众文网毕业论文幼儿分享行为
1.如何培养小班幼儿的分享意识和行为论文
在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时，我们记录了以下两个案例：案例一：恒恒带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。自由活动时，恒恒高兴地拿出自己的车，但他只愿意让小朋友看，不准别人摸他的车。老师说：恒恒今天真乖，把玩具带来给小朋友玩，你把玩具给***玩一下，好吗？
恒恒低头看了看自己的玩具车，犹豫了一下递给了小朋友。接下来，恒恒的视线一直没有离开过自己的玩具，也不让玩具离自己太远。案例二：琦琦手上拿着两个果冻，老师逗她说：琦琦，把果冻分给我一个好吗？她很爽快地给了老师，然后一直注意老师接下来怎么做。过一会儿，她见老师仍没把果冻还给她，就说：给我！老师说：你刚才不是已经答应送给我了吗？为什么现在又不给我吃了？
琦琦始终是两个字的回答：给我！ 琦琦的妈妈告诉老师，类似的事情往常琦琦一定以哭闹来解决问题。
一、让幼儿明白分享不是失去而是互利
分享是幼儿之间团结友爱，相互关心，爱别人的更高层次的品质表现，所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心的有力手段。幼儿之所以不愿与人分享，很重要的原因在于他们认为分享就是失去。要想使幼儿真正认识分享的意义，必须先对幼儿进行关心别人，爱别人的思想品德教育。为此，我们设计了一系列的教育活动，从教育幼儿爱身边最亲密的人开始，让幼儿明白分享实际是一种互利行为。
如：三八节为妈妈制作一样礼物，为妈妈做一件事。平时关心帮助比自己小的幼儿、主动向老师询问某某小朋友为什么没来等，并通过故事《团结果》、《猪八戒吃西瓜》、《佳佳真快乐》，情境表演《客人来》，歌曲《分果果》等形式来教育幼儿。告诉幼儿好的东西大家一起玩才最快乐的，让孩子明白了我的东西分给你，你快乐我也快乐的道理。幼儿逐步从感情上认识什么是分享，怎样与别人分享。
二、让幼儿体验分享的快乐
任何一种行为习惯的养成都需要通过反复的行为训练，我们试图通过多种渠道尽可能增加幼儿积累自身经验的机会。
1、创设情境。
在日常教学活动中，教师经常有意识地创设一些情境，让幼儿去面对矛盾，解决问题。如在户外活动骑小车中，孩子要解决小车不够怎么办？的问题；两个小朋友都想玩拼图，可拼图却只有一盒；幼儿的点心不够分了，没拿到的小朋友怎么办等等。对幼儿采取的正确行为，教师都及时通过口头语言或肢体语言给予鼓励和表扬，强化幼儿分享后的愉快体验。
2、开辟玩具分享区。
班级活动区中，我们专门设立了一个与主题活动相关的玩具区，让小朋友带一件自己的玩具放到分享区，供大家一起玩。凡是带玩具来的幼儿还可以向全班小朋友介绍玩具的玩法。玩具分享区的玩具定期更换，（娃娃、动物毛绒玩具、各种枪、汽车玩具等）那里成了小朋友最喜欢的地方。他们不仅愿意拿出自己心爱的玩具，也学会爱护别人的玩具，从中体会着快乐和友谊。
3、形成生日分享会。
当某个幼儿有办生日会的需求时，我们把生日会办成一个分享会，在生日会上蛋糕、饮料、糖果等成为小朋友共同分享的物品。我们还利用生日会的过程有意识地为幼儿创造分享的机会，让大家唱生日歌，说祝福语，请小寿星邀请好朋友拍照留念，然后请小寿星为大家分生日蛋糕，这是小朋友共同期待的时刻，在这一时刻大家分享食物，体会着过生日者快乐的心情以及由分享带来的乐趣。
4、分享活动成果。
5、建立牵手小组。
三、家园共育，强化幼儿的分享行为
家园教育的一致性有利于培养幼儿良好的行为习惯。我们向家长宣传培养幼儿良好行为习惯的重要性，交流在家庭中培养孩子分享行为的方法。我们还定期与家长沟通交流，相互了解孩子在家、在园的表现，便于家园有针对性地教育，为共同培养幼儿良好的行为习惯出谋划策。
分享行为是一种综合性的行为，也是社会性行为的一个方面。通过有目的的教育活动和日常的点滴生活，丰富了幼儿的情感体验，幼儿的分享意识增强了，自觉分享的行为逐渐形成，培养幼儿发自内心的分享行为，让幼儿真正学会理解他人，学会分享。
2.浅谈小班幼儿的分享意识和行为的研究设想是范文有哪些
1、分享的涵义 所谓分享，即与别人共同享用，不为个体所独自占有。
我们从道德层面上来理解分享，那就是奉献。因为现实社会中，作为社会成员的每一个个体实际上都是在为别人劳动，而每个社会成员又无时无刻不在分享别人的劳动成果，“我为人人，人人为我”，这就是分享的真实内涵。
如果我们进一步用儒家的观点来诠释，那么分享就是“关爱他人，服务社会”。因此，懂得分享、乐于分享，这是一个人人格构成中十分重要的组成部分，它对个体良好行为规范的养成、价值标准的选取都起着积极的引导和指向作用。
在本课题中，分享指幼儿将自己所拥有物质或所支配的物质或者事件、欢乐、幸福、好处、机会等与别人一起使用、体验的行为，如图书、玩具、食品、一件好事等。 2、帮助幼儿树立分享意识的意义 （1）从小帮助幼儿树立分享意识有利于其身心的健康发展 每个幼儿都将进入社会这个复杂的大“网”中，没有谁能侥幸避开。
这样每个幼儿都将经历一个个体社会化的过程。个体社会化的过程是从幼儿阶段，通过学习与人交往等技巧开始的，分享则是与人相处的基本规则。
在社会交往过程中，很多情况下，幼儿必须要与他人共同享用许多东西与权利，不能独占，以自我为中心。若做不到这一点就会得不到他人尊重、信任、友谊、支持，当然也就无法进行正常的人际交往，很难找到合作的伙伴，知心的朋友，幼儿会因此而感到孤单、压抑、寂寞、情绪低落、性格内向，严重的还可能产生心理障碍，长期处于这样的情况下，极不利于幼儿身心的健康。
“无论是生理的、情感的、心理的、或智力的，对欢乐的分享都在分享的人之间搭了一座桥，它成为了他们理解彼此尚未分享的东西、以及减轻他们间的分歧所带来的威胁的基础。” ——Adure Lord (2)健康的人有利于社会的进步与发展 社会是由人构成的，幼儿是未来的一代，若这个社会中的人是不健康的、变态的，那么又如何能要求这个社会是进步的、文明的呢？是的，作为社会的重要组成元素——人，必须要有一个健康的身心、良好的道德品质和行为习惯。
要想完成、达到这些目标，必须从幼儿期就对幼儿进行这方面的教育，从小培养幼儿良好的行为品质。在现代这个独生子女占多数的社会中，更加需要我们对这个问题给予高度的重视。
3、小班幼儿分享行为的缺乏现象 调查表明，我国的学龄前儿童是缺乏分享行为的，这阶段的幼儿在考虑问题时总是从自己的感觉、观点出发，而不知道别人观点的存在及不同，更不能自觉地从别人的立场或角度上考虑问题。这使他们只知道维护自己的利益和快乐，而不能想到或理解别人的渴望心情。
小班年龄阶段的幼儿表现尤为鲜明、突出，独占（玩具、食物等）行为是一种十分普遍的现象。在本园129名小班幼儿中，拿到玩具就自己玩，不愿给别人玩的幼儿占57%；见到喜爱的玩具就要，若不给他就哭（或告状）的幼儿有32%；有争抢玩具行为的幼儿有40%；想玩但没达目的就伤害别人（踢人或抓人）的幼儿有12%。
这些结果充分表明本园小班幼儿十分缺乏分享的行为。 因此在本年度，我们尝试进行小班幼儿分享意识和分享行为的培养，积极利用幼儿园的集体活动来帮助他们学会“与人分享”，消退自我中心心态，促进孩子社会性发展。
二、理论依据： 1、小班幼儿行为的发展特点：小班幼儿对同伴发生兴趣，乐意和同伴交往，集体生活的锻炼和平行影响，将有利于促使他们各种能力的发展，但是，由于他们自我中心化强，行为的自制力差，人际交往能力弱，在集体活动中容易发生纠纷，需要成人的指导以协调他们的交往行为。 2、《2——6岁儿童发展目标》：能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。
尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐。 3、班杜拉的观察学习理论认为：人类的大量行为都是通过对榜样或示范的观察而习得的。
道德行为可以通过社会学习获得，并是可以改变的。环境影响儿童道德的发展，环境包括文化背景、生活条件、成人榜样及强化作用。
4、以往研究： 有人对于分享行为方面的研究作了这样三个实验：当问幼儿，是否愿意将糖分给同伴时，参加实验120个4~6岁孩子中，114个孩子保证他很愿意，这里，孩子们的品德似乎都不错，绝大多数幼儿知道怎样做，但后来的实验就不尽如人意。当老师将糖分给一部分孩子，问拿到糖的孩子是否愿意把糖分给没糖的孩子，120个孩子中仅有57个（47%）愿意，其余的孩子早已经忘记刚才的“保证”了，也许，他们的“口头保证”，可能也只是根据以往老师讲的道理，猜想这样回答，老师（实验员）会满意，会夸自己是好孩子，但问题仍不是那么简单，第三次，在孩子完成实验员一个简单任务后，奖励他一块糖，然后问拿到糖的孩子是否愿意把糖分给别人。
120个孩子中，只有可怜的16(13%)在实验员提示鼓励下，把自己的糖让给了另外的孩子。这步实验对孩子们是个真正的“考验”。
原因很简单：这次的糖是我经过努力得来的，它是“属于”我的，是我自己的东西，我凭什么给他？ 实验得出结论：分享的真正含义，正是要把“属于”自己的东西，慷慨地分给别人，与别。
3.如何培养幼儿分享意识的培养的参考文献
我们通过对幼儿分享现状以及现象的分析，发现现在的幼儿存在对分享一时有着薄弱认识的问题。
认为缺少分享意识会影响幼儿的合作行为、同伴关系，以及心理健康，人格的健全等等。分享行为是幼儿社会性的重要组成部分，它是一种美德，也是一种责任。
对幼儿实施分享教育十分重要。所以我们需要通过做好分享榜样、创造分享机会、强化分享意识，建立分享规则等方法进行幼儿园分享教育，使孩子在幼儿园中学会分享、乐于分享、萌生分享的社会情感，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带来的快乐。
[关键词]幼儿园；分享意识；自主；分享教育 案例 ：在自主区域游戏活动中，芳芳和明明还有乐乐每人分到一筐属于自己的游戏模具，但是在游戏过程中，明明的游戏玩具用完了，就直接从乐乐的面前拿走要去用，被乐乐用身体挡住了。”从上述案例中可以看出，幼儿还不具备与人分享的这种意识及行为，而分享行为是幼儿社会性的重要组成部分，它是一种美德。
因此，对幼儿实施分享性教育，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带来的快乐，这对他们正确理解分享以及他们将来健全人格的形成，都具有十分重要的作用。我国的普遍现象表明，学龄前儿童是缺乏分享行为的。
幼儿的独占行为是一种十分普遍的现象，就比如争抢玩具。而这些表现出强烈独占倾向的幼儿大多性格孤僻，不善于与同伴相处，处处总以自我为中心，所以这一问题必须给予解决。
分享行为是一种综合性行为，也是社会性行为的一个重要方面。我们可以通过有目的的教育活动和日常生活内容来培养幼儿自发的分享行为，让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足以及人与人之间的温暖和爱。
一、什么是分享行为 对于分享行为，不同心理学家给出了不同的概念界定，Webster 于 1969年将分享行为定义为：“分享行为是指一个人愿意把自己拥有的东西让另一个人部分地使用、享受或送给他 ， 即把自己拥有的东西与别人相互使用、相互享受或者相互拥有。”耿希峰（2005）则认为：“分享行为是指个体拥有某些东西 ， 愿意给另外一个人部分地使用、享受或者使其拥有一个东西。
是个体发展较早的一种亲社会行为。” “分享”是幼儿之间团结友爱，相互关爱的高层次质量表现。
分享是亲社会行为的一种表现， 是指个体与他人共同享用某种资 源。1 所谓分享，就是和他们在物质和精神上享有共享的资格，是一种亲社会行为在目的上具有利他性。
现在的家庭利多数为独生子女，所以他们常常以自我为中心。可是，上了幼儿园之后，被众星捧月的孩子在与同伴的交往中出现了矛盾，他们的心理落差会出现极大的反差，他们只知道接受别人的东西，却不愿与别人分享自己的东西。
而这种“独霸”意识让他们认为自己喜欢的东西便是自己的，别人都不能碰。研究表明 ，在分享方面表现良好的儿童，往往在其他社会行为上也表现地很好这种行为不利于幼儿的身心健康发展，而且不利于健全人格的发展。
分享意识和分享行为的发展是幼儿社会性发展的一个重要方面，幼儿分享意识与分享行为的发展，是幼儿建立良好的伙伴关系、形成健康个性的基础。所以我们应当意识到培养幼儿分享意识的重要性。
二、影响分享行为的因素 新《纲要》把让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中。从幼儿身心发展的长期目标来看， 一个能够在物质上和精神上都愿意和别人分享的人， 才是一个心理健康、人格健全、能够被社会所需要，能够为社会做出贡献的人。
那么我们又该如何培养幼儿的分享意识和分享能力呢？ 首先要找出影响分享行为的因素。据观察研究表明解， 影响分享行为的因素主要有以下几点： 1.外部因素 外部因素主要是指环境影响， 环境因素包括家庭、同伴和社会文化传统及大众传媒等对儿童亲社会行为的影响2 。
家庭的教养方式中， 有研究表明父母的惩罚与儿童的亲社会行为存在相关。3 随着社会化发展的趋势，以及家庭格局的变化，虽然在某种程度上有利于儿童生活环境的优化， 但没有与兄弟姐妹共同生活的经验及互爱互让的生活经验和相关方方面的训练。
孩子成了家庭的中心，就像是在家里的小皇帝小公主一样，再加上父母的迁就与忍让及不良的教养态度， 都对分享行为产生一定的负面影响。 2.内部因素 内部因素也就是孩子自身的心理因素。
处于幼儿期的孩子， 道德认识水平和道德认知感还处于比较低的阶段，是非对错都是以自我为中心，以满足和愉悦自己为目的， 所以容易与同伴发生冲突。他们的自我意识早已形成和发展， 年龄越小， 自我中心意识越强。
因此， 分享的成效以及水平受到幼儿心理发展水平的制约， 这是客观存在的普遍现象。当然， 也有部分幼儿从小被父母过分溺爱， 自我中心意识较强，性格中自然而然形成了小气的一面， 或者自身存在不良的行为习惯。
3.物质原因 有部分原因也是由于玩具本身，比如：幼儿互换着分享玩具时，由于对方的玩具不够吸引人，所以拒绝交换分享，或者是幼儿太喜欢珍惜自己的玩具， 怕别人不够爱惜， 因此拒绝。 4.策略问题 有很多孩子在玩同一玩具及交换时发生争吵， 往往是因为不知道该如何分配以。
4.幼儿分享行为有利于幼儿哪些发展
分享行为是幼儿与他人共同享用某种资源的行为，是幼儿亲社会行为的一种表现。
在幼儿的发展过程中，分享行为具有十分重要的意义。一方面，分享行为可以帮助幼儿赢得玩伴，使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能；另一方面，分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处，共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件，促进幼儿的社会化。
此外，分享行为还可以帮助幼儿学会在今后与人共同生活和与人合作共事。Damon(1977)的研究发现，在分享方面做得较好的儿童，往往在解决社会性问题、帮助他人等方面也做得较好。
分享行为可以说是幼儿社会性的重要组成部分。
5.如何培养幼儿学会分享行为
要树立幼儿的分享意识，首先应提高幼儿的道德认识，要让孩子懂得分享行为的意义，因为幼儿品德形成，需要幼儿经历认知，情感到行为习惯养成这样一个过程这需要通过亲身体验才能真正认识。小班幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此，文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养。我发现《孔融让梨》、《金色的房子》、儿歌《分果果》中都蕴藏着与人分享、感受快乐的内容，我还将日常生活中有关分享助人的内容编入故事，使幼儿在欣赏故事，讨论故事、理解故事的同时，明白有关道理，懂得正确的方法，知道分享不仅能使他人得到快乐也能使自己快乐。如帮助幼儿分析“为什么孔融把大的梨让给别人，自己吃小的？”“大家为什么表扬孔融？”等问题，使幼儿懂得分享和谦让是一种优良的品质，鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习。通过情感体验，使幼儿产生自觉、稳定的行为，感受进行分享行为的快乐。
⑶在日常生活中有效渗透“分享”内容，提供多样的实践活动。
在日常生活中，幼儿一同游戏、分享的机会是很多的。教师要抓住每一个教育契机，将“分享”内容有效渗透到一日活动中。在教育教学中，教师可以结合小班幼儿的年龄和心理特点，开展了一系列的主题活动“好吃的食物”、“水果沙拉”、“我最喜欢的玩具”等，鼓励孩子从家里带一些自己喜欢的零食及图书玩具来园，让孩子们充分感受“我把好吃的东西给你，你很快乐。”“我把玩具给别人玩，别人也把玩具给我玩，玩具越来越多，我们越来越快乐。”在活动中既激发幼儿学习的兴趣，更让幼儿真正地体验到了分享的愉悦。
在结构游戏、角色游戏中常发生因喜爱同一种玩具而发生的争执现象，分析原因后我们引导孩子间必须共同商量，友好合作，互相配合，这样才能使游戏顺利进行下去，分享共同游戏的快乐。
⑷通过示范榜样和移情训练，促进幼儿分享行为的发展。
洛克的《教育漫话》中指出：“儿童的举止大半是模仿出来的”。爱模仿正是幼儿的共同特点，利用榜样的力量感染孩子，同样可以达到培养好行为的目的。孩子的模仿对象主要有以下几类：一是父母、老师等孩子身边的重要成人：二是经常在一起玩耍的小伙伴：三是书本、电视等媒介里的主人公。越是孩子喜爱的人，对他的影响作用也就越大。教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿，教师与教师之间的关系，会对幼儿产生直接的影响。
移情训练是指在提高儿童善于体察他人情绪，理解他人情感，从而与他人共享的训练方法。利用移情的手段，让幼儿学会站在他人的立场上考虑问题，感受他人的愿望、情感，从而逐步形成自身积极的、正确的内心体验。有一次，恬恬小朋友吃了两份水果，结果另一位小朋友没有水果了，我就组织幼儿讨论：“没有水果吃的小朋友心里怎么样？”我又问极极“如果你吃不到水果，你高兴吗？”以后我就让恬恬来发水果、发图书，使她感受分享的快乐。还有一次看到电视里猫抢走了小老鼠的食物，我就请小朋友想想“小老鼠没有东西吃会怎么样？如果是你会怎么做呢？”这样自然的移情训练对幼儿的分享行为起到了很大的作用，有效地提高了幼儿分享行为的表现。正如霍夫曼所指出的那样，移情是亲社会行为的推动力。因此，我们成人应善于抓住日常生活中所抓住的情感状态，从而来培养幼儿互助、分享等一系列亲社会行为。
⑸家园共育、走进社区，让温馨的家庭、社会环境成为形成幼儿良好分享品质的摇篮。
家庭教养方式对幼儿情感的影响是不容忽视。因此我们还必须通过各种形式向家长宣传在孩子面前言传身教的重要性。由于现在的孩子都是独生子女，家园“两点一线”的生活方式居多，孩子很少参加社会公共活动。让孩子自带礼物走进敬老院去慰问孤老，自己表演一些拿手的歌舞、讲故事节目，当老人们看到孩子们天真灿烂的微笑，都露出了欣慰的笑脸，孩子们也和孤老们一起快乐地分享着“关心人与被关心人”的幸福滋味。
总而言之，在研究中，我发现分享是幼儿获取快乐的一种较高层次的行为，它包含的内容是多方面的，不仅指能与人共享物质与精神方面的快乐，也指与人分担忧愁。因此我们不但要重视培养幼儿学会物质分享，更要进一步引导他们尝试与周围的人分享快乐、分担忧愁，我们将多开展一些“让孩子们知道分担别人忧愁，帮助别人解决困难原来也是件快乐的事”这样的实践活动，使孩子们的分享意识得以进一步的巩固与深化。
6.如何培养幼儿分享行为
分享是亲社会行为的表现方式之一，是指幼儿与他人共同享用物品，把属于自己的财富、权利、智慧、思想和情感分给别人，让别人共享。皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的亲社会行为发展经历了三个阶段。第一阶段是前运算阶段（7岁以前）。这时的儿童以自我为中心，他们关于亲社会问题的思考通常是以享乐主义为原则，为自我服务的。第二阶段是具体运算阶段（7-12岁）。儿童的自我中心减少了，学会了角色扮演技能，开始把别人的合理需要当作亲社会行为的主要依据。第三阶段是形式运算阶段。这时青少年开始理解并尊重抽象的亲社会规则的意义，并将亲社会行为指向更广泛的人。如何培养幼儿的分享行为？
1.营造适宜的家庭环境
父母应让幼儿从小生活在平等的家庭气氛里，不要给孩子特殊的地位，以免形成"自我中心"感。教育幼儿既看到自己也要想到别人，知道自己与其他成员是平等的关系，不能只顾自己不顾别人，同时支持幼儿与同伴分享。让幼儿能看到分享行为的结果，感到分享行为带来的快乐。
2.为幼儿树立分丰的榜样
爱模仿是幼儿的共同特点。幼儿的模仿对象主要有父母、玩伴以及书本、电视等媒介里的主人公。越是孩子喜爱的人，对孩子的影响作用也就越大。因此，父母要以身作则，为孩子做出表率。父母工作中的成就或挫折可以告诉幼儿，让其分享快乐与忧愁，学习赞赏别人和给予同情、理解。还要让孩子分担力所能及的家务。
3.移情讲练法
霍夫曼对儿童移情及其与行为的研究表明，移情对于儿童亲社会行为的产生具有重要作用。移情训练法即培养幼儿理解和认识他人的情绪情感，并引导幼儿产生与别人情感、状态相一致的情感共鸣的教育训练。让幼儿学会站在他人的角度理解他人情绪，在此基础上再教他们具体分享的方法、规则等，效果就会比较好。
4.给孩子创造分享的机会
父母要经常给孩子创造分享的实践机会，让孩子的分享行为得以练习。
5.建立良好的分享规则
一是平等分享。让幼儿通过情感换位来体会，感受别人的心理，并学会站在他人的角度来思考问题，从而建立起平等分享的规则。二是共同分享。同一时间内两个或两个以上幼儿自愿组合，通过语言与行为的相互配合协调分享玩具、食物或其他，最终使彼此的情感都获得满足。三是轮流分享。不同的时间内幼儿将分享物轮换使用，可以使幼儿在资源少的情况下顺利分享，培养秩序意识。四是先宾后主的分享。这种分享有一定难度，可以引导幼儿采取换位思考的方法去展开，同时对幼儿表现出的先人后己的行为给予肯定。这有利于培养幼儿宽容忍耐的美德。
7.如何培养幼儿的分享行为
分享是与他人在情感与物质上的共享，是一种亲社会的行为，有助于更好地与他人交往，建立良好的社会关系，以适应社会的需要。
幼儿分享行为是幼儿将自己所有物质或所支配的物质或者事件、欢乐、幸福、好处、机会等与别人一起使用、体验的行为，如图书、玩具、食品、一件好事的分享等。而我在近几年的幼儿实践工作中发现，？幼儿的独占（玩具、食物等）行为是一种十分普遍的现象，幼儿不愿与同伴分享玩具：拿到玩具后独占，不愿与别人分享；挣抢玩具：见到自己喜欢的玩具就想得到，得不到就与同伴抢，要么大打出手，要么就哭闹不止。
由此可知，幼儿缺乏分享意识的现象十分普遍，而作为教师应该如何培养幼儿的分享行为呢？。
二手房买卖毕业论文
1.二手房的论文怎么写
〖 描 述 〗
2006年，中国整体经济环境更加开放，市场竞争程度也更加激烈，面对竞争与市场的变化和挑战，我们发布的《2006-2007年中国二手房交易市场研究年度报告》，将从以下方面帮助业界人士、投资者更准确地把握中国二手房交易市场发展脉动、更深入地梳理相关领域变迁轨迹——从市场规模、市场结构等定量角度反映市场的年度发展变化，从特点、现存问题等定性角度洞察市场发展动向。
精炼主要品牌2006年市场表现，从竞争格局、竞争策略评述等多个维度总结企业成败得失，评点市场领先要素。透析市场未来发展走向，在因素分析的基础上得出有价值的趋势分析与定量预测。基于对市场趋势的合理判断，提供现实有效的策略参考。
〖 目 录 〗
一、2006年全球二手房交易市场发展概况
（一） 发展现状
（二） 基本特点
（三） 主要国家发展概况
二、2006年中国二手房交易市场发展概况
（一） 发展环境
（二） 发展现状
1、市场规模
2、市场结构
（三） 发展特点
（四） 存在问题
三、2006年中国二手房交易市场竞争分析
（一） 竞争模式
（二） 竞争格局
1、整体竞争态势
2、潜在进入者与替代产品
3、主力品牌分布
（三） 主力品牌战略
1、品牌1
2、品牌2
……
四、2007-2009年中国二手房交易市场趋势分析
（一） 成长动因
1、政策因素
2、经济因素
3、社会因素
4、技术因素
……
（二） 发展趋势
1、生产与消费趋势
2、产品发展趋势
3、技术创新趋势
4、竞争趋势
……
五、2007-2009年中国二手房交易市场发展预测
（一） 发展潜力分析
（二） 发展预测
1、规模预测
2、结构预测
六、建议
2.求一篇关于房地产二手房市场的论文
地段论
二手房源上市潮令购买者对房源更加精挑细选。在这种情况下，除了价位外，地理位置已经成为左右人们购买二手房的一个重要因素。日前福州一份权威调查数据显示，在二手房购买者中，看重地理因素的受访者比例已达到88%，比价位因素所占的75%高出不少。
现象置业目的已呈多元
在二手房市场中，地段实际上并不单单指楼盘的地理位置，还包括楼盘周边的配套设施、社区环境等因素。如今，地段因素在二手房置业者的选择过程中显得日益重要起来，其主要原因还是二手房购买者的购买目的逐渐开始发生变化。
根据调查，几年前，二手房购买者的购买目的主要有四种：一是由于二手房价格比一手房便宜许多，因此，许多资金不足的购房者多选择购买二手房过渡；二是在一些较为心仪的地段并没有新盘推出，因此，希望居住在该区域的购房者只能退而选择购买二手房；三是从投资角度考虑，选择一套市中心的小户型，静待升值；还有一种则是为了孩子的教育，或是家庭户口等因素，买下一套在学校周边的二手房，确保孩子能够进入理想的学校学习。
但随着市场的不断发展和完善，二手房购买者的置业目的已经逐渐开始发生变化。据朝阳房产总经理刘强介绍，现在在不少区域，二手房的价格已经直逼一手房，由于新房价格过高只好买二手房过渡的现象在目前的市场上已经很少见了，较多的情况仍是希望能够住在自己心仪的区域或是为了解决孩子的教育问题。据不完全统计，以上述两种情况为购房目的的购买者占市场购买总量的60%以上，这时，地段就成为了购买二手房时一个重要的考量标准。
剖析地段情结左右市场
地段因素在二手房市场上地位的提高，主要由福州市场的特殊消费习惯决定的。不少福州人都喜欢或希望住在市中心地段，因此，在选择房源时，也把主要注意力集中在二手房所处的地段上。麦田房产市场部经理魏祺表示，根据市场统计数据，随着福州“东扩南移西拓”的进程加快，福州的规模逐步在扩大，在新区建起了不少有着较为完善的社区环境景观配套的楼盘，但二环内的市中心地段始终受到二手房购买者的关注。
“老福州”都有着根深蒂固的“市中心情结”，在老城区生活了多年，不愿意搬到其他地方居住，他们对自己居住地段的周边环境、交通、商业都很熟悉，因此，在城区一些旧房拆迁、改建时，这些居民大部分都愿意在附近区域购买二手房居住。而在市中心一些名校的周围，二手房则成为了学生家长争抢的对象。僧多粥少，不仅带旺了该区域的交易，也导致二手房的价格水涨船高。
二手房购买者对房源地段的热捧，让房产中介看到了地段的重要性，因此，地段自身所独有的教育氛围、交通环境、商业便利指标等等，成为二手房中介公司扎堆该区域的主要因素。在一些较好地段的周边，总是挤满了一家家二手房产中介，而在这些地段，卖房者也不会将售房信息只委托给一家房产中介公司。因此，为了争夺房源和购房者，中介门面店不断扩张，从某种程度上讲，也炒热了市场。
纵深交易热点聚焦老城
“福州二手房交易最热的区域在鼓楼。”国房网市场总监黄强告诉记者。经过长年的发展，鼓楼区生活配套完善、商业带密集、生活成本较低且交通便利。此外，鼓楼区最大的特点在于其教育资源丰富，有多个重点中、小学分布于此，因此，对于看中该地段的二手房购买者而言，最关注的还是房源附近有没有名校，是否能够让小孩入户并划片到自己心仪的学校就读。
根据分析，在鼓楼区的二手房房源中，砖混结构较多，而1991年后的以框架结构为主，多为单位房或是房改房，房屋较旧，面积较小，小区环境也较差。不过，这些似乎并没有给二手房购买者带来任何影响。优越的地段因素，加上商业配套、教育氛围等影响指标，导致鼓楼区的二手房价一直居高不下，在市场交易中一枝独秀。
除鼓楼区外，其他部分区域的二手房交易在地段因素的影响下，也呈现出了一定的活力。据黄强分析，一般来说，在好的学校周围，或是生活配套设施特别便利的地方，二手房都不愁卖不出去。因此，以文教著称的仓山区不少学校附近，以及市中心除鼓楼区以外的部分配套设施完备的区域，目前也都成为了二手房交易的热点。
尽管在二手房购买的过程中，地段、价格是人们最为关注的因素，但有关专家也提醒，在二手房购买的过程中，仍然需要全盘考虑，除了根据自身所需作出选择外，楼层、配套设施、社区环境、物业管理等因素也需要考虑在内。
已经是腾讯限制最多字数了，抄肯定是抄的，但是还是编辑了下，取了重点。。分给我吧。
3.寻有关房地产论文一篇,3000字左右
以下为你提供几个相关题目和内容，你可以作为参考！！希望会对你有所帮助！！ 房地产创新营销 房地产财富效应的行为金融学分析 探讨如何在房地产管理信息系统建设中进行. 关于成都市房地产市场房价走势的探讨 房地产新型营销式与传统营销模式的比较分析 范文： 随着房地产业的兴旺和繁荣，房地产市场那种白热化的竞争，也显得格外激烈。
那么如何吸引购买者，赢的市场份额，成为市场竞争中的赢家，是区位、环境、房型、价格、品牌，在房地产业中，开发是龙头，营销是核心。我们知道，市场是卖方、买方和商品三大要素构成，而营销则是将三者有机联系在一起的有效手段，营销在三大要素中起到联结与催化剂的作用。
营销帮助卖方分析、理解买方（消费者）的心理需求，保护并诱导消费者的心理需求，协助买卖双方，使卖方提供的产品，能够充分满足消费者的需求。营销是以消费者最终满足为归宿。
①因此，没有成功的营销，开发愈多，发展商包袱愈重。 那么，如何更有效地营销呢？但随着房地产市场竞争的白热化，单纯的概念营销或华而不实的包装已不能打动消费者，营销理念的更新是无可避免的。
同时，在营销压力不断增大的情况下，发展商不得不采取更有效的营销手段来抢占市场份额。因此。
只有更新营销理念和采取更有效的营销模式才能在房地产市场中立于不败之地。那就让我们来比较分析一下新旧营销模式吧！ （一）楼盘广告与企业形象广告 广告是开发商用来宣传楼盘的重要手段。
据统计，西方国家房地产广告的费用占销售额的3.1%，这一比列仅次于酒、清凉饮料的广告费用所占的比例，而高于其他很多行业。但纵观我国房地产告不难以现，楼盘广告多，开发商（企业）广告少，随着楼盘广告的差异越来越少，比如“海景”楼盘的宣传大多如出一辙，“全海景”、“180度海景”、“无敌海景”等不断重复出现；还有那些“给你一个五星级的家”，试问，这种过于牵强的营销手段能够把这种幻觉维持多久呢？因此，作为房地产开发商，要想成为楼市的主宰，从而增强在房屋销售中的竞争实力。
企业形象广告在房地产销售中可以提高所售房屋的知名度。偏重单位个楼盘的广告宣传，不但费时、费钱，而且效果不甚理想。
假如发展商有意识地进行企业形象宣传，而企业形象不同人们会把单个楼盘与企业联系起来，并把对企业的好感转移到楼盘上来，楼盘的知名度随之提高。 企业形象广告不仅能够提高广告知名度，而且可以促进开发商的系列化经营。
现在房产开发商一般都有两个或两个以上的楼盘，假如第一个楼盘开发成功并且形成一定的知名度，那么开发商就此大作企业形象广告，则第二个、第三个楼盘便可享用第一个楼盘的成功和知名度。这种系列化经营，可以大大降低广告费的投入并提高楼盘的附加价值，从而是开发企业走上科学、效益的轨道。
（二）销售促进策略与创造性营销模式 一个项目的销售，光靠一种销售方式是不够的，目标客户尽管属于同一阶层，但经济实力和其他背景到底有所不同，多几种销售方式供大家选择，这样承受面会更广。 目录： （一）楼盘广告与企业形象广告 （二）销售促进策略与创造性营销模式 （三）网络营销模式。
以上内容均摘自 更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。
4.我要写《二手房的交易风险辨析》毕业论文急需二手房的交易风险辨析
瞧着你那100分来着，以下是我的成绩，你看着办吧！！！ 二手房交易风险防范 二手房性质的瑕疵： 1、房产权利有限制。
如存在被抵押、涉讼、被列入拆迁范围、土地使用权性质为集体或划拨、属于安居用房等不能上市交易的问题。2、房产已被出租。
买房应注意到该承租人在同等条件下可优先购买该房屋的权利。 3、买方购买准备用作营业或办公的，应注意房产权证上的房屋用途限定。
风险防范： 购房者在投资之前，首先要验看该房的产权证正本，最好再到房管部门查询一下产权证的真实性。 其次，要了解该房是哪一年建的，还有多长时间的土地使用期限；是否欠物业管理公司的费用以及市政部门的水、电、煤气等费用。
再次，要核实产权证所确认的面积与实际面积是否有不符之处，要察看房屋的内部结构，看管线设置和走线情况，天花板是否有渗水的痕迹等。 最后，尤其要审查出卖人是否对标的房屋享有全部产权，弄清该房有没有共有人、产权有没有抵押等情况，这样就可以使购房人免受不必要的损失。
审查产权证时，应注意到以下几方面： 1、以优惠价、标准价购买的公房出售时要按成本价补足费用。许多职工购买原产权单位的住房时，都是以优惠价或标准价购买的。
所以，购房者要确认该房屋是否已按成本价补足费用。按相关规定，以优惠价、标准价购得的房改房上市时，应该先补足标准价和成本价之间6%的差价。
2、军产、院（医院）产、校（学校）产的公房必须经原产权单位盖章后才能出让。大多数这样的单位都不允许其职工向外人出售房屋。
3、远郊区县的乡产权房屋不能上市交易。乡产权房屋需经国家批准，征地开发，待土地性质由集体变为国有时，才能在二级市场上进行房产交易。
如果是县城住房，土地使用证上显示是城镇开发的，则可以上市交易。 4、1998年以后颁发的产权证的封皮及内页颜色、尺寸、材质和所标注的字体、字样、字号、格式都有统一标准。
红色塑料皮的房屋产权证，基本是1998年以前取得的，而大多数《房地产所有权证》均为1998年以后颁发。 此外，购房者还要注意：在房屋买卖交易完成的同时，应要求卖方及时协助自己到房地产管理部门办理房屋过户手续，以防卖方看房价上涨而毁约，给买方带来不必要的麻烦。
如果只有购房合同和发票，而未办理产权证的房子尽量不要购买，否则也可能因为开发商的问题而最终无法办理产权证。 卖方资质上的瑕疵： 1、卖方并非产权证上的所有人，也没有所有人的授权。
2、卖方虽是所有人之一但未取得共有人同意，前面李小姐遇到的就是这方面的问题。 风险防范： 要搞清楚房屋的产权人究竟有几个。
如果产权人有多人，而合同仅一人签字，一旦发生纠纷，法院原则上都会认定合同无效。 因此，产权人是一人以上的，一定要有委托书，而委托书最好是经过公证的。
南京市有一个三口之家，儿子为了谋取不义之财，瞒着父母把房产证和私章偷出，同时还伪造了委托书，将房子卖出。事情败露后，买房人既搬不进，也讨不回钱。
像这种情况，如果在事先能查明，完全是可以避免的。 其次，与业主约定迁出时间。
专业人员认为，由于历史原因，譬如前些年的房改房，除产权人外还有共住人。他们虽然没有产权，但法律规定他们有居住权。
如果未征得他们同意，届时他们不愿搬离的话，也会造成很大的麻烦。遇到这种情况，最好能和卖主约定迁出的条款，这样买房者可以主动些。
二手房价格上的瑕疵： 1、二手房价格应为周边区域新建商品房市价的2/3左右（具体视房子时间而定），过分高于此价格将存在贬值的风险。2、二手房售价中计算了违章搭建部分的价款，但实际上这部分面积并未载入房产权证。
3、二手房存在未缴清的公用事业费、物业管理费等其他费用。 风险防范： 价格问题是二手房交易中的重要问题。
卖方担心卖低了，总喜欢拿同地区商品房的房价来比较，因而差价不大；而买方总强调一个“旧”字，结果往往是买卖双方提出的价格相差悬殊，无法成交。其实，二手房估价则应从几个方面具体分析。
房屋因素。 房屋竣工后即进入折旧期，此外，楼层、朝向、平面布局等对价格也会产生相当的影响。
环境因素。在同一地段，旧房的小区环境会逊色于新住宅区，比如小区平面布局、设施、绿化以及房屋的外观造型等，旧房都要大打折扣。
另外，地区居民的结构、文化氛围、配套建设、有无物业管理、小区是否独立封闭等也会对房屋价格产生较大影响。 去年8月份购房的丁小姐于去年11月底与业主办理完过户手续。
当丁小姐拿到新的房产证准备开始过自己新的生活时，物业公司上门来收供暖费和物业费了。拿到单据后丁小姐傻了眼。
原来该房屋原来的业主拖欠了近两年的供暖费和物业费，全部算下来有将近10000元。 丁小姐拒绝交费，并打电话与原先的业主联系，可是业主拒不接电话。
打电话找中介公司要求解决，中介公司却称，房屋交易已经完毕，交易过后所有的事情都与该公司无关。由于全部房款早已支付给原先的业主，无法从中扣除前业主所欠费用，并且房产现在也已经变更为丁小姐名下的产业，因此丁小姐只好自己承担了全部的物业供暖费。
购买房屋。
5.关于房产的毕业论文怎么写啊
我国房产项目营销策划研究 【摘 要】：伴随房地产市场的快速发展，房地产项目策划也越来越受到人们的重视，正逐步成为我国房地产研究领域的一个重要组成部分。
本文主要介绍了房地产营销策划在我国的应用，当前研究现状，最后阐述了房产项目策划的常见模式，希望可以抛砖 引玉。 【关键词】：房地产、营销、策划、模式 自20世纪90年代以来，产业禁入的解除及国家对基础建设投资的大力支持，使得房地产成为一大投资热点，房地产业日益由幼稚产业转变成为国民经济的支柱产业，众多的房地产企业迅速发展壮大。
与此同时，其他行业巨头纷纷涉足房地产领域，房地产市场竞争日益加剧。伴随房地产市场的飞速发展，房地产项目策划也越来越受到人们的重视。
提升我国房地产项目营销策划能力已成为当前房地产行业发展面临的重要任务。 1 房地产营销策划在我国的应用 在我国，房地产营销策划相对于其他策划来说开始的比较晚。
在我国内地1992、1993年之后[1]，房地产才刚刚开始兴起，任何人在拿到土地后，只需画出一张图纸，然后转手倒卖，一夜之间就可以暴富，那种情况下当然不需要什么房地产营销策划。1992、1993年以后，国家实施银根紧缩的货币政策，导致了大量楼盘烂尾，许多楼盘也销售困难，新的形式呼唤策划人出场亮相。
最早广州、上海、深圳等沿海发达城市开始引入房地产策划，进而房地产策划从沿海发达城市向内地城市推进，但"克隆"现象比较普遍。一些城市引入房产策划的途径主要有：一是派专业人员到沿海城市学习、取经，参加各类策划培训班；二是邀请知名策划人前往内地房地产开发项目担任总策划或顾问；三是内地举办各种房地产策划演讲会，并邀请知名策划人参加交流，从中获得沿海地区房地产策划的最新理念。
多年的房地产策划实践，使第一线的策划人积累了丰富的策划案例和极有价值的策划理论，也催生了各类房地产策划咨询公司。2005年，人力资源和社会保障部正式推出了房地产策划师认证，面向从事房地产行业市场调研、方案策划、投资管理、项目运营和物业管理等工作的策划人员。
时至今日，策划方法在房地产开发中得到了广泛的应用，各种概念楼盘应运而生：生态住宅概念、绿色住宅概念、健康住宅概念、可持续发展住宅概念、山水人居概念、休闲人居概念、优良性价比概念、新独院住宅概念，集成式规模开发概念等，各种概念的楼盘层出不穷[2]。现在许多大型的房地产企业都有了自己的营销策划部门，专业的房产地产咨询策划公司、房产策划人到处都是，房地产营销策划也成了许多人的职业。
【 pick to 】 ： along with the rapid development of real estate market, real estate project planning also more and more attention by people, is gradually becoming China's real estate research in the field of an important component. This article mainly introduced the real estate marketing planning application in our country, the current research status, finally expounds the housing project planning of common mode, the hope can throw bricks Lead jade. 【 key words 】 ： real estate, marketing, planning, mode But, the real estate project planning still lack a certain of specialization and standardization, haven't to form a comprehensive and systematic theory system. Although the actual emerge from a batch of classic design case, but also have a lot of enterprise into real estate planning has a lot of randomness, and some simply in gourd ladle painting copy a model. Real estate planning cloning phenomenon common intermingled, cause real estate, serious waste of resources. 2 research situation The academic circle, in recent years related to real estate project planning research more and more get the attention of scholars, content on the main focus on real estate project positioning, real estate marketing strategy, real estate pre-project marketing planning, real estate and the strategy of marketing direction. Recently one or two years, and about real estate project planning graduate thesis number up rapidly. Because the real estate products subject to regional, cultural habits affect huge, in the research of real estate project without specific case empirical analysis, and the research of real estate in center city case mostly concentrated in center city, to the vice city center to provide some reference for radiation, and for satellite town or areas surrounding the cities housing estate project planning case lacks certain research. In planning theory, real estate project planning mainly concept planning mode, selling point group of planning mode, the equivalent planning mode, value-added planning mode, the entire planning mode, composite planning mode planning theory. Three common real estate project planning mode 3.1 concept planning mode [3] Planners, the choice of building one or more than one of the remarkable characteristics, to consumer emphasized。
6.求一篇关于房地产的毕业论文
房地产专升本毕业论文 1.房地产经济走向：目前重庆，武汉，杭州等经济受到国家政策的打压房产的价格开始回落。
2.房地产上市公司业绩的影响因素实证研究：房地产企业业绩影响因素研究现状 运用线性回归的方法，选取流动负债率和长期负债率、有息融资率和无息融资率、长期借款率和短期借款率分别作为资本结构的衡量指标，而将总资产贡献率和总资产利润率分别作为公司业绩的衡量指标。研究结果表明：总体来看，各项指标相关性不显著，但是就所有指标而言，正负相关的倾向还是比较明显的。
就这一实证结果，本文结合我国房地产行业的实际情况，分别从房地产行业所处的阶段特征、政策面的影响以及公司治理结构方面进行了分析。运用数据包络分析（DEA）模型评价房地产上市公司绩效，关注房地产上市公司的经营效率、管理效率及资本配置总体效率的价值评判标准，以我国房地产业23家具有代表性的房地产上市公司为研究对象，通过设立多输入和多输出的指标进行综合评价，找出相对有效的行业标杆，同时分析行业整体和单个公司的资源配置效率，并提出了优化资源配置和提高房地产上市公司绩效的途径。
从我国上市公司绩效影响因素及货币政策、物价变动与绩效相关性的一般理论思考出发，揭示出了我国上市公司绩效受国家宏观政策影响的理论依据。（严格意义上来说绩效评价体系包括业绩目标、业绩辅导和业绩评价。
但是现在一般都模糊了这种概念，把两者视为一样）从MM理论出发，引进货币传导机制理论和两权分离的相关理论，得出房地产这个行业的所有绩效指标都与货币政策、CP工存在一定相关性。得到物价上涨会对房地产这个行业的经济绩效产生一定的负面影响，国家的宏观政策对地产行业影响甚微的结论。
分析比较了目前上市公司经营业绩评价的主要方法，并剖析其存在的不足之处，在此基础上引入因子分析模型，并构建评价上市公司经营业绩的指标体系，然后应用该模型对我国房地产上市公司经营业绩做实证研究，最后得出研究结论，并指出了由于会计信息失真等因素的存在，使得该研究方法存在一些局限性，从而在一定程度上影响了研究结果的现实指导意义。《我国房地产上市公司经营业绩实证研究》选取GDP作为衡量经济发展的数据支持，以房地产开发投资完成额作为房地产行业发展的适合量度，运用协整分析方法对我国房地产行业与经济增长之间的动态均衡关系作相关研究。
结论是：房地产行业发展状况对当前GDP变动的影响并不是很显著，我国房地产行业的发展与经济增长之间不存在明显的因果关系。认为人民币升值通过两种途径对不同行业产生影响。
一是因人民币升值所导致的资本成本和收入的提升，将在长时期内改变我国的经济结构，重新赋予行业不同的成长速度，并使不同行业的企业业绩出现分化。二是人民币升值在短期内改变行业内企业的资产、负债、收入、成本等账面价值，通过外汇折算差异影响其经营业绩。
最后认为人民币升值将使房地产行业受益。而从理论分析的角度得出人民币升值对房地产行业的影响有利好、利空两方面。
利空影响：货币持续过度升值会导致经济减速（因为FDI下降、净出口下降），外资需要下降，从而使房地产需求下降并会导致通胀水平下降，从而使房地产价格涨速下降。利好影响：第一，升值预期导致外资对房地产的投资需求加大。
货币升值预期会导致外资的涌入，并大量投资到房地产上。从而增加房地产投资需求，推高房价，这是货币升值过程中必然发生的；第二，收入效应及财富效应导致国内房地产需求增加。
张敏利用理论结合模型回归分析研究了股权结构的三个关键因素（股权集中度、股权属性及股权流通性）与公司治理绩效的关系。得到结论（1）房地产行业的股权集中度低于市场平均水平，而且股东之间的力量比较均衡，大多数公司的股权结构都呈现出多元共治的局面，并且第一大股东控股比例与公司绩效没有明显关系。
（2）分析股权控制类型时，发现国有控股企业与法人控股企业、流通股主导型企业的公司绩效都没有明显的差别。（3）国有股比重、流通股比重与经营绩效没有显著相关关系。
而法人股比重与公司绩效有着显著负相关关系。（4）控股股东相对控制权越大，公司绩效越差。
采用单位根检验、协整分析、误差修正模型以及Granger因果关系检验等现代经济学计量方法，对湖北省房地产业的发展与经济增长的关系进行实证研究。发现湖北省经济增长是房地产业发展的Granger原因，经济的快速增长带动了房地产经济的发展，反之房地产投资对经济拉动作用却不显著。
介绍房地产开发投资与GDP关系的研究方法，并通过近十年来浙江省房地产开发投资对GDP增长的贡献和贡献率进行分析，以反映房地产市场发育程度及经济增长的稳定性和风险性。应用协整分析、误差修正模型技术以及Granger因果分析对我国房地产价格与GDP之间的关系进行了实证分析。
实证结果表明：我国的房地产价格与GDP之间存在长期稳定的动态均衡关系；无论长期还是短期，我国的GDP波动都是房地产价格波动的Granger原因，GDP的走势对于房地产价格的涨跌起着决定性的影。
7.有关房价论文的格式及怎么写
对于商品房的价格，媒体讨论非常热闹，一会儿说房价要崩盘，一会儿说还在上涨。国外专业机构研究报告称中国的房地产市场已经到了看似“接近爆炸”的边沿，据有关政府机构公布的数据，全国商品房的价格一直在上涨。涨、涨、涨，这种涨势让越来越多的人感到不对劲，更多的学者站出来论证我国房地产的泡沫论，甚至国内有学者尖锐提出要防止房地产商要挟经济。政府终于也坐不住了，国务院要求建设部拿出分析报告来。有人开始预感到了不安，政府部门指责房地产开发商，说是他们利用政策和市场信息的不对称，恶意炒作致使房价上涨，而开发商也在抱怨政府，说是政府不合理的土地政策导致房地产价格的上扬。政府的指责，开发商的抱怨，学者的担忧，媒体的热闹，个中意味，对普通民众来说谁能弄得清楚，在一片涨势中，民众失去了理性的思考。房产大佬潘石屹说：“……各方言论都陷入不理智了”，那么现在我们就来理性分析一下商品房的价格。商品房合理价格的评判标准商品房也是商品，任何一个东西要商品化一定有一个购买者可以普遍接受的价格，这个价格我们认为是个合理价格。那么合理的价格是多少呢？国外有个公认的评判标准，商品房的价格应该是家庭年收入的3到6倍，按这个标准我们来计算一下北京合理的房价，北京普通职工的月平均工资大概也就是1500元，家庭年收入36000元，那么北京商品房合理的价格我们很容易计算出来。按这个标准来评判北京商品房的价格，现行的市场价格高出了几倍，那么北京现行商品房的价格是不是合理就不用多说了。商品房的价格构成商品房的构成到底是怎样的，这个问题目前没有任何机构、任何人出来澄清，哪怕是透露任何一点点的信息，所以我们只能自己去猜测。为了分析问题方便，我们可以将房屋价格构成分拆成几块：1、建筑成本，2、土地成本，3、政府规费，4、开发商的收益。下面我们逐项来分析。1、建筑成本这里说的建筑成本就是从一块地上将房子盖起来的费用，包含人工和材料费用。对于农民而言，向村里要块地，自己就可以盖房子，他们认为盖房子只要花工钱和材料钱，也就是只需要支付建筑成本。那么建筑成本是多少呢？这个价格是大家想不到的便宜，在北京的行价是每平方米300元的价格就可以让人包工包料将房子盖起来，也就是说自己盖个200平米的“别墅”建筑成本也不过6万元。在城里盖楼，建筑材料和人工成本是一样的，因为其规模效益，建筑成本不会比这高，不过高层的房子，建筑成本要高一些。这么说在北京真正花在盖房子上的钱一般不到房屋价格的二十分之一。学位论文网有详细内容，内容保证原创，专业的老牌论文网站，专业代写代发表，信
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8.急求一篇关于温州二手房市场的论文
二手房源上市潮令购买者对房源更加精挑细选。
在这种情况下，除了价位外，地理位置已经成为左右人们购买二手房的一个重要因素。日前温州一份权威调查数据显示，在二手房购买者中，看重地理因素的受访者比例已达到88%，比价位因素所占的75%高出不少。
现象置业目的已呈多元 在二手房市场中，地段实际上并不单单指楼盘的地理位置，还包括楼盘周边的配套设施、社区环境等因素。如今，地段因素在二手房置业者的选择过程中显得日益重要起来，其主要原因还是二手房购买者的购买目的逐渐开始发生变化。
根据调查，几年前，二手房购买者的购买目的主要有四种：一是由于二手房价格比一手房便宜许多，因此，许多资金不足的购房者多选择购买二手房过渡；二是在一些较为心仪的地段并没有新盘推出，因此，希望居住在该区域的购房者只能退而选择购买二手房；三是从投资角度考虑，选择一套市中心的小户型，静待升值；还有一种则是为了孩子的教育，或是家庭户口等因素，买下一套在学校周边的二手房，确保孩子能够进入理想的学校学习。 但随着市场的不断发展和完善，二手房购买者的置业目的已经逐渐开始发生变化。
据朝阳房产总经理刘强介绍，现在在不少区域，二手房的价格已经直逼一手房，由于新房价格过高只好买二手房过渡的现象在目前的市场上已经很少见了，较多的情况仍是希望能够住在自己心仪的区域或是为了解决孩子的教育问题。据不完全统计，以上述两种情况为购房目的的购买者占市场购买总量的60%以上，这时，地段就成为了购买二手房时一个重要的考量标准。
剖析地段情结左右市场 地段因素在二手房市场上地位的提高，主要由温州市场的特殊消费习惯决定的。不少温州人都喜欢或希望住在市中心地段，因此，在选择房源时，也把主要注意力集中在二手房所处的地段上。
麦田房产市场部经理魏祺表示，根据市场统计数据，随着温州“东扩南移西拓”的进程加快，温州的规模逐步在扩大，在新区建起了不少有着较为完善的社区环境景观配套的楼盘，但二环内的市中心地段始终受到二手房购买者的关注。 “老温州”都有着根深蒂固的“市中心情结”，在老城区生活了多年，不愿意搬到其他地方居住，他们对自己居住地段的周边环境、交通、商业都很熟悉，因此，在城区一些旧房拆迁、改建时，这些居民大部分都愿意在附近区域购买二手房居住。
而在市中心一些名校的周围，二手房则成为了学生家长争抢的对象。僧多粥少，不仅带旺了该区域的交易，也导致二手房的价格水涨船高。
二手房购买者对房源地段的热捧，让房产中介看到了地段的重要性，因此，地段自身所独有的教育氛围、交通环境、商业便利指标等等，成为二手房中介公司扎堆该区域的主要因素。在一些较好地段的周边，总是挤满了一家家二手房产中介，而在这些地段，卖房者也不会将售房信息只委托给一家房产中介公司。
因此，为了争夺房源和购房者，中介门面店不断扩张，从某种程度上讲，也炒热了市场。 纵深交易热点聚焦老城 “温州二手房交易最热的区域在鼓楼。”
国房网市场总监黄强告诉记者。经过长年的发展，鼓楼区生活配套完善、商业带密集、生活成本较低且交通便利。
此外，鼓楼区最大的特点在于其教育资源丰富，有多个重点中、小学分布于此，因此，对于看中该地段的二手房购买者而言，最关注的还是房源附近有没有名校，是否能够让小孩入户并划片到自己心仪的学校就读。 根据分析，在鼓楼区的二手房房源中，砖混结构较多，而1991年后的以框架结构为主，多为单位房或是房改房，房屋较旧，面积较小，小区环境也较差。
不过，这些似乎并没有给二手房购买者带来任何影响。优越的地段因素，加上商业配套、教育氛围等影响指标，导致鼓楼区的二手房价一直居高不下，在市场交易中一枝独秀。
除鼓楼区外，其他部分区域的二手房交易在地段因素的影响下，也呈现出了一定的活力。据黄强分析，一般来说，在好的学校周围，或是生活配套设施特别便利的地方，二手房都不愁卖不出去。
因此，以文教著称的仓山区不少学校附近，以及市中心除鼓楼区以外的部分配套设施完备的区域，目前也都成为了二手房交易的热点。 尽管在二手房购买的过程中，地段、价格是人们最为关注的因素，但有关专家也提醒，在二手房购买的过程中，仍然需要全盘考虑，除了根据自身所需作出选择外，楼层、配套设施、社区环境、物业管理等因素也需要考虑在内。
毕业论文买卖
1.在哪里买论文更加的方便
毕业论文对于每个学生都是非常重要的，基本上可以这么说只有毕业论文通过了才能够顺利的毕业。
但是在进行毕业论文书写的时候难度也是比较大的，所有很多人会选择购买毕业论文的方式。至于在哪里买论文，可以说途径是非常多的。
但是在进行途径选择的时候也是需要了解一些小细节的，第一个细节就是在进行途径选择的时候要注意对方提供的论文是否安全可靠，有没有被发表。第二个细节就是一定要对论文的内容进行仔细的了解，这样在使用的过程中才不会出现任何的问题。
在众多的论文购买途径中，essay shark就是非常不错的一个途径，其各方面的保障都是非常不错的。
2.本科论文购买
下面就你问的这个问题，我可以给你点经验建议，希望能起到一定的参考作用。
主要包括以下几个方面：中国有一句话便宜无好货，好货不便宜，一再的追求价格 小心占小便宜吃大亏，第一，一定要选择可以第三方抵押有消保有退款保证的，要注意评价。第二，非常低的的价位你是需要考虑的，因为论文售后是要一个月的，而特别低的，低到违背常识的价格最好就别考虑了，因为当人工成本低于农民工成本是违背市场规律的。
第三，服务一定要求包括论文检测查重率、引用，或定稿后率修改引用率、查重率出检测报告。或是买之前要求出示这个月其它客户的检测报告，因为现在重点大学都要求定入后修改查重率附检测，如果其它客户都没检测报告，是很可疑的。
第四，就是时间问题，什么都答应你一定是假的，写作是有很长的周期 至少都是一个月的 因为发表论文有很多的程序要走，写、修改、检测、修改查重率，时间方面不可能今天就写完，明天就给你，论文是要写、标注参考文献、标引用的，排版还要半天，更何况写和查资料，神都没这么快。所以什么都不问，就满口答应的，会有问题。
第五，还是别太在意价格问题，毕竟一分钱一分货，什么东西都是有成本的，太低的都是假的，中国山寨都成为一种外人耻笑的文化了。别走到误区了。
这是我的一些经验。你要还有什么不明白或不懂的可以问我。
第六，选题，格式要求，选题老师不同意就写就有重写的风险，每个学校每一届格式要求也都不一样，如果不问就有打回来重新修改格式要求的风险，正规的或质量有保证的，会反复和你核对题目，格式要求、查重引用率要求、学校用哪个检测系统，因为他错了一处，或换题目，意味着劳动白费，所以他要对你负责也就意味着对他自己劳动负责。 关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。
这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。
1.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。
再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
2.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交。
知网系统计算标准详细说明：1.看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？ 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色，那么是否意味着在可容忍的限度内呢？最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息，原因是其发表的两篇论文有抄袭行为，分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线？ 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。
只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？ 这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。
同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。4.最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？ 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。
并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
5.如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？ 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6.知网检测系统的权威性？ 学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。以上就是针对你的问的题解答，希望能对你有所帮助，你要还有什么不明白或不懂的可以问我。
3.有谁知道怎么买论文啊
通化钢铁集团公司属于典型的流程式制造企业，并且其部分半成品具有很大的不确定性（加入同样的原料和辅助材料，产生的不一定是同一种产品），其主要原料为各类煤和矿石。在整个生产过程中大致可以分为以下几个主要步QQ 搜
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希望可以合作
我们是专门做收费代写代发服务的
需要的话可以联系
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代写毕业论文包通过！！代写职称论文包发表！！
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【我们的代写/代发范围】毕业论文 外语论文 中级职称论文、高级职称论文、学术论文、公务员论文、本科论文、硕士论文、博士论文、办公文书、演讲稿、报告总结、各种文体互译等服务。
4.怎么在网上买论文
在网上买论文的地方有很多，简单点说就是在网上搜索论文就会出现很多代写的机构，但是各种各样的机构还是需要择优选择的。
对于买论文这个问题我只能给你提供一些建议供参考，具体情况还是需要自己选择。首先那些什么都答应你的地方一定是假的，论文是一个创作过程，涉及到很多问题，各种类型的论文不是所有地方都能写的，虽然毕业论文不难，但是对写作者也是有要求的，不问情况就满口答应的一定不是真的。
第二就是价格方面，任何工作都是有劳动成本的，一篇论文至少需要一个月的时间，从写作、修改到查重、改重不是短时间就能完成的，那些承诺你几天就可以的地方不能信，而且价格太低的地方也是不可信的，还是要了解一下相关论文的市场价格，如果比你预估的低最好不要考虑，不要把价格作为主要考虑因素，价格稍高一点也是可以的，俗话说一分价钱一分货嘛。提供这两点供参考，。
5.毕业论文哪里有卖
毕业论文哪里有卖的建议：
1.计算机毕业设计可不能马虎，最好还是自己动动脑筋，好好的写一写。
2.网上那种免费的毕业设计千万不能采用，要么是论文不完整，要么是程序运行不了，最重要的是到处都是，老师随时都可以知道你是在网上随便下载的一套
3.如果没有时间写，可以在网上找找付费的，我们毕业的时候也是为这个头疼了很长时间，最后在网上找了很久，终于购买了一套毕业设计，还算不错，开题报告+论文+程序+答辩演示都有，主要的都是他们技术做好的成品，保证论文的完整和程序的独立运行，可以先看了作品满意以后再付款，而且同一学校不重复，不存在欺骗的性质，那个网站的名字我记的不是太清楚了，你可以在百度或者GOOGLE上搜索------七七计算机设计，希望您可以找到
6.买论文
求购关于郭沫若论文一篇，十万火急！急求英语教学论文！临近毕业，一些大学生四处求购论文，竟然在网上掀起一股购买论文热潮！昨天，记者在一家名为“**论文”的网站看到，不少大学生在上面留言要求购买本科和研究生论文，论文涉及的专业五花八门，包括文科、理科、工科、农科、医科以及管理类，其中不少还注明了“加急”、“十万火急”等字样。
大四下学期，学生们一般有两件大事：找工作和写毕业论文。与找工作热潮相比，写论文面临着令人尴尬的冷遇。
不少大学毕业生常常只用一二个月的时间就做完了一篇万字的论文，据说甚至有人创下3天写出毕业论文的记录！小王是某大学97级学生，当记者问他论文是否已经写完时，他说：“早着呢，我工作还没落实，哪有心思搞那个东西啊？现在生存重要啊！”据了解，他们班上到现在只有几个同学写好初稿，到时候来不及了，一些同学就打算干脆上网买论文。 据了解，目前网上有不少卖论文的网站，如“中华论文”、“买卖论文”等出售现成的论文，其中学士论文50元/篇，硕士论文100元/篇，博士论文200元/篇。
对此，一些大学生觉得还挺“价廉物美”的。除了找工作没时间写论文外，一些学生觉得把大学最后时光泡在图书馆里写论文“划不来”。
已经落实工作的小马告诉记者，学生生涯就要结束了，提不起精神来写论文啊，谁还想天天泡在图书馆里啊，还是赶快抓紧时间玩吧，工作了就没这么自由了。 对大学毕业生中悄然兴起的“买论文”现象，教育界人士表示担忧。
南师大一位教育专家说，对大学生来说，做毕业论文不仅是大学生涯的“完美句号”，而且是一种专业能力和思维的训练。 买论文固然可以图一时之快，但却失去了锻炼自己的机会。
对大学生来说，这种做法得不偿失！ （扬子晚报4月17日） 。
7.代做毕业设计合法吗
代写毕业设计、代写论文是不违法的，具体原因如下：
1、代写的论文属于委托作品，著作权法从保护作者权利的角度出发，对委托作品的著作权归属进行了规定。根据《著作权法》第17条规定，委托作品的著作权归属分为两种情况，其一，受托人和委托人可以自行约定著作权的归属；其二，在当事人没有特别约定的情况下，法律规定著作权属于受托人。
2、因为受托人接受委托创作完成作品，是委托作品的作者。基于保护作者、鼓励创作的立法目的，在无约定的情况下，著作权应当被赋予受托人。当然，受托人在享有著作权的同时也受到一定的限制，譬如，受托人应当按照约定将委托作品提供给委托人使用，委托人有权在约定的范围内使用。
3、因此代写论文不违反法律关于著作权的规定，但是，在学术论文层面，是违反了相关的管理制度。
扩展资料：
受保护对象：
（一）文字作品；
（二）口述作品；
（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；
（四）美术、建筑作品；
（五）摄影作品；
（六）电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；
（七）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；
（八）计算机软件；
（九）法律、行政法规规定的其他作品。
毕业设计（graduation project）是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。
应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。
参考资料：
百度百科-毕业设计
百度百科-著作权
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