本科毕业论文研究内容

本科毕业论文内容很浅

1.毕业论文不足之处怎么写

原发布者：李鹏亚

毕业设计的不足之处【篇一：论文的创新和不足之处】论文的创新和不足之处（一）论文的创新点本文的创新点有两个。第一：对区域中建构游戏材料投放的研究。纵观前人对建构游戏的研究，一般都是研究教师要如何指导幼儿有效的进行建构活动。本文从区域建构游戏这个新的角度出发，对教师材料的投放现状进行研究。第二：对某个年龄段幼儿对材料使用进行具体的研究。因为在以往的研究中都是针对大中小三个年龄的幼儿进行研究的，没有深入分析某个年龄段的幼儿对材料的使用情况。答辩提纲一般包括：【篇二：毕业论文写作感想】毕业论文写作体会20113646张祥大学的学习生活即将结束，在这个时候，学校给大家安排了这样一门特殊的课程，可见老师们对我们学生的良苦用心，一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍，转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃大家对学术研究的兴趣；二来是为了鞭策大家再接再厉，指引大家在接下来半年的学习中自觉地研究和探索，提早为毕业论文做准备。论文写作课确实给我不少的启发。“学然后知不足”，通过听课，明白差距在哪，才会见贤思齐，下决心要在这方面好好补补功课。一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，不论是导师、答辩老师、同学或是专家学者，都能眼前一亮，并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。选题这一步十分重要，首先要对自己的选题有兴趣，不能为了毕业而写论文，更不能为了学分而完成任

2.本科毕业论文感觉有些难写啊,亲们一般有多久完成呢

找的可以参考，但是不要抄袭，不然会被文思慧达论文查重系统检测出来，比知网还要严格的一个查重系统。

毕业论文作为高等教育学生，总结和考核的一个重要指标，每年都会有众多的同学因为论文而几乎面临奔溃的边缘。作为在论文领域工作多年的小编也在当年和论文斗智斗勇的过程中总结了几点建议，希望大家在论文写不下去的时候看到这篇文章能够对你的论文写作材料内容的语言风格特征有所启迪。

平常心对待就好

写毕业论文本身就是一个需要耗费大量脑力和人力的工作，特别是时间安排的比较紧的同学会急于完成论文。其实我告诉大家，这些都是正常的，所以我建议大家在写论文的时候要抱着一个平和的心态去应对，没有任何一篇论文可以不用修改直接通过，不用答辩直接发表的，也没有听说有很多同学会因为有毕业论文查重不过关而导致延期毕业的，有那也是极少。写论文就是一个生孩子的过程，从受精到分娩，都是一个漫长并且痛苦的过程，所以大家在写论文过程中碰到的各种问题，都是正常的，所以要放平心态即可。最好还要了解下，毕业后档案怎么办的问题。考录周全，对自身有好处。

尽量多的查阅资料

确定好题目，就要有写作思路了，而思路的来源源自于各种资料和素材，那去哪里收集呢？大家的学校里都有图书馆，图书馆都有知网的权限，虽然现在北大都用不起知网了，那我们也可以寻找其他无限量的下载文章，掌握素材和资料的网站数据库，这对于写论文很重要。

列出提纲更有利于写作

列出提纲，把提纲和老师敲定，通常这个阶段是开题阶段就可以确定的，提纲是文章的骨架，是你写论文的一个方向，有了骨架内容就好找，内容其实也就出来了，提纲的不同也决定了你文章和其他文章的区别之处。

填充好所需要的内容

资料，思考，提纲这些都想好了，就要开始写正式的论文了。如何去写呢，就要看你平时学的如何了，注意有些人是复制粘贴来过关，这个其实是相当危险的行为，老师不是傻子，明眼人都可以看出你文章是不是自己写的，因为复制粘贴最大的问题就是文章的逻辑性不够统一，不够统一，文章就是脱节的，老师就会让你去修改，反复几次修改，所有人都会疯掉。那么毕业论文查重怎么修改好了？所以建议大家真真正正的自己去些，或者找个牛人去帮你弄。

总结思考还要分析资料

收集好对自己有用的资料，就要分析资料，总结这些资料哪些有用哪些没有用，通常要有三篇这样的资料来帮助写自己的论文。第一个就是分析你所研究问题的论文。第二个就是调查你研究问题的论文。第三个就是解决你调查问题的论文。

搞好关系也未尝不是一种办法

还有就是搞好关系，有些同学说我辛辛苦苦写的文章怎么还是不让通过，提纲没问题，重复率也没问题，逻辑性也没问题，拿出在哪里。我觉得很重要的是你没有和老师搞好关系，能不能通过，其实是老师的一句话，或者一群老师的意见，如果你总是跟老师对着干，老师自然会为难，所以建议大家好好和老师多接触交流，可以用的人际交往方法多用些，好了，毕业论文具体流程差不多就到这里了，这些都会帮助大家的。

3.我是财务管理专业毕业生我选的毕业论文题目就是<<；浅

在市场经济条件下，企业现金流量在很大程度上决定着企业的生存和发展能力。

即使企业有盈利能力，但若现金周转不畅、调度不灵，也将严重影响企业正常的生产经营，偿债能力的弱化直接影响企业的信誉，最终影响企业的生存。因此，现金流量信息在企业经营和管理中的地位越来越重要，正日益受到企业内外各方人士的关注。

一、现金净增加额的作用分析中华会计网对现金流量表的分析，首先应该观察现金的净增加额。一个企业在生产经营正常，投资和筹资规模不变的情况下，现金净增加额越大，企业活力越强。

换言之，如果企业的现金净增加额主要来自生产经营活动产生的现金流量净额。可以反映出企业收现能力强，坏账风险小，其营销能力一般较强；如果企业的现金净额主要是投资活动产生的，甚至是由处置固定资产、无形资产和其它长期资产而增加的，这可能反映出企业生产经营能力削弱，从而处置非流动资产以缓解资金矛盾，但也可能是企业为了走出困境而调整资产结构；如果企业现金净增加额主要是由于筹资活动引起的，意味着企业将支付更多的利息或股利，它未来的现金流量净增加额必须更大，才能满足偿付的需要，否则，企业就可能承受较大的财务风险。

中华会计网现金流量净增加额也可能是负值，即现金流量净额减少，这一般是不良信息，因为至少企业的短期偿债能力会受到影响。但如果企业经营活动产生的现金流量净额是正数，且数额较大，而企业整体上现金流量净减少主要是固定资产、无形资产或其它长期资产引起的，或主要是对外投资所引起的，这一般是由于企业进行设备更新或扩大生产能力或投资开拓市场，这种现金流量净减少并不意味着企业经营能力不佳，而是意味着企业未来可能有更大的现金流入。

如果企业现金流量净减少主要是由于偿还债务及利息引起的，这就意味着企业未来用于满足偿付需要的现金可能将减少，企业财务风险变小，只要企业营销状况正常，企业不一定就会走向衰退。当然，短时期内使用过多的现金用于偿债，可能引起企业资金周转困难。

二、对企业现金流量来源和现金流量用途及其风险性，偿还债务和支付股利占净现金流量的比重分析（一）企业自身创造现金能力的比率。计算公式为：经营活动的现金流量/现金流量总额。

这个比率越高，表明企业自身创造现金能力越强，财力基础越稳固，偿债能力和对外筹资能力越强。经营活动的净现金流量从本质上代表了企业自身创造现金的能力，尽管企业可以通过对外筹资等途径取得现金流，但企业债务的偿还主要依靠于经营活动的净现金流量。

（二）企业偿付全部债务能力的比率。计算公式为：经营活动的净现金流量/债务总额。

这个比率反映企业一定时期，每1元负债由多少经营活动现金流量所补充，这个比率越大，说明企业偿还全部债务能力越强。（三）企业短期偿债能力的比率。

计算公式为：经营活动的净现金流量/流动负债。这个比率越大，说明企业短期偿债能力越强。

（四）每股流通股的现金流量比率。计算公式为：经营活动的净现金流量/流通在外的普通股数。

比率越大，说明企业进行资本支出的能力越强。（五）支付现金股利的比率。

计算公式为：经营活动的净现金流量/现金股利。比率越大，说明企业支付现金股利能力越强。

当然，这并不意味着投资者的每股股票就可以获取许多股利。股利发放与股利政策有关。

如果管理当局无意于发放股利，而是青睐于用现金流量进行投资，以期获得较高的投资效益，从而提高企业的股票市价，那么，上述这项比率指标的效用就不是很大，因此本比率指标对财务分析只起参考作用。（六）现金流量资本支出比率。

计算公式为：经营活动的净现金流量/资本支出总额。公式中“资本支出总额”是指企业为维持或扩大生产能力而购置固定资产或无形资产而发生的支出。

这个比率主要反映企业利用经营活动产生的净现金流量维持或扩大生产经营规模的能力，其值越大，说明企业发展能力越强，反之，则越弱。另外，该比率也可用于评价企业的偿债能力，因为当经营活动产生的净现金流量大于维持或扩大生产规模所需的资本支出时，其余部分可用于偿还债务。

（七）现金流入对现金流出比率。计算公式为：经营活动的现金流入累计数/经营活动引起的现金流出累计数。

这个比率表明企业经营活动所得现金满足其所需现金流出的程度。一般而言，该比率的值应大于1，这样企业才能在不增加负债的情况下维持简单再生产，它体现了企业经营活动产生正现金流量的能力，在某种程度上也体现了企业盈利水平高低。

其值越大，说明企业上述各方面的状况越好，反之，则说明企业上述各方面的状况越差。（八）净现金流量偏离标准比率。

计算公式为：经营活动的净现金流量/（净收益+折旧或摊销额）。这个比率表明经营活动的净现金流量偏离正常情况下应达到的水平程度，其标准值应为1。

该比率说明企业在存货、应收账款、负债等管理上的成效。其值大于1时，说明企业在应收账款、管理存货等方面措施得当，产生正现金流量；其值小于1时，说明企业在应收账款、管理等方面措施不力，产生了负现金流量。

三、结。

4.毕业论文答辩好过么一般

据学术堂了解，只要掌握一些技巧，毕业论文答辩很好过的：

1、对论文要非常熟悉

有的毕业生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人代写的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。

2、把握好论文答辩时间

论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的假设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究？怎样收集的资料？如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。

3、保持好的态度

老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。

4、多注意细节

许多时候，由于毕业生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。