取消高职毕业论文(毕业论文应该取消吗,如果取消了那用什么来检测学生们的学习情况呢)

1.毕业论文应该取消吗,如果取消了那用什么来检测学生们的学习情况呢

毕业论文应该取消吗?因为这本来就是一个难以客观化的主观标准。

比如,一个只知道吃和睡的婴儿是否“有用”,但任何一个有用的人都是从婴儿慢慢变得有用,这涉及到“有用性”的时间要求;比如,相较于公职人员,流浪汉是否“有用”,这涉及参照标准的问题;再比如,一本书对于学者和文盲来说谁会觉得更有用,这又涉及主体问题。但,单单是从这个角度来考虑这个问题时,本身就是大学教育的“异化”。

往前走一步,就异化成大学教育是否应该变成职业教育?再往前走一步,又进一步异化成高中教育为什么不能变成职业教育?倘若认为学生达不到标准,不是教育的问题,而是标准的问题,那到底是先有“教育”还是先有“评价标准”呢?要想提高大学教育质量,应该提高标准,不仅要严抓毕业论文,对抄袭“零容忍”,更应该具体落实到每门课程的考核体系。现在想要毕业,不仅仅只有毕业论文还有毕业设计,其实现在除了本科论文的质量很差(本科人数太多管理不过来),硕博的论文质量要求还是很高的,不单单是论文查重就能通过的。

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2.怎样取消毕业论文自动生成的目录

用Word根据文章的章节自动生成目录不只是简单的标题列表,而且它还具有超级链接功能,阅读查找内容时很方便,只要按住[Ctrl]点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页,如果觉得按[Ctrl]键太麻烦,只需依次单击[工具]→[选项]→[编辑],找到并取消“用Ctrl+单击跟踪超链接”选项即可直接点击实现快速跳转,更重要的是自动生成的目录便于今后修改。

如果是自动生成的目录,可以任意修改文章内容,最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。使用起来很方便! 具体步骤如下:(以下内容在Word2003中操作) 1、想插入目录时,若直接单击[插入]→[引用]→[索引和目录]→[目录]→[确定]时则会以黑体字提示“错误!未找到目录项”。

那么何谓“目录项”呢?目录项即文档中用来显示成为目录内容的一段或一行文本。因此,要想自动显示目录,必先定义目录项。

2、定义目录项:点击[视图]→[大纲]切换至大纲模式(也可直接点Word文本中左下角工具栏中的[大纲视图]图标),大纲模式下文档各段落的级别以及各标题的级别较其它视图显示清楚,利于下一步操作! 3、[格式] →[样式和格式] →(一般可形成3 级标题如:1.1.1,若次级标题很多如:1.1.1.1.1时) →[新样式]→[样式基于]→[标题4╱5╱6……]→[确定] 4、在[大纲]视图下按[Ctrl]键同时选定文章中的所有一级标题,[格式] →[样式和格式] →在“请选择要应用的格式”栏下选[标题1],二级、三级……次级标题的选定方法同上,依次选[标题2]、[标题3]……即可! 5、当然标题1,标题2,标题3的属性(如字体大小,居中,加粗,等等)可以自行修改的。修改方法:[格式] →[样式和格式] →“所选文字的格式” →“标题1”处点右键→[修改],弹出修改菜单后可根据自己的要求自行修改。

6、切换到页面视图:[视图]→[页面]切换至页面模式(也可直接点Word文本中左下角工具栏中的[页面视图]图标)。 7、把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧(目录应在文章的前面)执行菜单命令[插入]→[引用]→[索引和目录],打开“目录”对话框,进行设置(特别注意设置“显示级别”,此与你所选标题级别有关,若文章有5级标题则选5) →[确定],文章的目录自动生成完成。

8、目录和正文不分别计算页码时,把光标定位在目录页末,执行[插入]→[分隔符]→[下一页]→[确定],在目录与正文之间则插入分页符,正文将另起一页排版。 9、目录和正文要求分别计算页码时,即目录页码从1,2开始,内容页码也要从1,2开始,且要在一个目录中显示。

则执行[视图]→[页眉和页脚],把光标定位到正文首页的页脚处,单击“页眉和页脚”工具栏上的“链接到前一个”按钮实现正文页脚与目录页脚的链接。执行[插入]→[页码]命令,在“格式”中选择“页码格式”,选中“起始页码”为“1”,单击[确定]。

至此完成正文的页码插入。 目录如果是多页,插入页码时可以选择与正文页码不同的页码格式。

当然,如果目录只有一页,没有必要插入页码。 10、当重新修改文章内容后,记得更新所生成的目录。

方法是:在目录区域内点右键,选[更新域] →[只更新页码]或[更新整个目录]→[确定]。 欢迎讨论。

取消高职毕业论文

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