教学楼设计毕业论文

1.关于教学楼的建筑论文

某学院综合教学楼建筑设计实例

摘 要: 介绍了安阳师范学院综合教学楼及多媒体阶梯教学楼的设计构思和方案特点,遵循以人为本

的原则,承继名城、名人、名校的传统,融汇信息时代建筑的特征,力求创建21世纪的新型校

园风貌。

关键词: 综合教学楼;平面设计;立面设计

1 概况

本设计为安阳师范学院新校区建筑单体设计

方案。安阳师范学院新校区南临安阳旋歌大道,北

临黄河大道,西接银杏大街,东靠商颂大街,长约

760m,宽约685m。本方案设计包括:综合教学楼

(六)(七)及多媒体阶梯教学楼,地址位于安阳师范

学院新区教学功能西南区,总建筑面积27 008m2,

其中综合教学楼(六)建筑面积10 155m2,综合教

学楼(七)建筑面积11 732m2,多媒体阶梯教学楼

建筑面积4 211m2,连廊建筑面积910m2。本工程

已于2002年底开工,预计2003年9月完工。

2 平面设计

教学楼以组团式布置,采用庭院式布局(图

1),综合教学楼(六)在北面,综合教学楼(七)在南

面,多媒体阶梯教学楼在西南,东面以连廊相接,四

者围成了优美的半开放型内院,庭院内有充足的阳

光,布置有平台广场、草坪、花卉、小品、演讲台等,

给学生提供了一个交流、休闲、娱乐的场所。综合

教学楼(六)主入口在北侧,综合教学楼(七)主入口

在南侧,多媒体阶梯教学楼主入口在西侧,三股人

流各行其道,互不交叉,而连廊又将各部分相互连

接,融会贯通。

①综合教学楼(六)平面布置:平面采用内廊

式布置方式,内廊北面教室设有60人、120人两

种,内廊南面的教室设有60人及90人两种,一至

六层均为教室。

②综合教学楼(七)平面布置:走进南入口,就

置身于高度达两层的共享大厅,厅内视线明亮、开

阔,造型自由活泼,既是学生课间休息之处,又可以

调节严肃的教学气氛。教室布置采用内廊式,一层

设有45人、60人两种教室,二~六层均为60人教室。

③多媒体阶梯教学楼平面布置:共三层,每层

设150人阶梯教室一间,200人阶梯教室一间,300

人阶梯教室一间,有连廊将阶梯教室同综合教学楼

(六)(七)连为一体。

④东面的开敞连廊除二层外,每层均把综合

教学楼(六)(七)连接起来,一层也可作为进入庭院

的主入口,与教学楼东面的学生集会广场遥相呼

应,形成了丰富的立体空间。

3 立面设计

教学楼各个立面均为主要立面,本方案建筑外

观与在建的教学楼风格统一,采用了极为现代的手

法,灵活多变,造型新颖生动,不仅和自然联系紧

密,而且手法细腻,围合、半围合、通透、半通透、穿

插有致、镶嵌自然。各立面均采用红色面砖与白色

面砖为外墙饰面材料,配以横向条窗、小窗及玻璃

幕墙,形成了丰富的立面层次,通过纵横线条交错

排列,产生出生动的光影变化,再加上细部精心设

计,产生了活泼、典雅、宁静的建筑效果(图2、图3、

图4)。

能给人感动、给人激情、艺术和实用相协调,这

是本方案的实质和精髓。

参考文献:

[1]张泽蕙,曹丹庭,张 荔.中小学校建筑设计手册[M].

北京:中国建筑工业出版社,2001.

[2](GBJ99-86)中小学校建筑设计规范[S].

2.那位大哥可以给我一个教学楼全套毕业设计包括图,5层,建筑面积

今天光发 题目就发了N遍了。杯具了真。TuMu_001 某六层住宅楼给水排水.rar

TuMu_002 某市五层办公楼.rar

TuMu_003 某七层办公楼结构设计.rar

TuMu_004 某九层点式小高层住宅楼.rar

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TuMu_035 民用建筑照明.rar这些设计,具体内容,你得去 / 006大桥上部结构设计 007多层钢筋混凝土框架结构设计 008水利学校教学楼的建筑 009大方35kV双山变电站工程 010五层教学楼 011大桥上部结构设计 012多层钢筋混凝土框架结构设计 013水利学校教学楼的建筑 014本科毕业设计-土木工程专业(房建) 015毕业设计公路设计 016毕业设计公路施工图和说明书 017毕业设计全文,包括图纸(给水工程毕业设计) 018毕业设计五层教学楼(计算书及CAD建筑图 019高层建筑外墙清洗机---升降机部分的设计] 020建筑工程毕业设计 021建筑设计 022开发区建筑设计 023图书馆设计 024五层教学楼 本文来自: 一流设计吧( ) 详细出处参考: /onews.asp?id=1873

希望采纳

7.大学土木工程毕业设计

1.工程概况 本项目占地面积1073.83m2;总建筑面积为:9820.74m2;层高3.6m,平面尺寸为23.7m*52.0m,高宽比为1.6。

采用桩基础。 2,建筑 2.1 建筑平面设计 本工程为一个办公楼,9层,局部十层。

布置了资料阅览室,娱乐室,办公室,传达室,会客室,计算机房,四部电梯。 2.2 立面设计 立面设计力求突出该建筑的特点,线条明晰、简洁、色彩明快、带形窗,立面整洁洗炼。

3 建筑材料 首层地面使用花岗石地面,(98ZJ001)地24。总厚130mm。

首层卫生间使用陶瓷地砖卫生间地面(98ZJ001)地50。总厚182mm。

楼面使用胶粘搏型木地板楼面(98ZJ001)楼15。自重0.48kN每平方米。

屋面使用合成高分子卷材和涂膜防水屋面。总厚度180mm。

屋3(98ZJ001) 卫生间使用陶瓷地砖卫生间楼面(98ZJ001)楼27厚度102,自重2.26。 吊顶统一使用顶13(98ZJ001)吊顶(顶层机器用房不吊顶)高度84MM自重0.26。

内墙装修使用聚氨酯泡沫塑料保温墙面(98ZJ001内墙20), 卫生间内墙使用面砖墙面(98ZJ001内墙10)总厚度30mm 外墙装修使用花岗石外墙面(98ZJ001外墙14)总厚度50mm 散水使用细石混凝土散水(98ZJ001散2)总厚度190mm。 墙厚除了特别标注的以外均为240mm,混凝土强度板、梁取C30柱子取C35。

4 设计依据: 4.1 本工程采用的主要标准及有关法规、资料: 1、《建筑结构统一标准》(GB68-84) 2、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001) 3、《建筑抗震设防分类标准》(GB50223-95) 4、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) 5、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002) 6、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002) 7、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001) 8、《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3-2002) 9、《砌体结构设计规范》(GB50003-2001) 10、《建筑桩基技术规范》(GJG94-94) 11、《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045-95) 4.2 地质资料 建筑场地地形平坦,地基土成因类型为冰水洪积层。自上而下叙述如下: 新近沉积层(第一层),粉质粘土,厚度0.5-1.0米,岩性特点,团粒状大孔结构,欠压密。

粉质粘土层(第二层),地质主要岩性为黄褐色分之粘土,硬塑状态,具有大孔结构,厚度约3.0米, qsk=35-40kPa。 粉质粘土层(第三层),地质岩性为褐黄色粉质粘土,具微层理,含铁锰结核,可塑状态,厚度3.5米, qsk=30-35kPa。

粉质粘土层(第四层),岩性为褐黄色粉质粘土,具微层理,含铁锰结核,硬塑状态,厚度未揭露,qsk=40-60kPa,qpk=1500-2000kPa。 不考虑地下水。

场地为1类一组Tg(s)=0.25s (表3.8《高层建筑结构》) 4.2 设计荷载: 4.2.1风荷载:根据《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)附录D:基本风压值W0=0.35KN/m2(五十年一遇)。 4.2.2楼、屋面使用荷载:按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)取用。

其主要荷载取值如下: 走道:2.5kN/m2 消防楼梯:2.5kN/m2 办公室:2.0kN/m2 机房:8.0kN/m2 7.结构抗震缝、后浇带的设置 门楼与主楼之间设置抗震缝。 设计内容: 设计一栋办公楼,抗震烈度为7度。

要求完成设计方案,平、立、剖面图。至少要有两个标准层。

任务要求: 此办公楼要求长度为30-50m。布置两个楼梯,电梯。

要求手算一品框架,并使用pkpm建模并计算。得到结果后分析电算于手算之间的差异及其来源。

建筑规模: 根据毕业设计任务书的要求,在参观了华中科技大学西五楼,西十二楼,东五楼与东十二楼的基础上,参考了一些已经使用的设计后,本着尽量使用多的结构形式的原则,我确定了自己的设计方案,以此确定最终的建筑设计方案。(平面图详见图1.1) 方案整体对称,所有房间均为矩形,比较传统,经济实用,有利于引导人流,且外形较好,整体布局较为紧凑,有利于抗震设计。

建筑平面设计主要应考虑建筑物的功能要求,力求建筑物的美观大方,同时兼顾结构平面布置尽量规则合理和抗震要求,以便于结构设计。综合考虑建筑和结构设计的要求,初步拟定内廊式平面框架形式。

对于平面布置作如下几点说明: 1)为了满足不同类型的房间对使用面积的要求,同时考虑结构的受力合理性及柱网的经济尺寸,本设计柱网基本上采用8.0*7.8m,局部地方采用更小的柱网尺寸; 2)走廊宽度根据本设计要求取轴线宽度2.7m,主要人流通道为位于大楼中部的两部电梯和主楼梯。为了满足防火要求,在电梯后面设置了楼梯以防止停电和满足火灾时人员疏散要求。

在底层走廊的两端设有侧门,供紧急疏散用; 建筑立面设计 结合平面设计中框架柱的布置,立面上主要采用横向划分,外墙(包括玻璃幕墙)将柱完全内包。外观上显得平整,稳重;同时,考虑到框架结构的优点,柱间多用窗少用墙,使窗与柱及窗间墙之间形成了有节奏的虚实对比,显得明快、活泼,同时也得到了良好的采光效果。

大门正中间,使整个建筑物显得美观大方。大门采用玻璃旋转门,使整个大门显得现代并且节能,门厅空间显得通透,类似雅典娜神庙的雨蓬,和大门的设置一同起到了突出主要入口功能,起到了吸引人流导向的。

教学楼设计毕业论文

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