众文网1.寻求一篇论文,题目是大学生如何面对挫折和困难,字数2500
挫折，这个词大家一定不陌生。挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。人生注定要经历一番波折，从来没有一个人的一生旅程上全部都是绿灯，畅通无阻。总是会有红灯阻碍的。
巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”
由此可见，挫折并不是可怕的。在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折，它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。
一个人如果总不经历挫折，总是躲着困难。那就会如温室里的花，经不住暴风雪的摧残，稍微经受一点挫折就毁灭，那样我们会难以成才。
一个人如果不经历磨难和挫折，是难以成才的。就当今世界上的伟人，哪一个没有经历过无数挫折？
曾两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人玛丽经历了很多挫折：她10岁的时候，妈妈和姐姐就去世了，玛丽承受着亲人逝去的痛苦，一边学习，一边克服重重困难。玛丽当时在波兰，波兰当时的大学是不能收女生的，高中毕业的玛丽不能上大学，面对挫折，她没有像别人一样灰心丧气，她到处做家教，赚到了路费便去法国去留学。几年后她和比埃尔·居里走到了一起，一起研究科学，发现了镭——放射性元素，因此获得诺贝尔奖。在事业蒸蒸日上的时候，丈夫居里却死了，对于居里夫人是多么大的打击啊！面对挫折，居里夫人没有灰心，全心致力于原子核学事业，使她又一次获得诺贝尔奖。
英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2~3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折，他没有自暴自弃。面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。病情一天天加重，霍金站不住了，坐上了轮椅；后来他的十个手指中，只有两个能动。1984年，说话已经相当困难，说话都说不清楚，说一句话要好长时间。1985年他又得了肺炎，开刀过后再也不能说话。后来人们在他的轮椅上安装了一体电脑和语音合成器，用手指敲出想说的字，语音合成器则发出生引来。面对挫折，命运退缩了。2年过去了，10年过去了，30年也过去了，已经过去了40年，可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。
一个人在挫折面前绝对不能退缩，面对挫折，要敢于与挫折作斗争。面对挫折，不能害怕，要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。
记得有这么一个故事：胡萝卜，鸡蛋和咖啡豆同时面临共同的逆境----沸腾的开水。面对开水，各自的反应不同。胡萝卜是结实的，但经过开水煮过后，它变软了，变弱了；鸡蛋是脆弱的，易碎的，但经过开水一煮，它的内部变硬了；咖啡豆很独特，经过开水的煮后，它反到改变了开水。
胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆其实就是生活中的人。胡萝卜是外强中干的人，表面上看起来坚强，其时遇到挫折就退缩，脆弱；鸡蛋是脆弱，但意志力强的人，面对挫折，它没有退缩，而是勇敢地接受挑战，变得坚强一些；而咖啡豆却是生活的强者，具有自强不息的精神和顽强的勇气。面对挫折，它顽强地和挫折斗争，结果改变了挫折，走出困境。
在现实生活中，你要做哪种人啊？
2.毕业论文里一定要有案例吗,可不可以是纯理论
不一定，案例是为了更清晰的说明论文的观点，如果论文的想要表达的观点已经很明确了，那就没必要。
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式，毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
扩展资料：
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文的基本教学要求是：培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
3.本科毕业论文感觉有些难写啊,亲们一般有多久完成呢
找的可以参考，但是不要抄袭，不然会被文思慧达论文查重系统检测出来，比知网还要严格的一个查重系统。
毕业论文作为高等教育学生，总结和考核的一个重要指标，每年都会有众多的同学因为论文而几乎面临奔溃的边缘。作为在论文领域工作多年的小编也在当年和论文斗智斗勇的过程中总结了几点建议，希望大家在论文写不下去的时候看到这篇文章能够对你的论文写作材料内容的语言风格特征有所启迪。
平常心对待就好
写毕业论文本身就是一个需要耗费大量脑力和人力的工作，特别是时间安排的比较紧的同学会急于完成论文。其实我告诉大家，这些都是正常的，所以我建议大家在写论文的时候要抱着一个平和的心态去应对，没有任何一篇论文可以不用修改直接通过，不用答辩直接发表的，也没有听说有很多同学会因为有毕业论文查重不过关而导致延期毕业的，有那也是极少。写论文就是一个生孩子的过程，从受精到分娩，都是一个漫长并且痛苦的过程，所以大家在写论文过程中碰到的各种问题，都是正常的，所以要放平心态即可。最好还要了解下，毕业后档案怎么办的问题。考录周全，对自身有好处。
尽量多的查阅资料
确定好题目，就要有写作思路了，而思路的来源源自于各种资料和素材，那去哪里收集呢？大家的学校里都有图书馆，图书馆都有知网的权限，虽然现在北大都用不起知网了，那我们也可以寻找其他无限量的下载文章，掌握素材和资料的网站数据库，这对于写论文很重要。
列出提纲更有利于写作
列出提纲，把提纲和老师敲定，通常这个阶段是开题阶段就可以确定的，提纲是文章的骨架，是你写论文的一个方向，有了骨架内容就好找，内容其实也就出来了，提纲的不同也决定了你文章和其他文章的区别之处。
填充好所需要的内容
资料，思考，提纲这些都想好了，就要开始写正式的论文了。如何去写呢，就要看你平时学的如何了，注意有些人是复制粘贴来过关，这个其实是相当危险的行为，老师不是傻子，明眼人都可以看出你文章是不是自己写的，因为复制粘贴最大的问题就是文章的逻辑性不够统一，不够统一，文章就是脱节的，老师就会让你去修改，反复几次修改，所有人都会疯掉。那么毕业论文查重怎么修改好了？所以建议大家真真正正的自己去些，或者找个牛人去帮你弄。
总结思考还要分析资料
收集好对自己有用的资料，就要分析资料，总结这些资料哪些有用哪些没有用，通常要有三篇这样的资料来帮助写自己的论文。第一个就是分析你所研究问题的论文。第二个就是调查你研究问题的论文。第三个就是解决你调查问题的论文。
搞好关系也未尝不是一种办法
还有就是搞好关系，有些同学说我辛辛苦苦写的文章怎么还是不让通过，提纲没问题，重复率也没问题，逻辑性也没问题，拿出在哪里。我觉得很重要的是你没有和老师搞好关系，能不能通过，其实是老师的一句话，或者一群老师的意见，如果你总是跟老师对着干，老师自然会为难，所以建议大家好好和老师多接触交流，可以用的人际交往方法多用些，好了，毕业论文具体流程差不多就到这里了，这些都会帮助大家的。