建环毕业论文答辩问题

1.建筑学的毕业答辩都会问什么问题呀

1.其实你最关心的问题应该是：我毕业设计能不能过，过不了就要延期毕业了.

先给你吃个定心丸，95%的学生都会一辩过，5%的二辩也会过，不会让你不毕业的，看完我这个帖子，不过都难.

2.答辩是什么？

就跟面试一样，一群老师坐在一个房间，叫号然后让你进去.

"你的题目是什么？""你研究的心得，成果是什么？""有那些心得？"

然后有一段时间让你自己简述你的题目，研究过程，一个讲解，一般3-15分钟

然后他们要知道的信息有如下几条

a.是你自己做的么？还是网上摘抄的？如果是自己做的，即便不好不深刻也过，不过分数不高.

b.学术性强不强？如果有一定见解主张，那么会加分.

c.前瞻性？ 你的题目有没有实用价值，如果都是空话就没分了，有点内容就加分.

答辩只要是口齿伶俐的都过，就怕那种吓紧张，进去不说话或者说错话的人.

只要冷静，一般80分以上没问题.尽量用自己的话说，不要硬套解说词.

3.毕业设计步骤.

a.选题，你看来选好了，"专业分类系统的设计与开发"

b.开题报告

c.写论文，做设计

d.整理论文格式，修改，并且装订

4.有两种毕业设计，一种是有实体的，就是实实在在做了一些东西

还有就是学术研究性的东西.

你的这个题目比较大，系统开发不可能一个人完成，一个组也比较困难

所以你这个是个人性质的学术设计.

a.专业分类系统开发和设计都应该遵从软件工程的方法

你可以考虑去图书馆借软件工程相关的书籍，光看目录就可以

把软件工程的流程当框架，比如可行性分析，概要设计，详细设计..等等

b.这个主题考虑的是你的掌控能力，尽可能站在高角度看问题.

你要突出的不是某个系统是如何编程，程序语句怎么样，如何写，这些都是程序员的事情，这个题目你是作为一个项目经理.

你要考虑模块的分工，开发周期，尽可能举一个简单的例子，并且给出UML

或者流程图.

c.不要空洞的写一篇"说明书"或者"流水帐"，尽可能加入人性特点

类似于漫画里的心理描写，比如，如果按照某一方案，会造成什么后果，实施起来有什么确定，如果分类，如何分，会怎么有好处等等.

d.毕业设计时间充裕，先列好提纲再写，你所要考虑的是你自己特有的东西

你就是一个软件项目经理，你有一个项目，你现在却无法担当，你会找各种帮助来充实你自己，当你完成你的设计，你会有很多感受，写进去！老师们都喜欢看这类学生心理的描写

e.别忘记设计后谢谢你的导师，礼貌很重要.

2.建筑学的毕业答辩都会问什么问题呀

1.其实你最关心的问题应该是：我毕业设计能不能过，过不了就要延期毕业了. 先给你吃个定心丸，95%的学生都会一辩过，5%的二辩也会过，不会让你不毕业的，看完我这个帖子，不过都难. 2.答辩是什么？ 就跟面试一样，一群老师坐在一个房间，叫号然后让你进去. "你的题目是什么？""你研究的心得，成果是什么？""有那些心得？" 然后有一段时间让你自己简述你的题目，研究过程，一个讲解，一般3-15分钟 然后他们要知道的信息有如下几条 a.是你自己做的么？还是网上摘抄的？如果是自己做的，即便不好不深刻也过，不过分数不高. b.学术性强不强？如果有一定见解主张，那么会加分. c.前瞻性？ 你的题目有没有实用价值，如果都是空话就没分了，有点内容就加分. 答辩只要是口齿伶俐的都过，就怕那种吓紧张，进去不说话或者说错话的人. 只要冷静，一般80分以上没问题.尽量用自己的话说，不要硬套解说词. 3.毕业设计步骤. a.选题，你看来选好了，"专业分类系统的设计与开发" b.开题报告 c.写论文，做设计 d.整理论文格式，修改，并且装订 4.有两种毕业设计，一种是有实体的，就是实实在在做了一些东西 还有就是学术研究性的东西. 你的这个题目比较大，系统开发不可能一个人完成，一个组也比较困难 所以你这个是个人性质的学术设计. a.专业分类系统开发和设计都应该遵从软件工程的方法 你可以考虑去图书馆借软件工程相关的书籍，光看目录就可以 把软件工程的流程当框架，比如可行性分析，概要设计，详细设计..等等 b.这个主题考虑的是你的掌控能力，尽可能站在高角度看问题. 你要突出的不是某个系统是如何编程，程序语句怎么样，如何写，这些都是程序员的事情，这个题目你是作为一个项目经理. 你要考虑模块的分工，开发周期，尽可能举一个简单的例子，并且给出UML 或者流程图. c.不要空洞的写一篇"说明书"或者"流水帐"，尽可能加入人性特点 类似于漫画里的心理描写，比如，如果按照某一方案，会造成什么后果，实施起来有什么确定，如果分类，如何分，会怎么有好处等等. d.毕业设计时间充裕，先列好提纲再写，你所要考虑的是你自己特有的东西 你就是一个软件项目经理，你有一个项目，你现在却无法担当，你会找各种帮助来充实你自己，当你完成你的设计，你会有很多感受，写进去！老师们都喜欢看这类学生心理的描写 e.别忘记设计后谢谢你的导师，礼貌很重要。

3.毕业论文答辩会遇到哪些常见的问题

论文答辩注意事项：

一、熟悉内容

作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面

二、图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。

四、目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。

五、体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。

六、时间控制

一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。

七、紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。

八、人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！

4.土木工程房建专业的毕业答辩老师一般会问些什么问题

我不排除上面同仁们说的。

我答辩的时候没有走后门的嫌疑的。 首先，答辩老师要根据你的成绩对你的提问有个底限，假如成绩很好，老师问得问题都比较深一些，假如成绩一般，老师的问题也就很一般，一般的老师也不会为难你的，毕竟毕业在即，他们自己也不想影响自己学生的就业率，毕竟答辩跟拿毕业证是挂钩的，而毕业证跟就业又有很大的关系，不是吗？老师问的问题都跟你的毕业设计或者毕业论文有关系，比如说你的毕业设计是个砖混的建筑，那么老师就会从砖混的构造等等方面对你提问，问题的难度我上面也已经解释了，假如你做的框架，就会针对框架的计算啊、构造啊什么的对你提问。

大概也就这么多了。 当时我做的毕业设计是底框的建筑，老师就问我了我框架算了几榀，怎么考虑的；抗震是怎么考虑的，做了哪些验算；因为我采用的是柱下条基，又问我是怎么确定基础埋深、基础底面宽度啊什么的……总之，只要一般的计算什么的、构造要求什么的都很熟悉的话，难不到你的。

祝你成功！加油。

5.毕业答辩一般会问哪些问题

毕业答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？

我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。

毕业答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？

这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。

毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？

这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。

毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？

首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。

毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？

这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。

毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？

这时，老师们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。

最后学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。

6.毕业设计答辩会问什么问题

1、老师一般会问的第一个问题：

一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的？”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？”、“论文中提到的数据的出处何在？”等等。

2、老师一般会问的第二个问题：

在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

3、老师一般会提问的第三个问题

针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

7.毕业论文答辩流程和一般会提什么问题

1.答辩老师可能会问到的问题.

①为什么选择这个课题进行研究？文章选择了哪些研究方法，他们的优点是什么？

②论文中的核心概念是怎样在你的论文里体现的？

③你如何来判断在你的论文中所写数据的准确性？

④论文中的结论/建议或者策略是否具有可行性和操作性？

老师在提问过程中，更多的是注重你的论文本身内容，所以还是那句话，多读几遍论文，一定要吃透论文.这样在回答问题的时候就不会觉得吃力.

还有一点啦，多注意论文里的专业词之类的~因为有些专业术语会使你猝不及防~

2.论文答辩流程

①准备论述稿.答辩的时候是需要本人先进行3-5分自述.（3-5分钟的话大概800字左右就可以啦）

②准备PPT.根据学院安排，有要求有条件的话可以准备一个答辩PPT，当然学校要是没有要求的话可以不用准备.

③论文阐述.进到答辩教室后在老师的示意下进行论文的阐述.（一定要控制好时间，可以在正式答辩前计时看看，如果时间超了的话答辩老师或者答辩秘书会叫停的！）

④回答问题.在论文阐述过后老师会根据你的论文内容提出问题（大约3-4个问题，在回答的过程中不要紧张，老师语气严肃并不是在为难你呀，毕竟老师都希望自己的学生可以顺利毕业的）

⑤老师评定.在这四项流程全部完事了之后，老师就会让你离开教室啦，不用着急问老师答辩结果，因为老师还需要时间来对论文进行评定和整理，所以安心等着就好.

（学术堂提供更多论文知识）

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