众文网设施毕业论文(设施农业科学与工程导论论文)
1.设施农业科学与工程导论论文
设施农业科学与工程是指设施农业的完整科学体系和生产体系，研究设施农业的生产理论与技术、生产对象的生理生态、设施结构与材料、环境调控技术与装备等内容，利用必要的设施和设备，为生产对象创造适宜的生长发育环境，实现设施农业的优质高产高效生产。
培养目标
培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型高级专门人才。
培养要求
学生主要学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培，管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营管理的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的基本知识和能力：
1.具有扎实的数学、物理、化学等基本理论、基本知识。
2.掌握植物学、微生物学、动物学、生物化学、植物生理学、农业气象学的基本理论知识和实验技能。
3.掌握农业工程方面必要的工程理论、知识，熟悉生物与环境之间的关系，掌握温室环境控制和温室设计建造的基本原理和工程技术，具有较强的温室设计能力。
4.掌握设施园艺为主的设施农业生产技术环节，具有较强的管理能力。
5.熟悉设施农业科学与工程的主要应用领域，包括工厂化育苗、设施栽培、设施养殖、农产品产后加工等，具有系统规划与设计的基本能力。
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流，进行农业科学试验的能力。了解国内外设施农业、农业工程领域的发展动态。
培养对象
本科、四年
开设院校
中国农业大学（农学学士）、内蒙古农业大学（农学学士）、甘肃农业大学（农学学士）、华中农业大学（农学学士）、沈阳农业大学（农学学士）、南京农业大学（农学学士）、华南农业大学（农学学士）、西北农林科技大学（农学学士），河北农业大学（农学学士）、红河学院（农学学士），山东农业大学（农学学士）青岛农业大学（农学学士）、新疆农业大学（农学学士）、河海大学（工学学士）、福建农林大学，海南大学（农学学士），安徽农业大学（理学学士），四川农业大学（农学学士）河南农业大学（农学学士）河北科技师范学院，东北农业大学等
主干学科
园艺学、农业工程学、土木工程学
主要课程
①农业类：工程制图、工程力学、气象学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、农业设施环境控制、设施栽培学原理、设施栽培学技术、农业设施设计制造、设施农业工程概预算、无土栽培、农业园区规划设计与管理、工厂化育苗
② 工程类：静力学、动力学、结构力学、材料力学、水力学、土力学、自动控制原理、电子电工基础、工程热力学与传热学、水利学试验、土力学试验、结构力学试验、水土资源规划与管理、现代灌排原理与技术、环境生物学、作物栽培学、土壤学与肥料学、农业环境学、设施农业工程、设施种植和养殖、设施农业环境控制、设施农业经营和管理等。
G 主要实践性教学环节：包括课程实验实习、军事技能训练、劳动技能训练、社会实践、专业文献综述训练、教学实习、科学研究基础训练、专业综合能力测试、毕业实习及毕业论文等。
H 主要专业实践：设施作物形态特征、生长发育、植株管理、杂交和选种、生产管理、设施类型和结构参数、温室设计与构造、设施安装和营建、设施环境检测和调控、工厂化育苗、无土栽培设备与技术、设施作物产品采后处理等。
J 学生继续深造方向：毕业生可在植物科学类、工程科学类、环境科学类如栽培生理生态、遗传育种、设施设计与改良、设施环境工程与环境调控、设施生产技术、无土栽培、资源综合利用等方向深造。
K 本专业为2003年教育部批准成立，2008有第一届毕业生。
就业方向
毕业后可到设施农业生产领域、产前和产后的社会化服务及产业化生产领域的有关企业、信息咨询公司、国家农业管理部门、农业教育机构，以及相关企事业单位从事设施农业科学与工程的生产、科研、设计、推广、管理、教学等方面的工作。
深造情况
学生毕业后，可以报考园艺学、蔬菜学、农业建筑环境与工程等相关学科的研究生。
2.物流设施与设备论文
中文毕业论文（强烈推荐）.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=109nbsp；毕nbsp；业nbsp；论nbsp；文nbsp；中nbsp；文nbsp；摘nbsp；要nbsp；物流作为物质实体从供应者向需要者的物理性移动，是社会再生产过程中不可缺少的中间环节，是联系生产和消费的桥梁与纽带，并日益成为企业所看中的“第三利润源泉”。
如何利用网络环境，借助电子商务全面提供物流服务质量，已成为物流业急需思考的一个重要课题nbsp；关键词nbsp；物流概念nbsp；物流管理nbsp；利润nbsp；费用nbsp；一.引言nbsp；物流”概念最早产生于本世纪50年代的美国，其后几十年中得到迅猛的发展，涵义从单纯的“货物配送”发展到集物流、信息流和资金流为一体的全方位管理，成为国际运输业中一种最为经济合理的综合服务模式。1985年，美国物流管理协会给物流概念所下的定义是：物流是以满足客户需求为目的，为提高原料、在制品和制成品以及相关信息从供应到消费的流动和储存效率与效益而对其进行的计划、执行和控制的过程。
这是目前被普遍认同的定义。nbsp；根据现代的物流概念，物流产业主要有四个主要分类，分别是：nbsp;(1)硬件设施的物流业务，如经营货仓及码头；nbsp;(2)运输基础的物流业务，如经营空运及海运等业务；nbsp;(3)软件资讯基础的物流业务，设计电脑物流软件及管理手则给物流企业；nbsp;(4)财务基础的物流企业，包括替运输公司进行报关等文件手续的企业。
务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
主要有nbsp;4nbsp；个特点：nbsp；（一）、以实现客户满意为第一目标；nbsp；（二）、以企业整体最优为目的；nbsp；（三）、以信息为中心；nbsp；（四）、重效率更重效果。nbsp;/lunwen/ShowClass.asp?ClassID=2（强烈推荐）nbsp；你自己找一找吧！！nbsp；◆论文资料网nbsp;/免费为广大学子提供论文资料查询、交流的优良平台。nbsp;662Y23z5nbsp；◆世界论文网nbsp;/nbsp；收集并接受委托，发布国际优秀作品（论文）。
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网站侧重于为论文写作者（尤其是对撰写毕业论文的朋友）提供写作指导。nbsp;2285Vg1nbsp；◆国际优秀论文/nbsp；分为科技论文、医学论文、教育论文三大版块。
nbsp;43QOES3nbsp；◆论文快车nbsp;/nbsp；提供论文资料收集、写作指南、论文征稿，中国MBA、MPA、各类学术、毕业论文等资料。nbsp;484Gyi1nbsp；◆学生大论文中心nbsp;/newpaper/nbsp；提供论文定做、发表等服务，内容涉及会计审计、财政税收、计算机、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、文学等20个学术类别。
nbsp;376HnV7nbsp；◆蜂朝论文网nbsp;/subweb/thesis/main/index.asp提供毕业论文、本科论文、硕士论文等论文发表和定制等服务。nbsp;531hb9nbsp；◆教育教学论文网nbsp;/gb/art/ttd/inde。
3.设备管理毕业论文怎么写
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
4.体育设施的满意度毕业论文的开题报告怎么写
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划以下是小编整理的体育产业研究开题报告，欢迎阅读。
一、题目来源
文献查阅
二、研究目的和意义
积极推广电子竞技，具有双重意义，首先是能够形成庞大的产业链条，创造经济增长点，第二个方面，就是带动地区或者国家的经济转型，摆脱传统经济模式的高耗能，高污染，同时也符合新时代的节能环保的倡议。
电子竞技是基于信息技术为核心的软硬件为器械进行的体育对抗活动。现今主要的竞技平台有类似于个人计算机，XBOX,PS2等硬件，其中个人计算机是最为广泛的竞技平台，能够兼容更多的竞技内容。从以上背景材料中可以看出，我国的电脑普及率还十分低。如果能够大力发展这项新兴的竞技体育活动，能够反向推动电脑硬件的销量，和周边硬件的需求。
5.急需一篇设备管理论文
设备维修管理的概念所谓设备维修管理，是指依据企业的生产经营目标，通过一系列的技术、经济和组织措施，对设备寿命周期内的所有设备物质运动形态和价值运动形态进行的综合管理工作。
做好设备管理工作对企业竞争力有重要意义。在生产的主体由人力向设备转移的今天，设备管理的好坏对企业的竞争力有重要影响。
（1）设备管理水平的高低直接影响企业的计划、交货期、生产过程的均衡性等方面的工作。（2）设备管理水平的高低直接关系到企业产品的产量和质量。
（3）设备管理水平的高低直接影响着产品制造成本的高低。（4）设备管理水平的高低关系到安全生产和环境保护。
（5）在工业企业中.设备及其备品备件所占用的资金往往占到企业全部资金的50%一60%，设备管理水平的高低影响着企业生产资金的合理使用。设备管理对企业参与市场竞争有如此重要的影响，必须花大力气做好这项工作。
设备管理的主要内容包括：（1） 依据企业经营目标及生产需要制定设备规划。（2） 选择、购置、安装调试所需设备。
（3） 对投入运行的设备正确、合理地使用。（4） 精心维护保养和及时检查设备，保证设备正常运行。
（5） 适时改造和更新设备。二、设备维修发展概况设备维修体制的发展过程可划分为事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理五个阶段。
2.预防维修 第二次大战时期，军工生产很忙，但是设备故障经常破坏生产。为了加强设备维修，减少设备停工修理时间，出现了设备预防维修的制度。
这种制度要求设备维修以预防为主，在设备运用过程中做好维护保养工作，加强日常检查和定期检查，根据零件磨损规律和检查结果，在设备发生故障之前有计划地进行修理。由于加强了日常维护保养工作.使得设备有效寿命延长了，而且由于修理的计划性，便于做好修理前准备工作，使设备修理停歇时间大为缩短，提高了设备有效利用率。
3.生产维修 预防维修虽有上述优点，但有时会使维修工作量增多，造成过分保养。为此，1954年又出现了生产维修。
生产维修要求以提高企业生产经济效果为目的来组织设备维修。其特点是，根据设备重要性选用维修保养方法，重点设备采用预防维修，对生产影响不大的一般设备采用事后修理。
这样，一方面可以集中力量做好重要设备的维修保养工作，同时也可以节省维修费用。4.维修预防 人们在设备的维修工作中发现，虽然设备的维护、保养、修理工作进行得好坏对设备的故障率和有效利用率有很大影响，但是设备本身的质量如何对设备的使用和修理往往有着决定性的作用。
设备的先天不足常常是使修理工作难以进行的主要方面。因此，于1960年出现了维修预防的设想。
这是指在设备的设计、制造阶段就考虑维修问题，提高设备的可靠性和易修性，以便在以后的使用中，最大可能地减少或不发生设备故障，一旦故障发生，也能使维修工作顺利地进行。维修预防是设备维修体制方面的一个重大突破。
补充： 5.设备综合营理 公设备维修预防的基础上.从行为科学、系统理论的观点出发，于70年代初，又形成了设备综合管理的概念。设备综合工程学，或叫设备综合管理学.英文原名是Terotechnology，它是对设备实行全面管理的一种重要方式。
1970年首创于英国，继而流传于欧洲各国。这是设备管理方面的一次革命。
日本在引进、学习的过程中，结合生产维修的实践经验，创造了全面生产维修制度，它是日本式的设备综合管理。随着计算机技术在企业中应用的发展。
设备维修领域也发生了重大变化，出现了基于状态维修（Condition-basic maintenance）和智能维修（Intelligent maintenance）等新方法。基于状态维修是随着可编程逻辑控制器（PLC）的出现而在生产系统上使用的，现在能够连续地监控设备和加工参数。
采用基于状态维修，是把PLC直接连接到—台在线计算机上，实时监控设备的状态，如与标准正常公差范围发生任何偏差，将自动发出报警（或修理命令）。这种维护系统安装成本可能很高，但是可以大大提高设备的使用水平。
智能维修，或称自维修，包括电子系统自动诊断和模块式置换装置，将把远距离设施或机器的传感器数据连续提供给中央工作站。通过这个工作站，维护专家可以得到专家系统和神经网络的智能支持，以完成决策任务。
然后将向远方的现场发布命令，开始维护例行程序，这些程序可能涉及调整报警参数值、启动机器上的试验振动装置、驱动备用系统或子系统。美国联邦航空管理局 （FAA）正在开发远距离维护监控系统（RMMS）.它是维护自动化未来发展方向的一个范例。
6.求建筑方面的毕业论文一篇
一、前言：
由于城市现代化的发展，高层建筑越来越多，根据有关规范的要求，在这些建筑里要设火灾自动报警系统。在此，本人仅以火灾自动报警和消防联动控制系统设计方面谈一下个人对这类设计的一些看法。
二、工程实例概况：
中基财富花园位于北京亚运村附近，整个工程由主楼和附楼组成，地下二层为人防，地下一层为停车库和设备用房，1层~4层为商场，5层~22层为住宅，附楼设有水泵房、变电所、锅炉房、行政办公室等，总建筑面积50000平方米。
三、火灾自动报警及消防联动控制系统的设计：
1. 方案的确定：
在设计火灾自动报警及消防联动控制系统时，首先明确建筑物本身建筑特点和功能特点，了解该建筑的防火工程设计中其它专业的设施，尤其是设备（通风、水）专业对于电气专业的设计要求，然后根据有关规范对建筑物定性，确定系统的总体结构。根据《高层民用建筑设计防火规范》和《火灾自动报警系统设计规范》，该工程为二类高层建筑，是二级火灾自动报警保护对象。本建筑的火灾自动报警及消防联动控制系统采用集中报警系统，它有下列部分组成：
a. 消防控制室（设于首层）：内设集中报警控制器，总线联动控制盘和多线联动控制盘，消防电话总机、火灾广播设备。
b. 探测回路：
1.感温探测器：设于地下停车库和其它平时有烟场所。
2.感烟探测器：设于住宅部分的电梯前室、公共走道、疏散楼梯，商场的经营大厅及除卫生间外的所有房间、消防泵房、变配所、电梯机房、值班室等所有公建用房。
3. 消火栓按钮：所有消火栓（水道专业提供）内。
4. 手动报警按钮：地下车库存、商场及住宅部分的公共区域。
5. 水流指示器和湿式报警阀：水道专业提供位置。
c. 控制回路：
1.消防广播和声光报警器：设置部位同探测器。
2.防火卷帘门：设于地下车库和商场。
3.正压送风机：调于屋顶。
4.排烟风机：由通风专业提供，含排烟口和防火阀。
d.其它：应急照明和疏散指示照明，设置部位如下：
1.消防电梯：由建筑专业提供。
地下车库、商场、住宅部分的公共走廊、电梯前室和疏散楼梯。
该自动报警和消防联动控制系统所要完成的任务为：控制中心对探测回路进行巡测，当某一探测区域内着火，该处探测器采集到现场信号，并立即把信号发回控制中心的控制器，控制器将此信号进行判断，确认着火后，向火灾现场发出声光报警信号和火灾应急广播；另外联动控制向需要联动的消防设备发出执行信号，包括点燃应急照明和疏散指示器照明；启动消防护泵和正应送风机；启动火灾现场的排烟风机，打开相关的排烟口和防火阀；迫降电梯并使消防电梯处于待命状态；切断非消防电源，消灭初期火灾。
工程专业——建筑方面的毕业论文
7.跪求一篇园艺的结业论文
摘要《设施园艺学》是高等农业院校园艺专业的一门专业必修课程。
针对该课程的特点及设施园艺发展对人才的需求，结合自己的教学实际和他人的教学经验，对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等课程体系建设与改革进行了探讨，旨在提高教学质量，为学生学好《设施园艺学》课程教学提供有益的经验和尝试。 关键词设施园艺学；教学改革；教学内容；教学方法；教学手段 AbstractProtected horticulture science is a professional required course for horticulture speciality in higher agricultural universities. According to the curriculum characters and adapting to the need of protected horticulture development for talent,combining own teaching experience and the experiences learning form others,the paper explored the system construction and reform in protected horticulture science from aspects which included:teaching content,teaching method and teaching form,for the purpose of improving teaching quality and accumulating experience or attempt for students engaged in protected horticulture science. Key wordsprotected horticulture science;teaching reform;teaching content;tedching method;teaching form 设施园艺是农业生产的一个重要方面，也是实现农业现代化的重要途径。
近20年来，我国设施园艺产业飞速发展，设施栽培面积已跃居世界第一位。然而，我国设施园艺生产效率与发达国家的差异仍十分显著，这种差距主要体现在科技水平和科技含量方面，这也是人才素质差距的表现。
培养优秀的设施园艺技术人才和经营管理人才，既是实现设施园艺生产可持续发展的必要保证，也是众多高等农业院校的根本任务之一。为了提高设施园艺的教学质量，培养优秀的专业人才，笔者尝试对《设施园艺学》课程教学的内容、教学方法和教学手段等课程体系建设与改革等方面进行了探讨。
1完善教学内容，突出重点难点 据报道，美国设施园艺课程教学内容强调温室的管理，重点以温室管理的各个要素为主线贯穿整个课程教学[1]。而我国设施园艺教学内容目前主要从园艺设施类型、覆盖材料种类、设施环境特点和调控、园艺设施的规划设计和设施育苗、设施栽培等几个方面进行系统的讲授，多数院校把重点内容放在园艺设施环境特点及其调控应用方向。
两者研究方向的差异与国情有关，课程教学设施园艺从我国的实际情况出发，向学生介绍更多的设施类型，并要求学生掌握其各自的特点和应用，对学生今后的实际工作大有裨益。 另外，课程组在教学过程中强调基础知识和学科前沿知识并重，在课堂讲授时既强调知识的系统性，又经常在教学过程中穿插介绍学科发展的最新动态，强调知识的灵活运用，特别注重设施园艺的理论和生产实际相结合，突出产业案例教学的重要性。
这种教学方法，不但较好地完善了课程教学的内容，还大大提高了学生的学习积极性。 2提高教师素质，组建教学团队 设施园艺学是一门集现代园艺科学、环境工程科学、信息技术科学和现代农业经济科学等为一体的多学科交叉的边缘学科[2]，高科技发展给现代设施园艺学赋予了新的内涵，首先对从事该学科教学的教师提出了更高的要求。
教师只有不断学习，不断探索，丰富和完善自身的知识体系，通过多次参加学术交流，才能及时了解国内外学科发展的最新动态和进展情况，才能在教学过程中将前沿知识传达给学生。 教师团队将由原来的1~2名教师包揽全部课程内容讲授，改革为由多位长期从事设施园艺研究工作，并在该领域中各具特长的教师组成课程组，共同担任本课程的教学工作，充分发挥每一位教师的专业特长。
这样，既保证了各任课教师讲课内容的新颖性和先进性，同时也保证了教学内容的实用性和讲授知识点的深度和广度。同时，也让学生更加了解和深入思考这些教师在科研中遇到的各种问题，有效地激发了学生的学习积极性和主动性，从而加深对课程内容的理解。
3改革教学方法，优化教学质量 改革教学方法，是教育教学改革的重要内容。在教学实践中，课题组越来越体会到教学方法的重要性，在传授学生知识的同时，更注重教会学生学习的方法，即教会学生“学会学习”。
3.1改革教学观念，实施启发式教学 传统教学模式中，教师是教学活动的中心和主导，是知识的灌输者，整个教学活动都是围绕教师进行。这种教学模式限制了学生学习主动性的发挥，学生在学习过程中极易产生厌学情绪，对学生学习及掌握理论基础知识带来极为不利的影响。
如何活跃课堂气氛，调动学生的学习热情成为教研工作者的教学目标之一。课程组教师采用启发式教学方法，将某一章节的内容由一连串问题的提出和解答相贯穿，极大地调动了学生的学习积极性。
以设施光照环境特点及其调控为例，在教学之前采用启发提问：如“为什么光照重要？设施光照时间、光质、光的分布等受哪些因素影响？什么情况下需要补充光源？什么时候需要遮阳调节作物的光周期？”等，由于学生在课前已经按要求阅读了教材中这一章节的内容，因此能够针对这些问题展开讨论，课堂教学气氛更活跃，学生的学习效率提高。 3.2强调。
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