1.华东交大的双学位是怎么回事
双学位顾名思义修两个学位,是大一下学期可以申请的,就是在大二至大四中修读两个学位、
打个比方,你如果学的是人力资源管理专业,毕业拿到的是管理学学士,如果你再选了英语专业的双学位,那么你毕业就能拿到管理学学士和文学学士两个学位,这就是双学位。如果你选了会计的双学位,因为会计毕业也是管理学学士,所以就叫做双专业。这是一些同学搞不清楚的。
区别是双学位毕业前要写两篇毕业论文,答辩两次,双专业只要写一篇。
双学位是在每周三,五,日的晚上上课,每周共九节。
不知道这样解释明白否,不懂可继续问。
2.华东交通大学可以学双学位否
双学位顾名思义修两个学位,是大一下学期可以申请的,就是在大二至大四中修读两个学位、打个比方,你如果学的是人力资源管理专业,毕业拿到的是管理学学士,如果你再选了英语专业的双学位,那么你毕业就能拿到管理学学士和文学学士两个学位,这就是双学位。
如果你选了会计的双学位,因为会计毕业也是管理学学士,所以就叫做双专业。这是一些同学搞不清楚的。
区别是双学位毕业前要写两篇毕业论文,答辩两次,双专业只要写一篇。双学位是在每周三,五,日的晚上上课,每周共九节。
不知道这样解释明白否,不懂可继续问。
3.华东交通大学的双学位在全国的认可度
在回答这问题之前,首先要说明下,双学位和第二学位是有很大区别的,双学位只是在你毕业的时候,在毕业证上多加个专业名称,学位证上多加个学位名称,还是领两个证,不会多拿个学位证的;不过毕业就业找工作的时候,学校会开具两份就业推荐,提供两份成绩单,一份本专业,一份双学位专业的;
所以说呢,没有所谓的只在江西承认这一说,关键这要看用人单位对你这承认不承认;
最后,学双学位,大概有三个目的:一为未来就业考虑,就业需要;二为未来跨专业考研做准备;三就是纯粹的兴趣爱好了(当然还存在,纯属混个证的);所以弄清楚你为什么要报双学位?这比学历承不承认更重要;
华东交通大学的学生就业方向大多在铁路方向,铁路用人单位对华东交通大学的双学位是持认可态度的,这可以从每年双学位学生就业情况看出来;
希望对你有所帮助。
4.关于华东交通大学学位证授予,清考超过20学分就一定没有学位吗
华东交通大学学位证授予,清考超过20学分就一定没有学位证的,一清过了也没用,补救方法很难的,除非毕业论文特别优秀或者有重大创新发明。
华东交通大学是一所以工为主,经、管、文、理、法、教育、艺术等多学科协调发展,以交通为特色、轨道为核心的教学研究型大学,江西省属重点大学。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校以及“2011计划”省级参与高校,是南京军区招收和选拔培养后备军官(国防生)签约高校,为2012—2013年度教育部公布的50所全国毕业生就业典型经验高校之一。
截至2015年6月,学校占地面积近3000余亩,是“全国部门造林绿化300佳单位”;各类建筑面积达70余万平方米,教学科研仪器设备总值近3.5亿元;图书馆收藏纸质图书203万册,电子文献233万册,为中国学术期刊文献检索一级咨询站;有1个博士后科研工作站,1个博士后科研流动站,1个院士工作站,2个一级学科博士点,17个一级学科硕士点;学校有17个教学学院,有60个本科专业,在校学生23000余人,教职工1700余人,正副教授530余人。
5.华东交通大学硕士论文查重细则怎么样
第一章 总 则
第一条
为贯彻落实江西省教育厅《江西省学士学位论文质量抽查办法(试行)》(赣学位〔2014〕20号)、《华东交通大学学位论文作假行为处理办法》(华交研〔2013〕120号)等文件精神,增强学生诚信意识及创新意识,提高学校本科生毕业论文(设计)质量,促进学风、教风、校风建设,提升人才培养质量,结合学校实际,特制订本办法。
第二条 本办法适用于华东交通大学全日制本科生。
第二章 查重检测范围和检测方式
第三条 本科生毕业论文正文部分、毕业设计文字部分。
第四条 凡涉及国家政治、经济、科技、军事等方面机密的本科毕业论文(设计)不参加查重检测。
第五条 使用同方知网“大学生论文抄袭检测系统”进行本科生毕业论文(设计)查重检测。
第三章 组织实施
第六条 毕业论文(设计)查重检测工作由教务处牵头,各学院组织实施。
第七条 教务处根据各学院毕业学生人数分配检测软件账户数(只能用于学生首次免费检测),系统网址、用户名和密码等。
第八条
每年毕业论文(设计)答辩前,学院组织本院本科毕业论文(设计)进行统一检测。每篇论文提供免费检测一次,未通过初检的学生进行一次复检,复检费由学生自理。
第九条 学院负责收集学生毕业论文(设计)材料,按要求进行检测后,将检测结果反馈给学生及指导老师,并督促学生改进、完善。
第十条 学生参加毕业论文(设计)答辩时,应提供本人毕业论文(设计)检测报告。
第四章 查重检测结果认定标准
第十一条 本科毕业论文(设计)的查重检测结果认定标准如下:
结果类别 检测结果 性质初步认定
A RB 30﹪≤RC R≥50﹪ 疑似有严重抄袭行为
注:R 为文章整篇文字复制比,指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
第十二条 学院可结合其学科、专业的特点制定相关认定标准,但对于抄袭的认定标准不得低于本办法所规定的标准。
第五章 论文查重检测结果及处理办法
第十三条 校级优秀本科毕业论文(设计)的R值不得高于10%。初次抽查不合格,经修改并通过答辩的论文不能被评为校级或院级优秀毕业论文(设计)。
第十四条 R值在30%以下的毕业论文(A类),视为通过检测,根据情况要求学生修改后参加答辩。
第十五条
R值在30%—50%之间的毕业论文(B类),由指导教师根据检测结果指导学生进行论文修改,修改后的毕业论文须进行复检。复检后的文字复制比降至30%以下者,视为通过检测;仍未通过者,则取消该生毕业论文(设计)答辩资格,成绩按“零”分计。
第十六条 R值达到50%及以上的毕业论文(C类),视为严重抄袭。取消该生毕业论文(设计)答辩资格,毕业论文(设计)成绩按“零”分计。
第十七条 查重检测未通过且提出申诉者,由学院组织专家进行复核和认定。
第十八条
系统检测结果仅作为评判毕业论文(设计)是否出现学术不端行为的参考依据,不作为本科毕业论文(设计)水平认定的标准,是否达到本科毕业论文(设计)要求,由各学院毕业论文(设计)答辩小组把关。
第十九条 学生查重检测未通过,指导教师不计工作量。
第六章 附 则
第二十条 学年论文、课程设计、调查报告等可参照本办法执行。
第二十一条 本办法自发布之日起实施。
第二十二条 本办法由教务处负责解释。
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