1.健康管理专业学哪些科目
健康管理专业主要科目:
危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务。
专业介绍:
本专业培养具有牢固的职业安全意识和良好的健康管理理念,掌握职业安全和健康管理知识,能够熟练运用环境检测与治理、职业健康安全评估与指导、健康评估与调理等技能,从事环境检测与治理、职业安全管理、以及健康评估、咨询、指导与管理等相关工作的复合型技能人才。
就业面向:
在各类大型或外资企业单位、第三方检测机构从事职业健康安全管理及环境检测工作;在各级社区及社区卫生服务中心、健康教育机构、学校、健康管理公司、健康咨询中心、高级康复疗养机构、高级休闲会所、营养咨询公司、心理咨询机构等从事膳食、营养、养生、保健、职场心理健康等的咨询、指导、培训和管理等相关工作。
2.""我是一名健康管理师"为题写一遍作文
每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。
我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。
我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。
俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。
我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。
这就是我的理想。我将要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。
3.作为健康管理师健康管理整体思路是怎么样的
健康管理起源于美国。早在上个世纪二十年代,随着科学技术的迅猛发展和生活质量的明显提高,人们对健康的需求日益增加,因此而导致的个人医疗开支不断增长,美国政府和社会尝试用各种经济手段管理和控制日益疯狂增长的医疗费用,但并不成功。人口老化、慢性病与残疾和缺乏统一协调的医疗服务成为当时美国政府医疗健康的三大难题。1929年美国蓝十字和蓝盾保险公司通过对工人和教师提供基本的医疗服务进行了探索性的健康管理实践。其目的是为了更好的管理卫生资源,完善医疗服务质量,确保每个家庭都能够享有高质量、可承受的医疗服务。1978年,美国密执安大学成立了健康管理研究中心,主要研究人的行为及生活方式对人一生健康、生活质量及生命活力的影响。经过了20多年的努力与实践,积累了丰富的经验,为我国开展健康管理提供了有价值的参考资源。
中国改革开放后,今天我们也同样面临着传染病和慢性病的双重威胁、人口老化与国民健康水平下降的挑战和医疗资源不足的现实问题,近几年来健康管理的理念逐渐在中国萌生,并很快走向了职业化的道路。
著名医学家希波克拉底指出:能理解生命的人同样理解健康对人来说具有最高价值。现代健康管理的出现,正是基于这种思路。随着生产力与人力资源观念的演变,研究发现,人的工作效率与健康密切相关。1986年who从健康促进的角度对以往的健康定义作了补充:“健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现”。对个人的资源进行科学管理,可以最大限度地发挥资源作用。而健康管理就是用科学手段对人类健康实施科学管理。
1.2003年陈君石等在《个人健康管理在健康保险中的应用—进展与趋势》一文中定义为:健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程。
2.陈建勋等(《“健康管理”的理念和实践》中国公共卫生管理2006 年第22 卷第1 期(总第115 期))定义为:健康管理是健康管理循环的不断运行。即对健康危险因素的检查监测(发现健康问题) →评价(认识健康问题) →干预(解决健康问题) →再监测→再评价→再干预。其中健康危险因素干预(解决健康问题) 是核心。健康管理循环每循环一周,解决一些健康问题,健康管理循环的不断运行使管理对象走上健康之路。不能形成有效的健康管理循环就不能成为健康管理。
3.笔者认为:健康管理是指有计划、组织、指挥、协调、控制的按照现代健康理念与生物-心理-社会医学模式要求,采用先进的科学技术和经验,对健康人群、亚健康人群、疾病康复期人群的身心负荷状态、健康危险因素进行循环式检测、监测,综合分析与评估,预测、预警和跟踪,制定健康促进计划,并在日常生活中通过有效指导和监控付诸实施,以达到促进个体与群体身心健康以及健康发展,提高健康生存日,延长寿命之目的的全过程。这样做的结果是有效地利用社会资源,充分调动个体及团体的积极性,共同努力,提高全社会整体健康水平。
4.健康管理师职业特点和优势有哪些
职业特点:
1.健康信息提供者,要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德,在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。
2.健康促进推动者 要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。
3.知识技能型劳动者 属于以脑力劳动为主的职业。
4.广东省职业鉴定技能指导中心负责对本行业特有职业(工种)技能鉴定进行监督和检查,核发本行业特有职业(工种)的国家职业资格证书。
优势: 健康管理刚刚在中国起步,是一个朝阳产业。目前在中国内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达国家,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康师的就业前景非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、高级管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务……
5.健康管理师工作总结
责任心与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
6.健康管理师主要工作内容
(1)采集和管理个人或群体的健康信息;(2)评估个人或群体的健康和疾并危险性;(3)进行个人或群体的健康咨询与指导;(4)制定个人或群体的健康促进计划;(5)对个人或群体进行健康维护;(6)对个人或群体进行健康教育和推广;(7)进行健康管理技术的研究与开发;(9)进行健康管理技术应用的成效评估。
就业机构:健康行业类型的机构:(1)各级社区衣院,疾控中心;(2)街道、乡村行政管理部门;(3)企业、学校及事业单位卫生医疗机构;(4)老年人服务机构;(5)健康教育所及有关机构;(6)健康类产品公司和其它保健品公司;(7)保险公司等。
7.健康管理师能给自己带来什么好处
健康管理师是国家新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。
为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,推出健康管理师培训课程。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发健康管理师证书。
健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。
扩展资料
申报程序
1、健康管理师指定报名机构 即 职业资格报名工作网;
2、在线报名填写提交申请,再提交本人身份证复印件(正反)、学历证书复印件、工作年限证明原件各一张、两寸蓝底免冠证件照四张;
3、办理报名预交费,发教材及电子试题,申请准考证和试卷;
4、参加理论考核、专业能力考核;
5、考核每科均达到60分以上者,获取健康管理师证书。
参考资料来源:百度百科-高级健康管理师
参考资料来源:百度百科-健康管理师