关于水彩画毕业论文终稿摘要(水彩毕业论文摘要帮忙翻译一下)

1.水彩毕业论文摘要帮忙翻译一下

Abstract: This article from the material, composition, technique and color illustrations on the graduate creative "passes" to analyze, outlining the above four aspects of watercolor painting of the impact of heavy flu, described in watercolor painting to maintain transparency in the textures and objects to performance-flu Under the premise of the effects of heavy pursuit of the screen, will give watercolor painting in a whole new outlook.。

2.谁能帮忙给个关于美术方面的毕业论文的题目

摘要:美术教育具有开发人的智力的功能,它在培养人的创新精神的教育中具有特殊的地位和作用,美术教学的过程可以使学生将知识转化为能力,美术创作又能打破表现模式,突破模式的桎梏,使儿童从小打下创造性观念的心理基础。在教学实践中如何实现这一目标呢?我认为应做到:确立主体地位,培养创新意识保证自主实践,培养创新精神,延伸自创空间,开拓创新途径。

关键词:美术 实践 创新

美术教育具有开发人的智力的功能,它在培养人的创新精神的教育中具有特殊的地位和作用,美术教学的过程可以使学生将知识转化为能力,美术创作又能打破表现模式,突破模式的桎梏,使儿童从小打下创造性观念的心理基础。在美术教学中儿童可以以自己特有的形象语言表达对事物的感受,通过动手将思维的形象变为可视形象,创造出一个新的可视世界,这些对于儿童的想象力和创造力的发展有着不可低估的作用,因此在美术教学中教师不可抹煞学生独特的感受和独特的艺术表现,不能以数学似的概念或公式化的标准要求美术教学和学生美术作业,而应认真地通过教学中师生的双边活动发挥学生在学习中的主体作用,调动学生学习的主动性,积极性,创造性,以形成其创造意识与独创信念培养其创新精神,切实实现素质教育。那么在教学实践中如何实现这一目标呢?

一、确立主体地位,培养创新意识

二、保证自主实践,培养创新精神

1.鼓励观察,学会观察

2.鼓励实践,勤于实践

三、延伸自创空间,开拓创新途径

3.油画毕业论文,想写下关于莫奈的作品,取题目

.作品赏析

莫奈笔下的鲁昂教堂与草垛并不具有宗教与乡土的特定涵义,它们只不过是光色之下冷暖交替的一团毛茸茸的色彩。或者说,图像所附带的象征被光色表现消解了,我们只见超脱自在的笔墨。莫奈有言:“户外作画时,要尽量忘掉你面前的对象,一棵树、一座房子、一片田地或什么的。要忘掉这些。你只需要想,这里是个小正方形的蓝色块,那里是一个粉红色的长方形,那里是一片黄色。你就这样画,好像对象原本就是这样的色彩和形体,直到画面使你对于面前的景致获得一种自己的纯真印象”。——基本上这段文字可看成印象派画家观察与思考的写照,光色之下,人与物都只是一种色调运用的借口,笔法和形色第一次超越了题材的重要意义,画的形式美感成为表达的唯一目的,这样的态度很是影响了后世的一些绘画,和文学应该也有交互的影响。维克多.雨果的一首诗流光溢彩:“、、、你从这里观看——赭石色,白垩色,/平原上,阡陌纵横,千百条交错,/茅屋露出地面,被灌木淹没,/草坪上矗立着一些乾草垛,/就屋顶使景致蒙上了茶褐色、、、”。这简直是印象绘画的语言化,诗中画了。

在这两幅《鲁昂大教堂》的画面上,可以领略不同的色彩感觉。从中可以看到莫奈对光和色彩的探索匠心,在光照下教堂的轮廓被冲淡了,显得很微弱,随着光的变化引起色彩的改变,教堂形态也发生了变化。画家注意捕捉每一瞬间表面色彩之幻影与长久不变的形体结构的对比关系。这两幅色调不同的同一教堂所呈现的形象和气质也不一样。画家运用浑厚的笔触层层叠加画法,形成大片的碎块厚涂,使教堂具有分量和体积感,深沉而神秘。

毕沙罗在看到这些大教堂的连作时写道:“这种不平凡的技巧使我失去了自制力。它是一幅深思熟虑的作品,是经过长期考虑的,追求瞬间细微差别的效果,我没有见到别的艺术家达到这种效果。”

日出印象

莫奈创作了扬名于世的 “印象·日出”。这幅油画描绘的是透过薄雾观望阿佛尔港口日出的景象。直接戳点的绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背景,多种色彩赋予了水面无限的光辉,并非准确地描画使那些小船依稀可见。真实地描绘了法国海港城市日出时的光与色给予画家的视觉印象。由于它突破了传统画法的束缚,有位批评家就借用此画的标题,嘲讽以莫奈为代表的一批要求革新创造的青年画家为“印象主义”,这一画派以此得名。这幅画在1874年3月25日开幕的印象派画家第1次联合展览会上展出,这幅作品是莫奈画作中最具典型的一幅。

关于水彩画毕业论文终稿摘要

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