众文网1.数学论文开题报告
怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
2.毕业设计开题报告如何写
1 毕业设计说明书的前置部分 1.1 题名 毕业设计说明书的题名（即毕业设计课题名）要求以最恰当、最简明的词语反映说明书中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。
题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用提问的方式。 题名的字数一般不超过20个字，题名一般取居中编排格式。
1.2 摘要 摘要是毕业设计说明书的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。
文字要简练流畅，又能够独立成文，而且要避免与“前言”和“结论”雷同。陈述要实事求是，又要力求唤起读者渴望详细阅读本设计资料的兴趣。
摘要中应用第三人称的方法记述毕业设计的性质和主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。书写要合乎逻辑关系，尽量同正文的文体保持一致。
摘要的结构要严谨、表达要简明、语义要确切，一般不再分段落。 毕业设计说明书的摘要字数应为250~300字。
1.3 关键词 关键词是为了文献标引，从论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 关键词的个数为3~5个。
关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
关键词应另起一行，排在摘要的左下方。 1.4 目录 目录由毕业设计说明书各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。
目次应该用“……”联系名称与页码。 2 毕业设计说明书的主体部分 2.1 引言（或绪论） ⑴ 简述本课题的含义、范围及其在国内（外）的发展概况及存在问题； ⑵ 完成本课题的总体思路； ⑶ 简述本设计要解决的主要问题及预期社会经济效益。
该部分应有一定量的文字叙述，如有必要可单独编成第1章。 2.2 正文 正文是毕业设计说明书的核心部分，占据主要篇幅。
其内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、元器件说明、实验和观察结果、设计思想、计算方法、编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。 ⑴ 总体方案论证：应说明本设计的原理并进行方案选择。
应说明选择设计方案（包括各种方案的分析、比较）的理由，还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施，提高了什么性能等）。 ⑵ 计算部分：这部分在设计说明书中应占相当的比例，必须有本课题的具体计算，不能仅仅是普适性的计算方法介绍。
⑶ 设计部分：这也是设计说明书的重要组成部分，是对本课题解决主要问题的构思过程和预期实现方案的说明，不能仅仅是普适性的理论和方法的介绍。 ⑷ 样机或试件的各种试验及测试情况：包括试验方法、过程、数据及其处理等。
⑸ 预期效果：说明本人设计的结果是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论论证（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试或计算机模拟运行等。
正文部分必须做到客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。
3.计算机专业毕业论文和开题报告怎么写
毕业设计的开题报告如何写 双击自动滚屏 文章来源：一流设计吧 发布者：16sheji8 发布时间：2008-12-2 9:15:26 阅读：194次 一、开题报告的含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法 /list2-1.html中的一个方面。要建立一门学科，并对它有整体的把握，并非易事。
我们不妨对音乐传播方方面面的研究概括地称为“音乐传播学”。在我们所能见到的国内外音乐书籍和期刊里，查不到这方面的论述，甚至连这个术语也没有。
随着社会科技、文明的迅速发展，音乐已成为社会的。 音乐跟视频作为一种新表达的方式，它的传播不仅情绪，包括大量的智慧、意见和思想。
某种意义上说，它也是一种新的文化现象，音乐跟视频的出现，真正凸现网络的知识价值，标志着互联网发展开始步入更高的阶段。 在全球所有人中；平均每天每个人用音乐来舒缓平时工作所带来的紧张情绪，即每秒都会因为收听音乐或者观看视频来放松心情；在每天新增音乐或者视频；都受全球人受欢迎和热烈追捧。
音乐与视频都随时代发展应运而生的集各门类艺术的多种表现形式与体裁为一体的一种独立的音乐戏剧形式。短短一百多年时间里，它在西方获得迅速发展并广泛传播至世界各地，形成二十世纪音乐领域一个令人瞩目的艺术现象。
音乐剧渊源于从传统正歌剧中派生出的喜歌剧、轻歌剧等，并广泛吸收了爵士音乐、乡村音乐、摇滚音乐、说唱艺术、现代舞等各种表现因素，逐步发展成为一种兼容并包的综合性舞台艺术形式，形成了以戏剧为基础、音乐为主导、舞蹈为重要表现手段的基本形态。音乐剧在21世纪的中国已掀起热潮，可谓多姿多彩、魅影百态。
它集歌、舞、剧等多种艺术表现形式为一体，可以跨越一切语言的藩篱展现其无穷魅力。 音乐展开剧情、刻画人物、表达感情、传播观念的表演艺术，它与世界音乐文化中的多种元素联姻，具有综合性、多元性、世界性的特征。
它已奉献出古典的和现代的许多作品，并将在未来产生更为新颖繁多的形式。音乐剧好像一棵枝叶繁多的树，不同历史时期不同地域都会长出新的枝叶，体现其时代的艺术特点，它在多元文化土壤肥沃的21世纪不断地优化组合、抽出新芽。
二、项目概述 本系统网站是音乐视频网站系统，其系统组成及功能由以下多个子模块组成：用户登录、用户注册、普通用户浏览、页头显示模块、管理员后台管理、留言板模块、音乐盒模块，视频浏览模块、用户基本信息资料的显示模块、用户信息资料的修改模块、导航等公用类模块等。 通过对网站系统需求的调查研究，确定网站系统 /list2-2.html应该对不同的用户提供不同的功能。
音乐视频网站主要用于共享音乐视频信息，在Internet上用户享受音乐与视频所带来的快乐。经过分析，确定本网站的用户主要分为两种：注册用户和普通用户。
考虑到网站的维护问题，决定提供一个管理员权限――网站管理员。因此，本系统主要分为三大模块：注册用户、普通用户、管理员。
Ø 注册用户模块 注册用户功能包括：收听音乐、观看视频、管理音乐、音乐盒等。 （2）管理音乐：用户管理音乐的功能主要为修改和删除。
系统将用户音乐的基本信息显示出来，既可在查看音乐详细信息之后，执行修改和删除操作，又可直接对音乐基本信息执行删除操作。修改音乐信息即修改音乐的标题；删除操作，将音乐的相关信息从数据库删除。
（3）管理视频：用户管理视频评论的功能是删除。系统将用户视频的基本信息显示出来，按不同的视频管理。
根据视频编号，显示视频信息，用户按自己的意愿删除评论，即从数据库里完全删除该条评论的相关信息。 （4）图片上传：用户可以上传图片。
（5）音乐盒：用户可以上传音乐。 Ø 普通用户模块 普通用户功能包括：阅读站内文章、浏览站内博客信息等。
（1）阅读站内文章。系统还提供查询文章功能，普通用户可根据文章的标题、摘要、内容、类型、文章的作者等查询出相关文章信息。
阅读文章内容，查看文章的详细信息，并发表文章评论。 （2）浏览博客基本信息。
博客的基本信息指在网站内注册用户的基本信息，包括站内注册信息、个人基本信息、发表的文章、文章的相关评论信息等。 Ø 管理员模块 管理员功能包括：管理站内的用户、音乐、视频、留言。
（1）管理用户。管理员对用户管理操作即为删除。
系统提供搜索功能，管理员可以通过用户登录名定位到具体用户。执行删除操作，即将用户的注册信息、基本信息等完全从数据库删除。
删除之后，该注册用户则和普通用户一样。 （2）管理音乐。
管理员对文章的管理操作为删除。系统提供搜索功能，管理员可通过音乐标题、歌词、类型、演唱者查询具体音乐，然后执行操作。
管理操作一旦执行，该音乐所对应相关信息就从数据库里删除。管理员对音乐的管理，还包括对文章类型的管理，即添加和删除音乐类型。
（3）管理视频：删除视频。 （4）管理留言：删除留言。
（5）管理视频：删除视频，也。
7.毕业论文开题报告
毕业设计（论文）开题报告
课题名称： 图书管理系统的设计与实现
教 学 站：奉天站
专 业：计算机科学与技术
学 号：2006243011012
学生姓名： 王龙
指导教师：林铭
一、选题的背景与研究的意义
我国图书信息管理系统起步于20 世纪70 年代中期。经过20 多年的探索研究，现已拥有30 多个各具特色的图书信息管理系统，如北京图书“文津”文献管理系统、深圳图书ILAS 系统北京息洋的GLIS 系统、大连博菲特公司的文献管理集成系统等等。
管理信息系统作为一门学科，是综合了管理科学、系统理论、信息科学的系统性的边缘学科，它是依赖于管理科学和技术科学的发展而形成的。对它一直未能有较准确的定义，我们可以广泛的认为：管理信息系统是一个由人和计算机组成的能进行信息收集、传输、加工和保存、维护和使用的系统。
随着计算机技术的飞速发展，计算机在生活中应用的普及，利用计算机实现图书的管理势在必行。图书的信息服务促成了信息的传播、利用及生产的增值能力。人们掌握了信息，使之转变为技术，成为作用于社会经济的生产力，促进了社会经济的发展，这就是信息管理服务的价值。最大限度地发挥信息的效能，离不开信息的加工整理，离不开信息的管理服务，因此，书店的信息服务已成为21世纪的主导发展机制之一。
二、研究的思路与主要内容
由于各个图书实行统一操作，系统共享，其设备购置，人员工资，维护费用相对较少，前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心，可将来自各方面的信息集中管理，提高图书管理的计划性和预见性，快速地反馈市场信息。
书店管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、顾客信息、总体销售情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。开发图书管理系统，需要对系统技术可行性、经济可行性等进行分析，只有各方面的条件都允许才会进行系统的开发与应用。
三、毕业论文所用的方法（技术路线）
1.开发工具：Visual Basic6.0 , Access
2.网上所公布的统计信息和资料。
3. 理论支持则通过阅读书籍为主。归纳其他专家的观点与思想，结合获取的资料数据信息，深入研究。
4.毕业论文所用的方法以设计为主。
四、主要参考文献
[1] 施伯乐，丁宝康，汪卫编注.数据库系统教程[M] .高等教
出版社.2003年8月.166-270页.
[2] Access 2003 概述：Office数据库管理程序2003年11月12日.
[3] 龚沛曾，陆慰民，杨志强编注.Visual basic程序设计教程（6.0版）[M] .高等教育出版社。2003年5月.153-261页.
[4] （美）Ron Patton著，周予滨，姚静等译.软件测试[M] .机械工业出版社.2004年9月.59-93页.
[5] 求是科技 编注.Visual basic信息管理系统开发实例导航[M] .人民邮电出版社。2005年3月.
[6] 王家华编注.软件工程[M] .东北大学出版社.2003年8月.27-186页.
[7] 刘韬，骆娟编注.Visual basic进销存系统开发实例导航[M] .人民邮电出版社.2003年4月.129-194页.
[8] 罗晓沛主编.数据库技术.华中理工大学出版社[M].2000年5月.103-303页.
[9] 闫海新.国产图书信息管理系统的现状及发展趋势。2004年3月.
[10] （美）Ron Patton著，周予滨，姚静等译.软件测试[M] .机械工业出版社.2004年9月.59-93页.
[11]刘韬 骆娟 何旭洪《Visual Basic 6.0 数据库系统开发实例导航》
出版社： 人民邮电出版社 2000年5月
五、计划进度
2008年8月23日 完成开题并交开题报告
2008年9月20日 提交中期检查报告并参加中期检查
2008年10月24日 提交论文初稿
2008年10月27日 提交论文终稿
2008年11月15日 参加答辩
六、指导教师意见：
指导教师： 年 月 日
8.论文研究方法是什么
调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。
②启发人们的思维。③导致新的发现。
实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。 其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。
其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。
③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。
主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。 定量分析法 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。 具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。 科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。
据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。 个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
个案研究有三种基本类型：（1）个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；（2）团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；（3）问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。 功能分析法 功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。
它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。 数量研究法 数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法（模型方法） 模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法 探索性研究法是高层次的科学研究活动。 它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法 信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。
当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。 信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。
信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。 经验总结法 经验总。
9.急求一份计算机毕业论文开题报告
课题名称 自己写
课题来源 自拟课题 课题类型 B 导 师 自己写
学生姓名 自己写 学 号 自己写 专 业 计算机科学与技术
开题报告内容：（调研资料的准备，设计目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。）
一、调研资料的准备
[1] 王宏.SQL Server 2000数据库管理〔M〕，北京：人民邮电出版杜，2002.200-412.
[2] 徐慧华，马文刚.Delphi7.0数据库开发实例教程 [N] .电脑报2003合订本（上册），2004：第二十五期（335-341）.
[3] Tathesh Mecdttk.Delphi developer 2000 [M] .Beijing: Publishing House of Electronics Industry,1999.25-29.
二、设计目的、要求、思路与预期成果
1.设计目的：通过课题开发实现对相关理论的理解，积累开发经验。
2.要求： 界面简洁、美观、大方、友好。
操作简单、功能实用、稳定性强。
对学生信息的增加、修改、调动、删除、查询、报表快捷迅速。
外延扩展性强。
3.思路：系统采用Delphi语言，后台数据库采用SQL Server 支持。
4.预期成果：（1）通过此次毕业设计，使自己能够运用数据库的一些基本知识设计数据库，掌握面向对象程序设计和分析的基本思想和基本方法，能够自主设计并实现小型的软件；（2）最终具备一定的自主开发能力，可以自行开发小型的数据库应用程序；（3）具备文献检索能力；（4）在开发环境下实现并能运行该系统的基本功能。根据自己在开发过程中的学习与实践来撰写论文，最后打印并提交论文，准备答辩。
三、任务完成阶段内容及时间安排
1.调研阶段： 第6周
2.开题论证阶段： 第7、8周
3.需求分析阶段： 第9、10周
4.开发阶段： 第11~14周
5.测试阶段： 第15周
6.撰写阶段： 第16、17周
7.答辩阶段： 第18周
四、完成毕业设计所具备的条件
软、硬件环境均已配置完善，具备开题条件。
指导教师签名： 日期：200?-?-?
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