不能取消毕业论文(本科大学生毕业论文是否应该取消)
1.本科大学生毕业论文是否应该取消
1作论文负担重;2机会成本太高;3完全可以用其他的考核机制替代毕业论文 前两者,学生能不能承受?第三个,可以代替是不是就意味着应该取消?我感觉可以从这些方面入手:1,毕业论文的作用,包括原来让学生写论文时的预想作用,以及它实际发挥的作用;2,毕业论文的处理,包括它的保存及以后的流向等;3,学生的态度,包括学生对于毕业论文的认识,以及把它放在什么地位上等;4,时间上的冲突,毕业论文创作时间正好是学生最无心作学问的时间,这个时间冲突能不能调和。
2.研究生毕业必须发表学术论文是坏制度吗
专门法律法规没有,但是如果涉嫌抄袭根据《中华人民共和国知识产权法》构成侵权。
研究生毕业是否实行与发表学术论文挂钩的制度一直存有较大争议,各校对此反应不一。近日中国人民大学、北京师范大学等7所高校宣布终结该制度,认为这项制度带有明显的功利性。与此同时,上海大学则进一步强化了该制度,称这是体现学校的特色,是学校未来发展必须付出。
为了更好地说明问题,有两个问题必须先搞清楚:研究生毕业发表学术论文到底有没有必要和研究生教育的特点如何来要回答第一个问题是很难的,因为仁者见仁,智者见智。从大多讨论的情况看,他们认为逼研究生发表学术论文既增加了研究生的负担,制造了大量学术垃圾,同时还养活了一大批越办越差的所谓学术期刊。后两点我是赞同的,说要求研究生发表学术论文增加了其学习负担我认为并非实情。事实上,现在的研究生由于数量的扩张,加上对未来的职业没有明确的定位,大都有走一步看一步的心态,用一个“混”字也能囊括好大一部分人,这是事实。要求他们在校期间发表一定数量的学术论文根本没有增加什么学习负担,只不过是他们心不在焉不愿为之的托词罢了。君不见,如今有不少研究生才刚刚一年级便在校外大量接课,有的一周高达十几节课,只要挤出一点坐下来做些研究,完成几篇学术论文的“任务”又有何难?又到底增加了什么负担?再看第二个问题,又有多少研究生学位论文具有原创性和突出的创新点?我常说,研究生教育一定不能办成“本科后”,除非它是名符其实的过渡学位,而我们现在恰恰不是。既然这样,研究生就必须体现研究特色,通过研究来提升自己的学术水平,增强自身的综合实力,这应该是研究生教育的必备条件。
为什么应该取消毕业论文(如何看待该不该取消本科论文的问题)
1.如何看待该不该取消本科论文的问题
本科上四年,最后一年的毕业论文想必大家都深有体会,大部分毕业生都是在短短的几天时间内就完成了毕业论文,可想而知这毕业论文的质量肯定也好不到哪去,只有少部分的本科毕业生的论文是能称的上优秀的。作为大部分本科毕业生大学四年可能毕业都不从事自己的专业,更不要提写自己专业的论文了。
近日,有学者认为现在的本科生写论文没有太大意义,建议取消本科生论文。对此,有网友认为本科论文水分太大,应该取消;也有网友认为不应该取消,而是应当加强这方面的要求。
国内大部分的大学毕业生都是如此本科四年论文三天,像这样的毕业论文情况到底有没有他存在的意义那,我们大学四年学习,有的学生甚至都不知道他学的什么。有的人提出取消本科毕业论文的建议,他们指出学生本科毕业写论文根本不符合实际情况,本科教育本身就没有那么深入,大部分的本科毕业的学生也写不出什么优秀的毕业论文,只能通过拼凑,等方法来完成毕业论文。
本科教育的有的是技术型人才,毕业就找工作也用不到研究什么学科专业性,不像学术型的学生需要钻研,所以毕业论文也应该按实际情况来讨论是否应该需要写,而不是像现在这样应付了事走个形式,浪费大家的时间。
2.如何看待该不该取消本科论文的问题
本科上四年,最后一年的毕业论文想必大家都深有体会,大部分毕业生都是在短短的几天时间内就完成了毕业论文,可想而知这毕业论文的质量肯定也好不到哪去,只有少部分的本科毕业生的论文是能称的上优秀的。
作为大部分本科毕业生大学四年可能毕业都不从事自己的专业,更不要提写自己专业的论文了。近日,有学者认为现在的本科生写论文没有太大意义,建议取消本科生论文。
对此,有网友认为本科论文水分太大,应该取消;也有网友认为不应该取消,而是应当加强这方面的要求。国内大部分的大学毕业生都是如此本科四年论文三天,像这样的毕业论文情况到底有没有他存在的意义那,我们大学四年学习,有的学生甚至都不知道他学的什么。
有的人提出取消本科毕业论文的建议,他们指出学生本科毕业写论文根本不符合实际情况,本科教育本身就没有那么深入,大部分的本科毕业的学生也写不出什么优秀的毕业论文,只能通过拼凑,等方法来完成毕业论文。本科教育的有的是技术型人才,毕业就找工作也用不到研究什么学科专业性,不像学术型的学生需要钻研,所以毕业论文也应该按实际情况来讨论是否应该需要写,而不是像现在这样应付了事走个形式,浪费大家的时间。
3.毕业论文应该取消吗,如果取消了那用什么来检测学生们的学习情况呢
毕业论文应该取消吗?因为这本来就是一个难以客观化的主观标准。
比如,一个只知道吃和睡的婴儿是否“有用”,但任何一个有用的人都是从婴儿慢慢变得有用,这涉及到“有用性”的时间要求;比如,相较于公职人员,流浪汉是否“有用”,这涉及参照标准的问题;再比如,一本书对于学者和文盲来说谁会觉得更有用,这又涉及主体问题。但,单单是从这个角度来考虑这个问题时,本身就是大学教育的“异化”。
往前走一步,就异化成大学教育是否应该变成职业教育?再往前走一步,又进一步异化成高中教育为什么不能变成职业教育?倘若认为学生达不到标准,不是教育的问题,而是标准的问题,那到底是先有“教育”还是先有“评价标准”呢?要想提高大学教育质量,应该提高标准,不仅要严抓毕业论文,对抄袭“零容忍”,更应该具体落实到每门课程的考核体系。现在想要毕业,不仅仅只有毕业论文还有毕业设计,其实现在除了本科论文的质量很差(本科人数太多管理不过来),硕博的论文质量要求还是很高的,不单单是论文查重就能通过的。
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