众文网政治学与行政学毕业论文题目
1.谁给我点政治学与行政学的毕业论文的参考啊
一、行政学研究政府吗 在人们的观念中，往往认为行政学就是研究政府管理的。
但“政府”这个概念实际上是一个政治学的概念。所谓政府是指“政议之府”。
一般说来，总是在探讨政府与社会以及其它国家机构的关系时，才会使用政府的概念，特别是当一个问题属于政治学的范畴时，肯定会涉及到政府这个概念，但如果在这个层面上来探讨行政学，就显得有所牵强，以致于在行政学的研究和叙述中，何时使用政府和行政这两个概念都表现出了很大的随意性。 政府与行政的关系可以这样来理解：行政行为产生于政府和由政府中的组织机构或人员来承担。
行政学在政府中所看到的是一个行政体系，而不是政府本身。如果说行政学是以政府为研究对象的话，那是不准确的。
因为，站在行政学的视角上，政府是以行政体系而存在的，行政体系是经过行政学的抽象而确立起来的研究对象。或者说，行政学并不研究政府的全部，它只研究政府的行政行为以及与行政行为相关的各个方面的内容。
对于政府的政治归属问题，行政学可以不去涉猎，它的研究更多地倾向于技术性的方面，是属于技术抽象意义上的行政。所以，在行政学的研究中，受过专业训练或有着专业素养的人，一般来说不习惯于使用政府这样的概念，他们总是努力地使用行政的概念。
比如，用行政主体、行政组织、行政机构、行政部门等一系列概念来取代作为政治学概念的政府。即使在使用政府这个概念时，他们的真实所指也是政府的行政体系以及行政行为。
可见，我们虽然把行政学定义为专门研究现代政府管理国家和社会公共事务的科学，但是，这里所讲的政府，只是指与行政活动相关联的方面，并不包含对政府的一切方面的研究。 在较长时期内，行政学是作为政治学的分支学科而存在的，所以，它需要接受政治学的政府概念。
作为政治学的一个分支学科，行政学的研究内容必然很具体。因其自身不需要有什么理论，它作为一个学科而能够成立的理论是由政治学赋予的。
虽然19世纪末20世纪初行政学被作为一门独立学科提了出来[2]，但它只是更多地引进了管理学方面的内容，而在学科的理论归属上，还是没有走出政治学为它划定的界限。行政学没有自己独立的理论建树，政府的概念成了行政学分析自己的研究对象的障碍。
使得对于“行政学是否是一门独立的学科”的问题一直有人表示疑义。科学界有着不成文的默契：一个没有自己独立理论的学科决不被看作是一个独立的学科。
行政学要想成为一门独立的学科，就不能现成地接受政治学为他提供的政府理论，它需要把政府抽象为行政体系，并加以分析，才有可能从根本上解决行政学作为一门独立学科存在的问题。我们相信，随着一批有着行政学专业素养的学人的出现，它的研究会从对行政体系的分析入手，来建构行政学的学科体系和确定研究的基本内容。
二、行政学是不是管理学 在我国的行政学研究中，行政学这个学科也被表述为行政管理学，这就造成了行政学与管理学之间划界不清，在教学和研究实际中，这已经成了行政学的学科尴尬。从行政管理学的概念可以看出，在一定程度上，人们是把行政学作为管理学的一个分支学科来看待的，是一门特殊的具体的管理学科，即关于行政的管理学。
根据这个思路，有的学者提出，既然行政的概念本身就包含着管理的含义，那就不应当同义反复地称行政管理学，而应当称作为政府管理学，即政府既是管理主体又是管理对象。这在表面上看来是合理的。
但是，深入一步就会看到，政府是一个政治学的概念，在这个概念下进行行政学的学科建设和研究内容的延展，就会遇到一些无法回答的问题。比如，根据政治学的思路所建构的管理学究竟应当是一门管理学还是一门政治学。
事实上，行政学时常为了自己是管理学还是政治学而发生争论，因为这是关系到行政学的研究内容和方法的问题，如果说行政学是政治学或作为政治学的一个分支学科而存在的话，那么在行政学研究中就需要更多地引入政治的观念和原则，而且，如果把行政学定位在政府管理和管理政府的学科位置上，它也就势必会遇到必须回答的政治问题。但是，称之为政府管理学实际上又是把它作为一门管理学来看待的。
管理学在20世纪的发展中，一个最为典型的特征就是根据科学的原则来进行管理学的学科建构，排斥价值因素的干扰。 在某种意义上，政治学与管理学是两门相距甚远的科学，各自有着自己独立的学科标准和方法论原则，而且这些标准和原则冲突极大。
虽然在20世纪的后半期政治学出现过科学化的努力，有的学者试图建立所谓政治科学，但这种努力并没得到广泛认同，事实也证明这种努力不可能取得真正有实质意义的结果。管理学的发展中也有着管理文化学派的理论出现，可也至多只是提出了在管理中要重视文化因素，注重人的价值观念对管理过程的影响，提出了不同文化类型中的管理问题，但管理学家们从来也未准备建立不同文化类型的管理学， 回答人的补充 2009-06-19 16:59 至今我们也无法设想所谓美国的管理学或日本的管理学，更不可能设想有所谓社会主义的管理学或资本主义的管理学。
总之，政治学管理学化和管理学政治。
2.关于复旦大学政治学与行政学
这两个专业按大类招生，公共课程很多是一样的，只是大三大四的专业选修课有区别而已。
在职教授不会上百度知道回答这种问题的。大一通识教育课为主，专业影响不大。
然后，作为学长，蔡元培曰：“大学者，传道授业解惑者也”，复旦大学绝非职业培训场，你若是关注就业而不看一所大学的起码学术品格和社会责任感就枉来复旦了。复旦转系不设门槛，除了经济学院均容易，只要接受院系认为你确实有志于学习转入专业的课程即可。
下附培养方案供你参考。------ 政治学与行政学专业教学培养方案 一 培养目标及培养要求： " 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的政治学和行政学高级专门人才。
要求学生掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法；了解有关政治体制和决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；熟练掌握一门外语；了解政治学及行政学、法学、国际政治学等相关学科的发展动态；掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。" 二 学位及学分要求： 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的147学分方能毕业。
其中通识教育课程48学分，文理科基础课程30学分，专业教育课程63学分（含社会实践2学分和毕业论文4学分），任意选修6学分。达到学位要求者授予法学学士学位。
三 课程设置：（147学分） （一） 通识教育课程（48学分） 修读要求：I类核心课程，修满24学分；II类类专项教育课程，修满18学分；III类通识教育选修课程，修满6学分。 （二） 文理基础课程（30学分） 学生应在文理基础课程中的法政类基础课程I组中修满9学分，在II组中修满13学分（其中必须修读“公共行政学”、“当代中国政治制度”和“高等数学D”），并在人文类基础课程和经管类课程III组中各选修4学分。
（三） 专业教育课程（63学分） 1.专业必修课（53学分） 课程名称 课程代码 学分 中国政治思想 POLI130001 3 西方政治学说史 POLI130003 3 西方经济学基础 POLI130004 3 中国历代政治与行政 POLI130007 3 西方政治史 POLI130008 2 当代国际关系 POLI130002 3 比较政治制度 POLI130005 3 现当代西方政治哲学 POLI130009 3 发展政治学 POLI130010 2 政府经济学 POLI130012 3 公共政策概论 POLI130013 3 当代西方政治学 POLI130011 2 比较地方政府学 POLI130014 3 中国社会政治分析 POLI130015 3 专业英语（政治学）（一） POLI130016 2 专业英语（政治学）（二） POLI130017 2 专业英语（政治学）（三） POLI130018 2 专业英语（政治学）（四） POLI130019 2 社会实践 POLI130020 2 毕业论文 POLI130021 4 2.专业选修课程（10学分） 课程名称 课程代码 学分 俄罗斯政治与对外关系 POLI130031 2 公共关系学 POLI130044 2 组织行为学 POLI130048 2 公务员制度 POLI130056 2 港台政治与行政 POLI130061 2 比较政党制度 POLI130062 2 国际组织 POLI130063 2 行政文书写作 POLI130065 2 领导科学 POLI130067 2 社会主义的理论和实践 POLI130068 2 企业行政管理 POLI130069 2 企业文化建设导论 POLI130070 2 政治社会学 POLI130071 2 专题阅读讨论 POLI130072 2 宗教与社会 POLI130073 2 西欧政治与经济 POLI130074 2 亚太地区政治与经济 POLI130075 2 比较政治学 POLI130128 2 英语听说（中高级）（上） POLI130077 2 英语听说（中高级）（下） POLI130078 2 日语（国政系）（上） POLI130079 2 日语（国政系）（下） POLI130080 2 选举政治学 POLI130081 2 议会政治 POLI130082 2 当代中国公共政策 POLI130083 2 信息管理 POLI130084 2 比较公共行政 POLI130085 2 第三世界的政治与对外关系 POLI130086 2 政治社会化研究 POLI130088 2 女性主义与国际政治 POLI130089 2 宗教与国际关系 POLI130090 2 信息安全与国际关系 POLI130091 2 环境与国际关系 POLI130092 2 日本政治与行政 POLI130093 2 政治学、行政学方法论 POLI130094 2 大众传媒与外交 POLI130095 2 国际谈判 POLI130096 2 国际关系伦理学 POLI130097 2 基层政治与地方治理 POLI130098 2 东亚政治概论 POLI130099 2 国家理论研究 POLI130100 2 中国古典政治著作选读 POLI130102 2 发展经济学与东亚的实践 POLI130103 2 府际关系概论 POLI130104 2 现代政治原理 POLI130106 2 主权理论研究 POLI130107 2 认同与国际关系 POLI130108 2 政府公共关系 POLI130110 2 公共管理伦理与心理 POLI130111 2 第三部门与公共管理 POLI130112 2 公共事业管理 POLI130113 2 公共部门绩效评估 POLI130114 2 政治文化 POLI130115 2 城市发展与管理 POLI130116 2 国际贸易概论 POLI130117 2 美国宪法与美国政治 POLI130118 2 中国共产党研究 POLI130120 2 中美关系与亚洲的崛起 POLI130121 2 中国行政制度史 POLI130122 2 中国边疆沿革 POLI130123 2 美国经。
3.政治学与行政学
我们学校政治学与行政学是同一个专业当中的两个方向，政治学主要是一些关于政治的理论，比如说国家起源，西方资本主义的制度，中国古代的制度，中西方政治思想史还有一些关于政治方面的理论著作等等。
行政学也叫行政管理，现在好的大学行政管理都以数学为基础，因为即使是涉及行政这块，但都是管理类的。至于好不好学，那得看你的兴趣所在，不感兴趣什么都不行的。
记忆性的知识肯定比理工科的知识多，不过也是有规律，有方法的。至于工作嘛！政治学毕竟专业限制，工作教师是对口，其他的也可以，自己有心就行。
行政管理现在好像还是蛮热的，工作涉及就多了。
4.人民大学政治学与行政学
很好啊，全国排第一的
07年招了18人，08年招了24人，09年也招了20人左右，每年变化幅度不大。
听说不歧视外校，据近几年的招生情况看，近几年的硕士研究生，有的还是从三本考来的呢，实力是最重要的依据。
研究生专业有三个：政治学理论、中国政治、中外政治制度。但上述三个专业除了名称不同以外，其余的都完全一样，包括课程设置、学分要求等。上述只是三个不同的方向而已。入学后研究方向主要取决于自己的导师。
希望对你有所帮助
5.政治学与行政学
不是专业人士可以答吗？
我虽然是学习政治学专业的，而且学了六年了，但是确实说不上是研究政治学专业就业情况的专业人士。不过还是想对你说：
这个专业就业前景，很不理想。基本上没有什么工作是专业对口的，我是今年上半年硕士研究生毕业，我们很多同学都去做大学辅导员了，而且很多时候投简历都是投的需要思想政治教育专业的岗位。也有一些去机关或事业单位负责写材料工作的，但是很少。至于去企业的，那就是完全凭自己本事了，和政治学这个专业是完全不相干的，基本上没有任何一家企业的任何一个岗位会需求政治学专业的。
6.政治学与行政学
呵呵。
干一行爱一行呃。没有绝对好的专业，也没有绝对不好的专业，相信你学这个专业学校应该还可以吧，高中应该是个文科生。
一本重点学校主要看学校背景，既然选择了这条路就要坚持哦。这个专业主要是学政治学理论知识涉及行政管理、法律、哲学。
是管理学，法学与哲学的交叉学科，毕业后授予法学学士学位。认真学可以改变你处理事情的视角，能力，在以后各行各业中都独具一格。
工作确实不好找，因为不具有一门很精通的技能，不像会计等经济应用型学科那样，不过话说回来，现在高等教育中，这种财会专业已经太泛滥了，甚至于专科院校都开设此专业，如果你是重点大学的学生，学这等专业跟他们也没有什么竞争优势可言。因为工作不好找，所以建议还是考研，只有学历高了才能跨入很多行业的门槛，考公务员的起点也会比别人高，考研的专业方向也很多，政治学理论、行政管理、公共政策、国际政治、公共关系、马克思原理、政治思想教育、党史研究，这些专业方向在具体的生产行业都基本没有运用的余地，呵呵，不过能够坚持下来学到最后的人不多，实属精英。
更容易走入社会上层，国家机构的决策领域。如果你能够学术上成绩优秀，可以在高校留职，担任教授。
在媒体新闻事业单位，不是从事新闻采访工作，而是从事新闻内容的政治审核工作，这是我党在宣传上的特殊需要，庞大的媒体机构，需要很多在政治上把关的人才。
本人就是政治学与行政学专业的学生。
希望你可以在这个专业方向上走出自己的道路。有自己的成就。
政治学研究生毕业论文开题报告
1.研究生毕业论文的开题报告怎么写
开题报告首先要进行选题，一般来说，导师会根据自己的课题和项目需求给学生一个选题范围，或者几个题目。
当然，选题的时候你要结合自身的兴趣，有新想法要主动跟导师沟通，然后选一个适合自己的题目。研究生的课题面一般不能太宽，面太宽就容易造成泛泛而谈，研究深度不够。
下面详细介绍开题报告的每个部分。 第一、拟定题目注意事项 1.题目不要太长（20字以内），用简洁、专业的语言写明白研究内容。
2.题目要清晰，避免使用主动动词，数值，标点。 3.与关键词连接：题目应包含一个以上所列关键词。
第二、课题来源，研究背景和意义 这个部分主要描述问题的来由和相关背景，论文是想针对什么问题，比如，系统故障多；定位算法精度不够高、耗费时间长等等，研究的意义是什么？比如，可以解决系统故障，提高定位算法精度、缩短时间等等。研究的意义概括起来就是两方面： 1.科学理论意义：包括新模型、方法或更好的结果。
2.社会意义包括对国家的贡献、对生产的贡献，在实际中能派什么用场等等。 第三、国内外研究现状 这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说明现有的研究有什么不足），说明现在虽然有了这些研究，但还有很多问题值得研究， 由于目前研究不足，所以你要研究。
因此，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，不认真阅读文献，很可能你的选题早被别人做得很深了。
第四、研究内容、研究方案以及预期取得的成果 前面已经说明了课题的研究意义，有了研究课题，我们就要细化研究内容，也就是具体要做哪几方面的研究工作。为了完成这些工作，应该采取什么样的办法？这也就是所谓的研究方案。
在研究方案里要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
经过这些分析之后，要给出预期能达到的目标和取得的研究成果，比如解决一个技术难题，发表一篇论文、申请一个专利等等。最后要列出研究计划，分阶段细化工作，制定阶段工作目标。
把自己的研究期按工作粒度分段安排，每个阶段都有明确的任务和目标。 第五、为完成课题已具备和所需的条件和经费 根据实验室的条件，结合自己的课题实事求是地写出所需的实验器材和总共需要的科研经费，本着勤俭节约的原则，充分利用实验室的现有条件，能自己设计解决的就尽量自己设计解决。
第六、列出参考文献 要根据学校的要求写参考文献，包括参考文献的格式，外文文献的数量、近几年文献的数量等等。 如果看了以上这些还是不知道开题报告怎么写的话，可以关注上学吧论文查重。
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2.研究生毕业论文的开题报告怎么写
开题报告首先要进行选题，一般来说，导师会根据自己的课题和项目需求给学生一个选题范围，或者几个题目。当然，选题的时候你要结合自身的兴趣，有新想法要主动跟导师沟通，然后选一个适合自己的题目。研究生的课题面一般不能太宽，面太宽就容易造成泛泛而谈，研究深度不够。
下面详细介绍开题报告的每个部分。
第一、拟定题目注意事项
1.题目不要太长（20字以内），用简洁、专业的语言写明白研究内容。
2.题目要清晰，避免使用主动动词，数值，标点。
3.与关键词连接：题目应包含一个以上所列关键词。
第二、课题来源，研究背景和意义
这个部分主要描述问题的来由和相关背景，论文是想针对什么问题，比如，系统故障多；定位算法精度不够高、耗费时间长等等，研究的意义是什么？比如，可以解决系统故障，提高定位算法精度、缩短时间等等。研究的意义概括起来就是两方面：
1.科学理论意义：包括新模型、方法或更好的结果。
2.社会意义包括对国家的贡献、对生产的贡献，在实际中能派什么用场等等。
第三、国内外研究现状
这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说明现有的研究有什么不足），说明现在虽然有了这些研究，但还有很多问题值得研究，
由于目前研究不足，所以你要研究。因此，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，不认真阅读文献，很可能你的选题早被别人做得很深了。
第四、研究内容、研究方案以及预期取得的成果
前面已经说明了课题的研究意义，有了研究课题，我们就要细化研究内容，也就是具体要做哪几方面的研究工作。为了完成这些工作，应该采取什么样的办法？这也就是所谓的研究方案。在研究方案里要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。经过这些分析之后，要给出预期能达到的目标和取得的研究成果，比如解决一个技术难题，发表一篇论文、申请一个专利等等。最后要列出研究计划，分阶段细化工作，制定阶段工作目标。把自己的研究期按工作粒度分段安排，每个阶段都有明确的任务和目标。
第五、为完成课题已具备和所需的条件和经费
根据实验室的条件，结合自己的课题实事求是地写出所需的实验器材和总共需要的科研经费，本着勤俭节约的原则，充分利用实验室的现有条件，能自己设计解决的就尽量自己设计解决。
第六、列出参考文献
要根据学校的要求写参考文献，包括参考文献的格式，外文文献的数量、近几年文献的数量等等。
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3.硕士研究生毕业论文的开题报告怎么写
怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。
在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。 五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。
然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。 一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。
所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
4.硕士毕业论文开题报告格式
在研究生教育的整个过程中，学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。
而论文质量的高低，很大程度上取决于论文开题报告 做的细致程度。论文开题报告做的细致，前期虽然花费的时间较多，但写起论文来就很顺手，能够做到胸有成竹，从而保证论文在规定的时间保质保量地完成；但如 果不重视论文开题报告，视论文开题报告为走过场，写起论文来就会没有目标，没有方向，没有思路，可能就要多走弯路，也很难保证毕业论文的质量。
一、论文开题报告的意义 硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。
写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要 围绕研究的主要内容，拟解决的主要问题（或阐述的主要观点），研究步骤、方法及措施为主要内容。
但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果，谈到自己的研究方法时，往往寥寥数语一笔带过。这样，不便于评审老师指导。
二、如何写论文开题报告（一）论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题 在工作实践中，发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛， 提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。
如有的学生提出的论文题目：“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题 有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。因此应重新确定研究内容，注重项目 的可操作性。
那么如何选择研究问题呢？这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。
只有通过对话，理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。
其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼 和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总 结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
（二）做好文献综述，为论文开题报告打好基础 在研究生论文开题报告会上，出现的普遍问题是对文献的研读不够，对研究背景的了解不够深入，对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细， 资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别，他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述，而对自己的工作 介绍甚少。
文献综述的基本内容包括：国内外现状；研究方向；进展情况；存在问题；参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。
同时，文献综述还是评论性的，因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。要想写好论文开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点，因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响论文开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
（三）论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式 一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。
论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论 的逻辑推理，清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤：课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。
论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义；研究 的主要内容；拟解决的主要问题（阐述的主要观点）；研究（工作）步骤、方法及措施；毕业论文（设计）提纲；主要参考文献。为了写好论文开题报告，江苏工业 学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括：（1）论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
（2）论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
（3）论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
（4）论文开题报告——拟采用的实验手段，所需科研。
5.硕士论文开题报告如何写（5000字左右）
这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说已有研究有什么不足），说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了。
其实硕士和博士论文的开题报告都差不多，只是在选的题目方面可能会有一些差异。
关于硕士论文开题报告的结构问题
硕士论文开题报告（其实博士论文开题也差不多）要注意基本结构问题。它大致可以包括这样几个部分：1、前言
简单介绍本研究的研究背景、本研究的问题的意义以及一些核心概念界定。
2、文献综述
应该是报告的重点。要将跟你的研究问题相关的研究现状都给予综述。一般可以采用由宽到窄的综述方法。就是逐渐FOCUS
DOWN到你的问题上去。基本的格式是：主要观点综述归纳起来予以介绍之后加以评述，说明有那些研究上的不足和空白点。有了这些不足和空白点就可以提出你的问题了。你的研究就是要解决这其中的某个空白点和不足的。所以，文献综述的最后应当是你的研究问题。
3、基本理论框架和研究方法
4、大致的提纲构想
最后，可以在你的报告里简单提出一个论文提纲来就可以了。如果这个提纲你没有办法做，你可以介绍一下你已经有的研究准备和前期研究成果，以及今后的大致时间安排。5、附上所参考的文献
6.硕士毕业论文开题报告如何写
据学术堂了解，毕业论文的开题报告在教研教育中是非常重要的一个环节，众多硕士们虽然接受了研究方法的培训，有不少与开题报告相关的知识，但是真正能做好开题报告的硕士生没有几个。开题报告不仅要显示研究者所要研究的问题，还要揭示这些问题得以提出的依据以及解决这些问题的基本思路，因此，撰写开题报告就不能满足于将开题报告诸表格逐一填满，而是要研究各项之间的逻辑关系，根据其内在的逻辑路线去表达。
首先，开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。其次，开题报告的内容一般包括：题目、理论依据（毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状）、研究方案等。由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，用简洁精炼的语言交代清楚目的，切忌长篇大论和交代不清。
那要硕士生要如何写好开题报告呢？
一、论文课题名称名称要准确、规范，把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
二、论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
三、文献综述规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。
四、论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
五、论文研究的目的课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。
六、论文的大致内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。
七、论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排，论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
硕士生毕业论文开题报告虽然是很重要的一环，但是大部分硕士生都不太重视这一环节，认为只要把毕业论文写好就可以了。但是论文开题报告是包含论文提纲的，是一个研究构想的基本框架，是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，不论是硕士生还是本科生，都应认真以待。
7.硕士毕业论文开题报告怎么写
怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。 一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。
在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。 五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。 因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。
然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。 一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。
所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
8.硕士毕业论文开题报告怎么写呢
硕士毕业论文开题报告是在开始写硕士毕业论文时所要写的大致方针，可以看做是写硕士毕业论文的计划与工作的介绍。如果把硕士毕业论文比作是一部大机器，那么硕士毕业论文开题报告可以看做是制造这部机器的说明书。硕士毕业论文开题报告说明着你的毕业论文的主要信息，开始写毕业论文的大致步骤，所以写好硕士毕业论文开题报告也是完成硕士毕业论文中的重要一步。
硕士毕业论文开题报告怎么才写的好呢？其实也是很简单的，在你想好你要研究的课题后，基本上你的脑海里就已经有课一个大致计划，只要把你心中的大致计划写出来就可以了，比如你为什么要研究这个课题，怎么去研究这个课题，研究这个课题会带来的好处，将你的研究做一个计划说明，再加以格式辅助说明，那么一篇硕士毕业论文开题报告就完成了。其实硕士毕业开题报告不像大多数人想的那么难，只是因为你们身在其中，被其迷住而已，你们把简单问题复杂化才会觉得很难。
硕士毕业论文开题报告主要包括课题背景、发展状况、设计方案、最终功能和后期准备怎么研究的计划任务以及参考文献这些内容就可以了！（转自发表吧）
政治学与行政学毕业论文
1.政治学与行政学的毕业论文题目什么比较好
一、行政学研究政府吗 在人们的观念中，往往认为行政学就是研究政府管理的。
但“政府”这个概念实际上是一个政治学的概念。所谓政府是指“政议之府”。
一般说来，总是在探讨政府与社会以及其它国家机构的关系时，才会使用政府的概念，特别是当一个问题属于政治学的范畴时，肯定会涉及到政府这个概念，但如果在这个层面上来探讨行政学，就显得有所牵强，以致于在行政学的研究和叙述中，何时使用政府和行政这两个概念都表现出了很大的随意性。 政府与行政的关系可以这样来理解：行政行为产生于政府和由政府中的组织机构或人员来承担。
行政学在政府中所看到的是一个行政体系，而不是政府本身。如果说行政学是以政府为研究对象的话，那是不准确的。
因为，站在行政学的视角上，政府是以行政体系而存在的，行政体系是经过行政学的抽象而确立起来的研究对象。或者说，行政学并不研究政府的全部，它只研究政府的行政行为以及与行政行为相关的各个方面的内容。
对于政府的政治归属问题，行政学可以不去涉猎，它的研究更多地倾向于技术性的方面，是属于技术抽象意义上的行政。所以，在行政学的研究中，受过专业训练或有着专业素养的人，一般来说不习惯于使用政府这样的概念，他们总是努力地使用行政的概念。
比如，用行政主体、行政组织、行政机构、行政部门等一系列概念来取代作为政治学概念的政府。即使在使用政府这个概念时，他们的真实所指也是政府的行政体系以及行政行为。
可见，我们虽然把行政学定义为专门研究现代政府管理国家和社会公共事务的科学，但是，这里所讲的政府，只是指与行政活动相关联的方面，并不包含对政府的一切方面的研究。 在较长时期内，行政学是作为政治学的分支学科而存在的，所以，它需要接受政治学的政府概念。
作为政治学的一个分支学科，行政学的研究内容必然很具体。因其自身不需要有什么理论，它作为一个学科而能够成立的理论是由政治学赋予的。
虽然19世纪末20世纪初行政学被作为一门独立学科提了出来[2]，但它只是更多地引进了管理学方面的内容，而在学科的理论归属上，还是没有走出政治学为它划定的界限。行政学没有自己独立的理论建树，政府的概念成了行政学分析自己的研究对象的障碍。
使得对于“行政学是否是一门独立的学科”的问题一直有人表示疑义。科学界有着不成文的默契：一个没有自己独立理论的学科决不被看作是一个独立的学科。
行政学要想成为一门独立的学科，就不能现成地接受政治学为他提供的政府理论，它需要把政府抽象为行政体系，并加以分析，才有可能从根本上解决行政学作为一门独立学科存在的问题。我们相信，随着一批有着行政学专业素养的学人的出现，它的研究会从对行政体系的分析入手，来建构行政学的学科体系和确定研究的基本内容。
二、行政学是不是管理学 在我国的行政学研究中，行政学这个学科也被表述为行政管理学，这就造成了行政学与管理学之间划界不清，在教学和研究实际中，这已经成了行政学的学科尴尬。从行政管理学的概念可以看出，在一定程度上，人们是把行政学作为管理学的一个分支学科来看待的，是一门特殊的具体的管理学科，即关于行政的管理学。
根据这个思路，有的学者提出，既然行政的概念本身就包含着管理的含义，那就不应当同义反复地称行政管理学，而应当称作为政府管理学，即政府既是管理主体又是管理对象。这在表面上看来是合理的。
但是，深入一步就会看到，政府是一个政治学的概念，在这个概念下进行行政学的学科建设和研究内容的延展，就会遇到一些无法回答的问题。比如，根据政治学的思路所建构的管理学究竟应当是一门管理学还是一门政治学。
事实上，行政学时常为了自己是管理学还是政治学而发生争论，因为这是关系到行政学的研究内容和方法的问题，如果说行政学是政治学或作为政治学的一个分支学科而存在的话，那么在行政学研究中就需要更多地引入政治的观念和原则，而且，如果把行政学定位在政府管理和管理政府的学科位置上，它也就势必会遇到必须回答的政治问题。但是，称之为政府管理学实际上又是把它作为一门管理学来看待的。
管理学在20世纪的发展中，一个最为典型的特征就是根据科学的原则来进行管理学的学科建构，排斥价值因素的干扰。 在某种意义上，政治学与管理学是两门相距甚远的科学，各自有着自己独立的学科标准和方法论原则，而且这些标准和原则冲突极大。
虽然在20世纪的后半期政治学出现过科学化的努力，有的学者试图建立所谓政治科学，但这种努力并没得到广泛认同，事实也证明这种努力不可能取得真正有实质意义的结果。管理学的发展中也有着管理文化学派的理论出现，可也至多只是提出了在管理中要重视文化因素，注重人的价值观念对管理过程的影响，提出了不同文化类型中的管理问题，但管理学家们从来也未准备建立不同文化类型的管理学，至今我们也无法设想所谓美国的管理学或日本的管理学，更不可能设想有所谓社会主义的管理学或资本主义的管理学。
总之，政治学管理学化和管理学政治学化都是不可能的。 在这种情况。
2.政治学与行政学专业毕业论文怎么写
选题方向就是你打算写哪一方面，先报个大致方向，然后跟导师交流后再确定具体的题目。
我也是这个专业的，握爪！
你可以先想自己是想写偏理论的还是偏实践的：
如果是偏理论：可以写一些思想家的重要思想，比如达尔的多元主义，比如韦伯的权威来源，熊彼特的精英民主等。当然你也可以介绍一些流派什么的，都可以
如果是偏实践：可以写选举，政治宣传，信访，民主建设，行政改革等等
我们老师都说本科生并不要求你写的东西有多创新或多有深度，只要用学过的专业知识把自己想要说明白的理论或事件说明白了就行。你大可翻翻自己以前学过的一些核心课程，那么多知识点，总有一个是能够有东西可写或是感兴趣的，选好后，可以跟导师商量合不合适，确定一下重点和具体的写作方向。把具体的题目定了之后，还可以请教导师有没有什么参考书之类的具体问题，然后就开始动笔吧。
3.谁给我点政治学与行政学的毕业论文的参考啊
一、行政学研究政府吗 在人们的观念中，往往认为行政学就是研究政府管理的。
但“政府”这个概念实际上是一个政治学的概念。所谓政府是指“政议之府”。
一般说来，总是在探讨政府与社会以及其它国家机构的关系时，才会使用政府的概念，特别是当一个问题属于政治学的范畴时，肯定会涉及到政府这个概念，但如果在这个层面上来探讨行政学，就显得有所牵强，以致于在行政学的研究和叙述中，何时使用政府和行政这两个概念都表现出了很大的随意性。 政府与行政的关系可以这样来理解：行政行为产生于政府和由政府中的组织机构或人员来承担。
行政学在政府中所看到的是一个行政体系，而不是政府本身。如果说行政学是以政府为研究对象的话，那是不准确的。
因为，站在行政学的视角上，政府是以行政体系而存在的，行政体系是经过行政学的抽象而确立起来的研究对象。或者说，行政学并不研究政府的全部，它只研究政府的行政行为以及与行政行为相关的各个方面的内容。
对于政府的政治归属问题，行政学可以不去涉猎，它的研究更多地倾向于技术性的方面，是属于技术抽象意义上的行政。所以，在行政学的研究中，受过专业训练或有着专业素养的人，一般来说不习惯于使用政府这样的概念，他们总是努力地使用行政的概念。
比如，用行政主体、行政组织、行政机构、行政部门等一系列概念来取代作为政治学概念的政府。即使在使用政府这个概念时，他们的真实所指也是政府的行政体系以及行政行为。
可见，我们虽然把行政学定义为专门研究现代政府管理国家和社会公共事务的科学，但是，这里所讲的政府，只是指与行政活动相关联的方面，并不包含对政府的一切方面的研究。 在较长时期内，行政学是作为政治学的分支学科而存在的，所以，它需要接受政治学的政府概念。
作为政治学的一个分支学科，行政学的研究内容必然很具体。因其自身不需要有什么理论，它作为一个学科而能够成立的理论是由政治学赋予的。
虽然19世纪末20世纪初行政学被作为一门独立学科提了出来[2]，但它只是更多地引进了管理学方面的内容，而在学科的理论归属上，还是没有走出政治学为它划定的界限。行政学没有自己独立的理论建树，政府的概念成了行政学分析自己的研究对象的障碍。
使得对于“行政学是否是一门独立的学科”的问题一直有人表示疑义。科学界有着不成文的默契：一个没有自己独立理论的学科决不被看作是一个独立的学科。
行政学要想成为一门独立的学科，就不能现成地接受政治学为他提供的政府理论，它需要把政府抽象为行政体系，并加以分析，才有可能从根本上解决行政学作为一门独立学科存在的问题。我们相信，随着一批有着行政学专业素养的学人的出现，它的研究会从对行政体系的分析入手，来建构行政学的学科体系和确定研究的基本内容。
二、行政学是不是管理学 在我国的行政学研究中，行政学这个学科也被表述为行政管理学，这就造成了行政学与管理学之间划界不清，在教学和研究实际中，这已经成了行政学的学科尴尬。从行政管理学的概念可以看出，在一定程度上，人们是把行政学作为管理学的一个分支学科来看待的，是一门特殊的具体的管理学科，即关于行政的管理学。
根据这个思路，有的学者提出，既然行政的概念本身就包含着管理的含义，那就不应当同义反复地称行政管理学，而应当称作为政府管理学，即政府既是管理主体又是管理对象。这在表面上看来是合理的。
但是，深入一步就会看到，政府是一个政治学的概念，在这个概念下进行行政学的学科建设和研究内容的延展，就会遇到一些无法回答的问题。比如，根据政治学的思路所建构的管理学究竟应当是一门管理学还是一门政治学。
事实上，行政学时常为了自己是管理学还是政治学而发生争论，因为这是关系到行政学的研究内容和方法的问题，如果说行政学是政治学或作为政治学的一个分支学科而存在的话，那么在行政学研究中就需要更多地引入政治的观念和原则，而且，如果把行政学定位在政府管理和管理政府的学科位置上，它也就势必会遇到必须回答的政治问题。但是，称之为政府管理学实际上又是把它作为一门管理学来看待的。
管理学在20世纪的发展中，一个最为典型的特征就是根据科学的原则来进行管理学的学科建构，排斥价值因素的干扰。 在某种意义上，政治学与管理学是两门相距甚远的科学，各自有着自己独立的学科标准和方法论原则，而且这些标准和原则冲突极大。
虽然在20世纪的后半期政治学出现过科学化的努力，有的学者试图建立所谓政治科学，但这种努力并没得到广泛认同，事实也证明这种努力不可能取得真正有实质意义的结果。管理学的发展中也有着管理文化学派的理论出现，可也至多只是提出了在管理中要重视文化因素，注重人的价值观念对管理过程的影响，提出了不同文化类型中的管理问题，但管理学家们从来也未准备建立不同文化类型的管理学， 回答人的补充 2009-06-19 16:59 至今我们也无法设想所谓美国的管理学或日本的管理学，更不可能设想有所谓社会主义的管理学或资本主义的管理学。
总之，政治学管理学化和管理学政治。
4.有谁知道”政治学与行政学专业”和”行政管理专业”有什么异同
详情请看中国高等教育网 /cxjg.asp
上面还有开设此类专业的所有院校，及招生简章，招生问答，专业介绍等。
政治学与行政学专业： 专业简介
业务培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；
2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术；
3.具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力；
4.了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；
5.了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态；
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：政治学
主要课程：政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、比较政党制度、市政学、公共政策概论、行政法学、人事行政学、社会调查与社会统计等
主要实践性教学环节：包括社会调查、参与课题研究、教学实习等，一般安排8周。
修业年限：四年
授予学位：法学或哲学学士
相近专业：国际政治、行政管理
行政管理专业：专业简介
业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握政治、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；
2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；
3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；
4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；
5.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
主干学科：政治学、管理学、法学
主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学等
主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。
主要实验：办公自动化等
修业年限：四年
授予学位：管理学或法学学士
相近专业：政治学与行政学、公共事业管理
5.关于复旦大学政治学与行政学
这两个专业按大类招生，公共课程很多是一样的，只是大三大四的专业选修课有区别而已。
在职教授不会上百度知道回答这种问题的。大一通识教育课为主，专业影响不大。
然后，作为学长，蔡元培曰：“大学者，传道授业解惑者也”，复旦大学绝非职业培训场，你若是关注就业而不看一所大学的起码学术品格和社会责任感就枉来复旦了。复旦转系不设门槛，除了经济学院均容易，只要接受院系认为你确实有志于学习转入专业的课程即可。
下附培养方案供你参考。------政治学与行政学专业教学培养方案一 培养目标及培养要求： " 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的政治学和行政学高级专门人才。
要求学生掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法；了解有关政治体制和决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；熟练掌握一门外语；了解政治学及行政学、法学、国际政治学等相关学科的发展动态；掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。"二 学位及学分要求： 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的147学分方能毕业。
其中通识教育课程48学分，文理科基础课程30学分，专业教育课程63学分（含社会实践2学分和毕业论文4学分），任意选修6学分。达到学位要求者授予法学学士学位。
三 课程设置：（147学分） （一） 通识教育课程（48学分） 修读要求：I类核心课程，修满24学分；II类类专项教育课程，修满18学分；III类通识教育选修课程，修满6学分。 （二） 文理基础课程（30学分） 学生应在文理基础课程中的法政类基础课程I组中修满9学分，在II组中修满13学分（其中必须修读“公共行政学”、“当代中国政治制度”和“高等数学D”），并在人文类基础课程和经管类课程III组中各选修4学分。
（三） 专业教育课程（63学分） 1.专业必修课（53学分） 课程名称 课程代码 学分 中国政治思想 POLI130001 3 西方政治学说史 POLI130003 3 西方经济学基础 POLI130004 3 中国历代政治与行政 POLI130007 3 西方政治史 POLI130008 2 当代国际关系 POLI130002 3 比较政治制度 POLI130005 3 现当代西方政治哲学 POLI130009 3 发展政治学 POLI130010 2 政府经济学 POLI130012 3 公共政策概论 POLI130013 3 当代西方政治学 POLI130011 2 比较地方政府学 POLI130014 3 中国社会政治分析 POLI130015 3 专业英语（政治学）（一） POLI130016 2 专业英语（政治学）（二） POLI130017 2 专业英语（政治学）（三） POLI130018 2 专业英语（政治学）（四） POLI130019 2 社会实践 POLI130020 2 毕业论文 POLI130021 4 2.专业选修课程（10学分） 课程名称 课程代码 学分 俄罗斯政治与对外关系 POLI130031 2 公共关系学 POLI130044 2 组织行为学 POLI130048 2 公务员制度 POLI130056 2 港台政治与行政 POLI130061 2 比较政党制度 POLI130062 2 国际组织 POLI130063 2 行政文书写作 POLI130065 2 领导科学 POLI130067 2 社会主义的理论和实践 POLI130068 2 企业行政管理 POLI130069 2 企业文化建设导论 POLI130070 2 政治社会学 POLI130071 2 专题阅读讨论 POLI130072 2 宗教与社会 POLI130073 2 西欧政治与经济 POLI130074 2 亚太地区政治与经济 POLI130075 2 比较政治学 POLI130128 2 英语听说（中高级）（上） POLI130077 2 英语听说（中高级）（下） POLI130078 2 日语（国政系）（上） POLI130079 2 日语（国政系）（下） POLI130080 2 选举政治学 POLI130081 2 议会政治 POLI130082 2 当代中国公共政策 POLI130083 2 信息管理 POLI130084 2 比较公共行政 POLI130085 2 第三世界的政治与对外关系 POLI130086 2 政治社会化研究 POLI130088 2 女性主义与国际政治 POLI130089 2 宗教与国际关系 POLI130090 2 信息安全与国际关系 POLI130091 2 环境与国际关系 POLI130092 2 日本政治与行政 POLI130093 2 政治学、行政学方法论 POLI130094 2 大众传媒与外交 POLI130095 2 国际谈判 POLI130096 2 国际关系伦理学 POLI130097 2 基层政治与地方治理 POLI130098 2 东亚政治概论 POLI130099 2 国家理论研究 POLI130100 2 中国古典政治著作选读 POLI130102 2 发展经济学与东亚的实践 POLI130103 2 府际关系概论 POLI130104 2 现代政治原理 POLI130106 2 主权理论研究 POLI130107 2 认同与国际关系 POLI130108 2 政府公共关系 POLI130110 2 公共管理伦理与心理 POLI130111 2 第三部门与公共管理 POLI130112 2 公共事业管理 POLI130113 2 公共部门绩效评估 POLI130114 2 政治文化 POLI130115 2 城市发展与管理 POLI130116 2 国际贸易概论 POLI130117 2 美国宪法与美国政治 POLI130118 2 中国共产党研究 POLI130120 2 中美关系与亚洲的崛起 POLI130121 2 中国行政制度史 POLI130122 2 中国边疆沿革 POLI130123 2 美国经济。
6.关于复旦大学政治学与行政学
这两个专业按大类招生，公共课程很多是一样的，只是大三大四的专业选修课有区别而已。
在职教授不会上百度知道回答这种问题的。大一通识教育课为主，专业影响不大。
然后，作为学长，蔡元培曰：“大学者，传道授业解惑者也”，复旦大学绝非职业培训场，你若是关注就业而不看一所大学的起码学术品格和社会责任感就枉来复旦了。复旦转系不设门槛，除了经济学院均容易，只要接受院系认为你确实有志于学习转入专业的课程即可。
下附培养方案供你参考。------政治学与行政学专业教学培养方案一 培养目标及培养要求： " 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的政治学和行政学高级专门人才。
要求学生掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法；了解有关政治体制和决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；熟练掌握一门外语；了解政治学及行政学、法学、国际政治学等相关学科的发展动态；掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。"二 学位及学分要求： 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的147学分方能毕业。
其中通识教育课程48学分，文理科基础课程30学分，专业教育课程63学分（含社会实践2学分和毕业论文4学分），任意选修6学分。达到学位要求者授予法学学士学位。
三 课程设置：（147学分） （一） 通识教育课程（48学分） 修读要求：I类核心课程，修满24学分；II类类专项教育课程，修满18学分；III类通识教育选修课程，修满6学分。 （二） 文理基础课程（30学分） 学生应在文理基础课程中的法政类基础课程I组中修满9学分，在II组中修满13学分（其中必须修读“公共行政学”、“当代中国政治制度”和“高等数学D”），并在人文类基础课程和经管类课程III组中各选修4学分。
（三） 专业教育课程（63学分） 1.专业必修课（53学分） 课程名称 课程代码 学分 中国政治思想 POLI130001 3 西方政治学说史 POLI130003 3 西方经济学基础 POLI130004 3 中国历代政治与行政 POLI130007 3 西方政治史 POLI130008 2 当代国际关系 POLI130002 3 比较政治制度 POLI130005 3 现当代西方政治哲学 POLI130009 3 发展政治学 POLI130010 2 政府经济学 POLI130012 3 公共政策概论 POLI130013 3 当代西方政治学 POLI130011 2 比较地方政府学 POLI130014 3 中国社会政治分析 POLI130015 3 专业英语（政治学）（一） POLI130016 2 专业英语（政治学）（二） POLI130017 2 专业英语（政治学）（三） POLI130018 2 专业英语（政治学）（四） POLI130019 2 社会实践 POLI130020 2 毕业论文 POLI130021 4 2.专业选修课程（10学分） 课程名称 课程代码 学分 俄罗斯政治与对外关系 POLI130031 2 公共关系学 POLI130044 2 组织行为学 POLI130048 2 公务员制度 POLI130056 2 港台政治与行政 POLI130061 2 比较政党制度 POLI130062 2 国际组织 POLI130063 2 行政文书写作 POLI130065 2 领导科学 POLI130067 2 社会主义的理论和实践 POLI130068 2 企业行政管理 POLI130069 2 企业文化建设导论 POLI130070 2 政治社会学 POLI130071 2 专题阅读讨论 POLI130072 2 宗教与社会 POLI130073 2 西欧政治与经济 POLI130074 2 亚太地区政治与经济 POLI130075 2 比较政治学 POLI130128 2 英语听说（中高级）（上） POLI130077 2 英语听说（中高级）（下） POLI130078 2 日语（国政系）（上） POLI130079 2 日语（国政系）（下） POLI130080 2 选举政治学 POLI130081 2 议会政治 POLI130082 2 当代中国公共政策 POLI130083 2 信息管理 POLI130084 2 比较公共行政 POLI130085 2 第三世界的政治与对外关系 POLI130086 2 政治社会化研究 POLI130088 2 女性主义与国际政治 POLI130089 2 宗教与国际关系 POLI130090 2 信息安全与国际关系 POLI130091 2 环境与国际关系 POLI130092 2 日本政治与行政 POLI130093 2 政治学、行政学方法论 POLI130094 2 大众传媒与外交 POLI130095 2 国际谈判 POLI130096 2 国际关系伦理学 POLI130097 2 基层政治与地方治理 POLI130098 2 东亚政治概论 POLI130099 2 国家理论研究 POLI130100 2 中国古典政治著作选读 POLI130102 2 发展经济学与东亚的实践 POLI130103 2 府际关系概论 POLI130104 2 现代政治原理 POLI130106 2 主权理论研究 POLI130107 2 认同与国际关系 POLI130108 2 政府公共关系 POLI130110 2 公共管理伦理与心理 POLI130111 2 第三部门与公共管理 POLI130112 2 公共事业管理 POLI130113 2 公共部门绩效评估 POLI130114 2 政治文化 POLI130115 2 城市发展与管理 POLI130116 2 国际贸易概论 POLI130117 2 美国宪法与美国政治 POLI130118 2 中国共产党研究 POLI130120 2 中美关系与亚洲的崛起 POLI130121 2 中国行政制度史 POLI130122 2 中国边疆沿革 POLI130123 2 美国经济。
7.政治学是一门科学吗
个问题部分在于对科学的界定。
科学（science）的最初含义来自法语，仅指“知识”而已，后来，它成了诸如物理、化学等依赖于精确测量和数学运算的自然科学的代名词。现在，大多数人认为科学就是由实验和资料证明的精确性和真实性。
有些政治学家事实上就想做的跟自然科学家一样，他们量化资料，经过统计处理去验证他们的假设。 但他们总是拘泥于可以量化的领域——公共舆论、选举报告和投票等领域。
然而，大量的政治领域是不能量化的，也不能通过精确的可以控制的实验反复进行来证明某项假设的，这和自然科学完全不一样。如关于共产主义的预言，无法进行可以反复的实验来验证……许多政治问题实在是太复杂了而无法被量化。
这是否意味着政治学永远也不能像自然科学一样呢？当然不是。政治学在很大程度上是一门经验的科学，既收集定量的也收集定性的资料。
运用这些资料我们可以发现持续的模式，就像在生物学里的那样。渐渐地，我们开始归纳，当归纳得到进一步证实时，我们就把它叫做理论。
在一些案例中，理论变得很有解释力，我们就会把它称为规律。政治学研究就是积累知识——科学的本义。
参考资料：《政治科学》第9版，罗斯金著，中国人民大学出版社2009年4月版 。
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