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1.计算机网络应用与实现
计算机网络应用于实现 例文节选3篇 校园网的建设 中文摘要 当今世界，以信息通信技术为代表的科学技术革命，正在以前所未有的方式和速度改变着人们的生活与学习。
其中计算机网络的发展尤为突出，已深入我们生活的方方面面，人类社会已经步入信息社会。校园计算机网络作为整个计算机网络系统的重要组成部分，已经成为我们学习与接触得最多的网络之一，校园网络的建设已成为计算机网络基础建设的重要内容。
校园网络建设使用的技术是以局域网技术为主的计算机网络应用技术，本毕业论文主要是以建设校园网络的建设与使用为主要内容，对其中所要用到的技术做一个分析和介绍。论文的主要内容包括：校园局域网的技术思想、技术方案，网络设备的选型以及校园网络的维护等，能让读者对校园网络的建设有一个比较全面的了解。
Construction of the campus network Abstract In today's world, as represented by ICT revolution in science and technology is changing the way of life of people and learning at an unprecedented pace. Particularly in the development of the computer network, we have in-depth life, human society has entered the information society. Campus computer network computer network system as a whole an important part of our learning and access has become the largest network in one of the campus network construction has become an important part of the computer network infrastructure. Campus networking technology is used LAN technology-based computer network applications,the graduation thesis is the main building of the campus network construction and use as the main content, which is to use technology to do the analysis and presentation. The main papers include : campus LAN technology ideas, technology programmes, the network equipment models and the maintenance of the campus network, allow readers to the campus network building a more comprehensive understanding. 校园网的建设 引言 随着计算机技术、通信技术等信息科技飞速发展与普及，人类逐步进入了信息社会。伴随着人们对于信息交流以及信息资源共享的迫切需要，促使网络技术的产生和快速发展。
校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着砂、非常重要而又深远的意义。在校园网工程建设中，主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来组建与管理的，因此本毕业论文课题将主要以校园局域网络建设过程中可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据以及实践指导。
其主要内容包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。通过本毕业论文课题的论述，希望使读者能了解校园网的建设过程以及所用到的网络技术，并能对大家在今后学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。
目录0.前言-----------------------------------------------------------------1.校园局域网的技术思想 ----------------------------------------------- 1.1计算机网络简介 ------------------------------ 1.1.1计算机网络在校园的应用----------------------- 1.1.2 校园网的建设思路------------------------------------------------- 1.1.3校园网络建设目标 ----------------------------------1.1.4校园望的建设原则--------------------------- 1.2局域网技术 --------------------------------------------- 1.2.1局域网简介-------------------------1.2.2网络的体系结构1.2.3网络协议1.2.4网络的技术标准1.2.5局域网的技术分类1.3局域网的主要应用技术2 设备型号的选择 ----------------------------------------------- 2.1 网络设备设计 --------------------------------------------- 2.2 常用网络设备 --------------------------------------------- 2.2.1网卡 -------------------------------------------------- 2.2.2 交换机 ------------------------------------------------- 2.2.3路由器 -------------------------------------------------- 2.2.4 传输介质 --------------------------------------------- 2.3服务器 --------------------------------------------------2.4设备选型3 技术方案及拓扑图 ---------------------------------------------- 3.1 校园网的建设规划 ---------------------------------- 3.1.1 校园网的应用特点 ---------------------------3.1.2校园网的需求分析 3.1.3 网络结构设计 ------------------------------------ 3.1.4 网络技术 --------------------------------------------- 3.2 组网技术 --------------------------------------------- 3.2.1 布线系统设计 ---------------------------------------------- 3.2.2布线系统的测试 ---------------------------------------------- 3.3 网络操作系统 ---------------------------------------------- 3.4 Internet接入技术 ----------------------------------------------- 3.5 建网方案 ------------------------------------------------ 3.6.1网络组成 ------------------------------------------------- 3.6.2网络软件运行平台 ------------------------------------------------ 3.6.3拓扑结构图 -------------------------------------------------4 校园网的运行状况 ------------------------------------------------- 4.1校园网的。
2.说明软件系统与数据库连接使用的技术?如何实现?
基于Web的实时信息传输的研究与实现 （服务器推技术 -- Pushlets与Ajax的应用） 要求：在B/S结构下，服务器端使用长连接实现服务器推技术（可使用Java平台下的Pushlets框架），完成实时信息的传输，客户端使用Ajax实现用户界面的更新。要求实现一到两个应用模块（即时消息，网络会议等）。
2. 经管学院毕业论文管理系统的设计与实现 要求：使用Java或.NET实现，实现毕业论文中的选题管理、开题报告管理、论文管理、答辩管理等相关的模块。要求具有实用性。
3. Ajax框架的研究与应用 要求：掌握某一种Ajax商业或开源框架，如DWR、Bindows等。要求使用该框架实现部分应用模块。
4. 外贸公司销售系统的设计与实现 要求：实现某外贸公司的销售系统，重点是实现外贸中各种单据的跟踪。
5. 浙江理工大学办公自动化（OA）系统的设计与实现 要求：实现浙江理工大学办公自动化系统的相关模块，包括公文流转、会议管理等。最好能实现工作流的自定义。
6. 基于Web Service的异构平台间数据交换研究 要求：使用Web Service中的SOAP协议，通过XML在Java平台和.NET平台之间传递数据。要求实现一到两个应用模块。
3.信息技术应用与管理毕业论文
信息技术应用与管理随着Internet的发展，电子商务已经逐渐成为人们进行商务活动的新模式。
相对于传统商务模式，电子商务具有便捷、高效的特点与优点。但目前全球通过电子商务渠道完成的贸易额仍只是同期全球贸易额中的一小部分。
究其原因，电子商务是一个复杂的系统工程，它的实现还依赖于众多从社会问题到技术问题的逐步解决与完善。其中，电子商务安全是制约电子商务发展的一个核心和关键问题，电子商务安全技术也成为各界关注和研究的热点。
nbsp；一、电子商务安全问题nbsp；保证交易数据的安全是电子商务系统的关键。由于Internet本身的开放性，使电子商务系统面临着各种各样的安全威胁。
目前电子商务主要存在的安全隐患有以下几个方面：nbsp;(1)对合法用户的身份冒充。攻击者通过非法手段盗用合法用户的身份信息，仿冒合法用户的身份与他人进行交易，从而获得非法利益。
nbsp;(2)对信息的窃取。攻击者在网络的传输信道上，通过物理或逻辑的手段，对数据进行非法的截获与监听，从而得到通信中敏感的信息。
nbsp;(3)对信息的篡改。攻击者有可能对网络上的信息进行截获后篡改其内容，如修改消息次序、时间，注入伪造消息等，从而使信息失去真实性和完整性。
nbsp;(4)拒绝服务。攻击者使合法接入的信息、业务或其他资源受阻，例如使一个业务口被滥用而使其他用户不能正常工作。
nbsp;(5)对发出的信息予以否认。某些用户可能对自己发出的信息进行恶意的否认，以推卸自己应承担的责任。
nbsp;(6)非法入侵和病毒攻击。计算机网络会经常遭受非法的入侵攻击以及计算机病毒的破坏。
nbsp；电子商务的一个重要技术特征是利用计算机技术来传输和处理商业信息。因此，电子商务安全从整体上可分为计算机网络安全和商务交易安全两大部分。
nbsp；二、计算机网络安全措施nbsp；计算机网络安全的内容包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全增强方案，以保证计算机网络自身的安全性为目标。
nbsp；计算机网络安全措施主要包括保护网络安全、保护应用服务安全和保护系统安全三个方面，各个方面都要结合考虑安全防护的物理安全、防火墙、信息安全、Web安全、媒体安全等等。nbsp；（一）保护网络安全。
网络安全是为保护商务各方网络端系统之间通信过程的安全性。保证机密性、完整性、认证性和访问控制性是网络安全的重要因素。
保护网络安全的主要措施如下：nbsp;(1)全面规划网络平台的安全策略。nbsp;(2)制定网络安全的管理措施。
nbsp;(3)使用防火墙。nbsp;(4)尽可能记录网络上的一切活动。
nbsp;(5)注意对网络设备的物理保护。nbsp;(6)检验网络平台系统的脆弱性。
nbsp;(7)建立可靠的识别和鉴别机制。nbsp；（二）保护应用安全。
保护应用安全，主要是针对特定应用（如Web服务器、网络支付专用软件系统）所建立的安全防护措施，它独立于网络的任何其他安全防护措施。虽然有些防护措施可能是网络安全业务的一种替代或重叠，如Web浏览器和Web服务器在应用层上对网络支付结算信息包的加密，都通过IP层加密，但是许多应用还有自己的特定安全要求。
nbsp；由于电子商务中的应用层对安全的要求最严格、最复杂，因此更倾向于在应用层而不是在网络层采取各种安全措施。nbsp；虽然网络层上的安全仍有其特定地位，但是人们不能完全依靠它来解决电子商务应用的安全性。
应用层上的安全业务可以涉及认证、访问控制、机密性、数据完整性、不可否认性、Web安全性、EDI和网络支付等应用的安全性。nbsp；（三）保护系统安全。
保护系统安全，是指从整体电子商务系统或网络支付系统的角度进行安全防护，它与网络系统硬件平台、操作系统、各种应用软件等互相关联。涉及网络支付结算的系统安全包含下述一些措施：nbsp;(1)在安装的软件中，如浏览器软件、电子钱包软件、支付网关软件等，检查和确认未知的安全漏洞。
nbsp;(2)技术与管理相结合，使系统具有最小穿透风险性。如通过诸多认证才允许连通，对所有接入数据必须进行审计，对系统用户进行严格安全管理。
nbsp;(3)建立详细的安全审计日志，以便检测并跟踪入侵攻击等。nbsp；三、商务交易安全措施nbsp；商务交易安全则紧紧围绕传统商务在互联网络上应用时产生的各种安全问题，在计算机网络安全的基础上，如何保障电子商务过程的顺利进行。
nbsp；各种商务交易安全服务都是通过安全技术来实现的，主要包括加密技术、认证技术和电子商务安。
4.信息安全技术论文
经典论文赏析一——浅析计算机网络安全技术 摘要：文中就信息网络安全内涵发生的根本变化，阐述我国发展民族信息安全体系的重要性及建立有中国特色的网络安全体系的必要性。
论述了网络防火墙安全技术的分类及其主要技术特征。 关键词：网络安全 防火墙 技术特征 1。
概述 21世纪全世界的计算机都将通过Internet联到一起，信息安全的内涵也就发生了根本的变化。它不仅从一般性的防卫变成了一种非常普通的防范，而且还从一种专门的领域变成了无处不在。
当人类步入21世纪这一信息社会，网络社会的时候，我国将建立起一套完整的网络安全体系，特别是从政策上和法律上建立起有中国自己特色的网络安全体系。 一个国家的信息安全体系实际上包括国家的法规和政策，以及技术与市场的发展平台。
我国在构建信息防卫系统时，应着力发展自己独特的安全产品，我国要想真正解决网络安全问题，最终的办法就是通过发展民族的安全产业，带动我国网络安全技术的整体提高。 网络安全产品有以下几大特点：第一，网络安全来源于安全策略与技术的多样化，如果采用一种统一的技术和策略也就不安全了；第二，网络的安全机制与技术要不断地变化；第三，随着网络在社会个方面的延伸，进入网络的手段也越来越多，因此，网络安全技术是一个十分复杂的系统工程。
为此建立有中国特色的网络安全体系，需要国家政策和法规的支持及集团联合研究开发。安全与反安全就像矛盾的两个方面，总是不断地向上攀升，所以安全产业将来也是一个随着新技术发展而不断发展的产业。
信息安全是国家发展所面临的一个重要问题。对于这个问题，我们还没有从系统的规划上去考虑它，从技术上，产业上，政策上来发展它。
政府不仅应该看见信息安全的发展是我国高科技产业的一部分，而且应该看到，发展安全产业的政策是信息安全保障系统的一个重要组成部分，甚至应该看到它对我国未来电子化，信息化的发展将起到非常重要的作用。 2。
防火墙 网络防火墙技术是一种用来加强网络之间访问控制，防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络，访问内部网络资源，保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备。 它对两个或多个网络之间传输的数据包如链接方式按照一定的安全策略来实施检查，以决定网络之间的通信是否被允许，并监视网络运行状态。
目前的防火墙产品主要有堡垒主机，包过滤路由器，应用层网关（代理服务器）以及电路层网关，屏蔽主机防火墙，双宿主机等类型。 虽然防火墙是目前保护网络免遭黑客袭击的有效手段，但也有明显不足：无法防范通过防火墙以外的其它途径的攻击，不能防止来自内部变节者和不经心的用户们带来的威胁，也不能完全防止传送已感染病毒的软件或文件，以及无法防范数据驱动型的攻击。
自从1986年美国Digital公司在Internet上安装了全球第一个商用防火墙系统，提出了防火墙概念后，防火墙技术得到了飞速的发展。 国内外已有数十家公司推出了功能各不相同的防火墙产品系列。
防火墙处于5层网络安全体系中的最底层，属于网络层安全技术范畴。在这一层上，企业对安全系统提出的问题是：所有的IP是否都能访问到企业的内部网络系统 如果答案是"是"，则说明企业内部网还没有在网络层采取相应的防范措施。
作为内部网络与外部公共网络之间的第一道屏障，防火墙是最先受到人们重视的网络安全产品之一。虽然从理论上看，防火墙处于网络安全的最底层，负责网络间的安全认证与传输，但随着网络安全技术的整体发展和网络应用的不断变化，现代防火墙技术已经逐步走向网络层之外的其他安全层次，不仅要完成传统防火墙的过滤任务，同时还能为各种网络应用提供相应的安全服务。
另外还有多种防火墙产品正朝着数据安全与用户认证，防止病毒与黑客侵入等方向发展。 根据防火墙所采用的技术不同，我们可以将它分为四种基本类型：包过滤型，网络地址转换—NAT，代理型和监测型。
2。1。
包过滤型 包过滤型产品是防火墙的初级产品，其技术依据是网络中的分包传输技术。 网络上的数据都是以"包"为单位进行传输的，数据被分割成为一定大小的数据包，每一个数据包中都会包含一些特定信息，如数据的源地址，目标地址，TCP/UDP源端口和目标端口等。
防火墙通过读取数据包中的地址信息来判断这些"包"是否来自可信任的安全站点 ，一旦发现来自危险站点的数据包，防火墙便会将这些数据拒之门外。 系统管理员也可以根据实际情况灵活制订判断规则。
包过滤技术的优点是简单实用，实现成本较低，在应用环境比较简单的情况下，能够以较小的代价在一定程度上保证系统的安全。 但包过滤技术的缺陷也是明显的。
包过滤技术是一种完全基于网络层的安全技术，只能根据数据包的来源，目标和端口等网络信息进行判断，无法识别基于应用层的恶意侵入，如恶意的Java小程序以及电子邮件中附带的病毒。 有经验的黑客很容易伪造IP地址，骗过包过滤型防火墙。
2。2。
网络地址转化—NAT 网络地址转换是一种用于把IP地址转换成临时的，外部的，注册的IP地址标准。它允许具有私有IP地址的内部网。
5.毕业论文 系统剖析与设计 交互式动态网站
系统剖析与设计
系统根本方式为一个交互式动态网站。用户必需登录后才干访问系统，并且不同身份登录后，所具有的权限是不同的。用户身份有：教员、管理员和已注册过的学生等。每个身份能够注册多个用户，用户能够操作本人权限内的模块。整个系统划分为网络教学模块、智能引荐模块、网上交流模块、答疑模块、网络测评模块、后台管理模块等。
1.网络教学模块
该模块主要有“课程选择”、“课件阅览”、“视频点播”等局部， 提供相关课程的在线教学内容， 如html 网页、ppt电子教案、doc 教学文档、rm、asf教学录像等，这局部是网络教学系统的主要局部，学生能够依据本人的需求停止选择性学习。
2.智能引荐模块
学习内容的选择上，系统依据学习历史记载和才能估量，选择学生没有控制或是没有学习过的教学内容，这些学习内容是与当前学生才能最接近的。在学习内容的组织上，系统将依据对学生估测的才能和学生的认知作风，选择最合适学习者的内容呈现方式。
3.网上交流模块
该模块主要是经过“网络论坛”来完成，给教师和学生提供一个在线交流的平台。学生能够经过网络论坛充沛发挥自主权和发言权，对课程的某些主题能够在网上展开讨论，发表各自见解，讨论学习心得、交流学习经历等。对疑问问题将设立特地的网页，分专题停止深化、系统、性的讨论，为学生提供一个更为宽广的学习平台。同时该模块承受来自各方面对教学的反应信息，如教学问卷、学习请求及希冀等。
4.答疑模块
该模块分为自动答疑和人工答疑两种方式。系统自动答疑是指当学生遇到疑问问题时，经过网络远程提交问题的描绘，系统将依据学生提交的问题描绘，对问题库和范畴学问库停止智能搜索，将对该问题的解答呈现给学生。当没有检索到对该问题的解答时，自动将问题发送到学科教员的留言信箱中，当教员对该问题停止答复后，系统经过发送留言通知该学生。发表论文网理，之后，系统将对该问题的解答归结到范畴学问库中，以便其他学生遇到相似问题时，能给予自动应对。人工答疑则是学生将问题直接针对某个教师发送，教师一旦上线给出解答后即反应给学生。
5.网络测评模块
该模块支持网上自测和正式考试两品种型。学生能够登录后停止网络自测，选择课程及内容停止测试， 能够本人设定章节、题型和难度系数等要素， 然后由系统随机生成检验卷， 自测完成后， 自动阅卷并给出正确答案； 教员以合法身份登录后能够对试题库中试题停止添加、删除、修正，同时经过人工或智能组卷方式， 生成试卷对学生停止在线考试。系统能够自动生成并发布考试试卷， 并且可以对考试结果停止修改、统计和剖析。 真免费论文网 6.后台管理模块
该模块是网络教学系统中不可短少的重要组成局部，主要包括：人员管理、课程管理、试题管理、论坛管理、成果管理等。
6.工民建的助理工程师的技术总结怎么些
工民建教研室年度工作总结工民建教研室在05年度，主要从实践环节、师资建设、学术活动开展和学科建设等四方面抓教研室的建设。
一、着重抓实践环节的建设和管理工民建教研室负责二个专业的普专学生的实践环节建设，一个本科专业的开放教育学生实践环节建设以及两个专业的开放教育专科学生实践环节的建设。实践环节包括实验、毕业设计、毕业实习、生产实习、认识实习和课程设计、课程实习等。
1.我们从制度着手，制定了各实践环节的大纲，规范了对指导教师的要求，并针对不同性质的学生和不同的实践环节的特点拟定了具体的辅导方式、时间安排和要求。如普专的毕业设计期间，每天都安排有教师下教室进行辅导，要求指导教师坐班，方便学生，实行了日常辅导和阶段性检查相结合的方式，强化学生的动手能力。
又如开放教育学生的毕业设计，则采用定期面授辅导和电话答疑网络答疑等多种方式相结合的方法，从选题开始到毕业答辩，每个阶段进行检查并进行登记。又如普专生的毕业实习，除了采用电话联系等方式对学生的毕业实习情况进行了解、辅导以外，我们也组织教研室教师下访学生实习工地，与工地师傅进行交流，了解学生在实习单位的实际表现，并关心他们的生活、工作。
而对于新生的认识实习，则采用由教师带领学生至各种建筑物或施工现场进行参观的方式进行开展。对于开放教学的学生实习，则积极参与建立了学生实践基地。
课程设计起到了很好的巩固强化专业课程知识的能力，因此我们进行了改革，对需要开展课程设计的班级进行停课，集中进行课程设计，这对学生更好的达到课程设计的目标起到了一定的作用。2.承担了对临安电大、桐庐电大的毕业设计整个环节的所有工作，从任务书的编制、课题的选取，到教学辅导最后到毕业答辩，成绩评定，均由我们来完成，帮助市属电大很好的克服了他们自身专业教师少无法承担毕业设计的困难。
3.在实践教学中，我们重视对课程的实验环节的管理和落实。实验对学生掌握该课程的重点，理解相关重要知识点起着至关重要的作用。
学生在实验课中，先通过老师的讲解了解实验的目的、实验要求及实验步骤，然后通过自己动手操作发现问题、解决问题，加深了对实验过程中涉及的各种重要知识点的理解，同时也使自己的动手实践能力得到提高。开设有专科层次的《建筑材料》和《土力学及基础工程》、《建筑力学》和本科层次的《建筑结构试验》。
在《建筑材料》课程中，主要开设了：水泥、细集料砂、混凝土的实验。具体内容为测试水泥的细度、标准稠度、用水量、胶砂强度、安定性；测试细集料砂的堆积密度、视密度、筛析试验；混凝土配合比设计及混凝土强度试验。
在《土力学及基础工程》课程中，主要开设了测定土的密度、含水量、液限和塑限；土的固结和剪切实验。在建筑力学中主要开设低碳钢拉伸实验，钢筋扭转实验，弯曲正应力实验等试验。
在以上所有实验课开始前，我们都要根据教师的授课进度编制出实验计划，作好各班级的实验时间和场所的协调工作。为方便学生记录实验数据并计算实验结果，我们编制了相关的实验报告书，使学生能及时登记。
而且对学生的实验报告我们都经过仔细批改，为学生的形成性考核提供依据。4.对专业课程，我们尽量安排相应的参观实习。
比如讲述楼盖设计的时候安排学生参观正在绑扎钢筋阶段的工地，又如钢结构课程，安排学生参观正在施工的工地，如节点的施工，如组合结构等，又如土力学基础工程课程，则安排学生参观正在施工基础的工地。通过参观，调动学生的积极性，增加他们的感性认识，为学生从理论到实践、带着问题从实践到理论创造了条件。
5.我们利用副班主任制度，安排专业教师协助专职班主任对学生进行专业教育，带领学生参观工地、积极联系开设专家讲座、利用专业教师专业知识丰富的特点，帮助学生建立对专业的兴趣，增加对专业的了解，并介绍各自的学习方法经验和体会，重视对新生的始业教育，利用期中座谈会了解学生所需所求。6.积极承办学生的技能大赛，锻炼学生的动手能力，在05年度，工民建教研室结合专业特点承担了砌墙、双面抹灰、贴面砖和绑扎钢筋笼等能充分体现学生兴趣的、贴近学生的专业项目，获得了广大学生的欢迎，报名踊跃，而我们教师也从项目的设置、材料的准备、辅导到大赛评分标准的设置和评分中获得了一定的提高。
参赛的学生事后均表示有所收获。7.着手进行实践基地的建设。
为了给普专学生以及开放教育的学生提供方便的实践，从04年开始，我们就开始建立了实践基地，在05年度，我们建立了省安居设计院、城建监理公司、中天建筑有限公司、国泰建设集团、浙江泛华监理公司、宋都房地产集团、浙大流体力学实验室等实践基地，实践基地所涉及的专业有建筑设计、结构设计、施工、监理、招投标、预算和结构试验等方方面面，基本能满足不同学生不同专业的实践，与此同时实践基地的数量有了较大的提高，通过一年的建设，已能基本满足学生实践的需要。二、学科建设05年我们积极参与了学科建设。
1.参与了中央电大开放教育新专业-建筑施工与管理专业的专业。
7.中学生与网络消费论文
中学生与网络现状的思考 摘要：伴随着科学技术的不断进步，中学生与网络结下了“不解”之缘。
但随之而来的社会问题也不断发生：暴力、黄赌毒、刑事案件在中学生 中时有发生。作为一名德育工作者一方面不能谈“网”色变，另一方面也不得不思索，对于中学生上网如何引导、如何教育、如何利用等问题对症下 药，促使中学生的生理和心理健康成长。
关键词：中学生；网络；成因；利用 1中学生上网的现状 就拿我校为例，我校是一所城乡结合部 的单办初中，常年在校生人数近千人。根据我 们与班主任的交谈了解到，男同学的上网比例 在90%左右，女同学的上网比例在50%左右。
他们的上网时间多在星期六、星期天，只要他 们一有机会出门，不用说，在网吧。除了周 六、周日外，平时上学放学网吧也成了“网瘾 君子”的好去处。
有的学生天不亮就从家里出 发，父母给的乘车的钱、早餐钱、零花钱舍不 得用，宁愿把这些钱拿到网吧去上网。有理智 的同学还有点时间观念，该上课就得按时到校 上课。
但有的同学就相反，迟到成了家常便 饭。最严重的是，有的甚至旷课逃学。
下午一 到放学，那些喜欢上网的同学便飞奔径直朝网 吧里赶。这时你到学校附近的网吧里瞧瞧，都 挤满了中小学生，这些同学回家都不按时。
即 便他们回到家后把书包一搁，饭一吃，便又急 匆匆往网吧里赶。如遇家长不允许，个别同学 还趁父母睡着后，自个从家里遛到网吧，玩上 通宵。
第二天直奔学校，伏桌大睡。我校有一 位初二的学生，迷恋上网，经常是夜不归宿， 家长很是着急，想尽办法，早晚接送，但同样 不能阻断这位学生上网的“热情”。
要么在路 上趁父亲不注意，一溜烟给跑掉了，父亲当然 跑不过，就只好挨个网吧找。找着了怎么办， 孩子就是不回家，还同父亲讲条件，同意他每 天上网上到什么时间才肯回家。
可还是不能满 足，到时间回家了，等父母睡熟后，自个又从 家里跑出来。父母四处找寻。
当父亲一到网 吧，被孩子发现了，孩子便拔腿就跑，边跑还 边对父亲说：“来呀，来追我呀。”这就是网 络对中学生的魔力。
2中学生迷恋上网的原因 网络之所以对中学生乃至大学生、成人 有如此大的魔力，是在于网络他本身具有魔 力，网上游戏、网上聊天、网上色情对他们形 成了巨大的吸引力，也是使广大青少年堕落的 无形的杀手。设计者抓住了人们的心理，将游 戏设计得十分诱人，同时充满了暴力色彩。
游 戏里那些惊险刺激冒险行为让他们在虚幻的世 界里获得了成功，获得了尊严，获得了在学 校、家庭、社会上从来未有过的成就感，他们 感到满足。 除了网络的原因之外，家庭、社会也是 给孩子上网提供了一些便利。
大街上到处都是 游戏室、台球室、网吧。虽然在各大室的门口 都悬挂着禁止未成年人入内，当往往是有令不 止，网吧经营者依然我行我素，未成年人络绎 不绝。
其次家庭也是造成学生上网的重要因 素。父母外出打工，把孩子交给婆婆爷爷或外公外婆管理，隔代的溺爱造成孩子的任性娇 惯，缺少与人沟通、交流，既而在网络中寻找 依托，与社会青年来往，久而久之染上不良恶 习。
有的是父母整天忙于上班，无暇照看小 孩，造成孩子无人看管。更有的是父母忙于赌 博，对子女管教不力，造成孩子迷恋网络。
还 有就是父母离异造成单亲家庭的孩子性格孤 僻、任性，从小缺少父爱、母爱，只能在网络 中寻求刺激，找回自我，久而久之就离不开网 络。 3中学生上网的危害 随着网络技术的不断进步，给人类带来 了诸多方便和实惠。
开阔人们的视野；及时了 解国内外重大的实事新闻；获取各种最新的知 识和信息；有助于儿童早期智力的开发；同时 也加强学生对外交流，为他们的对外交流提供 平台；还可以让他们在网络这个虚拟世界倾吐 自己的心声；减轻他们的学业负担，缓解学习 压力。但是网络仍然是一把双刃剑，有积极的 一面，也有消极的一面。
对于中学生来说正处 在世界观、人生观形成的关键时期，学生沉迷 于网上往往影响学业，荒废学业，同时严重影 响中学生的身心健康和身体健康，影响他们正 常的人际交往，极易诱发中学生犯罪。 4正确处理好中学生与网络的管理 作为德育工作者，“谈网色变”在一定 程度上会造成学生与家长、老师的对立。
水能 载舟、亦能覆舟，对网络，关键是引导。一位 伟人说得好：“你有一个苹果，我有一个苹 果，我们交换后仍只有一个苹果。
你有一种思 想，我有一种思想，交换后，我们都有两种思 想。”如果能够多渠道地与学生沟通，很好地 利用网络为中学生服务。
作为学校、作为家长，要积极主动地关 心孩子，正确引导孩子上网，作为家长本人也 应该加强网络知识的学习，更多的为孩子着 想，体验孩子的感受，与孩子产生共鸣，有共 同的爱好和语言。作为老师也应该加强网络知 识的学习，与学生打成一片。
由于学生喜欢上 网，教师可以通过建立QQ群，及时了解学生 上网时间。学生可以通过QQ谈自己平时不敢 说或不愿说的话，以便让老师更好地了解学生 的思想。
还可以通过召开主题班队会，讨论上 网的利弊，引导学生正常上网。定期给学生布 置通过上网查资料的作业，使学生的这种兴趣 爱好，发。
8.毕业论文<校园网架构>
基于校园网的物品交易平台
【摘 要】 在互联网日益流行的今天，网络是主角，是时代的宠儿。在网络大家族中，电子商务则是一个热点。电子商务是Internet爆炸式发展的直接产物，是网络技术应的全新发展方向，电子商务一个最基本体现就是电子购物网站，从一定程度上讲它就是网上超市，也就是一种网上销售。“网”字意味着它具有信息时代的快捷方便等特征。事实上电子商务的出现，给消费者的地位，消费观念带来了重要的变化。因而建立校园网物品交易平台，给学生带来无穷的方便。在这个平台，所有学生都可以注册登录在上面购买自己需要的物品。网站将以物品列表的形式的向所有访客展示这些信息。因为本网站主要面向本院师生，所以不提供购物车和支付平台，所有访客只要看好网站物品后，通过卖家留下的联系方式，与其取得联系，进行当面交易。
【关键词】 校园 电子商务 物品交易
前言
计算机网络作为一种先进的信息传输媒体，其特点就是信息传送速度快、信息覆盖面广而且成本低，因此可以利用网络开展商务活动。电子商务的网上实践，是从网上销售开始的，“网上商店”打破了传统的销售形式—商店，将商店和网络结合. 是一种典型的电子商务网站运用。“网上商店”实际上是运行在Web服务器中的一个Web运用程序。“网上商店”模拟一般的商店的经营模式。利用页面、脚本程序来实现“网上商店”的进货管理、销售管理、库存管理。
1.电子商务的简介
1.1电子商务的概述
随着时代的发展，电脑与Internet已经进入我们的生活。信息时代的来临，知识经济的扩张，已越来越靠近我们的生活。通过Internet来经营运作一家商店，一家公司甚至一个企业并不是不可能的，在当今的业务发展趋势下，各种公司和机构都需要进行改造和调整来适应迅速变化的商务环境，由此，就对公司和机构所使用的信息系统提出了很高的要求。在今日之商务界内，只配备先进优良的和工具已经远远不够，还必须具有灵活性和可扩展性，并且能相互集成。
电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE，简写为EC。顾名思义，其内容包含两方面，一是电子方式，二是商贸活动。一般来说是指利用电子信息网络等电子化手段进行的商务活动，是指商务活动的电子化、网络化。广义而言，电子商务还包括政府机构、企事业单位各种内部业务的电子化。电子商务可被看作是一种现代化的商业和行政作业方法，这种方法通过改善产品和服务质量、提高服务传递速度，满足政府组织、厂商和消费者的降低成本的需求，并通过计算机网络加快信息交流以支持决策。电子商务可以包括通过电子方式进行的各项社会活动。随着信息技术的发展，电子商务的内涵和外延也在不断充实和扩展，并不断被赋予新的含义，开拓出更广阔的应用空间。
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浙江省毕业论文平台(说明软件系统与数据库连接使用的技术?如何实现?)
1.说明软件系统与数据库连接使用的技术?如何实现?
基于Web的实时信息传输的研究与实现 （服务器推技术 -- Pushlets与Ajax的应用） 要求：在B/S结构下，服务器端使用长连接实现服务器推技术（可使用Java平台下的Pushlets框架），完成实时信息的传输，客户端使用Ajax实现用户界面的更新。要求实现一到两个应用模块（即时消息，网络会议等）。
2. 经管学院毕业论文管理系统的设计与实现 要求：使用Java或.NET实现，实现毕业论文中的选题管理、开题报告管理、论文管理、答辩管理等相关的模块。要求具有实用性。
3. Ajax框架的研究与应用 要求：掌握某一种Ajax商业或开源框架，如DWR、Bindows等。要求使用该框架实现部分应用模块。
4. 外贸公司销售系统的设计与实现 要求：实现某外贸公司的销售系统，重点是实现外贸中各种单据的跟踪。
5. 浙江理工大学办公自动化（OA）系统的设计与实现 要求：实现浙江理工大学办公自动化系统的相关模块，包括公文流转、会议管理等。最好能实现工作流的自定义。
6. 基于Web Service的异构平台间数据交换研究 要求：使用Web Service中的SOAP协议，通过XML在Java平台和.NET平台之间传递数据。要求实现一到两个应用模块。
2.陈越的研究领域
现在主要研究方向为CAD&CG、软件工程、曲面重构、曲面造型、微分方程的数值计算方法、数据结构和算法等近五年来主持的教学研究课题和承担的实践性学科 内容 届数 学生总人数 大学生程序设计竞赛（校、省、亚洲） 8 参与者数千 毕业论文指导 8 66 硕士生论文指导 8 10 教学研究课题 课题名称 年限 来源 软件工程考试改革 04-05 浙江大学 软件工程双语教学改革 04-05 浙江大学 软件工程校级精品课程 2005 浙江大学 软件工程专业主干课程与教学管理平台建设 06-07 浙江大学 教育部高等教育司2007年度双语教学示范课程《数据结构与算法分析》 08-11 教育部 主要学术成果作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文[1] “软件工程基础”课程教学改革中的三个互动，陈越，杨小虎，林怀忠，张引，尹建伟，全国高校软件工程专业教育年会论文集（2007），高等教育出版社，p.42-46. ISBN: 978-7-04-023225-7,2008年3月[2] “数据结构”综合性课程设计教学探索与实践，陈越，何钦铭，冯雁，计算机教育，2008年4月第8期，总第68期，2008年4月[3]《软件工程·实践者之路》：实用主义的典范，陈越，教材周刊（CN11-0265）第47期第5版，2004年11月12日除第一作者论文外，还有以下教学改革相关论文及教材：[1] 软件学院中“软件工程基础”课程教学改革的探索与实践，林怀忠、杨小虎、陈越，计算机教育，2007年4月第8期，总第44期，2007-4[2] 软件工程课程实践中激励机制的探索，张引、杨小虎、陈越，计算机教育，2007年5月第9期，总第45期，2007-5[3] 快乐竞赛激发自主学习 -- 论大学生程序设计综合能力在竞赛中的培养与提高，王灿、翁恺、陈越，高校计算机教学与研究（第一辑），科学出版社，2007-10[4] 以大量的程序阅读和编程练习来强化程序设计语言学习的探索，翁恺、孙文礼、陈越，高校计算机教学与研究（第一辑），科学出版社，2007-10[5] 软件工程课程设计，杨小虎、陈越、林怀忠、尹建伟、徐莹，浙江大学出版社，2007-8[6] 数据结构课程设计，何钦铭、冯雁、陈越，浙江大学出版社，2007-8[7] 数据结构与算法分析——C语言描述（英文版·第2版），M.A.Weiss、陈越（改编），人民邮电出版社·Pearson Addison Wesley,2005-8[8] 数据结构与算法分析，魏宝刚、陈越、王申康，浙江大学出版社，2004-8[9] 数值方法，金一庆、陈越，机械工业出版社，2000-2获得的相关奖励教学奖励： 奖励名称 奖励等级 授予单位 时间 排名 《软件工程》、《数据结构》、《数值分析》浙江大学2006年度优质课程 校级优质课程 浙江大学 2006 1 《软件工程》2005年校精品课程 校级精品课程 浙江大学 2005 1 培养和提高大学生程序设计能力的研究与实践 省一等 浙江省教育厅 2005 3 个人奖励：·2007年获“浙江省高等学校教坛新秀”；·2006年获“宝钢优秀教师奖”；·03-04年度被评为浙江省高校“三育人”先进个人；·2004年被评为浙江大学教书育人标兵。
学术研究 1.近五年来承担的学术研究课题 课题名称 来源 年限及经费 本人所起作用 软件产品线工程配置模型与问题求解研究 863计划探索课题 2007.1-2008.12(100万) 负责人 基于多幅图象的Visual Hull重构及表面属性建模算法研究 国家自然科学基金面上基金 04.1-06.12(23万) 负责人 基于图像的三维真实感模型重构软件及其应用 宁波市科技局 04.1–05.12(15万) 负责人 2.近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （1）陈越，余峰。从二维系列摄影图片提取剪影重构三维实体的光线跟踪算法。
中国图象图形学报，第7卷（A版） 第8期，p.806-813,2002-8(2)陈越，杨文娴，王光宇。从二维图片重构凸单连通三维实体的快速算法。
浙江大学学报（工学版）第36卷第5期 p.526-530,2002-9(3)陈越，裴玉茹。基于照片序列快速三维表面网模型的生成算法。
浙江大学学报（工学版）第37卷第5期 p.537-542,2003-10(4)Zhiqiang Wu,Yue Chen. Algorithms for local concave surface recovery from visual hull models. Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering,v 5286,n 1,2003,p 216-219,2003-8(5)余峰， 陈越。一种可视外壳的快速拓扑生成算法。
中国图象图形学报，第9卷（A版） 第5期 p.604-610,2004-5。
3.关于自考,不在学校上课,自己看书,到时间了自己考试
1、你在金华上大专，可以直接到金华的自考办去报名，报名时要选择主考院校的考试专业的，可以不参加培训，自己报名看书考试，你到当地的自考办去报名时候细节问题可以咨询那里的人。
2、在哪个市区报名就要在哪里考了，你在金华上学完全可以在金华报名考试，如果以后专科毕业没有考完，你要是想回嘉兴的话，可以转考籍的，同省的恨方便。
3、全部课程和毕业论文通过之后，申请毕业颁发的证书上面盖的是两个章的，一个是主考院校一个是浙江教育考试院，对了你在浙江省报考只能报考浙江的学校的。
4、自考每门课的考试次数不限的，以最高分为准，好像是八年考完吧，这个时间我不确定的，一般认真考的两三年吧肯定考完了。
以上就是我知道的情况，也是我的经历，可能有不全面和不正确的地方，只当参考！
4.工民建的助理工程师的技术总结怎么些?
工民建教研室年度工作总结工民建教研室在05年度，主要从实践环节、师资建设、学术活动开展和学科建设等四方面抓教研室的建设。
一、着重抓实践环节的建设和管理工民建教研室负责二个专业的普专学生的实践环节建设，一个本科专业的开放教育学生实践环节建设以及两个专业的开放教育专科学生实践环节的建设。实践环节包括实验、毕业设计、毕业实习、生产实习、认识实习和课程设计、课程实习等。
1.我们从制度着手，制定了各实践环节的大纲，规范了对指导教师的要求，并针对不同性质的学生和不同的实践环节的特点拟定了具体的辅导方式、时间安排和要求。如普专的毕业设计期间，每天都安排有教师下教室进行辅导，要求指导教师坐班，方便学生，实行了日常辅导和阶段性检查相结合的方式，强化学生的动手能力。
又如开放教育学生的毕业设计，则采用定期面授辅导和电话答疑网络答疑等多种方式相结合的方法，从选题开始到毕业答辩，每个阶段进行检查并进行登记。又如普专生的毕业实习，除了采用电话联系等方式对学生的毕业实习情况进行了解、辅导以外，我们也组织教研室教师下访学生实习工地，与工地师傅进行交流，了解学生在实习单位的实际表现，并关心他们的生活、工作。
而对于新生的认识实习，则采用由教师带领学生至各种建筑物或施工现场进行参观的方式进行开展。对于开放教学的学生实习，则积极参与建立了学生实践基地。
课程设计起到了很好的巩固强化专业课程知识的能力，因此我们进行了改革，对需要开展课程设计的班级进行停课，集中进行课程设计，这对学生更好的达到课程设计的目标起到了一定的作用。2.承担了对临安电大、桐庐电大的毕业设计整个环节的所有工作，从任务书的编制、课题的选取，到教学辅导最后到毕业答辩，成绩评定，均由我们来完成，帮助市属电大很好的克服了他们自身专业教师少无法承担毕业设计的困难。
3.在实践教学中，我们重视对课程的实验环节的管理和落实。实验对学生掌握该课程的重点，理解相关重要知识点起着至关重要的作用。
学生在实验课中，先通过老师的讲解了解实验的目的、实验要求及实验步骤，然后通过自己动手操作发现问题、解决问题，加深了对实验过程中涉及的各种重要知识点的理解，同时也使自己的动手实践能力得到提高。开设有专科层次的《建筑材料》和《土力学及基础工程》、《建筑力学》和本科层次的《建筑结构试验》。
在《建筑材料》课程中，主要开设了：水泥、细集料砂、混凝土的实验。具体内容为测试水泥的细度、标准稠度、用水量、胶砂强度、安定性；测试细集料砂的堆积密度、视密度、筛析试验；混凝土配合比设计及混凝土强度试验。
在《土力学及基础工程》课程中，主要开设了测定土的密度、含水量、液限和塑限；土的固结和剪切实验。在建筑力学中主要开设低碳钢拉伸实验，钢筋扭转实验，弯曲正应力实验等试验。
在以上所有实验课开始前，我们都要根据教师的授课进度编制出实验计划，作好各班级的实验时间和场所的协调工作。为方便学生记录实验数据并计算实验结果，我们编制了相关的实验报告书，使学生能及时登记。
而且对学生的实验报告我们都经过仔细批改，为学生的形成性考核提供依据。4.对专业课程，我们尽量安排相应的参观实习。
比如讲述楼盖设计的时候安排学生参观正在绑扎钢筋阶段的工地，又如钢结构课程，安排学生参观正在施工的工地，如节点的施工，如组合结构等，又如土力学基础工程课程，则安排学生参观正在施工基础的工地。通过参观，调动学生的积极性，增加他们的感性认识，为学生从理论到实践、带着问题从实践到理论创造了条件。
5.我们利用副班主任制度，安排专业教师协助专职班主任对学生进行专业教育，带领学生参观工地、积极联系开设专家讲座、利用专业教师专业知识丰富的特点，帮助学生建立对专业的兴趣，增加对专业的了解，并介绍各自的学习方法经验和体会，重视对新生的始业教育，利用期中座谈会了解学生所需所求。6.积极承办学生的技能大赛，锻炼学生的动手能力，在05年度，工民建教研室结合专业特点承担了砌墙、双面抹灰、贴面砖和绑扎钢筋笼等能充分体现学生兴趣的、贴近学生的专业项目，获得了广大学生的欢迎，报名踊跃，而我们教师也从项目的设置、材料的准备、辅导到大赛评分标准的设置和评分中获得了一定的提高。
参赛的学生事后均表示有所收获。7.着手进行实践基地的建设。
为了给普专学生以及开放教育的学生提供方便的实践，从04年开始，我们就开始建立了实践基地，在05年度，我们建立了省安居设计院、城建监理公司、中天建筑有限公司、国泰建设集团、浙江泛华监理公司、宋都房地产集团、浙大流体力学实验室等实践基地，实践基地所涉及的专业有建筑设计、结构设计、施工、监理、招投标、预算和结构试验等方方面面，基本能满足不同学生不同专业的实践，与此同时实践基地的数量有了较大的提高，通过一年的建设，已能基本满足学生实践的需要。二、学科建设05年我们积极参与了学科建设。
1.参与了中央电大开放教育新专业-建筑施工与管理专业的专业。
5.毕业论文摘要·致谢
摘要一般与自己的论文内容有关，就是自己做了什么。
比如： 摘要：通过介绍行波测距单端测距的原理以及行波的反射机理，阐述了单端行波测距的扩展模型，并结合原理及扩展模型分析了行波测距装置采集到的录波波形，分析出故障点位置，并与实际故障点进行比较得到很高的测距精度。 一般格式为：通过。
得到。
结论，并分析。
有哪些优点等等 致谢：先谢导师，在谢同学。下面有个例子： 致谢 在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师XXX的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。
没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。 求学历程是艰苦的，但又是快乐的。
感谢我的班主任XXX老师，谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。
在此，也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！ 本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬。
6.浙江传化物流基地资料
浙江传化物流基地有限公司于2001年3月成立，注册资金6500万元，总资产2.2289亿元，现有职工168人，是以综合物流服务为特点的民营企业。
公司位于浙江萧山经济技术开发区沪杭甬高速公路萧山出口处，占地规模560亩，总投资约3亿元，是集货运、货运代理、货运信息、停车场、仓储、零担托运、货物配载、装卸服务、汽修汽配、餐饮住宿等多种业务于一体，并集聚了银行、保险、商务、通信、网络等各项物流服务功能。公司自建仓储设施达到了10万平米，现已有400余家来自省内外的专业运输、仓储、零担、货代等物流企业进驻。公司在充分发挥公路运输优势的基础上，引进了铁运、水运、空运等物流企业资源，形成基地的多式联运功能。公司整合社会运输车辆38万多辆，日进出车辆超过了2500多辆；日承运货物价值超过5亿元；日承运货物量超3万吨。公司业务辐射范围已经到达杭州、嘉兴、绍兴、金华、宁波、湖州等周边地区，达到了国内外单个物流基地辐射半径100公里的要求。
公司实现业务管理信息化、网络化，自主开发了物流信息平台，有服务器、交换机、监控设备、物流交易大屏幕显示屏、停车场智能IC卡等设施，日信息发布量5000条以上，成交的达4000条以上，日物流信息交易额超1000万元，是浙江省最大物流信息化交易的服务平台，并荣获国家电子商务专项项目。
该公司的显著特点是，在充分发挥对各类资源的聚集整合能力，使“物流服务资源”、“物流设备和设施资源”、“物流客户资源”和“管理服务资源”具有相当程度的集聚和协调运作水平，推进了各种资源间的整合与互补，已形成物流平台6+1基本模式（信息交易中心、零担快运中心、仓储配送中心或分拨中心、展示展销中心、物流商务中心、联运中心+配套服务功能）的物流园区服务功能。公司2004年物流服务经营收入10.88亿元，物流利润额2550万元； 2005年物流服务经营收入16.18亿元，物流利润额3187万元。
7.旅游专业毕业论文
33、[旅游管理]浅析导游员的带团技巧
内容摘要：作为一名导游，在为客人提供服务的过程中，由于你的接触范围很广因此你好处理好旅行社、游客、全陪、司机以及其他接待单位和人员的合作关系。同时你要努力培养、提高自我的管理能力。那么什么是带团技巧呢。
类别：毕业论文 大小：23 KB 日期：2008-05-15
35、[旅游管理]甘南地区旅游交通的发展研究
摘 要交通是旅游的重要组成部分，两者密不可分。旅游交通作为旅游业的重要构成成分，承担着实现旅游者旅游行为的连接和承载作用。甘南地区有特殊的人文自然景观，独具特色的民族风情，丰富多彩的宗教文化。
类别：毕业论文 大小：334 KB 日期：2008-05-08
37、[旅游管理]社区旅游对原居民生活的影响
摘 要社区旅游是继生态旅游之后提出的一个新概念，其主要强调在对旅游进行可持续发展的开发中，将社区纳入到考虑因素之中，即在旅游开发过程中不仅考虑旅游景观、旅游环境等因素，而且考虑到了旅游目的地的社。
类别：毕业论文 大小：44 KB 日期：2008-05-07
38、[旅游管理]适应网络化销售的旅行社形态及运作模式研究
摘要在几乎是任何领域和行为方式都受到互联网络影响的今天，旅游活动的所有环节和参与主体不可避免地因这种影响而发生改变。如何去适应人们生活方式和经济活动方式的变化，甚至是利用这种变化创造新的商机是当前旅游。
类别：毕业论文 大小：227 KB 日期：2008-05-07
39、[旅游管理]试论基于移动通信技术的旅游信息平台的构建
【 摘 要 】 本文从现代旅游业的信息依赖性出发，分析了现有“互联网-计算机”旅游信息平台的的缺陷，进而探讨了基于移动通信技术构建旅游信息平台的可能性及实现形式，并对移动旅游信息平台进行了结构设计。。
类别：毕业论文 大小：20 KB 日期：2008-05-07
43、[旅游]浅析旅游对民族节日的负面影响
开题报告+论文+综述内容提要：随着旅游业的飞速发展，民族节日作为民族文化的重要组成部分，被开发成旅游项目已成为一种趋势。这是由于我国民族节日众多，内容丰富，是一项珍贵的人文旅游资源，对旅游者有着巨大的。
类别：毕业论文 大小：32 KB 日期：2008-04-17
44、[旅游]导游的薪酬制度
开题报告+论文+综述内容提要：导游薪酬制度是影响导游服务水平和质量的重要因素，导游人员的服务水平和努力程度如何，在很大程度上取决于他们所得到的薪酬和待遇。当前由于我国旅游市场尚不规范，导游的正当权益得。
类别：毕业论文 大小：30 KB 日期：2008-04-17
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1.毕业论文格式
学位论文格式：天津某大学硕博论文格式要求
学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志，是研究生本人在学期间从事科学研究的成果体现，是对研究生综合能力的考核，是研究生申请学位的主要依据。为保证我校研究生学位论文的质量，实现我校学位论文格式的规范化，特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。
1、论文结构要求
学位论文应采用汉语撰写；一般由十一部分组成，依次为：（1）封面，（2）扉页，（3）独创性声明、学位论文使用授权说明，（4）中文摘要，（5）英文摘要，（6）目录，（7）正文，（8）参考文献，（9）发表论文和参加科研情况说明，（10）附录，（11）致谢。各部分具体要求如下：
(1) 封面（采用天津大学统一印制的封面）
论文题目：应是整个论文总体内容的体现，要引人注目，力求简短，严格控制在
25字以内。
学科专业：以国务院学位委员会发布的学科专业目录中的二级学科为准。
指导教师：除工程硕士写两名指导教师外（含一名企业导师），其他一般只能写一名指导教师。
(2)扉页（见样例）
(3)独创性声明和论文使用授权说明：《独创性声明》和《学位论文版权使用授权书》里的“学位论文作者签名”和“导师签名”均不能为空，否则不提交校学位评定委员会讨论学位。 本文来自第一论文网
（见样例）
(4)中文摘要
中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，约500~800字左右（限一页），字体为宋体小四号。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-7个）。（见样例）
(5)英文摘要
内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman小四号。（见样例）
(6)目录
标题应简明扼要并标明页号。
(7)正文
硕士学位论文一般要求不少于3万字；博士学位论文一般不少于5万字。内容一般包括：国内外研究现状、理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、实验结果分析与讨论、研究成果、结论及意义。
(8)参考文献
只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后，不得放在各章之后。
(9)发表论文和参加科研情况说明
指在学期间发表论文和参加科研情况。
(10)附录
内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、辅助性数学工具、符号说明（含缩写）、计算程序及说明等。
(11) 致谢
限一页。
2、论文书写要求
(1) 语言表述
a.论文应层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识内容，尽量减少叙述。
b.论文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。
(2) 标题和层次
a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。
b.层次代号的格式如下：
第一章 ****（居中）
1.1****
1.1.1****
(3)篇眉和页码
a. 篇眉从第一章开始，采用宋体五号字居中书写。
第一章****
来源于
毕业论文
望可以帮到您。
2.毕业论文格式
每个学校的规范不一样的吧， 我们学院的格式，一般学校网站上可以找到的
四、毕业论文（设计）的格式要求：
1.封面、目录
2.正文标题：题目简要、明确，一般不宜过长。
3.中外文摘要及关键词：简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要300字以内，并撰写相应的英文摘要。
4.正文：正文是论文的核心部分，应分章节撰写，层次要清晰，结构要合理，字数一般要求在10000字以上。 工程设计类课题按专业性质不同规定一定图幅的设计图纸，如机械类工程绘图量不少于折合成A0号的图纸2张；以实验为主的工程技术类课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论；以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能报告；软件工程类课题应包括有效程序软盘和源程序清单、软件设计及使用说明书、软件测试分析报告、项目总结等。
5.参考文献：参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一般要求8—10篇以上，其中外文文献不少于2篇。
6.谢辞：谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员，表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
7.附录：附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多，便于读者查阅时，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。
五、论文书写或排版格式要求：
1.正文字体一律采用宋体，字体的大小为五号，段落的行间距为1.25倍；正文英文字体一律采用Times new roman.
2.版面页边距上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm;
3.页眉加“浙江工业大学毕业设计（论文）”，字体为宋体小五号，居中。
4.页码用宋体小五号字页面底端居中。
5.其余未指明格式参见后面的例文。
汽车故障排除新方案的提出
3.毕业设计基本要求怎么写
毕业设计的基本要求
1.按任务书的规定，学生在教师的指导下，独立完成所要求的内容，严禁抄袭；
2.设计方案合理、可行，图面质量符合规定，说明书文理通顺，书写整洁；
3.论点明确，论据充分，结论正确；
4.体现先进技术、新的试验方法和计算方法；
5.有一定技术经济分析；
6.工作量要求（以12周计）
(1)学生毕业设计完成的绘图工作量，由学院、系及指导教师根据毕业设计ا论文ب的具体情况来确定；
(2)毕业设计说明书要求按统一格式编写，工程设计型的计算说明书不少于15000字，其它类型的计算说明书及实验分析不少于19000字。
(3)有特殊要求的学科，可根据所学专业的特点，比照上述工作量的要求，完成毕业设计（论文）；
(4)翻译一篇与本毕业设计（论文）相关的外文参考文献，不少于5000字符。
7.指导教师在毕业设计（论文）题目确定后，应编写“兰州交通大学毕业设计ا论文ب任务书”，并在毕业设计（论文）工作开始两周前发给学生。
8.指导教师要指导学生在毕业设计（论文）工作开始后两周内完成“开题报告”（见附件二），合格后才能开始毕业设计（论文）工作。
9.学生应在毕业设计（论文）工作开始后的第六周填写“兰州交通大学毕业设计ا论文ب学生自查表”见附件三。
4.自考过几门可以报毕业论文
毕业论文（设计）的考核毕业论文（设计）目的在于考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能，以及独立分析和解决实际问题的能力。
参加毕业论文（设计）或毕业综合考核等综合性实践环节考核，应在基本完成本专业全部课程学习后报名。各省的报名条件不一样，请注意向当地自考办查询。
有一些省份（如浙江），理论课只剩四门就可以报名参加毕业设计及答辩。实践性环节考核原则上一年安排1~2次，报名时间与高教自考报名同步。
具体考核时间由主考院校确定，并以信件形式直接通知考生。
5.毕业论文大纲的格式
毕业论文各个学校各个专业都是不一的
我是浙师大的
浙江师范大学行知学院教务办制
2009年7月
浙江师范大学行知学院本科生毕业设计（论文）撰写要求
一 毕业设计（论文）的基本构成
（一）封面
文头[浙江师范大学行知学院提字汉字、本科生毕业设计（论文）（200 Ⅹ届）]、论文题目、专业、学生（姓名、学号）、指导教师（姓名、职称）、合作导师（姓名、职称）、完成时间、成绩。
（二）毕业设计（论文）正文
目录；中文的论文题目、作者（所在专业、姓名、学号）、指导教师（姓名、职称）、合作导师（姓名、职称）、摘要和关键词；外文的论文题目、作者姓名和指导教师、合作教师的姓名、摘要和关键词；正文；注释；参考文献；附录（附图）等。
（三）毕业设计（论文）过程管理材料
任务书、文献综述、开题报告、外文翻译及原文、指导记录、中期检查表、作品（实物）验收单（部分专业）、答辩资格审查表、答辩记录、评审表等。
二 毕业设计（论文）各组成部分的要求
（一）毕业设计（论文）正文
1 论文题目。题目应简明扼要、有概括性。字数一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。副标题前加“特殊符号”中“长划线”，居中排印在论文主标题下。
2 摘要。论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容，概括地陈述论文研究的背景、目的、方法、结果或主要结论，是不加诠释和评论的独立短文，要突出本课题的创造性成果或创新见解。一般不超过300字。
3 关键词。一般可选3~6个反映主要内容的术语，每词之间用分号“；”隔开，最后不加标点符号。
4 合作导师。配合指导教师或辅助不符合规定要求担任指导教师条件的教师。
5 外文的论文标题、副标题、作者姓名、指导教师姓名、合作导师姓名、摘要、关键词是对其中文这些内容的外文翻译。全部用Times New Roman字体，字体大小、段前段后行矩等要求，分别与其中文格式完全一样。作者姓名、指导教师姓名及合作导师姓名的汉语拼音写法为：姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大写，复姓应连写。名字的首字母大写，双名中间加连字符；姓氏与名均不缩写。
示例：ZHANG Ying（张颖）；WANG Xi-lian（王锡联）；ZHUGE Hua（诸葛华）。
外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。
6 正文字数：论文的主体部分字数（或印刷字符）要求在10000字以上（部分特殊专业根据实际情况，经教务处确认可适当调整）。
7 标题层次
毕业设计（论文）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
(1)毕业设计（论文）正文段落层次划分及使用序号标准：
文史类 分级标题采用汉字与阿拉伯数字混用方法编列，一级标题为“一”、“二”、“三”等，二级标题为“（一）”、“（二）”、“（三）”等，三级标题为“1”、“2”、“3”等，四级标题为“（1）”、“（2）”、“（3）”等，五级标题为“1）”、“2）”、“3）”等。如果标题层次不是很多，二级标题可略，第三级升为第二级；不宜用①，以与注号区别。
或者采用：第一章、第一节、一……或第一章、一、（一）……
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1.本科毕业论文咱学校是用什么系统查
目前，高校对于硕博士论文，需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。
对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多，一经查出超过30%，后果严重。
轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。
但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。 本文是在网络收集的资料。
整理了最重要的部分，供大家参考。 论文抄袭检测算法： 1.论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。
不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。
2.数据库 论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。
之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。
3.章节变换 很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。
4.标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。
都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5.字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。
论文抄袭修改方法： 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词； 其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。
通过上述方法，能有效降低抄袭率。 下面举几个例子，大家可以参考下： 例句A： 本文以设备利用率最大化为目标函数，采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法，研究了HFS的构建问题。
本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对car系列标准算例的研究，显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。
修改A： 本文研究了HFS问题的构建，通过遗传算法并结合整数与实数编码，目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。
通过对一些列基准算例的研究，验证了本文算法的有效性，并具有较高的计算重复性和较高的运算效率。 例句B： 由于房地产商品的地域性强，房地产开发企业在进行不同区域投资时，通常需要建立项目公司，此时就会面临建立分公司还是子公司的选择。
子公司是一个独立的法人，而分公司则不是独立法人，它们在税收利益方面存在差异。子公司是独立法人，在设立区域被视为纳税人，通常要承担与该区域其它公司一样的全面纳税义务；分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担有限的纳税义务，分公司发生的利润与亏损要与总公司合并计算。
修改B： 房地产开发企业在不同区域进行投资时，由于此类商品的地域性强，因此需要建立项目公司。此时，企业需要选择建立分公司还是子公司。
主要的区别是子公司具有独立的法人，分公司则不是独立法人。其次，在税收利益方面，由于分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担纳税义务，总公司需要合并计算分公司的利润与亏损；而子公司是独立法人，在所在区域被视为法人实体，需要承担与区域其他公司一样的全面纳税义务。
修改抄袭的方法不外乎这些，这里更建议同学们，先熟悉你所看的参考论文，关闭文档，用自己的话写出来，这样就不会受参考文献的太多影响。 有同学这里就提出问题了，学校用的检测系统是知网的学术不端检测系统，不是淘宝几元钱买的万方数据检测。
其实，各个检测系统的算法区别并不大，只是数据库有多有少，如果你没有太多，什么系统都不用怕。既然你抄了，得到检测报告的同时，先好好修改自己的文章。
抄了之后，改相拟度，可以这样去头去尾留中间，意同词不同。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。
对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。
部分书籍不在知网库，检测不到。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成。
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