众文网1.写关于残疾人社会福利方面的毕业论文应该看哪些资料?
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2.写关于残疾人社会福利方面的毕业论文应该看哪些资料?
我国残疾人群体的生存状态很不乐观，面临的问题非常突出，主要是残疾人的绝对数量大，增长速度快；残疾人的贫困现象严重；残疾人在参与社会方面存在严重的障碍，参与程度极低。
残疾人生存的物质环境和态度环境都急需要得到改善，残疾人主观去障碍方面的积极行动也十分缺乏。目前我国残疾人社会福利制度不能有效地去除残疾人参与社会中遭遇的障碍，也不能为残疾人积极参与社会创造良好的物质环境和态度环境，某些制度还限制了残疾人实现基本的社会权利，是一种建立在救助模式基础之上的制度。
救助模式的思想基础是医疗模式的残疾人观和自然整合理论，体现出的是对残疾人救助、救济的思想，它将残疾视作残疾人个人的不幸，将不能有效参与社会的问题根源归因到残疾人自身，导致制度的不健全和不合理。而国际社会对残疾人所持的观点正在从医疗模式的残疾人观转向社会模式的残疾人观，社会模式的残疾人观认为社会环境是残疾人融入社会的最大障碍，它认为残疾问题是人权问题，主张对残疾人赋权并给予社会支持。
本文对社会模式加以发展，提出了增能型社会模式的残疾人观，即在认同改造社会环境的重要性、主张消除环境障碍的同时，还应强调残疾人个体对自己负责，充分发挥个体的能力去面对问题，而不仅仅是被动地期待由外部力量来消除环境的障碍，是一种综合社会和个人两方面努力的残疾人观。在增能型残疾人观的视角下，国家除了尽力消除社会环境为残疾人带来的种种限制和障碍外，还应该采取措施帮助残疾人树立健康的生活观念，积极提高自己的生活质量。
本文在增能型社会模式的基础上提出了“去障碍”模式，该模式是对增能型社会模式的操作化，认为“障碍”往往来自两方面，即政策的缺失以及政策对残疾人参与社会所作的限制，要去除障碍，必须对政策进行调整和补充。 本文采用了定量与定性相结合的方法，即采用了文献法中的二次分析和现存统计资料分析两种研究方法以及深度访谈的方法，文献法的运用主要是对全国第二次残疾人抽样调查统计资料的数据、天津市南开大学社会学系“天津市残疾人康复需求和康复事业发展研究”课题调查数据、网络报刊的关于残疾人的新闻报导进行了分析。
另外，还对众多研究者的论文、书籍等次级文献进行了分析，这些文献包括相关领域的博士生、硕士生毕业论文、期刊文献、网站转载的论文及数据、专著、研究合集、政策法规等。深度访谈法主要以生活在天津地区的30个残疾人及其家庭成员、7个残联及社区工作人员作为访谈对象，获得了对残疾人生存障碍等方面更加直观的认识。
在这30个残疾人中，主要是对视力残疾人、肢体残疾人进行了访谈，而对于精神残疾人、言语残疾人和智力残疾人，则主要是对这些残疾人的亲属进行了访谈。访谈按照性别、年龄、教育程度、就业状况、收入、康复程度、法律援助、面临主要生活困难等方面来向残疾人提出问题。
通过研究，本文认为社会环境是残疾人参与社会的最大障碍，社会环境包括态度环境、制度环境以及物质环境，态度环境贯穿于制度之中并决定着制度环境，制度环境反作用并强化着态度环境，并极大地影响着物质环境建设水平的提高。残疾人不能良好地参与社会，主要是因为社会环境存在着四层次的障碍，其中三个层次的障碍存在于制度环境中，即残疾人生存层次的障碍、基本社会权利层次的障碍和权利保障机制的障碍，第四层次态度环境中的障碍是指健全人和残疾人的主观上分别存在的阻碍残疾人参与社会的障碍。
障碍是指不利于残疾人参与社会的因素，它主要体现为制度的不合理和不健全。目前我国的残疾人社会福利制度仍是以救助模式为主导的制度，它是一种以家庭及社会关系网络为基础、国家低度介入提供选择性救助的社会福利提供模式，它的产生源自中国独特的社会结构和传统的整合方式，正是因为其救助性和选择性的特点导致制度不能有效地去除残疾人参与社会的障碍。
救助模式下的制度环境与残疾人的需求之间存在矛盾，不能提供良好的服务，制度形成阻碍残疾人参与社会的障碍，不能从根本上改善残疾人的生活状况、促进残疾人自身的发展。我国的残疾人社会福利制度应向以增能型社会模式残疾人观为基础的“去障碍”模式转型，即向以国家为主导并高度介入、第三部门和家庭作积极参与并致力于消除残疾人生存与发展障碍的社会福利提供模式转型。
“去障碍”模式包括四个层次的内容，即残疾人维持生存层次的“去障碍”、残疾人实现基本社会权利层次的“去障碍”、残疾人权利保障机制层次的“去障碍”以及残疾人的主观“去障碍”。另外，帮助残疾人消除参与社会的障碍应采取分类的方式，从不同年龄阶段、不同残疾种类残疾人的需求出发消除障碍。
3.关爱和尊重残疾人的论文,1000字左右,可以是范文或是几个段落,
同在一片蓝天下，我们共同沐浴着爱的阳光，关心我们身边的残疾人，给予他们帮助鼓励和安慰，既是对每一个生命的尊重，也是对生命的感恩。
记得我小的时候，妈妈在一家福利工厂上班，里面的叔叔阿姨基本上都是残障人员。第一次跟着去工厂玩之前，妈妈千叮咛万嘱咐，让我到了那里不可以提起他们的残疾，要把他们当成和妈妈一样的正常人。
可是我到了那里还是哭了。那两个失明的叔叔阿姨一直抢着抱我，把我的眼睛鼻子摸了又摸；那个长得特别漂亮的王阿姨，双腿却无法走路；微笑着递给我糖果的秦阿姨竟然不能开口说话……那是我第一次看到这么多在我看来和我和妈妈不一样的人，大概也是我第一次深切感受到生命的“不完美”，我的哭泣和泪水中有害怕，有担忧，有同情，有怜惜。
但是，随着与他们的相识相处，那些感受渐渐被理解、感动、尊重所代替。还有，童年一段极为快乐的时光。
长大以后学了很多“身残志不残”的故事，如战国时期写下了著名的《孙子兵法》的孙膑；谱写出响誉中外的名曲《二泉映月》的阿炳；听不见声音的音乐巨人贝多芬；躺在床上用镜子读书的张海迪……
每每听到那些故事，我就会想起陪我走过童年的那些叔叔阿姨们，他们虽然有的耳朵听不见，却能用自己灵巧的双手织出最美的毛衣；有的双腿不能自如行走，却依然唱着动听的歌谣，快乐地搬着机床上的产品；有的眼睛看不到，心里却清楚地知道别人对他的好，对他的友善。
曾经在一本杂志上读到过一篇关于国外孩子的假期生活，他们的博物馆里不仅有各种科技展览馆，还专门有一个情感体验馆，孩子们需要蒙上眼睛，或是坐在轮椅上，在里面呆上半天或一天，做游戏，学习，吃饭，体验残疾人的生活艰难，这样以后就会更加理解和尊重残疾人。
有时候，我觉得那些身体有残疾的人其实比我们更健康。他们比身体健全的人更热爱生命，热爱生活，更懂得珍惜和感恩。当我们对路旁跌倒的老人熟视无睹，当我们漠视那些需要帮助的人，当我们抱怨命运不公的时候，是否想过，也许残缺的心灵比残缺的身体更加可怕？
当又一个世界残疾人日到来的时候，或许我们每个人都要问问自己，上帝给了我们健全的身体，我们有没有好好地加以爱惜，并用它来做一些健全的人应该做的事？
伸出你的手，伸出我的手，让我们的世界洒满爱的阳光！
4.做关注残疾人的ppt毕业论文怎么写?
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
5.有关残奥会的论文?!!!!!!
残疾人奥运会 随着现代体育的发展和大众体育的兴起，残疾人体育已经逐渐发展成为体育领域的一个重要组成部分。
它对促进伤残人身心的康复，鼓舞他们生活的勇气和信心，起着越来越大的作用。同时，残疾人体育竞赛以不畏艰难、百折不挠、乐观进取、顽强拼搏的精神为世人所瞩目，带给人们体育以外的深刻启迪。
夏季残疾人奥运会 夏季残疾人（范文大全）奥运会是由国际奥委会和国际残疾人奥委会专为残疾人举行的世界大型综合性运动会，每四年于夏季奥运会后举办一届，迄今已举办过12届。从最初只有23个国家和地区的400名运动员参赛到2004年有来自143个国家和地区的近4000名运动员参加，这不仅标志着时代的发展，也体现了人类社会文明的进步。
6.关爱儿童残疾毕业设计的摘要
关爱是一种美德，给予他人幸福，带给自己快乐。关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路，关爱是一叶小舟，把人们带到爱的彼岸，关爱是冬日里的一把火，温暖了人们的心灵，随着关爱的脚步，我轻轻的打开了记忆的闸门。
记得那一天我和奶奶去乘公交车，车上的人很少，我找了个靠窗的座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色：高楼林立，一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁，好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多，车上的人挤的好像“薄饼”，叠在一起，我想：“幸好有座位，没有站在车厢里，不然就变成“薄饼”了”。
这时从站台上来了一位老奶奶，她白发苍苍一步一步地挪到车上来，我急忙起身给老奶奶让座：“老奶奶，您请坐这儿吧”
“不用啦，小朋友，还是你坐吧”。
“尊老爱幼，所以您老人家坐吧。”
“谢谢你，小朋友！”。她的眼睛里闪烁着感激和喜悦的光芒。
我站在车厢里，第一次感觉到被挤成“薄饼”的滋味，虽然很难受但是我却体会到了助人为乐的喜悦，看着周围叔叔阿姨都投来赞许的目光，我感到无比的快乐。
我想虽然让座只是举手之劳而已，但是却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱去造福世界和人类吧。
7.《我身边的残疾人征文》这篇征文怎么写
残疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗，那么，就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人，并不是因此而放弃一切，他们虽然沦落为一位残疾人，但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功！美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。
还有，在我们的残奥会上，一名名运动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬，心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈，永不退缩，勇敢面对身体上的残疾。
我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下，我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。
我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧！
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