毕业论文答辩结束后还要干嘛(答辩时回答的五个问题及学生应注意的事项)

1.答辩时回答的五个问题及学生应注意的事项

一、答辩时回答的五个问题: 1、你为什么要研究这个课题? 2、论文的基本内容框架。

3、你为这项研究做了哪些实际工作? 4、这项研究的创新性体现在哪里? 5、目前你的研究中还存在哪些问题? 二、注意问题: 1、思想准备:答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过硕士论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

2、答辩内容准备:在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供10-15分钟用的答辩报告。 3、物质准备:主要准备参加答辩会所需携带的用品。

如:硕士论文的底稿及其说明提要及主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备PPT以备辅助介绍。 扩展资料: 答辩程序: 1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

2、在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3、主答辩老师提问。

主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答,随问随答。

可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。 4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

5、召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩。

2.毕业答辩流程是啥?

1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。

介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、答辩人陈述自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。3、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

4、总结答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

除去以上流程外,答辩还需要注意以下几点:一、提前准备讲稿;二、若学校要求准备演讲PPT,则需提前准备并演练,若学校不作要求,可不准备;三、最好穿正装,以示对老师的尊重。扩展资料毕业答辩中常见的问题:1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。

自述的主要内容归纳如下:(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始。

(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。(3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。(5)侧重创新的部分。

这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。(6)结论、价值和展望。

对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。(7)自我评价。

答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。

论文答辩,结束后,毕业

3.有谁知道毕业论文答辩完了还有什么事 工作

1. 根据经验,毕业论文答辩的时候,会有一张答辩记录表,需要你写上答辩过程中评审老师提到的问题、你是如何作答的,以及论文还有哪些地方需要改进。

2. 评审老师会根据情况,在答辩记录表上给你的论文打分(有两项打分:一项是论文指导老师打分,一项是答辩评审老师打分)。

3. 答辩结束之后,需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订,上交给学校存档。

4. 如果论文答辩被评为不合格,则需要重新修改好才能装订。

5. 论文的事情处理好之后,就是等通知拿毕业证以及个人档案核对(报到证领取)。

6. 每个学校的流程都不一样,需要根据具体情况而定。

4.毕业答辩要做什么

提前做好准备 一般会问道一下问题

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

5.大学生毕业答辩是做什么的,能简单明了的说一遍吗,百度百科太繁

正式答辩开始,下面是我的部分发言:

尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊)

下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:…………

以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。

在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。

答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。

在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。

在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。

回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。

值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。

答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。

毕业论文答辩结束后还要干嘛

转载请注明出处众文网 » 毕业论文答辩结束后还要干嘛(答辩时回答的五个问题及学生应注意的事项)

资讯

毕业论文答辩决议书模板(毕业论文答辩开场白?)

阅读(67)

本文主要为您介绍毕业论文答辩决议书模板,内容包括包含了1200多种模板,涉及基本的商业合同、法律协议、书信、董事,学位论文答辩委员会决议,毕业论文答辩开场白?。各位老师,下午好! 我叫***,是**级百**班的学生,我的论文题目是----------------

资讯

燕山大学毕业论文打分(燕大里仁学院的进来帮下忙)

阅读(76)

本文主要为您介绍燕山大学毕业论文打分,内容包括论文的打分方式是怎么样的?马上到交毕业论文的时间了,没有把握,,河北燕山大学,燕大里仁学院的进来帮下忙。我是09级里仁的,河北在8月才出结果,慢慢等,不急。里仁学院算是本3里面比较强的了,这里

资讯

南昌大学毕业论文参考(毕业论文参考文献在哪找啊)

阅读(80)

本文主要为您介绍南昌大学毕业论文参考,内容包括毕业论文参考文献在哪找啊,毕业论文目录和摘要哪个在前边?,南昌大学2012年下半年毕业论文答辩什么时候报名。可以在网上找,只要想找,肯找,就能找到。 其实也不用那么麻烦,本科、硕士答辩,投稿论文

资讯

优秀毕业论文指导评语(毕业设计(论文)指导教师评语)

阅读(94)

本文主要为您介绍优秀毕业论文指导评语,内容包括毕业设计(论文)指导教师评语,怎样写好研究生学位论文评语,教学整改计划。在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面

资讯

毕业论文政策如何引用(论文引用全国两会怎么做参考文献)

阅读(65)

本文主要为您介绍毕业论文政策如何引用,内容包括论文中如何引用,如何在论文中正确引用国家标准?,论文引用全国两会怎么做参考文献。可以引用部分话题 话题一:改善民生 “必须把提高人民群众的幸福水平作为实现历史性跨越的根本目标.”在林树

资讯

毕业论文答辩以后还要改吗(答辩完论文还要修改么?)

阅读(75)

本文主要为您介绍毕业论文答辩以后还要改吗,内容包括为什么论文答辩好了还要修改啊?,答辩完论文还要修改么?,毕业答辩前发现论文出现错误,可以在答辩时再交一份修改过的给答辩。需要。答辩后强制修改流程在正式答辩后,学位申请人根据答辩委

资讯

山东师范大学本科生毕业论文系统(山东师范大学)

阅读(59)

本文主要为您介绍山东师范大学本科生毕业论文系统,内容包括本科毕业论文以后有人看吗,山师本科生毕业论文查重复率么,山东师范大学。“计算机科学与技术”专业创建于1984年,该专业是山东省较早成立的几个“计算机科学与技术”专业之一。自84

资讯

毕业论文答辩决议书模板(毕业论文答辩开场白?)

阅读(67)

本文主要为您介绍毕业论文答辩决议书模板,内容包括包含了1200多种模板,涉及基本的商业合同、法律协议、书信、董事,学位论文答辩委员会决议,毕业论文答辩开场白?。各位老师,下午好! 我叫***,是**级百**班的学生,我的论文题目是----------------

资讯

燕山大学毕业论文打分(燕大里仁学院的进来帮下忙)

阅读(76)

本文主要为您介绍燕山大学毕业论文打分,内容包括论文的打分方式是怎么样的?马上到交毕业论文的时间了,没有把握,,河北燕山大学,燕大里仁学院的进来帮下忙。我是09级里仁的,河北在8月才出结果,慢慢等,不急。里仁学院算是本3里面比较强的了,这里

资讯

南昌大学毕业论文参考(毕业论文参考文献在哪找啊)

阅读(80)

本文主要为您介绍南昌大学毕业论文参考,内容包括毕业论文参考文献在哪找啊,毕业论文目录和摘要哪个在前边?,南昌大学2012年下半年毕业论文答辩什么时候报名。可以在网上找,只要想找,肯找,就能找到。 其实也不用那么麻烦,本科、硕士答辩,投稿论文

资讯

优秀毕业论文指导评语(毕业设计(论文)指导教师评语)

阅读(94)

本文主要为您介绍优秀毕业论文指导评语,内容包括毕业设计(论文)指导教师评语,怎样写好研究生学位论文评语,教学整改计划。在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面

资讯

毕业论文指导教师的工作情况记录(论文定稿盖章盖哪里)

阅读(82)

本文主要为您介绍毕业论文指导教师的工作情况记录,内容包括论文定稿盖章盖哪里,毕业实习指导教师指导记录范文,写本科论文,可以部分章节有三级标题,另一些章节只到二级标题吗?。毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文