众文网毕业论文中的英文用什么字体
1.英语论文 一般都用多大的字体
正式的英文学术文章格式设置如下：
1、字体为 Times New Roma，大小为12 font（也就是小四）；
2、行距 为1.5 或 2倍 行距，段与段之间需要空一行；
3、对齐方式为左对齐 或者 两侧对齐（总之，左起必须顶格）；
4、Reference（参考文献）必须另起一页，且不计入文章字数。
扩展资料
英语注释具体要求如下：
①在文中要有引用标注，如*** [1];
②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码（姓和页码之间加逗号）；格式要求如下：
[1]（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），出版社或出版商（后加逗号），出版日期（后加逗号），页码（后加英文句号）。
[2]（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），文章题目（文章题目用“”引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体，后加逗号），卷号（期号），出版年，起止页码，英文句号。
参考资料：搜狗百科-论文格式
2.英语论文字体要求
说说一般情况：
一、论文的题目要求
1、论文题目以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，并有助于选定关键词和编制目录
2、论文题目不能用缩略词、首字母缩略词、字符、代号和公式等
3、论文题目一般不超过20个字
4、论文题目语义未尽可用副标题补充说明
二、论文摘要的要求
应具有独立性和自含性，是一篇完整的短文，它说明论文的主要思想、结构框架，或研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论
三、论文的关键词
每篇论文必须选中3--5个中、英文关键词，以显著的字符另起一行，排在其对应摘要的左下方，中文关键词尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词
四、论文的字体及字号规格
1、英文统一使用Microsoft Word软件中的Times New Roman字体，所用中文使用“宋体”字体
2、内封大标题使用“粗体三号字”，内封其他信息使用“粗体四号字”
3、正文大标题使用“粗体小三号字”，章节标题使用“粗体四号字”
4、正文使用“小四号字”，正文中成段的引文使用“五号字”
3.请问英语论文的字体格式和大小是怎样的
一、论文的题目要求
1、论文题目以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，并有助于选定关键词和编制目录。
2、论文题目不能用缩略词、首字母缩略词、字符、代号和公式等
3、论文题目一般不超过20个字
4、论文题目语义未尽可用副标题补充说明
二、论文摘要的要求
应具有独立性和自含性，是一篇完整的短文，它说明论文的主要思想、结构框架，或研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论。
三、论文的关键词
每篇论文必须选中3--5个中、英文关键词，以显著的字符另起一行，排在其对应摘要的左下方，中文关键词尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词。
四、论文的字体及字号规格
1、英文统一使用Microsoft Word软件中的Times New Roman字体，所用中文使用“宋体”字体
2、内封大标题使用“粗体三号字”，内封其他信息使用“粗体四号字”
3、正文大标题使用“粗体小三号字”，章节标题使用“粗体四号字”
4、正文使用“小四号字”，正文中成段的引文使用“五号字”
扩展资料：
摘要
1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。
2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。
3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。
4、英文题目： 使用三号字加粗。
5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。
英文摘要具体内容使用四号字。
6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。
每个关键词使用四号字
参考资料：搜狗百科-英语论文
小王子英文毕业论文
1.关于《小王子》的英文论文 在线等
呵呵，你看看合适不合适 The Little Prince – A biased review The little prince by Antoine De Saint Exupery is perhaps the most loved and most widely read book after the Bible. The story of a boy in love with a rose, the novelette is much more than just a story, and the author of the article tries to explain why. "Once upon a time there lived a prince in a planet far, far away" This is how the novelette "The Little Prince" did not start. True, there is a little prince in the book, and he does live on a planet far, far away. But this is a story for the grown ups, and grown ups need to be explained about the realities of Boa Constrictors and Elephants inside Boa Constrictors, and therefore, the story goes thus: "Once when I was six years old I saw a beautiful picture in a book about the primeval forest called "true stories". It showed a boa constrictor swallowing an animal." "The Little Prince" (Le Petit Prince for the puritans) is the story of a child whose innocence carries the wisdom of a million miles and a million years. It is the story of a boy who sets out on an unknown adventure in search of, of all things, a sheep. Yes, a sheep, so that it could eat away little baobabs before they grew too big. A little complicated, is it? But of course, you are only a grown up after all. Our author is a grown up, too. But somewhere, deep inside, he retains that shrunk down, child-like heart, and therefore the questions of the little prince only amaze but never confound him. Our author goes by the name of Antoine de Saint Exupery, the aviator. He has done big things as all grown ups do – flew planes, rescued doomed pilots in the desert, pioneered the mail route from France to South America – the things that bring money, fame and prestige. He has also done the little things that all little ones do – sketched pictures, understood the simple things like love and sorrow, scribbled crazy words on crazier sheets of paper – and he did all that when he was a grown up. Somewhere down the line he also scribbled down "Le Petit Prince". The story of the little prince first occurred to Saint Exupery when he was downed in an air crash over the Sahara desert – for years later he doodled pictures of a blond child with tussled hair, his comforter flowing in the breeze of some distant planet. And in 1943, the Prince emerged in our planet archives, as a little more than a book, and a little less than the Holy Bible. It is more than a book, inasmuch as it does not take recourse to high-flown verses and yet has a story to tell, a tale to weave that can perhaps move the coldest heart. It is also less than the bible, inasmuch as it does not speak of ritualistic spiritualism; it dwells instead on the strength of hope that lingers within the mortal spirit. So when the prince says, "Water may also be good for the heart…" we know that he speaks of a heart that is independent of cholesterol and fatty acids. And when he utters "The men where you live grow five thousand roses in the same garden…and they do not find what they are looking for.." one begins to understand the sorrow that each one of us feels but cannot comprehend. The novelette barely stretches to a hundred pages, but what a fantastic hundred pages they are. As one flips through the words, watching the prince ridicule the foundations of the modern era namely power, wealth, fame and despair through his innocence, one begins to realize the hopelessness of hope itself, for our hopes are pinned on those very foundations which, unfortunately, hold little meaning to a naïve, vain rose who lies in wait somewhere for her hero to return home. Andthat is when one begins to respect responsibilities; not the crudely defined responsibilities towards oneself, but the selfless responsibility towards those that one has "tamed". As the prince did: "I'm beginning to understand', said the little prince. 'There is a flower… I think she has tamed me…' ………….The fox became silent and gazed for a long time at the little prince. 'I beg of you…tame me!' he said. 'Willingly,' the little prince replied, 'but I haven't got much time. I have friends to discover and a lot of things to understand.' 'One can only understand the things one tames,' said the fox, 'Men have no more time to understand anything. They buy ready-made things in the shops. But since there are no shops where you can but friends, men no longer have any friends. If you want a friend, tame me!'" And that is how it goes. Little nuggets of wisdom delivered in an offhanded fashion, told through the words of a child, for it is a child who understands and values the absolute truth, the truth that goes beyond boundaries and beyond 。
2.《小王子》英文版原文,用论文参考文献的形式怎么写
毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下： M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.； ②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）. 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979:12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78. 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所， 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院， 1997:9-10. 7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 8.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码. 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。
标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
3.急
五、英语文学类毕业论文选题121. The Independent Spirit of Hester Brynne in The Scarlet Letter《红字》中海丝特。
白兰的独立精神探析122. On the Meanings of Images in Moby Dic论《白鲸》中的象征意义123. Democratic Idea in Leaves of Grass论《草叶集》中的民主思想124. The Analysis on different Concept of Value in Sister Carrie《嘉莉妹妹》中不同价值观的分析125. Mark Twain's Humor & Satire in Adventures of Huckberry Finn马克。吐温的幽默与讽刺在《哈克贝利。
费恩》中的充分体现126. 从接受美学看莎士比亚《 第十二夜》中的喜剧元素Comic Elements in << The Twelfth Night>> from the Perspective of Receptive Aesthetics127. 《罗密欧与朱丽叶》中的奶妈和《西厢记》中的红娘人物形象比较The Comparison of Nanny in Romio and Juliet and Hongniang in Romance of the Western Chamber128. 试论自卑情结对夏绿蒂 勃朗特创作的影响The Influence of Inferiority Complex on the works of Charlotte Bronte129. 从依恋理论看《呼啸山庄》主人公希力克列夫悲剧性格的形成The Forming of Heathcliff”s Tragic Personality in Wuthering Heights from the Perspective of Attachment Theory130. 灵与肉的对立――从《无名的裘德》中的苏和阿拉贝拉人物分析看哈代的悲观主义The contrast between the Spirit and the Flesh--- Hardy's Tragic Thought analyzed through Sue and Alabella in Jude the Obscure131. On the Realistic Style of Chaucer's Canterbury Tales论乔叟《坎特伯雷故事集》的现实主义风格132. On Shakespeare's Religious Ideas论莎士比亚的宗教思想133. On the Essence and Specialty of Shakespeare's Tragedy论莎士比亚悲剧的本质与独特性134. On the Linguistic Features of Burns' Poetr论彭斯诗歌的语言特色135. On the Fatalistic Ideas in Hardy's Works论哈代作品中的宿命论观点136. Fitzgerald, Spokesman of the “Roaring 20's”----- A Study of His (e.g. The Great Gatsby)菲茨杰拉德：美国二十世纪二十年代的代言人------ 再读《了不起的盖茨比》137. Ernest Hemingway, Spokesman of the “Lost Generation”.海明威：迷惘的一代的代言人138. A Further Study of the “Code Hero” in Ernest Hemingway's Works. 再论海明威作品中的“硬汉”形象139. William Faulkner's Style in (e.g. A Rose for Emily.) 威廉•福克纳小说 的艺术手法解析（例如：《献给艾米莉的玫瑰》）140. Ezra Pound and Imagism Or Ezra Pound's Imagism and His (e.g. In a Station of the Metro, A Girl…)庞德与意象主义的形成 或庞德的意象主义在 中的表现（例如：《在地铁站》，《女孩》）141、Mechanisms and Types of Metonymy and its Realization in Discourse 换喻映射机制、类型及其话语体现142、Corpus-based Study on Collocation in English-majors' Compositions基于语料库的英语专业学生词语搭配研究143、Conceptualization of Lexical Categories in Second Language Acquisition: An Empirical Research Based on CLEC 二语习得过程中的词类概念建构——基于《中国英语学习者语料库》的实证研究144、Conceptual Integration Theory From the Perspective of Cognitive Pragmatics 概念整合理论的认知语用价值145、Discourse Analyses on A Dream of Red Mansions 《红楼梦》小说中的话语建构146、Modes of Nominalization in Scientific Discourse From the Perspective of Cognitive Pragmatics 科技语篇中的名词化现象及其认知语用模式。
4.毕业论文与小论文
《小王子》是一部情节温馨，内容真挚，感人至深的哲理童话，渗透着作者整个的生命哲学，在世界范围内具有广泛的影响。
文章着重从童话美、音乐关、象征关和哲思美等四个方面分析了作品的美学价值，并对友谊、爱情、责任等问题进行了深入的讨论，揭示了作品对人生所具有的深远启示意义。 关键词：童话美；音乐美；象征美；哲思美 作者简介：邬震婷（1979-），女，广西柳州人，广西师范学院中文学院比较文学与世界文学专业2005级硕士研究生，研究方向：中外文学关系。
《小王子》，一本区区数万字、不过百余页的小书，是一部写给所有人看的童话，讲述了一个美丽而伤感的故事，是一则关于爱与责任的寓言。 故事是在平淡的铺叙中展开，虽然没有离奇的情节，也没有惊天动地的壮举，然而从九岁到九十九岁，不限于年龄，每个人都可以以自己的方式来体会到书中深远的柔情和哲理。
《小王子》比起其他童话型的幻想故事更加受人欢迎，源于它那充满哲理与诗意的内涵，而且能将友谊、爱情、责任等问题以一种让人乐于接受的寓言式的方式进行讨论。 这一特点。
使得看《小王子》的大人远远超过儿童的数目。在西方世界，这本初版于1943年的哲理童话《小王子》的印数仅次于《圣经》，迄今已发行了许多亿册。
在世上只有极少数作品能获此佳绩，《小王子》可谓是书籍世界里的一个奇迹。 《小王子》的作者安东，德·圣艾修伯里（Antoinede Saint-Exuperv），生于1900年法国里昂，具有贵族血统。
他一生喜爱冒险，是利用飞机将邮件传递到高山和沙漠的先锋，在第二次世界大战期间。法国被纳粹所占领，他被派飞往美国，执行勘察飞行员的勤务。
他是一位相当沉浸飞行。喜欢跟死亡打交道的人，在他致命的，最后的飞行失事之前，即已说过，他对死亡早已作好准备，甚至还“相当乐意”迎接死亡。
他在44岁那年的7月31日早晨，驾驶着飞机离开科西嘉岛，从此不见踪影，成为法国文学史上最神秘的一则传奇。这么多年来所有《小王子》的读者，无不在悲伤之余发挥想象力，认为他跟小王子一样，你永远找不到他的尸体，他会回到他的星星上。
在夜晚，你仰望星空，会看到5亿个小铃铛，他就在其中的一颗星星上，因为有他所有的星星都变得有意义。 所以在几年以前，证实在科西嘉岛附近海域找到他失事的飞机残骸，没有人认为这是个“好消息”，他还是会每天把心爱的花儿放在玻璃罩下，并且小心翼翼的守护着他的小绵羊，不是吗？ 小王子的故事之所以能够在世界范围内经久不衰，我认为是有个中原因的，就我所掌握的资料进行分析，文本中所体现和蕴涵的童话美、音乐美、象征美和哲思美是使《小王子》得以区别于其他童话的重要原因，本文也重点从这四个方面探讨该作品的美学价值。
一、童话美 根据《辞海》上的定义，童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
童话的语言通俗、生动，故事情节曲折离奇，引人入胜，在叙述中往往采用拟人的手法，鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命。 注入思想感情。
使它们人格化。毫无疑问，《小王子》是一部童话，用作者的话来说。
它是献给那些曾经是孩子并且记得这一点的大人的。它是一个童心未泯的大人对孩子们、也对与他性情相仿的大人们说的知心话。
它丰富的想象力，充满孩子气的语言，就体现了一种纯真的童话美。 故事的本身就是充满想象力的，故事由小王子与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛负气出走开始，然后写他在各星球中间漫游，分别造访了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、灯夫和地理学家的星球，最后降临到地球上与狐狸、毒蛇相识，最后决定回到他的玫瑰那里去而求助于那条30秒钟内就能致人于死地的毒蛇……小王子遇到的形形色色的人与事的经历，与《爱丽丝奇境漫游记》《木偶奇遇记》这些著名的童话是一致的。
并且在《小王子》中，所有的动物植物都是有生命有思想的个体，会说话，如：玫瑰花，狐狸，蛇等，他们也像人一样有自己的个性，并且可以任意跨越种类界限而互相爱慕，彼此需要，如：小王子可以爱慕玫瑰花，狐狸也需要小王子的驯养。这些都是孩子们天真而单纯的思想所乐于接受的情节，而大人们却往往不能理解一些简单质朴的本质，繁忙而现实的尘世生活已经让他们渐渐忘却了这些本质，而只注重事物的外观形态。
《小王子》一书，直接批判了大人想象力的匮乏：“大人就是喜欢把事情解释得清清楚楚”、“大人只有透过数字。才会对人有所了解。”
小王子在拜访所有大人之后的统一结语：“大人们真是很奇怪。”因为如飞行员所画的蟒蛇吃进大象的图画大人永远参悟不透。
当你告诉大人们你新交了一个朋友时，他们从不问你一些实质性的问题，如他的声音好不好听，他喜欢的游戏是什么，有没有收集蝴蝶。 他们只会问：他几岁，有几个兄弟姐妹，体重多少，他父亲赚多少钱。
又如你对大人们说：有一次我看到一栋漂亮的，粉红色的砖砌房子。窗户上缀满了天竺葵，鸽子在屋顶上栖息。
他们绝对无法想象那栋房子到底是什么样子，而如果你对他们。
5.求一篇200字的《小王子》英文读后感
"Young Prince" narrates is lonely, the sad child's story, he lives ona young star. One day, he left the star which he lives, starts totravel. He passed through various star, afterwards, he arrived theEarth, finally, he returned to his star. In the travel, the young prince saw the of all forms person in thesociety confused: King, loves the vanity person The drunkard, for put behind ashamed drinks The industrialist, only likes calculating the astronomy number typemoney Their only common ground, in the heart fills the vanity In the travel, the young prince discovered that, the people arethe places which always does not will satisfy oneself lives, they arepursuing happiness with hardship, but actually frequently crudelyhappily expels from the side He and the author met one another in the desert, they graduallyhave become the friend. Seeks naive which loses to that, with move. ——— 中文翻译： 《小王子》讲述的是一个孤独、忧伤的孩子的故事，他住在一个小星球上。
有一天，他离开了他居住的星球，开始旅行。他经过了各种各样的星球，后来，他来到了地球，最后，他又回到了他的星球。
在旅行中，小王子看到了形形色色的人在社会里迷茫： 国王，爱虚荣的人. 酒鬼，为了忘却羞愧而喝酒. 实业家，只爱计算着天文数目样的金钱. 他们唯一的共同点，心中充满虚荣 在旅行中，小王子发现，人们是从来也不会满意自己所居住的地方，他们苦苦追求着幸福，但却常常粗暴地把幸福从身边赶走 在沙漠中他和作者相遇了，他们渐渐的成了朋友。寻找到那失去的天真，与感动。
the Little Prince – A Tale of Love and Life Title: the Little Prince Author: Antoine de St-Exupery Main Characters: the little prince, the pilot, the rose, the fox, the snake, etc. Despite I've not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale stories. the tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to children. This summer I've review this kind of tale, which was published in 1940. It's the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little Prince. As many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very complex. “I”, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara. In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another planet, the Asteroid B612. The little prince has escaped from his tiny planet, because he has some quarrel with a rose, which grows on his planet. In that case he left his own planet and took an exploration at some neighbor asteroids. On his all-alone journey, the little prince meets different kinds of people, which includes a king, a conceited man, a tippler, a businessman, a lamplighter and a geographer. From these people he gets a conclusion that the grown-ups are very odd. Following the instruction of the geographer, he descends in the Sahara, on the earth. Traveling on the earth, the little prince, who sees a garden of five-thousand roses, is overcome with astonishment and sadness, as he considers his rose is unique in the universe before. At that time a fox appears. The fox, who tell the little prince about the meaning of the word “tame”, becomes his new friend. At the time to say farewell, the fox makes him know that his rose is unique because she is his rose and tamed by him. From that the little prince begins to treasure friendship and be responsible to his rose. At the anniversary day of his descent of the earth, rejecting the pilot's advice, he goes back to his own planet by bite of a snake. “It's too far. I can not carry this body with me. It's too heavy.” he said. He tells his friend, the pilot, he must be responsible for his rose, so he has to go back. At the end the author doesn't tell us the ending directly. Maybe it's more significant for us to imagine, and for more, think over.。
毕业论文的英文单词
1.英语毕业论文
A Contrastive Study between English and Chinese Idioms（题目：二号，黑体，加粗，居中，除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）
【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。）1. Introduction （顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行）In both English and Chinese， …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). （段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前）2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English， …. And it can be clearly seen in the below examples:(1) I don't know。
我不知道。 （2） I am not a poet. 我不是诗人。
（正文中的例子以（1）,(2)…为序号排列，直至最后一个例子；而①， ②…则为脚注或尾注的上标序号）3. The differences between English idioms and Chinese idioms3.1 The characteristics of English idioms（正文章节序号编制：章的编号：1. ,2., 3.，…；节的编号：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小节的编号为：1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i）,(ii)…；之后再采用字母加括号，如（a）, (b)，…；每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号）….In conclusion， ….3.2 The characteristics of Chinese idioms….Feng (1998) found some problems as shown in the following examples （注意此句中夹注的另一种写法）：（9） We never know the worth of water till the well is dry.(10) People take no thought of the value of time until they lose it.….3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms… （i） ….….（ii） ….…. 4. Conclusion….Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981.常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。
《外国语文》，1993,4:44。 冯树健，“否定之否定新说”[J] 。
《英语辅导》，1998,6:11。 李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。
《大学英语》，2000,30:30。 （论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。
夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；1.5倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）。
2.毕业论文英文摘要翻译
[abstract] This is Changsha YuanGe residential area design， 【construction's long, wide】，（不知道是你写的不全还是怎么，有点不通，如果你要加数字，就用the length of construction is。the width of construction is。） a total of 12 layer, total building area is。, building height of principal part is。. Design content mainly includes the architectural design and structural design .
The part of architectural design Including the overall layout,the plane and vertical transportation, and the requirements of fire prevention and evacuation. Design mainly include
planar configuration, elevation and profile design and fire protection and evacuation design, etc., follow the principle of "safty,availability,economy,aesthetics" , satisfy people's demand for residential use function and aesthetic.
Design structure using short-leg
shear wall system, to adapt to the new housing concept of people. Combining with hand calculation and PKPM computing , including load calculation (gravity load, wind load),shear walls and floor slabs, the design calculation of beam and reinforcement.
Key words: short-leg shear wall; High-rise residential; The structure design
本人CET-6水平，纯手工翻译，除查询专业单词外，绝没使用软件，耗时20分钟，还望采纳。希望你论文获得成功。
3.英文论文的详细格式
英文论文的详细格式：一、标题 一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下：第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by，居中）的距离则为5cm，第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如：Dr./Prof.C.Prager）及本门课程的编号或名称（如：English 734或British Novel）。打印时，如无特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距约为0.6cm（论文其他部分行距同此）。
二、提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身，其规范格式如下：先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后再打论题句，回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出，次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点，空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。需要注意的是，同等重要的纲目必须是两个以上，即：有Ⅰ应有Ⅱ，有A应有B，以此类推。
如果英文论文提纲较长，需两页纸，则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码，即ii（第一页无需标页码）。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。
（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。
3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。4、英文题目： 使用三号字加粗。
5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。
6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。四、正文 有标题页和提纲页的英语论文，其正文第一页的规范格式为：论文标题居中，其位置距打印纸顶端约5cm，距正文第一行约1.5cm。
段首字母须缩进五格，即从第六格打起。正文第一页不必标页码（但应计算其页数），自第二页起，必须在每页的右上角（即空出第一行，在其后部）打上论文作者的姓，空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字（或其最后一位）应为该行的最后一个空格。
在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式，即：句末号（句号、问号及感叹号）后应空两格，其他标点符号后则空一格。五、文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。
引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。
美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况，即文献目录页。
美国高校一般称此页为 Works Cited， 其格式须注意下列几点：目录页应与正文分开，另页打印，置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页，按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多，不止一页，则第一页不必标出作者姓和页码（但必须计算页数），其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。
标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm，与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm；各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm，不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等；各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列，但不要给各条目编码，也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。
各条目第一行需顶格打印，回行时均需缩进五格，以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。
在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词，并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。
扩展资料：发表论文作用：论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
不同的人发表论文的作用也不同：1、评职称（晋升职称）：研究生 毕业需要；教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 ：教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。
3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的。
4.毕业论文摘要英文
Nowadays, our domestic private enterprises have developed, and successively emerge a number of large and medium-sized private enterprise with abundant strength, and private enterprises in absorbing employment personnel, increase the fiscal revenue plays an increasingly important role. At present, however, the overall competitiveness of domestic enterprises is weak, plus a foreign-capital enterprise after China's entry into wto, China's entering domestic enterprises, especially private enterprises are faced with severe tests. How to improve the private enterprise of domestic enterprises, especially the synthesis competitive ability, the dilemma that has become a top priority. Now a general consensus of enterprises, the competition between enterprises is essentially the enterprise brand competition, promote enterprise's brand value, completes the brand strategy to improve the competitiveness of enterprises is one of the essential factors.
Based on the combination of theory with case analysis method, different from the Angle of private enterprise of brand positioning and brand strategy, analyzes the problems faced by private enterprise of the form and the problems and solutions, and ultimately selected for different levels of strategy, and then give the private enterprise strategy of brand positioning and the research provides a reference.
The letter divides into three parts, the first part of this enterprise and brand strategy: the second part of a concrete analysis of private enterprise and brand strategy: the third part of the above problems are summarized and realistic meaning of the comments and Suggestions.
毕业论文中的英文资料
1.英文文献格式
[24] Allen, Richard S, Charles S. White, Margaret B. Takeda, Rewards and organizational performance in Japan and the United States,[J]. 2004, 7-14.Rewards and organizational performance in Japan and the United States这貌似不是一本书吧，是他们的成就的表现。
如果不是你就把这换成他们的书。[25] Marylin M. Helms, A comparison, Compensation and Benefits Review [J]. 2004, 7-14.[26] Andrews, Alice O,The effect of the chief executive officer's financial orientation,[M]. 2000,25(1), 93-106.[27] Theresa M, Welbourne, Entrepreneurship Theory and Practice [M]. 2000,25(1), 93-106.[28] Heneman, Robert L., Judith W. Tansky, Sheng Wang , Compensation practices in small entrepreneurial and high-growth companies in the United States and China,[M],2002,13-22 [29]Zhong-Ming Wang, Compensation and Benefits Review,[M],2002,13-22 希望有帮助。
呵呵 你看看，对你有帮助：毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly。
二、参考文献的格式及举例1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1):56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001:42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所， 1983:1-7.6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院， 1997:9-10.7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献 参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。
多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
2.跪求英语论文题目 范围要小一点的
一、翻译类毕业论文选题 1.Study on Translation of Trade Marks and Culture 商标翻译与文化研究 2.The Social and Cultural Factors in Translation Practice 影响翻译实践的社会和文化因素 3.On the Translation of English Idioms 论英语习语的翻译 4.Study on Features and Translation of English Idioms 英语习语翻译特点研究 5.The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms 中英习语翻译与比较 6.Study on Loyalty in English-Chinese Translation 中英互译的忠实性研究 7.Cultural Equivalence in Translation 翻译中的文化对等性研究 8.Literature Translation and the Important of it 文学翻译与重要性研究 9.On the Du Fu's Poems Translation 论杜甫的诗词翻译 10.The Analysis of Techniques for Learning a Foreign Language Through Translation 通过翻译学习外语的技巧分析 11.中英颜色词的文化差异及翻译 Cultural Differences and Translation in Chinese and English Color words 翻译中不可译性的文化阐释 12.An Cultural Perspective on Untranslatability 中英动物文化内涵的不同及翻译 13.Cultural Connotation and Translation in Chinese and English Animals 浅论翻译中的译者主体性发挥的度 14.On Degree of Translator's Subjectivity in Translation 修辞策略在广告英语中的效用探究 15.A Probe of the Effect of Rhetorical Devices in English Advertisement 16.Error Analysis of the English Translation of the Information about Scenic Spots in Wuhan 武汉旅游景点资料的英译错误分析 17.Semantic--Transliteration-the Most Favorable Method for Translating Foreign Words into Chinese 音意兼译—外来词中译之首选方法 18.A Tentative Study on the Cohesion and Coherence in Sun Zhili's Chinese Translation of Pride and Prejudice 浅论《傲慢与偏见》孙致礼中译本的衔接与连贯 19.Chinese Translation of Attributive Clauses in English for Science and Technology 科技英语中定语从句的汉译 20.Film Titles and Their Translation——A cross-cultural perspective 从跨文化角度分析电影片名及其翻译 21.Translating Expressions on Public Signs from Chinese into English 汉语公示语英译 22.论文化差异与翻译 Cultural differences and translation 23.商标名的翻译原则与品牌文化 The Translation Principle of Brand Names and Brand Culture 24.英文电影片名的翻译策略与翻译方法研究 On Translation of English Film Names 25.意美、音美、形美--英文商标的汉译 Beauty in Sense, Sound and Form--On Translation of English Trademarks into Chinese 26.中文商标英译探 On the Translation of Trademarks from Chinese into English 二、文化类毕业论文选题 27.国际商务谈判中的双赢语用策略 The Win-Win Pragmatic Strategies in International Business Negotiation 28.Grice 的合作原则在国际商务谈判中的应用 The Application of Grice's Cooperation Principle in International Business Negotiation 29.中西文化面子观差异对比分析 An Analysis on Differences between Chinese and Western Ideas on Face 30.中西文化中女性角色意识差异及其对职业发展影响 Differences between Chinese and Western Role Awareness of Women and the Effects on Their Career Development 31.英语学习中文化障碍 Cultural Obstacles in English Learning 32.从中西委婉语的对比透视中西文化差异 Understand Chinese and English Cultural Differences through the Comparison between Chinese and western Euphenism 33.中英禁忌语比较 A Comparison between Chinese and English taboos 34.从隐私权看中西文化差异 A Comparison between Chinese and Western Cultural Differences from the Aspect of Privacy right 35.中西社会习俗比较 A Comparison Between Chinese and Western Social Conventions 36.言语行为理论及其应用 Speech Act and its Application 37.湖北经济学院英语自主学习现状调查 A Survey on the Students' English Autonomous Learning in Hubei University of Economics 38.湖北经济学院双语课程学习现状调查 A Survey on Bilingual Courses' Learning in Hubei University of Economics 39.1The Cultural Connotation of English Etymology and the Teaching of English Vocabulary 英语词源的文化内涵与词汇教学 40.English idioms—A Mirror Reflecting British Culture 英语习语与英国文化反映 41.On Values of Chinese from Perspective of Lexicon 从词汇角度读中国人的价值观 42.On Cultural Differences of Body Language between English and Chinese 论中英体态语文化差异 43.The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People 东西方人际关系要素差异探析 44.Approach to Cultural Differences in Sino-U.S. Business Negotiation and its Impacts 中美商务谈判中的文化差异及其影响探析 45.Asymmetrical Features of Politeness Principle in Cross-cultural Communication 跨文化交际中的礼貌原则。
3.英文论文的详细格式
英文论文的详细格式：一、标题 一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下：第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by，居中）的距离则为5cm，第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如：Dr./Prof.C.Prager）及本门课程的编号或名称（如：English 734或British Novel）。打印时，如无特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距约为0.6cm（论文其他部分行距同此）。
二、提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身，其规范格式如下：先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后再打论题句，回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出，次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点，空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。需要注意的是，同等重要的纲目必须是两个以上，即：有Ⅰ应有Ⅱ，有A应有B，以此类推。
如果英文论文提纲较长，需两页纸，则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码，即ii（第一页无需标页码）。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。
（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。
3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。4、英文题目： 使用三号字加粗。
5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。
6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。四、正文 有标题页和提纲页的英语论文，其正文第一页的规范格式为：论文标题居中，其位置距打印纸顶端约5cm，距正文第一行约1.5cm。
段首字母须缩进五格，即从第六格打起。正文第一页不必标页码（但应计算其页数），自第二页起，必须在每页的右上角（即空出第一行，在其后部）打上论文作者的姓，空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字（或其最后一位）应为该行的最后一个空格。
在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式，即：句末号（句号、问号及感叹号）后应空两格，其他标点符号后则空一格。五、文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。
引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。
美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况，即文献目录页。
美国高校一般称此页为 Works Cited， 其格式须注意下列几点：目录页应与正文分开，另页打印，置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页，按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多，不止一页，则第一页不必标出作者姓和页码（但必须计算页数），其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。
标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm，与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm；各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm，不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等；各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列，但不要给各条目编码，也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。
各条目第一行需顶格打印，回行时均需缩进五格，以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。
在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词，并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。
扩展资料：发表论文作用：论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
不同的人发表论文的作用也不同：1、评职称（晋升职称）：研究生 毕业需要；教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 ：教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。
3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的。
4.毕业论文外文资料
外文资料可以到外文数据库找，如：ELSEVIER数据库等
检索技巧：选择与检索主题密切相关的检索词；
包含常用词及专业词汇；如：kidney disease OR renal failure;
包括同义词和缩写形式；如：mri OR magnetic resonance imaging;
避免使用过于宽泛的词汇：如：influence;
使用单词的单数形式；
使用单数单词将可以检索到大多数单词单数、复数和所有格如：city---city,cities,city's,cities'
一般这一规则对不规则单词可能不适用；
优先顺序 OR AND AND NOT
例：genes OR chromosomes W/5 splicing OR cloning
(genes OR chromosomes W/5 splicing) OR cloning
运用临近符进行作者检索
例： raymond W/3 smith 可检索到Raymond Smith, Raymond J. Smith and
Raymond J.
5.毕业论文英文摘要翻译
[abstract] This is Changsha YuanGe residential area design， 【construction's long, wide】，（不知道是你写的不全还是怎么，有点不通，如果你要加数字，就用the length of construction is。the width of construction is。） a total of 12 layer, total building area is。, building height of principal part is。. Design content mainly includes the architectural design and structural design .
The part of architectural design Including the overall layout,the plane and vertical transportation, and the requirements of fire prevention and evacuation. Design mainly include
planar configuration, elevation and profile design and fire protection and evacuation design, etc., follow the principle of "safty,availability,economy,aesthetics" , satisfy people's demand for residential use function and aesthetic.
Design structure using short-leg
shear wall system, to adapt to the new housing concept of people. Combining with hand calculation and PKPM computing , including load calculation (gravity load, wind load),shear walls and floor slabs, the design calculation of beam and reinforcement.
Key words: short-leg shear wall; High-rise residential; The structure design
本人CET-6水平，纯手工翻译，除查询专业单词外，绝没使用软件，耗时20分钟，还望采纳。希望你论文获得成功。
6.毕业论文摘要英文翻译
Since our reform and opening to the world, china has been make great strides forward and change greatly in all fields such as economy, culture and politics .when its comes to culture,the strides are showed on the rise of female's educational level and The ratio of female in universities and colleges.even the ratio reach up to 50%.we know that the graduated students is one of the main part of job hunters.The inequalities between the sexes were mirrored in social life ,especially in obtaining employment .
The inequalities between is obvious, most of company would like to choose male instead of female when meeting the same condition interviewee, and female often given lower salary compare with male when doing the same work in the same company according to sex determination. It is worthwhile to note that female are more likely restricted and aggression in gender inequality in obtaining employment.gender inequality effect female's development and future, neglect social integration, harm social cooperation of genders, which lead to consequence seriously such as the lack of coordination between male and female, sound development and the normal operation . the root cause of these problems include sexual discrimination, employing units exist prejudice and angular impression involved in different vocations and some personal reasons from students as professional choice and mental qualities.in order to resolve these problems, we need the public change those angular impressions, employing units
broad vision with development. Meanwhile, as students, who need build health personality and learn more useful knowledge.
The paper will analyze and discuss
the phenomenon of gender inequality of universities and college students in china ,and
conclude some effective Issues and Countermeasures
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