科级培训干部毕业论文(当好·科级干部·论文材料)

1.当好·科级干部·论文 材料

希望能给你点帮助: 论文如下: 税务局科级干部论文材料 各位领导、同志们,大家好: 我非常有幸地走上这三尺演讲台,与这么多年青上进的税务干部一起展示才华,证明能力,阐述观点。

首先我简单介绍一下我的个人经历,。

.. 本人这次参加竞聘的第一志愿是税政法规科科长,让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。 在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前,本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。

年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势,年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时,本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。

接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。 一、老马识途,轻车熟路。

本人参加工作以来,。

.经验丰富,能熟练掌握现行税收法规,业务水平较高,对税政法规科各项职能设置,非常熟悉并且熟练,主持税政法规科工作可以说是"老马识途,轻车熟路"。

二、德能双过硬,一颗赤诚心。 税收工作是一项执法行为,税收工作直接面对的是纳税人,随着经济的发展,公民法律意识的提高,税收工作越来越贴近人们的生活,税务人员的执法形象、工作作风和工作态度,直接反映了税务部门的形象,越来越受到整个社会的关注,因此仅有过硬的业务素质和业务能力是不够的,必须要做到业务素质和道德素质双过硬。

本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设,自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口,自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定,廉洁奉公,秉公执法。

对待纳税人热情细致、耐心周到,始终坚持善待纳税人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功,本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标,并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高,使整个科室成员都成为德能双过硬,适应形势,符合时代发展的新时期税务人。

本人是一名中国共产党党员,从在党旗下庄严宣誓的那一刻起,就将这颗滚烫的赤诚之心献给党的事业,无论在任何时刻,任何工作岗位上,也无论此次竞聘的结果如何,本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的税收事业。 三、融合征管查,协调上下级。

税政法规科的工作在区局的文件中归纳为八项,这些都是税政法规科所必须做的本职内的工作,但在实际工作,税政法规科的工作则远远不止这些。除此之外,税政法规科的工作还必须体现"融合征管查,协调上下级"的特性,这是征管法和现行征管体制所要求的。

税政法规科负责地方各税的政策业务管理,不只是简单说明对什么征税,按多少征的问题,还要搞清如何征、怎么查。 随着新征管软件的启用,网络运行的深入,信息工作将成为各项工作的先行军,税政法规科应当将最新的税收法规通过信息科公布,将税政法规管理与信息管理有机结合,相互促进发挥更大作用。

按照税政法规科的职能要求,就必须将税政法规科放在一个洞察全局、高屋建瓴的位置上去展开工作,因此,税政法规科的工作将不再是过去的一种简单配合,而是将各业务性科室融合起来。同时,税政法规科还负责对区局税政法规工作的上传下达,报表总结报送,接受上级检查,对下级局的税政法规工作进行检查督导等工作,因此协调上下级也是税政法规科的一项重要工作。

这种上下级关系协调处理的好坏将影响全州整体的税收工作。 四、传教帮学带,点拨后进人。

全州税收工作的进步关键体现在县市局工作的进步上。而县市局工作的进步则最终要落实到一大批热爱税收事业,道德素质高、业务水平强的中、青年干部肩上,做为税政法规科的科长更有责任和义务,将自己的工作经验传授给他们,同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验,其他地州的先进经验和工作做法,并将这些经验及时的传教给基层干部,如果本人此次竞聘成功,本人将亲自定期到县市局蹲点督促检查指导工作,开展调查研究,与县市局的干部共同工作,互相学习,共同使博州地税系统的税收业务工作迈向一个新台阶。

一个人在一个岗位上不可能干一辈子,工作经验是一点一滴积累总结出来的,经验是自己的,也是大家的,在位时,应当毫无保留地传给别人,承上启下,承前启后,这样才能使我州的税收工作持续稳步的发展,才能使我州税收工作不落后于其他地州。今天,我在竞聘演讲中提出"传教帮学带,点拨后进人",是对我今后工作的一个要求,同时也把这句话送给所有经验丰富的税务干部,让我们共同关心、支持、帮助身边的同事,让不强的变强,让强的更强,在整个博州地税系统营造一种"传教帮学带,后进赶先进"的积极向上、团结一致、好学实干的工作、学习氛围。

五、老骥伏枥忘天命,无须扬鞭自奋蹄。 在市局、州局任职多年,但真正的参加竞聘还是头一回,心里的紧张不亚于参加竞聘的每一位,以前站在这里讲,是给纳税人讲课,别人从我这里学到知识,解决疑惑,今天站在这里。

2.学生干部培训班论文怎么写

学生会第五期学生干部培训心得体会

作者:沙尘 文章来源:不详

当校园里灿烂的樱花散去了它那溢人的香味时,我们第五期学生干部培训班在学生处的主办下开班了,作为刚跨入大学校门的我很荣幸参加这次培训班的学习。虽然这次培训的时间只有短短的一个星期,但我觉得这短短的一个星期让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训班的一些心得体会:

一、课程学习

参加这次学生干部培训班我有幸能聆听学校领导的讲课,他们的精彩讲演使我在思想认识上得到了提高。

1、在我们第一堂课的开班仪式上,由学校的李相辉副书记、张部长、黄书记给我们作开班的思想动员讲话。李书记的话让我记忆尤深,他不仅给我们讲谈了大学里学生干部的作用,还说到了许多学习方法和做人的道理。他一再强调:做人要谦卑、进取。还引用了昆明西山龙门的一副对联:置身须在极高处,举首还有再上人。告诉我们做人永远不可以骄傲自满。“满招损,谦得溢”,我们应该禀着一种永不知足的进取心态。李书记的讲话旁征博引,显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。在动员课上张部长的讲话同样令人回味无穷,他的发言简明扼要,而且风趣幽默。他还提出了很有意思的新“三字经”:人之初,性本懒。意在告戒我们应时时刻刻牢记“勤奋”二字,勤于思,勤于学,更要勤于实践。张部长的讲演使课堂气氛达到了高潮,博得了在场师生的阵阵掌声。

3.谁能给我一份今年的团干部培训的结业论文 谢谢了

团校结业论文 2008年4月12日,我院分团委举办了第十七期学生干部团校培训。

我作为班长中的一员,也参加到了这次团校当中。经过一段时间的培训,我也确实感到了收获颇丰。

我也认识到自己作为一个学生干部哪些地方做得还有不足,应该如何去提高自己的能力。我对日后的工作也有了比较明确的目标,对自己也提出了要求。

下面我想就本次团校学到的内容谈谈自己的想法。 首先说说学生干部如何提高政治理论素养。

我觉得把这个话题作为本次团校的第一讲主题是很科学的。我认为,作为一个学生干部,没有较高的政治理论素养,那么他是不可能把工作做好的。

有人认为我们的工作很枯燥很无味,很肤浅。我觉得那是这些人没有真正理解学生干部的含义。

其实作为学生干部,其基本宗旨就是为同学们服务,服务不仅仅是物质上的,有时候也应该是精神上的。那么我们学生干部自己首先就应当具有较高的政治理论素养。

只有自己的素养提高了,才能将这些东西运用到日常工作中去,让它来指导我们的学生工作。因此我们平时在积极工作的时候,还应该时时注意提高自己的政治理论素养。

那么我们应该怎么去做呢?我认为第一要做的就是要认真学习党和国家制定的相关文件,领会其中的内涵,并且灵活运用到实际工作中去。另外就是要多多关注国内外大事,关注时政。

现代社会是信息爆炸的时代,能不能及时地获取信息将会在很大程度上决定一件事情的成败。因此我们对时政的关注是很必要的。

此外,我觉得我们还应该尽可能多去阅读好的书籍,增长知识是很重要的,多读书可以拓展自己的视野,丰富自身的内涵,提升自己的气质和品位,这对增加我们学生干部的人格魅力也是有很大帮助的。 然后我想说说创新的话题。

现在创新这个词是使用频率最高的词之一了,可以说处处在说创新。那什么才是创新呢?顾名思义,创新就是和以前做得不一样,有新的做法或想法,不走老路,而是去开辟一条新的途径去完成事情。

这是我自己的理解,应该是不全面的。但是我认为每个人对创新会有不同的理解。

那么作为我们学生干部的日常工作也应该提倡创新。固然我们会用到学长学姐们的一些经验,但是我们更应该有自己的想法。

如果固守着传统的做法去开展工作,同学们会觉得缺乏新意,自然就不大会引起他们的兴趣,也调动不起他们的积极性,这样活动就很难开展下去。不管是什么样的活动,首先我们要用心去做,只有你用心去做了,用心去思考了,才有可能有创新的想法迸发出来。

我想为了提高我们创新的能力,我们在生活中就应该多多去锻炼这样的能力。比如说我们考虑事情的时候就可以换一个角度去思考,打破常规思维的束缚,让自己的思想活起来。

只有这样才有可能是自己的创新能力得到提升。创新不是一个口号,它需要我们每个人用实际行动去实践。

创新跟我们的生活可以说是息息相关,如果我们都有这样的意识,相信我们可以把工作做得更出色。 接着我想说说学生干部综合素质的问题。

我们都知道,综合素质包含的内容是很多的,范围也是很广的。我们这次团校也进行了户外素质拓展,其目的就是拓展我们的综合素质。

我们训练的项目围绕的核心素质就是如何发挥一个团队的力量。这其实就是一种综合素质。

也许你作为一个个人是优秀的,倘若把你放进一个团队中,你就不一定表现得一样出色了。“没有完美的个人,只有完美的团队”,我觉得这句话说得很好。

一个团队要想干出一番事情来,其凝聚力是必不可少的。它需要队员之间的相互理解、相互合作、相互帮助,更需要彼此的信赖和鼓励,个人主义的过分凸显并不一定能为团队带来胜利。

这就给我们学生干部的日常工作起到了很好的启示作用。可能有时候一项工作,光靠自己是不很难完成的,这时候如果你能组织起一个有活力的团队来,大家共同去努力,我想很多问题或许就会迎刃而解,会比你自己一个人去做会省力很多。

另外我觉得学生干部需要具备的素质就是冷静。我们在工作中经常会遇到许多意想不到的事情发生,这时候如果我们自己就开始不知所措,慌了手脚,同学们可能就更不知道应该怎么办了。

所以,我们学生干部应该学会处变不惊,冷静地去面对突发情况,只有你冷静了,才会有机会想出解决问题的办法。一味地去抱怨,只会使自己使自己的团队陷入更加混乱的状态。

还有很多素质等待这我们去提高,所以我们需要更加努力。 总之,通过这次团校我懂得了很多,觉得自己成长了很多,收获了很多。

明白了自己为什么要来做学生干部以及怎样在今后的工作中做得更好。我知道做一份工作就要爱一份工作,把它当成最有意义的事情去做,这样你自己就不会觉得没有动力,才能以更饱满的热情投入到工作中去,才有可能更好更优秀地完成工作。

我会时刻以学生干部的要求来要求自己,争取得到大家的认同。

4.有关员工培训的论文

[摘 要] 企业培训是企业持续发展的动力源泉,本文从加强企业培训的意义出发,提出了观念转变、受训学员选择、教学资源投入、办学方式灵活、课程设置科学是做好企业培训工作应该关注的因素。

[关键词] 企业培训 继续教育 竞争 企业培训,就其广义属性而言,实际上是一种企业员工根据企业的需要而进行的有侧重,有针对性的重新入校学习的一种继续教育。 随着我国80年代初进行的经济体制改革的日益深化,以前的计划经济体制下的思想意识进一步被市场意识所取代。

企业的生产已由计划体制下政府的指令性任务变成自己在市场中根据市场需求寻找定单。尤其是我国在1999年的成功入世,使我国的市场经济地位进一步确立。

外国资本在各经济领域迅速涌入,中国的众多企业也在逐步走出国门,中国经济与世界经济的联系日益紧密,全球经济一体化的影响越来越明显,国内企业所面临的经济环境已发生了巨大的变化。企业的竞争对手不在仅仅是国内同行,还有许多资本雄厚,技术先进的外国公司。

那么能否适应市场需求,在竞争中立身不败,能否根据企业所处环境的变化及时调整自己的发展目标,重新审视已有发展战略、发展方式,成为企业必须考虑的问题。如果企业要想从众多竞争对手中脱颖而出,就必须拥有自己的优势,具有自己的核心竞争力,不管其是表现在整个企业的营销理念上,还是表现在产品设计、生产。

而这些都需要知识、技术的应用。需要企业拥有一支掌握知识、技术的高素质队伍,这支队伍的好坏就成为企业兴衰的关键。

一、从企业生产管理上看,企业需要加强员工培训 随着社会的发展,企业所面临的生产环境更具多变性,一方面,科学技术的发展日新月异,要求企业不断加大投入,研发新技术、新设备,应用新的管理理念,同时也要求企业的员工能够应用这些新技术、新设备,生产出新产品,降低企业生产成本,否则就会被竞争对手所追赶或超越,而这些依靠员工在校所学的知识是不够的,只有加强员工的培训工作,才能保证员工的知识与技术水平时刻跟上时代的步伐。 二、从调动员工生产积极性角度看,企业需要加强员工培训 企业建设一支高素质的员工队伍,除了企业以招聘形式引进所需的各式人才外,立足企业现有人力资源,加大开发也同等重要。

一个好的企业应该能够成功的调动各级员工的积极性,让他们为企业献技献策,创造价值。根据需要层次理论,每一个员工都有自己的需要点,在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要满足以后会继续追求自我实现的需要,希望通过自己的努力,在企业发展的过程中自身也能够达到预设的目标,得到不断发展。

这种满足不是物质薪酬的有限刺激能够解决的。 所以企业的员工培训工作不仅是企业发展的需求、时代的需要。

也是企业留住人才、激励员工的有效途径之一。 三、如何做好企业培训工作 1.作好企业培训必须转变观念 “性格决定命运,思路决定出路”。

不同的思维方式,会产生不同的行为,导致不同的结果。要想做好员工培训工作,首先从企业管理者角度必须对企业培训的意义予以重新认识,重新定位培训在企业生产中的地位,把企业培训看成是关系企业未来生死存亡的大事情。

企业管理者要有人才的忧患意识,要明白今天的培训决定着明天的企业竞争力、信誉度和员工素质结构,培训是企业可持续发展的动力保证。 对比外国,很多企业都十分重视员工培训,把员工的素质看成是企业的未来。

例如:我们的近邻日本,自明治维新以后,国家对教育和企业培训的重视程度不断增强,费用支出力度不断加大。1976年有76.7%的企业向雇员提供了各种形式的培训。

到了1985年,这个比例进一步上升到83.8%,1000人以上的企业几乎100% 的实施了教育培训。对此,日本的经济界名人--松下幸之助就曾经骄傲地说:“松下首先是培养人的地方”。

而我国一方面由于计划经济下企业经营的外部环境的竞争性并不激烈,另一方面教育培训效益有一定的滞后性,使企业管理者认识不到培训的重要性,觉得培训工作是国家的事情与企业无关,企业自身资金已经非常有限如果,还要拿出大量资金用于开展员工培训,不划算。同时,由于没有完善的保证机制,一部分企业员工在没有参加培训前勤勉工作,培训之后则忙于跳槽,使企业蒙受较大的损失,使送培单位的管理者寒心。

所以,要想作好培训工作,必须转变这种观念。认识到加强员工培训是企业的需要,对于一些管理机制的问题,则可以通过一些其他措施得以有效克服。

2.作好企业培训,必须选择受训员工 众所周知,烧制陶胚,如果胚才不佳,再怎么煅制,也不会出精品。企业在送培员工时,除了考虑岗位需要,也应考虑员工自身特点,因势利导,把岗位需要和员工需求结合起来,作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质,开发禀赋,挖掘潜能。

3.作好培训工作,必须拥有足够的教学资源投入 培训教育与学历教育不同,它不仅仅是知识的更新,同时是企业文化的孕育与灌输,通过进一步提高员工已有知识技能,达到企业现阶段的要求。所以一方面要求培训教育的师资队伍的水平要高,要求任教培训的师资既有理论又有实践经验。

5.浅谈如何加强对科级干部的管理,培养和使用

1、帮助领导干部树立责任意识。

领导干部的职责关系重大,既关系到自己的生存和生命因素,更关系到所管辖区广大群众的生存和生命安全。工作做不好出了问题,不仅广大群众的利益受损,自己还可能身败名裂。

关系重大,不可掉以轻心。 2、培养领导干部的责任意识。

培养的重点不在说教,而在管理。要建立一套完善的责任管理制度,清晰责任关系,明确赏罚规则,并在实际工作的管理中一以贯之,才能使之到位。

3、深化领导干部的责任意识。用制度规定领导干部的职责,往往只能局限于必须做到的下限要求。

但领导干部的责任意识,往往更应当表现在主观能动方面。需要更多的思考,更多的承担责任。

这些都可能要超出岗位职责范围的,应当通过评先评奖,调岗升迁来加以管理和约束。

6.求一篇大学生的党课结业论文

高级党校结业论文 时光荏苒,一个月的高级党校培训结束了,我受益匪浅。

在一次次的聆听与领悟中,在一次次的小组讨论中,我不断加深对共产主义的理解,以及对共产主义信念的更加坚定。同时我也在内心深处默默地立下誓言:我一定要做一名全心全意为人民服务的党员。

因为我来自人民,同时也深爱着人民。 说到全心全意为人民服务,我们党历来重视,这是我们的宗旨,我想这也是我们党成功领导人民取得一系列举世瞩目成果的最根本经验。

我们党在党章第一章明确列出:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”

而在党员必须履行的义务中,也提到“坚持党和人民的利益高于一切”。这些是革命先辈们用鲜血和汗水总结出的执政经验,告诫并让我们铭记:我们共产党员来自人民,我们要做人民的公仆,要时时刻刻为人民的利益着想。

这些也是党章对我们党员的明确定位,我们也是劳动人民中的一员,我们更多的是应有一种责任感。只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

《荀子》上说:“君者,舟也;庶人者,水也。水能载舟,亦能覆舟。”

唐太宗李世民认识到了这一点,因此才有了人民生活和谐,国家国力强盛的贞观之治。而同时当我们回想每朝每代灭亡之时,每每都有农民起义,是的,人民都对你不满了,你如何还能继续你的统治呢?我们党正是吸收历史上正反两方面的教训和自身的实践经验,才从一开始并将永远把人民的利益放在第一位,提出了全心全意为人民服务的宗旨。

可以这么说,我们中国共产党的历史,就是一部全心全意为人民谋利益的历史: 经过几十年的残酷斗争,党带领我们推翻了三座大山,解放了全中国。中国人民从此站起来了!此后尽管经历了文化大革命的十年浩劫,中国共产党最终还是找到了改革开放这条强国之路。

正像一首歌里说的那样:我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来。 今天,我们加入WTO,我们进行“西部大开发”,中国共产党正领导着全国人民疾驰在一条通向富强、民主、文明的大道上。

奥运会,世博会的成功举办,一次次的向世界展示一个强大的,蓬勃发展的中国。 我们中国共产党正是秉承全心全意为人民服务的宗旨,才取得今天的执政成果的。

然而这些是无数先进的党员同志们呕心沥血,用生命经营的结果。“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”,这是焦裕禄的写照,也是每个党员应该学习并用来要求自己的标准。

要做到这一点,说实话,真的是一点都不容易,但是既然我们选择了入党,我们就选择了为党为人民奉献自己的一切。

7.弟子问大师:“天底下谁最睿智

【解析】本题考查写作能力。

这则材料采用对话形式,分析的时候要重点抓住大师的话。可以单独立意,也可综合整个材料来立意。

由“善于学习他人之长处 者”最睿智,可立意为:善于学习成就睿智;“善于自控者”最强大,可立意为:善于自控才能强大;“自重并敬重邻里者”值得尊重,可立意为:学会敬重值得敬 重。最后弟子“大师所言,皆显而易见”表达的意思是这些道理很浅显,大家都很容易就理解了;而大师的回答“显而易见,不过很多人却视而不见”意思是尽管道 理浅显但是真正做到却难上加难。

由此可以立意为:知易行难。

8.急求:《行政管理毕业论文》一篇

论高校行政管理体制的改革与创新摘要:高校的行政管理是高校为了实现教育工作目标,依照一定的规章和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生和员工,有效的完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。

它是一个学校办学效率的重要标志,其管理水平的高低已成为衡量学校竞争力的一个重要标准。针对目前高校行政管理中出现的诸多问题,当前要大力推进高校行政管理体制的改革与创新。

关键词:高校;行政管理;改革;创新;对策高校管理包括教学管理、后勤管理以及行政管理,而行政管理在整个高校管理中起着承上启下的作用。高校的行政管理是相对于高校教育、科研活动而言的辅助性的但却必不可少的一项活动。

高等学校的行政管理,是高等学校为了实现学校教育工作的目标,依靠一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生员工充分利用各种资源,有效地完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。相对于从事教学和科研的教师、研究人员而言,行政管理的主体是从事非教学、科研活动的相关行政机关,其成员是各级各类机构的管理者和执行者。

目前我国高校行政管理模式存在着许多明显的弊端,如机构膨胀,人员臃肿;部门间缺乏密切配合;行政管理人员服务意识不到位;缺乏开拓进取精神;行政权利挤占学术权利等等。鉴于此,笔者认为,当前要大力推进高校行政管理体制的改革与创新。

1 以“三个代表”重要思想为指导,强化“以德行政” “三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源,坚持以德行政,对实践“三个代表”具有非常重要的意义。其一,高校的行政管理做到坚持以德行政,可以强化高校民意识,使学校的行政管理以教师、职工、学生等的意志为核心,可以理顺领导者与被领导者、管理者与被管理者之间的关系,以实行科学管理,不断提高效率,促进学校发展。

其二,以德行政包括“行德政”和“施德数”两个方面“。 行德政”是社会主义国家管理中公仆要求的体现。

它要求管理要全心全意为人民服务,要符合人民的利益和要求。管理者特别是领导干部、机关工作人员、行政干部不仅要有良好的思想政治素质,而且还要有较强的行政竹理能力和较高的科学文化水平。

要善于、熟练地运用现代化办公方式办公,提高工作效率。只的这样,才可能在实践中贯彻全心全意为人民服务的宗旨,才能正确地履行职责,完成好管理任务“。

施德教”是用新型的社会主义道德观、价值观和人生观教育全体社会成员,提高全社会的道德素质和文化水平。因此,在“施德教”过程中,要把对教师、职工、学生的道德教育放在首位,要充分发挥共产党员先进性的作用,以先进性带动广泛性,又通过广泛性进一步推动先进性,使高校的整个行政管理工作不断推向新境界。

2 高校行政管理改革与创新要有利于营造和谐高校。 社会主义和谐社会与高校和谐校园是整体与部分的关系。

和谐社会的构建离不开和谐高校的发展,构建和谐高校也是维护高校稳定的必要举措。 高校是社会的一面镜子,在经济全球化社会转型时期,高校正面临着一些有待解决的矛盾和问题。

具体表现在:社会的贫富差距拉大反映到高校使得学生之间的贫富差距的扩大,给贫困生带来巨大的心理落差,使部分学生形成自卑、自暴或反叛的复杂心理;随着招生人数的扩大和就业制度的改革,一部分学生毕业等于失业或就业质量不高,加剧了大学生的就业压力,为高校的稳定增添了新的变数;各种思想文化相互激荡,学生必然受到各种思想观念的影响,思想活动的独立性、选择性、差异性明显增强。高校要稳定,必须正确应对这些矛盾和问题,有效化解风险,协调各方面的利益关系,大力促进校园和谐。

高校行政管理的总趋势是管理的科学化、法制化、人性化和民主化。我们必须创新管理体制和工作机制,推进高校的现代大学制度的完善。

其一,厘清行政管理的本质,一切围绕学术活动为中心。学术活动是大学最重要的活动,学术活动是大学中包括行政管理、后勤、生产以及其他校园活动存在的逻辑依据。

高校的行政管理要紧紧围绕教育科研等学术活动为中心。其二,改变旧的官僚制管理模式,适当分散权力如今,高校中校———院———系三级管理体制日渐盛行。

而学院制的建立,根本上是要将高校权力中心逐渐下移,变垂直管理为扁平式管理,扩大学院和系的自主权,从而适当加强基层行政机构的适应能力,激发基层自主寻求发展的动力。在权力分散时,要注意权力在更多的利益群体间进行分配,并且还要适当建立一些代表机构让各种利益群体参与学校的决策,提高决策的可行性和科学性,避免各种群体因相互间的分歧而产生不必要的冲突,形成内耗。

其三,完善领导竞聘和考核制度,努力提高领导干部的素质和创新能力。要在严格执行《党政领导干部选拔任用条例》基础上,大力推进领导人才的公开选拔,对适宜使用公开选拔和竞争上岗的岗位,全面推行公开选拔和竞争上岗。

实行领导责任制和民主评议制,加强对领导干部队伍的监督。认真执行领导干部重大事项报告制度、年。

科级培训干部毕业论文

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