跨考毕业论文怎么办

跨考毕业论文选题(毕业论文怎么选题啊)

1.毕业论文怎么选题啊

《毕业论文的选题方法》 1、选题的大小一定要适中,难易要适度. ( 选题的方法。

注意两点:一是选题的大小一定要适中,难易要适度。我们从本科生写论文的实践上看,主要有两种情况需要注意:一种是选题比较小。

因为自己的资料积累的少,视野比较窄,从某种意义上来说,对自己所学的知识的概括还不够。所以选题呢,比较小。

选题小就撑不开。有些学年论文一般3000字,这个训练习惯了,选题一选就选小了。

你选题8000字到10000字的,大小要适中,另外难易要适度。就是说你不要选难度特别大的,你自己控制不住。

这是一个方面。还有一种情况是选题过大。

选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目。当然有的同学并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小。

脑子里有个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料,这就更危险。

比如有个学生,他写的一个题目叫《WTO与保密工作》,这个题目太大,完全可以写出一个博士论文了。WTO是个大架势,保密工作没有时间限制,到底从哪里开始呢?如果是当代,那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。

所以我让他换题目。因为他是个自考学生,他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。

他们以为写了论文稿给老师就可以了。这是一个很大的失误。

你们以后选了题目以后,一定要注意先跟老师沟通一下。老师对题目的大小、难易都把握好,通过以后,你们再去列提纲,再去写论文。

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2.考研毕业论文怎样选题

第一,找一个有实际内容的最好。

第二,找专业前期硕士论文,找到一个相对既不重复,又自己比较拿手的,而且找资料也相对容易。第三,最好有时间好好的浸润一下,否则答辩的时候他们认真起来,呵呵,容易扣分。

一、毕业论文选题的重要意义第一、选题是撰写毕业论文的第一步,它实际上是确定“写什么”的问题,也就是确定论文论述的方向。如果“写什么”都不明确,“怎么写”根本无从谈起,因此毕业论文的顺利完成离不开合适的论文选题。

第二、毕业论文的写作一方面是对这几年所学知识的一次全面检验,同时也是对同学们思考问题的广度和深度的全面考察。因此,毕业论文的选题非常重要,既要考虑论文涉及的层面,又要考虑它的社会价值。

二、毕业论文选题的原则(一)专业性原则毕业论文选题必须紧密结合自己所学的专业,从那些学过的课程内容中选择值得研究或探讨的学术问题,不能超出这个范围,否则达不到运用所学理论知识来解决实际问题的教学目的。我们学的是工商管理专业,选题当然不能脱离这个大范畴,而且在限定的小范围内,也不能脱离工商管理、企业经营去谈公共事业管理或金融问题。

学术研究是无止境的,任何现成的学说,都有需要完善改进的地方,这就是选题的突破口,由此入手,是不难发现问题、提出问题的。(二)价值性原则论文要有科学价值。

那些改头换面的文章抄袭、东拼西凑的材料汇集以及脱离实际的高谈阔论,当然谈不上有什么价值。既然是论文,选题就要具有一定的学术意义,也就是要具有先进性、实践性和一定的理论意义。

对于工商管理专业的学生而言,我们可以选择企业管理中有理论意义和实践指导意义的论题,或是对提高我国企业的管理水平有普遍意义的议题,还可以是新管理方法的使用。毕业论文的价值关键取决于是否有自己的恶创见。

也就是说,不是简单地整理和归纳书本上或前人的见解,而是在一定程度上用新的事实或新的理论来丰富专业学科的某些内容,或者运用所学专业知识解决现实中需要解决的问题。(三)可能性原则选题要充分考虑到论题的宽度和广度以及你所能占有的论文资料。

既要有“知难而进”的勇气和信心,又要做到“量力而行”。”选题太大、太难,自己短时间内无力完成,不行;选题太小、太易,又不能充分发挥自己的才能,也不行。

一切应从实际出发,主要应考虑选题是否切合自己的特长和兴趣,是否可以收集到足够的材料和信息,是否和自己从事的工作相接近。一定要考虑主客观条件和时限,选择那些适合自己情况,可以预期成功的课题。

一般来说,题目的大小要由作者实际情况而定,很难作硬性规定要求。有的同学如确有水平和能力,写篇大文章,在理论上有所突破和创新,当然是很好的。

但从成人高校学生的总体来看,选题还是小点为宜。小题目论述一两个观点,口子虽小,却能小题大做,能从多层次多角度进行分析论证.这样,自己的理论水平可以发挥,文章本身也会写得丰满而充实。

选择一个比较恰当的小论题,特别是与自己的工作或者生活密切相关的问题,不仅容易搜集资料,同时对问题也看得准,论述也会更透彻,结论也就可能下得更准确。

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清考毕业论文(毕业清考没过影响拿毕业证么)

1.毕业清考没过影响拿毕业证么

毕业会考没有过,不能拿毕业证,只能拿肄业证。

一、毕业证。

毕业证是学生通过系统的学习,修完学校所安排的全部课程并成绩合格,达到毕业条件,由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。

是学生在学制规定的年限内通过学习,修完教学计划所安排的全部课程并成绩合格,准予毕业,由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。

毕业证书基本记载项一般有姓名、性别、出生日期、毕业时间、学制、毕业专业、发证时间、证书编号、学校公章、学校钢印、校长名章等。

二、肄业证。

肄业生,是指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学者(被开除学籍者除外,被开除不给予肄业,无肄业证);亦可指完成课程学习及必修环节,成绩合格,但未完成毕业论文者(包括未进行毕业论文答辩者)。个别地区也指具有学籍,但是未修够毕业规定学分,或成绩不合格者。肄业生由培养单位颁发自制的肄业证明,即为肄业证书。肄业,结业,毕业证书都是国家承认学历,同有法律效应。如本科肄业,取得肄业证书,其学历也为本科。

三、结业证。

结业证是指学生在学校学习成绩未及格,不能达到毕业资格,或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书能力,或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证。

希望我能帮助你解疑释惑。

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2.清考不过怎么办

清考就是一门课程结业时,期末考试没有通过,然后参加补考也没有通过,但学校又不允许重修,或重修考试仍然没有通过,于是就在毕业前再给一次考试机会。有的学校规定,如果清考也未通过,就不能取得毕业证或者没有绩点还是不够就得不到学位证。

而在毕业之后对于这类学生各个大学基本都会在当年的9月份左右给予这样的学生一次换证考试的机会,如果这次还没有通过,在毕业之后一年的6月份还有一次换证考试机会。所以对于拿不到毕业证或者学位证的人有两次机会换证!

请把我好最后的机会

清考毕业论文

考公热毕业论文(报考2020国考,论文情况那一栏怎么填)

1.报考2020国考,论文情况那一栏怎么填

“论文情况”指在校期间的论文发表、期刊发表情况,考生根据个人实际情况填写,也可以填毕业论文情况,如尚未开题、已经答辩等。

1、2020年毕业的考生,如果还没有开始写论文,可以这样写:2020年7月毕业,还没有发表论文。

2、已完成论文的考生,请填写论文题目和论文完成情况。

如论文题目《微信公开考试培训平台营销体系建设》,论文完成情况:已完成。

扩展资料:

公务员考试报名注意事项

1、报名时请认真仔细选择职位,资格审查通过后将无法改报其他职位;

2、报名时所填报信息须真实准确,如发现弄虚作假,将取消考试或录用资格,并视情节作出相应处理;

3、报名后请及时关注资格审查结果,以便及时补充材料或改报其他职位;

4、请合理安排报名时间,尽量避免在报名截止前最后两天报名,否则一旦未通过资格审查就失去了改报其他职位的机会,同时避免因系统拥堵等原因造成的报名失败。

2.【急求】《论公务员权力的制约与保障》论文一篇

公务员权力的制约与保障 公务员是国家的治理者,他们行使着国家赋予他们的特别权力,同时利用这些权力管理人民,协调事务,使国家繁荣发展、人民安居乐业。

然而,人毕竟是会有私欲的,重权加于以身引发了一些公务员抵抗不住诸多诱惑而产生腐败现象。这样一来,国家人民给予公务员的特别权力当然会惹来争议,没有人会愿意让滥用职权的官员管理自己,当然更没有人愿意看到每年公务员考试到达残酷的程度仅仅是人民追逐权力的结果。

由公务员用权不当而引发的公务员权力制约问题已成焦点,可以说这种行为几乎激发起了民众仇权的心态。而对于公务员的权力过分制约又会大大消解他们在社会活动中应该发挥的作用,如此方式无异于瓦解了国家的管理能力,是极其危险的举动。

因此,对于公务员权力的态度必然是既制约又保障。只有加以制约,人民才会安心让公务员行使职权;只有加以保障,公务员才会尽职尽责为人民服务。

权衡利弊后我们须以恰当的力度限制公务员的权力,协调好制约与保障的对立统一关系,这样才能建设起健康的官民关系,使社会和谐发展。 公务员权力的制约是重要的。

自古以来中国民众的官宦意识都极为强烈的,尤其是儒家备受推崇的“学而优则仕”的至高理念,两千五百年以来不见其降温。孔老夫子一心为专制统治打下的基础而今成为我们前进的绊脚石。

难以料到世界上还有哪个国家的精英分子像中国的精英这么狂热于做官。狂热的根源还是权力,而这种权力在过去的专制制度下还是被无形放大了。

现在我们的社会讲法治,健全的法律体系能够很好的制约住官员的权力,通过官员权力的削减可以缓解举国的公务员热。这就是我想说明的关于制约公务员权力的第一点,即可以明确定义权力应有的效应,避免民众盲目加入国家公务员队伍而造成公务员队伍腐败现象增多。

其次,积极限制公务员权力是民心所向的结果。权力一向是一个敏感的话题,热衷于权力的人往往被大众轻视,究其原由,还是人民从心底对管理者的不信任。

权术在民众看来是没有意义没有价值的事物,没有一技之长的官员往往成为大众对命运不公发泄的突破口。积极地控制官员的权力,使官员以谦卑的态度面对民众,这样才能迎合民众面对管理者的心态。

最后,限制公务员权力是维护社会安定和谐的必要因素。法治与德治最根本的区别还是在于管理社会国家的标准是唯物的客观实事还是唯心的主观想法。

我们选择了法治是时代进步的结果,用客观的法律约束人民的行为最为可靠。这里面暗藏的便是对人性私欲本质地透彻分析。

当我们用法律约束人民的公共生活时必定也要想到用特定的法律来限制公务员,而且此限制必须更加严格更加权威。这是最简单的逻辑,因为公务员应为人表率,严于律己。

加强对公务员权力的限制无非是多制定些修正草案,用以监督他们的工作。公务员也会有个人私欲,指望他们通过过人的修为抵抗诱惑实在愚蠢,最后往往是使社会风气败坏,国家日益式微。

公务员权力的保障是重要的。首先,公务员作为管理者在权力行使过程中的权威性是不可或缺的。

如果国家没有保障好公务员权力实施的权威性,那么国家的治理将成为一个重大难题。对于公务员权力的制约我们多是从人民的立场考虑,而对于公务员权力的保障我们一定是从国家的立场考虑。

国家的安定是与管理者的业绩紧密相连的,管理者在管理上的能力低下将会直接导致国家的动荡。尤其对于中国这样一个发展中大国,随着社会面临转型,社会问题凸显,管理者更是要维护自己权力的权威。

其次,公务员自身同样有争取正当权力的权利。由于他们自身特殊的工作性质,公务员争取到权力的保障其实是对他们工作的保障。

我们要顺应人民的意愿,但公务员也要能够平等地提出他们自己的要求,而国家在力所能及的范围内也应给予满足。如果国家连自己的形象代言人的要求都置之不理那么这个国家不会有前途。

也只有通过满足公务员自身的合理要求才能使公务员尽心尽力工作,到头来受益的还是国家与人民。最后,保障好公务员的权力国家才能正常运作,积极发展。

无论是古代的科举制度还是如今的公务员考试制度,我们在看到惨烈的竞争的同时应该肯定由这些机制选出的人才。这些佼佼者可能有时太过自以为是、雍权自重,但是他们都有着普通人不具备的能力与知识。

他们在实现自己抱负的过程中其实也是在为人民谋利,为国家解忧。而他们实现抱负最需要的工具无非是权力。

通过权力的应用他们才能协调好人民间的关系,人民与国家间的关系。只有这些关系真正和谐了我们的社会才会不断进步。

因此,国家对于公务员的权力的保障是让公务员这一优秀团队施展才华,追求梦想的重要基石。能力越大责任也越大,国家精心挑选出的人才不能被束缚得无所作为。

对于公务员权力的过度限制必然导致公务员追求平庸与安定,那么社会的发展动力何在? 协调好制约与保障的关系。综上所述,我们需要找到一个好的平衡点来对公务员权力进行适当的约束,而这些约束的指定应遵从因地制宜,与时具进的特性。

对于不同职务不同地域的公务员,我们要根据实际情况制定限制。而。

3.如何看待现今的考公务员热问题

公务员报考热。

有从体制上分析的,有从社会心理上分析的,有从大学生就业压力上分析的,但不管如何分析,大家的基调几乎一致,那就是公务员热不正常。作为一个公务员,我对此有些不同看法。

许多人看到的只是公务员的风光,他们的难言之隐又有多少人知晓? 先说公务员的收入问题。 不错,公务员是有这样或那样的明补暗补,但这些补贴恰恰说明了公务员,尤其是普通公务员的收入并不高。

以本人为例,我是上世纪90年代中期毕业的大学生,现在我的同学们,大多数月收入在3000~6000元之间,我在中部地区一个省份的省级机关任正科级公务员,每个月的收入不到2000元,加上年终奖之类,年收入不会超过3万元,在我们同学中属于倒数10名范围。 当然,我不否认有一些公务员,特别是较高级别的公务员有灰色收入,但对于大多数的公务员来说(数量可能占公务员的60%左右),根本没有这样的机会,只能靠微薄的薪水度日。

加上现在实行货币化分房,住房福利又取消,公务员的经济压力更大。 公务员发展途径相对较小。

虽然现在新出台的《公务员法》为公务员设计了多种发展途径,但公务员的发展途径还是十分狭窄。特别是在机关,成功的惟一标准就是当领导,而领导职数就那么一些,不可能每个人都当领导。

公务员从事的是行政管理,对一些专业知识要求不是很高,干公务员久了,改行很难。 许多四五十岁的公务员感慨,干了这么多年,回过头来,发现自己除了干公务员别的什么也干不成。

年轻人在报考公务员时,不可能不考虑这些不利因素。公务员是为人民服务的政府工作人员,这么多社会精英愿意投身这个行业,至少可以说明三点:一是大家对我们的国家有信心。

如果连政府公务员都没人愿意干了,这个国家还会有希望吗?二是当代青年是爱国的一代,他们没有像上个世纪初一样纷纷选择出国,而是留在国内发展,并且是直接服务政府。三是当代青年是乐于奉献的,选择公务员就意味着选择了无私奉献。

关于公务员的习题可以去91up快学堂上。

4.求:关于热电方面的毕业论文

近年来,变频控制系统已得到广泛的应用,但使用情况及系统配置却不尽相同。

介绍变频控制系统的配置及它在锅炉给煤和炉排电机转速控制中的应用。 关键词: 热电变频控制给煤 1 概述: 随着我国热电事业的发展,锅炉给煤系统的调速问题越来越受到各热电厂的重视,目前应用得比较多的调速系统是滑差调速,它的控制方式比较典型可靠,但其存在着调速精度差、范围窄、线性不好、能耗高等缺点,而变频调速系统的特点正好克服了传统调速系统的不足,具有效率高、无转差损耗、调速范围宽、特性硬、精度高、起制动方便灵活、能耗小的特点,既具有交流感应电机的长处,又具有直流电机的调速性能,有非常显著的节能效果。

鉴于以上比较,南通新兴热电有限公司3台75T/H的双炉排链条炉的给煤、炉排的调速选用了变频系统,同时通过与DCS的智能接口,实现锅炉燃烧系统的自动控制。 2 工艺要求及系统总体结构南通新兴热电有限公司锅炉的燃烧过程调节系统,要求在不同的负荷条件下,保持主汽压力的恒定,通过调节进入炉膛的燃料量及空气量,使锅炉的蒸汽产量与汽轮机的耗汽量及供热量相平衡 。

而进入炉膛的燃烧量的调节则是通过改变给煤机的转速来实现的。为此选用了变频器,由变频器来调整给煤电机三相交流电的电流和频率,以实现给煤机转速的控制。

同时炉排速度的调整及运行状况与给煤关系较大,故它的速度调整也选用了变频器。由于每台炉有甲、乙侧2台炉排及2台给煤电机,这样每台炉共采用了4台变频器。

为了节省控制盘盘面空间,减少端子布线,选用了一种集中操作控制的操作显示器。通过它来同时控制4只变频器的运行,从而控制给煤及炉排电机的运转速度,提高控制的精确度,以及控制的及时性和准确性,保证锅炉安全经济地运行。

同时,该操作显示器还可与本公司DCS系统相连接,接受DCS的4-20MA信号共同完成燃烧系统的自动调节。另外,本系统还引入了一套小型可编程控制器,以保证系统中的某一电机发生故障时,连锁其他设备,使之停止或处于某一状态。

3 系统的实现 3.1 系统的配置 3.1.1 变频器它是本系统的核心部分,选用了SANKEN通用型变频器SAMCO-IF系列,它适用于感应电动机的调速驱动,其内部配备了高性能的32位微处理器,故此装置功能齐全,操作方便。 3.1.2 操作显示器该设备选用HCS-51系列单片机作为核心器件,组成了一个智能型操作显示器。

其内部主要元器件选型如下:选用ATM89C51作为CPU,节省了外部程序存储元件;选用TCL2543多路A/D转换芯片 ,利用其A/D转换时间短的特性,保证了控制的实时性。选用8253定时器辅以简单的外围电路,使用脉宽调制方式,实现多路D/A输出。

整个手操器硬件结构紧凑,操作方便,功能强大,扩展性能好 。 3.1.3 可编程控制器(PLC) 本装置选用了超小型NB2富士电机可编程控制器。

它的最大优点是体积小、价格低、功能强、能任意扩展。 3.2 系统的功能 3.2.1 变频器 IF系列变频器共有151项功能选择,每项又有多种选择,以供不同的用户选用,因此,要用好变频器,并充分发挥它的功效,首先就必须对它的功能有所了解,针对具体的应用场合及运行情况 ,合理进行选择,尤其对一些特殊的功能设定,要找出一个较合适的设置参数,使本系统中各设备间的相互匹配达到最佳状态,必须通过多次的调整。

如CD083原设定为10,试运行后发现信号抖动非常大,电机转速变化频繁,经反复修正后,CD083设置为210,此时运行情况较好,既保证了信号的稳定性,又确保了数据采集的实时性。3.2.2 操作显示器对于可同时下挂4台变频器的操作显示器,它具有以下功能: (1)控制方式 ①给煤机:可实现自动/手动、同操/单操控制。

自动控制:接受DCS的自动调节信号,控制给煤转速。手动控制:一旦控制系统扰动量较大或出现故障时,运行人员则通过操作器面板上的键盘来控制给煤转速。

同操:正常情况下,锅炉甲、乙侧两台给煤机的转速在原有转速的基础上按各给煤机的转速比同时增加或同时减少。单操:甲、乙侧给煤机的转速根据锅炉两侧的燃烧情况分别操作。

手动控制时可以单操也可以同操。当负荷不变,运行人员在调整燃烧状况时,往往需将系统切至手动,单操方式下调整相应给煤机的转速,使锅炉运行工况达到最佳。

而当负荷变化时,通过逐台调整各给煤机的转速来响应负荷的变化是不理想的,这时将控制方式切到同操,使甲、乙侧给煤机在原有转速的基础上同时加速或同时减速,以充分提高锅炉的运行质量。当燃烧状况稳定后,将系统投入自动方式。

②炉排:炉排的操作不介入燃烧自动控制,只有手动控制方式。由操作人员根据锅炉运行情况在操作面板上设定,以保证锅炉的完全经济燃烧。

同时它也有同操/单操功能,控制方式与给煤的同操/单操控制相同。 (2)显示 ①采用数码方式显示各被控对象的转速。

②采用指示灯方式指示各被控对象的操作方式。 ③用指示灯指示变频器的运行状况(过载、故障等)。

(3)调节信号调节信号为4~20mA,相应调速范围为40~1500r/min。 (4)设有制动装置在事故情况下及紧急停炉时,通过操作显示器面。

5.急求一篇 热学 论文 关于热学的都行

热学基础这门课这么个问题引起了我深深的思考,即“温度”和“热量”的差别。在大多数时候,我们都不会去追问这两者的区别,或者说我们从“常识”出发已经默认了这两个其实是一致的(至少在很大程度上是这样),我们就不再怀疑,而是不假思索地接受了它。这并不是一种科学的态度(在我自己的学科里,我们更愿意表达为“这不是理性的态度”),我们应该更有追问的精神。屈原甚至在千年前就发出了“天问”,难道在今天我们不应该更有探索精神吗?

再者,课堂上虽然没有进行任何实验,但我们却都十分清楚热学的发展是建立在大量实验基础上的(其实大多数科学都是如此,即使是社会科学乃至人文科学,所从事的调研、采访等活动,也都似乎可以归纳为广义的“实验”的一种)。我生活在农村,小时候在夏天经常在消息里摸鱼,有这么一种经验,当我们不能肯定水里是否有鱼的时候,站在水边眯着眼睛看远不如自己亲身跳入水中去“实地考察”更加清楚。无论什么事业都需要我们沉下心来,置身其中,否则我们永远都只是在门外徘徊的人,而不能登堂入室。法学也是一门强调实践的课程——即使和热学的实验有很大程度的区别——但应该说道理是相通的,这种重视实践和第一手数据的研究方式无疑会使我收益终身,对以后从事的专业(乃至职业、事业)也都会有所裨益。应当说,我很感激这门课给我的这种思索。

当然这些似乎都是方法上的,关于具体知识,熵的概念引起了我极大的兴趣。对我而言这是一个全新而有趣的概念。

1854年,克劳修斯找出了热与温度之间的某一种确定产关系,他证明当能量密集程度的差异减小时,这种关系在数值上总在增加,由于某种原因,他在1856年的论文中将这一关系式称作“熵”(entropy,entropy一诩源于希腊语,本意是“弄清”或“查明”,但是这与克劳修斯所谈话的内容似乎没有什么联系)。热力学第二定律宣布宇宙的熵永远在增加着。熵是混乱和无序的度量。熵值越大,混乱无序的程度越大。我们这个宇宙是熵增的宇宙。热力学第二定律,体现的就是这个特征。生命是高度的有序,智慧是高度的有序。在一个熵增的宇宙为什么会出现生命?会进化出智慧?(负熵) 热力学第二定律还揭示了, 局部的有序是可能的,但必须以其他地方更大无序为代价。人生存,就要能量,要食物,要以动植物的死亡(熵增)为代价。万物生长靠太阳.动植物的有序, 又是以太阳核反应的衰竭(熵增),或其他的熵增形势为代价的。人关在完全封闭的铅盒子里,无法以其他地方的熵增维持自己的负熵。在这个相对封闭的系统中,熵增的法则破坏了生命的有序。熵是时间的箭头,在这个宇宙中是不可逆的. 熵与时间密切相关,如果时间停止“流动”,熵增也就无从谈起。 “任何我们已知的物质能关住”的东西,不是别的,就是“时间”。低温关住的也是“时间”。生命是物质的有序“结构”。“结构”与具体的物质不是同一个层次的概念。

我想这已经引起我极大的关注,恰如有人所说的,“似乎热学第二定律中熵的概念就可以解释这世界上的所有问题”。或许它将开启一个新的时代!这是我在热学基础这门课上所获得的最重要的学科内的知识。

总之,学习这门课的通过是轻松美好的,而结果也是令人满意的,富有成效。我想我这将使我在很长的时间都愿意再来回味学习热学的过程,享受它的结果!

考公热毕业论文

跨考复试看毕业论文吗(关于考研复试如何描述自己的毕业论文)

1.关于考研复试如何描述自己的毕业论文

关于考研复试中毕业论文的描述,我给你一下一些建议:

如果是考大学本科专业的研究生,那么很多老师都会百问及考生本科的毕业论文。因为它是大学度4年专业学习的一个总结,在一定程度上显示了考生的研究能力。

对于跨专业考生,本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好,也是导师关注的重点。

对策:问在面试前一定要好好把握毕业论文的内容,一旦老师问起,不至于说不清楚。还有,考生可以讲本科论文和研究生专业有结答合点的地方好好准备一下,到时候有话说。

另外你可以再说一版些关于大学本科期间发表的论文及著作,有论文和著作的,最好提前复印一下当面给老师留下,没有的话权,可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

最后祝你考研成功!!!加油

跨考复试看毕业论文吗

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