毕业论文封面指导教师需要写职称吗(职称认定和初聘的区别)

1.职称认定和初聘的区别

初聘专业技术职务的条件

申报初聘的人员，所学专业须与现从事专业一致或相近。

1、中专、专科毕业，办理有效就业手续，见习一年期满，经单位考核合格，可聘任为“员”级职务。

2、专科毕业，办理有效就业手续，见习一年期满，再从事本专业技术工作二年以上，经单位考核合格，可聘任为“助师”级职务。

3、本科毕业，办理有效就业手续，见习一年期满，经单位考核合格，可聘任为“助师”级职务。

4、获得硕士学位，毕业后从事本专业工作满三年，经单位考核合格，可聘任为中级职务；获得硕士学位前从事本专业满三年，获得硕士学位后再从事本专业工作一年，或获得硕士学位前从事本专业工作不满三年，但获得硕士学位后从事本专业工作一年以上，累计三年以上，经单位考核合格，可聘任为中级职务。

5、获得博士学位，可聘任为中级职务。

个别系列（专业）国家和省对学历和任职年限有明确规定的，按有关规定执行

初级专业技术职务评审条件

具备规定学历，所学专业与申报专业不一致的，须符合2条以上。不具备规定学历的，须符合3条以上：

（一）独立撰写并在 CN 或 ISSN 刊物发表本专业有价值的学术论文一篇以上。

（二）正式出版本专业论著，本人撰写5千字以上；或作为主要参加者，编写本专业培训教材、技术手册等，本人撰写5千字以上，并经业务主管部门批准在实际工作中推广应用；或作为主要参加者，编写有一定技术水平的行业（地方）标准、规程、教材等，并正式实施。

（三）获省部级科技进步奖、社会科学奖一项以上的主要完成人；或县级以上科技进步奖、社会科学奖一项以上的主要完成人；或大型以上企业或行业科技进步奖一项以上的主要完成人。

（四）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，并将其推广应用到生产实践中。

（五）作为主要参加者，完成一项县级以上技术项目，并通过业务主管部门鉴定（验收）；或完成一项县级以上有一定难度和较复杂的技术项目的推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。

（六）作为主要参加者，在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中，通过县级以上鉴定（验收），并取得良好的社会效益和经济效益。

（七）在县级以上组织的各种评比、竞赛等活动中，获得三等奖以上奖励的主要完成者。

（八）在县级以上组织的各类评比、竞赛等活动中，指导或辅导的人员获得三等奖以上奖励，同时本人获得优秀辅导员。

（九）在专业技术工作中成绩突出，获县级以上业务主管部门或大型企业表彰者。

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