众文网1.论文导师不负责任怎么办
导师仅仅是一个指导作用，所谓学者不必不如师，师不一定贤于弟子。
首先，论文还是要靠自己，既然导师不给力，自己就要更加上心，尽最大努力去做毕业设计。
导师仅仅是指导作用，论文肯定还是要靠自己来完成，我见过导师帮忙改论文的，基本上从头改到尾，也见过硕士生帮忙给本科生“改”论文的，基本都是硕士在写。你觉得这样的导师负责人吗？
导师不给课题方向怎么办？找他聊啊，自己多看文献，多谈自己的想法，不管是什么样的导师，都还是喜欢有想法的学生；
导师不管不问项目进展怎么办？找他聊啊，定期找他汇报项目进度，交流项目心得，给老师干活，他还是希望你做出东西，他脸上也有面，能帮的一定会帮你的；
导师不给改论文怎么办？大学的老师一般都很忙，尤其是有行政职务的，可能大会小会不断，不改就自己想办法喽，请师兄们吃个饭，让师兄帮忙改改，或者同学呢，互相之间改改，都是办法。
其实，都是成年人，导师不会像管小孩一样管着你，但是你自己要主动，毕竟自己的学业不完全掌握在导师手里，自己努力让自己优秀，才是对自己最好的交代。导师是你的指路明灯，路还是要自己走。
2.你说这样的论文指导老师负责么
我当时毕业论文写的是教育类的，不知道能不能帮助你。
一般情况下，老师要求让同学之间互相修改，其实就是看有没有错别字，还有就是看看语言是否通顺。建议你和老师面谈，去谈话前把自己的所有想法都归纳一下，最好记在本子上。
然后谈话时，把自己的想法说出来，看看老师有什么建议。这样比较节省时间。
我当时本科毕业论文时因为要找工作，还要准备考研复试，所以都忙完以后，就剩下三个星期写论文。基本上三天联系一下导师，每周见两次面。
把论文框架大体和老师说清楚，在什么地方不清楚怎么写，包括语言组织。看看老师有没有相关资料，对于格式部分，向老师要一份上一届学姐学长的优秀毕业论文参考。
多给老师传达你很想写好论文的心情和认真的态度，一般老师会很愿意和你沟通，因为带出的学生获得优秀毕业论文，老师也很有成就感。希望对你有帮助，加油。
3.你说这样的论文指导老师负责么
我当时毕业论文写的是教育类的，不知道能不能帮助你。
一般情况下，老师要求让同学之间互相修改，其实就是看有没有错别字，还有就是看看语言是否通顺。建议你和老师面谈，去谈话前把自己的所有想法都归纳一下，最好记在本子上。然后谈话时，把自己的想法说出来，看看老师有什么建议。这样比较节省时间。
我当时本科毕业论文时因为要找工作，还要准备考研复试，所以都忙完以后，就剩下三个星期写论文。基本上三天联系一下导师，每周见两次面。把论文框架大体和老师说清楚，在什么地方不清楚怎么写，包括语言组织。看看老师有没有相关资料，对于格式部分，向老师要一份上一届学姐学长的优秀毕业论文参考。
多给老师传达你很想写好论文的心情和认真的态度，一般老师会很愿意和你沟通，因为带出的学生获得优秀毕业论文，老师也很有成就感。
希望对你有帮助，加油！
4.论文指导老师不负责任怎么办
我现在也面临一个问题，之前论文指导老师是另一个，我都已经跟他确认好选题了，而且他也说我这个题目可以写，并帮我把题目范围改小，说这样好写一点，后来不知道为什么，我又被换了另外一个老师，我以为题目还是这个就跟她确认了一遍选题，她当时也并没有提出什么反对意见，后来等到快要开题答辩前去找她的那两次，每次都跟我重复那三句话，1.你这个题目没有什么研究意义2.我对这个不是很了解3.除非你能找到创新点。
她的其他学生都是之前就跟着她的，都会详细的指导，对我的说法就是你自己看着写吧好像我们之间气场都不太对了，对我也有点不耐烦。只是感觉自己被孤立，我只想安安分分按照框架把论文写下来，并想不出什么创新点，要是想得出，应该可以去发表了吧。
感觉自己无辜又可怜，毫无主动权的换了个老师，每次打击一下，信心都没了，这一个月来压力太大了，后天开题答辩，要是有她，可能不会让我过的吧。
5.本科毕业论文老师会指导吗
根据多年的经验，我们也见到过不少毕业季的指导老师和同学了。有的同学非常主动，刚定下导师，就去找导师沟通交流，论文会提前写好并希望导师多提些修改意见；有的同学完全被导师带着走，根据导师的要求交开题报告、交初稿、交最终稿；有的同学则是完全佛系，浪到三四月、甚至四五月，才开始担心毕业论文的问题。
此外，指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间，和学生单独安排论文的写作计划；有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容，自己检查确认过关；有些老师采取“放养式”，对学生几乎不管，甚至会恶言相待。
在这里，我们首先要告诉同学们，每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生，而且除了毕业论文外，老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的，不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且，毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师，对你也不了解，因此和导师的关系也是需要培养的。
正常情况下，导师和学生的关系是比较良好的。（极少数缺少责任心的老师不算在内，如果不幸碰到了，建议直接申请换导师。）学生对指导老师抱着求教的心态，导师也几乎都会秉持认真负责的态度，指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的，两者互相影响的结果就会体现在论文上。本科生基本都具备一定的学习能力并有自己的主见，导师在完成自己的工作内容时，也很难要求学生改变学习态度。比如，如果学生的态度比较消极，那么再积极的导师，也不会对你的论文“多加关注”，只要你的论文最后能通过就可以了；如果学生的态度比较积极，那么老师也会对你的论文更加热心，指点得较多，可能最后论文还能拿到高分。不过有时如果遇到了非常严格和认真的老师，“佛系”写论文的同学也可能突然转性，认真写起论文来。
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