四川传媒学院播音主持合格线

四川传媒学院毕业论文播音主持(四川传媒学院播音主持艺术毕业证是什么学位)

1.四川传媒学院播音主持艺术毕业证是什么学位

四川传媒学院播音主持艺术毕业证是艺术学学士学位。

四川传媒学院属于民办三本大学,播音主持按照国家的专业划分的确是艺术类的,所以你要是想学这个专业的话必须是以艺术生的身份去考试,艺术类招生一般来说是没有几本之分的,属于提前批次。

四川传媒学院地处四川成都,前身是成立于1997年的成都理工大学广播影视学院,2013年经教育部批准转设为四川传媒学院,成为西部地区的传媒高等院校,为西部和四川传媒行业输送了大批专业人才。学校以传媒类和艺术类专业为主干,文经工管协调发展。

播音与主持艺术的基本要求:

播音主持专业,五官端正;身体无明显外观缺陷;男身高1.70米及以上;女身高1.60米及以上。

初试:自备文学作品表达:要求正确理解作品、语言表达统一、感情色彩与声音形式和谐、基调准确、节奏鲜明、声情并茂。热点社会话题评述(三选一)。

2.2019四川传媒学院播音主持录取分数线

预计2019年湖南文科录取分数右,四川文科录取分数线在二本线左右,理科录取分数在二本线下30分左右。

四川传媒学院播音主持专业目前只在湖南和四川两个省份招收考生,招收批次为二本。从2018年四川传媒学院在湖南省及四川省的录取分数线来看:

1. 在湖南省文科录取分数715,湖南2018年文科的一本分数线为569分,录取分数超一本线146分;

2.在四川省录取文科的分数为481分,理科的分数为451分,四川2018年文科的二本线492分,理科的二本线为481分,文科录取分数比二本线低11分,理科录取分数比二本线低30分。

3.四川传媒学院播音主持艺术毕业证是什么学位

四川传媒学院播音主持艺术毕业证是艺术学学士学位。

四川传媒学院属于民办三本大学,播音主持按照国家的专业划分的确是艺术类的,所以你要是想学这个专业的话必须是以艺术生的身份去考试,艺术类招生一般来说是没有几本之分的,属于提前批次。四川传媒学院地处四川成都,前身是成立于1997年的成都理工大学广播影视学院,2013年经教育部批准转设为四川传媒学院,成为西部地区的传媒高等院校,为西部和四川传媒行业输送了大批专业人才。

学校以传媒类和艺术类专业为主干,文经工管协调发展。播音与主持艺术的基本要求:播音主持专业,五官端正;身体无明显外观缺陷;男身高1.70米及以上;女身高1.60米及以上。

初试:自备文学作品表达:要求正确理解作品、语言表达统一、感情色彩与声音形式和谐、基调准确、节奏鲜明、声情并茂。热点社会话题评述(三选一)。

4.四川传媒学院2019年播音主持艺术文化分最低是多少

1、由于2019年高考尚未开始,所以现在还没有2019年高考录取分数线,下面为您整理了2017年四川传媒学院的录取分数线。

2、播音主持艺术(文)分数线:715

3、文科类分数线:482

4、理科类分数线:451

5、表演(文)分数线:654

6、编导(文)分数线:668

7、艺体类考生需高考文化成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)录取控制分数线,且专业测试成绩合格,对进档考生原则上按志愿优先,文理综合排队(个别有特殊要求的省份除外),根据专业成绩从高到低分排序录取,专业成绩相同按文化成绩排序,择优录取。

5.播音与主持的毕业论文要怎么写啊,啊啊啊

今天,有口才就是人才,是人才就应当有口才,口语交际是最直接,最及时,最经济,最有效地了解,考核人的才华志趣的"窗口",口才不仅是传递信息,交流思想的手段,还可以成为审美创造的手段.就经济工作而言,沟通信息,协调事务不仅要写,而且也要说;协商洽谈,要能说会道;争辩解纷,要能言善辩;谈心劝慰,要娓娓动听,"听君一席话,胜读十年书";谈判交涉,要既能鞭辟入里,直陈要害,又能睿智幽默,应变自如,一如诸葛亮.随着现代通信和传声技术的迅速发展,口才已成为人才内涵的重要部分. إ 讲话也要讲效益."美言一句三冬暖",人们欢迎的是既有实际内容而又充满艺术色彩的讲话,讨厌那种讲话罗哩罗嗦,装腔作势的陋习话风;也不满意那种照本宣科,冗长沉闷的报告方式.要说话成功,既要提高口才艺术,高尚的情感和渊博的学识是口才的坚实基础,勤学苦练加自信,勇气是提高口才的必由之路;又要精心准备,世界上多少说话艺术家之所以能妙语连珠,声遏行云,无不是在讲话,演说之前作了精心准备的——把要讲的话写成演说(讲话)稿或提纲,至少打好腹稿.إ ؤ 说话的交际功能及特点ؤؤ 列宁说过,"语言是人类最重要的交际工具".《列宁全集》第20卷,第393页. 说话根据某一话语要表达什么,选用何种方式,达到什么目的的不同,常常可有八种功能:إ 1. 表白,表达说者的感受.إ 2. 情感,说者用言语打动听者或听众.إ 3. 指令,说者用言语影响听者行为.إ 4. 执行,说者用言语改变听者状况,如授奖,宣判等.إ 5. 人际交际,如寒暄,纯粹是保持或建立接触.إ 6. 信息,说者用言语传递信息,改变听者认识状况.إ 7. 自白,说者自言自语,这是思维活动的外化,有时可是预想说话的反馈的测试活动.إ 8. 审美创造,利用巧妙的说话艺术和悦耳的韵律,使人得到美的享受.إ 口语交际中,往往可以先后或同时体现几种功能.إ "言为心声",说话和写作都是大脑思维内在语言的外化形式,然内在语言和外在语言的运行并不同步,又有区别:"心声"非常真实,形象,十分生动和开阔:思想可以说是无比广阔,深邃的,"想"永远比"说"和"写"更富于色彩和魅力."心声"作为思想,意识在头脑中的显现又具有跳跃性,朦胧性的特点."言"则具有间接性,顺序性,鲜明性和浮雕性.尤为值得注意的是"心声"表述很快,而言语,文字表达却慢得多.电台播音员每分钟一般播120~180个字.说话速度还算快一些,而书写每分钟一般只能写20个字左右.因此,文章可以酝酿多时,说话却必须现想现说.平时聊天,议论,问答,三言两语,说起来并不困难;如果大庭广众之中,要连续说上二三分钟以上,内容正确,条理清晰,得体动人,那就比较困难了.而且说话总有个场合,现场有种种情况如听话人的情绪变化,意外的干扰,异议的提出等等,说话人随时得审时度势,及时调整话语,才能把话说得成功.人们听时,语流在头脑里暂留时间一般不超过7~8秒钟,说话人边说边监听,不可能及时校正话语,常常容易产生前言不搭后语,重复,成份欠缺,次序颠倒,词语配合不当等毛病;不过,这些只要控制在最低限度之内,并不影响表达效果,反可增加现场的亲切感.إ 只有谙熟于心,才能娴熟于口,妙成于文.心想,口说,手写各有长短,我们要善于想,工于写,巧于说.说话是人们传情达意,交流思想的手段.既是手段,就有高低优劣之分.有人口若悬河,高谈阔论;有人期期艾艾,不知所云;有人谈吐风雅,妙语连珠;有人语言干瘪,词不达意……总之,这些人虽然都不是哑巴,但说起话来却有着天渊之别.这说明话不是随便就能说好的.人们把说话的技巧称作"口才"是很有道理的.口才和其他的技能一样,也需要学习和培养. 中国有句古话:"与君一席话,胜读十年书."的确,跟那些具有口才的友人交谈是件愉快的事,比上戏院或听音乐更能振奋精神.良好的话语可以带给你愉悦和欢畅,帮助你增加知识和修养,激发你的创造力,也可以增进人们感情的融洽. 但是,有些人认为,只要自己有才干,不论有无口才,也同样可以到达成功的彼岸;有些人以为,自己将来既不想当教师,也不想当企业家,更不会当外交家,口才的学问是可有可无的.殊不知,在对外开放,对内搞活的形势下,在科技突飞猛进的现代生活里,人们对口语表达的要求更高,而往往又可借助口才向对方显示自己的能力 口才决不是只凭两片嘴皮子和三寸不烂之舌即可,而是一种综合能力的体现.一个善于说话的人,必须具有敏锐的观察能力,能够深刻地认识事物.只有这样,说出话来才能一针见血,准确地反映事物的本质.说话还要有严密的思维能力,懂得怎样分析,判断和推理,说出话来才能滴水不漏,条理分明.知识渊博,说出话来才能生动感人.正因为如此,口才是用口语表达思想的一种巧妙的形式,是一门说话的艺术,是人才综合能力的体现.إ。

6.四川传媒学院播音主持2019年录取分数线

四川传媒学院播音主持专业的录取分数线本科类,湖南分数线文科可能需要715分,四川的理科线是451分,文科线是482分。

1、那是个独立院校,硬件设施不错,教学质量还可以,学播音的还可以,只是现在学什么的人都比较多,以后就业还是就看自己的实力与机遇了

2、学校本科播持的,校园硬件和环境我觉得不用多说了,真的很棒,其他传媒类学校很难超过,至于教学质量,学校老师很负责,管得很严,但再好的老师也要自己肯学,如果真的想学在哪都可以学到很多知识,学的好不好我认为不是看学习氛围是看自己

四川传媒学院毕业论文播音主持

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