毕业论文创意与表现(论文的创新性体现在哪些方面)

1.论文的创新性体现在哪些方面

从内容方面来说,论文的创新性体现在材料、方法、观点和体系,作者要体现论文的创新性,可以从这四个方面出发。

(一)材料的创新,顾名思义就是指材料比较新,是没有发现、运用过的,这是指论文的学术性主要体现为该论文以新的或未被发现、末被利用的材料为主要依据,并在材料分析的基础上做出了较有深度的理论归纳。材料是服务于论文写作目的而搜集、整理出来的事实、理论或数据等信息。

材料相当于论文的血肉,没有客观、典型材料的支持,论文的科学性、真实性、学术性也就无法实现。论文的论点往往是在大量、广泛收集资料并做出全面、系统分析的基础上提出的,因而新的材料的出现常常会改变论文论点的倾向和评价尺度。

(二)论文方法的创新主要体现在研究者能够从一个新的、独特的角度去研究一种现象或问题,从而得出一个全新的、独到的诊断。方法是研究问题的视角、途径或媒介,但从另外一个方面说,方法又不仅仅是船或桥,而是一种世界观,是一种思维方式。

不同的理论研究方法带来对同一个事物的不同的观看,可以丰富对事物的认识。方法的创新也会带来观念的创新。

方法之间没有绝对的可比性,方法与研究对象之间有互选性,没有最好,只有适合。这也导致了理论研究没有绝对的正误之分。

(三)观点创新要求研究者在论文中提出独到、新颖的观点,或在客观分析的基础上对既有观点提出不同的见解,这是论文学术价值最重要的方面。观点即论文中的论点,它是一篇文章的灵魂与统帅,也是论者认识与评价最集中的体现,因此论点的学术价值是论文学术质量高低的最直接的体现。

(四)体系的创新是指论文的内容建构起一个新的理论体系或逻辑体系。独立的理论体系以独立的研究问题、逻辑概念、逻辑起点、逻辑框架等为标志,体现出对一个研究问题或研究领域的比较成熟的研究方法和研究成果。

体系创新对研究者研究能力要求比较高,如果没有把握的一般不建设做此类的创新。

2.如何写出有创意的毕业论文

写好毕业论文的关键 (一)论文写作——材料、观点和文字 材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。

材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。

三者的完美结合是内容和形式的统一。 材料来源于实验。

设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。

因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。

材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。

一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。 观点应明确,客观辩证。

不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。

讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。

在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。

要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。 论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。

但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。

(二)论文写作——准备和动笔 论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。

论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。 不会写论文的人相反。

肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。

写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。

忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。

这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。

1.论文写作——近期(写时)准备 是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。

然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。

深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。

这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。

2.论文写作——中期(做时)准备 会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。

“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。

“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。

所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。

可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。

3.论文写作——远期(学时)准备 如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。

这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。

这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。

3.论文有哪些创新点

大学毕业论文创新点阐述,方法如下:

首先,你在撰写论文之前应该开题,开题的目的是确立你的研究方向,或者给你的研究设下一个所要达到的期望。开题报告的内容,应该主要包括研究的 目的、意义、内容以及你确定目的、意义、内容的依据(一般就是文献)。此外,应该还有你拟定要解决的关键问题。

一般来说,开题的过程,你的创新点就已经产生了。在撰写研究目的和意义时,主要应该针对研究对象现状作出阐述,着重阐述其优缺点,然后再表明自己将对其作出什么改进以解决这个缺点或者减少这个缺点带来的影响。

在论文里,一般开头 绪论你就应该大致的说明你要做一个什么事? 然后,讲述一下,你要做的这个东西的现状如何?介绍完现状,你就应该阐述你的创新点了。也就是你具体要做什么?而这个你要做的东西应该是“创新”的,别人没有做过的。

论文中的创新点还应该具体到实际内容。先细分为几部分。然后单独针对每一部分,在进行详细说明与推算。中间再穿插一些必要的总结。创新点是一直穿插于论文中的,因为你的论文应该主要就是围绕你的创新点所展开的。

4.如何写毕业论文的特色和创新点

1、选题新颖性。目前大部分的研究都是探讨有关全体上市公司股权激励与公司业绩之间的关系,单独研究国有上市公司的很少。但随着“两大办法”的相继出台,股权激励己经走进了国有控股上市公司的视野,国有企业的特殊性将决定其研究的特殊性。因此,本文将在国有控股上市公司这一特定的微观背景下,研究股权激励性的有效性。以此丰富相关方面的研究。

2、衡量股权激励有效性指标的新颖性。之前的研究几乎全部选用公司的业绩作为股权激励有效性的衡量指标,但股权激励的对象是公司的管理层,评价激励的有效性时应该衡量管理层的业绩。目前国内大部分的研究都不区分公司业绩与管理层业绩,考虑到国有企业的特殊性,本文选取管理层业绩作为股权激励有效性的衡量指标,剔除市场环境、市场结构与企业资源对企业经济业绩的影响后,观察国有企业股权激励的真实效果。为我国国有企业建立长期有效的激励制度提供实证依据。

3、引入相对业绩评价理论。系统阐述了相对业绩评价理论,并基于相对业绩评价理论结合我国国有企业的特点从会计回报、公司发展、股票回报三个不同的角度确定国有上市公司的相对业绩。

4、运用新的模型。在对我国国有上市公司股权激励有效性实证分析时,本文并没有直接运用前人已有的模型,而是将各种模型进行回归比较,探寻最佳模型,以使回归结果更真实准确的反应股权激励比例与管理层业绩之间的关系,对我国国有上市公司具有直接的借鉴意义。

在对国有上市公司股权激励的研究中,笔者深深的感受到了这一研究课题的奥秒无穷。虽然笔者己经做了大量的研究与努力,但由于个人对股权激励的认识还不够深入,加之个人的精力能力有限,本文还是存在着以下不足:

1、研究对象的局限性。本文的管理层股权激励只是针对国有上市公司做了相关的研究,但是管理层激励问题并非只存在国有上市公司,国有非上市公司中也大量存在。由于国有非上市公司的相关数据难以收集整理,因此本文的研究结论可能只适用于国有上市公司,对国有非上市公司的适用性有待于研究,这导致研究成果的推广缺乏应用基础。

2、数据选取的局限性。由于本文选取股权分置改革后的数据为研究样本,我国分置改革时间很短,相关的法律法规也并不完善,所以实施股权激励的国有上市公司并不是很多,从而导致了研究样本容量相对较少。

3、指标选择的局限性。本文选择相对业绩作为被解释变量,由于非财务指标难以量化以及我国国有企业业绩评价的特殊性,本文在衡量相对业绩时只选择了单一的财务指标,并没有构建全面的相对业绩评价体系。其次,影响股权激励有效性的因素十分广泛,由于笔者知识储备的局限,本文研究只选取了部分控制变量,可能考虑不尽详全,这些都将影响研究结果的准确性。

4、研究方法的局限性。本文选择相对业绩作为股权激励有限性的替代变量,但相对业绩评价理论的发展时间尚短。国外有关于相对业绩评价理论的研究很多,但我国的研究还处于初始阶段。而且大多用于研究管理层薪酬问题,几乎没有涉足过股权激励。那么相对业绩评价理论对股权激励的适用性有待于进一步检验。

5、缺少验证。由于数据收集的局限性以及时间关系,在进行描述性分析时,国有上市股权激励前后公司绩效是否有所变化本文没有实施验证,这是本文的又一不足之处。

5.帮我写篇关于创意的论文

一、创意、创造、创新的基本内涵 1、创意。

创意最初是广告创作专用名词,意为创新性的广告作品的构思和创作。现代意义上的创意基本理念包含两个层面:一是文化创意,主要通过内容的创意来丰富产品和服务的文化内涵,使消费者获得独特的体验和感受,以提升商品和服务的价值;二是科技层面,将自然科学技术的专利研发活动也纳入创意的理念。

科技创意的目的是创造开发更多的产品,改变原有产品或服务的功能结构,改变生产工艺和传统的生产制造模式,降低消耗,提高生产效率,开发新能源,减弱对不可再生资源的依赖以及研发新技术等。创意是科学技术和艺术结合的创造,发展到后来有些创意成果便开始形成知识产权。

2、创造。从主客观的关系来说,创造是人类通过创造活动来主动适应环境的能力,是人类适应的最高表现形式、智力的高级水平。

创造包括发明和发现。发明是指运用有关的科学理论知识或借鉴有关科学技术原理,首创前所未有的事物和方法来有效地解决某一实际需要。

狭义的理解指国家专利法所承认的发明,即对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。这一类发明具有较高的实用价值,可以带来较明显的经济效益,并可以获得专利权。

所谓发现,是指个人或集体通过研究,对自然现象、自然特性或自然规律所提出的一种新认识,它不是专利法保护的对象。发明和发现都属于创造的范畴,发明是指利用自然规律和技术手段创造前所未有的事物和方法,属于改造世界的性质;而发现是旨在揭示或查明客观世界本来就存在的特征现象和规律,属于认识世界性质。

发现是不创造新的物品或新的方法,不具备发明的“前所未有”的特点。发现是发明的重要源泉和理论依据;发明所创造出的新材料,新工艺、新设备也为新的科学发现提供了条件、工具和方法。

发现的对象总是已经存在的人、物或规律;而发明的对象则总是本来没有的事物或方法。 3、创新。

作为技术变革经济学的创始人,熊彼特在1939年首先把技术作为生产要素,并提出创新是指采用发明并使其转化为生产力。根据这一理论,技术创新是指建立新概念——形成生产力——成功进入市场的过程。

企业的创新行为包括寻找新项目、新生产方法、新市场、新原料来源和新产业组织。创新就是创造新产品,并实现其市场价值。

清华大学傅家骥教授对技术创新定义是:技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会,以获取商业利益为目标,重新组织生产条件和要素,建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统,从而推出新的产品、新的生产(工艺)方法、开辟新的市场、获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织,它是包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。创新、技术创新在国外其实本是同一个概念,在创新的概念被引入中国以后,其内涵在不同的纬度上进行了扩展,其中技术创新是创新的核心内容。

创新不等同于研发,技术创新更多的是一个过程,是一个经济和技术综合的过程。创新也有别于技术引进,创新作为一种人类历史范畴内的概念,是人类第一次将某项技术用于商业的过程。

而引进技术,使得这种技术第一次在中国向生产力转化,只是一种技术成果在不同地域上的重复,其知识产权仍然属于原来的拥有者。技术创新是一种创造自有知识产权的技术经济活动,这也正是技术创新的本质特征。

能否创造出自有知识产权是技术创新与单纯的技术改造、技术引进相区别的根本标志。 从本质上讲,创新是一个多元性的概念,具有内在动态性,而且内涵和性质一直在演变。

其一,创新来源的多样化。研发不是创新的唯一来源,某个失败的项目甚至都可能产生创新机遇,作为创新之源,这些渠道的重要性不低于研发。

随着互联网和全球化大大扩展创新构思来源和协作范围,创新的多元性还意味着正确寻找和选择创新构思、有效组织实施创新,并在适当的时间限度内把创新带向市场,也就是企业创新方式的创新。其二,创新内涵的丰富性。

创新不止是技术创新和产品创新,还包括业务流程创新、商业模式创新、管理创新、制度创新、服务创新以及创造全新的市场以满足尚未开发的顾客需要,甚至新的营销和分销方法等。其三,创新程度的层次性。

既有革命性创新,也有渐进性创新,还有结构式创新、跳跃式创新以及创造空缺市场的创新。其四,创新参与者的多样化。

创新不是某个部门或少数几个人的任务,而是遍布整个企业的思维方式。现代的创新甚至不能局限于一个企业的内部,而是呈现出网络化协作的特征,研发和设计部门、合作企业、用户、供应商、大学、政府甚至竞争对手都可能参与其中。

6.求论文:广告创意具体表现在哪些方面

传统的普通广告是利用多次重复播放来介绍产品,以加深观众的印象,但副作用是会引起反感、厌倦。

而创意广告具体表现在“一见难忘”、“有趣”、“一次即让观众对该广告加深印象”,从而节省广告费用,却能提高广告效果。广告的创意来自应用“冲突感”和“幽默感”,对正常事物以反其道而行之故事来引起观众的好奇心;下面给你举出一些例子:公益广告《保护动物》防爆警察拿着水龙头和催泪弹在路的尽头等待,两旁都是围观的群众,远远的看到一支队伍在缓缓移动,原来是在游行。

队伍越来越近,但走到近前,人们才发现参加游行的竟是一群动物,有猴子,大象,长颈鹿,斑马。..每个动物都举着牌子,上面写着:“猴权”“狼权”“虎权”“鹤权”。

..还有一些横幅,写着: “动物共同的天敌——人类”“每种动物都是大熊猫”“我们都死绝了,你们还还能活的长吗?”画面结束,打出一行字:动物也有生存的权利《广告公司的广告》我们不是广告公司我们是一家“窄告”公司我们只把信息告诉那些应该知道的人《汽车展览的创意》你可以设计一个巨大的半透明圆球,把车放在圆球里,透过圆球,朦朦胧胧能看到里面的香车美女。人就是这样,越看不到越想看,等围观的人多了,圆球像荷花一样打开,露出汽车,这种动感的展示比静态展示要吸引人,如果配上音乐,就更好了《如何提高餐厅知名度》创意策划1。

在门口站8个保安,黑衣黑裤黑墨镜,客人来了之后,站在客人车四周,给客人开门,但脸一定朝远方看,面无表情,也不打招呼。客人问什么,也不回答。

2。对诗餐厅,门口对诗,答上来进去,答不上来,给钱也不让进。

3。在门口打出横幅,“吃饭即是股东”,客人凭小票年底分红。

《出书的广告创意》题目一定要吸引人。有一本书是写慈禧和她的太监们的故事,开始起个书名叫《慈禧和她的太监们》,没人买;后来改成《一个女人和97个不是男人的男人》结果,成了畅销书。

注意力经济时代,别人没有耐心仔细看内容,题目不感兴趣的帖子,打开都不打开。《泌尿系统(性病)广告创意》1。

画面是一颗根深叶茂的参天大树,一个园林工人为了防止虫害,正在树的下半部分刷上一层石灰。标题是: 管好下半部分,生命才能旺盛。

2。画面是鸟笼子,笼子里是一只戴口罩的小鸟。

标题是:看好你的小鸟,防止染病。3。

画面是一对夫妇抱着一个开心的婴儿。标题是:一个人的健康,一家人的幸福《强调服务最周到》这个广告来自较开放的外国,全景取自男厕所。

客人方便完要洗手,由厕所服务员开水、帮客人洗手和抹干净,临走客人给了小费;第二位客人进来要小便,他走到尿斗前站住,双手叉腰,厕所服务员就走到客人身后,双手伸到客人前面替客人拉开拉链,再替客人“扶着”。;第二位客人走后,厕所就响起了抽水马桶的声音,于是厕所服务员就拿了一卷厕纸去敲门。

7.毕业论文跟毕业设计一样吗

不一样,区别如下:

一、指代不同

1、毕业设计:是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。

2、毕业论文:是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

二、内容不同

1、毕业设计:在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。

应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。

2、毕业论文:题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。

设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

三、作用不同

1、毕业设计:旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。

2、毕业论文:培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

参考资料来源:百度百科-毕业设计

参考资料来源:百度百科-毕业论文

8.求论文:广告创意具体表现在哪些方面

传统的普通广告是利用多次重复播放来介绍产品,以加深观众的印象,但副作用是会引起反感、厌倦。

而创意广告具体表现在“一见难忘”、“有趣”、“一次即让观众对该广告加深印象”,从而节省广告费用,却能提高广告效果。

广告的创意来自应用“冲突感”和“幽默感”,对正常事物以反其道而行之故事来引起观众的好奇心;下面给你举出一些例子:

公益广告《保护动物》

防爆警察拿着水龙头和催泪弹在路的尽头等待,两旁都是围观的群众,远远的看到一支队伍在缓缓移动,原来是在游行。队伍越来越近,但走到近前,人们才发现参加游行的竟是一群动物,有猴子,大象,长颈鹿,斑马。..每个动物都举着牌子,上面写着:“猴权”“狼权”“虎权”“鹤权”。..还有一些横幅,写着: “动物共同的天敌——人类”“每种动物都是大熊猫”“我们都死绝了,你们还还能活的长吗?”

画面结束,打出一行字:动物也有生存的权利

《广告公司的广告》

我们不是广告公司

我们是一家“窄告”公司

我们只把信息告诉那些应该知道的人

《汽车展览的创意》

你可以设计一个巨大的半透明圆球,把车放在圆球里,透过圆球,朦朦胧胧能看到里面的香车美女。人就是这样,越看不到越想看,等围观的人多了,圆球像荷花一样打开,露出汽车,这种动感的展示比静态展示要吸引人,如果配上音乐,就更好了

《如何提高餐厅知名度》创意策划

1。在门口站8个保安,黑衣黑裤黑墨镜,客人来了之后,站在客人车四周,给客人开门,但脸一定朝远方看,面无表情,也不打招呼。客人问什么,也不回答。

2。对诗餐厅,门口对诗,答上来进去,答不上来,给钱也不让进。

3。在门口打出横幅,“吃饭即是股东”,客人凭小票年底分红。

《出书的广告创意》

题目一定要吸引人。有一本书是写慈禧和她的太监们的故事,开始起个书名叫《慈禧和她的太监们》,没人买;后来改成《一个女人和97个不是男人的男人》结果,成了畅销书。注意力经济时代,别人没有耐心仔细看内容,题目不感兴趣的帖子,打开都不打开。

《泌尿系统(性病)广告创意》

1。画面是一颗根深叶茂的参天大树,一个园林工人为了防止虫害,正在树的下半部分刷上一层石灰。

标题是: 管好下半部分,生命才能旺盛。

2。画面是鸟笼子,笼子里是一只戴口罩的小鸟。

标题是:看好你的小鸟,防止染病。

3。画面是一对夫妇抱着一个开心的婴儿。

标题是:一个人的健康,一家人的幸福

《强调服务最周到》

这个广告来自较开放的外国,全景取自男厕所。

客人方便完要洗手,由厕所服务员开水、帮客人洗手和抹干净,临走客人给了小费;第二位客人进来要小便,他走到尿斗前站住,双手叉腰,厕所服务员就走到客人身后,双手伸到客人前面替客人拉开拉链,再替客人“扶着”。;第二位客人走后,厕所就响起了抽水马桶的声音,于是厕所服务员就拿了一卷厕纸去敲门。

9.学士学位论文答辩中,创新点怎么写

学位论文创新的15种类型

美国的菲利普斯教授把博士生论文的

"独创性贡献"--创新,归纳为十五种类型。

(1)第一次用书面文字的形式把新信息的主要部分记录下来,这可以称为"发现"。

(2)继续前人做出的独创性工作(在前人的基础上的独创性前进)

(3)进行导师设计的独创性工作(导师提出了可能做出"独创性"成果的方向)

(4)在并非独创性的科研工作中,提出一个独创性的方法、视角或结果

(5)含有其他研究生提出的独创性的观点、方法和解释(几乎是同时提出)

(6)在证明他人的观点中表现出独创性(方法、途径等)

(7)在进行前人尚未作过的实证性研究工作(对前人提出的假设的实证性研究,或新的实证性方法)

(8)首次对某一问题进行综合性表述(首次相关性研究,同样是独创性成果)

(9)使用已有的材料作出新的解释(对前人发现的现象、试验结果做出新的解释)

(10)在本国首次作出他人曾在其他国家得出的实验结果(被封锁的实验方法、科研成果)(11)将某一方法应用于新的研究领域

(12)为一个老的研究问题提供新证据

(13)应用不同的方法论,进行交叉学科研究(研究方法的创新)

(14)注视本学科中他人尚未涉及的新的研究领域

(15)以一种前人没有使用过的方式提供知识

自己对照你的论文选取其中一种或两种就可以了

毕业论文创意与表现

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