众文网1.如何写好会计本科毕业论文 知乎
我可以帮你写的，会计毕业论文，很容易。
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
专题型
这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
综合型
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。 学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。 有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。 在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。
2.如何快速完成一篇毕业论文 知乎
语言项是作文评分的重要标准。
议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。
修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进.。
3.知乎 毕业论文 结论与建议怎么写
结论大概就可以这样写，你多看下
结论是以研究成果为前提，经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点，对其应用前景和社会，经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.是从正文部分的全部内容出发，并涉及引言的部分内容，经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。主要包括以下几个方面
(1)本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题；对论文创新内容的概括，措辞要准确、严谨，不能模棱两可，含糊其辞。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词，以免使人有似是而非的感觉，从而怀疑论文的真正价值。
(2)对前人有关问题的看法作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、补充、发展或否定。
(3)本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题，也可提些进一步研究本课题的建议。
(4)结论段具有相对的独立性，应提供明确、具体的定性和定量的信息。对要点要具体表述，不能用抽象和笼统的语言。可读性要强，如一般不用量符号，而宜用量名称。行文要简短，不再展开论述，不对论文中各段的小结作简单重复。
(5)研究成果或论文的真正价值是通过具体"结论"来体现的，所以结论段也不宜用如"本研究具有国际先进水平"、"本研究结果属国内首创"、"本研究结果填补了国内空白"一类语句来作自我评价。
论文结论的写作又有哪些要求呢？结论应写得简明扼要，精练完整，逻辑严谨，措施得当，表达准确，有条理性，结论的写作需要做到以下几条。
1.论文的结论作为论文正文的最后一章单独排写，不加章号。
2.论文结论的字数要求在600-800字左右。
3.论文结论的结构应包括论证的结果，主要对策与建议，并简要说明研究中所存在的不足，为他人继续研究指明方向，提供线索。
4.论文结论撰写应该注意：结论部分应起到结束全文的作用，一般不要提出新的观点或材料。
4.怎么样才可以写好论文顺利毕业呢
来源：网络 作者：580202论文查重
论文查重
从本上提高大学生的论文写作能力，通过论文查重，需要实施长期策略，对大学生进行论文写作培训。这不仅仅有利于提高论文写作能力，对于学术修养、文学创作的能力提高也大有帮助。
1.每周一篇
一篇， 即要求学生每周至少课外完成一篇文章。 其形式可以是生活随笔，可以是依据某篇文章的续写、改写、扩写， 可以是围绕某一主题的自拟题目论文，也可以是尝试创作的童话故事、小小说或者对某个故事进行的新编。 总之，不限题材、不限内容、不限文体，可尽情发挥、尽显其能。 字数在1000字到10000字不等，但并不绝对， 以文章内容完整为主要评判标准。
另外，每周至少完成一则阅读札记。 不论是阅读提要，还是阅读文献资料，都可以写读后感，不限字数， 但要求内容完整，是相对独立的文段或篇章。 这对切实提高学生的写作能力将会奠定坚实的基础。
2.每周评改。
一评是指每周一次的自主论文点评活动； 一改指每次论文点评之后，学生对自己论文的修改、提升。 在组织开展论文点评之前，教师要快速批阅学生的一篇一则， 并梳理出本次写作中带共性与个性的问题，为课堂点评做好准备。 在批阅的过程中，可采取星级评价或评语的方式，给学生论文以整体的评价。 此外，还应注重以批语或特定的批注符号指出学生论文的缺陷与不足， 或给予肯定和鼓励。 尤其要善于抓住学生论文中的闪光点给予肯定、赞扬，以此保持学生写作的热情， 强化写作的积极性和进取心，当然，如果是抄袭的，则要严厉批评，因为这是无法通过论文查重的。
需要指出的是，在点评活动中，要注意发挥学生的主体作用， 采取小组互评、班级交流、佳作欣赏等多种形式。 教师重在活动中起组织、引导、点拨的作用，以及通过师生的点评， 揭示、归纳写作规律和表达技巧。 对于论文修改，要遵循由易到难、循序渐进的原则。 逐步培养学生自主修改论文的能力。 讲评与修改是写作的延续和提高，讲评与修改相结合， 才构成完整的写作训练过程。
3.每期总结。
每学期一次的课外自主写作情况总结。 在学期末，引导学生回顾一学期来课外自主写作的情况，梳理出取得的成绩和进步、积累的经验和方法，分析存在的问题和不足。另外，在平时也要让学生了解一些论文查重知识，提高学生的学术修养，不断提升学生的论文写作水平
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5.如何写好知乎答案
我觉得不管是在知乎上写答案还是在论坛里回帖，发帖。排版倒不用多么美观，多么好看。
只要读者可以看着舒服就可以了。
另外，就是要好好说话 ，不要 像 这段 一 样 莫 名其 妙 的空格 还 没 有 标 点符 号
在电脑上编辑的话，可以把重点加粗，或者加下划线。这样的话就算有大段大段的文字，读者也能很清晰的找到你回答的逻辑和重点。毕竟再牛的排版，字多了，我们还是看不过来。
下划线主要是用在整句文字，加粗一般用于强调几个词或者字。
或者下划线加加粗，这个就是重中之重了。
不过手机上的网页版就不行了（此处自动无视客户端）。
6.快毕业了,毕业论文难写怎么办
写不出论文，当然有很多原因。
如同减肥、写作这样的重大目标或困难项目一样，为什么一再拖延、延时甚至放弃完成？原因不外乎以下几点：1.动力不足。写论文完全靠自己的自主自觉，如果没有几分好奇心和解决问题的魄力，这论文断定是难以完成的。
2.情绪不对。始终带着一种“不想写”的抗拒心情，所以常常是刷完微博刷知乎，聊完微信聊QQ，玩玩这玩玩那，一天时间一晃而过，可是文献还没看几篇呢！带着一种强烈的负罪感赶紧开始看文献，而在之后的每一步中，这种“不想写”的心情仿佛一只爬在心口的虫子不时叮上一口，让你经常从论文中抽身而退，再次开始“刷微博刷知乎”的恶性循环。
3.缺失方法。不想看文献——看完文献不想开头——定完框架不想写正文——写完正文不想写结语、前言、摘要——所有的弄完不想调参考文献。
4.定力不足。如果要列举一项人类最重要的美德，我首推“自制力”，即能在恰当的时间完成应该做的事情。
写论文耗时之长，何况人性趋易不趋难，所以每逢“卡壳”之时各种社交媒体轻而易举地勾走了你的魂魄。5.完美主义作祟。
认真的人无不苛求完美，如果不能达到“心之所向”的境界与水平，断不会轻易开始；即使完成写作后，再与大师的作品一对比，顿生羞赧之色：我这写的是什么垃圾！抱着这种心态，你常常是一篇论文久久动不了笔，辛苦完成这一篇却没有勇气开始下一篇。
7.怎样写好一篇毕业论文
怎么写好一篇本科毕业论文，本科毕业论文是本科人才培养模式中的重要实践环节，对于培养学生专业综合能力有着重要的作用。毕业论文评价的标准主要集中在两个方面：选题和论文质量。毕业论文可考查学生综合运用知识的能力、应用文献资料的能力、试验能力、试验结果的分析能力、论文的撰写能力、论文的实用性与科学性和创见性、应用各种工具的能力、在工作中的团队协作能力。因此，一篇毕业论文的顺利完成，不仅可培养和体现学生的多种能力，而且可以从侧面反映出指导教师的指导热情和人才培养能力。
那么，学生怎么写好一篇本科毕业论文，对于这个问题，作者介绍，只要学生按照以下的流程来写作，就不会差太大，切记盲目写作。
1.文献检索
选题的关键在于文献的阅读与提炼，而文献的阅读与提炼的前提是文献检索。尽管学生都曾选修过
《文献检索》课程，但对专业范围内中外文数据库的了解仍十分有限，甚至对检索方法也是一知半解。因此，必须通过专门的指导才能达到顺利完成毕业论文的要求。对于文献方面的指导，首先要让学生了解数据库收录的学科范围，与自己研究范围的相关性，然后结合学生研究的方向，讲解示范检索的方法和跟踪课题研究进展的方法。完成文献检索后，还要指导学生阅读，如怎样快速浏览、怎样仔细研读、如何提炼有用信息等。对于学有余力的学生，还可以引导其使用文献管理软件，提高阅读效率，同时为后期的写作奠定基础。
学生在毕业论文撰写过程中最大的短板就是文献掌握量不足。由于文献阅读较少，在撰写前言时无法就当前研究进展进行深入分析，无法将当前研究进展与自己的研究内容有机地结合起来，因此也就无法提炼出论文研究的目的意义。再者，由于文献掌握量有限，在撰写材料与方法时，不能够吸取优秀论文的精华，材料与方法不是有所缺漏，就是过于繁琐；由于没能很好地借鉴优秀论文中的结果描述和分析，使得图表制作混乱，结果阐述失真，分析方法错位。最后，由于文献掌握量有限，在讨论时“自说自话”，未能与前人研究成果进行有效“讨论”。没有大量的文献阅读，选题难以恰当、前言难以到位、目的意义难以明确、材料方法难以准确、结果分析难以规范、讨论难以深入。由此可见，文献检索、阅读、分析、提炼、消化、吸收和最终“为我所用”是毕业论文顺利完成的重中之重。因此，教师需在这一毕业论文流程中加强引导、多方督促、亲身示范，以确保毕业生不输在毕业论文的起跑线上。
2.选题
良好的选题是成功的一半。教育部对大学生毕业论文选题的要求有二：一是看选题要否符合专业的培养目标，是否体现综合训练基本要求；二是看题目的难易程度，题目的工作量，题目与生产、科研、试验室建设等实际的结合度。基于上述两点要求考虑，选题要体现三结合：结合学生研究兴趣，结合教师科研方向，结合当地生产实际。首先，学生要对某一研究方向有兴趣，才有做好毕业论文的动力；其次，教师要有同一方向的研究经历，才具有指导的能力；最后，选题紧密结合当地生产实际，才有研究的优势和意义。毕业论文与学生兴趣、教师研究方向和实际生产需要均达到一致，表明选题具备了良好的前提。能不能选取合适的研究切入点，还在于对文献的把握与提炼。指导学生选题，只需为学生提供一个较大的研究方向，具体的题目与研究内容由学生大量阅读相关文献、仔细分析前人研究结果而获得。
3.开题
开题是开题报告的特指。开题报告是整个试验过程的“剧本”，必需具有可信度高的立题依据，具有理论意义或实际指导作用的目的和意义，具有得当的方法、可行的方案、合理的时间安排及代表性的参考文献等。开题报告是在教师的指导下，由学生独立完成的课题可行性方案，需要考虑到每一个试验细节，并事先设计好解决方案。开题报告的撰写，可进一步明确试验目标，优化试验思路，为试验的顺利开展奠定基础。
希望能帮到你，望采纳，谢谢
8.怎样写出一篇好的毕业论文
怎么写好毕业论文？
对于怎么写好毕业论文这个问题，由于不同专业、不同层次的论文要求都不尽相同，所以很难给出一套通用的方法。但是，不管是哪一类毕业论文，遵循一些基本的写作原则，都有助于提高写作效率和质量。
1、选好题目
怎样的论文题目才算好呢？根据我们多年的代笔经验，一个好的题目应该满足3点：
(1)和你的专业（研究方向）相关，这是选题目最基本的要求，相信大家都能理解；
(2)题目相关的参考文献比较丰富，这是为了确保后期写作能够找到比较多的文献。不可为了追求论文创新，而去选择几乎没有相关研究文献的题目（除非你提出的是一个全新的成果或理论），这样后期写起论文会非常困难。
(3)题目具备一定的创新。
本专科毕业论文对题目创新的要求并不高，所以只需要做到研究范围比较小，不要去选择范围很广的题目就行，比如“企业管理研究”这样的题目范围就太大，可以适当缩小为“中小企业人力资源管理研究”、“X市中小企业薪酬管理现状研究”这样的题目。
而对于硕、博毕业论文选题，一般是要与你研究的主要方向相关，然后在已有的论文题目基础上做适当改动，比如你研究的是电动机相关的课题，而某硕士已经写了一篇题目为《基于A型号单片机的电机参数测试系统设计》的论文，你的题目则可以定为《基于B型号单片机的直流电机测速系统设计》，这样的选题策略，即确保题目不跟别人重复，又保证能够有一定的已有研究作为参考，方便写作。
自己选好题目之后，如果能够与导师沟通，那么最好是跟导师确定一下之后，再开始后续工作。不然自己贸然开始，最后导师觉得题目不好，那就麻烦了。
2、收集文献
收集大量和题目有关的研究文献。收集和阅读文献的主要目的是为了看看别人关于此课题是怎样的研究思路，对于毕业论文来说，最好是去多看看已有的一些毕业论文是怎样的研究思路，其实就是为了适当“借鉴”一下别人的研究框架。
3、拟定提纲
结合自己的题目，在充分参考现有文献的基础上，拟定自己的写作提纲。拟定提纲需要注意的是，提纲中每一个小标题的确定，都要充分考虑自己是否有能力完成相应的内容。我们在承接毕业论文业务时，经常遇到学生自己拟定的提纲，但是自己又没有能力完成，这样无疑是给自己挖坑。
与题目一样，自己在做好提纲以后，最好是发给导师过目一下，根据导师意见做修改调整，最终确定下来再开始做内容，不然等后期按照提纲做完内容，导师再让改提纲就麻烦了。
4、填充内容，完成初稿
根据确定好的提纲，进行内容的填充即可。在填充内容的过程中，虽然已有研究文献的内容不能直接复制粘贴过来使用（因为要查重复率，复制粘贴的内容过不了检测），但是却可以进行借鉴，然后再适当加入一些自己的东西，这样比起纯粹的原创要减少很大的工作量，写起来也不至于太困难。
5、按照导师意见修改，最终定稿
初稿出来之后，发给导师。毕业论文往往需要根据导师意见修改多次才能最终定稿，导师才会同意签字让你参加答辩。修改的过程中一定要有耐心，只要论文没有大问题，局部的修改完善是很正常的。
9.论文怎么写比较好
写论文嘛 主题要鲜明 语言不死板 论文最主要的就是能阐述好自己的观点 反正就我看来 很多人ianzai都喜欢在网上东抄抄西抄抄 然后瞎拼起来 不仅没有自己的观点 语言也很不流畅 因为论文这个东西 其实事该体现自己在这若干年里学习后所获得的认识 见地等 从一系列的形势或事物 来引申出自己的“研究发明” 在形式上 也不应太限死 因为现在很多论文千篇一律 死板而没有见地 所以偶尔稍微活泼的语言 就显得格外与众不同 也会跟答辩带来好的印象和分数 架构上要遵循散文的那一说 形散而神不散。
其他的 暂时没想到 可以到网上看看嘛 总结下 看自己适合写如何形势的论文。
10.怎样写好一篇不错的毕业论文
面，我们讲第一个问题就是毕业论文的概念。高等院校根据各个专业的培养目标，开设了各
种基础课和专业课，使得学生能够掌握必要的基础知识和基础理论，同时也注意对学生的各种技能的训
练。从一年级到三年级，学生除了在学校学习基础知识和基础理论之外，还要接受学年论文和毕业论文
的训练，为将来更好的深造、更好的研究打下好的基础。现在根据《中华人民共和国学位条例》和《中
华人民共和国学位条例暂行实施办法》有这样的规定：高等学校本科毕业生完成教学计划的各项要求，
经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文，包括毕业设计和其他毕业实践环节的成绩表明确实已经比较
好地掌握了本门课程的基础理论或专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作和负担专门技术工作
的初步能力的，授予学士学位。这里有几个重点：一是我们要把基础课程完成，然后在这个基础上，最
后的一个大作业就是完成毕业论文。毕业论文是考察我们的专业知识和基本技能的一个综合性的作业。
基础课程和毕业论文都完成的话，教育部就可以授予学士学位。其中还有一个要求，大家注意一下，就
是具有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力。后面我们讲到学位论文的时候可以再给大家
做一个比较。
那么在讲毕业论文概念之前，先了解一下学术论文的概念。因为毕业论文属于学术论文的范畴。
那么什么是学术论文呢？学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称为论文。它既是
探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕
业论文、学位论文、科技论文等，总称为学术论文。
1 、学年论文
我们先来讲一下学年论文。学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是
一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年
写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。
在我们学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，
逐步逐步积累经验以后，在毕业的时
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