众文网1.本科生导师有用吗
一、根据人民网2017年7月3日报到的消息，国科大也开始进行本科生导师制的实行。目前本科生导师制还没有在全国全面的铺开，仅在部分高校部分专业内有着这样的制度，而且通常都是强势大学和优质生源，这种制度的确是有用处的。
二、根据教育部网站资料，目前在我国985工程和211工程高校里面都有一些名为“基地班”、“实验班”的特殊教育单元。通常通过高考直接报考和入校后考试为途径进行招录，进入这些教学单元的学生，就是我们通常所说的“优质生源”，除了可以优先获得保研资格、单独由高端师资上课、学习的课程单列的优势之外，这些教育单元通常都是配备本科导师的。
三、在近些年，教育部着重于教育模式的创新，批准了一些合作办学的高校，其中有一些高校，尤其是办学模式比较新的高校，比如合作办学的西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学，基本也提供本科生的导师制，只不过叫法不同，但是实质是相同的。
四、所谓的本科导师制，就是为本科生配备导师，是在本科阶段就得到条件实施科学研究。此外，学业上的督导促进也可以使学生在学业上大大获益，且导师制都是规定有师生比的，单个导师通常带的学生都不会太多，以从侧面保证学生的问题得到及时回应和解答。
五、此外，很多大学为了提高师生的积极性，设立了预约时间和反馈的制度，鼓励学生向导师多多请教，鼓励导师设置自己的OFFICE HOUR供学生咨询，并且定期征求师生双方的意见，以便及时调整。
2.有经验的进来,选毕业论文导师要注意什么
拿到毕业论文题目后和导师联系时要注意什么一、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等；
二、图表穿插，直观的表达观点；
三、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快；
四、是“自述”而不是“自读” 论文的概要；
五、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助；
六、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计；
七、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅；
八、人称使用 尽量多地使用 “我”“我们”；
九、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
清楚无误的问题，自己又有十分把握，那就暂钉截铁地回答！
模糊不清的提问，在自己有所认识的情况下，探索性地回答，留有余地！ 根本不懂的问题，就大胆地承认自己现在不明白，但今后会努力弄懂！
十、争论过程中，要注意言行举止的礼貌问题。