昆明学院本科毕业论文

1.昆明理工大学本科论文查重要求是什么

采用知网PMLC本专科论文检测系统。

昆明理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科发展的省属重点大学,由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建,是国家"特色重点学科项目"实施高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。 入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目;为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一,首批全国深化创新创业教育改革示范高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一,CDIO工程教育联盟成员单位。 学校创建于1954年,时名昆明工学院;1995年更名为昆明理工大学;1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。

2004年12月28日,云南省分析测试中心成建制并入。 。

2.毕业论文和论文答辩大学快要毕业了,该写毕业论文了,我想问一下写

论文与考试不同。

考试,对于大学教育来说,其意义不像中学那样重要,它只能说明学生对于所学的课程有了基本的理解。大学教育对于毕业生的最高要求,并不限于理解课本上现成的东西,而是要获得独立研究的能力,而要研究问题,首先就要提出问题,然后收集前人的研究成果,加以系统化,以严密的逻辑,展开论证,得出自己的结论。

这种能力,以独立的创造性为特点。我们许多学生,大都是在中学和基层工作的,在口头上,也知道创造能力的重要性,但是,在实践中,就体会不一定很深。

有一些考试成绩相当出色的同学,他们的论文,并没有表现出相应的创造力,从根本上来说,他们还没有真正体会到独立思考,突破创新,是一个合格大学本科生的起码素质。 许多学生一开始写作论文,遇到相当严峻的挑战,这是很正常的。

就是到了最后关头,并不是所有学生,一下子就适应的,有个别同学,甚至抄袭,至今还没有写出合格的论文,他们的心情,我们完全可以理解,但是,无能为力。值得庆幸的是,大多数同学,经过苦苦钻研,反复修改,精益求精,自我突破,在导师那里通过了,获得了优秀的成绩,又在答辩委员会上,顺利地回答了质疑,名列这本集子的,都是脱颖而出的佼佼者。

也许,在局外人看来,一目而过,无非就是一些比较优秀的成果,然而,对于这些作者和精心辅导的教授们来说,其间的痛苦和磨炼,攀登的艰辛和幸福的回忆是永远难以忘怀的。 早在论文答辩进行之前,我就阅读了其中相当大的一部分,在特别为优秀毕业论文作者开设的讲座中,还对那些敢于在权威教授面前侃侃而谈的学子表示了真诚的敬意。

当然我的敬意,并不仅仅是对于他们的勇气,而且也是对于他们的水准。 在我所读到的许多论文中,尤其是其中比较突出的,可以说,完全不亚于本科生的水准。

就论文的风格而言,可以说是异彩纷呈。 这里有相当宏观的理论文章,选题和论述是须要功底的。

这是因为,学生们的日常工作比较繁重,理论基础一般较之全日制的本科生略嫌不足,多数长于经验的归纳。从宏观的理论上进行演绎和分析,有相当的难度。

敢于选择宏观性论题的往往都是平时在理论上比较有基础的。我很惊讶方华居然选了《关于权力腐败的若干思考》这样的“难题”,更惊讶于他视野的广阔和系统。

作者显然具有一种把日常感性经验上升为理论系统的能力,许多论点,超越了初学写作论文者任意分点罗列的层次,论点之间还有某种内在的逻辑关联,几乎每一个论点,都显示出独立概括的智慧。他把“权力腐败的特征”分为“扩张侵犯性”“超越突破性”“梭鱼交换性”,层次井然,每一个论点中均有相当具体的材料支撑,大致都能自圆其说。

虽然,还不能达到最高层次的雄辩的程度,作为一个本科生的阐释和论证水平,当属难能可贵了。 当然,像这样理论性比较强的选题,从数量上来说,是比较少的,大多数的选题集中在与作者的教学和工作有关的经验性的问题上。

这个集子中,文学评论性质的和教学经验总结性质的文章占了绝大多数。 在这方面,也有相当可观的收获。

王夏同学的《‘围城’的幽默与讽刺艺术及其它》、徐锦清的《透过余秋雨现象看文人的“原罪”》、吴怡芸同学的《试探‘史记’中悲剧性死亡的意味》卢钟板同学的《浅谈‘红楼梦’中晴雯形象》等等,光从选题就可以看出与方华的选题不同,一般同学,没有足够的理论素养,过于宏观,可能面面俱到,处处肤浅,这是初学写作论文的大忌,即使有真知灼见也难以充分展示。 也许可以从这里总结出一条经验:如果你不是在理论上特别有修养,一般地避免选择宏观的题目,就是选择比较小的题目,也要力戒追求全面展开,贵在一点突破。

求全则难以将自己多年思考的问题深化。把目光集中在自己最有感受的一个点,选取一个角度,则易于有比较深刻的发现。

林群的《以务实求真的精神促进反腐倡廉工作》,显然也是一篇宏观的文章,作者的理论修养是比较可观的,如果,在论题上能够更集中一些,不一味追求全面,也许更能够突出作者的深思熟虑的观点。在这一点上,许多同学,虽然有所感觉,但是,常常不够自觉。

例如,兰智权的《农业产业结构调整与农民收入》,粗粗一看,题目是太大了。 但是细看其内容,则基本上是总结武夷山市在这方面的经验的,其中有许多比较深刻的思考,如果再坚决一些,把题目集中在武夷山市的经验中,然后再从理论上加以升华,文章就会更为精粹了。

许多同学,可能有一种误解,以为越是宏观越是有水平,其实,宏观的理论文章,容易流于空洞。 与其做大而空的文章,不如把文章的视野集中一些,论点凝聚一些,论点越是具体,空话越是没有用处。

这就是微观性分析的好处。王夏同学论钱钟书的幽默的文章,题目就选择得比较聪明。

关于钱钟书可以写的东西太多了,如果好高骛远,就可能写出一大堆的老生常谈。王夏抓住钱钟书的幽默的特点,加以深化,关键在于特点在哪里:他的回答虽然不能算是绝对无懈可击,但是至少没有空话。

他所提出的:“漫画式的描述笔法”“调侃式的行文笔触”就颇有见地。 力戒空话,避免老生常谈,。

3.大学毕业论文注意事项

浅谈如何写好毕业论文 我国的高考制度对大学生而言一般是“严进宽出”,无论是大专生还是本科生,学生在经过三到五年的学习后最重要的就是临近毕业的毕业论文。

大学毕业论文是学生在接受高等教育的最后一门实践课,每名学生本应认真对待,因为它是检验你在这几年中所学知识的总结,是精华,是验证。 一篇好的毕业论文往往就是自己在大学生涯结束时画上的最完美的句号。

但从实际大学生们完成毕业论文的情况、效果、过程和质量上看都并非如此。近二十年来,随着经济和互联网的快速发展,社会已经进入到一个快餐文化时代,而我们大学毕业论文也难逃此厄运,经过抄袭、拼接、粗制滥造而成的毕业论文成了大学教育的一块心病。

在长期应试教育积弊的影响下,我们从小就没有接受过养成严谨学术作风的教育,单是这一点上来说,我们与发达国家的教育相比就落后一大截。像美国、日本、英国等国家从小学义务教育开始就培养学生严谨的作文(论文)写作作风,绝大部分学生的每篇文章或是论文都必须在广泛的查阅相关资料后,再经过自己的锤炼加工,发表自己独特的观点来完成。

(当然也不排除少数学生仍然存在作弊写文章和论文的事例)但从我国当今高等教育的状况来说,除了那十来所全国重点大学重视学生毕业论文写作水平和完成情况相对好一些外,相当多的高校出于市场经济压力和本校学生毕业率考虑,对学生毕业论文也是睁一只眼闭一只眼,即使毕业论文仅仅只参考了三五本书,但只要观点没什么大的问题或错误,教师和校方大都会让其通过。 这些问题的存在往往有多种原因。

从我们对大学生的访谈中可以看出: 一方面与当今高校对毕业生毕业论文重视不够、导师对毕业生论文指导力度不够。另一方面,大多数学生因为高校扩招,每年就业压力很大,临毕业前一年大多数学生都在外寻找工作或是在企业、公司实习,根本没时间去从事毕业论文写作,因为一篇毕业论文无论从理论或是实践方面来说,至少需要三个月,而这三个月的时间对于即将毕业,面临就业压力的大学毕业生来说实在是太宝贵了,三个月时间他们可以跑十场以上的招聘会,可以在公司、企业得到三个月的实践锻炼,为就业打下经验基础,而很少会有毕业生花三个月时间埋在学校图书馆查阅资料写论文。

但是,我认为大学生的毕业论文写作质量不高,很大程度上突显了我国大学生阅读能力比较薄弱的问题,相当多的大学生由于自身低效的阅读能力,他们往往只能在学校借阅五到十本相关书籍就开始毕业论文写作,并且由于不能有效提取参考书籍的信息,往往采用直接引用原版书籍的文字、观点,或者直接从互联网上搜寻相关资料,通过复制、粘贴的简单粗糙的方式完成论文写作。 从国外高等教育强化快速阅读技能培训的实践看,如果我国大部分大学生都接受过快速阅读训练或教育的话,就能在参考书籍中迅速准确捕捉信息,并将其纳入自己的思考体系作为参考,就能够避免毕业论文抄袭、雷同等问题。

因而这里就涉及到一个学生毕业论文阅读广度和深度的问题。 在这方面这些发达国家做的显然要比我们好的多,由于他们很早就普及快速阅读教育,从小学生到中学生都具有极强的快速阅读能力,因为他们的论文写作必须参考大量的书籍,一般至少会参考三十到五十本,如果不能快速阅读并准确获得所需知识,那面对这些书籍和写作任务,根本无法在规定时间内完成自己的作业。

这也是造成国外图书馆里查阅资料的人比国内相对来说显得凋零的图书馆人多的原因之一。由此可见,快速阅读能力的普及已经是大学教育亟待解决的问题之一。

令人欣慰的是,国家教育部已经将培养学生快速阅读能力纳入教学要求中,教育部新大纲规定了中小学生阅读一般现代文的速度:小学生高年级学生300字/分,初中生500字/分,高中生600字/分。 可以预见,在不久的将来,随着这种快速阅读的普及,学生快速阅读能力一定会有一个质的飞跃,并逐步缩小同发达国家如水平如美国快速阅读训练的差距,而我国大学生也将受到这种技能教育的影响和培训,从快速阅读开始,逐步重视学习技能的提高,掌握精英特快速阅读记忆技能,出现更多的学习能力强学风严谨的新世纪精英再造之才。

昆明学院本科毕业论文

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