成都理工大学博士毕业论文要求

1.各高校博士毕业对论文有哪些要求?

为了让各位博士生导师和博士生对2006年起毕业的博士生SCI论文要求有进一步的明确,特将有关规定重申如下:

1、2006年起毕业的博士生须在SCI收录的杂志上,以博士生本人为第一作者,以中山大学为第一作者单位,发表一篇论文才有资格申请博士学位。

2、两位博士生共同研究的成果发表在影响因子(IF)3.0或以上的期刊,且有同等贡献的第一和第二作者,则两位博士生都有资格申请博士学位。

3、在校学习期间未能发表SCI论文的博士生,经导师同意,可以参加论文答辩,达到毕业要求的可先行毕业,但缓授学位。等SCI论文发表后,可向学院学位委员会提交学位申请。

4、所发表的SCI论文在Medline上能查询的,即予以承认。

2.博士研究生论文发表的要求?

复旦大学日前出台规定,从2011年入学的三个院系所开始试点,硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章(原为3篇)即可毕业,一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。

我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验,对此发表一点看法。 编辑不胜其扰 我的观点是,首先,最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定;其次,博士生和硕士生不要用统一尺度要求,博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一,硕士生最好不要求发表论文。

硕士生一般研究水平不高,撰写的学术论文多为概论性或者综述性的,很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨,也有许多论文是重复性研究,将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。

因为,第一,要对很多论文进行甄别,看其是否已经发表过;第二,考察研究成果是否有雷同现象;第三,核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的,有些硕士生凑合出一篇论文,害怕发不了,就将导师名字挂上,有些告诉导师,还有很多没有告诉导师,对编辑造成误导,使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果,同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。

学术杂志成博士生培养者 目前各个学校对此标准不一,有权威期刊要求,也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表,以历史学为例,就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》,后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等,还是解决不了问题,又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。

最近又改为,在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的,实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。

博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平,而不是发表论文杂志的级别,最好的做法是不要拘泥于级别,在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审,只要达到标准就可以,甚至一些好的博士学位论文,没有前期发表成果,通过严格的送审程序,照样可以毕业。 人才培养是老话题 博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。

导师指导水平是第一位的,指导水平不是导师的研究水平,很多专家很优秀,却指导不出像样的博士生,当然,没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外,理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域,文科导师和博士生的关系只能是师生关系,绝不能像理工科那样是老板和员工的关系,成果也不能混在一起署名。

导师是博士生进入该领域的引路人,导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域,根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质,做到身教、言教一致,鼓励优先,提高学生的自信心。

博士生的悟性和用功程度也是培养关键,没有悟性的博士生很难培养,而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件,用功是博士生培养的最低要求。

让他们融压力、动力和信心为一体,这样不需要硬性要求,也会产出优秀成果。

3.博士论文有什么要求?

这是社科院的要求 可以借鉴一下一、申请人提交的博士学位论文,应是本人在实际工作中完成的、在专业领域内具有创造性的成果,能够表明申请人具有较强的独立从事哲学社会科学研究的能力和较高的学术水平。

博士学位论文一般要求十万字左右。论文写作、印制规范按研究生院《关于研究生学位论文印制的有关规定》执行。

二、同他人合作完成的论文、著作等,对其中确属本人独立完成的部分,可由本人整理成学位论文后在提出申请,并附送该项工作主持人签署的书面意见和其他合作者的证明信等。三、申请人应在我院指定的博士生指导教师主持下,参加至少三个月与论文有关的科学工作。

在博士生指导教师主持下,由有关系(所)研究室负责组织申请人报告论文研究与工作情况并接受质疑。

4.博士毕业的要求是什么啊

这个各个院校的要求是不一样的,学年制也是不一样的,一般是2-3年毕业,但是有些院校和专业要求是4-5年的,具体还要和你发表论文的级别和数量挂钩的,如若发表文章等级高、数量多,也是可以申请提前毕业的。

具体每个院校对博士毕业需要发表什么级别的文章的要求亦是不同的,比如有些学校仅一篇SCI即可或者是一篇权威(中科院某些所及一些高校)即可,但有些学校要求一篇SCI及2偏核心或2篇SCI,都是不一样的哦。不过既然到了博士阶段好好努力呢,都是辛苦的,不只是发表文章毕业的问题,重点是要做够做好研究,写出那最后的红本本才是真的哦,加油。

5.成都理工大学的学士学位授予条件是什么

成都理工大学学士学位授予工作细则

第一条 为了认真贯彻《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等文件精神和要求,结合我校实际,作好学士学位授予工作,特制订本工作细则.

第二条 我校学士学位按照工学,理学,文学,哲学,法学和管理学相应学科门类授予.

第三条 学士学位授予资格:

我校应届本科毕业生,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守我国宪法和法律,遵守校纪和各项规章制度,品德端正,较好地完成了培养目标,学业和学术水平达到下述要求者,授予学士学位.

1.完成教学计划规定的全部学业,经考核成绩合格并取得规定学分,准予毕业者.

2.其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩表明,确已较好地掌握了本学科的基础理论,专业知识和基本技能,具有从事科学研究和担负专门技术工作的初步能力.

凡申请提前毕业者,均应全面达到上述基本要求.

第四条 具有下列情形之一者,不授予学士学位:

1.应届本科毕业作结业处理者;

2.在校学习期间违反宪法,触犯刑律,或严重违反校纪校规受到记过及以上行政处分者;

3.在规定修学年限内因课程考核不合格,累计重修的学分超过35学分者(适用于实行学分制的2001级及以后各年级);

4.毕业时,按教学计划规定修读的必修课程和限选课程平均学分绩点<2.0者(适用于实行学分制的2001级及以后各年级);

5.在规定修学年限内因课程考核不合格,累计重修课程门数超过四门者(适用于未实行学分制的2001级以前各年级).

第五条 学士学位报批程序:

1.学院学位评定分委员会对本学院应届本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料进行审核,将初审后获得学士学位授予资格的学生名单于每年六月中旬提交教务处复审.

2.校学位评定委员会召开会议,对复审后的拟授位学生情况进行审议.

3.校学位评定委员主任审定授位学生名单.

4.凡因政治上,学业上或其他原因不予授学位者,其材料应报教务处审核,经校长批准确认.

第六条 其 他

1.对于无学士学位授予权单位推荐的应届本科毕业生或同等学历者,达到相应的学业和学术水平的,也可向我校学位评定委员会申请授予学士学位.

2.教务处根据校学位评定委员会授予学位的决定,于每年六月下旬或七月上旬集中办理学士学位证书颁发.

3.毕业时,获得毕业证书但未获得学位证书的我校普通本科毕业生,在毕业后两年内达到授位条件要求的,可向我校学位委员会申请授予学士学位.

4.校学位评定委员会如确认学位错授或有舞弊,作假等严重违反学位条例规定的,经复查核实,撤消原授予的学士学位.

5.学士学位证书遗失,毁坏后一律不予补发,只开具有效的证明.

第七条 本细则经校学位评定委员会讨论通过,校长批准后执行.

6.硕士学位,博士学位对在学术期刊发表的论文有没有什么要求

学术大师VS法师:大的区别

类似的全日制研究生和专业学位研究生的学术

名专业学位(专业学位),是相对于学术学位(学历学位类型)于一体的专业硕士也许很奇怪,我们所有的人,但是当涉及到MBA,MPA是熟悉的术语。其实,MBA,MPA是一家专业学位两大类。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际应用中需要高层次专门人才。专业学位和学术学位处于同一级别,各有侧重的培训规范,也有培训目标显著差异。

学位的学术研究为导向,强调理论和研究,培养教师和研究人员的大学为基础的研究机构;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上是正式的,高层次的高层次人才,授予学位的标准培训,以反映专业技术和高的地区的特点-level人员的专业技术能力和学术能力。突出特点是专业学位教育是与职业,专业学位谁不是主要从事学术研究的结合,但在明确的职业背景的工作,如工程师,医生,律师,建筑师等。专业学位和学术学位培养目标都有自己明确的定位,因此,教学方法,教学内容,如学位授予标准和要求是不同的。

两种类型的研究生招生和转移按照“一视同仁,平等对待”的原则,确定考生进入复试的分数标准。在确定候选人进入该国今年复试基本分数要求,会考虑前期策划和统筹的新的专业学位招生计划需要,确定考生的基本统一,进入复试分数要求(研究生专业学位没有进一步发展的标准)。

硕士学位和差异

研究生教育非学历硕士意味着:高考考生参加全国统一组织(包括应届本科毕业生推荐更高的豁免和一些自组织由教育部批准的独立入口),被录取后,获得研究生院。毕业后,如果研究和论文的过程中均符合该条例学位,文凭和硕士研究生的规定将收到一份证书。入学的研究生学历教育是高校学生司,教育部的责任。

非学历研究生教育是指:不参加全国统一组织的入学考试,没有学校。学生参加“研究生课程进修班”学习,按完成一门课程的教学计划,并应用学科硕士学位外国语和工作人员的同等全国统一的全国统一考试的水平,有资格申请学位,并通过硕士论文答辩,可以获得学位证书,但没有研究生毕业证书。毕业国务院学位委员会会议由办公室开展非学历教育工作。

7.留学生博士毕业条件也是两篇T4及同等级的要求吗

不像去英美留学的学生,来新西兰留学的,多数都是读本科以下的课程。

修读研究生课程以上的并不是太多。估计是跟这里的就业环境有点联系,多数新西兰本地公司,请初级职位的人员,并不看重其学历,而更讲究的是寻找合适的人做合适的职位,而不是找学历最高或经验最丰富的人。

比如,请一个前台工作人员,一个本科生和一个大专生,单看学历的话,本地公司往往会先考虑请大专学历,而不是本科学历的人。象本科生申请前台工作,在这里,我们叫over-qualified。

其实道理很简单,雇主认为,一个本科生并不会甘于只做一个前台人员,所以不用多久,他们找到好的工作,一定是会跳槽的,那倒不如请一个能胜任工作的,而又安心工作的人。所以从这点出发,当我们递CV的时候,每份工作是应该需要对好入座的,将自己的CV针对JOB DESCRIPTION好好修改修改,以求达到BEST MATCH,将对该工作没多大影响的经历简化掉。

而多数在新西兰攻读研究生的,如果是本地居民的话,多为已经在公司工作一段时间,而利用自己的兼职时间出来读的,所以你会发现,为什么多数新西兰的研究生课程的上课时间都在下午4点到晚上9点之间。极少有人是读完学士学位以后直接攻读硕士的。

在大学里读研的,年纪轻的都是亚洲留学生。读博士的学生则更是屈指可数了。

本地新西兰人读博的,一般是有志于将来到大学或理工学院工作的,或者是在一些中学从事管理工作的,或者就是在公司里担任高层的人。不过,对于留学生来说,在新西兰读博有一个很大的好处,由于新西兰政府有志推动新西兰教育产业的发展,对读博的留学生有经费补贴,所以其学费是跟本地学生是一样的。

正常的国际学生学费一般是在一年2万新西兰元左右,而攻读博士的话,则只需要3,200-4,000新西兰元一年,也就是2万元人民币左右一年,这是非常划算的。而且配偶可以获得新西兰的工作签证,子女可以在本地中小学免费入学:(摘自移民局网站:“Students studying towards a qualification on the Longi Term Skill Shortage List or for a postgraduate qualification can apply for a work visa for their spouse. Children can apply for a student visa as a dependant of the spouse/work visa holder and are consider as domestic students”.)众多优惠条件,本人觉得在新西兰读博是最为划算的事情,当然,除非你能去欧美的一流大学就读,并且能获得奖学金,这样就是另当别论的事情。

有人也许会质疑新西兰博士学位的含金量。我个人认为,在新西兰读博,不仅其含金量不低,而且性价比是无世界任何一个国家可比的。

新西兰共有8所大学,排名都在世界前500以内。其优秀的教学质量是世界公认的。

一个如此之小的国家,能有这样的世界地位已经是非常不容易的了。奥克兰大学,历年QS世界大学排名榜上的世界排名是前100。

比欧美很多大学排名都要靠前。其科研力量,世界有名,众多世界知名研究学者都是在奥克兰大学工作的。

而梅西大学的农业,惠灵顿维多利亚大学的法律、奥塔哥大学的牙医等专业也是世界有名的。选大学时,关键是先选专业,然后再看大学。

不要只是一味只看其世界排名。申请条件:首先是学历上的要求,是需要申请者有认可大学的硕士学位,总成绩在B以上。

或者是荣誉学士学位,成绩在B+到A-以上(据我所知,中国应该是没有这个学位的)。其次是语言上的要求,如果是攻读商业、法律、教育之类的课程,是需要雅思7分(每项不低于7分)的最低要求。

其他科目是不低于雅思6.5分的要求。申请程序:大部分大学都会要求申请者先在学校网站上递交Expression of Interest (EOI),会要求一些你个人的基本资料(个人简历),以及你准备研究的领域及课题。

10天以内,系里负责博士课程的负责人(PhD Coordinator)就会发EMAIL跟你联系。如果该负责人不是很满意你的经历,或者不确定你是否够条件的话,会跟你要求做个面试。

如果一切顺利,通过办公室的评估,该负责人会建议你跟课题教授联系,一般需要2个课题教授(Supervisor)。负责人会给你推荐,当然你也可以自己去找。

主要的课题教授是需要在本校工作的。而第二个课题教授(Co-Supervisor)则可以从本校或者别的院校寻找。

很多时候,当你找到第一个Supervisor后,可以要求让其帮你寻找第二个Supervisor。2个课题教授都找好后,第三步就可以正式递交申请了,这一步是正式审核你在EOI的时候所宣称资料的合法性,比如你的雅思成绩,毕业证书,成绩单之类的,还有需要2封大学教授的推荐信。

这样整个申请过程就完成了。当然如果你需要申请奖学金的话,也是需要同步进行的。

目前比较常见的国际学生奖学金项目是 New Zealand International Doctoral Research Scholarships (NZIDRS)。奖学金是3年的奖学金,包括所有的学费,加$20,500每年的生活费,机票费每年$2,000,保险费每年$600,以及书本及研究经费每年$800。

基本申请条件是:• 必须是国际学生• 硕士学位的成绩要A以上• 最低英文要求为雅思6.5或托福575需要注意的是,如果申请者想以本地学生的费用或获取奖学金就读博士学位,只。

成都理工大学博士毕业论文要求

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