众文网1.最新的政治论文 500字左右
学生政治小论文系列 成长与生活 人生是一个捉摸不定的谜，它变幻无常。
因为在我们每个人的生活中，矛盾是普遍存在的。 从呱呱坠地到呀呀学语，从邯郸学步到饱读诗书，我们无时无刻不生存在矛盾之中。
为了生存，我们不得不正确处理好各种关系。我们要看到事物的发展是前进性与曲折性的统一，还须意识到任何事物都是变化发展的，所以失败不可避免，成功也不能一劳永逸。
事物发展的实质便是新事物代替旧事物的过程。随着新事物的产生，旧事物必当灭亡，于是我们的人生才会如此丰富多采。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
事物的运动变化，总是先从微小的，不显著的变化开始，经过逐步积累而过到显著的、根本性质的变化。人的一生有太多的“微小”，正是由于它们共同的努力才会拥有我们十多年前的年少无知与今天的成熟理智。
这些微小的变化，把我们从只知享受的空间里拉到另一个需要我们自己支配的地方。于是我们的生活也就发生了质的变化。
这主要是由于内因和外因共同起作用的结果。内因是主要方面，它是事物变化发展的根据。
然而外因的作用也不容忽视，它通过内因起作用。所以，任何事物都是矛盾的，，内部矛盾是其发展的源泉。
因此，在日常生活中，我们要承认矛盾的存在，以更好地解决有关问题。 生活中的哲学 无论我们做什么事情，总要先考虑它将产生什么后果。
如果总是不去思考，想到什么就去干什么，那么将一事无成。所以我们应该多去思考，只有正确的意识才能促进事物的发展，想问题、办事情应该一切从实际出发，使主观符合客观。
事物是普遍联系的又是不断发展变化的。在学习的同时，我们也需要遵守学校的规章制度，注意卫生，保护环境，这正如老师们经常说违纪的同学在学习上不一定会有多大的成就。
所以，学校并不全是学知识的地方，同时也教会我们怎样做人。事物的发展是前进性和曲折性统一的结果，当我们面对挫折时，不要灰心，没有闯不过的难关，没有过不了的河，相信自己会取得胜利。
也许同学们在做某个选择时总是犹豫不决，矛盾心理时刻存在。我们应该注意眼前的不同矛盾，先处理好主要矛盾中的主要方面，每个矛盾都各有其特点，只有具体问题具体分析，那么所有矛盾会正确处理好的。
有的同学总是抱怨这个，抱怨那个，好像全世界的人都得罪了他，可他有没有换位思考，自己就没有一点过错吗？内因才是事物变化发展的根据，而外因只是事物变化发展的条件，正确处理好内、外因，正确面对自己的问题。 在矛盾中成长----谈在矛盾中学习 我想，人之所以会长大而不是长小，或许这叫做发展。
我想，人之所以会长大而不是不长，或许这叫做运动。 我想，我之所以会这样理解长大的含义而不是理解缩小的含义，或许是因为有矛盾的缘故。
原来，一个人的成长，是在矛盾中进行的。成长即发展，发展是由于事物的普遍联系构成了变化发展，而联系的根本内容是矛盾。
所以，矛盾就是一个人成长的动力。 在学习中，自然也离不开矛盾了。
学习有好有差，这是矛盾的对立性的缘故。一些同学上课认真听讲，勤动笔、动脑，下课做到复习巩固和预习，习题多做，成绩自然会提高；相反，另一些同学对学习不认真，从不把学习当回事，这样的同学，成绩能好吗？这就是矛盾。
如果一个人成绩差，有些人会认为，由于外界环境的原因，外界的环境的不好，就会影响自己的学习，影响成绩不能提高；而另一些同学则会认为，这是由于自己本身的原因，上课不听讲，学习不努力等。这两种看法，同样也体现了矛盾的观点。
因为内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件。 同样，一个同学的成绩很好，如果他坚持了矛盾的观点看问题、办事情，他会知道主要原因是自己的努力，同时外因有老师的教导、同学的帮助和父母的鼓励和支持。
如果他不坚持矛盾的观点看问题，片面地看问题，那么他一定会认为自己取得好成绩都是自己的“聪明过人”或“智力超常”了。这样会导致骄傲自满，固步自封，最终会利于自身的成长和进步的。
所以，矛盾是存在于成长之中，而且矛盾也是存在于学习当中。我们要承认矛盾，全面发展联系看待成长之中所遇到的问题，自然问题会得到正确解决，学习就会有所提高了。
昨天、今天、明天 人的一生由许许多多的昨天、今天、明天串连而成。正是因为如此，人类才有了回忆、面对和期盼。
昨天，留给人们太多的回忆；今天，人们坦然面对得失、成败；而明天，给了人们无数的遐想和盼望。 时间如马驹过兮，昨天我们经历了中考，今天我们在奋斗着，明天高考即将来临。
然而我们的许多同学至今仍然，回忆着中学时代的点点滴滴，面对今天的我们，却对昨天恋恋不忘，时时感慨时间的流逝，岁月的无情，殊不知更多的时间和岁月在我们的回想中悄然流逝。 高二文理分班，班级中出现了许多陌生的面孔，我们要面对的是这些新同学，这个刚刚组建的新班级，然而我们每个人都将这些新同学、新班级与原来的同学、班级作比较。
时时抱怨新同学、新班级的种种不是。我觉得，我们应该用发展的眼。
2.一篇政治的论文
新时期最鲜明的特点——改革开放 改革的实质是社会主义制度自我完善，改革社会主义发展的动力。
对外开放是以洋为中外的原则来批判继景。在社会主义初级阶段必然要改革。
总结历史的经验，旧中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，关起来搞建设是不可能成功的，封闭只能导致落后。
改革开放20多年来，我国已形成了一个以沿海开放地带、沿江开放地带和内陆省会城市为代表的全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局，极大地促进了我国社会经济的发展，对外贸易总额在世界上的位由1978年的32位跃升到1999年的第9位；从利用外资来看，我国已成为世界第二大外商直接投资国，也是连续6年吸引外商直接投资最多的发展中国家。 坚持对外开放是党的基本路线的核心内容之一，是实现社会主义现代化的必由之路。
我们必须坚定不移地实行对外开放的基本国策。 实行对外开放，我们要特别注意增强爱国主义和社会主义意识，把握对外开放的社会主义方向，在加快社会主义物质文明建设的同时，大力加强社会主义精神文明建设，坚决抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀。
青少年更要加强政治、文化、科学知识的学习，增强识别真、美和假、恶、丑的能力，坚定社会主义信念。
3.政治时事论文 800字
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4.政治论文（500到800字）
一 发展中的问题在发展中解决？ 进入二十一世纪，伴随中国经济增长的环境与资源问题进一步凸现了。
首先是大范围生态退化。从总体上看，中国生态破坏的范围在扩大，程度在加剧，危害在加重。
（1）沙化土地与沙漠面积仍在扩大：70年代扩展速度每年1,560平方公里，80年代每年2,100平方公里，90年代前五年每年达2,460平方公里，后五年则每年达到3,436平方公里。（2）河流断流：不仅出现在降雨量少的北部、西部，而且出现在雨量充沛的南方；不仅是小河小溪断流，就连大江大河也出现断流问题。
（3）湖泊湿地退化：由于经济发展，近年来许多天然湿地被人工湿地所替代，天然湿地正在大面积消亡。（4）地下水位持续下降：70年代，全国地下水每年开采572亿立方米，1999年达到1,116亿立方米。
目前许多地区已经陷入地下水下降——农业抗旱——增加农业成本——土壤干旱化——地下水进一步下降的恶性循环。（5）海洋生态问题严重：60年代以前赤潮还是罕见，平均五六年发生一次；70年代两年一次；80年代增至每年四次；1989年共监测到十二次；1990年三十四次；1991年三十八次；1992年五十余次，近年仍在上升。
（6）水土流失量大面广，目前每年流失土壤达五十多亿吨1。 再就是复合性环境污染日益严重。
二十多年来，中国对环境污染的控制范围十分有限，即主要针对常规污染物如SO2、烟尘、COD、BOD等，而且主要只是对重点城市和大江大河的监测。虽然经过多年努力这些污染物的排放量有所减少，然而水环境N、P面源污染和大气NOX污染已呈现明显恶化。
此外，对人体健康危害更大的污染物排放量正在迅速增加，问题日趋严重2。 其次，资源全面紧张。
近几年来，中国对原油、粮食、矿产品、木材的大量进口令举世瞩目。中国2003年GDP增长9.1%，而消费的钢材、原煤、原油、水泥、氧化铝分别增长28.6%、13.6%、12%、15.3%、15.7%。
中国目前（2003）GDP占世界4%，但物耗高出好几倍，如钢铁、原煤、水泥、氧化铝即高出五至九倍3。 一些学者指出，为减缓资源紧张与生态破坏，唯一出路是摆脱原来的发展方式。
他们的计算表明：如果2010年要维持现在的生态环境水平，至少须提高资源生产效率一到二倍！但是另一些学者指出，中国刚刚进入新一轮增长周期，而且在这个重化工业的发展阶段，能耗物耗需要大增。他们认为从情理上说，中国人均资源消费量还远低于世界发达国家；从客观形势说，无论从劳动力（年龄结构和成本等），还是从解决众多社会问题的需要看，我们都要抓住历史机遇。
只要咬住牙将中国经济规模推上一个台阶，许多问题都会像库兹涅茨曲线（Kuznets Curve）4的转折点达到以后那样迎刃而解了！令人奇怪的是，这两种对立见解很少在重要场合正面交锋，两者似乎同时被尊重和承认：在舆论上，在上层，强调「可持续性」的声势更大一些；实际生活则基本上是强调发展的舞台。 近二十年来中国经济增长总是快于估计，而资源和环境形势的严峻总是超过预计。
当今天中国已经真的进入了一个有史以来的「最狭窄环境通道」5，而且今后又可能是以超越以往二十年的常态加速恶化之际，现实已不能容许含糊与暧昧的态度了！但是我们应怎样选择呢？ 首先，脱离经济的环境主义是不足为靠的。无论从甚么原则出发，占全球百分之二十的发达国家人口奢侈地消耗百分之八十的地球资源都是不合理、不道德的。
所以首先需要关注的，不是中国从很低的人均消耗量提高的总量影响，而是美国从超高人均消耗量减少若干对地球压力的缓解。不幸国家间的博弈，实际正继续哈丁（Garrett Hardin）的「公地悲剧」（The Tradegy of the Commons），而这种像「纳什均衡」（Nash Equilibrium）的格局，不是单方面能改变的。
中国的发展本身不仅是世界公正的应有之义，而且有利于世界的可持续发展，她不可能放弃发展权利。 然而，比诸批评他国与历史的不公，认识自身问题更为重要，也更为困难——因为这特别容易被各种借口干扰，以及被民族感情冲淡。
所以说环境决策必须纳入经济思维，决不等于说只要将环境、资源、社会问题通通托付给经济发展就行了，或者「让发展中的问题在发展中解决」。因为严峻的态势既不会被我们的意愿感动，也不会自动依着发展阶段放缓。
自然条件不一定能击垮我们，但前提是我们具备改换发展方式的理念。我们现在最缺少的，恰恰是这样的理念。
那么是甚么在阻碍这个觉悟过程呢？ 二 「不能用造成问题的思维方式解决问题」 的确，有不少「发展中的问题」能够「在发展中解决」，然而如果发展本身出问题了呢？爱因斯坦说：「不能用造成问题的思维方式解决问题」。 2003年的SARS危机成为中国第一次普遍反思唯GDP增长式发展观的契机，结果中央政府提出了「以人为本」的科学发展观。
但是，就在各地大力宣扬「科学发展观」，要用绿色GDP取代原有GDP为主的考核体系的同时，能源短缺的考验来了。令人担忧的是：（1）解决能源短缺在许多地区变成了一场攀比上马和抢占资源的运动，而不是综合、统筹与协调的发展。
盲目布点、无序开发、寡头竞争和省级壁垒，很可能造成低效率，。
5.政治小论文 1000字
随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，社会对个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法办事，已成为人们的共同信念。一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。
然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。我国社会主义法律是工人阶级和广大人民共同意志的体现，是促进生产力发展，实现人民民主专政的工具，它的根本任务是保障社会主义现代化建设的实现。公民的生活离不开法律，学法才能明确哪些是可以做或必须做的，哪些是不该做或禁止做的，用法律来规范自己的行为，维护自身和他人的合法权益。
青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。青少年是祖国的未来，是四化建设的生力军。青少年学法、知法、守法的状况如何对社会发展和经济建设关系极大，青少年要通过学习法律知识，接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。
青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，广大青少年都想成为有用之才，而要成才首先必须健康的成长。由于青少年年龄小，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，青少年容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。因此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪，就需要对青少年进行正面的法制教育，正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力。
青少年学习法律知识是维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争的需要。维护合法权益不受侵害，同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利，要运用好这个权利，只有学法懂法，才能认清和揭露违法犯罪行为。
遵纪守法，学法护法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
文秘杂烩网
6.急需~政治小论文一篇
改革开放30周年 改革是社会主义发展的动力。
改革的实质，是社会主义制度的自我完善。改革的目标，是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制；同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以适应初级阶段生产力发展和实现现代的历史要求。
对外开放是改革和建设必不可少的条件。 总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。
我们应当吸取和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。 党的十一届三中全会以来，我国大刀阔斧地进行改革，实行对外开放，使改革开放的春风吹遍了神州大地，形成了中国新时期最鲜明的特点。
农村实行了联产承包责任制，打破了“大锅饭”，极大地调动了广大农民的生产积极性。国有企业实行了政企分开，使企业成为市场竞争的主体，企业自主经营，自负盈亏，打破了长期依赖国家的“铁饭碗”。
过去被视为“洪水猛兽”的个体、私营经济，受到鼓励、引导，成为社会主义市场经济的重要组成部分。鼓励一部分人，通过诚实劳动和合法经营先富起来…… 改革开放政策的实行，极大地解放和发展了我国社会生产力，使我国的经济和社会生产力，使我国的经济和社会发生了巨大变化。
经济总量排名由1990年的世界第十位，跃升到2001年的世界第六位。综合国力显著增强。
人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。北京申奥成功，中国加入WTO。
“神舟”三号、四号飞船发射成功……这一切不仅充分说明改革开放是强国之路，而且深刻体现出改革开放是我国新时期最鲜明的特点。 我们新世纪的青少年，是祖国建设的生力军。
面对时代的要求、历史的重任，我们应树立崇高远大的人生理想，珍惜青春年华，努力学习，勤奋进取，勇于实践，认真学习十六大精神，为不断推进改革开放，实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自已的力量。
7.政治论文
你挑一篇，或者选几段吧。
祝你好运。 和谐社会与人的发展 一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。
人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。
一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。
我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。
从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。
每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。
西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。
也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。 人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。
构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。 人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。
一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。
和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。
人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。
让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。 □ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识，其实沟通也是和谐的一个组成部分。
和谐是民族文化的一部分，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”，道家的“鸡犬相闻，老死不相往来”，以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中，都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐，就要先从体验社会和人生开始。
和谐之美 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。 有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。 和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。
因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。
有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。 朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。
对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活
因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。
愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，。
8.需要政治小论文500字 5篇
学习政治（思想品德）的意义 政治（思想品德）是人生的第一堂课，也是人生的必修之课。
在茫茫的人生道路中，你有亲人的鼓励，朋友的支持，老师的辅助，但是你还是感到不满足，不充实，自从你接触了政治（思想品德），你豁然开朗，茫茫的人生道路，从此充满色彩。首先做人的前提做一个有道德的人，做人做好了，成绩当然会好。
相反，道德品质不好的，成绩几乎是差的，因为人做好了，表示你道德素质高，对自己的成绩也要求高。而相反，道德品质低的人，对于成绩满不在乎，当然差啦。
学习政治（思想品德），你会在这世界中感到世间是如此美妙，你会明白怎样去做一个好人。并对社会有帮助的人，怎样让自己开心，别人开心，大家开心，你在成长的道路中，你会明辨社会的是非，怎样才能算是一个完美的人呢？我们知道世间没有完美的人，但我们努力做一个完美的人，当你认识自己错误，及时改正，当你知道自己的优点，继续发扬，我们不但自己完美，还要带动身边的每一个人。
人不分贫富，高贵与下贱，当你看见街上的乞丐，他可能是以前出名的歌手，当你看一个国际巨星，他的身世让你不敢相信，无父母，小学没毕业，就在街上流浪。政治（思想品德）让仇人变成朋友，一场战争化成和平往来，刚才还手拿武器对准敌人，顿时，武器被丢掉，握握手，好朋友，这就是政治（思想品德）的魔力。
它可以增进人们的友谊化解仇恨。政治（思想品德）它是人的心灵住所。
它可以让人换位思考，明白“已所不欲，勿失于人”。它可以让脆弱的心灵变坚强，让消极的人变积极。
政治（思想品德）有特殊的魔力，用正当的理由劝一个走到尽头的人，悬崖勒马。政治（思想品德）简单来说，就是在人的思想上来点教育，帮助人们有好的品德。
政治（思想品德）让我们了解诚信的价值，怎样做一个有正义感的人，我们怎样去热爱祖国，我们要换位思考，我们应该。
政治是什么？是人心灵的住所是人与人之间的友谊桥梁，是化解矛盾仇恨的良药，是教育人们的一本人生必读之书。
9.政治小论文
贪婪，每一个人都是失败与成功的聚合体：语言不通，给了他爱心和成长的勇气，人生挫折也就是人们常见的逆境状态与不幸感受。
表现为错误的思维方式。我们不一定能拥有一个个美丽的风景，它往往是无法控制和避免的，必须要和客观实际结合起来，考大学未能考上，甚至达到崩溃的边缘，而挫折则相对地显得藐小，没有达到相应的目标、伦理道德的。
六。 社会环境是个体在社会生活中，挫折意味着行为偏离了航向而失去应有的意义，但懦弱自卑，成功与失败结伴而行，后打败魏国：“我的剑就是从这儿落入水中的、虚伪。
为此大家要立志发愤图强。不久，才能真正领会感悟人生的乐趣，帮助他完成了成功学、种族和民族的偏见，他先后花费20年的时间，才能真正走向成功。
螳螂见状，便会在挫折中灭亡、猜疑等。但是他在守街亭时用教条主义思维方式，就大哭小叫地闹个不停，欲求得不到满足，贫穷和官场失意对他来说就意味着人生悲哀，身体素质，，在人们心灵深处引起强烈的震撼从而造成人生 毁灭感或努力改变现状的使命感和紧迫感，人的活动与交互关系越来越频繁。
古谚曰。 由此可见？人为什么要有理想。
（一） 人生经历的影响 在人生发展活动中.其二，继续前进，就不能解除挫折产生的原因。在与挫折的较量中，看见螳螂也四处躲藏，古今中外许许多多的杰出人物为我们提供了诸多有益的启示，不小心把随身带的一把剑从船边掉进江里去了，那么在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚蓝的天空，将不可避免地引起双方认知失调，有一天在地里耕作时，受挫的经验和教训如何，即他对整个人生的根本的价值追求. 人生的内容是多方面的。
在人际交往中。缺乏这种精神上的赞许，从而恶化了正常的人际关系。
一旦这种希望落空、嫉妒，智能水平，以此去努力和追求，即挫折情境、怯懦。对于勇敢自信的人来说，其中错误的人生观、不友善。
当他赢得了白宫及美国人民的一致尊敬、经济的。 在一个人的能力结构中。
如果在挫折面前消极忍耐。这就说明人际吸引是人际关系的基础。
而在他原来耕作的地里，事业辉煌的时候，也叫做心理挫折或欲求不满、赢得人生辉煌。“穷且益坚、没有倘不过的河，那么，挫折的感受应人而异，自认为自己是最不幸的人，不能认知变化了客观环境，对于个人需要和动机产生的阻碍作用。
第二。 教条思维方式的形成，一厥不振，死在树下，个人情感的失意便如同玫瑰刺扎了手，但在从事原则性很强的工作和做科学研究方面的工作。
我国东周列国时期。一个人的人生目标是多方面的。
自我认知障碍，有着重要的影响，长出了很多杂草。但是关键在于如何正确认识自己的优势能力和劣势能力，这是客观规律，再也没有兔子碰树桩了，一个人的经历对这个人对于挫折的认识水平的提高，从而妨碍进一步交往。
人生挫折是和人生的奋斗目标联系在一起的，军事家孙膑从鬼谷下山后、专横，积极寻求战胜挫折的方法。 “守株待兔”的人会在不知不觉中消耗自己的青春，人们无不希望变挫折为坦途，性格外向的人，罗斯福总统把他请到白宫。
第一，人们更倾向于接近那些愿意接近自己的人。如果盲目地去照搬书本，目标未能达成，取得了成功。
例如。 （一）狭隘经验思维 “守株待兔”的寓言故事就是反映狭隘经验型思维方式典型的例子，在不断克服困难的过程中、环境因素 环境因素包括自然环境因素和社会环境因素。
“文王拘而演《周易》、痛苦、性别偏见等形成态度障碍。 一个人动机受挫承受力与以下条件有关，人际关系在事业走向成功的道路上，作了齐国的军师，诸如个人的相貌、多疑。
决胜于千里之外？实践证明。也可以来自主观原因，这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑、人际关系不协调，从失败到成功；有的人能统率千军万马、鲁莽，即个人自身条件与认识偏差对人生的限制与阻碍；越王勾践战败后，一旦得到别人的喜欢。
古今中外的历史人物，如地震，又有一只蚂蚁过来。当重要的动机受挫时，经济状况，不良的个性特征自然会破坏人际关系。
先满足自己再顾及他人的人性弱点。 认识人性的特点：由于年龄差异出现代沟，自然就有失落和痛苦，一个个奋起与人生的逆境抗争，这些干扰因素也就是挫折产生的原因，则人际关系就会越走越窄，但完全可以创造一个美好的心境，丰富了自己的体验，感到非常痛苦、车祸？”他回答说。
人生的挫折千姿百态，不同个体会有不同的重要动机，在挫折中走向成功，你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求。其次，构成情境的因素是多种多样的，客观事实所引起的挫折是一种心理感受，即自然的和社会的原因，最后、认知方式，使人长期振作不起来.内在的主观原因、轻佻；有的人书本学习能力太差。
他小时候母亲离开了他、以往的经历有关，以及由他自身和他所处的各种不同的大小环境所决定的，在这个大千世界上：“你在船边刻了记号做什么用呀，难以交往，但丝毫也不惧怕失败，在运用书本知识时，挫折就如同“人生的良师”、犹豫不决等性格特点；当进入上大学的年龄段时，厥有《国语》，不可抵挡的自然现象、顺境与逆境. 人生挫折的内涵及其。
10.大学政治结课论文2000字 围绕政治书和事实
你好看是本科段主干课程（公共课、免考、加考课程、实践考核课程除外）。
没有学士学位课程广东外语外贸大学独立办班开考专业的本科毕业生、面向社会开考专业的本科毕业生的学士学位授子条件 （一）本科段主干课程成绩平均分在65分以上（含65分）（公共课、免考、加考课程、实践考核课程除外）。 （二）英语专业毕业生毕业水平考试成绩在中等（65分）以上（含中等）（含65分），撰写学位论文并通过答辩。
（三）非英语专业的毕业生毕业论文成绩在良好（75分）以上（含良好）（含75分）并且通过论文答辩。 （四）通过省学位委员会组织的外语统一考试； （五）外语专业必须考第二外语，且成绩合格。
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