本上是通过鼠标、键盘与应用程序进行交互的，那些对象就必须对 鼠标和键盘操作所引发的事件做出响应，来执行一段应用程序。1.2 Visual Basic 系统几个在程序应用中的常用名词 Visual Basic 系统除了一般高级语言所具有的一些名词术语外，还有几个系统常用的名词。

其基本含义如下： 1 视窗（Form） 视窗是进行人机交互的界面或接口，也叫窗体。VB 系统的人机交互界面或接口，无论是在设计时或是在运行时，都是 Windows 系统的标准视窗。

2 对象 Object 对象是 VB 系统内部提供给设计者可以直接使用的处理输出的控制工具。本程序所应用到的对象类型有标签框 Label Box，文本框 Text Box，命令按扭 CommandButton，网格 Data Grid,ADO 控件 Adodc1等。

当把这些工具放置到用户界面对应的窗体上时，被称为对象或控件。用户可以通过设置对象的“属性”和“方法” ，便于对象适应自己所设计应用程序的输入输出内容，对象的生成过程及结构都被封装起来。

正确使用对象可以减少程序和开发时间，提高程序设计者的工作效率。 3 属性 Properties 属性是 VB 系统提供的有关对象的参数或数据接口。

用户通过适当地设置或改变对象的属性来确定对象的外观及性能特征，从而有效地使用系统提供的对象。比如，对象的名称、在屏幕上显示的位置、大小、颜色、接收或容纳的数据内容及数据的表现格式等。

4 事件 Events 事件是指用户或操作者对计算机进行的某一操作（如击键、单击或移动鼠标等）的行为或系统状态发生的变化。VB 系统常用事件来引导计算机执行一段程序。

程序所用的键盘事件有 KeyPress（按键）事件，KeyDown 事件和 KeyUp 事件；鼠标事。

4.管理信息系统课程结业论文

你看看这篇行不，我以前做过的 信息化与企业竞争优势 引言 目前，国外关于企业信息化方面的研究和利用己经逐步深入，信息化的种种手段正被企业尝试和利用，并与企业的管理经营相结合，获取信息时代的企业竞争优势。

许多国外企业在企业信息化的过程中获得了极大的收益。我国企业从20世纪80年代起引进MRPII/ERP系统，至今己经20年了，然而真正成功的微乎其微。

管理信息系统对企业的管理经营和企业竞争优势的作用并没有达到人们期望的那样，原因何在？ 本文研究了新时期企业所赖以生存的竞争环境发生了怎样的变化：并分析了在这种变化下，企业应当如何采取相应的措施：最后作出了一个创新性的结论：我国企业应当充分开发和利用先进的信息化手段，用ERP+BPR核体方案注入企业管理的各个层面，将是我国企业改善经营管理落后的有效途径，并且是提高企业竞争优势的模板工具。 正文 企业信息化可促进现代企业制度的建立 当前，国有大中型企业正在进行建立现代企业制度的工作，要完成从传统的计划经济体制向市场经济体制的改革，实现以“改革、改组、改造、加强管理”为内容的“三改一加强”的任务。

而企业信息化无疑提供了一条非常有效的途径和手段。 信息化不同于自动化，它将渗透于企业生产经营和管理决策的各个方面，来激发企业的活力，增强企业的竞争力。

值得提到的是：企业信息化并不只是大型企业或企业处在效益好、大发展时期才应该考虑的事情。目前，我国很多企业有着各种各样的困难，只有提高和促进利用信息的能力，充分运用现代化信息技术和网络技术，才能尽早摆脱困境。

企业信息化是实现管理高效化的途径 当前我国国有企业亏损面大，经营不善，并且有逐年增大的趋势。有其历史原因，但管理水平落后是其主原因之一。

国家经贸季的一项对企业亏损原因调查表明：因宏观因素及政策性因素造成亏损的比重只占9。2%和9。

09%，而企业自身管理经营不善造成的亏损却占到81。 7%。

管理从某种角度讲，就是对信息的处理。由各个管理层相互联系形成等级链、矩阵链，就链条上的某一环节而言只是发挥着信息的收集、挑选和转发的“中转站”作用，这就是管理组织中存在大量“岗位”的原因。

如果这些工作由正规的信息系统来承担，反而会更快、更准、更全面。 缩短等级链的长度和矩阵链的规模，简化人为的协调，即可提高效率。

据日本的调查数据显示，管理工作有44%的常规工作，许多均有规律性，完全可以由机器代替。另外56%的思考工作中，还有一半左右为规律性工作，也可由机器所完成。

这些规律性的工作完全可以由信息系统进行程序化处理，以便管理人员有更多的时间用于无法程序化的决策上。 一些研究人员认为，企业中可程序化的决策与无法程序化的决策比值约为80:20，这就说明企业中的大部分数据和信息是可以用现代化的计算机和数据终端设各进行集中处理，从而促进重要决策的集中化，提高决策速度和质量。

随着信息处理条件的具备，决策者可以亲自对其决策加以控制，减少中层管理人员的监督作用，促进以监督为主要的职能的管理层次和部门实现精简。 信息化将使企业管理体现出既高度集中又机动灵活的特征。

信息技术如何使企业获得竞争优势 在所有高新技术中，信息技术对企业生产、管理和组织结构具有渗透力，也是目前被企业应用最广的高新技术。信息技术主要通过以下七种途径使企业获得竞争优势： 1。

形成差异产品或服务 信息技术使企业能够不断及时改变和调整经营战略，不断向市场提供差异产品或服务，或者提供更高质量和更多品种的产品和服务，形成不易于被其他竞争对手的产品或服务替代的“独特”的产品或服务体系，或者形成互补性产品和服务的竞争优势。 2。

改变竞争方式 信息技术几乎彻底改变了企业的传统竞争方式。这种改变表现在多方面，但以下三方面尤其重要。

首先，信息技术使企业之间直接面对中间商（如批发商）的竞争逐步改变为直接面向消费者的竞争：其次，信息技术使企业从以往的产品或服务设计与管理为中心的竞争模式。 转变为以研究开发和市场营销为中心的竞争模式：最后，由以往的产品和服务成本与质量的有形竞争转变为争取消费者信任的虚拟竞争。

消费者对企业的信任成为企业最宝贵的资产之一，即顾客资本，这种资产通常以股票市场价值的形式来体现。 3。

扩大竞争领域 信息技术不仅改变企业竞争方式，而且极大地扩大了企业竞争领域。 一方面，信息技术（尤其是互联网技术）的“时空压缩” 效应使企业信息交流变得直接和简单，网上竞争日趋激烈。

电子商务正在推动着企业竞争由有形向无形转化，企业竞争模式变得日趋隐蔽和变化多端。另一方面，信息技术的“时空放大”效应，特别是使企业之间的联合和竞争可以不通过宏观世界的物理接触而仅仅依靠二进制数字信息世界来实现，这种变化既为企业提供了新的竞争方式，又为企业提供了新的竞争空间。

4。二元交易成本 信息技术使企业交易成本向着两个相反的方向发展。

这两个相反的方向都具有提高企业竞争力的效果。一方面，信息技术减少企业与消费者之间的环节，缩。

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学籍管理系统论文应该好写的

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