本科英语毕业论文提纲

1. 英语毕业论文提高兴趣

2. 书法本科毕业论文提纲(本科论文写作提纲如何写?格式?)

3. 本科英语毕业论文感谢语(英语专业毕业论文的致谢词)

4. 本科英语毕业论文评阅(大学本科英语专业毕业论文)

5. 英语上下义毕业论文提纲(英语论文提纲)

6. 英语毕业论文三级提纲(请问毕业论文的三级目录式大纲是什么)

7. 本科英语毕业论文目录(英语论文目录怎么排版)

8. 本科毕业论文提纲审查意见(论文审查意见怎么写)

英语毕业论文提高兴趣

1.浅谈如何提高英语学习兴趣英语毕业论文

只有通过运用搭配和惯用表达（idiomatic expression），你才不会陷入死记硬背的处境。

例如，当要背诵 coffee（咖啡）这个词时，记忆 a cup of coffee（一杯咖啡），He's sipping a cup of coffee.（他在啜饮一杯咖啡。）这样你学到的不只是coffee 一词，还有 a cup of coffee。

sip（啜饮，比 drink 来得更斯文）等等很多知识点。要主动学英语，前提是要对英语有兴趣，可如果真的不喜欢英语怎么办？我记得有一句名言：If you're not happy, pretend to be happy. Sooner or later, you'll become very happy.（如果你不高兴，假装变得高兴，假以时日，你就会真的变高兴了。）

同样，If you're not interested in learning English, pretend to be interested, and then later on, you'll become really interested in learning it.（如果你对英语没兴趣，就假装有兴趣，假以时日，你就会真的对它有兴趣了。）如何培养对英语的兴趣呢？先归零，从学发音开始，用短短几个月重复学习元音和辅音，当发音标准后，信心就来了，这时就从简单的英文句子开始。

Learn to say something in English. Short sentences are very important to you. If a sentence is very short, well, it will save you a lot of time because you can memorize it easily.（学习用英语说一些事。短句子对你来说是很重要的。

一个句子如果很短，它能节省你很多时间，因为你可以很轻松地记起来。）当熟悉句子后，下一步就是把书本丢开，自己扮演对话的两个角色。

以以下的对话为例：A: Wow, look at the girl sitting in the corner. She is really beautiful.B: Uh-huh, I know.A: Why do you know?B: Well, she's my girlfriend.A：哇，看坐在角落头那儿的女生，她真漂亮。B：当然，我知道。

A：你为什么会知道？B：这个嘛，她是我女朋友。在不断的重复扮演 A、B 两个角色后，你就可以学着扩展：A: Hey, there is a girl in the corner. She is so beautiful.B: Yea, you can say that again.A: How do you know it?B: Well, she's my girlfriend.A：嘿，角落里坐着一位女生，她真漂亮。

B：当然，你说得没错。A：你怎么知道？B：这个嘛，她是我女朋友。

对话意思相似，却跟书本不尽相同，因为里边加了自己的内容。这样学习就能真正学到知识，更能培养兴趣。

不过，这样的兴趣不一定会持久，此时你就要到英语角（English corner）等学英语的人群中，你会发现 There are some people over there speaking English.（那儿有些人在说英文。）Join them! You can just sit there, listening to them.（加入他们！你可以就坐在那儿就好，听他们说。）

那些优秀的人会给你激励，会成为你的榜样和标杆（role model），以他们为原动力，你回家后继续加强，兴趣也会越来越浓厚，不知不觉水平就会不断提高。用这几个方法，不断增长你的原动力（incentive），不断对英语产生激情（passion）。

You'll have a passion for this language, and you will keep on going. Before you know it, you'll be able to speak it very fluently.（你会对这个语言产生激情，而且能持续下去。不久，你就能把这个语言说得非常流利了）。

2.如何提高学生学习英语的兴趣论文

第一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣一位著名的外语教育家曾说过：“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要，甚至更重要。”

英语教学不仅是一个认识过程，而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身的兴趣。

教学实践表明，中学生学习外语的动机最直接的来源是外语教师的情感动力以及对他们的态度。教师的教学态度直接影响着学生的学习兴趣，影响着学生学习的积极性和克服困难的意志，影响学生的认知活动效率。

一个对教学有兴趣的教师，因其教学有方，而使教学活动生动有趣，使一些原本对学习没兴趣的学生产生兴趣；反之，教学无方，照本宣科则会使一些原本对学习有兴趣的同学反而感到味同嚼蜡，索然无味而兴趣大减。初中的学生年龄小，心理幼稚，对教师的印象直接影响着对英语学习的兴趣。

课堂上我总是不时扫视全班，使学生感到没有“被遗忘的角落”。教师的颜面是感情的“晴雨表”，具有丰富的内涵。

心理学家认为：感情表达=百分之七言词+百分之三十八声音+百分之五十五面部表情。另外，当教师不可缺少的甚至是最主要的品质，就是要热爱学生，平时我注意多与学生接触，主动与学生谈心、交朋友，帮助他们树立学习的信心。

我相信，教师良好的品质和个性能促进交际教学中的默契配合。第二，创造课堂集体学习的安全感学生在恐惧的情绪下不可能进行创造性思维。

为解除学生困惑、紧张和害怕出错等不利学习的消极心理因素，首先我在课堂上充分利用集体、小组、同桌组织各种语言实践活动，创造一种互助协作的气氛，使学生有学习安全感。发音较难的单词通过集体跟读和朗读，让学困生有机会自我改正。

如果马上指定某位学生去发言，一般情况下学生就会显得很紧张，产生不安全感，所以多种多样的课堂集体活动形式最能创造出学生的安全感。另外，当学生犯错误时，我总是正面鼓励，而不是处处纠错。

因为学生是尝试着进行言语操练的，犯点错误是不可避免的。对这些初中学生来说学习英语刚刚起步，需要的是更多的鼓励与赞赏。

适当中肯的话语对学生有积极的暗示作用，能激发学生改正错误、树立奋发进取的勇气和信心，从而发挥潜能。而直接生硬的话语对学生则有消极的暗示作用。

不分性质，见错就纠，会给学生造成心理压力，增强他们怕出错的紧张感而失去信心，造成自卑、胆怯的心理。因此，在上课时我毫不吝啬我的表扬和鼓励，满足学生们的心理需要。

第三、激励学生的学习兴趣，启发学生的思维在教学中，首先要创造英语学习情境，营造氛围，激发学生学习英语的兴趣激发学习动机，培养学习兴趣。比如在学习打电话、看病等日常交际用语时，都尽量用情景教学。

这样做不但能极大地激发学生的学习兴趣，而且使学生学会了实际运用英语的能力。其次，通过开展拼写单词比赛，激发学生学习单词的兴趣；开展朗读比赛，激发学生的朗读兴趣，这些比赛其实就是创造一种学以致用的氛围，使学生们切实感到英语的成就感，有“用武之地”，在比赛中，当学生在某一方面获得了一次成功后，就会增强学习英语的兴趣，于是就会更主动自觉地学习。

随着学生兴趣的增强，学习效果也就不断提高。如此良性循环，学生的学习负担逐渐减轻，学习速度不断加快，学习兴趣也就自然能得以长久。

在教学中我充分考虑学生的年龄特征、知识特点和思维特点，进行激励和启发。首先，我选择适当的教学方法调动学生的各种感知观，上课时运用比赛、游戏、唱、演等多种形式来活跃课堂气氛，以求形成学生的认同感。

初中学生有强烈的表现欲。在每一次对上一节课的内容进行检查温习时，我经常问一些问题，让学生以抢答的形式来完成。

听写单词、朗读课文、口语对答都以小组为单位开展竞赛，由于引入了这种竞争机制，学生们课后互相帮助，课堂上个个不甘落后，争当第一，学习气氛活跃，教学效果显著。第四、恰当评估激励，有针对性地培养学生学习英语的自信心从而增强学习英语的兴趣学生最感兴趣的是取得好成绩，成绩好时，他们就信心十足，反之则垂头丧气。

所以我充分利用这个心理特征，在教学中对学生进行恰当的评估，对成绩略差的学生多采用鼓励的手段，鞭策他们努力学习，迎头赶上；对成绩好的学生进行表扬，使他们再接再厉；对学习成绩较差的学生，尽量发现他们的长处并加以表扬。让所有的学生觉得英语并不难学，只要自己努力就能取得好成绩。

在上课的过程中，善于发现和抓住学生的每一个优点和微小的进步，哪怕是一个好句子，一个用得合适的词语，都要及时给予Good,Very good,Good job等语言进行表扬肯定，鼓励继续发扬。只要有了好的方面，就进行表扬鼓励，这样学生的优点就会坚持下去，缺点就会越来越少，使学生增强自信心、自尊心。

多年的教学实践表明，每当我用表扬、鼓励之词来对待学生的回答时，他们的积极性就会提高；当学生尤其是学困生答对问题受到表扬时，他们会激动不已，整堂课都会昂着头，目不转睛地盯着我，聚精会神地认真听课。这些表扬、鼓励之词无非是为了培养学生的自信心，只有从培养学生的学习。

3.简论英语如何激发学生的英语学习兴趣本科生毕业论文

你好，关于英语如何激发学生的英语学习兴趣1、对学生要充满爱心。

教师要明确“爱是一种责任”，爱心是人文态度的基础，是建立幼师和谐师生关系的纽带。爱学生就要关心学生。

不仅应该关心他们的学习，关心他们的思想变化，而且还要关心他们的生活状况和家庭状况。2、对学生要有责任心。

责任源于真爱，是对爱的一种表达，是对学生发自内心的呵护和奉献。要不断积累知识，更新知识，充实自我，赋予学生无私的爱以及因为爱才有的责任，让爱和责任始终佑护学生左右，让他们不再觉得无助，让他们感觉到爱和责任的力量。

3、对学生要学会宽容。情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，直接影响着学生的智力发展和认识过程。

宽容是一种美德，而对学生的宽容，则不仅是美德，还是一种艺术。

4.浅谈如何提高英语学习兴趣英语毕业论文

只有通过运用搭配和惯用表达（idiomatic expression），你才不会陷入死记硬背的处境。

Learn to say something in English. Short sentences are very important to you. If a sentenceis very short, well, it will save you a lot of time because you can memorize it easily.（学习用英语说一些事。短句子对你来说是很重要的。

一个句子如果很短，它能节省你很多时间，因为你可以很轻松地记起来。）当熟悉句子后，下一步就是把书本丢开，自己扮演对话的两个角色。

B：当然，你说得没错。A：你怎么知道？B：这个嘛，她是我女朋友。

对话意思相似，却跟书本不尽相同，因为里边加了自己的内容。这样学习就能真正学到知识，更能培养兴趣。

5.英语教学论文之如何激发学生学习英语的兴趣

一、注重听说，培养英语素质1、课堂英语化中国学生学习英语缺乏英语语言环境，这就要求老师尽量用英语组织和进行教学，给学生提供浓厚的学习氛围。

从第一节课起，我就开始使用英语课堂用语。首先解决急用的几句：Hello! Good morning(afternoon).Stand up. Sit down,please. Listen to me. Read after me.以后每节课坚持循环使用，并逐渐增加句数。

经过日积月累，学生基本听的懂简单的课堂用语，增强了学习英语的信心，觉得听说英语并不难，为实施素质教育打下坚实的基础。学生的英语思维空间有很大的局限性。

怎样才能帮助学生更好地理解英语，听说英语，这就要求老师在教学中作到表情化、动作化。通过老师的一颦一笑、一举一动来演示说明教学内容，即以姿势说话。

如教Listen，我以手半握拳放在耳后，同时做倾听动作，反复几次后，只要半握拳手放耳后，学生便心领神会。同样，以双臂合拢轻轻向上抬起，学生便知是thewhole class齐读，这样节省了教学时间，加大了学生听说英语的练习密度，取得了事半功倍的教学效果。

2、减缩--扩展法冰冻三尺非一日之寒。面对刚开始接触英语的小学生，可以把英语句子减缩成词，即重点词教，当学生理解了"词"，再用词扩展成句。

例：who谁---this这个---man男人---who is this man？这个男人是谁？这样由易到难，循序渐进地进行听说英语的训练，符合学生认知规律，"雪球"不知不觉中越滚越大。同时，我还十分重视老师带头说的作用，创造英语语言环境。

在课堂上，经常随手请同学起来，用英语进行交际，有效地提高了学生的听说能力。以上几种做法可以说为培养学生的英语素质，迈出了坚实可喜的一步。

二、注重改变英语教学方式1、丰富多采的教学方法由于小学生注意力保持短暂，在英语教学中老师要善于运用丰富多采的教学方法来调动学生的注意力。如：--Hello,xiao Li. --Hi,Tom .Nice to meet you.--What\'s your name?My name is Peter.--How old are you?I\'m ten.另外，在巩固新课时，我经常采用竞赛法，引进竞争机制，给学生一个自我表现的机会，符合小学生争强好胜的心理特征。

许多学生跃跃欲试，尤其自我表现力强，得到老师表扬的，崩提有多神气了。此外，我还常常让学生"唱英语歌曲"、"说绕口令"、"做游戏"等。

由于教学方法的多采多姿，课堂教学充满了生气，学生学的生动活泼，充分发挥了学生的主体性，发展了学生的个性。2、灵活多样的教学手段针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性，应用实物、图片、简笔画、幻灯等直观教学手段，都能激发学生强烈的英语学习兴趣。

如我教unit5 What would you liKe?Part B，这课，为了避免机械枯躁的词汇教学，事先我让学生带好实物fork,knife,chopsticks,spoon，上课了，我先出示卡片，让学生逐一读出单词，然后再用Show me__.句型，让学生举起所说的实物，最后进行听音乐传实物游戏，音乐停时，实物在谁手中，谁就要说出实物名称。这样，学生兴趣盎然，大大提高了学习效果。

教学方式的转变，活跃了课堂学习气氛，缩短了课堂与生活的距离，学生在类似生活的情景中学习英语，轻松愉快，学生听说英语的整体素质也得到了较快的提高。在信息化时代的今天，我们应正视现实，认真分析现行教育教学中不符合素质教育的观念和存在的问题。

从而树立与日俱进的观念，树立以学生为本的教育思想，创造最佳环境，寻求最佳办法，以改变陈旧的教学模式和教学方法，英语教育应利于学生的可持续性发展，为学生的终身发展奠基。

6.跪求毕业论文“怎样在英语教学中提高学生的学习兴趣”要英语的谢谢

营造纯英语的环境营造“习得”学习环境的首要策略是要为学习者创设纯粹的英语学习环境。

语言学习离不开真实的语言环境，英美国家的小孩在纯英语的环境中轻松自然的就学会了英语，在这些国家出生的中国孩子当然也是如此。然而，国内的孩子却不可能拥有这样的外部环境，英语课堂就成为了其英语环境创设的主要“阵地”，在英语课堂上我们首先要坚持说英语，用英语组织教学，要求孩子们在课堂上也只能讲英语，尽可能的把母语“忘掉”。

让孩子们沉浸在英语的海洋中，久而久之，他们耳濡目染自然而然“习得”了英语。有条件的学校还可以利用校园广播播放英语歌曲，英语小故事；制作英语招贴画、路牌、标语等；组织创设校园英语角为孩子们提供英语实践的机会，从而进一步为孩子们创设更为浓厚的英语“习得”氛围。

2. 大容量英语的输入如果我们把学生比作充电器，那么他能够输出多少电就取决于他输入了多少。输入的越多，他能输出的就越多。

语言学习的过程也与此类似：学习者首先需要有一定语言量的输入，经过自己的内化然后生成自己的语言，最后达到一定量的输出。当听懂（输入）了一句英语，学生并不能立即内化成为自己可以正确运用（输出）的语言，然而，当有大量的语言输入，通过学生的内化，他就可以轻易正确的输出少量的语言。

在英语课堂上，老师应尽可能多的说英语（包括学生当时没有学习的、暂时听不懂的英语），大容量的给学生输入，这样，师生之间就形成了一个知识位差，这种位差迫使学生思考、揣摩然后内化成为自己能够掌握、运用的语言。 3. TPR教法促进沟通在教学过程中，我们不免会遇到一些难以解释的词句，或者用英语解释起来很麻烦费事儿，这时我们可以借助TPR教学法轻松的解决这些难题。

TPR是Total Physical Response的简写，这是比较流行的一种儿童学习英语过程中可以采用的活动，特别是儿童还不能进行语言输出之前，或者教授相对难于被理解的词句时，可以通过动作来表现对输入语言的理解是否达到内化的程度。比如教有关跳跃的三个词jump、skip与 hop，老师做动作说英语，以单脚跳演示hop，轻快地跳演示skip，用力的跳跃演示jump。

如果用英语解释则既麻烦又不易理解。应用这个教学方法，可以老师说英语学生做动作，或者老师做动作学生说英语，检测学生输入语言内化的程度。

为我们的教学过程起到事半功倍的作用。 4. 唱唱跳跳习得英语英语韵句、儿歌旋律优美，读起来朗朗上口，配上各种有趣的动作、舞蹈和表情，深受孩子们的喜爱。

老师可以每周用一节课来教唱、说英语歌曲或儿歌。尽量选择内容有趣，贴切生活，难度适当，容易理解的歌曲和儿歌，孩子们在学唱之后就可以运用到日常生活中，他们在无意识中会内化一些句型，然后在适当的情景中运用起来。

例如孩子们唱会了Happy New Year这首歌，在元旦节期间他们竟能够活用这句歌词互相祝贺，很自然的就把歌曲中的英语“习得”成为了自己可以运用的语言。 5. 游戏活动自然运用孩子的世界中，游戏是他们不可缺少朋友。

从某种角度上看，小学生的学习方式是一种游戏式的学习，在英语课堂中开展游戏活动，正适合了其身心发展特点。游戏中有交流的欲望，他们就会想办法运用语言相互沟通，这时老师把他们急需的英语教给他们，并且在游戏中有效的交流运用，从而掌握这些语言。

随着游戏中角色的转变，他们又需要更多新的语言来补充协助交流，最后，通过游戏的开展和完成，孩子们自然的“习得”了这些语言，而且还能不期待的运用到生活中去。 6. 实施任务型学习方式为孩子们创设“习得”学习环境的另一个策略是实施任务型学习。

为把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，《英语课程标准》建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务目标的“任务型”学习方式，使教学贴近学生、贴近生活、贴近社会，让学生动手解决自己身边的问题，在解决问题的过程中学会学习、学会合作、学会英语。 “任务型学习活动”是通过解释、表达、询问与说明等形式来培养语言运用的能力，其核心是通过做事学习（learning by doing），即在实践中学习，该教学模式一般涉及项目设计、小组学习、协作实践和目标建构。

学生带着明确的任务目标，主动地进行学习，在执行任务的过程中，学生通过实践、思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语，完成学习任务。这种教学将会彻底改变传统语法分析型的授课方式，有利于学生在发展语言能力的同时，强化学习动机和兴趣，形成学习策略，培养合作精神，增进文化理解；同时，也有利于学生思维和想象能力、审美情趣和艺术感受、协作和创新精神等综合素质的发展，促进外语学科与其他学科的相互渗透和联系。

在儿童学习英语的起始阶段（小学），有意识的给孩子们创设语言“习得”环境，尽量让他们在无意识的状态下感知英语，而不是侧重于有意识的认知英语，这对孩子们英语学习兴趣的培养和保持都有很重要的作用，同时这也是保障孩子们能自由、自然、正确使用英语的绝佳途径。一旦他们的英语“习得”达到了足够的量，他们语言的“。

英语毕业论文提高兴趣

书法本科毕业论文提纲(本科论文写作提纲如何写?格式?)

1.本科论文写作提纲如何写?格式?

毕业论文格式标准 1.引言 1.1制定本标准的目的是为了统一规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。

1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编排）。

2.编写要求 2.1页面要求：毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。 2.2页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。

页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 2.3页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。

2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 2.5字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。

3.编写格式 3.1毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 3.2毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面中文摘要，关键词英文摘要，关键词目次页（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论致谢（必要时）参考文献附录（必要时） 4.前置部分 4.1封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统一格式要求。

封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。

论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。具体内容依次列示如下内容：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” ****专业本科毕业论文（小二号黑体，居中）论文题名：（二号黑体，居中）学生姓名：（********三号黑体）学号：（********三号黑体）指导教师：（********三号黑体）专业：（********三号黑体）年级：（********三号黑体）学校：（********三号黑体） 4.2摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。

它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。

关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。

关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。

如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 4.3目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页 5.主体部分 5.1格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。

主体部分必须另页开始。 5.2序号毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为： 1****（三号黑体，居中） **********************（内容用小四号宋体）。

1.1****（小三号黑体，居左） *********************（内容用小四号宋体）。 1.1.1****（四号黑体，居左） ********************（内容用小四号宋体）。

①****（用与内容同样大小的宋体） a.****（用与内容同样大小的宋体） 5.3论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。

5.4注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。

注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。

论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处 5.5结论：结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、。

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2.有关古代书法的议论文提纲怎么列

我爱书法我爱书法每个人都有自己的爱好，有的人喜欢国画，有的人喜欢扬琴，还有的人喜欢围棋，而我的最大爱好就是书法。

书法指的是文字的书写艺术，特指用毛笔书写汉字的艺术。我之所以欢书法是因为书法有许多字体：“隶书、楷书、草书和行书。”

每一种字体都有它独特的风格，而我最喜欢的就是隶书了，这种字体写出来的效果，右扁又长非常好看。我是一个性格毛躁的女孩，从来不愿意安安静静地坐几分钟，而学习书法就必须安静地坐在那里，静下心来，而这便成为了我一个难以逾越的障碍。

于是，我每天都一个人坐在家里不说话，拿只毛笔，把心静下来。终于“功夫不负有心人”通过我长时间的努力，现在不管性格多毛躁，只要拿起一只毛笔这一切通通抛到脑后。

说句实话，学书法的路上我也遇到了许多困难，但我都坚持了下来。而我从不爱动毛笔和书法的女孩变成了一个把书法当朋友的女孩。

其实，通过三年学习书法，不仅使我学会了写一笔好字，而且也让我知道了在我们眼里别人光辉的一面是他们通过努力得来的。

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3.书法毕业论文结尾怎么写总结

毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。

结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的，包括专著、论文及其他资料。

如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。

列出参考文献的目的在于：一是表示言之有据；二是对他人研究成果的真正尊重；四是方便他人查找、使用。

4.书法毕业论文结尾怎么写总结

毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。

结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的，包括专著、论文及其他资料。

如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。

列出参考文献的目的在于：一是表示言之有据；二是对他人研究成果的真正尊重；四是方便他人查找、使用。

5.求关于书法类的论文,题目如下~~

1、谈谈你对中国书法这一概念的认识和理解。

什么是书法？书法是笔墨砚台，书法是纸上兵法。书法是笔下生云浪，书法是毡上跑兵马。

书法是一门独立的艺术，又与其他艺术“扯扯拉拉”。岂止是“画中有书，书中有画”，书中还含有许多其他：有音乐的流韵，有舞蹈的挥洒；有文学的根系，有美学的枝桠；有雕刻的暗示，有建筑的启发…… 书法是哲学，是关于“度”的把握和驭驾。

是好看又难认，是简单又复杂。是严谨又恣意，是幽曲又豁达。

是凝重又飘逸，是通俗又典雅。是理性又感性，是稚拙又老辣…… 书法是宗教，书法里含有佛家和道家。

佛、道同持一理，静修才能造化；只有虔诚笃信，至境才能到达。书法是十年临帖，苦练冬夏；是手生老茧，汗水滴答；是摸爬滚打，坚忍不拔；是水滴石穿，聚沙成塔。

书法是宁静致远，心无旁挂。书法是醒世顿悟，慧根发达。

书法能使躁动沉稳，贪欲净化。书法是豆蔻年华，妙龄十八。

印章是艳艳红唇，翰墨是浓浓黑发；纤毫扭出“线条之美”，宣纸展开华贵裙纱。书法是知识的佳酿，是情感的奇葩；是结晶的智慧，是横溢的才华；是灵感的闪耀，是激情的迸发。

书法是技巧，是章法，更是品格的撑举，精神的支架；书法是功底，是勤奋，更是风骨的雕塑，道德的升华；书法是天赋，是悟性，更是灵魂的勾画，气质的外化。书法是流在纸上的热血，是绽放笔底的心花。

书法是中国的符号，书法是华夏的“代码”。书法是龙的传人的脸谱，书法是炎黄子孙的眉发。

书法是国粹，书法是精华；书法是源远流长，书法是精深博大。书法有很深很粗的根，书法有又繁又盛的花。

书法是古色古香的历史，书法是千年不老的文化。书法是中国的金字招牌，书法是汉字的“快乐老家”。

书法是华夏精神的旗帜，书法是民族意识的火把。书法是中国人的骄傲自豪，书法是文化人的意气风发。

书法是“放假”，是一杯清茶，是“采菊东篱下”；书法是享受，是一杯淡酒，是“把酒话桑麻”；书法是坐禅，是青灯古刹，是“菩提本无华”；书法是受苦，是终身攀爬，是“寒山石径斜”。书法是“我”，书法也是“他”，是自我性灵的挥洒，也是寻求知音的对话；书法是个人的造化，又是民众精神的概括。

书法是下里巴人，但必须格调高雅；书法是阳春白雪，却不能曲高和寡。什么是书法？见仁见智，各有所答。

君不见砚池畔，人多嘴杂，热热闹闹，真真假假，难免有叶公好龙，王婆卖瓜，分明是附庸风雅，自抬身价，到头来，终落得一只“井蛙”，几幅“涂鸦”。君不见大江东去浪淘沙，雄关漫道分高下。

盛世出雄才，大漠驰骏马。

6.求书法鉴赏论文一篇

颜真卿（公元709--785），祖籍琅琊临沂孝悌里（今山东省费县方城诸满村），字清臣，唐代杰出的书法家、政治家、军事家，历事四帝，官到吏部尚书、太子太师，曾与从兄颜杲卿联合起兵抗击安禄山叛乱，功勋卓著；后被叛将李希烈所杀，壮烈殉国。

生前以功业节操获封“鲁郡开国公”，身后被追封为“司徒”，谥号“文忠”，世称“颜鲁公”。是继“书圣”王羲之之后又一位伟大的书法家，是唐代新书体“颜体”的创造者，世称“亚圣”。

在书学史上“颜体”缔造了一个独特的书学境界。苏轼曾有“诗止于杜子美，书止于鲁公”一说。

“点如坠石，画如夏云，勾如曲金，戈如发弩，纵横有象，低节有态，笔力雄强，沉着端庄”是其书法的独特风格，其墨迹有200多种，虽经千年沧桑，至今仍有大量流传。他那博大精深的书法艺术对后世产生了深远影响，千年来深为海内外华人和汉学友人所共仰，其墨迹成为后人学书的典范样本，是祖国传统文化宝库中光辉灿烂的瑰宝。

为弘扬历史文化，继承颜真卿的爱国思想和书法艺术遗产，费县下大力气挖掘、征集、整理了费县琅琊颜氏发祥地、琅琊颜氏始祖和颜真卿的大量有关史料，县委、县政府于1994年2月成立了“费县颜真卿研究会”，积极开展了一系列的宣传、研究和对外联络活动。先后筹资在县城建塑了颜真卿大型汉白玉雕像，举办了两次颜真卿故里书画展，整理出版了《唐鲁郡颜文忠公新庙记》碑帖，修复了《唐鲁郡颜文忠公新庙记》碑，修复了颜林、诸满“孝悌里”牌坊和“双忠桥”。

1997年，费县又成功举办了首届全国颜真卿学术研讨会，会后编辑出版了论文集《翰墨忠烈颜真卿》，编辑出版了中国第一部《颜真卿志》。自书告身《自书告身》楷书墨迹，传为颜真卿自书，是颜真卿晚年的名作。

共386字。有人疑为伪托。

今藏日本中村不折氏书道博物馆。其书法苍劲谨严，沉稳厚重，字里行间可体会出颜书行笔的气韵和结体的微妙变化，。

詹景风称此书：“书法高古苍劲，一笔有千钧之力，而体合天成。其使转真如北人用马，南人用舟，虽一笔之内，时富三转。”

董其昌谓：“此卷之奇古豪放者绝少。” 争座位帖《争座位帖》亦称《论座帖》，《与郭仆射书》，为颜真卿行草书精品，唐广德二年（公元764）颜真卿写给仆射郭英又的书信手稿。

行草书，传有七纸，约64行古时。 “乡里上齿，宗庙上爵，朝廷上位，皆有等”。

然而郭英又为了献媚宦官鱼朝恩，在菩提寺行及兴道之会，两次把鱼朝恩排于尚书之前，抬高宦官的座次。为此颜真卿引历代及唐代成规抗争之，写下此长信。

此稿系颜真卿因不满权奸的骄横跋扈而奋笔直书的作品，故通篇刚烈之气跃然纸上。许多字与行还写得豪宕尽兴，姿态飞动，虎虎有生气。

似乎也显示了他刚强耿直而朴实敦厚的性格。宋代米芾在《书史》中说：“此帖在颜最为杰思，想其忠义愤发，顿挫郁屈，意不在字，天真罄露在于此书。”

此帖本是一篇草稿，作者凝思于词句间，本不着意于笔墨，却写得满纸郁勃之气横溢，成为书法史上的名作，入行草最佳范本之列，后世以此帖与《兰亭序》合称“双壁”。苏轼曾于安氏处见真迹赞曰：“此比公他书犹为奇特，信手自书，动有姿态。”

颜家庙碑全称《唐故通议大夫行薛王右柱国赠秘书少监国子祭酒太子少保颜君庙碑铭并序》，楷书，颜真卿撰文并书。唐建中元年（公元780）七月立，碑存西安碑林。

碑四面环刻，碑阳24行，行47字。碑阴同两侧各6行，行52字。

额篆书“颜氏家庙之碑”六字，为李阳冰书。是颜真卿为其父颜惟贞所立，记载家族世系情况。

此碑是颜氏七十二岁时作，笔力雄健、结体庄密。隋代与初唐的楷书，多以运指为长、结字左紧右舒，呈欹侧之势。

颜书则加强了腕力的作用，巧妙运用藏锋和中锋，形成力透纸背的效果。又横轻竖重，似有立体感觉。

颜真卿正书，横画端平，左右竖笔略呈向内的弧形，这不仅造成庄重感，而且使整个结构圆紧浑厚，富有强大的内在力量。这一切都是突破旧格局的创新。

《颜家庙碑》是“颜体”的典型之作，也是他传世碑刻中最后的巨作。

7.汉字与书法文化论文可以从哪几个方面写啊

中国书法是一门使用特定的工具材料——毛笔、墨和宣纸，通过对汉字进行创造性书写来表现作者抽象审美意趣的艺术，在这一艺术形式中，汉字的点画与结构是最主要的表现对象。

因此，学习书法艺术首先应当了解汉字的起源、演变及特点。一、汉字的起源与书法的产生汉字的起源可以追溯到六千年以前。

考古成果表明，距离今天五千年至六千年前的新石器时代陶器符号，应该就是汉字的原始形态。后来汉字形体的发展，正是在这一基础上不断丰富和完善的过程。

这类符号大多数刻划在陶器上，也有一部分是用毛笔一类的工具写画在陶器上，其中最具代表性的是仰韶文化时代的陶器符号。到了商代，汉字已经发展得相当成熟。

那时占卜和祭祀活动在社会生活中占有重要的位置，人们把占卜和祭祀的内容记录下来，再书写并刻划在龟甲或兽骨上面保存起来。这种书刻在龟甲兽骨上的文字被称作甲骨文。

与新石器时代的陶器符号相比，甲骨文不仅字形数量大大增加，而且具有稳定的结构规律，是已知最早的汉字成熟体系。西周与春秋战国时期是青铜铸造的繁荣阶段。

周朝的王室及大小诸候铸造了难以计数的各类青铜器，同时把当时的战争、祭祀、赏赐、分封等重要事件用文字记录并铸刻在青铜器上。这些保留在青铜器上的文字被后人统称为金文或钟鼎文。

除金文外，这一时期还有许多书写在竹简、丝帛或镌刻在石头上的字迹被保存下来。书写、铸造和镌刻等不同手段形成了不同的艺术效果，也反映出当时书法艺术的多样性。

春秋战国时期，诸候争霸，各自为政，文字的使用也不相一致。公元前221年，秦国扫平六国，建立了秦朝。

秦始皇推行了一系列统一措施，其中最重要的一项便是废除此前各诸候国的字体，而将秦国字体加以规范整理，作为新的标准字体在全国推行，从此，汉字进入了统一规范的发展阶段。秦朝统一后颁布的标准字体称为小篆或秦篆，统一前的秦国字体则称为大篆。

后人将从甲骨文到小篆发展过程中出现的各种字体统称为篆书。从战国后期开始，人们对篆书结构和书写方法进行了简化改造，形成了一种新的书体——隶书，随后从中演变出草书、楷书和行书三种书体。

至此，汉字的结构特征基本固定下来，再也没有发生大的转变，而书法的发展也从字体的演变转向书写技法和艺术风格的探索。二、书法的实用价值与艺术特征书法是从实用书写活动中产生出来的艺术形式，其表现方式是运用特定的工具和技巧对汉字进行创造性书写。

因此，书法艺术在长期发展过程中，始终与文字的实用价值紧密结合在一起。首先，历代统治者都希望自己的所作所为和“功绩”能够流传后世，永久不灭，因而不断将记录事件、歌功颂德或宗教祭祀的文字内容通过甲骨、青铜和石碑等载体保留下来；其次，在印刷术出现以前，语言文字的传播主要靠抄写来承担，所以保存在竹木简、丝帛及纸上的历代墨迹基本都是书籍、公文、佛经以私人书信、手稿等内容；此外，虽然唐代以后出现了大量专供欣赏、收藏的书法作品，但书写内容的可读性仍然是书法艺术的首要原则。

可以说，实用价值一直是书法艺术能够延续几千年，并且不断繁荣提高的重要原因。在长期的书写实践中，人们不仅发现了汉字结构的审美价值，同时也概括总结了书写时需要掌握的技法原则。

书法的技法主要包括笔法、结字和章法三个部分。笔法又称用笔，指书写时控制和运用毛笔的技巧；结字又称间架结构，指书写时对点画位置和字形结构的安排，章法又称布局，指整幅作品中字与字、行与行之间的排列规律及相互联系。

不论是哪一种书体、一件作品的技法都是由笔法、结字和章法这三部分组成的。而在不同的书体中，对笔法、结字和章法的要求各不相同，这种要求便是书法的技法原则。

技法原则与作者审美意趣的融合统一，便是书法最主要的艺术特征。三、书法在传统文化中的地位在中国的传统文化中，书法艺术占有十分重要的位置。

与文学、绘画、戏剧、音乐等艺术门类不同，书法是中国文化独有的现象。世界各民族虽然都有自己的文字，但只有中国的汉字能够从实用书写中发展出一门独立的艺术形式。

这一方面说明汉字本身除了作为语言符号外还具有造型审美价值；另一方面也反映了中华民族的聪明才智与审美习惯。书法艺术具有明显的抽象特征，利用简单的工具和操作方式却创造出神采生动，变化丰富的艺术效果。

这种单纯与复杂的和谐统一，抽象形式与情感意趣的寄托表达，是中国各类传统艺术共同的境界追求，而在书法中则体现得最为典型与纯粹。从这个意义上说，书法艺术代表了中国民族艺术特征的核心精华。

历史上，随着中国文化的辐射，书法艺术也在周边汉字圈的国家中得到了普遍的认同和传播，其中尤以日本和朝鲜最为显著。他们在接受和学习中国书法的基本上，又利用本民族文字作了进一步的发挥，丰富了书法艺术的种类，扩大了中国书法的影响。

如今，书法已成为中外文化交流的重要内容。世界上有华人的地方必有中国书法，在东亚各国，书法更是日益普及繁荣。

古老而又生机蓬勃的书法艺术不仅已是世界认识了解中国文化的一个热点，同时也正在。

8.国画虾论文提纲

1.国画的由来以及历史的简单介绍 2.谁人画虾比较有名，各自的画虾特点以及作者的背景（做个简单简洁的介绍） 3.以中国画大师齐白石为例，简单介绍一下白石的虾的特点 4.拿白石和某个大师再作比较，看在不同的时代和政治，社会的背景下，同样的虾在画家的笔下就变得不一样 5.寻找其他画虾的绘画类品种，做个简单的介绍，进行对比 6小结上面的示例和对比，单独对某一幅名画中的虾进行评价，借此说明虾有什么特点，或者是有什么东西吸引着画家去画的理由，灵感之类的 7.总结上面说的所有，对国画虾做个总结。

书法本科毕业论文提纲

本科英语毕业论文感谢语(英语专业毕业论文的致谢词)

1.英语专业毕业论文的致谢词

Acknowledgements

My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form.

Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years.

Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.

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2.英文论文致谢信怎么写

毕业论文致谢（英语专业） Acknowledgements My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not havereached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. 范文1：本论文是在某某老师的亲切关怀和悉心指导下完成的，他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。

*老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！范文2：大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校****给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢****的老师和同学们三年来的关心和鼓励。

老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。

每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多，但我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。

这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。

感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！范文3：大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。

她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。本论文是在导师00教授和00研究员的悉心指导下完成的。

导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。

本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。

在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助；感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助；感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。

这部分就是个形式，没人在意，参考一下别人的，随便摘抄点就行。

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3.英语论文的致谢的怎么写?

Acknowledgements My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis. I am most indebted to my teacher xxx, who has spent much of her precious time in offering valuable advice and guidance in my writing, and whose intellectual insights have contributed greatly to the completion of this thesis. Had she not devoted her painstaking efforts to reading patiently each draft and making critical comments, the completion of this thesis would have been impossible. My special thanks also go to all my teachers whose inspiring lectures have had an undoubted influence on much of the content of my thesis. I would like to extend my heartfelt gratitude to the authors whose words I have cited or quoted, and to the scholars upon whose ideas I have freely drawn.。

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5.英语毕业论文答谢词

Acknowledgements First and foremost, I am most grateful to my supervisor, Professorxxx, whose useful suggestions, incisive comments and constructive criticism have contributed greatly to the completion of this thesis. She devotes a considerable portion of her time to reading my manuscripts and making suggestions for further revisions. Her tremendous assistance in developing the framework for analysis and in having gone through the draft versions of this thesis several times as well as her great care in life deserve more thanks than I can find words to express. I am also greatly indebted to all my teachers who have helped me directly and indirectly in my studies. Any progress that I have made is the result of their profound concern and selfless devotion. Among them the following require mentioning: Professor xxx. Finally, thanks should go to my friends who have put considerable time and effort into their comments on the draft。

Without their patient assistance and friendly encouragement, it would not be possible for me to complete this thesis in such a short period of time without reducing its scholarly quality. Their willingness to give me time so generously has been much appreciated. Truly, without their painstaking efforts in revising and polishing my drafts, the completion of the present thesis would not have been possible. Thanks very much!。

6.英文毕业论文中的感谢信怎么写

感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。

一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益，它是一种不可少的公关手段。感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。

感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。在日常生活和工作中，得到对方的帮助和支持，可用这种文体表示“感谢”。

它与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢。感谢信与表扬信有所不同。

表扬信一般用于长辈受到小辈的帮助来表示赞扬夸奖，也有感谢的意思；而感谢信则不分年龄辈分，重在感谢。

7.英语论文的感谢词怎么写（要英文）

acknowledgement:first I appreciate my country who give me a comfortable learning atmosphere,second i want to thanks my supervisor（指导老师）for his help and XXXX during the representation.to my classmate.I want to let them know that:you are my proud of my life.being with your guys is the happiest time I ever had。

also I have a word to my gf:thanks for shareing with me all the crying or laughing time.you are so sweet,oh,god,I couldnot help crying at this moment。

8.英文毕业论文的Acknowledgement（致谢辞）请大家给我提供几个范本

Acknowledge

First and foremost, I appreciate my college which gives me a comfortable learning atmosphere. Second, I would like to show my deepest gratitude to my supervisor, Miss Zhang, who has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her illuminating instruction and patience, this thesis could not have reached its present form. I am also greatly indebted to all my teachers who have helped me to develop the fundamental and essential academic competence. My sincere appreciation also goes to all my classmates, who are my proud of my life. Last but not least, I want to thank all my friends, especially my three lovely roommates, for their encouragement and support.

9.英文毕业论文中的感谢信怎么写

感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益，它是一种不可少的公关手段。

感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。在日常生活和工作中，得到对方的帮助和支持，可用这种文体表示“感谢”。它与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢。

感谢信与表扬信有所不同。表扬信一般用于长辈受到小辈的帮助来表示赞扬夸奖，也有感谢的意思；而感谢信则不分年龄辈分，重在感谢。

本科英语毕业论文感谢语

本科英语毕业论文评阅(大学本科英语专业毕业论文)

1.大学本科英语专业毕业论文

英语专业毕业论文-英语委婉语的交际功能摘要委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象。

它不仅是一种社会语言现象，更是一种文化现象。不管是在日常生活还是在涉外交际中，我们都要进行语言交流。

由于某些生活习惯或习俗差异，以及不同文化背景的社会具有不同的忌讳，这时我们就必须学会使用委婉语以避免尴尬或不愉快。所以本文从语言学的角度，试图通过具体的例子来探究在特定的语言环境下英语委婉语的交际功能。

只有认知委婉语在不同背景、不同环境下的使用方式，才能够调整好礼貌程度，从而把给对方的伤害降到最低限度，达到成功的交际目的。委婉语可以反映出各种各样的社会心理，从而也体现出了委婉语的各种社会交际功能。

委婉语在各个领域都有广泛的应用，对于我们学好英语，进行有效的跨文化交际有很大的帮助。关键词：委婉语；功能；忌讳；交际 Communicative Function of English Euphemism Abstract Euphemism is a common phenomenon when people use language, which is not only a social language phenomenon, but it is also a cultural phenomenon. We all need to communicate in our daily life or in diplomacy. However, because of the difference of life habit or custom and the taboo of different culture, we must learn to use Euphemism to avoid embarrassment or unhappiness. Therefore, through linguistic facet, this paper tries to research into communicative function of English Euphemism in certain language condition by special examples. Only when can we know how to make use of Euphemism in different background and environment, we can use the proper Euphemism to minimize hurt to people and to achieve the purpose of effective communicative Euphemism reflects all kinds of social mentality and social communicative function. Euphemism is also widely used in every field, so it is good for us to study English and do effective multi-cultural intercommunication. Key words: euphemism; function; taboo; intercommunication 委婉语（Euphemism）一词源自希腊语的前缀eu=well 和词根pheme=speaking。

根据《英语委婉语详解词典》的定义，委婉语是一种用无害的或悦耳的词语替代那些较直接的、唐突的言词，用善意的话语把事实掩盖起来的修饰手段。它不仅是一种社会语言现象，更是一种文化现象。

随着社会的进步，人类文明的发展，委婉语始终伴随着整个社会的言语交际过程，且充分显示了它的交际功能。委婉语在各个领域都有广泛的应用，所以委婉语的交际功能的了解对于我们学好英语，进行有效的跨文化交际有很大的帮助。

一. 避讳功能由于人对于某些事物或现象的恐惧，在语言表达时不愿言、不敢言，但有时又不得不表达出此种意思，于是人们便学会用委婉语来代替。各个民族中对于“死”的说法都有各自的委婉语。

讲英语的国家的人们和许多民族一样，忌讳直接说英语中的“死”也有多种表现形式。例如：人们常用“去了”（to pass away）， “离别了”（to depart）， “离开了我们”（to leave us）， “睡着了”（to go to sleep）， “去天国”（to go to heaven）， “最后一觉”（final sleep），得到安息（to have found rest）等词来代替说某人“死了”（to die）。

疾病，在医学不发达的过去，许多疾病就是死亡的代名词，因此，人们对疾病这个话题是忌讳的。例如：说look off color（颜色不好）实指身体有病；现代医学常以缩略词代替病名的全称，这样就既避免了人们不愿提及的词语，又可以表达人们所要表明的内容。

“如“癌症”（cancer）改用terminally ill.人们常用一些缩略语来避免直接谈论某一疫病，如“艾滋病”是AIDS( Acquired Immune Deficiency Syndrome)， “癌症”是Capital Letter C (Cancer)， “性病”是VD(venereal disease)， “非典型性肺炎”是SARS(Severe Acute Respiratory Syndromes)。”[1]P.57 “To be hanged death（被绞死）可以说成doing a dance in mid-air（在半空中跳舞）；电刑处决可以说成to get a permanent wave（电烫波浪发型）；commit suicide（自杀）则可以说成to die by one's own hand（死于自己之手）、to drain the cup of life（饮尽生命之酒），而lover's leap（情人之跳）则指因失恋而自杀；安乐死被称为mercy stroke（慈悲的一击）、to put somebody out of his mystery（使某人脱离痛苦）等，而委婉说法old Newton took him（牛顿万有引力把他带走了）；则指坠机身亡。”

[2]P.108 二. 避俗功能语言是进行思想交流的工具。人们在进行交流时，会因时、因地、因人、因事而不便直接表达自己的意思，比如说人体的某些部位（如生殖器）、性行为、大小便、生育等等，如果直言不讳的表达，往往会让人感觉很不舒服，受话者也会觉得对方很粗俗，没涵养。

所以，英语中就产生了很多委婉的表达来化解这种尴尬。后面还有要就加我吧。

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2.英语专业毕业论文答辩有什么常见问题吗

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英语专业毕业论文答辩的常见问题

首先，你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚，它们的定义是什么，应该能用英语做简单的讲解。比如，礼貌准则，这就是一个概念，老师可能会问，什么是礼貌准则？礼貌准则起什么作用？等；在这个基础上，把这些概念相联系的方面也准备一下：比如，礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。

老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，Where do you find this quotation?;Do you agree with it? and why?;

在回答这类问题的时候，不能只给出一个简单的信息，要展开一下。例如，

I cited this from Dr. Samovar and Porter, from their book ;Communication between Cultures;, in a chapter in which they discuss the possibilities that cause communication breakdown.I find it supportive to my arguments here.

开场白里面简单地介绍自己的研究和论文的主题，为什么选择这个项目。简单说几句研究过程和方法。这里一定要给出一个Roadmap，也就是说明你的论文有几部分，每一部分里面都探讨的什么问题。这一点很重要。

对于自己不清楚的问题，可以看看老师的问题和你的研究是不是有

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3.如何写好英文论文的结论

结论部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象条文一样，按顺序1、2、3……列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。

写作内容一般应包括以下几个方面：

1.本文研究结果说明了什么问题；

2.对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定；

3.本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。

作为论文的结尾，结论需要对论文起总结作用，通过阅读之前的正文，读者基本已经了解了作者的研究课题，所以结论主要就是再给读者一个完整的总结。除了将论文提纲复述下，还要特别注明论文的创新点，并且指出研究工作的不足之处，或者今后需要继续努力的方向。而就论文而言，评审专家在阅读过论文之后，实际上也已经在脑中对作者的论文内容，意义，价值和不足之处有了大致的评判。

因此，这里特别需要作者在结论对本次研究工作坦诚布公地向专家说明。通过自己的叙述，评审专家能够相信作者对工作了解还是比较透彻的，成绩和不足是心中有数的。另外，作者还应该注意结论和序言部分的对应性，前后要有呼应。

4.英语本科毕业论文范文

不知道下面这个能否合你要求。

呵呵（因字数有限制，我可发给你）英语本科毕业论文 The Spirit of Revolt of Tess --Study in Tess of the D'Urbervilles Thesis statement: Everyone knows that Tess's life is a great tragedy, but she is still a courageous woman who dares to fight by all means. In order to defeat the unfortunate fate she always resists the decadent society, the traditional concept, and the hypocrisy religion. Outline Ⅰ.Brief Introduction to Tess of the d'Urbervilles A. Women's role in industrial movements during 19th century in England B. A brief commentary of the novel 1. the writer --Thomas hardy 2. general introduction of the novel Ⅱ.Tess's spirit of revolt all through her life A. Tess's fight to the moribund society 1. the moribund society 2. Tess's fight to the moribund society B. Tess's resistance to the traditional moral concept 1. the traditional moral concept 2. Tess's resistance to the traditional moral concept C. Tess's resistance to the hypocritical religion 1.the hypocritical religion in that time 2. Tess's resistance to the hypocritical religion D. Tess's resistance to the unfortunate marriage 1.Tess's unfortunate marriage 2. Tess's resistance to the unfortunate marriage Ⅲ.Conclusion: In a word, Tess has shown a powerful woman's image to common people with her unyielding spirit of revolt. She, to the moribund society, traditional old morals, hypocritical religion, capitalist marriage system, has carried on the strongest revealing and criticism. Her kindhearted enlightenment, noble emotion, strong personality, and her resistance in imbuing all rooted in the hearts of the people forever, worth savoring. Abstract This paper mainly focuses on the spirit of revolt of Tess. First of all, this paper begins with a brief introduction to the novel. Then, this paper makes a brief commentary of the novel. Moreover, it concentrates on :(1) Tess's fight to the moribund society. (2) Tess's resistance to the traditional moral concept. (3) Tess's resistance to the hypocritical religion. (4) Tess's resistance to the unfortunate marriage. And at last the paper reveals that Tess is actually a character with the spirit of revolt all through her life. key words:tragedy,Spirit of revolt,industrial movement,unfortunate fate 内容提要本文研究的是小说主人公“苔丝”的“反抗精神”。首先，本文对小说的背景做了介绍。

然后，对文本进行简要评论。再次，本文主要从以下四个方面对文本主人公“苔丝”的“反抗精神”进行集中讨论：（1）苔丝对腐朽社会的抗争；（2）苔丝对传统的道德观念的反抗；（3）苔丝对伪善的宗教的反抗；（4）苔丝对不幸婚姻的反抗。

最后，揭示出苔丝整个人生经历中的反抗精神。关键词：悲剧，反抗精神，工业运动，不幸命运。

本科英语毕业论文评阅

英语上下义毕业论文提纲(英语论文提纲)

1.英语论文提纲

英汉广告翻译中的文化差异 Abstract As the product of culture, advertisement can show the close relationship between language and culture. This paper tries to approach the translation of the trademarks of import and export commodities from the angle of the cultural differences,thus promote the development of Chinese economy. This paper discusses some issues about English-Chinese advertisement translation, and sums up some skills. Instead of being limited in faithfulness, English-Chinese advertisement translation should focus on the purpose of selling products. In the process of translating advertisements, cultural differences and product characteristics should be taken into consideration. Cultural differences can show that it is very important to know the western consumer's aesthetic conception and their response to the translated trademarks. Key Words cultural differences; advertisement translation; cross-cultural communication; trademarks translation 摘要本文从东西方文化差异的角度，探讨我国英汉广告的翻译。

本文旨在提高涉外广告的翻译质量和译文的宣传效果，从而更加有效地推动中国经济的发展。文章讨论了英汉广告翻译中应注意的几个问题，总结了广告翻译的规律和技巧。

提出了英汉广告翻译不应拘泥于忠实，而应服务于产品销售。在英汉广告翻译的过程中，必须重视东西方的文化差异，必须考虑国外消费者的文化习惯和审美心理，考虑他们对所译商品广告的反应，注意文化之间的转换并与产品特点紧密结合。

关键词文化差异；广告翻译；跨文化交际；商标翻译。

英语毕业论文提纲范文,本科英语毕业论文提纲,英语毕业论文提纲参考模板

2.英语专业毕业论文提纲的格式和内容

选题的基本思路、方法和主要观点论文写作提纲： I. 引言 II.翻译中的文化“陷阱”现象 2.1习语及委婉语的误译 2.2数字与颜色的误译 2.3典故文化中的误译 III.翻译中文化“陷阱”的原因 3.1地理环境 3.2文化传统 3.3思维模式 3.4价值观念 IV.翻译中文化误译的解决方法 4.1理解中西文化差异性 4.2提高跨文化翻译意识 4.3掌握有效的翻译策略 V.结语工作进度（以周为单位）：----- 这是大概的思路格式本来我想发个word 文档供你参考可是这里没办法发就粘贴了大概的格式和思路主要参考文献------。

提纲,英语,毕业论文

3.英语毕业论文的格式还有提纲的格式

英语毕业论文格式规范： A Contrastive Study between English and Chinese Idioms （题目：二号，黑体，加粗，居中，除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）

【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。） 1. Introduction （顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行） In both English and Chinese， …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). （段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前） 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English， …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know。

我不知道。（2） I am not a poet. 我不是诗人。

（正文中的例子以（1）,(2)…为序号排列，直至最后一个例子；而①， ②…则为脚注或尾注的上标序号） 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms （正文章节序号编制：章的编号：1. ,2., 3.，…；节的编号：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小节的编号为：1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i）,(ii)…；之后再采用字母加括号，如（a）, (b)，…；每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号） …. In conclusion， …. 3.2 The characteristics of Chinese idioms …. Feng (1998) found some problems as shown in the following examples （注意此句中夹注的另一种写法）：（9） We never know the worth of water till the well is dry. (10) People take no thought of the value of time until they lose it. …. 3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms … （i） …. …. （ii） …. …. 4. Conclusion …. Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981. 常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。

《外国语文》，1993,4:44。冯树健，“否定之否定新说”[J] 。

《英语辅导》，1998,6:11。李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。

《大学英语》，2000,30:30。（论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。

夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；1.5倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）还有很多相关资料，可去查询，有需要帮助可加他们站上的QQ号。

4.英语论文的提纲什么写啊?

Contents

1. Introduction…………………………………………………………………………

2. Literature Review…………………………………………………………………。

3. Methodology………………………………………………………………………..

4. Data Analysis and Discussion……………………………………………………..

5. Conclusion………………………………………………………………………。.

References……………………………………………………………………………

Appendix 1…………………………………………………………………………。

最后祝学习进步，我正代人写论文呢。有不懂的可一起探讨。314924384.

5.关于英语专业毕业论文提纲

英语专业毕业论文提纲2007-09-30 11:26Acknowledgements

Abstract (English)

Abstract (Chinese)

Introduction

Chapter 1 Moby-Dick and Individuation Theory

1.1 Background of Herman Melville and Moby-Dick

1.2 Brief Introduction of C.G. Jung's Individuation Theory

Chapter 2 Failed Individuation of Captain Ahab

2.1 Ahab's Wounded Pride

2.2 Ahab's Madness

2.3 Failed Individuation of Ahab

Chapter 3 Individuation of Ishmael

3.1 Alienated Ishmael in the very Beginning

3.2 Tendency of Ishmael's Ego-Self Reunification

3.3 Individuation Process of Ishmael

3.4 Differences between Ishmael and Ahab

Conclusion

Works Cited

其实很简单.就分三部分.

1. Introduction of African American Vernacular English介绍黑人英语

2. An analysis of African American

Vernacular English分析黑人英语

你可就以下几点来分析.

a. History and social context历史和社会背景

b. Phonological features语音特点

c. Grammatical features语法特点

d. Negation否定句式

e. Other grammatical characteristics其它语法特点

f. Lexical features词的特点

3.A summary总结

6.求英语论文提纲格式

举个例子换上你自己论文内容就可以了！ Contents I. Introduction -------------------------------------------------------------------------------1 II. Several kinds of the origin of festivals in English-speaking Countries--------1 1. Religious and Customary-------------------------------------------------------------1 1.1 Christmas----------------------------------------------------------------------------2 1.2 Boxing Day--------------------------------------------------------------------------2 1.3 Easter Sunday ----------------------------------------------------------------------2 1.4 Halloween----------------------------------------------------------------------------3 1.5 New Year's Day -------------------------------------------------------------------4 1.6 All fool's day------------------------------------------------------------------------5 1.7 Thanksgiving Day------------------------------------------------------------------5 2. Memorial--------------------------------------------------------------------------------7 2.1 For great peoples-------------------------------------------------------------------8 2.2 For great events--------------------------------------------------------------------10 3. Brought in by immigrant------------------------------------------------------------11 Ⅲ.The festivals' influence on people's daily life in English-speaking countries.-------------------------------------------------------------------------------------12 1.Activities on the festivals' day. ---------------------------------------------------12 1.1 Christmas party, songs and Christmas Eve dinner --------------------------12 1.2 Boxing Day sporting events-----------------------------------------------------13 1.3 Lent during Easter Day ----------------------------------------------------------13 1.4 Parties and religious observances on New Year's Day ----------------------14 1.5 Activities associated with Halloween Day ------------------------------------14 2. Various gifts on festivals -----------------------------------------------------------15 3. Decorations on festivals ------------------------------------------------------------16 4. Family gatherings and holiday meals--------------------------------------------17 Ⅳ The western culture features from the point view of the festivals of English-speaking countries.--------------------------------------------------------------18 1.The heavy influence on people's daily life from religion.----------------------18 2.The culture has an obvious special feature of city-originality-------------------18 Ⅴ.Conclusion--------------------------------------------------------------------------------18 （后面的数字是你论文内容的具体页数，希望帮到你，望采纳！）。

7.英文论文怎么写提纲

先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后再打论题句，回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。

主要纲目以大写罗马数字标出，次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点，空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。

需要注意的是，同等重要的纲目必须是两个以上，即：有Ⅰ应有Ⅱ，有A应有B，以此类推。如果英文论文提纲较长，需两页纸，则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码，即ii（第一页无需标页码）。

8.英文论文提纲

给您一个一般使用的提纲，您可以自己增加或删减。

Abstract Key Words Introduction I. Introduction to the background II. The Symbolism in the Works A, The definition of Symbolism B. Major Symbols in The Old Man and the Sea 1. The Old Man 2. The Boy 3. The Sea. 4. The Shark 5. The Marlin 6. Other Symbolical Factors III. . Hemingway's Philosophy of Life Reflected by the Symbols in The Old Man and the Sea A. Hemingway's Philosophy of Life Reflected in The Old Man and the Sea B. Hemingway's Attitude towards the Society Reflected through the Symbol of the sea C. Hemingway's Attitude towards the Enemy Reflected through the Symbol of the Shark D. Hemingway's Attitude towards the Achievements Reflected through the Symbol of the Marlin. Conclusion Acknowledgements Notes Bibliography。

9.求英语专业毕业论文提纲

我有一个是英语文学方面的.不知道是不是你想要的.这可是我的得意之作.我就是靠这个论文拿了优秀毕业论文的.如果你满意，一定要把我选为最佳哦，谢谢！题目是：The analysis of Symbolic Images in Tony Morrison's BelovedThesis statement: The paper intends to analyze the symbolic images in Tony Morrison's Beloved.I. Introduction A.The introduction of the author a.A brief review of symbolid b.The appraisal B.The brief of the paperII.The Origin of Tony Morrison's Symbolic ImagesA.The production of the workB.Comparing with other works in symbolic imagesIII.Five Categories of Symbolic Images in BelovedA.symbolic figuresB.SettingC. Body marksD. Linguistic applicationE.EventIV.Theme Interpreation with Reference to Symbolic ImagesA. Memory of the pastB.Seeking self-recognitionC.Recuperating Afro-American traditional cultureD. Maternal loveV.ConclusionA.The contribution to Afro-American literature.B.Social influence produced by Symbolic Images and its profound meaning。

10.急求一篇英语论文的提纲

How to Improve Your ListeningA. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.可以通过讲地道的口语来提高听力.发音，语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来，当然能听懂.当然这样作有点难.B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.在作听力练习时，力求保持放松，自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.在作听力练习时，我们可以作些简单的笔记，例如人名，地名，时间，年龄，职业，数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.作听力练习要重材料大意，而不要力求听懂每个词，不要在单个词上浪费太多时间.E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词： even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.在背记生词时，如果能听词汇磁带，那么对听力提高也很有好处How to Improve Your Oral English(1)We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利-准确-恰当.（2）Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣.（3）If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在作的事情.*（4）This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.*这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步. 请注意：开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程. 高级阶段请计时练习，以加快反应速度和口语流利度.*作为成人学英语，记忆力差是个拦路虎，作复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以非常有效地解决这个问题：：先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复述练习又作口译（语）练习，可谓一石双鸟！*这样作的好处：1.自己就可以练习口语，想练多久，就练多久.2.始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文.3.题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了.4.选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去.5.有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻.比直接学。

英语上下义毕业论文提纲

英语毕业论文三级提纲(请问毕业论文的三级目录式大纲是什么)

1.请问毕业论文的三级目录式大纲是什么

三级论文提纲即具有论文提纲要求列出论文的章、节、目三级标题格式的论文提纲。

提纲格式 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。

（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容： a、提出-论点； b、分析问题-论据和论证； c、解决问题-论证与步骤； d、结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。

参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-2005文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。论文提纲也可以用最简单的格式和分类，简单明了地说明论文的目的、依据和意义，甚至是两句话。

这种提纲往往是用于科学论文，而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3。

点来写的话，往往会变成“八股文”的模式，这样的论文往往是应付式的论文，其真正的科学价值会大打折扣。

扩展资料编写提纲的意义第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。

其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。第二，有利于论文前后呼应。

有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐。每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。

经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。第三，有利于及时调整，避免大返工。

在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。

另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。

2.英语专业毕业论文提纲的格式和内容

3.急求英语毕业论文提纲

给分啊英语毕业论文提纲一.关于本专业毕业论文的选题英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。

各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下： 1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。

但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。

在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。

这个方向的选题可以有关某一文学批评理论，一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。

这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》） 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究（如“一般现在时及其交际功能”）。

应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。

在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习的影响”等。

3.翻译学：翻译学的选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。

相比之下，对翻译活动的研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究（如“汉语成语的英译”）。应该注意的是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子的罗列。

二.英语专业毕业论文格式要求学位论文包括前置、主体、附录等三个部分。（一）前置 1.英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成。

2.目录：由论文的中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页。 3.中、英文内容摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，中文摘要一般在200字左右 4关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息的单词或术语。

为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”，这些关键词就是论文的中心词，以显著的字符另起一行，分别排在中、外文摘要的左下方。各关键词之间用“分号”隔开。

外文关键词应与中文关键词相对应。（二）主体部分主题部分包括引言（Introduction）、正文（Body）、结论（Conclusion）、参考文献（Bibliography）。

主体部分必须由另页右页开始。 1.引言：主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。

2.正文：论文的正文是核心部分，占主要篇幅。一般论文选题需要从几个方面来论述或论证。

要求论据充分，论点明确。行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

正文部分要有分级标题，章、条、款、项的序号编码方法，采用阿拉伯数分级系列编号法，论文中的章、条、款、项依次排列，依次从1开始，连续编号，中间用“.”相隔，最末级编号之后不加点。示例： 1. 2.…… 2.1 2.2…… 2.2.1 2.2.2 2.2.3.… 2.2.3.1 3.结论：学位论文的结论是最终的、总体的结论，它是对正文部分的论述的概述，也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。

4.参考文献：写作学位论文过程中，阅读或运用过某些文献所列出的书目清单，置于正文之后，另页开始。参考文献的著录按原文献语种为原则。

（1）文献目录应另页书写，外文文献排前，中文文献排后。外文文献书名须用斜体。

（2）文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列。（3）每条文献必须顶格写，回行时空两字或五个英语字母。

（4）将各文献的类型代号（即文献英文名的首字母）注明在文献之后专著[M] 学位论文[D] 论文集〔C〕报纸文章〔N〕期刊文章〔J〕报告[R] 专利 [P] 专著、论文集的。

4.关于英语专业毕业论文提纲

英语专业毕业论文提纲2007-09-30 11:26Acknowledgements

Abstract (English)

Abstract (Chinese)

Introduction

Chapter 1 Moby-Dick and Individuation Theory

1.1 Background of Herman Melville and Moby-Dick

1.2 Brief Introduction of C.G. Jung's Individuation Theory

Chapter 2 Failed Individuation of Captain Ahab

2.1 Ahab's Wounded Pride

2.2 Ahab's Madness

2.3 Failed Individuation of Ahab

Chapter 3 Individuation of Ishmael

3.1 Alienated Ishmael in the very Beginning

3.2 Tendency of Ishmael's Ego-Self Reunification

3.3 Individuation Process of Ishmael

3.4 Differences between Ishmael and Ahab

Conclusion

Works Cited

其实很简单.就分三部分.

1. Introduction of African American Vernacular English介绍黑人英语

2. An analysis of African American

Vernacular English分析黑人英语

你可就以下几点来分析.

a. History and social context历史和社会背景

b. Phonological features语音特点

c. Grammatical features语法特点

d. Negation否定句式

e. Other grammatical characteristics其它语法特点

f. Lexical features词的特点

3.A summary总结

5.英国毕业论文提纲怎么写

I 英语毕业论文提纲的写作流程：1.提纲写作需要先拟定论文标题；2.根据论文题目写出总论点；3.结合总论点考虑全篇的整体布局；论文的整体布局需要充分考虑总论点的叙述顺序，这是论文写作的整体框架。

4.确定论文的整体布局后再逐步考虑总论点下面的分论点，直至确定论点句；5.结合段落部署，把相关材料组合起来，以便写作过程中的随用随取；6.进行全面的检查，对于不必要的内容进行不必要的删减；II英语毕业论文提纲的注意事项：1.毕业论文提纲的编写方法：1.1标题式写法用简洁的文字凝练出标题，并将这部分内容概括出来。这种写法的好处是简洁明了，一目了然，但是这种方法存在一定的缺陷，作者本人对此非常了解熟悉，但是外人乍看没有眉目，因此，在毕业论文的提纲写作中，很少使用这种方法。

1.2句子式写法就是用表述完整通畅的句子将所要描述出来的内容进行概括，这种写法更为具体，更为明确，自己了解的同时也能让外人看得懂。因为毕业论文不是针对个人，因此在毕业论文提纲的写作中得到广泛应用。

2.毕业论文提供的修改推敲毕业论文提纲写好后，需要进行推敲和修改，修改的过程中需要注意以下几点：2.1题目是否合适；题目是一篇文章的精华所在，其重要性不容忽视，不合适的论文题目会对接下来的论文写作带来阻碍。2.2结构是否合理；合理的结构需要点明主题的基础上围绕主题进行拓展延伸，划分层次和段落，提高文章的逻辑性，检查过渡是否自然，然后进行全局性的把控。

2.3层次是否完善；提纲的层次必须完善，每个层次必须保证清晰，总论点应该重点突出，序论和结论部分应该简明扼要。本论是全文的重点，是需要集中精力写的一部分，因此，提纲应该罗列地详细一点，层层深入，体现总论和分论的巧妙融合。

6.怎样写英语论文提纲

议论文的框架（1）不同观点列举型（选择型） There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place， ___原因一_______.Furthermore, in the second place， ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____. People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand， ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______. As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________. (2)利弊型的议论文 Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly， ___优点一______. And secondly ___优点二_____. Just As a popular saying goes, "every coin has two sides"， __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with， ___缺点一______. In addition， ____缺点二______. To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___. （ 3 ）答题性议论文 Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem. As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all， __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____. Above all, to solve the problem of ___作文题目______， we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say， ____方法_____. （ 4 ）谚语警句性议论文 It is well know to us that the proverb： " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically ) A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____. With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying： ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job.. 望采纳。

7.英国毕业论文提纲怎么写

I 英语毕业论文提纲的写作流程：

1.提纲写作需要先拟定论文标题；

2.根据论文题目写出总论点；

3.结合总论点考虑全篇的整体布局；

论文的整体布局需要充分考虑总论点的叙述顺序，这是论文写作的整体框架。

4.确定论文的整体布局后再逐步考虑总论点下面的分论点，直至确定论点句；

5.结合段落部署，把相关材料组合起来，以便写作过程中的随用随取；

6.进行全面的检查，对于不必要的内容进行不必要的删减；

II英语毕业论文提纲的注意事项：

1.毕业论文提纲的编写方法：

1.1标题式写法

用简洁的文字凝练出标题，并将这部分内容概括出来。这种写法的好处是简洁明了，一目了然，但是这种方法存在一定的缺陷，作者本人对此非常了解熟悉，但是外人乍看没有眉目，因此，在毕业论文的提纲写作中，很少使用这种方法。

1.2句子式写法

就是用表述完整通畅的句子将所要描述出来的内容进行概括，这种写法更为具体，更为明确，自己了解的同时也能让外人看得懂。因为毕业论文不是针对个人，因此在毕业论文提纲的写作中得到广泛应用。

2.毕业论文提供的修改推敲

毕业论文提纲写好后，需要进行推敲和修改，修改的过程中需要注意以下几点：

2.1题目是否合适；

题目是一篇文章的精华所在，其重要性不容忽视，不合适的论文题目会对接下来的论文写作带来阻碍。

2.2结构是否合理；

合理的结构需要点明主题的基础上围绕主题进行拓展延伸，划分层次和段落，提高文章的逻辑性，检查过渡是否自然，然后进行全局性的把控。

2.3层次是否完善；

提纲的层次必须完善，每个层次必须保证清晰，总论点应该重点突出，序论和结论部分应该简明扼要。本论是全文的重点，是需要集中精力写的一部分，因此，提纲应该罗列地详细一点，层层深入，体现总论和分论的巧妙融合。

8.英语论文的提纲什么写啊

Contents

1. Introduction…………………………………………………………………………

2. Literature Review…………………………………………………………………。

3. Methodology………………………………………………………………………..

4. Data Analysis and Discussion……………………………………………………..

5. Conclusion………………………………………………………………………。.

References……………………………………………………………………………

Appendix 1…………………………………………………………………………。

最后祝学习进步，我正代人写论文呢。有不懂的可一起探讨。314924384.

英语毕业论文三级提纲

本科英语毕业论文目录(英语论文目录怎么排版)

1.英语论文目录怎么排版

针对该问题，笔者认为：做好英语论文目录的排版，格式是前提，理清层次是基础，统一体例是保障。具体2113如下：

1. 目录格式以分层次均衡排列为佳，否则会造成比重失调，下级标题项数要么5261不均衡，要么不完整。

2. 要理清标题之间的层次关系，即遵循同级标题表达同一层次相互并列内容的原则进行排列各级标题，不然就会出现层次混乱、脉络不清等问题

需说明的是4102，为使目录简洁明了，大多数论文目录仅需二、三级标题即可。

3. 还应做到目录标题体例一致，即结构相似。否则会出现短语句子混用、结构不一等不规范现象。

值得一提的是，论文中的致谢、摘要等部分应列入目1653录中，尽管其页码标记要求各异，但一般阿拉伯数字页码标记从正文开始计数。

4. 结语目录也是论文目录不可或缺的一部分。论文撰写前，它能帮助组织论文材料；专论文撰写中，它能检查落实论文进展；论文修改中，它能审视修改论文逻辑。

综述，论文的目录排版应从目录格式、层次关系、标题体例等方面着手，着重核查论文中的各级标题是否比例均衡、层次清晰、结构得当，只有这样才能确保论文目录排版的质量和美属观。

2.如何添加英文目录,毕业论文不但要求有中文目录,还要有英文的,

步骤如下：

1、首先生成中文目录，以office2010为例，打开office2010，在菜单栏点击【引用】，第一个功能就是【目录】，点击出现下拉框，选择【自动目录1】，即可生成中文目录。

2、按【ctrl+Enter】键换页，再重复【第1步骤】，又生成一个中文目录。

3、把【目录】改成【Contents】，把其他标题用【百度翻译】翻译成因为即可，最后生成的【Contents】，即生成了英文目录。

扩展资料：

著名目录学家余嘉锡在《目录学发微》中，总结了目录学在考辨古籍上的六种作用：

一曰以目录著录之有无，断书之真伪；

二曰用目录书考古书篇目之分合；

三曰以目录书著录之部次，定古书之性质；

四曰因目录访求阙佚；

五曰以目录考亡佚之书；

六曰以目录书所裁姓名卷数，考古书之真伪。

余先生的上述论断，是深刻的。目录对于研究者来说，又是得力的助手和工作的指商。出于目录是图书的分类著录，因而利用目录有助于查阅有关图书资料， “即类求书，因书究学”；同时目录在分门别类之中，亦可展观文化学木的源流、派别，从而使人们可从中“辨章学术，考镜源流”，这对于研究工作，无疑是有着重要意义的。在研究、整理和运用历史文献的过程中，对于目录特别是史部目录必须认真加以学习和研究。

参考资料：搜狗百科：目录

3.英语毕业论文的目录自动生成怎么弄

word中自动生目录！2009-03-25 13:05 1、对整个文本进行排版处理 2、先将第一个一级标题选中，再点击工具栏“字体”前“正文”的下拉菜单，选择“标题1” 3、此时会在此行前出现一个黑点，表明此行已被设为目录项（前方黑点不会被打印） 4、对此行进行段落、字体的设置，直到满意 5、光标放在刚才筛的目录行中，再点工具栏的格式刷，将文中所有需要设为一级标题的全部用格式刷统一格式； 6、依照2—5步骤现将文中2级、3级……依次设置完毕 7、光标放在文中需要放置目录的位置，点击菜单中的“插入”-“索引和目录”，在“目录”选项单中进行适当设置，也可不用修改，直接使用默认值，确定 8、此时目录就会自动生成了 9、要想对目录进行字体、字号等的修改，可选中目录进行修改；选取时注意，不要直接点击目录，而将鼠标放在目录左方，光标成空箭头时单击，此时会将整个目录选中，进行修改。

如果只想修改某一行，将光标放在该行最后，向前拖选 10、如果文章中某一处标题有改动，可在改动完后，在生成的目录上点右键，在右键菜单中点击“更新域”，所修改处在目录中会自动修改。

4.英语毕业论文的目录自动生成怎么弄

5.英语本科毕业论文范文

不知道下面这个能否合你要求。

最后，揭示出苔丝整个人生经历中的反抗精神。关键词：悲剧，反抗精神，工业运动，不幸命运。

6.英语论文目录怎么排版

一、论文选题考生应在指导教师的指导下自选与英语相关的论文题目，选题应尽量做到具体有意义，不宜太大太空泛；论文选题经导师确认后方可开始着手写作。自考本科毕业论文一律用汉语写作。完稿后用A4纸打印一式四份，页面四边距均设置为2.5厘米，正文统一使用宋体小四号字。全文字数不少于5000字。论文写作格式规范应严格按照《自考英语专业本科毕业论文格式范例及写作规范说明》，要特别注意参考文献、摘要及封面的各类规范和细节。选题主要应考虑四个要素：1. 自己熟悉和感兴趣的；2. 有意义且有可操作性的；3. 能比较容易找到十本以上相关研究成果或参考文献的；4. 选题越小越具体越好，而且要有一些自己的idea。写论文前要明确你想研究什么？别人对此已经做了哪些研究，主要有什么观点，你有什么特别的观点？千万不要想把一篇论文写得象十本专著的量，什么都想说，什么都只是蜻蜓点水。也不要把论文写得象教材。如果想参考在核心期刊上已经发表的论文选题，可以浏览参考外国语学院网站上的期刊论文目录. 在论文写作中还有几点需要注意：1）摘要是将论文中最精华的部分言简意赅地表述出来的地方，不是写引言或定义的地方。2）不要有多余空行。缩进、排版和参考文献的标注要符合自考毕业论文格式规范。3）参考文献数量至少要有十项，而且每篇均须标注出处页码，并与文中序号一一对应。4）不要混用中英文标点，中文标点要用全角，英文标点要用半角。5）不要为了强调而盲目使用太绝对又没有充分理据的表述。6）论文中不能出现口语化表述，写好后要多读几遍，反复推敲修订。7）切不可抄袭，凡是别人的都要注明出处。

英语论文目录怎么排版？

7.英语专业本科毕业论文选题方向有哪些

A 英国文学（英国文学的文化研究、作品分析等）；国别文学研究和地域文学研究文学流派研究（如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等）作家研究和文本分析 中外比较文学研究 B 美国文学（美国文学的文化研究、作品分析等）；国别文学研究和地域文学研究文学流派研究（如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等）作家研究和文本分析 中外比较文学研究 C西方文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）；文化与外语学习中西方文化比较地域文化研究（如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”） D语言学（语言学一般理论的研究）；语言学研究（如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究，语言与文化等）E教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）；语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究（如：语言研究与语言习惯，测试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究）英语学习个体差异研究（如：不同性格的学生的口语能力有何不同？）F翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）；翻译学理论研究翻译方法个案研究（如：“从海明威的短篇小说《一个干净、的地方》看简洁句的翻译”）中外翻译比较G 商务英语国际贸易与实务等旅游与旅游管理等H其它类其他（如：国际关系类论文等）附：英语专业论文参考选题（以下选题仅供参考，毕业论文题目的最终确立请与指导教师认真磋商。

）1。 A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析2。

A Brief Comment on O'Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评3。 A Comment on Hardy's Fatalism 评哈代的宿命论4。

A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim's Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较5。 A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索6。

A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究7。 A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学8。

A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译 9。 A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究10。

About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎11。 About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育12。

About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换13。 Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用14。

Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异15。 Characterization in Charles Dickens' Novels 狄更斯小说中的人物塑造16。

Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词17。 Comment on Bernard Shaw's Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术18。

Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究19。 Cross-culture Failures by Chinese learners of English中国英语学习者跨文化交际中的误区20。

Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及习惯表达法21。 Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性22。

Developing Students' Cultural Awareness through Foreign Language Teaching通过外语教学培养学生的文化意识23。 Dialectics in Translation 翻译中的辩证法24。

Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 听说法与交际法的区别25。 Effects of Learner's Motivation in Foreign Language Learning 外语学习中学习动机的影响26。

English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心27。 Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究28。

Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用语中的委婉表达29。 Features of Network English 网络英语的特点30。

Food Culture in America and China 中美饮食文化比较31。 How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways 如何欣赏英语散文——传统与现代方法比较32。

Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺33。 Influence of Mark Twain's Works in China 马克吐温的作品在中国的影响34。

Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科学技术对英语词汇的影响35。 Information Theory and Translation 信息论与翻译36。

Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英汉谚语的互译37。 Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 简奥丝丁和《傲慢与。

本科英语毕业论文目录

本科毕业论文提纲审查意见(论文审查意见怎么写)

1.论文审查意见怎么写

评审时，请参照以下几方面提出意见

对论文质量的评价，可以参考如下评阅标准：

(1)论文选题与综述：对国民经济，科学技术社会实践的理论意义或实用价值，阅读是否广泛，综述是否全面，是否掌握国内外动态（20%）;

(2)基础理论和专门知识：是否有理论分析及实验验证，立论是否准确，成果是否突出，工作量是否足够，是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识（30%）;

(3)科研能力与创造性：是否有新见解，立论与成果是否反映出具有较强的科研能力和创造性等（40%）;

(4)写作能力：条理是否清晰，层次是否分明，论文格式是否规范，学风是否严谨等（10%）.

2.论文审查意见怎么写

评审时，请参照以下几方面提出意见对论文质量的评价，可以参考如下评阅标准：（1）论文选题与综述：对国民经济，科学技术社会实践的理论意义或实用价值，阅读是否广泛，综述是否全面，是否掌握国内外动态（20%）;(2)基础理论和专门知识：是否有理论分析及实验验证，立论是否准确，成果是否突出，工作量是否足够，是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识（30%）;(3)科研能力与创造性：是否有新见解，立论与成果是否反映出具有较强的科研能力和创造性等（40%）;(4)写作能力：条理是否清晰，层次是否分明，论文格式是否规范，学风是否严谨等（10%）。

3.论文评审意见怎么写

原发布者：ax天堂

本科毕业生毕业论文评阅意见/论文评语论文评语要可参考下列内容：简要概述论文的内容、学生对论文写作的态度、文献综述是否充分、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论是否有逻辑性和科学性、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、论文格式是否规范、论文还存在哪些缺陷。优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述

4.毕业论文提纲怎么写

编制毕业论文提纲应当做好两方面的准备：

1.确定基本论点，就是确定全文的表达中心。在此之后，再确定下位论点，即阐发基本论点的若干个小的论点。下位论点最好写出论点句子，使其固定下来。确定下位论点时，应根据论证基本论点（上位论点）的需要选用与上位论点逻辑关系最密切、说服力最强的论据。

2.选定材料。选定材料，就是选定将要写入毕业论文中的材料。此项工作应从收集到的大量材料中选出最能证明观点（上位论点、下位论点）的材料，并将它们作为立论的依据。这些材料，应当少而精。选择和整理材料应当分清主次。在选定材料的过程中，可采取如下几种办法：把选好的材料按问题分开；将证明每个问题的材料划分为一组；每一组的材料按使用的先后次序排列好。经过对材料作上述整理，又使其与论点连在一起，就便于下一步编制提纲。

编制提纲。要编制一份好的一万字左右的毕业学术毕业论文提纲，应当注意三个问题：

1.有合理的项目

一般在毕业论文题目之下，编制出两个或三个层次的小项目。例如，写明：第一，题目（中心论点）；第二，三至四个分论点（下位论点）；第三，一至四个论据。第二和第三项的写法，既可用标题写法，即用简要语言，以标题的形式把该部分内容概括出来；又可用句子的写法，即用一个比较能表达完整意思的句式把该部分的内容概括出来。两者各有所长，各人可视自己的需要择一。

2.采用有效地编制毕业论文提纲的方法

其方法主要是：

(1)拟定标题，即自己给毕业论文起名字。它要求标题能传内容之神，名副其实，使读者看了一眼便知：毕业论文所概括的全文主要内容。

(2)考虑构篇大小和顺序安排，既考虑全篇从哪几个方面，或按什么顺序展开、阐述基本论点（全文的逻辑结构框架）；又逐个安排每个下位论点，再依次考虑每个段的安排，把准备使用的材料按构思的顺序标上序码并排列好，以备行文时使用。

(3)全面、反复地检查提纲，作必要的增、减或调整。

3.编写内容详简适当的毕业论文提纲

提纲分简单提纲和详细提纲两种。简单提纲的内容只包括毕业论文题目、下位论点，详细提纲除此之外还包括论证下位论点的各种证据。一般说来，宜编制详细提纲。因为编制这种提纲，一则能帮助自己全面地进行谋篇布局，二则能帮助自己在写作过程中有条不紊地进行。

5.论文的评审表的意见的选题来源怎么写

（文理科专业适用）表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表题目：题目来源：□省部级以上 □市厅级 □横向 □自选题目性质：□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究学院：系：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：职称：二0 0九年制表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表指导教师检查学生毕业论文内容任务书 □ 有 □ 无开题报告 □ 有 □ 无正文 □ 完成 □ 未完成字数中、英文摘要 □ 有 □ 无外文资料翻译 □ 有 □ 无字数软硬件验收 □完成 □未完成毕业论文期间考勤情况有无旷课累计旷课时间天指导教师评语（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业论文质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据）：指导教师签名：职称：所在院（系）：成绩年月日表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表评阅人姓名职称及学历所在院（系）评价项目好较好一般差选题质量 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值能力水平 05 查阅文献资料能力 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的运用能力 09 外文应用能力成果质量 10 文题相符 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值毕业论文原创性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄袭 □ 抄袭评阅人评定成绩（分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等）评阅人评语评阅人签名：年月日注：评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任，特殊情况下经院（系）毕业论文领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。

表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表一、答辩专家信息答辩委员会（或答辩小组）成员序号姓名职称单位（A：校内；B：校外）二、答辩记录答辩地点答辩日期记录内容：1、阐述毕业论文要点 2、提问与回答内容记录人：注：如记录内容多请加附页。表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表指导教师评定成绩：指导教师签名：年月日评阅人评定成绩：评阅人签名：年月日答辩委员会意见：委员签名：、、、成绩主任签名：年月日院（系）评审意见：综合成绩院（系）分管领导签名：年月日评分标准成绩标准优秀能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。

良好能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。中等能基本完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。

及格能基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。不及格未完成任务书规定的任务；论文有原则性错误；说明书、图纸质量较差；有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。

注：院（系）也可根据专业情况自行制定评分细则。

6.毕业论文提纲怎么写啊

根据学术堂的了解，毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源，论文基本观点，论文基本结构的报告。具体要求如下：

1、提纲包括这样几个部分：论题观点来源，论文基本观点，论文结构。

2、在论题观点来源这一部分，学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种：①阅读某些著作（包括教科书）、文章的时候有感而得；②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称，作者，出版时间，以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。

3、在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。

4、在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。

5、提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。

论文提纲是学生写作论文的开端，提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段，所以要求学生认真对待并且按时提交。

7.导师对答辩后论文修改的审查意见怎么写

示例一题目：基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究评价内容评价指标开题报告能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性业务水平有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；工作量、工作态度按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实导师评语论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题，并设计了相应的遗传算法，通过C编程进行实验，试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。

论文选题有一定的理论价值和实际意义，结构合理，逻辑清晰，格式较规范。示例二题目：供应链风险形成机理及防范对策研究评价内容评价指标能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性业务水平有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；工作量、工作态度按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实导师评语该生论文选题新颖，条理清楚，结构明确，重点突出。

文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。在论文撰写期间，该生能够认真遵守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指导老师的意见和建议，并及时认真修改。

态度端正，表现良好。

本科毕业论文提纲审查意见

湖北省优秀本科英语毕业论文(英语本科毕业论文范文)

1.英语本科毕业论文范文

不知道下面这个能否合你要求。

最后，揭示出苔丝整个人生经历中的反抗精神。关键词：悲剧，反抗精神，工业运动，不幸命运。

2.英语本科毕业论文范文

不知道下面这个能否合你要求。

最后，揭示出苔丝整个人生经历中的反抗精神。关键词：悲剧，反抗精神，工业运动，不幸命运。

3.英语毕业论文范文“how to improve the ability of english reading ”

Some people think that reading is a verysimple matter. You move your eyes along the line, and the author's message appears somehow in your mind. When a person is highly skilled as a reader, it does seem that something like that takes place. However, the actual reading process is quite complicated. Try to think back when you were first learning to read, or observe a young child learning to read. It is a very difficult, complex, sometimes, painful process. Reduced to its simplest elements, we might say that comprehension is a part of the communication process of getting the thoughts that were in the author's mind into the reader's, but how does one reader can get the idea clearly? It depends on the reading ability of the reader's. How can the readers make improvements in reading? There are many skills to improve one's ability of reading comprehension. One of the most important skills in reading is the knowledge of word .The number of the words you know determines the difficulty and complexity of the material you can read and understand. If you have an extremely limited reading vocabulary, you will be able to read only very simple material. Obviously, vocabulary forms a stumbling block for the poor reader. The more words you memorize, the faster you read the article. So, it is necessary to memorize words as much as you can. By the way, it should be realized that approximately half of all written English material is composed of the 300 commonest words. Certain words then have a very high occurrence and are used over and over again. Since the English vocabulary is so vast, you cannot hope to master vocabulary only by learning your lessons in the classroom. Reading of course involves much more than simply knowing the dictionary meaning of individual words. When coping with unknown vocabulary. You have to develop strategies, which will allow you either to discover the meaning of the words or at least to proceed further with the text in spite of not knowing the meanings of some new words. One of the efficient ways is guessing the unknown vocabulary. Guessing the meaning of words is a shortcut in reading. While reading in our own language, we usually have an unconscious habit of making logical inference as to the meaning of words based on the context. You can use the context to get the meaning and to help you develop the comprehension skills. To be a good reader, deducing the meaning of unfamiliar lexical items through contextual lines is necessary. In order to improve reading ability. It's essential to memorize words and master the ways of guessing the meaning of words, besides, when reading, you should catch the phrases as a unit of meaning and view the sentences as a unit of meaning. Sentences are the basic building blocks for writing something that will be read. A sentence, as a larger unit of meaning, is always about something--its subject--and always has a statement about the subject. The form of a sentence may be vary, but the subject and the statement about it are always there. The idea conveyed by a sentence will always come to you as a whole. So being familiar with various sentence patterns and being able to have a good sense of what is conveyed by a sentence, even a very long one with some clauses inside, will be helpful for a more mature and efficient reading. So do the paragraph and passage. But the paragraph and passage are more complex than the sentence. A paragraph has sentences that are connected with each other in some logical ways and a passage is the connection of the paragraphs.。

4.英语专业毕业论文选题

我才写完毕业论文，简直是折磨！我把我们系的题目给你，参考看看吧。我写的是文化类的。其实文学和文化类要比翻译和教育类好写得多，网上可以找到的参考资料也多。

英美人文和历史研究：

1，从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异

2，论美国垮掉的一代

3，美国牛仔的成功之路

4，文艺复兴在英国文学史中的作用

5，跨文化交际中英汉礼貌与面子

6，中西方饮食文化的对比研究

7，西方节日的变迁及文化内涵

8，电影《喜福会》所表现的中西方文化差异（我就是这个题目）

9，中美教育制度及教育理念的对比研究

10，英汉称谓的差异及其文化内涵

11，希腊神话对英美文化的影响

12，英汉商标对英美文化的影响

13，英语习语与西方文化

14，浅谈英美姓氏的起源及文化内涵

15，中美高等教育大众化路径的比较

16，《阿甘正传》承载的美国青年文化

17，《阿甘正传》美国传统价值观的呼唤与回归

18，浅谈美国文化中的实用主义

19，论美国宗教与政治

20，《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述

选题注意事项：

1，选你自己感兴趣的题目，毕业论文是个浩大的工程，要是不能写自己想写的，相信我，在这漫长的写作时间里，你会相当痛苦的。

2，题目不能太大，也不能太小，否则不好驾驭。最好是那种“从小角度看大问题”的题目。例如，我写喜福会这部电影，电影体现了中美文化差异，分别有婚姻观，家庭教育观等。但是我以一部电影为出发点，这个角度就比较小。话说中西方文化的差异实在太多了，但是我只从喜福会这部电影出发，所以范围就缩小了。再者，没什么人写这个电影，所以也不容易和别人雷同，不是被写滥了的题目。

3，这个题目是好找资料的，毕竟是本科论文，不是研究生或是博士的论文，写作水平有限，平时最多写写几百字的作文忽然要写几千字，想必是非常困难的。所以内容不可能完完全全出自“自己”，于是就要大量的从网上，参考书上，图书馆搬来。所以最好就是找参考资料比较多的题目，切忌是参考，不是照搬，可以PARAPHRASE里面的内容到自己的论文。

差不多就这些了，我觉得这几点是最重要的，如果你有几个拿不定主意的题目，可以找论文指导老师问问看，当时我开笔写论文前，都找老师问了，老师比较有经验，他应该可以给你很多建议。

5.求英语专业毕业论文提纲

我有一个是英语文学方面的.不知道是不是你想要的.这可是我的得意之作.我就是靠这个论文拿了优秀毕业论文的.如果你满意，一定要把我选为最佳哦，谢谢！

题目是：The analysis of Symbolic Images in Tony Morrison's Beloved

Thesis statement: The paper intends to analyze the symbolic images in Tony Morrison's Beloved.

I. Introduction

A.The introduction of the author

a.A brief review of symbolid

b.The appraisal

B.The brief of the paper

II.The Origin of Tony Morrison's Symbolic Images

A.The production of the work

B.Comparing with other works in symbolic images

III.Five Categories of Symbolic Images in Beloved

A.symbolic figures

B.Setting

C. Body marks

D. Linguistic application

E.Event

IV.Theme Interpreation with Reference to Symbolic Images

A. Memory of the past

B.Seeking self-recognition

C.Recuperating Afro-American traditional culture

D. Maternal love

V.Conclusion

A.The contribution to Afro-American literature.

B.Social influence produced by Symbolic Images and its profound meaning.

6.老师您好,求近三年湖北省高考英语范文

2010: I still remember how nervous I was on my first day in the new school there years ago. When I found it difficult to follow my teacher in the first English class. The teacher spoke English throughout the class, which was totally different from the lessons I had taken before. In the morning class the next day, the English teacher came to me while I was reading the text aloud as other students. After listening to me for a while, she gave me a big smile and said she liked my voice very much. The smile shone on the whole day and the following days. A week later, I volunteered to take charge of English study in my class. Thanks to the comforting smile in my first morning class, I began to be confident. 2011: Years of school life has taught me a lot of things, of which teamwork is the most important for me. In fact, I didn't realize its importance until I was chosen monitor of my class in my senior middle school. At first, I did most of the duties myself while other students cared little about class activities. As a result, I was tired out and depressed. Then I turned to my teacher and he advised me to cooperate with others. Thus I began to recognize the strengths of my classmates and have everyone do their part in class. It is working in teams instead of on my own that has freed me of trouble and made my work more efficient. 2012: Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class. I decided to make the best of it. I worked hard and got along well with my teachers and classmates. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated. My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determines who you are. 如果对你有所帮助，请点击我回答下面的“选为满意回答”按钮，谢谢。

7.英语专业毕业论文什么题目好写啊

建议您看看根据我搜集的一些网站来看，建议看看这个，要做毕业论文以及毕业设计的，推荐一个网站 /sf/lw/2009/0928/146347.html 开题报告： /lunwenzhidao/kaitibaogao 实习论文： /shixi 写作指导： /lunwenzhidao。

湖北省优秀本科英语毕业论文

本科毕业论文提纲拟题(毕业论文提纲,要求简单回答就得,最好举个例子)

1.毕业论文提纲,要求简单回答就得,最好举个例子

编写提纲的步骤：（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。（二）原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。

有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

（三）编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：如何落笔拟定毕业论文提纲呢？首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：（一）要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江**市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。

（二）从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。

一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。

所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。（三）要考虑各部分之间的逻辑关系。

初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。

2.毕业论文提纲怎么写啊

根据学术堂的了解，论文提纲是我们写论文前，构思谋篇的具体体现，便于有条理地安排材料、展开论证。提纲写好后，论文结构、层次、重点也就一一分明了。

毕业论文提纲一般有两种写法，标题式写法和句子式写法。由于我们的论文提纲要提交给指导老师审阅，所以建议用句子式写法。今天我们重点介绍句子式写法。

句子式写法

以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，只是有些费时费力。

编写毕业论文提纲的具体步骤：

（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

（二）原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7 页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

（三）编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种

1、简单提纲

是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

2、详细提纲

是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。

3.求毕业论文提纲范文

一、序论二、本论（一）…… （二）…… （三）…… 三、结论 ——详细提纲一、序论 1.提出中心论题； 2，说明写作意图。

二、本论（一）…… 1. 2. 3. 4. （二）…… 1. 2, 3. 4，（三）…… 1. 2. 3. 4. 5，三、结论 1，概述…… 2.呼应开头的序言。学术论文写作的谋篇构思（一）谋篇构思的思路与要求 1.构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。

主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。

因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。

可见这一条十分重要。 2.构思论文布局，要力求结构完整统一在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。

但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。

3.要作读者分析撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。

一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。

如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。（二）如何提高构思能力很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。

因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。

据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。写作提纲的作用，具体说，有以下几点： 1.写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。

按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2.拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。

当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。

提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。

提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。

3.提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。

[示例] 论文：地基刚度对拱坝坝体应力的影响（研究对象：二滩拱坝地基）一、引言 1.介绍拱坝地理位置与形貌 2.介绍坝址地质地貌 3.提示坝基存在的局部缺陷（1 坝基刚度左右岸不对称；2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带；）引出四种不同的均质变模地基，分别计算坝体应力的问题。二、地基刚度对梁、拱分荷的影响就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析。

（一）均匀地基λ值的影响 1.给出λ的表示式。 2.绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图。

3.提供“‘86型’拱坝主要几何参数表”。论点：λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位。

（二）两岸不对称地基刚度的影响 1.绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图（对或、右端与拱冠分别绘制三张）。 2.分析图示结果。

（三）局部低变模的影响 1.分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图。 2.分析图示结果。

对以上三部分进行归纳说明[针对（一）、（二）、（三）一一对应说明影响程度]。三、地基刚度对坝体复位的影响 1.均匀地基（图）。

2.两岸不对称地基（图、表）。 3.局部地基刚度降低的影响（图）。

四、地基刚度对坝体应力的影响 1.均匀地基情况下，λ值。

4.关于毕业论文的提纲

1.论文的标题毕业论文的标题是取好，应仔细推敲，尽该可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。

原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使教师能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，千万不要笼统、空泛。语言也要充实，同时能引起答辩老师的注意。

毕业论文的标题怎么写才能写好，网上有很多毕业论文范文，免费的毕业设计，免费的毕业论文，论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。因此，拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法，而不要让人一次看不懂手法。

标题不可过长，尽量控制在40个字以内。 2.目录毕业论文篇幅长的要写出目录，使人一看就可以了解论文的大致内容。

目录要标明页数，以便论文审查者阅读方便。 3.内容摘要内容摘要要求把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。

目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力，且要全面反映论文要点，简明、明确、让人一目了然。

4.正文正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。

序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明，通常几百字即可。本论是全篇论文的核心，在篇幅上占得最多，写时必须慎重对待，这一部分，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。

结论，要把这部分写得简明扼要，既要考虑与序论部分相照应，还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。

讨论部分可以展开写，写前人的研究情况与自己的研究结果比较，提出自己的观点和主张，提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。 5.参考文献毕业论文的卷末要列出参考文献。

列出参考文献的好处是：一旦发现引文有差错，便于查找；审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度，便于参考。 6.论文的装订论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。

毕业论文的封面要按照学校规定的格式，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。

封面可以这样写（不同学校有不同的要求）： ****大学计算机****专业**届毕业设计论文。

5.大学毕业论文大纲怎么写

论文提纲

释意

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

简单提纲举例

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

一、序论

二、本论

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件

（二）目前建筑劳动力市场的基本现状

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

详细提纲举例

详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：

一、序论

1.提出中心论题；

2，说明写作意图。

二、本论

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件

1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；

2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；

3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；

4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

（二）目前建筑劳动力市场的基本现状

1.供大于求的买方市场；

2，有市无场的隐形市场；

3.易进难出的畸形市场；

4，交易无序的自发市场。

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策

1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控；

2.加快建章立制，变无序交易为规范交易；

3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易；

4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动；

5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。

三、结论

1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；

2.呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。

编写提纲的步骤

（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

（二）原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

（三）编写提纲

仅供参考，请自借鉴

希望对您有帮助

摘自：毕业论文网

6.本科论文写作提纲如何写

编写毕业论文提纲有两种方法：

一、标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。

二、句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

详细提纲举例

7.毕业论文大纲怎么写

根据学术堂的了解，要想写好毕业论文大纲，首先要确定自己的主题，然后需要研究的论文大纲（需要调查什么、研究什么问题、对结论的设想、如何调查）也就随之而来了。如何撰写一篇论文大纲呢？

(1)先立题：在对已有研究有一点熟悉度时提出一个对学科可能有贡献的想法，可以粗略列一个提纲，有初步研究计划。

(2)查阅资料，把初步调研再深入，看看这工作是不是确实没被做过，也可以做两个最初步的简单尝试，算是对自己的想法摸底试探一下，顺便再检验和细化一下研究提纲。

(3)开始研究，获取数据，分析数据，在分析数据的过程中已经对提纲中当初假设的结论进行细致检验了。光数据图表本身还不行，必须把分析加上去。这个时候就是把提纲进一步细化，把逻辑分析过程都加进去的时候。

(4)在分析数据过程中，有可能把事先的假设推翻了，那么有两种可能。第一种，推翻了也可以产生一篇有价值的文章，说明另一个结论，那么可以写文章了。第二种，很不幸，推翻了这个研究就不太有意义了，写不出像样的文章，那么必须改换目标，重新做假设，重新设计实验。第二种情况也是经常发生的，但关键是要发生得足够早，对提纲的逻辑分析部分严格检查自己。

(5)上面的步骤都结束了，就开始动手写文章了

8.毕业论文大纲怎么写

毕业论文没有固定的形式，常见的有如下： 1. 论文的标题毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。

原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，切忌笼统、空泛。语言也要补实，同时能引起读者的注意。

毕业论文的标题不能象小说、散文那样经过艺术加工而引起读者的好奇心。论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。

因此，拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法，而不要采取奇特的艺术手法。标题不可过长，尽量在20个字以内。

2. 目录毕业论文篇幅长的要写出目录，使人一看就可以了解论文的大致内容。目录要标明页数，以便论文审查者阅读方便。

3. 内容摘要内容摘要要求把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。

摘要应有高度的概括力，且要全面反映论文要点，简明、明确、畅达。 4.正文正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。

主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明，通常几百字即可。

本论是全篇论文的核心，在篇幅上占得最多，写时必须慎重对待，这一部分，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。结论，要把这部分写得简明扼要，既要考虑与序论部分相照应，还要考虑与本论部分相联系。

结论应是本论部分阐述的必然结果。讨论部分可以展开写，写前人的研究情况与自己的研究结果比较，提出自己的观点和主张，提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。

5.参考文献毕业论文的卷末要列出参考文献。列出参考文献的好处是：一旦发现引文有差错，便于查找；审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度，便于参考。

6.论文的装订论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。毕业论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。

论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。封面可以这样写（不同学校有不同的要求）：****大学经济****专业**届毕业设计论文专业班级：。

本科毕业论文提纲拟题

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