毕业后创业面临的挑战议论文(如何面对严峻就业形势的挑战作文800字)

1.如何面对严峻就业形势的挑战作文800字

当代大学生是很幸运的,因为他们面临的是百年以来最好的机遇,中国将在他们这一代成为富强的世界大国,因此有更广阔的天地让他们施展抱负。

但在历史机遇的同时,当代大学生也面临前所未有的挑战;每个大学生都将面对越来越快的社会发展所带来的竞争压力。竞争,推动了社会的发展,展示了社会的活力;竞争就是优胜劣汰。

面对就业竞争,大学生何以应对?何以立足?唯有自身的素质和过硬的本领为你说明一切。 一、大众化教育与大众化就业 目前,我国高等教育已完成由“精英教育”向“大众化教育”的转化,大众化教育必然带来大众化就业。

高校毕业生的就业工作已经打破由国家包分配工作的观念和机制,正在建立起“市场导向,政府调控、学校推荐,学生和用人单位双向选择的就业机制”。2005年高校毕业生总人数已由计划经济年代的十几万人上升到338万人;2006年毕业生总数接近380万。

按照国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率为70%左右计算,可想而知大学生就业竞争的压力有多大。因此,高校毕业生必须提高求职意识和职场竞争能力,以积极主动的心态,树立“先就业后择业”的新型就业观念,即先求生存,后谋发展。

眼下,“就业难”已是不争的事实;但“就业难”又是相对的。据国家权威部门统计公布,我国经济正处于快速上升的发展阶段,每年可增加就业岗位壹仟万个,特别是高技能型实用人才十分缺乏。

在这个职业大市场中,大学毕业生无疑是最优秀的群体。我们有理由相信:每一位毕业生只要转变就业观念,凭借自己的学识和素质,一定能尽快地求得一份相对满意的工作。

二、转变就业观念,强化自身素质 在过去计划经济时代,大学生就业是国家计划分配,即传统意义上的“包分配”。随着经济体制的改革和就业体制的改革,大学毕业生不能再等待国家包分配,而要充分利用整个社会营造的就业市场;按市场规律办事,把个人融入其中。

也就是说,面对就业形势和就业市场,大学毕业生不能“等、靠、要”,更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

我们主张毕业生“先就业后择业”,十分看重走出校门的必要磨炼;从人才的发展和成才规律来看,任何事业有成的人无一不是从基层、从工作第一线摸爬滚打成长起来的。而好高骛远,眼高手低、华而不实只能是一事无成。

作为高校在校生或即将走出校门的毕业生,要认清就业的大众化和市场化,要强化自身的素质,要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是:挑选最能胜任本工作岗位的人选。

具体的讲:有学识有才干有素质,敬岗敬业,吃苦耐劳,有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达、沟通能力等也很讲究。

这就要求毕业生既要有扎实的专业知识,又要有实践技能,更要有很高的个人素质。 三、求职材料与就业渠道 求职材料是个人资料的精心组合,是个人身份的有效证件,是“通往面试的护照”。

每个毕业生务必秉持诚信的原则,精心打造自己的这本“护照”,以便顺利的踏上求职之路。求职材料一般分为个人制作和高校统一格式两种,其内容基本包括求职信(或称自荐信)、个人简历、学校提供的成绩评语表以及在校期间各类获奖证书、职业资格和技能证书、校内外社会活动的任职等。

高校统一制作的还包括学校和专业简介。一份好的求职信应该是最有说服力、最能打动人的。

信的格式要求规范,言辞要恳切,内容要实在,但不能千篇一律;信的长短要合适(以一页为准),特别要注意个人特色的表述,如个人特长,特别技能或特别之处。如能根据用人单位的岗位要求有针对的写求职信更是上策。

简历的填写,要求内容真实,突出专业特色和个人优势。要能清楚地表明你的学历、技能以及兴趣、志向等,表明你完成任务的能力和待开发的潜力。

求职材料是求职的必要准备,是面试前的包装及面试的介绍信。接下来如何能顺利求职,首先是通过各种渠道搜集招聘用人的信息;信息的来源就是就业的渠道。

就目前来说,获取就业信息的来源和渠道有下列几种形式: 1、利用实习机会,积极争取被实习单位录用;或在实习区域内寻找就业机会。 2、利用家庭和社会关系寻找就业机会。

3、通过政府人才市场,劳动职介中心的用人信息寻找就业机会(包括公务员招考和人才招聘会)。 4、通过教育主管部门安排的就业招聘会及相关高校内部招聘会寻找就业机会。

5、通过国家各级各类的人才招聘网及地方和教育网站的用人信息寻找就业机会。 6、通过电视,报刊等宣传媒体的招聘信息寻找就业机会。

7、直接通过高校内设的就业机构或其他有效途径寻找就业机会。 在通过上述渠道获取你满意或感兴趣的信息后,路途远的,可先电话联系,然后邮寄求职材料或发电子邮件,并等待回音。

路途近的,可电话联系后直接登门拜访,争取面试。面试是成功就业的最后一站,切记要把握好。

面试前要有充分的思想准备,要能够准确的反映出材料中介绍的自我。其次,细节问题上要特别注意文明礼貌,服装整洁大方,用心倾听,适时回答;回答。

2.关于就业与自主创业的论文

常听到高校就业指导中心的老师提出:大学生创业不靠谱,社会经验、资金、人脉都远不能应对创业的压力,折腾半天,真正成功创业的寥寥无几,更谈不上带动多少人就业,还是做好学生就业指导,帮助大家找到好工作,才是最现实、最紧迫的问题。

我认为这种认识有失偏颇,甚至在一定程度上导致了某些地区对开展高校创业教育持消极态度。

创业教育和就业指导本质上都是高校人才培养工程的组成部分,二者并不矛盾,甚至是相辅相成的关系。大学开展创业教育的定位本就不只是狭义的创业培训,不仅仅锁定为毕业后就创建自己的公司。创业是一个宏观的人生态度,是一种职业发展的精神趋向,可以是人生大跨度的战略目标,而不是急功近利,妄想一夜暴富的捷径。

中央财经大学曾经设立过“创业先锋班”,但该班毕业生最后并没有马上独立创业,他们的指导老师周卫中博士很明确地讲:我们培养的不是迫于生计的创业者,而是植入创业基因,领悟市场经济内涵的现代人才,他们可能成为10年后创建伟大公司的企业家。李开复也曾经谈到,他更提倡大学毕业生“合伙创业”,加入到更成熟的创业团队中,就业和创业水乳交融不分彼此。

要明确认识到,高校的创业教育不同于劳动部门的“创业技能培训”,大学创业教育教学内容一方面要有针对性地介绍公司创立、经营、管理、营销等基本知识,甚至也要开展一些模拟创业的实践活动,但其更主要的立足点不是让学生放下学习,尽快自主创业,是通过这种面向现实社会中真实经济生活的商业挑战,让大学生走出书斋,放眼市场经济的格局,强化创新精神和独立自主的主动品格以及各种社会应对能力。这些在创业中不可或缺的综合素质恰恰同样是大学毕业生在就业当中同样至关重要的。

比如人际交往能力。创业当然要赚钱,而“赚”字就是“贝”和“兼”的巧妙组合,做生意一定要与人打交道,要具备识人善任的团队组建和管理的能力,也要学会和客户,和上下游合作伙伴的协调能力,商界人士都知道“不会做人就很难赚钱。”同样,今天几乎所有的企业招聘时,也都非常看重求职者的人际交往能力。有调查显示:人力资源部门对大学毕业生最不满意的方面就包括人际交往能力的不足。可见,创业教育中人际交往、团队建设、领导力培养等内容是完全可迁移的通用技能。

再比如,自力更生的主动性品格,创业者是没有上级可以依靠的,经过创业教育和创业实践洗礼的大学生,普遍比一般同学更具主动性,他们遇到问题,不再是推诿塞责、消极应付,而是敢于承担责任、大胆决策。同样,在任何一家企业老板都期待自己的核心员工具备这种担当精神,这也是优秀员工所必备的一种弥足珍贵的“软实力”。笔者翻译出版过的《把信送给加西亚》一书就深受企业领导的青睐,数以万计的企业都用它作为新员工入职培训的读本,其主旨就是倡导自动自发,主动负责的品质。无论是创业还是就业,都需要这种不等不靠的主动精神。

最重要的是“创新”、“创业”如影随形,创新能力不但是新企业存活发展的题中之义,毫无疑问,同样也是一个优秀人才的核心素质,这一点无语赘述。

从更深层次讲,大学开展创业教育与实践,还将形成一种对传统的僵化的应试教育模式的“倒逼”机制。创业是容不得半点迂腐的书生气的商业博弈活动,最能体现一个人面对现实问题的实践能力,“黑板上是没法创业的”。面向商业实战、极具操作性的创业教育取向必然与中国传统应试教育模式相悖逆,必将有力地促进、催生全新的“实效性大学教育模式”。

温州一些高校就采用了别开生面的创业课程考评模式——学生期末成绩不再是通过教室里答题考试打分,而是看学生开办的电子商务网店营业额、利润率。这就要求学生不再是封闭在学校的象牙塔中,闭门造车,而是要放下书本,融进活生生的社会经济环境,独立应对创业的挑战,全面历练、检验自己的创业本领。而那些书呆子型的好学生自然难以适应。

这种实践型创业教育让人们更清醒地看到:过去僵化的空洞无物的应试教育在创业面前何等无能。

总之,不能狭隘地看待高校创业教育的功用,它不仅仅针对极个别最终投资创业的大学生,而是对全体学生都大有裨益。一个人具备了承担起创业重担的素质,就更能在就业岗位上一展身手,大有作为。创业教育和就业指导并行不悖,其目标都是要培养符合创新型国家发展战略需要的、能够学以致用的人才。

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3.大学生就业面临怎么的挑战

就业问题一直是社会各界广泛关注的话题。

在众多求职者中,大学生的就业问题更是备受关注。近几年来,大学生就业问题日益突出,就业难年甚一年。

就在上百万2006届大学毕业生就业无着落的时候,2007届毕业生就业高峰又呼啸而来。2007年,全国应届毕业生预计将达500万。

各大高校的准毕业生感受到的是前所未有的就业压力。曾经的天之骄子,曾经考上大学就捧上了铁饭碗的时代,一去不返了。

大学生就业难的原因 从2002年开始,高校毕业人数每年以60-70万增加,2002年145万,2003年212万,2004年280万,2005年338万,2006年达到413万。正是高校扩招使毕业人数激增,在一定程度上造成了就业压力。

于是一些人产生了质疑,认为当前大学生就业难是由于高校扩招造成的。 其实大学生就业难,不仅仅是就业人数增加了,一个重要的原因是扩招的并不是需要的人才。

就业难并非单纯的供大于求,更重要的是就业的结构性矛盾突出,高校专业设置与快速变化的市场需求错位。而且由于扩招过于迅速,教育资源紧缺,使教育质量下降。

据调查,30%的学生反映,在校学习的知识离市场需求较远;30%的学生认为所学知识陈旧,与社会相脱节。于是又出现了大学生能力低下的问题。

社会的质疑,学生的迷茫,无疑又给就业难增添了浓重的一笔。 当然,对于造成大学生就业难问题的原因,要用发展的眼光从多角度来看。

除了当前高校盲目扩招和教育体制的问题外,还有其它重要原因: 首先,“十五”期间是我国劳动力增长,供给的高峰时期,同时也是就业岗位比较紧张的时期,大学生就业高峰与全社会就业高峰重叠。在高校扩招政策实施的同时,国家还开始了国有企业的大规模改革,几千万的下岗工人需要再就业,加上大量涌入城市中的农民工也需要就业。

于是,大学生,下岗职工,农民工的三重就业共同出现,给大学生的就业增加了相当的困难。 其次,大学生自身择业观念所致。

就业难在一定程度上是因为大学生的期望值太高,自身定位不准,理想与现实脱节,存在“精英”意识。大学毕业生过多地追求高待遇,高福利,希望能留在大城市,有体面的工作,而缺少艰苦奋斗的精神,不能脚踏实地的去做工作。

再次,现行用人制度的不完善和用人单位的盲目设置障碍,也是造成大学生就业难的原因所在。基层和西部地区需要大学生担任公务员和教师,但大学生去工作,户口和档案一同被派遣到工作地,再想流动就会遇到制度性障碍。

还有,现在的招聘会,多的是经验障碍,动辄两三年工作经验,这就把刚毕业的学生拒之门外了。加上地域差异,性别歧视等不公平的人为因素也阻碍了大学生的顺利就业。

总之,大学生就业难是一个多方面,深层次的社会问题,不能简单地认为是谁对谁错的问题。就业问题的产生有其历史性和现实性。

出现问题,我们不应该抓住是谁的过错而紧紧不放,我们需要找出问题根本,寻找解决问题的途径。 大学生成功就业的对策 面对如此紧迫的就业压力,我们应该有充分的心理准备和全面的应对对策。

(一)根本:要求大学生提高综合素质,转变观念,适应时代发展的要求。 首先,大学生不但要掌握必要的书本知识,还要注重对自己各种能力的培养。

养成团结协作,吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神,形成良好的心理素质。其次,要转变择业观念。

改变 “人往高处走”的传统观念,放下架子,低姿态走入社会,寻找真正适合自己的岗位。第三,树立动态的就业观。

随着市场经济的发展,一个人很难再在一个单位工作一辈子,这就要求大学生改变“一次就业定终身”的观念,树立“先就业,后择业;先生存,后发展”的就业观,克服不切实际的想法,实现择机就业,灵活就业,弹性就业。 (二)改革:进行教育体制改革,对学校专业进行调整,特别是课选设置和教学内容调整 对于高校扩招,要进行政策性改革。

相关部门要制定有针对性的指导政策,实现扩招有计划,有侧重,有方向。扩招层次不应停留在本科阶段,还要相应的扩大研究生阶段的招生。

对于大中专院校来讲,要进行本校的专业调整,适应市场经济的发展需求。改革课程体系,做到整体优化,进一步整合课程设置,重新设计和调整各专业人才的知识能力,素质结构,拓宽专业知识面,加强学生人文素质的培养,提高学生的社会适应性和专业应变能力。

同时,要改革教学方案和教学手段,加大实习力度,改变教师教学中理论脱离实际的状况,积极主动地与社会问题相联系,了解社会对人才的需求,从而不断更新知识,提高学术水平,促进教学质量的不断提高。 (三)指导:加强就业准备教育,就业指导进入课堂 要加强对大学生的就业指导,把就业指导作为一门课程纳入大学生教育,使每一个大学生从大一就开始进行职业规划,通过四年的不断认知和完善,逐渐确立一个适合自己的目标。

当前,各高校的就业指导大都不尽人意,相关调查表明,68%的被访者对高校就业指导工作不满意,认为“不完善,指导渠道过于单一”。就业指导教师水平参差不齐,缺乏就业指导课教材等问题都是当前就业指导面临的难题。

这就需要高校就业指导工作进一步加强。

4.如何面对当前社会严峻的就业形势的挑战

一、要找准定位,调整好心态。

在严峻的就业形势面我们要保持清醒的头脑,必须认清就业形势,正视就业现状,转变就业观念,调适就业心态,切忌好高骛远,可根据自身情况适当放低薪酬要求,为自己争取到更多的就业机会。同时,提前做好步入社会的准备,“深挖洞、广积粮”,多充实、提升竞争力,即便是可以“高成”也不妨先“低就”,抱着学习的心态去适应社会,从基础做起,不要眼光过高。

凡事做到“预则立,不预则废”,我们只有认清就业形势,正视就业现状,方能做到心中有数、处惊不乱。对于我们这中缺少社会经验的我们来说更要做到这点,特别是在个人形象、气质、逻辑思维能力、语言表达能力等方面需要加强,这是招聘单位说看重的,当然学习成绩固然重要二、审清情势,确定就业范围 应届毕业生需要对应聘的部门进行分析,规避掉那些在企业经营压力下容易被裁减的部门。

比如在新经济形势下,公关广告、品牌推广等不能直接产生利润的部门,预算是最先被截流的。求职者,尽可能地选择公司核心或者有潜力的部门就职,企业在扩张期和鼎盛期才考虑到的职位可能会被缩减,与其四面碰壁,不如寻找一个大的入职空间。

在筛选应聘地区上,从以往的经验看来,这种经济震荡会突出表。一、要找准定位,调整好心态。

在严峻的就业形势面我们要保持清醒的头脑,必须认清就业形势,正视就业现状,转变就业观念,调适就业心态,切忌好高骛远,可根据自身情况适当放低薪酬要求,为自己争取到更多的就业机会。同时,提前做好步入社会的准备,“深挖洞、广积粮”,多充实、提升竞争力,即便是可以“高成”也不妨先“低就”,抱着学习的心态去适应社会,从基础做起,不要眼光过高。

凡事做到“预则立,不预则废”,我们只有认清就业形势,正视就业现状,方能做到心中有数、处惊不乱。对于我们这中缺少社会经验的我们来说更要做到这点,特别是在个人形象、气质、逻辑思维能力、语言表达能力等方面需要加强,这是招聘单位说看重的,当然学习成绩固然重要二、审清情势,确定就业范围 应届毕业生需要对应聘的部门进行分析,规避掉那些在企业经营压力下容易被裁减的部门。

比如在新经济形势下,公关广告、品牌推广等不能直接产生利润的部门,预算是最先被截流的。求职者,尽可能地选择公司核心或者有潜力的部门就职,企业在扩张期和鼎盛期才考虑到的职位可能会被缩减,与其四面碰壁,不如寻找一个大的入职空间。

在筛选应聘地区上,从以往的经验看来,这种经济震荡会突出表现在经济发达或者发展迅速的地区,比如深圳、浙江、上海等大的中心城市,这些城市固然机会多,但变动也更大;相比而言,一些有潜力的二级城市也许有更好更稳定的就业机会。” 三、增强大学生自身素质 “既是危机,也是一个很大的机遇。”

在浙财院东方学院金融学会负责人潘金磊看来,危机才是锻炼能力、提高自身素质的好机会。我们可以通过在危机意识中了解现状,慢慢摸索,培养和提高自己的投资意识和风险意识。

而应届毕业生李凯华体会最深的是,只有在熊市里证券公司才会迫切需求优秀的专业人才。早在大三时,就有一家证券公司准备与他签约,如今这样的橄榄枝不是少了,而是多了。

在浙江金融职业学院日前举办的一场恳谈会上,与会的20余家金融单位对那些上手快、一线操作能力强兼具较好的营销意识和口头表达能力的大学毕业生,依然“求贤若渴”。 “金融危机的爆发也给考生和家长提了个醒,读大学、选专业不能‘一窝蜂’。”

省教育考试院相关专家如是说。近年来证券市场的红火,催生了一大批盲目报考财经类院校和专业的学生。

报考的人多,毕业的人就多,如果金融危机的影响持续存在,那么他们找工作难也就不奇怪了。这时,反倒是一些所谓的“冷门”专业能顺利就业。

因此在这位专家看来,只有从自己的兴趣出发,做好职业生涯规划,选好专业,努力学习,提高自身的综合素质,大学毕业生才会在面临金融危机等困境时找到一份中意的工作四、变压力为动力,降低期望值 大学生要客观认识到现在的就业形势很严峻,应该变压力为动力,只有正视就业压力我们才会迫使自己积极行动起来,产生求胜的心理和行动。适当降低期望值,还要加强职业能力的培养,也就是要放低姿态,要懂得从基层做起,吃苦耐劳,这样的态度更能获得就业机会,要打破传统的事事求稳,事事就顺的思想,树立新的市场竞争观念,有些学生对专业的前景不切实际,只注重经济意识和区域观念,讲究金钱第一、环境条件第一,不愿到待遇差、条件差的地方,结果出现了“高不成,低不就”的状况,而错过一些良好的就业机会。

五、另谋出路、继续深造 当然自主创业,考研及公务员也是就业的一途径,但是这毕竟是少数。 路何去何从,都得靠自己把握,要有不怕失败的精神,某网站最近对成功就业的调查,发现有48.9%的人成功秘籍是不断面试,积累面试经验,以量取胜;还有21.6%的被访者是因所学专业抢手而成功;而名牌效应和关系效应比以往有明显降低,只占8.0%和11.4%。

这些总体反映了企业对人才需求的定位:从。

5.大学生毕业该如何创业

大学生创业:要准确把握自身特点

消息:大学生创业与社会上4050失业人群、退休人员创业相比,还是有自身的特点的。孙子兵法云:“知己知彼,百战不殆”,大学生只有深刻认识自己的优点和缺点后,才能在扬长避短基础上对创业准确定位。

大学生创业的优

我们发现大学生普遍有如下优点:

(1)具有本科或研究生程度的文化水平,对事物较有领悟力,有些东西一点即通;

(2)自主学习知识的能力强;

(3)接受新鲜事物快,甚至是潮流的引领者;

(4)思维普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;

(5)运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息;

(6)自信心较足,对认准的事情有激情去做;

(7)年纪轻,精力旺盛,故有“年轻是最大的资本”之说;

(8)没有成家的大学生暂无家庭负担,其创业很可能获得家庭或家族的支持。

大学生创业的劣势

无庸讳言,大学生还可能存在一些缺点:

(1)缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络;

(2)缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;

(3)缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重;

(4)喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场预测普遍过于乐观;

(5)眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,往往大谈“第一桶金”,不谈赚“第一分钱”

(6)独立人格没有完全形成,缺乏对社会和个人的责任感,甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法;

(7)心理承受能力差,遇到挫折就放弃,有的学生在前期听到创业艰难,没有尝试就轻易放弃了;

(8)整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人,俗语说的“嘴上没毛,办事不牢”,很不利于年轻人的创业。

准确把握自身创业特点

以上是从统计面上来分析大学生创业的优缺点,实际上每个大学生的情况是千差万别的,还需要个性化地认识自己。

在这里提供一个SWOT分析工具,大学生在一个四方格内分别把自己的优势、劣势、面临的发展机遇、挑战或威胁四个因素写下来,每种因素罗列出主要的4-5条来。

比如说某A学生认为自己的优势有:家庭经商,自小在父母边耳濡目染,对创业有浓厚兴趣;经过几年勤工俭学也积累一些实际经验;做过班系干部,组织领导能力得到锻炼;几个朋友合计创业有一定时间,已基本有一个磨合的团队;产品独一无二,有市场竞争力。

某B学生认为自己的劣势有:个人性格内向,与人打交道较困难;家庭出身农家较贫,没有资金支持,还指望毕业后还清教育贷款;没有团队,可能要单打独斗;社会经验严重不足;准备创业的产品成本高昂,要委托别人加工。

某C学生认为面临的机遇有:大学生创业基金成立,自己的科技项目可以申报一试,有导师的强力推荐;国内市场目前突然变化,产生有利于己方的巨大需求;一些企业正与我方洽谈,个别有签约前景;政府循环经济鼓励政策出台,更是利好消息。

某D学生认为自己创业的挑战是:市场竞争不规范,假冒伪劣商品盛行,自己的真东西卖不出去;目前上海店铺租金越来越高,辛辛苦苦赚来的利润越来越低;消费风潮变动很快,自己可能赶不上流行趋势。

在以上SWOT分析基础上,大学生可针对自己的情况,发挥优势、弥补劣势、克服威胁、规避风险、抓住机会、迎接挑战,使得自己的创业计划更为实际可行,更多一分胜算的把握。

找准“落脚点”大学生创业四大方向

虽然,如今创业市场商机无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,并非“遍地黄金”。在这种情况下,大学生创业只有根据自身特点,找准“落脚点”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。

6.有关就业和自主创业的作文

华南理工大学计算机学院2010届毕业生陈第和他的13个同学组成了一个创业团队,于2010年4月创立了广州优蜜信息科技有限公司。

作为刚刚走出校门的大学毕业生,陈第坦言,选择创业源于他们对自己所掌握的知识和技术的自信、一种基于实干的工作态度和对未来职业生涯怀有憧憬的精神动力。 然而,仅有这些是远远不够的。

包括陈第在内的大学毕业生普遍在创业起步期就遭遇了各种难题。 一是注册难。

陈第说,办公场所和一定的资金实力是成立公司的必要条件,这对于无地、无钱的创业大学生来说是第一个严峻的挑战。很多大学生都是依靠亲朋好友的资助筹得这笔不菲的注册资金。

二是融资难。 公司注册成立后,总要经历一段时间的发展才能开始盈利。

这需要大学生寻找各种机会获得投资以维持生存。“公司注册资本50万元,创立4个月以来,总进账有20多万元,平均每月亏损1万至2万,每月支付30名员工工资、厂房租金等经营管理成本5万至6万元。

现在的日子过得比较艰难,由于公司主营业务还没有盈利,4个核心成员得拿钱养公司。从长期来看,公司需要300万至800万元的资金才能走得更快,发展得更好。”

陈第说。 陈第和他的团队虽想尽办法来解决资金问题,但收效甚微。

今年大学生创业基金还未获知可以申请的消息,“中小企业专项资金”的申请也被拒绝。现在虽有多家风险投资公司主动找上门来,但都是观望的多,真正“出手”的少。

陈第说,他们只能被动等待机会,压力很大。 一位跟陈第公司接触过的业内人士告诉记者,这些大学生企业虽然有一定的技术创新能力,但他们的市场意识薄弱,他们的软件推荐界面很粗糙,几乎没有任何包装,他们的营销和谈判能力很稚嫩,也没有掌握任何社会资源,行业对话能力不足,如果投资下去放手让他们去做,市场风险大。

三是创业抗风险能力差。 2009年广东大学生创业典型刘睿因为改善凉茶原材料———鸡骨草的种植方法,安置粤北贫困山区400多农民就业。

但刘睿告诉记者,他刚开始创业时,因为市场经验欠缺,买了一批假种苗,创业之路受阻,后来依靠家里支持,抵押了住房获得贷款,才得以起死回生。可见,创业大学生市场意识薄弱,社会资源缺乏,抗风险能力尤其差,很容易刚起步就夭折。

“敢创业的大学生少,创业成功的大学生少之又少。”多种政策措施刺激大学生创业初见成效 近年来,受金融危机的影响,大学生就业形势严峻。

中央要求实施积极的就业政策,以创业带动就业。广东地处沿海地区,毗邻港澳,得改革开放风气之先,有良好的创业传统和创业氛围。

广东相继出台了系列措施以鼓励和扶持大学生创业,广东大学生的创业率呈上升趋势。据广东省高校毕业生就业指导中心统计的数据,2010年,广东有创业意向的大学生8800人,实际创业的3757人,比2009年增加1618人,超过当年毕业生总人数的1%,而在2007年,自主创业大学生仅564人,仅占当年高校毕业生人数的0.25%。

这些扶持大学生创业的政策和措施主要包括:一是加强创业教育。目前广东大部分高校已将创业教育融入专业课和就业指导教学,部分高校将创业教育作为必修课。

如广东纺织职业技术学院将创业教育课程正式纳入学院公共基础课的教学计划;深圳职业技术学院积极筹建校园大学生创业孵化基地,设立了“大学生创业百万资助基金”;华南师范大学成立了“创业学院”,借助这一平台开展对大学生的创业教育,指导大学生创业实践。 二是逐步完善创业政策。

2010年5月出台《关于实施2010年粤高校毕业生就业推进行动的通知》,把自主创业高校毕业生的小额担保贷款从5万元提高至8万元,并要求各地明确办理小额担保贷款银行,落实国家和省关于高校毕业生创业税费减免政策,对应届高校毕业生登记注册企业,按规定给予一次性创业资助等。一些高校如华南理工大学还为大学生建立创业园,为他们创业提供免费的办公场地。

大学生创业难题解决亟待政策完善和落实 虽然近年来广东创业大学生数量有大幅增加,但是在大学生创业过程中也暴露出许多因政策落实不到位而产生的问题。 一些创业大学生并未享受到相关的优惠政策。

广东省劳动保障部门称,高校毕业生创办企业被广东省科技厅、省财政厅、省国税局、省地税局认定为高新技术企业后,减按15%的税率征收企业所得税,高校毕业生创办符合条件的小型微利企业减按20%的税率征收企业所得税。然而,陈第说,没有相当的“关系”,很难取得多个部门的认证。

记者采访了多个创业大学生,他们都说认证难,并未享受到税收优惠。 由于资金申请不公开透明,部分大学生对政策资金扶持产生疑虑。

陈第在申请“中小企业专项资金”过程中,仅被公司所在区科技局要求提交数万字的申请资料和800元的申请费,在等待审批的近半年时间内,相关单位没有派人上门实地考察企业,也没有人询问企业相关情况,最后就接到了不予批准的通知。而跟他同时申请的其他企业,有的通过付费中介成功申请到了资金。

陈第说:“我听说,没有关系是申请不到政府资金的,而这些中介跟政府有着千丝万缕的联系,所以可以申请得到,但要支付的中。

7.面对当今的就业形势,大学生I应该如何树立正确的择业观和创业观

我说一下创业,我觉得创业首先需要有激情。

要知道,创业艰难,创业人一般都是“工作狂”,为了一个目标,通宵达旦、乐此不疲是常有的事,而既然有个“狂”字,没有激情怎能做到。 如果你真的还想创业,建议你培养自己对创业的激情。

创业的确很有诱惑力,想想,可以做自己想做的事,不用被人管制,一切工作都是为了自己,打工怎么能比。而有人说,没找到工作才去创业的,无业可就,才去创业。

我觉的这正好弄反了,这样的创业意义不大。 而对于是先就业还是先创业,讨论的意义不大。

对于有工作经历的人,已经对这个行业比较了解的人,创业当然要把握些。但这不是绝对的。

步入社会直接创业的人,取得成功的也很多,这个不用多说。 建议你找好自己的目标,得是自己感兴趣的。

有兴趣的话看看这个,对于能让你赚钱的项目,有四种对待方式 有的人可能总是意识不到(没有商业敏感) 有的人意识到了,但自己没当回事,却被别人做大了,赚钱了,他这才恍然大悟。(这样的错误不可原谅,这样的人其他事情也做不好) 还有的人把它当回事了,但是在决定要不要做的时候,瞻前顾后,畏首畏尾的,拖到最后也没迈出一步。

(性格不适合做决策者,最好给人打工) 意识到之后,立即着手(不论成功失败,他迈出了这一步)。

毕业后创业面临的挑战议论文

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