浙大毕业论文重复率

3. 浙大土木毕业论文(土木工程毕业实习论文,2000字以上)

浙大远程毕业论文作业(浙江大学远程教育毕业论文没过怎么办)

1.浙江大学远程教育毕业论文没过怎么办

浙江大学远程教育毕业论文没过会延期到第二年，学费不用交，论文重修，第一次免费，第二次才收费300。

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。经过110多年的建设与发展，浙江大学已成为一所特色鲜明，在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学。

浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的第一批四所试点高校之一，也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点，目前，浙江大学远程教育已设有20多个专业，涉及文、经、管、教育、医、法、工、农等学科，是学科涉及面较广、开设专业较多的网络院校之一。办学以来，浙江大学远程教育秉承“求是创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求发展，在社会上赢得了良好的声誉。

浙大远程毕业论文作业

浙大光电本科毕业论文(光电信息专业大学毕业设计论文任务书怎么写)

1.光电信息专业大学毕业设计论文任务书怎么写

第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究

还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。

2.浙江大学光电信息工程学系的总体介绍

1952年国家教育部根据中国科学院和中国光学专家王大珩院士等的倡议，在浙江大学设置了国内第一个光学仪器专业；1960年浙江大学在光学仪器专业基础上成立了光学仪器工程学系，1998年更名为光电信息工程学系。2015年更名为光电信息工程学院。

1965年11月经国家科委批准在浙江大学光仪系建立了光学仪器中间试验基地；20世纪60年代浙江大学光仪系研制的高速摄影机首次成功记录下中国核爆炸过程，为“两弹”研制作出了重要贡献，1978年获全国科技大会先进集体奖。自20世纪80年代起，国家各部门在浙江大学光电系先后建立了一批重要的学科点和研究基地，1984年建立国内首批光学仪器博士点；1985年设立仪器仪表博士后流动站；1988年浙大光学工程学科被评为国家重点学科；1989年国家计委批准建立现代光学仪器国家重点实验室；1994年国家科委批准建立国家光学仪器工程技术研究中心；2007年国防科工委批准建立国防重点学科实验室。半个多世纪以来，浙江大学光电系培养了近6000名本科毕业生、1500多名硕士和300多名博士，为中国国民经济、社会发展和国防建设做出了突出贡献，已发展成为国内外知名的光学工程学科国家级科学研究和人才培养的重要基地。

自20世纪90年代起，在继承和保持传统优势学科的基础上，浙江大学光电系根据学科和社会的发展需求，将学科研究方向拓展到光电信息领域，顺利完成了“光电信息技术与仪器”国家211工程重点建设项目，光电系承担的十五211工程建设项目“光子技术与光电信息工程”被评为浙江大学第一个标志性成果；2001年和2004年浙江大学光学工程学科再次被评为国家重点学科；2001年在教育部和科学院系统学科评比中名列光学工程学科第四名；2004年在全国高校研究生院一级学科评比中位居第二；2005年浙江大学“光学工程博士后流动站”被评为全国优秀博士后流动站；2006年在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评比中获得全国第一；2005至2008年连续四年在全国高校研究生院一级学科评比中获得光学工程学科第一名。浙江大学光电系暨光学工程学科在微纳光波导、光学光电子薄膜及光电显示、高精度光纤传感和新颖人工光电介质等方面取得国际先进的研究成果，形成从国家重点实验室应用基础理论研究到国家工程技术研究中心高新技术产业化研究与开发的完整学科体系。承担国家大中型科研项目150余项；包括主持国家973项目1项，973课题4项，主持863项目10余项，国家科技支撑项目1项，国家基金杰青项目3项，其他国家基金项目40余项；获国家及省部级以上奖励7项；被SCI收录论文450余篇；出版教材15部；在高影响力论文、国家科技进步奖、满足国家重大需求、全国百篇优秀博士论文以及973主持项目等方面取得重大突破。在研科研项目49项，年均科研经费4000余万元，取得产学研效益10亿元以上。

在“十二五”期间，将使浙江大学光电系综合实力继续稳定处于国内领先地位，并达到国际先进水平。在微纳光子技术与器件、精密光学检测技术及仪器和功能光电子技术器件与技术方面加强基础和应用研究，形成在国内乃至国际上有影响的研究方向，建立一支在国际上有影响的学术带头人队伍。

系科技发展将时刻瞄准国际光学工程学科发展前沿，同时紧密结合国家重大需求，充分发挥浙江大学光学工程学科的优势，凝练学科方向，构建学术队伍。针对国际光学工程前沿研究热点，将在微纳光子学及生物光子学等领域取得原创性研究成果。结合国家重大需求，将在国家安全、信息产业以及先进制造等重要领域，开展惯性导航、三维显示、高分辨对地观测中的先进成像技术、极大规模集成电路中的光刻投影物镜关键检测技术，以及水资源的先进光学检测技术等方向研究。在保持学科综合实力稳定处于国内领先的基础上，努力建设成为国际一流的光科学研究和人才培养中心。

3.浙江大学光电信息工程学系的发展历程

在浙江大学玉泉校区主教学区毛主席塑像北侧，坐北向南矗立着一座四层淡棕色教学楼——第三教学大楼，这里就是浙江大学光学工程国家重点学科所在地——浙江大学信息学院光电信息工程学系、浙江大学现代光学仪器国家重点实验室。浙江大学光电系自1952年在全国第一个建立光学仪器专业、1960年在全国第一个建立光学仪器工程学系至今，已经在第三教学大楼度过了50多年的风雨春秋。在第三教学大楼南门前，竖立着一个由原新华社香港分社副社长、中共杭州市委副书记、浙江大学党委书记、光电系总支书记、光电系58届系友张浚生同志题写的“求是之光”纪念石碑，石碑左侧玻璃雕刻碑文印证了浙江大学光电系暨光学工程学科五十多年的发展历程：“浙江大学光学仪器专业始建于一九五二年，五十年耕耘，数代人奋斗，力行求是，学术精进，人才辈出，饮誉四海，中国光学工程英才之摇篮实肇始于此”。半个多世纪以来，浙江大学光电系从这里培养出了近6000名本科毕业生、1500多名硕士和300多名博士，其中众多优秀人才在国内外光学工程研究机构、在光电信息产业领域、在政府部门和教育部门、在其他社会领域承担着重任，努力地工作，为人类科技的进步，为国家经济建设和国防建设做出了重大的贡献。浙大光电系50多年的发展历程，是新中国高等工科教育事业和光学工程学科发展的一个缩影。

浙江大学光学工程学科五十多年的发展历程光荣而辉煌，凝聚着光电系自成立以来所有教职员工努力登攀的智慧和汗水，承载着学科发展和国家建设的重任和希望。当前，国际光学工程学科进入了前所未有的高速发展期，光电产业成为信息社会的支柱产业，欧美日等发达国家已把光电子技术列入21世纪首要发展的关键技术之一，国内也兴起了光学工程学科和产业发展的热潮，全国各地纷纷建立“光谷”，加快光电子行业的发展。这是光学工程学科发展千载难逢的机遇和挑战。光电系全体教职员工将以此为契机，以发展中国仪器仪表和光学、光电子产业为己任，加倍努力工作，与时俱进，再铸事业新辉煌。

浙大光电本科毕业论文

浙大土木毕业论文(土木工程毕业实习论文,2000字以上)

1.土木工程毕业实习论文,2000字以上

一. 前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。

在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二.实习内容 1.熟悉工程施工管理、技术管理 ① 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。 ② 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。

工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

③ 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。

项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。 ④ 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。

不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。

砼施工前必须填写砼浇灌申请。 ⑤ 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。

⑥砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

⑦ 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。

⑧由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。 2.施工技术的具体操作 ① 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。

因此，技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。 ② 参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。

我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格；防水层铺贴是否符合规范等。

③协助现场技术人员处理施工质量问题主要是工程中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。三.工程概况实习单位：邯郸市天泰工程监理有限公司工程名称：邯郸市第一运输总公司利民街住宅楼工程地点：邯郸市第一运输总公司二号院监理单位：邯郸市天泰工程监理有限公司设计单位：邯郸建筑设计有限责任公司建筑面积：6317.20㎡（其中地下室面积792.90㎡，阳台面积54.75㎡，阁楼面积423.4㎡）计划开工日期：2005.4（因某些原因迟迟未开工）设计年限：50年建筑结构安全等级：2级地基基础设计等级：丙级建筑抗震设防类别：丙级建筑场地类别：Ⅲ类场地土建筑耐火等级：二级材料要求：承重墙：240厚砖墙楼板：保护层厚度20㎜构造柱：行混柱240*240 梁柱保护层：30㎜基础底板及基础梁保护层：40㎜ 1.基础底板及其梁的混凝土强度等级为C30，基础垫层为100厚C15素混凝土。

2.坡屋顶梁、板混凝土强度等级均为C20，其余层梁、扳柱为C25。 3.梁、板、柱混凝土等级不同时，其相应节点区混凝土应采用相交构件混凝土强度等级的最高值。

4.本工程所用钢筋有HPB235级，HRB335级两种。基槽开挖开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋 → 浇筑混凝土砌体和脚手架工程常用脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架。

扣件式钢管脚手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成，门式钢管脚手架由门架、剪刀撑和水平梁架或脚手板构成基本单元，再互相连接增加梯子、栏杆等部件构成整片脚手架。升、降式脚手架施工工艺流程为：墙体预留洞→脚手架安装→脚手架爬升→脚手架下降→脚手架拆除。

砖砌体砌筑包括：抄平、放线、立皮树杆、挂准线和砌砖等。在施工中应严格按照各工艺要求进行。

要确保砖砌体符合“横平竖直、砂浆饱。

2.大学土木工程毕业设计

1.工程概况本项目占地面积1073.83m2；总建筑面积为：9820.74m2；层高3.6m，平面尺寸为23.7m*52.0m，高宽比为1.6。

采用桩基础。 2，建筑 2.1 建筑平面设计本工程为一个办公楼，9层，局部十层。

布置了资料阅览室，娱乐室，办公室，传达室，会客室，计算机房，四部电梯。 2.2 立面设计立面设计力求突出该建筑的特点，线条明晰、简洁、色彩明快、带形窗，立面整洁洗炼。

3 建筑材料首层地面使用花岗石地面，（98ZJ001）地24。总厚130mm。

首层卫生间使用陶瓷地砖卫生间地面（98ZJ001）地50。总厚182mm。

楼面使用胶粘搏型木地板楼面（98ZJ001）楼15。自重0.48kN每平方米。

屋面使用合成高分子卷材和涂膜防水屋面。总厚度180mm。

屋3(98ZJ001) 卫生间使用陶瓷地砖卫生间楼面（98ZJ001）楼27厚度102，自重2.26。吊顶统一使用顶13(98ZJ001)吊顶（顶层机器用房不吊顶）高度84MM自重0.26。

内墙装修使用聚氨酯泡沫塑料保温墙面（98ZJ001内墙20），卫生间内墙使用面砖墙面（98ZJ001内墙10）总厚度30mm 外墙装修使用花岗石外墙面（98ZJ001外墙14）总厚度50mm 散水使用细石混凝土散水（98ZJ001散2）总厚度190mm。墙厚除了特别标注的以外均为240mm，混凝土强度板、梁取C30柱子取C35。

4 设计依据： 4.1 本工程采用的主要标准及有关法规、资料： 1、《建筑结构统一标准》（GB68-84） 2、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001） 3、《建筑抗震设防分类标准》（GB50223-95） 4、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001） 5、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002） 6、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002） 7、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001） 8、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2002） 9、《砌体结构设计规范》（GB50003-2001） 10、《建筑桩基技术规范》（GJG94-94） 11、《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95） 4.2 地质资料建筑场地地形平坦，地基土成因类型为冰水洪积层。自上而下叙述如下：新近沉积层（第一层），粉质粘土，厚度0.5-1.0米，岩性特点，团粒状大孔结构，欠压密。

粉质粘土层（第二层），地质主要岩性为黄褐色分之粘土，硬塑状态，具有大孔结构，厚度约3.0米， qsk=35-40kPa。粉质粘土层（第三层），地质岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，可塑状态，厚度3.5米， qsk=30-35kPa。

粉质粘土层（第四层），岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，硬塑状态，厚度未揭露，qsk=40-60kPa,qpk=1500-2000kPa。不考虑地下水。

场地为1类一组Tg(s)=0.25s （表3.8《高层建筑结构》） 4.2 设计荷载： 4.2.1风荷载：根据《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）附录D：基本风压值W0=0.35KN/m2（五十年一遇）。 4.2.2楼、屋面使用荷载：按《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）取用。

其主要荷载取值如下：走道：2.5kN/m2 消防楼梯：2.5kN/m2 办公室：2.0kN/m2 机房：8.0kN/m2 7.结构抗震缝、后浇带的设置门楼与主楼之间设置抗震缝。设计内容：设计一栋办公楼，抗震烈度为7度。

要求完成设计方案，平、立、剖面图。至少要有两个标准层。

任务要求：此办公楼要求长度为30-50m。布置两个楼梯，电梯。

要求手算一品框架，并使用pkpm建模并计算。得到结果后分析电算于手算之间的差异及其来源。

建筑规模：根据毕业设计任务书的要求，在参观了华中科技大学西五楼，西十二楼，东五楼与东十二楼的基础上，参考了一些已经使用的设计后，本着尽量使用多的结构形式的原则，我确定了自己的设计方案，以此确定最终的建筑设计方案。（平面图详见图1.1）方案整体对称，所有房间均为矩形，比较传统，经济实用，有利于引导人流，且外形较好，整体布局较为紧凑，有利于抗震设计。

建筑平面设计主要应考虑建筑物的功能要求，力求建筑物的美观大方，同时兼顾结构平面布置尽量规则合理和抗震要求，以便于结构设计。综合考虑建筑和结构设计的要求，初步拟定内廊式平面框架形式。

对于平面布置作如下几点说明： 1）为了满足不同类型的房间对使用面积的要求，同时考虑结构的受力合理性及柱网的经济尺寸，本设计柱网基本上采用8.0*7.8m，局部地方采用更小的柱网尺寸； 2）走廊宽度根据本设计要求取轴线宽度2.7m，主要人流通道为位于大楼中部的两部电梯和主楼梯。为了满足防火要求，在电梯后面设置了楼梯以防止停电和满足火灾时人员疏散要求。

在底层走廊的两端设有侧门，供紧急疏散用；建筑立面设计结合平面设计中框架柱的布置，立面上主要采用横向划分，外墙（包括玻璃幕墙）将柱完全内包。外观上显得平整，稳重；同时，考虑到框架结构的优点，柱间多用窗少用墙，使窗与柱及窗间墙之间形成了有节奏的虚实对比，显得明快、活泼，同时也得到了良好的采光效果。

大门正中间，使整个建筑物显得美观大方。大门采用玻璃旋转门，使整个大门显得现代并且节能，门厅空间显得通透，类似雅典娜神庙的雨蓬，和大门的设置一同起到了突出主要入口功能，起到了吸引人流导向的。

3.求一篇土木工程毕业论文.

编号：_______________ 商丘科技职业学院毕业论文（设计）题目：绿色建筑和我国人居环境的可持续发展系别建筑工程系专业工程监理学生姓名雷东方成绩指导教师曹鸽 2009年4月目录目录 I 摘要 II Abstract III 绪论 1 第一章、当前我国人居环境发展现状 2 第二章、绿色建筑的内涵及在我国的发展状况 2 第三章、我国绿色建筑的现状与问题 3 3.1、缺乏绿色建筑的意识和知识 3 3.2、缺乏强有力的激励政策和法律法规 4 3.3、缺乏有效的新技术推广交流平台 4 3.4、缺乏系统的标准规范体系 4 3.5、缺乏严密的行政监管体系 4 3.6、缺乏合理的城市能源结构 4 第四章、推动我国绿色建筑发展的若干建议 5 4.1、加强全社会的生态意识教育。

5 4.2、重视节能、节地、节水和节材。 5 4.3、建立健全法律法规及评估体系。

5 4.4、建立有效的经济激励制度。 6 4.5、加强国际交流与合作。

6 五、结语 7 致谢 8 参考文献 9 摘要在我国改革开放、经济与社会发展日新月异的今天，对照欧美国家经历工业社会发展的城市建设痛苦经历与经验教训，中国的城市发展和城镇化进程，不能再重蹈覆辙。在城市建设中一定要重新考虑人与自然的关系，尊重自然生态规律。

本着和谐共生、健康安全、永续发展的宗旨，提高我们把握命运的科学能力，约束人类无度的行为，控制对资源的低效益消耗、浪费和过量的攫取，拓展新技术，鼓励创新，尽可能使用可再生资源和能源，在城市建设中充分利用现代技术解决人类面临的危机。本文从可持续发展的角度，阐述绿色建筑的内涵及在我国的发展状况，指出目前我国在绿色建筑方面存在的问题，并提出推动绿色建筑发展的若干建议。

关键词：绿色建筑人居环境可持续发展绪论建筑和建筑环境在人类生活中占有极重要的地位。回顾人类的建筑史，从最初的遮风避雨之所到今天的智能化建筑，人们在享受现代文明带来快乐和舒服的同时，一系列的严重问题也摆在人类的面前：建筑材料的大量使用，不可再生资源和能源的过度开采，建筑活动对空气造成的污染等。

人与自然的关系到了岌岌可危的地步，于是绿色建筑登上了历史舞台。对于我国而言，人口数量巨大，年新增建筑量世界排名第一，被形象地称为“世界最大的建筑工地”，因此发展绿色建筑尤为重要。

第一章、当前我国人居环境发展现状建筑业是国民经济中的用能大户。据统计，每年建筑能耗占全社会终端能耗总量的27.6%。

全国每年城乡新建房屋建筑面积20亿平方米，85%以上为高能耗建筑；在441亿平方米存量建筑中，95%以上是高能耗建筑。我国单位建筑面积能耗是发达国家的二至三倍。

与此同时，随着我国城市化进程的快速发展，每年约有1000万以上农村人口转移到城市。照此计算，未来15—20年我国将有几亿人口从农村转移到城市。

农村人口大量向城镇转移，不仅是生产力水平不断提高的过程，也是资源能源消耗量成倍增长的过程。预计到2020年，全国城乡房屋建筑面积还将新增约300亿平方米，如果不采取有力的节能措施，每年建筑用能将消耗1.2万亿度电和4.1亿吨标准煤，几乎是目前全国建筑能耗的3倍。

然而，我国的能源、土地、水、原材料等资源又严重短缺。从能源供求看，在我国化石能源资源探明储量中，90%以上是煤炭，人均储量仅为世界平均水平的二分之一；人均石油储量仅为世界平均水平的11%；天然气仅为世界平均水平的4.5%。

从土地、水资源方面来看，我国人均耕地只有世界人均耕地的三分之一；水资源仅是世界人均占有量的四分之一。严峻的事实告诉我们，中国要走可持续发展道路，发展绿色建筑势在必行。

第二章、绿色建筑的内涵及在我国的发展状况绿色建筑作为一种建筑规则和建筑环境性能的衡量标准，是指为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间，同时在建筑全生命周期（物料生产、建筑规划、设计、施工、运营维护及拆除、回用过程）中实现高效率地利用资源（能源、土地、水资源、材料）、最低限度地影响环境的建筑物，也被称为生态建筑、可持续建筑。我国绿色建筑是从建筑节能起步的，以1986年颁布的《北方地区居住建筑节能标准》为标志。

经过二十多年的努力，建筑节能工作有了长效发展，取得了一定成绩，具体体现在以下几方面。一是已初步建立以节能50%为目标的建筑节能设计标准体系。

二是初步形成了以《民用建筑节能管理规定》为主体的法规体系。三是通过建筑节能试点示范工程，有效带动了建筑节能工作的发展。

四是通过国际合作项目，引进了国外先进的技术和管理经验。与此同时，伴随着可持续发展思想受到国际社会的认同，绿色建筑理念在中国也逐渐受到了重视，开展了绿色建筑关键技术研究，设立了“全国绿色建筑创新奖”，在办公建筑、高等院校图书馆、城市住宅小区、农村住宅等建筑类型进行了绿色建筑的实践活动。

第三章、我国绿色建筑的现状与问题伴随着可持续发展思想在国际社会的认同，绿色建筑理念在我国也逐渐受到了重视。1996年，我国国家自然科学基金会正式将“绿色建筑体系研究”列为“九五”计划重点资助课题。

1999年在北京召开的国际建筑师协会第二十。

4.土木毕业设计前言怎么写

前言

毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段，是深化、拓宽、综合教和学的重要过程，是对大学期间所学专业知识的全面总结。

本组毕业设计题目为《*****》。在毕业设计前期，我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识，并查阅了《结构抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。在毕业设计中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。本组全体成员齐心协力、互助合作，发挥了积极合作的团队精神。在毕业设计后期，主要进行设计手稿的电子排版整理，并得到老师的审批和指正，使我圆满地完成了设计任务，在此我表示衷心的感谢。

毕业设计的两个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译，使我加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解，巩固了专业知识，提高了综合分析、解决问题的能力。在绘图时熟练掌握了各种建筑制图软件，以及多种结构设计软件。以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。

框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正。由于自己水平有限，难免有不妥和疏漏之处，敬请各位老师批评指正。

我也是正在找毕业设计的前言呢这是我的老版本了不知道你用得着不

5.求土木工程概论论文,1500字左右,急求啊

怀着对大学的向往，怀着对未来的憧憬，我步入了大学的校门，很荣幸被工程管理专业录取，学土木是我小时候的愿望，如今这个愿望实现了，我正向着现实一步步的迈进，我父亲是建筑工程师，我经常到工地玩耍，在不经意间也了解到了一些关于土木方面的知识，可以说我早就与土木结下了不解之缘。

进入高校听完多位教授系统的讲述后，我对土木工程有了更近一步的了解。土木工程分为房屋建造工程，隧道及地下工程，公路桥梁工程等，我最喜欢房建工程，作为一个房屋建造者，我深知责任重大，特别是在5.12大地震之后。

所以我更应该好好学习这一学科。一、我对土木工程的认识业务培养目标：本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识； 3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力； 5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态； 7.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：主干学科：力学、土木工程、水利工程。主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。

主要实践性教学环节：包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。

修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程土木工程道路桥梁与渡河工程二、专业就业状况及趋势我是学工程管理专业的学生。而工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。

这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。

该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。近年来由于市场经济的发展需要，国家修改制定了一系列相关的就业政策，为专业人才的发展创造更加有利的市场环境，完善了专业人才尤其是高校毕业生脱颖而出的市场机制。

北京市先后出台了《北京招聘外地人才细则》等政策，使外地专业人才留京之路进一步拓宽。享受政策优惠的人才包括从事科技、文教、经贸等工作，具有大学专科以上学历，人事关系和常住户口不在北京市的专业技术人员和管理人员。

该专业毕业生在就业时需注意三个问题。第一、就业时要分清主次。

在择业时应把事业放在第一位，其次才是工作地点的选取。经济发达省市的建筑业市场已趋于饱和，而中西部地区则刚刚起步，选择落后地区将有助于自己今后长远的发展；第二、根据自己的特点和能力合理地选择职业。

应做好自我能力水平的分析，知道自己知识能力适用于哪些具体职位和工作；第三、就业时不应以金钱作为衡量事业成功的尺度，应着眼长远，选择对自己长远发展有利的职业。从北京市国际展览中心人才交流会的状况来看，近几年该专业毕业生就业状况出现明显好转，但比起有经验的人员还比较逊色。

与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅投资和市场需求全面看好。

2000年一季度北京市完成投资34.6亿元，增长16.9%。从长期看，竣工面积升幅将下降，而需求面积将上升，供求形势乐观。

个性鲜明、外观典雅的经济型住房将大受欢迎。同时政。

6.关于《土木工程概论》的论文,3000字,内容对于土木工程的认识

浅谈对土木工程的认识土木工程是建造各类工程设施的科学、技术和工程的总称。

它既指与人类生活、生产有关的各类工程设施，如建筑工程、道路工程、铁路工程、桥梁工程、港口工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；他在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

土木工程的发展古代土木工程古代土木工程具有很长的时间跨度，它大致从公元前5000年的新石器时代到17世纪中叶，前后约7000年。在房屋建筑、桥梁工程、水利工程、高塔工程等方面都取得了辉煌的成就。

一些文明古国的不少传世杰作，至今巍然屹立。譬如我国的长城，埃及的金字塔等。

公元6世纪建成的赵州桥，是世界上最早的敞肩式拱桥，于1991年被美国土木工程学会选为世界上地12个土木工程里程碑。近代土木工程近代土木工程的时间跨度从17世纪中叶到20世纪中叶，前后约300年时间。

在此期间，建筑材料从以天然材料为主转向以人造材料为主，建造理论也从主要以总结长期建造经验向重视科学兼顾经验转变。建造技术方面，一些性能优异的大型机械伴随着各种极为有效的施工方法的出现，使得人们开始能建造结构复杂或所处环境恶劣的土木工程。

期间建成的埃菲尔铁塔、帝国大厦和金门悬索桥，至今仍不失为伟大的土木工程。现代土木工程现代土木工程起始于20世纪中叶。

发展至今，土木工程在建筑材料、结构理论和建造技术方面都取得了极其巨大的进步。建筑材料方面，高强度混凝土、高强低合金钢、高分子材料、钢化玻璃越来越多地出现在建筑上。

结构理论方面，利用电子计算机强大的运算和绘图能力，力学分析和计算的结果更加符合结果的实际情况，使得在结构设计上更为可靠。对于建筑技术，已经发展到机—电—计算机的一体化，施工过程中，不论是上天、入地还是翻山、下海，都已不是施工的障碍了；而焊接技术的普遍使用，也使得钢结构的发展进入了一个新的阶段。

现代土木工程造就的举世瞩目的建筑有：我国台北的国际金融中心，上海金茂大厦，马来西亚吉隆坡的石油大厦双塔楼，法国的诺曼底斜拉桥等。土木工程的分类建筑工程指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。

其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要，包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备的安装活动。

高层建筑首先从美国兴起。1883年在芝加哥建造了第一幢砖石自承重和钢框架机构的，高11层的保险公司大楼。

随着人口向大城市集中，随着城市用地的日趋紧张，以及电梯的发明和应用，结构理论的突破，新型材料的不断问世，高层建筑开始大量出现，且建筑规模越来越大，建筑高度越来越高。1913年在纽约建成了高52层的伍尔沃思大楼，1913年在纽约建成了高102层，381米的帝国大厦。

但是尽管当时已经采用了先进的钢框结构和劲性钢混凝土材料，都尚未创造出与新的建筑类型相适应的造型形式，人们造型观念还徘徊在中世纪高直建筑的形式中，因而新的结构类型被传统的造型形式所包裹，结构和造型为开始真正结合。道路桥梁工程路与人的关系是非常密切的，我们的身边，随时随刻都可以看到，城市与城市，城市与乡村，乡村与乡村之间及内部都是由道路连接在一起的。

近年来，我国公路建设取得了较好的成绩。“十五”前三年，公路建投资占GDP比重保持在3.1~3.2%，投资额年均增长17%。

公路建设方面呈以下特点：全国有一半以上的省份高速公路里程超过1000公里。新增公路通车里程4.6万公里，总里程达到181万公里；其中新增高速公路4600公里，高速公路通车里程近3万公里。

同江至三亚、北京至珠海、连云港至霍尔果斯、上海至成都四条国道主干线基本贯通，从而实现了“五纵七横”国道主干线系统第一阶段建设目标，即“两纵两横三个重要路段”的全部贯通。 20世纪以来，世界桥梁取得了骄人的成绩，各种大桥，高桥相继问世，如日本的明石海峡大桥（主跨1990米），瑞士Gunter大桥等等。

近些年来，我国桥梁工程也步入了蓬勃发展时期。令人仰慕的有南京长江二桥、香港汲水门桥、江阴大桥、润扬大桥、三县洲独塔单索面斜拉桥等。

隧道及地下工程当今世界，人类正在向地下、海洋和宇宙开发。向地下开发可归结为：地下资源开发、地下能源开发和地下空间开发三个方面。

地下空间的利用也正由“线”的利用向大断面、大距离的“空间”利用进展。我国地下空间的开发和利用始于60年代。

1965年北京建设地下铁道。70年代，我国修建了大量地下人防工程，其中相当一部分目前已得到开发利用，改建为地下街、地下商场、地下工厂和贮藏库。

90年代以来，我国城市地下的交通与市政设施加快了修建速度。上海。

7.土木工程毕业设计（论文）开题报告

土木工程毕业设计目录_土木工程毕业论文 001某技术专科学校图书馆 002城镇污水处理厂设计 003建筑结构施工图开题报告和计算书 004土木专业办公楼毕业设计 005某办公楼框架结构设计 /f?kz=197687881。

9.我现在要写一篇土木工程的毕业论文（函授的）谁能帮帮忙~一般的

基于分形理论对混凝土孔结构的初步认识

摘要：混凝土内部的孔结构非常复杂，为了提高分析的有效性，深入地分析了分形理论在其中的应用。首先，对分形理论的基本原理进行概述；其次，研究了混凝土的孔结构形成原理，并且讨论了其分类方法；然后，探究了混凝土孔结构的分形特征，并且构建了相应的分形模型；最后，研究了混凝土孔结构的分形维数和混凝土性能参数之间的关系，分析结果表明利用分形理论研究混凝土孔结构性能是切实可行的。

关键词：分形理论；混凝土孔结构；性能

1.绪论

硬化后的混凝土结构属于一种复合材料体系，具有多相、非均质和多层次的特征。从宏观上看，混凝土具有不规则性、非线性以及不确定性等特征。从微观上看，混凝土具结构非常复杂。混凝土的宏观和微观特征直接影响着其力学性能和使用性能。为了能够深入分析混凝土孔结构对其性能的影响，对其复杂性进行定量描述，应该寻求一种行之有效的方法。分形理论是一门新兴科学，可以用于描述物质的复杂性和不规则性，因此，分形理论在混凝土孔结构的应用是切实可行的[1]。

混凝土孔结构的细观研究受到了科学家的普遍关注，大量相关研究表明，混凝土的孔结构特征对混凝土材料的气密性、抗渗性、抗冻性、抗腐蚀性等物理性能以及强度、刚度、韧性等力学性能有着重要的影响。孔结构研究主要包括：孔隙率、孔径分布和孔几何学。在国际上大部分混凝土研究学者更是将孔结构当作水泥石中的一个关键组成部分，为了能够深入地研究混凝土孔隙的分形特点，基于分形理论分析混凝土结构的形成条件以及孔结构的分形特征，特别是冻融循环以后的混凝土孔隙分形特点，具有较为重要的理论价值和应用意义。

2. 分形的基本理论

3. 混凝土的孔结构形成原理及分类

4. 混凝土孔结构的分形维数

5. 结论

混凝土孔结构具有显著的分形特征，可以利用分形理论分析混凝土孔结构的特征。分形维数是混凝土孔结构重要的参数，随着分形维数的增加，混凝土孔隙结构的不规则性和模糊性相应的增加。利用分形理论研究混凝土的宏观性能具有较为重要的研究价值。

参考文献：

[1] 唐明，李晓. 多种因素对混凝土孔结构分形特征的影响研究[J]. 沈阳建筑大学学报：自然科学版， 2005, 21(3):232-237.

[2] 王东生，曹磊. 混沌、分形及其应用[M]. 合肥：中国科学技术大学出版社，1995.

[3] 刘代俊. 分形理论在化学工程中的应用[M]. 北京：化学工业出版社， 2006.

[4] 喻乐华，欧辉，段庆普. 掺珍珠岩水泥石孔分形维数及其与孔结构、强度的关系[J]. 材料科学与工程学报， 2007, 25(2): 201-204.

[5] 韦江雄，余其俊，曾小星，等. 混凝土中孔结构的分形维数研究[J]. 华南理工大学学报：自然科学版， 2007, 35(2):121-124.

[6] 唐明. 混凝土材料分形特征及应用研究[D].哈尔滨：哈尔滨工业大学材料科学与工程学院， 2003.

[7] 郑瑛，周英彪，郑楚光. 多孔CaO孔隙结构的分形描述[J]. 华中科技大学学报：自然科学版， 2001, 29(3): 82-84.

[8] 唐明，李晓. 多种因素对混凝土孔结构分形特征的影响研究[J]. 沈阳建筑大学学报（自然科学版）， 2005, 21(3): 232-239.

[9] 张伟潼，江守恒，王洪生. 孔结构与混凝土抗渗性的关系[J]. 低温建筑技术， 2012, (5): 17-19.

[10] 唐明，王甲春，李连君. 压汞测孔评价混凝土材料孔隙分形特征的研究[J].沈阳建筑工程学院学报：自然科学版， 2001, 17(4): 272-275.

浙大土木毕业论文

浙大毕业论文

1.一篇大学本科毕业论文包括哪些内容

毕业论文的基本构成

本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录（附图）、参考文献组成。

◆毕业论文各组成部分的含义

●文头：由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。

●论文题名：论文的正标题。

●论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。

●作者：论文责任者的姓名。

●学院和专业：论文作者所在学院和专业的全称。

●准考证号：论文作者的准考证号。

●指导教师：指导教师的亲笔签名。

●论文成绩：由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。

●日期：论文答辩或验收的年月日。

2.大学本科生的毕业论文必要性到底有多大

1、本科论文的要求本身不高，但学生们的论文往往更差本科论文的字面要求，知识针对一个理论或时间具体问题，进行文献阅读、数据采集、数据分析，并整理成一篇格式规范、逻辑清晰的文章。

然而就是这样看似不高的要求，已经远远超过了目前绝大多数三流以下本科院校毕业生的实际水平。比如查文献，很多人不会借助搜索引擎进行国内外文献的查询；论文中要求有英文摘要，但是大多数学生写不出来，因为中国培养的很多人是哑巴英语。

进行数据统计、多元化统计、数据分析、软件应用等很多人更是一筹莫展，压根不知道怎么下手。因此，看似简单的论文，需要很强的能力，很多学生却没有这些能力。

2、投入的写论文的时间和精力很少，很难保证写出高质量的论文大家都知道，临近毕业，大家都很忙。考研、忙着办出国手续、或者是找工作实习，还有一个又一个的聚会，这么忙大家能够把多少时间用于做论文、做毕业设计，可想而知。

很多人都是在5月底甚至6月才回到学校，进行毕业论文答辩。因此很多人写出的毕业论文只能用惨不忍睹来形容。

3、写不出优质论文，是社会环境使然论文讲究的是学术和创新，然而很多学生身上存在着家长的巨大嘱托和压力，这些嘱托和压力不是在学业上，而是在工作上，谁谁谁又找了份好工作。再加上很多学生压根就不想进行学习，更别提学术创新了。

既然毕业论文存在这么多问题，很多学生都不会，那么那么多学生又是怎么毕业的呢？这是地球人都知道的秘密，此处就略去不写了。大学写论文本身没有错，但是在社会环境等因素的影响下，毕业论文已经失去了它本来的意义。

3.大学毕业论文的要求与格式

一、章、节、小节等1、2、3级标题分别以第1章、1.1、1.1.1等依次标出；4、5、6级标题依次用（1）1)a.等标出。

各级标题均为另行且不带符号。论文字数为3万字左右。

第1章****（三号黑体，居中）******************************************************（内容用小四号宋体）。1.1****（小三号黑体字，居左）****************************************************（内容用小四号宋体）。

1.1.1****（四号黑体字，居左）***********************************************（内容用小四号宋体）。（1）************（用与内容同样大小的宋体）*******************************************************（内容用小四号宋体）。

1）**********（用与内容同样大小的宋体）********************************************（内容用小四号宋体）。a.*********（用与内容同样大小的宋体）********************************************（内容用小四号宋体）。

1.2****（小三号黑体字，居左）*****************************************（内容用小四号宋体）。1.2.1****（四号黑体字，居左）*************************************（内容用小四号宋体）。

1.2.2****（四号黑体字，居左）*****************************************（内容用小四号宋体）。二、目录（内容、顺序）摘要abstract前言正文（只列出章、节即可）结论致谢参考文献毕业设计小结附录注：1、目录不编页号；中、英文摘要单编页号，用ⅰ、ⅱ、ⅲ表示；目录中应有页号，页号从前言开始直至全文结束。

2、自摘要始，每一部分都另起一页。三、论文装订次序封面目录摘要abstract前言正文结论致谢参考文献毕业设计小结附录封底四、参考文献格式序号、作者、书名（论文名）、出版社（期刊名）、出版时间（期刊时间）。

4.大学毕业难吗

唉，这位兄弟看来是对现今国内的大学教育一点都不了解，我可以跟你说，完全不用担心的！！

我们国家的高校是出了名的严进宽出，跟国外完全相反，考个好的大学不容易，但要毕业实在太简单了，我至今还没听说有哪个是因为毕业论文、实习问题毕不了业的，最多的因为严重违反校规，打架什么的，或者犯法了。一毕业绝大部分就有毕业证书和学位证书，除非你是申请助学贷款，贷款没还清，所以这两样东西会被扣着（有些学校会这样）。

不是我鄙视你啊，三本的话，这个问题应该更不成问题了，连很多一本的学校论文答辩、毕业实习都只是走走过场，何况。..

而且，据我所知，不是所有学校（我是一本的，我们学校就不用）都要学生论文答辩的，如果学生人数多，哪有那么多老师和时间听你们说！！一般是抽查，就抽一部分答辩，但是毕业论文/毕业设计肯定每个人都要交的（我说的是本科，专科好像有些不用）。

就算你不幸被抽中了，绝大多数老师都是比较仁慈的，不会很刁难你，但肯定会问几个的问题（不然怎么显示自己的水平），有些是无关痛痒，有些比较难回答，不过答得不好也没什么关系，最多扣点分，最坏最坏也只是让你回去修改。

如果你真的真的黑到顶点了，碰到变态老师，或者碰到和你指导老师有矛盾的老师，然后他/她拼命刁难你，那你就。。..忍一忍就过去了，不要当场发脾气得罪他/她，最多发回修改。私下请和他好好联络，搞好关系，一般也就过了。

毕业实习的问题，很多学校有要求，有些还会推荐单位，不过一般也就是叫你交张有单位证明的实习鉴定表而已（不是我教你诈啊，其实这个很容易糊弄的，有人请熟的单位开，有牛人干脆自己刻个章，虚拟个公司盖了。.）不过我建议你真的找个单位实习段时间，对你以后工作有好处的！对找工作也有好处！现在大学毕业生没工作经验，只能在实习经验上做点文章，有些用人单位挺感冒这个。

其实这两个问题，具体还是看你们学校是怎么安排的，根据你们学校安排来研究对策。至于你说你自己不善于人际交往，又不太会说话没有口才，那没什么担心的，至少对于你想毕业这个小小的要求是完全构不成影响的。

现在毕个业还不容易，不容易的是找工作啊！！！！！

5.大学毕业论文一般多少字

毕业论文的规格，也就是毕业论文的标准。这里讲毕业论文的规格或标准，主要是就毕业论文的质量方面而言的。至于一篇毕业论文究竟要多少字数，不同的学校有不同的规定。一般说来，一篇毕业论文需要有五千字以上。

有比较才有鉴别。为了更好地理解大学生毕业论文的规格，我们把与大学生毕业论文相近的几种论文作一番比较。大学生（主要是指本科生）在校期间一般要写两次论文，一次是大学三年级写的学年论文，另一次是大学临近毕业时写的毕业论文。此外，大学毕业后继续攻读硕士学位的研究生要写硕士学位论文，攻读博士学位的研究生要写博士学位论文。下面，我们把这四种论文的联系和区别作些分析说明。

学年论文、毕业论文、硕士学位论文和博士学位论文这四种论文是一种由浅入深的关系，它在学术水平上有区别，因而有不同的规格或标准。

6.大学生的毕业论文很重要吗

当前在大学校园里流行着这样的一些说法：很多大学生认为上大学就是为了拿到毕业证、学位证还有四六级、计算机证书，对于毕业论文的写作则是复制、粘贴的心态，有这种想法的以本科生居多。原因是：本科生数量多，毕业论文要求相对较低，而老师对本科生论文的把关也相对不严格。

毕业论文是对大学四年来专业知识学习的综合考量，如果一个大学生读了四年大学后连一篇像样的论文都拿不出手，那说明大学基本上读的不成功，毕业论文的重要性在国内还没有充分地体现出来，国外很多国家大学宽进严出的体制下，对毕业论文的要求是相当严格的，同时学生对毕业论文也是高度重视，因为毕业论文关乎到能否顺利毕业，国内大学虽然也将毕业论文和毕业挂了勾，但具体的实施起来却马马虎虎，导致了学生对毕业论文的态度也是松松散散。