最适用于本科生毕业论文的研究设计(毕业设计些什么题材比较好呢)

1.毕业设计些什么题材比较好呢

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。

毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。

本科生毕业论文研究方法,本科生毕业论文属于什么研究,本科生毕业论文研究背景怎么写

2.毕业论文设计

参加“2008年成人高等教育本科生毕业设计(论文)答辩”有感

李德发 (成人高等教育教学督导员)

本人有幸参加了11月1日—2日继续教育学院组织的“成人高等教育毕业生论文答辩会”,获益匪浅。以往从未关注过这方面的内容,自认为这些学员是边工作边学习,抽不出更多的实践来写毕业论文,写不出太像样的文章来。但通过参加此次毕业论文答辩,深深地感到过去的认识有些偏颇。事实并非如此。他们撰写的论文还是有很多亮点的,其中两个最大的亮点:一是根据社会实践的需要确立选题;二是理论和实践密切相结合。这两点又恰恰是本校全日制毕业生撰写论文时的两个最薄弱的环节。因此在一定意义上说,这两个显著的特点是对薄弱环节的突破。所以,成人高等教育毕业生的论文对于本校全日制本科毕业生的论文有很大的互补性。

下面仅以这两个问题为例谈一点粗浅的体会。

第一个特点是根据社会实践的需要确立选题。选题是写好毕业论文的前提,它直接影响毕业论文的质量,恰当的选题能使学生充分发挥自身的优势,是他们的创造性得到充分的发挥。前不久本人评审了我校全日制毕业生7个专业的论文,发现有相当多的学生在选题时存在着很大的盲目性,他们主要是根据自己已占有的资料,或自己对这方面的理论有较深刻的理解,或个人比较感兴趣的问题来选择自己所要撰写的论文题目,这样出发点是理论最后又回到理论,写出来的论文必然是从理论到理论,最终很少有人能在理论上有所突破或创新,由于脱离社会实际它的应用价值也是难以实现的;而成人高等教育毕业生在选题时,是立足于本职工作或本单位工作的实际需要来拟定自己的论文题目的,绝大多数学员都是把自己从事的实际工作作为出发点,做哪方面的工作就写哪方面的论文,这样选的题目既贴近生活贴近工作又和实际工作的需要相结合。如二机厂的周晓颖是从事营销工作的,她的论文题目就拟定为《二厂核心竞争力研究》,当中小学教师的他们就写出如何“提高学生的素质”……他们选择论文题目的目的是十分明确的,就是要用自己所学的专业知识去解决实际工作中所遇到的实际问题,以满足我国经济建设和社会发展的需要,因此,他们撰写的论文是从社会实际出发最后又回到社会实际,往往有很大的应用价值。

第二个特点是做到了理论密切联系实际。撰写论文的目的是“培养学生综合运用知识去解决实际问题的方法和能力”,这一点在本校全日制毕业生也是清楚知道的,而且他们也都努力实现这一目的。可是,由于他们长期生活在校园里,没有更多的机会去接触社会实际。有些学生在写论文之前也进行一些课题调研,但时间总是很有限的,不可能真正的深入到社会实际中去,所以,写出的论文仍是很空泛的;而成人高等教育的毕业生就不同了,他们少则几年,多则十几年从事某项社会工作,积累了丰富的实际工作经验,写论文时他们能以个人的经验或以生活实践的具体化为出发点,以事说理,把理论的内容用活,实现理论的实践化,缩短了所学知识与解决实际问题的差距,这样就可以运用所学知识选择恰当的论据对自己的论点进行有说服力的论证,所以写出来的论文是有骨有肉很丰满的,较完整地回答了题目所要求的有关问题,也真正实现了撰写论文的目的并有很大实效性。同时这也与他们恰当的选题是分不开的,理论能否密切联系实际是受选题制约的,能否做到理论联系实际,如何去联系实际以及联系实际的程度是要受到选题的制约的,把社会实践的需要作为选题的依据,这本身就要求作者必须坚持一切从实际出发,实事求是的思想认识路线,也只是坚持这条正确的思想路线才能写出论点鲜明、论据充分、论据有力、条理分明具有较高水平的论文来。

成人高等教育毕业生在完成毕业论文上能实现这两个突破除了他们自身条件的优势外,同继续教育学院特别是该院具体主管此项工作的教学部对毕业论文工作的高度重视也是分不开的。他们把毕业论文作为教学计划的重要组成部分,把它作为培养学生的素质和能力的一个重要实践环节,制定了相应的具体检查管理制度,协调相关教学部门的支持充分调动他们的积极性,并选聘各学院优秀教师为指导教师,以保证论文的质量,并且使大家能齐心协力的去完成这项工作,同时对论文的撰写和答辩工作也安排的周密详实、措施有力,从而保证了毕业论文工作得以顺利的完成。

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3.今年要毕业了~~选课题中~~有什么好的毕业设计和论文吗?

比较可行的方法是去问指导老师,或者是去图书馆下载历年的优秀硕士博士论文,会找到方向的,主要是就算知道热点,研究的可操作性不一定大呀?有很多很热点问题的数据你不一定能搜集到,我国的很多数据统计不健全,所以还是先从前人的优秀论文里找些灵感比较可行。

不然,当你发现一个热点时,找数据很难会很纠结的。但是如果你是做综述类论文就另当别论了,但是那需要看很多的参考文献。

关于经济学的热点,今年主要是防通胀、新修订收入分配方案的。其中,与房地产相关的物业税和房产税比较热,另外还有税制改革属于财政学的范畴吧。

希望对你有帮助。

4.谁能给我找几篇本科毕业论文文献综述的范文,不胜感激,一定要标

你看下这个吧,虽然不是范文,应该对你写作有点帮助。

文章来源:期刊云-论文格式。文献综述的写作及注意事项(供毕业设计参考)1. 基本概念 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。

它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。它往往针对某一特定研究领域,分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何种程度,并对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的论述、判断和研究设想,并提供代表性参考文献。

这里需要将“文献综述(Literature Review) ”与“背景描述 (Backupground Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,如“中国铁电陶瓷产业的发展历程”、“国外zhengfu发展复合材料产业的政策和问题”等等,这些内容属于“背景描述”,关注的是现实层面的问题,严格讲不是“文献综述”。

而“文献综述”主要是对学术观点和理论方法的整理。另外,文献综述是评论性的(Review 就是“评论”的意思),因此要带着作者本人批判的眼光(critical thinking)来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究成果的流水账。

评论的主线要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷或不完善?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。要求同学们学写文献综述,至少有以下好处: ① 通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面; ② 查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程; ③ 通过文献综述的写作,提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。

文献综述与“读书报告”、“文献分析”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是某一方面专题研究论文或报告中归纳整理出来的。但是,文献综述的特点是“综”与“述”:“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。2. 文献检索 撰写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。

文献综述选题范围广(对于毕业设计课题的文献综述,则需要结合课题的性质和任务撰写),题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。

关于搜集文献的有关方法,可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。

下面是文献检索的基本要领:【要领一】:瞄准主流。主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要出版物的观点和论述等,是文献综述的“正餐”。

而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从略。建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后顺藤摸瓜(留意它们的参考文献)。

质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是通过学校图书馆的“中国期刊网”、“万方数据库”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室等渠道,查到一些较为早期的经典文献。

三是国家图书馆,有些上世纪七八十年代甚至更早出版的图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆),不仅如此,国图还收藏了很多研究中国政治和zhengfu的外文书籍,从互联网上可以轻松查询到。【要领二】:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。

学习及做研究的时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以随时记录是很有必要的。同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。

这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量"干货",可以随时享用。【要领三】:要按照问题来组织文献综述。

看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来,仿佛一定要向别人证明自己劳苦功高。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,不知所终了。

因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。3. 文章撰写 文献综述的结构与一般研究性论文的结构有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态。

5.有关毕业设计的

设计教程: puter.net/sjjc.htm puter.net/3.htm 计算机毕业设计实践环节要求与指南 毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。

为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解。 一、计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二、毕业设计实践环节应注意的事项 1、“毕业设计”实践环节在全部毕业学分中占有一定学分; 2、“毕业设计”实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上; 3、“毕业设计”实践环节包括两部分内容: ① 完成“毕业设计”所开发的应用程序; ② 针对所开发的应用程序书写“毕业设计”说明书(即论文); 三、毕业设计实践环节应先完成的工作 在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料: ①《毕业设计实践环节安排意见》(包括领导小组名单,毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤,指导教师名单,学生分组名单). ②《毕业设计(论文)审批表》一式两份(要求认真审核、填写指导教师资格,包括职称、从事专业、有何论著,每人指导学生不得超过一定人数,兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减)。

四、关于“毕业设计”工作的过程步骤 1、“毕业设计”题目的选择,选题时应遵循以下原则: ①选题必须符合计算机专业的综合培养要求; ②应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练; ③毕业设计工作要有一定的编程量要求,以保证有明确的工作成果; ④选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计的独立子课题; ⑤选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。 总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等 选题时要达到以下目标: ①选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力; ②掌握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力; ③掌握软硬件或应用系统的设计开发能力; ④提高书面和口头表达能力; ⑤提高协作配合工作的能力。

2、“毕业设计”题目审核 有关单位将毕业学生选择的题目填写在同一个“毕业设计(论文)审批表”中的“毕业设计安排表”相应栏目中,审核通过后方可开展下一步工作。 3、“毕业设计”应用程序开发实施(大致用时安排) ①需求分析阶段(约一周时间完成) ②系统分析阶段(约一周时间完成),同时完成毕业设计说明书前两章资料整理工作。

③系统设计阶段(约一周时间完成) ④代码实现阶段(约三周时间完成)同时完成毕业设计说明书第三章、第四章资料整理工作。 ⑤系统调试阶段(约二周时间完成),同时完成毕业设计说明书第五章资料整理工作。

⑥投入运行阶段(约一周时间完成),同时完成毕业设计说明书中第六章资料整理工作。 ⑦毕业设计说明书的整理定稿阶段(约二周时间完成) 一份完整、规范的毕业设计说明书应大致包括以下项目(各院校要求不完全相同): 摘要及关键词 Abstract and Keywords 目录 正文 第一章 引言 1、本课题的研究意义 2、本论文的目的、内容及作者的主要贡献 第二章 研究现状及设计目标 1、相近研究课题的特点及优缺点分析 2、现行研究存在的问题及解决办法 3、本课题要达到的设计目标 第三章 要解决的几个关键问题 1、研究设计中要解决的问题 2、具体实现中采用的关键技术及复杂性分析 第四章 系统结构与模型 1、设计实现的策略和算法描述 2、编程模型及数据结构 第五章 系统实现技术 1、分模块详述系统各部分的实现方法 2、程序流程 第六章、性能测试与分析 1、测试实例(测试集)的研究与选择 2、测试环境与测试条件 3、实例测试(表格与曲线) 4、性能分析 第七章 结束语 致谢 参考文献 ⑧完成毕业设计及毕业设计说明书的撰写工作后定稿大多要以A4纸打印并装订成册。

4、“毕业设计”的上报及内容的存储方式 各位学生的设计成果要以指导教师所在的组为单位,把设计成果包括(论文、源程序、可执行程序、答辩稿等),以光盘或软盘等形式上报给指导老师。然后指导教师以组为单位,以各位学生姓名建立文件夹,并把相应学生的毕业设计(包括:应用程序系统、毕业设计说明书和答辩时的幻灯片演讲稿)保存其中,每组一张(或多张)光盘,以方便答辩之用。

5、毕业答辩前学生要与指导教师联系,确定具体答辩时间及要求。 6、评审阶段 有的学校也大致把毕业设计实施过程分为以下几个阶段(供参考): ①制定课题任务 ②资料收集和文献阅读 ③制定和论证技术方案 ④完成系统或模块设计 ⑤编程与测试 ⑥总结撰写论文 ⑦论文答辩 ⑧评审。

6.毕业设计题目怎么选

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。

1.开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

2.由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

3.开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

4.开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 。

最适用于本科生毕业论文的研究设计

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