众文网1.生物学专业本科毕业论文怎么写
我最近刚好写过一篇这样的文章，不过字数没那么多，希望可以让过关！ 生物与软件 关键词 ：先进、互补性、前景、综合国力、造福人类 摘要 ：生物与电子计算机技术的融合是时代的趋势，将开创光明的未来，造福人类。
正文 ： 事物正确的发展趋势是与当代最主流的先进事物相融合，从而达到普及，使整个人类向前跨步。 自从比尔·盖茨建立了微软帝国，开创了个人电脑的时代，世界的全面信息化就变的不可避免。
而生物学作为现今最热门及将来最有前途的科学，将不可避免的与电子计算机科学相互融合，互取其长。 于1984年7月在联邦德国西柏林召开的第14届国际植物学大会总结了植物学总的三点发展趋势，其中就有“以电子计算机为手段的数学模拟方面的研究和系统分析方面的研究”。
生物软件初现雏形。 两者的互补性 ： 现在计算机操作系统及各种软件的运行都是按照一定的程序进行的，而人体的各种新陈代谢也是按照既定的各种程序进行的。
而且，就现在来说，人类体内的调控系统，即人类自身具有的在亿万年进化中逐渐接近完美的程序，比起现在的计算机内的程序是有过之而无不及的。它具有更大的可调控性等优势。
人类以后计算机的研制要借鉴生物自身具有的各种调控程序，而这种方面的研究也已经开始，如生物计算机，及对人体大脑的解密而正在研制的智能计算机。 相比之下，人类生物学的研究也离不开电子计算机技术的发展。
例如现在生物学的发展已经进入分子生物学时代，而由于电子计算机技术的发展，很多生物科学研究方面的软件也应运而生，它极大地减少了科学家及生物公司技术工人的工作量，提高了效率，增加了收益。例如在基因工程中就会常用到很多生物软件，现简介一种： Omiga 2.0：主要功能：编辑、浏览、蛋白质或核酸序列，分析序列组成。
用Clustal. W进行同源序列比较，发现同源区。实现了核酸序列与其互补链之间的转化，序列的拷贝、删 找核酸限制性酶切位点、基元（Motif）及开放阅读框（ORF），设计并评估PCR、测序引物。
查找蛋白质解蛋白位点（Proteolytic Sites）、基元、二级结构等。查寻结果可以以图谱及表格的显示，表格设有多种分类显示形式。
利用Mange快捷键，用户可以向限制性内切酶、蛋白质或核酸基元、开放阅读框及蛋白位点等数据库中添加或移去某些信息。每一数据库中都设有多种查寻参数，可供选择使用。
用户也可以添加、编辑或自定义某些查寻参数。可从MacVectorTM、Wisconsin PackageTM等数据库中输入或输出序列。
另外，该软件还提供了一个很有特色的类似于核酸限制酶分析的蛋白分析，对蛋白进行有关的多肽酶处理后产生多肽片段。 实际上，大部分对核酸蛋白的序列分析功能，在Omiga 2.0中都能找到；而且界面非常友好。
Omiga作为强大的蛋白质、核酸分析软件，它还兼有引物设计的功能。 当然，Omiga还有很多同类软件。
如日立软件公司（Hitachi Sofeware Engineering Co.,Ltd.）97年推出的DNASIS 2.5，加拿大的Premier公司开发的Primer Premier 5.0等。 发展前景 ： 生物软件具有很有的兼容性，可以支持现在的操作系统。
生物软件、芯片具有专利性，是典型的知识经济时代的产物。具有专利性的物品，出卖的是智力，是现在具有知识武装的大学生创业的重要方面。
我们来看一组关于生物软件产品的售价： 基因芯片综合分析软件ArrayVision 7.0 ：售价6900美元 供应BI-2000医学图像分析系统 48000元（人民币）/套 显微镜自动平台系统 5800元（人民币）/套 Paup 一种功能强大的商业版系统进化分析软件，价值数千美金。 由此我们可以看出生物软件是一个相当大的产业，新的产业造就新的财富，新的财富将由新人来获得，而具有生物与电子计算机技术的新一代大学生，无疑将充当这群去创造新财富的新人。
意义及作用 ： 当今世界，国与国之间的竞争，不仅是军事实力的竞争，更是综合国力的竞争。而科学技术的竞争在当今日益知识化信息化的世界显得尤为重要，因而也就成为综合国力竞争中极其重要的方面。
生物科学作为现今最热门及将来最有前途的科学，其重要性更是不言而喻。再有，现代社会中，电子计算机已经逐渐占据了主流地位。
所以，生物与计算机的融合是时代的必然。而生物软件就是这两者最直接的结合。
所以，生物软件的发展程度是一个国家综合国力的体现，谁如果在这方面领先于世界，那必将引领时代的潮流。反之，谁如果在这方面掉以轻心，将来必受制于人。
在当今世界日益重视身体健康的情景下，生物与计算机的结合必将造福人类。 由此观之，生物软件的发展是时代的趋势，而我们这一代，将是这趋势的创造者。
我们大有前途。
2.生物系学士学位论文格式是什么大神们帮帮忙
学士学位论文格式要求 （英文写作论文要求）（1） 论文要求使用教务处统一印制的《北京第二外国语学院学位论文》封面，论文内容用A4纸打印，然后统一装订。
（2）英语写作论文第一页封页为汉语论文题目，由顶部往下1/5居中处打印论文题目（一号加粗宋体）、下隔3CM打印“作者（后接姓名）”（小四号加粗宋体）、再下隔6CM打印“指导教师：（后接姓名及称谓）”（小二号加粗宋体）、隔行打印“系别：/专业：/完成时间：（后接具体内容）”（ 小二号加粗宋体）。 （3）英文写作论文第二页封页为英文论文题目，由顶部往下1/5居中处打印论文题目（一号加粗），另起一行打印副标题（小三号加粗），再下隔3——4CM打印作者姓名（小三号加粗），再下隔3CM按行打印系（院）/学位名称/专业（小三号加粗），再下隔3CM打印日期（小三号加粗）。
（4）英文写作论文第三页封页为汉语摘要，由顶部往下1/6居中处打印“内容摘要”（ 小二号加粗），摘要内容的字号为小四号体，200——300字。摘要完毕后另起一行列出关键词3—5个。
（5）英文写作论文第四页封页为英文摘要，具体格式参考（4）。 (6)英文写作论文第五页封页为目录，具体格式参考（4）。
(7)英文写作论文如有“鸣谢”部分，放在目录后第一页，具体格式参考（4）。 (8)封页之后的论文正文部分题目用小二号加粗宋体居中； 一类标题为小三号加粗宋体，二类标题为四号加粗宋体，三类标题为小四号加粗宋体，至正文部分用小四号宋体，上下左右的页边距分别为2.6CM/2.6CM/3.2CM/3.2CM，左侧装订线2.5CM。
(9)如有脚注用小五号字，加序号。 （10）正文后第一页为尾注，由顶部往下1/6居中处打印“NOTES”（ 小二号加粗），内容的字号为小五号体，加序号。
具体规范格式参考《高等院校毕业设计（论文）指导手册》（高等教育出版社、经济日报出版社），第20——21页尾注写作部分。 （11）尾注后另页由顶部往下1/6处打印“BIBLOGRAPHY”、“WORKS CITED”、“REFERENCES”（ 小二号加粗），内容为五号。
（12） 参考文献之后一页为“导师评语”（ 小二号加粗宋体，顶部往下6CM处居中打印），评语正文部分用小四号宋体，结束后在右下脚小四号宋体打印“导师签名：”，“年、月、日” （13）其他相关格式可参考《高等院校毕业设计（论文）指导手册》，（高等教育出版社、经济日报出版社）。 （14）其它外语语种学位论文写作要求可参照本要求执行。
下载： /jxzx/jwc_wz/index/tz2002059100/2002-22fj.doc。
3.生物系本科毕业设计有哪些必要步骤
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。
教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。
4.生物系学士学位论文格式是什么
学士学位论文格式要求
（英文写作论文要求）
(1) 论文要求使用教务处统一印制的《北京第二外国语学院学位论文》封面，论文内容用
A4纸打印，然后统一装订。
(2)英语写作论文第一页封页为汉语论文题目，由顶部往下1/5居中处打印论文题目（一号加粗宋体）、下隔3CM打印“作者（后接姓名）”（小四号加粗宋体）、再下隔6CM打印“指导教师：（后接姓名及称谓）”（小二号加粗宋体）、隔行打印“系别：/专业：/完成时间：（后接具体内容）”（ 小二号加粗宋体）。
(3)英文写作论文第二页封页为英文论文题目，由顶部往下1/5居中处打印论文题目（一号加粗），另起一行打印副标题（小三号加粗），再下隔3——4CM打印作者姓名（小三号加粗），再下隔3CM按行打印系（院）/学位名称/专业（小三号加粗），再下隔3CM打印日期（小三号加粗）。
(4)英文写作论文第三页封页为汉语摘要，由顶部往下1/6居中处打印“内容摘要”（ 小二号加粗），摘要内容的字号为小四号体，200——300字。摘要完毕后另起一行列出关键词3—5个。
(5)英文写作论文第四页封页为英文摘要，具体格式参考（4）。
(6)英文写作论文第五页封页为目录，具体格式参考（4）。
(7)英文写作论文如有“鸣谢”部分，放在目录后第一页，具体格式参考（4）。
(8)封页之后的论文正文部分题目用小二号加粗宋体居中； 一类标题为小三号加粗宋体，二类标题为四号加粗宋体，三类标题为小四号加粗宋体，至正文部分用小四号宋体，上下左右的页边距分别为2.6CM/2.6CM/3.2CM/3.2CM，左侧装订线2.5CM。
(9)如有脚注用小五号字，加序号。
(10)正文后第一页为尾注，由顶部往下1/6居中处打印“NOTES”（ 小二号加粗），内容的字号为小五号体，加序号。具体规范格式参考《高等院校毕业设计（论文）指导手册》（高等教育出版社、经济日报出版社），第20——21页尾注写作部分。
(11)尾注后另页由顶部往下1/6处打印“BIBLOGRAPHY”、“WORKS CITED”、“REFERENCES”（ 小二号加粗），内容为五号。
(12) 参考文献之后一页为“导师评语”（ 小二号加粗宋体，顶部往下6CM处居中打印），评语正文部分用小四号宋体，结束后在右下脚小四号宋体打印“导师签名：”，“年、月、日”
(13)其他相关格式可参考《高等院校毕业设计（论文）指导手册》，（高等教育出版社、经济日报出版社）。
(14)其它外语语种学位论文写作要求可参照本要求执行。
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5.生物技术及应用专业的毕业论文怎么写啊 急用
在社会主义市场经济体制下，坚持以就业为导向，是高等专科教育的发展方向。
当前，毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础，因为就业率直接影响学校的招生。新的就业形势对人才的综合素质要求越来越高。
本人在生物系从事了几年的毕业生就业指导工作，下面是我对应用型生物技术及应用专业（专科）毕业生就业指导工作的一些认识。 1 建立从低年级到毕业班全程化的就业指导工作 就业指导工作要从低年级到毕业班全程化，教育各年级学生认真上好就业指导课。
低年级的就业指导课应侧重就业宣传教育，重点是转变学生的就业观念，毕业班的学生则侧重于就业技巧等方面的指导。 目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望值比较高。
一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，在我系应用型生物技术及应用专业（专科）毕业生“有业不就”的现象普遍存在，因此转变就业观念就显得非常必要。低年级的就业指导课重点是转变学生的就业观念，降低毕业生的就业期望值，树立“先就业、后择业、再创业”的思想，引导学生树立“应用型高职毕业生就是面向生产一线的基础技术操作工”观念。
通过请企业单位人事部门的工作人员及优秀毕业生等为学生做就业形势报告会，让学生了解企业单位对员工的要求，转变学生的就业观念，树立学生的就业信心。 毕业班的就业指导课，重点是让学生了解就业政策和就业形势、掌握就业技巧等。
即从就业形势分析、就业政策宣传、就业技巧训练、就业心理测试等各方面对毕业生进行系统的指导和训练，如传授给毕业生具体的就业的技巧和方法，指导他们如何笔试、如何面试等，让学生在就业指导课上学到就业所需的知识。同时要引导毕业生锻炼各种能力，如社会适应能力、人际交往能力、组织管理能力、表达协调能力、动手能力、创新合作能力等，这些能力对于今后的工作都十分重要。
2 建立毕业生就业信息库 毕业生个人基本情况是就业指导工作的基础，也是就业推荐的前提。我们每年在毕业班的第一学期就建立毕业生个人信息系统，把毕业生的个人信息（包括姓名、性别、出生年月、生源地、专业、特长、兴趣爱好、就业意向等）输入计算机，便于推荐就业。
同时建立历届就业学生的信息库，发挥已就业学生的作用，让已就业的学生推荐未就业的学生就业。 3 为毕业生提供就业信息 就业信息也就是用人信息，这也是推荐就业的前提。
毕业生就业信息的取得，我们主要通过以下几个渠道：一是主动深入到用人单位去收集信息，与各地的企事业单位联系并建立良好的实习就业基地。二是通过媒体、网络及人才市场等方式获得就业信息。
三是通过已就业的学生提供就业信息。 4 以实习促就业，积极开拓校外实习就业基地 以实习促就业，适当增加顶岗实习及实践的学时。
加强同用人单位的联系，在激烈的市场竞争中保持主动地位，我们已建立了一批相对稳定的校外实习就业基地，并不断发展新的实习就业基地。目前生物系已与上海、马鞍山、合肥等地的4家花卉、园林绿化公司，3家乳业、药业公司建立了实习就业基地。
通过顶岗实习、双向选择，解决学生就业。2006年生物技术专业毕业生，通过顶岗实习就业33人，占该专业毕业生的45.8%. 5 生物技术及应用专业教学内容体系改革研究与实践。
20世纪90年代以来，我国的高等职业教育有了较大的发展，近几年更是处于快速发展阶段。由于高等职业教育强调人才职业技能的培训，因而与普通高等教育在培养目标、培养计划、教学内容和课程体系、教学方法以及办学的开放性等方面有着明显的不同。
目前我国高等职业教育很难真正做到培养以职业技能为中心的教学模式，因此加快高职教育的课程教学设计的研究已成为深化高职教育改革的必然要求。我们对生物技术专业（专科）教学内容体系进行了改革研究与实践。
5.1生物技术及应用专业（专科）的培养目标及要求 随着社会需求的变化和高等院校的扩招，学生就业压力越来越大，竞争越来越激烈，如何以就业为导向，培养应用型人才，就显得越来越重要。根据国家及安徽省关于高职教育有关文件精神的要求，结合我院及生物技术及应用专业的实际情况，我们确立了生物技术及应用专业的培养目标、培养模式，设置了新的课程体系。
同时在我系2003级、2004级、2005级生物技术及应用专业（专科）进行了花卉组培育苗和食品、药品的生化检测、微生物检测的课程教学设计改革试点，重点是突出培养学生组培育苗技术和食品、药品的生化检测、微生物检测的能力，取得了明显成效。提出了“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专业人才”的培养目标和“重点掌握花卉及植物组培育苗、栽培和管理实际操作能力；掌握食品营养成分分析和食品卫生的微生物检测的基本技术”的培养要求。
突出“能力、技能、应用”为中心的培养模式。培养具有较强的花卉及农作物组培育苗、栽培和生产管理实际操作技能和食品、药品的生化检测、微生物检测的高级技术应用型人才。
5.2生物技术及应用专业（专科）教学内容体系改革 随着社会对花卉组。
6.本人是生物系学生由于毕业论文的需要,寻找大量关于犬蝠和果蝠的资
暂无图片 中文学名：犬蝠
中文目名：翼手目
中文科名：狐蝠科
中文属名：犬蝠属
中文俗名：大短鼻果蝠
拉丁文名：Cynopterus sphinx
英文名：Short-nosed Fruit Bat
物种命名人及年代：Vahl,1797
物种信息：体型中等，体长95-103mm，前臂长68-83mm，鼻孔如管状。体背橄榄褐色，体侧赭褐色，腹面锈黄，腹部以下毛短呈棕绿色，颈侧咖哩黄色，耳缘色浅。广泛分布于南亚及东南亚一带，包括印尼。在我国分布于海南（文昌、海口）、广东（雷州半岛）、福建、云南、西藏（墨脱）、广西（玉林、桂平、南宁）。生活于海拔100m以下的平野地区。栖息于椰树、芭蕉、棕榈等的叶丛荫蔽处。常聚结10余只的群，相互倒悬，结成球形或连成串，亦偶见有单只悬挂的。栖居处一经骚扰，即弃之而去，不再返回。以无花果、番石榴、大蕉、芒果、龙眼、荔枝等为食。报道在海南4月采到的10只标本中有4只孕蝠，胎儿都是1只。5月采到哺乳雌体、幼体已长短毛。
拉丁文纲名 MAMMALIA
纲名 兽纲
拉丁文目名 CHROPTERA
目名 翼手目
拉丁文科名 Pteropodidae
科名 狐蝠科
拉丁文属名 Cynopterus
属名 犬蝠属
拉丁学名 Cynopterus sphinx
种名 犬蝠
别名 短吻果蝠、大短鼻果蝠、犬面果蝠
红皮书
濒危等级 未定（I）
保护等级 未列入
IUCN等级 未列入
CITES 未列入
分布 广泛分布于南亚及东南亚一带，包括印度尼西亚。在我国分布于海南（文昌、海口）、广东（雷州半岛）、福建、云南、西藏（墨脱）、广西（玉林、桂平、南宁）。
生境 生活于海拔100m以下的平野地区。栖息于椰树、芭蕉、棕榈等的叶丛荫蔽处。
形态特征 体型中等，体长95—103mm，前臂长68--83mm，鼻孔如管状。体背橄榄褐色，体侧赭褐色，腹面锈黄，腹部以下毛短呈棕绿色，颈侧咖哩黄色，耳缘色浅。
生活习性 常聚结10余只的群，相互倒悬，结成球形或连成串，亦偶见有单只悬挂的。栖居处一经骚扰，即弃之而去，不再返回。以无花果、番石榴、大蕉、芒果、龙眼、荔枝等为食。报道在海南4月采到的10只标本中有4只孕蝠，胎儿都是1只。5月采到哺乳雌体，幼体己长短毛。
海拔下限
海拔上限 100
种群现状 虽然在一些地方尚有一定数量，但数量显见下降。
致危因素 栖息地的缩小，人们为了保护果园和吃其肉，使这本来是较习见的果蝠遭到滥捕乱杀。
保护措施 未列入国家重点保护动物名录。除在相关地区的自然保护区内尚有一些保护外，几乎没有保护。
保护建议 保护已知的种群，禁止捕杀，以及在果园慎用杀虫药剂。
7.为什么要选择生物学这个专业
为什么要选择生物学这个专业
专业分析
1）.优势
社会认可度高，对本专业有较高期望
知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合
基础扎实，应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业，比如食品科学，制药科学
理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文
保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造
】
2）.劣势
专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐
生物科学专业课和工科知识学习均深度有限
所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力，所以课余时间不是很充足
本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历
3）.机遇
培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展
专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等
把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好
4）.挑战
相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行
如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。
8.生物学上适应可以写什么本科毕业论文
我最近刚好写过一篇这样的文章，不过字数没那么多，希望可以让过关！ 生物与软件 关键词 ：先进、互补性、前景、综合国力、造福人类 摘要 ：生物与电子计算机技术的融合是时代的趋势，将开创光明的未来，造福人类。
正文 ： 事物正确的发展趋势是与当代最主流的先进事物相融合，从而达到普及，使整个人类向前跨步。 自从比尔·盖茨建立了微软帝国，开创了个人电脑的时代，世界的全面信息化就变的不可避免。
而生物学作为现今最热门及将来最有前途的科学，将不可避免的与电子计算机科学相互融合，互取其长。 于1984年7月在联邦德国西柏林召开的第14届国际植物学大会总结了植物学总的三点发展趋势，其中就有“以电子计算机为手段的数学模拟方面的研究和系统分析方面的研究”。
生物软件初现雏形。 两者的互补性 ： 现在计算机操作系统及各种软件的运行都是按照一定的程序进行的，而人体的各种新陈代谢也是按照既定的各种程序进行的。
而且，就现在来说，人类体内的调控系统，即人类自身具有的在亿万年进化中逐渐接近完美的程序，比起现在的计算机内的程序是有过之而无不及的。它具有更大的可调控性等优势。
人类以后计算机的研制要借鉴生物自身具有的各种调控程序，而这种方面的研究也已经开始，如生物计算机，及对人体大脑的解密而正在研制的智能计算机。 相比之下，人类生物学的研究也离不开电子计算机技术的发展。
例如现在生物学的发展已经进入分子生物学时代，而由于电子计算机技术的发展，很多生物科学研究方面的软件也应运而生，它极大地减少了科学家及生物公司技术工人的工作量，提高了效率，增加了收益。例如在基因工程中就会常用到很多生物软件，现简介一种： Omiga 2.0：主要功能：编辑、浏览、蛋白质或核酸序列，分析序列组成。
用Clustal. W进行同源序列比较，发现同源区。实现了核酸序列与其互补链之间的转化，序列的拷贝、删 找核酸限制性酶切位点、基元（Motif）及开放阅读框（ORF），设计并评估PCR、测序引物。
查找蛋白质解蛋白位点（Proteolytic Sites）、基元、二级结构等。查寻结果可以以图谱及表格的显示，表格设有多种分类显示形式。
利用Mange快捷键，用户可以向限制性内切酶、蛋白质或核酸基元、开放阅读框及蛋白位点等数据库中添加或移去某些信息。每一数据库中都设有多种查寻参数，可供选择使用。
用户也可以添加、编辑或自定义某些查寻参数。可从MacVectorTM、Wisconsin PackageTM等数据库中输入或输出序列。
另外，该软件还提供了一个很有特色的类似于核酸限制酶分析的蛋白分析，对蛋白进行有关的多肽酶处理后产生多肽片段。 实际上，大部分对核酸蛋白的序列分析功能，在Omiga 2.0中都能找到；而且界面非常友好。
Omiga作为强大的蛋白质、核酸分析软件，它还兼有引物设计的功能。 当然，Omiga还有很多同类软件。
如日立软件公司（Hitachi Sofeware Engineering Co.,Ltd.）97年推出的DNASIS 2.5，加拿大的Premier公司开发的Primer Premier 5.0等。 发展前景 ： 生物软件具有很有的兼容性，可以支持现在的操作系统。
生物软件、芯片具有专利性，是典型的知识经济时代的产物。具有专利性的物品，出卖的是智力，是现在具有知识武装的大学生创业的重要方面。
我们来看一组关于生物软件产品的售价： 基因芯片综合分析软件ArrayVision 7.0 ：售价6900美元 供应BI-2000医学图像分析系统 48000元（人民币）/套 显微镜自动平台系统 5800元（人民币）/套 Paup 一种功能强大的商业版系统进化分析软件，价值数千美金。 由此我们可以看出生物软件是一个相当大的产业，新的产业造就新的财富，新的财富将由新人来获得，而具有生物与电子计算机技术的新一代大学生，无疑将充当这群去创造新财富的新人。
意义及作用 ： 当今世界，国与国之间的竞争，不仅是军事实力的竞争，更是综合国力的竞争。而科学技术的竞争在当今日益知识化信息化的世界显得尤为重要，因而也就成为综合国力竞争中极其重要的方面。
生物科学作为现今最热门及将来最有前途的科学，其重要性更是不言而喻。再有，现代社会中，电子计算机已经逐渐占据了主流地位。
所以，生物与计算机的融合是时代的必然。而生物软件就是这两者最直接的结合。
所以，生物软件的发展程度是一个国家综合国力的体现，谁如果在这方面领先于世界，那必将引领时代的潮流。反之，谁如果在这方面掉以轻心，将来必受制于人。
在当今世界日益重视身体健康的情景下，生物与计算机的结合必将造福人类。 由此观之，生物软件的发展是时代的趋势，而我们这一代，将是这趋势的创造者。
我们大有前途。
9.大学生物学都有哪些专业
生物科学专业
生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学研究训练，具有较好的科学素养及一定的教学和科研能力。培养具有扎实的生物科学理论基础，掌握本学科的基本理论和基本技能，具有一定的科学研究能力和创新精神的专门人才。
主要专业课程有：动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生理学、植物生理学、基因组学、生物信息学、生物统计学、发育生物学、神经生物学、结构生物学等。
生物技术专业：
生物技术是一门包括基因工程、细胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等领域的综合性学科。这一学科强调应用生物学的现代知识和技术，以获得产品或服务为目的，进行各种生物资源包括生物分子资源的开发、利用、研究，发展可能产业化的生物工艺。这一学科在医药、农牧渔、化工、环境、能源及军事上都展现了广阔的应用前景。
该专业坚持基础理论与开发应用研究并重，结合华南地区特点，着重向医药生物技术、微生物工程与资源微生物学以及农业生物技术方向发展。
该专业特别注重学生能力和素质的培养，使学生具有较好的外语和计算机基础，并且具备广泛、坚实的生物化学鱼与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、现代生物技术等方面的基本理论知识和实验技能，能够适应新世纪科学及经济建设发展的需要。
学生毕业后相当一部分能进入国内外的研究生院攻读硕士和博士学位课程，其他可从事基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工程、生化制备、环保工程及食品饮料、氨基酸、抗生素、有机酸、酶制剂等产品的研究开发工作，也能从事生化分析和微生物分析监测等工作。
生态学专业：
生态学是一门涉及生物与环境、生态规划与工程、环境评价、自然资源管理、生态与经济发展等领域的Э疲？康骱旯塾胛⒐垩芯肯嘟岷稀？
该专业培养基础扎实、知识面广，具有从事基础与应用研究或管理能力的高层次人才。学生毕业后处课在国内外攻读硕士、博士学位外，还适合在高等学校、科研部门、政府机关、企业等单位和部门从事教学、科研或环境保护、城市规划、资源管理、商品检疫、食品、医药卫生等方面的管理或科技开发工作。