众文网1.毕业论文一般应该包含哪几个部分
1、标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、目录
一般说来，篇幅较长的毕业论文，都设有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
3、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
4、关键词
关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
5、正文
正文是论文的核心部分，也是论文的主体部分，其功能就是：展开论题，分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证，揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。
正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是，客观真切，准备充分，思维逻辑清晰，层次分明，通俗易懂。
6、结论
结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。
结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
7、致谢语
致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面，也可以放在文章的最后。致谢的词语要诚恳，简洁恰当。
8、参考文献
参考文献（资料）附在论文的后面，较多的应加页列出，至少要离开文末四行。书写论文引用的文献资料方式，分为直接引用和间接引用两种。
直接引用原文，需要加上引号；间接引用，只是转述大意，又称意引，不加引号。对于引用的文章内容，要忠实原文，不可断章取义，为我所用；不能前后矛盾，牵强附会；论文写作中，作者应表明对引文的观点，立场即称赞或反对的态度。
扩展资料
列举参考文献的作用
(1)是尊重原作者，避免掠人之美的嫌疑，同时也表明作者治学态度严谨。
(2)文中引文若有差错时便于及时查对。
(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度。
(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平。
(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献（资料）中了解情况或受到启发。
(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
2.论文选什么题目好写
1、选择具有现实意义的题目。
我们选的题目，应是与社会生活密切相关、为众人所关心的问题，是亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，才有意义。
2、小的理论问题。
学术论文要具有一定的理论性。其形式还是内容都和工作总结、调查报告有着重要区别。非学术论文是对学术论文的一种传播和宣传、介绍，而不是原始性的创造。比如报纸杂志上刊登的评论、政论等是典型的非学术性论文。非学术论文的主要功能是对学术性论文的稀释和宣解，但有时也可能会成为学术性论文的先导。
注意三点：
第一，非理论问题不应该选。
第二，重大理论问题不好选（有些政治局考虑的问题，我们选了做不下来）。
第三，特别敏感政治问题建议不要选。
3、自己能做下来的题目。
知己知彼，量力而行。所谓“知己”，首先，要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。如果理论基础比较好，又有较强的分析概括能力，那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的题目；如果自己觉得综合分析一个大问题比较吃力，那么题目就应定得小一些，便于集中力量抓住重点，把某一问题说深说透。所谓“知彼”，一是要考虑到是否能找到资料。资料又可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的。第二手资料的主要来源是图书馆和资料室，或者是上网。二是要了解所选课题的研究动态和研究成果。
考虑：兴趣、知识、资料、时间
选喜欢的题目。有兴趣才有研究的欲望，内在的动力和写作情绪就高，成功的可能性也就越大。
知识储备够不够。如果不够，用半年时间能否补上。
资料够不够。至少泛读五本书以上、精读二、三本书（近十年内）、三篇以上相关论文（期刊网上下载）
研究外国问题，要参考外国的译著或原著。
找资料的追踪溯源法。
时间够不够。尽快定题，慎重定题，然后转入资料阅读、构思。写初稿要留出至少半个月或一个月的时间。修改留出一至两个月。建议下学期开学交初稿，五一以前定稿。赶前不赶后的原则。
4、中庸之道：不新不旧的题目
（此处对本科生而言，博硕士最好要找别人没做过的题目）
太新，没有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少相关资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。
太旧，没有研究价值和必要，得分不会高。
附：宋楚瑜导师提出选题的原则包括：
1、选题应依志趣；
2、对于所选题目应有相当准备；
3、题目宜切实，不宜空泛；
4、题目宜新颖致用；
5、避免争论性的题目；
6、避免高度技术性的题目；
7、避免直接概括的传记；
8、避免做摘要式的论文；
9、题目范围不宜太大。
（以上内容由学术堂整理提供）
3.毕业论文参考书
一.音乐学类 （一）音乐史 1. 杨荫浏：《中国音乐史纲》（1952，万叶书店，台湾音乐书坊） 2. 杨荫浏：《中国古代音乐史稿》（上、下）人民音乐出版社 1981 3. 杨荫浏：《杨荫浏音乐文选》上海文艺出版社 1984 4. 黄翔鹏：《传统是一条河》人民音乐出版社 1992 5. 黄翔鹏：《溯流探源》人民音乐出版社 1993 6. 黄翔鹏：《中国人的音乐和音乐学》山东文艺出版社 1997 7. 黄翔鹏：《乐问》中国美术出版社2000(?) 8. 缪天瑞：《律学》人民音乐出版社 1998（第三次修订稿） 9. 中国艺术研究院音乐研究所：《中国古代音乐史资料辑要》中华书局 1960 10. 中国艺术研究院音乐研究所：《中国古代乐论》人民音乐出版社 1983 11. 中国艺术研究院音乐研究所：《中国音乐书谱志》 12. 查阜西：《查阜西琴学文萃》中国美术出版社 1995 13. 李纯一：《中国上古出土乐器综论》文物出版社 1996 14. 李纯一：《先秦音乐史》人民音乐出版社 1996 15. 郭乃安：《音乐学，请把目光投向人》山东文艺出版社 1999 16. 陈铭道著《音乐学——历史、文献与写作》，人民音乐出版社，2004年1月版。
17. 沈知白：《沈知白音乐文选》上海音乐出版社 18. 夏 野：《中国音乐简史》上海音乐出版社 19. 蔡仲德：《中国音乐美学史》人民音乐出版社 1994(?) 20. 中国艺术研究院音乐研究所等《中国音乐文物大系》大象出版社 1998 21. 刘再生：《中国古代音乐史简述》 人民音乐出版社 1989 22. 王子初：《音乐考古学概论》福建教育出版社 2004 23. 于润洋主编《音乐学文集1956-1991》（第一集），中央音乐学院学报社，1992年7月版。 24. 袁静芳等主编《音乐学文集1956-1996》（第二集），中央音乐学院学报社，1996年6月版。
25. 袁静芳等主编《音乐学文集1950-2000》（第三集），中央音乐学院学报社，2000年8月版。 26. 中国艺术研究院音乐研究所编《音乐学文集》，山东友谊出版社，1994年3月版。
（二）中国传统音乐 27. 杨荫浏：《苏南吹打》音乐出版社 1955 28. 杨荫浏：《十番锣鼓》人民音乐出版社 1983 29. 杨荫浏等：《北京智化寺音乐采访报告》音乐研究所采访报告第1号1953 30. 杨荫浏等：《河北定县子位村管乐调查报告》音乐研究所采访报告第5号1953 31. 杨荫浏等：《西安的鼓乐与铜器社调查报告》音乐研究所采访报告第25号，1953 32. 中国艺术研究院音乐研究所：《民族音乐概论》音乐出版社 1980 33. 于会泳：《腔词关系研究》 上海音乐学院出版社 1963 油印 34. 高厚永：《民族器乐概论》江苏人民出版社 1981 35. 田联涛主编《中国少数民族传统音乐》（上、下），中央民族大学出版社，2001年10月版。 36. 袁炳昌等主编《中国少数民族音乐史》，中央民族大学出版社，1998年1月版。
37. 江明惇：《汉族民歌概论》 38. 袁静芳：《乐种学研究》 39. 袁静芳：《民族器乐》人民音乐出版社 1987 40. 王耀华著《中国传统音乐概论》，福建教育出版社，1999年8月版。 41. 李吉提著《中国音乐结构分析概论》，中央音乐学院出版社，2004年10月版。
42. 刘春曙、王耀华：《福建民间音乐概论》福建人民出版社 43. 苗晶、乔建中：《论汉族民歌近似色彩区的划分》文化艺术出版社 1987 44. 刘吉典：《京剧音乐概论》人民音乐出版社 1981 45. 中国艺术研究院音乐研究所：《河曲民歌采访专集》 1960 46. 余丛、周育德等：《戏曲音乐简史》人民音乐出版社 1997(?) 47. 常静之：《中国戏曲及其音乐》黄河文艺出版社 1986 48. 栾桂娟：《中国曲艺与曲艺音乐》人民音乐出版社 1998 文章由 /bylw/ 提供。
4.教学论文的参考书目 帮我编几个
卡尔威特：
卡尔威特是德国哈雷近郊洛赫村的教师，对教育富有独到的见解。他认为孩子的教育必须和孩子的智力曙光同时开始，并用自己的理论实践于自己的儿子卡尔威特，使之成为传奇般的天才。于1818年写成《卡尔威特的教育》一书，该书是世界上论述早期教育的最早文献，他的教育理念被后人誉为早期教育的楷模。
周弘：
周弘是中国南京市人，中国青少年研究中心赏识教育研究室主任，南京婷婷聋童学校校长。用赏识教育法教育自己全聋的女儿，使之成为中国第一为聋人大学生。他用赏识教育法培养了一批早慧儿童，也改变了成千上万健全孩子的命运。起著有《赏识你的孩子》一书，一出版即风靡全国。
《人文科学认识论》 皮亚杰
PS：既然是你朋友帮忙的，那你就问下朋友是参考了什么书？论文要求严的话，是要在引用的段落后注明引自什么参考数目，光靠别人推举是不行的
5.关于毕业设计的的论文参考书目
1、期刊[序号]作者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码[1]王英杰，高益民.高等教育的国际化[J].清华大学教育研究，2000,(2):13-16[2]Hoy K L.Effect of Reaction Pathway on Emulsion Polymer Structure[J].J Coat Technol,1979,51(651):27-41 2、论著[序号]作者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年.起止页码[1]毛利锐，沈灌群.中国教育通史[M].济南：山东教育出版社，1988.20-22[2]Borko H,Bernier C L.Indexing concepts and methods.New York:Academic Pr,1978.261-2633、专利[序号]申请者.题目[P].专利国别：代号，专利文献种类，专利号，出版日期[1]西田博信，小崎胜生，林孝司.Low-temperature-curable Water-thinned Coating Compositious[P].JP:04325583,1992-11-134、学位论文[序号]作者.题名[博士（硕士）学位论文].保存地：保存单位，授予年[1]金琼.欠秩回路及欠秩机器人机构的分析[D].南京：东南大学，20005、技术标准[序号]标准代号 分类号 顺序号-发布年，标准名称[S][1]GB 10830-1998.机动车制动液使用技术条件[S]。
6.论文参考文献,有何用途
参考文献是指在学术研究过程中论文作者对某项著作或论文的整体进行借鉴或参考。它们不仅反映了论文的学术接受度和作者的科学态度和素质，也反映了论文本身的内涵和价值。它们还可以指导读者的进一步研究，避免重复工作，有重要的信息价值和学术价值。
①体现研究者研究的基础。参考文献既可以反映论文的真实性与广泛性的研究依据，也可以反映论文的出发点。论文研究工作是在继承前人研究成果的基础上进行的。大部分的研究成果或研究工作都是对前人研究成果或研究成果的延续、深化和发展。所以，在论文中所涉及到的研究背景、原因和目的等进行的阐述，有必要对以往的工作进行评价。为读者评价论文价值和水平提供客观依据。
②反应研究的差异。参考文献可以很容易地将本论文的研究成果与前人的研究成果区分开来。虽然论文的研究成果是作者自己写的，但是在解释和论证中引用前人的研究成果是不可避免的，其中包括方法、观点、数据和其他资料，如果将引用部分进行标记，那么其他人的研究成果就会非常清楚。体现了自己的研究能力、创新和价值。
③尊重他人的知识成果。参考文献是前人研究成果的一种表现。引用参考文献是论文作者的权利，而记录参考文献是法律义务。引用前人的数据时应列出引用的参考文献。正确引用参考文献不仅表明论文作者尊重他人的劳动成果，也避免了抄袭和剽窃他人的嫌疑。如果引用他人的学术观点、数据、资料、结论等，但是又不真实、准确、规范的标明出处，作者就会被认为缺乏学术道德修养，被认为是剽窃或剽窃。
④体现科学态度和索引作用。在撰写论文时引用和借鉴他人的科研成果是正常的，这是任何严谨的科研人员都无法回避的。对参考文献的真实、规范的标注可以说是所有作者都应该具备的素养。这不仅表明作者尊重知识和科学的态度和素质，而且为同一研究方向的人提供了参考信息。方便检索和查找相关书籍和资料。对论文中的引文有较为详细的理解，启发了他们的思维，便于进一步的学术研究。
⑤节省论文的篇幅。在论文中，作者引用或借鉴他人的方法和观点来支持他将要展开的论点。如果他把所涉及的所有内容都写下来，有时很容易使论文的内容繁琐，重点不明。正确列出所有引用的参考文献，在论文中所有表述的内容凡是已有文献作者，则不需要详细描述，只需要标注参考文献即可。这不仅精练了语言，缩短了篇幅，还可以避免陈述和材料的堆积，使论文容易满足篇幅短、内容细的要求。
⑥为读者推荐一批精选文献。参考文献可以为读者提供一些问题线索，帮助査阅原创文献，进一步研究作者引用的内容，从而验证自己的观点，解决自己的需要。
7.对于论文写作指导有哪些好书
1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
8.求毕业论文的参考文献
建筑施工手册（缩印本）（精） 本书编写组编 / 2003-9-1 / 中国建筑工业出版社 / 238.0元 / 9787112059720
建筑施工（第四版） 赵志缙，应惠清 主编 / 2004-9-1 / 同济大学出版社 / 33.0元 / 9787560828244
建设工程施工管理（含光盘） 全国二级建造师执业资格考试用书编写委员会 编写 / 2007-4-1 / 中国建筑工业出版社 / 41.0元 / 9787112090273
建筑施工手册（第四版） 《建筑施工手册》编写组 编 / 2003-6-1 / 中国建筑工业出版社 / 137.0元 / 9787112055630
新版建筑工程施工质量验收规范汇编（修订版） 中国建筑工业出版社 编 / 2003-11-1 / 中国建筑工业出版社 / 80.0元 / 9787112061624
建筑施工技术（第三版）（土建类专业适用） 本教材编审委员会 组织编写，姚谨英 主编 / 2007-1-1 / 中国建筑工业出版社 / 39.0元 / 9787112087037
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