计算机设计专业毕业论文

计算机通讯专业毕业论文(计算机通信工程毕业论文如何选题)

1.计算机通信工程毕业论文如何选题

计算机通信工程我也是这个专业的,写创新的题目就ok。之前也是苦于写不出,还是学姐给的文方网,写的《基于WebSocket的移动即时通信系统》,很专业

基于单片机的数据串口通信

无线传感器网络多信道通信技术的研究

基于白光LED的可见光通信系统的设计与实现

扩谱通信抗干扰的现代信号处理应用研究

下一代移动通信网络中的无线资源管理与调度策略研究

量子通信中的精密时间测量技术研究

矿井救援无线多媒体通信关键技术研究

通信制造业上市公司的绩效评价研究

通信工程项目管理系统的设计与实现

水声双扩展信道空时Turbo通信系统

星间激光通信中链路性能及通信性能优化研究

D2D通信系统的干扰协调与资源优化

案例研究:广州联通高校通信市场营销策略

基于IEC61850的微电网通信的研究

OFDM通信系统中同步技术的研究与实现

无线通信网的节能管理机制

我国通信产业发展研究

水下机器人通信系统设计与实现

室内可见光通信系统关键技术研究

配网自动化通信系统的研究

星间/星内无线通信技术研究

低压电力线载波通信信道特性研究

高速相干光纤通信调制解调技术研究

LED照明通信系统发射与接收关键技术研究

电力通信网络拓扑可靠性分析及评估系统实现

无线协作通信中信道编码—网络编码联合方法研究

跳频通信信道衰落技术的研究与仿真

量子多方保密通信中若干问题研究

我国通信运营行业税收负担实证研究——基于上市公司的数据分析

星间激光通信终端及其实验室检测平台光学系统研究

智能家居远程控制安全通信研究

基于TD-LTE的矿山集群通信方案研究

基于行为分析的通信网络流量异常检测与关联分析

基于ZigBee协议的无线传感器网络数据通信节点设计

D2D通信远近效应研究

2.怎样写通信工程专业的毕业论文

以下为你提供几个相关的题目和内容,你可以作为参考,希望会对你有所帮助!!!! 县级供电企业光纤通信工程建设方案 信息化后城镇通信工程规划的新形势和思路 县级供电企业光纤通信工程建设方案 范文:信息化后城镇通信工程规划的新形势和思路 一个城市的发展水平高低在很大程度上依赖其信息技术和信息化的发展程度,这对于21世纪的中国城市无疑是一个严峻的考验,与此同时,信息技术的进步与网络经济的兴起也为我国各区域、各行业调整产业结构,利用后发优势实现跨越式发展提供了机遇。

目前,我国区域信息化发展的重点是促进政府上网工程、企业上网工程、家庭上网工程的“三网工程”,尽快实现三网业务的有效融合,并采取必要的政策措施创造宽松的网络环境,加强民众对网络经济的认识和参与程度,推进网络经济的健康有序发展。在信息化时代背景下,城镇通信规划应体现新的思路: 一、通信体制改革的趋势对规划思路的影响。

电信产业的迅猛发展倍受瞩目,而电信产业内市场主体的生存法则与商业模式的变革也吸引了各方的关注。本质上,电信产业变革是打破阻碍电信发展的垄断封闭的传统电信产业链,构建面向未来的合作开放的集成电信产业链。

这是一个从有序走向无序,再由无序发展到更高层次有序的螺旋上升过程。从改革的趋势来看,电信行业的改革必然使电信业从垄断封闭的传统电信产业向实现全业务经营、三网融合的集成型的多元产业链,内容将涵盖固定电话、计算机网络、移动通信、视频电视点播等多个领域,并且将引入竞争机制,形成多运营商的经营模式。

目录: 一、通信体制改革的趋势对规划思路的影响。 二、信息化后通信工程规划应考虑的几个具体问题。

三、重视经济形势分析和用户预测。 。

.以上内容均摘自 更多详细内容 请登录 刨文网 ”,这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文,内容详细,符合自身的专业水平。

3.有关通信技术专业的毕业设计

p和编码时间Tscode之和,即Tpre=Tscomp+Tscode)和等待时间Twait(它为排队时间Tqueue和阻塞时间Tblock之和,即Twait=Tqueue+Tblock)。

等待时间取决于源节点必须发送信息的数量和网络上的通信量,它对时延起着重要的作用。网络时延Ttx包括一则信息总的传输时间Tframe和网络的传播延时Tprop,即Ttx=Tframe+Tprop,它取决于信息的大小、数据率和网络电缆的长度。

目的节点的时间延迟Tpost包括目的节点编码时间Tdcode和目的节点计算时间Tdcomp之和,即Tpast=Tdcobe+Tdcomp。总的时延可以表示为:Tdelay=Tdest-Tsrc=Tpre+Twait+Ttx+Tpost=Tscomp+Tscode+Tqueue+Tblock+Tframe+Tprop+Tdcobe+Tdcomp(2)与等待时间Twait和传输时间Ttx相比,源节点的时间延迟Tpre和目的节点的时间延迟Tpost可以视为常量。

Tqueue为源节点在缓冲器(buffer)中的一则信息等待前一122间,它取决于前一则信息在队列中等待的时间、信息的周期性和正在处理的负载。阻塞时间Tblock是一个站点准备发送一则信息所必须等待的时间,它依赖于网络协议,是测控网络性能和确定性的主要因素。

它包括当别的站点正在发送信息时等待的时间和因冲突发生而重发信息所需要的时间。以太网的阻塞时间包括与别的信息冲突所花的时间和等待重传需等待的时间。

对于以太网,确切地分析阻塞时间是非常困难的。从概率统计的角度,期望的阻塞时间可描述为:E{Tblock}=Σ16k=1E{Tk}+Tresid(3)式中,Tresid表示直到网。

7.计算机专业毕业论文范文

计算机专业论文范文的建议:

1.计算机毕业设计可不能马虎,最好还是自己动动脑筋,好好的写一写。

2.网上那种免费的毕业设计千万不能采用,要么是论文不完整,要么是程序运行不了,最重要的是到处都是,老师随时都可以知道你是在网上随便下载的一套

3.如果没有时间写,可以在网上找找付费的,我们毕业的时候也是为这个头疼了很长时间,最后在网上找了很久,终于购买了一套毕业设计,还算不错,开题报告+论文+程序+答辩演示都有,主要的都是他们技术做好的成品,保证论文的完整和程序的独立运行,可以先看了作品满意以后再付款,而且同一学校不重复,不存在欺骗的性质,那个网站的名字我记的不是太清楚了,你可以在百度或者GOOGLE上搜索------七七论文,希望您可以找到

8.求本科通信与信息系统方面的毕业论文

摘要

随着微电子技术和计算机技术的迅速发展,PLC(即可编程控制器)在工业控制领域内得到十分广泛地应用。PLC是一种基于数字计算机技术、专为在工业环境下应用而设计的电子控制装置,它采用可编程序的内存,用来存储用户指令,通过数字元或模拟的输入/输出,完成一系列逻辑、顺序、定时、记数、运算等确定的功能,来控制各种类型的机电一体化设备和生产过程。

本文以PLC上位机监控系统研究方面的理论知识为基础,在具体工程的背景下,提出了一套综合、高效的设计、开发和管理PLC上位机监控系统的方法,对现实具有一定的参考价值。

本设计主要进行了上位机软件、上位机与PLC互通、数据库以及PLC的程序设计等设计。主要实现了对整个收费系统的监控、资料记录、资料存储以及收费放行等功能。

关键词: 可编程控制器 自动控制 计算机技术

第一章 绪论

1.1论文的研究背景

早期的工业控制领域中是以继电器控制占主导地位,但这种继电器构成的控制系统有着明显的缺点RI:体积大、耗电多、可靠性差、寿命短、运行速度不高,尤其是对生产工艺多变的系统适应性更差,如果生产任务和工艺发生变化,就必须重新设计,并改变硬件结构,造成了时间和资金的严重浪费。后来人们曾试图用小型计算机来实现工业控制,代替传统的继电接触器控制,但小型计算机实现工业控制价格昂贵,输入、输出电路不匹配,编程技术复杂,因而没能得到推广和应用。

可编程控制器(PLC)是以微处理器为基础,综合了计算机技术、自动化技术和通信技术发展起来的一种通用的工业自动控制装置。它具有体积小、功能强、灵活性和适应性好以及模块化结构等一系列的优点,特别是它的高可靠性和较强的适应恶劣环境的能力,受到用户青睐,因而在工业控制领域迅猛发展,得到了越来越广泛的应用,成为现代工业控制的三大支柱(机器人、CAD/CAM,PLC)之一。

然而,随着计算机网络技术的发展以及工业自动化程度的提高,为适应控制与信息管理功能相结合的需要,用户对控制过程提出了越来越高的要求,不但要实现控制过程,而且要实现对过程参数的监控、分析、统计、修改等要求。在工业控制中通常可以通过4种装置为PLC网络配置人机界面:编程器、显示终端、工作站及个人计算机。编程器主要用于编程与调试,其监控功能相对较弱:显示终端的功能比较单一,主要用作现场显示;工作站系统很受欢迎,它功能全面、使用简单,但由于要配置高级组态工具软件,因而价格较贵;把个人计算机连入PLC网络,可以向用户提供诸如工艺流程图显示、动态数据画面显示、报表编制、趋势图生成、窗口技术以及生产管理等多种功能,为PLC网络提供良好的人

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9.跪求好写的毕业设计论文题目,计算机通信方面的

无论如何,得有\如下内容啊.1. 无线数据网络中基于斯塔克尔博格博弈的功率控制 2. 动能定理,机械能守恒定律应用3. 宽带网络中业务模型的仿真分析 4. 基于H.264 AVC码率控制算法的研究 5. 基于GRF-3100射频系统的混频器的设计与制作 6. VOIP语音通信系统的设计与应用 7. 基于Labview的实验数据处理的研究 8. 基于NS2的路由算法研究与仿真 9. 图像处理工具箱的VC实现 10. 嵌入式实时系统设计模式的应用 11. 基于VC的UDP的实现 12. 基于TCP/IP协议嵌入式数字语音传输系统终端硬件设计 13. 基于MPLS的VPN技术原理及其实现 14. 基于FPGA的步进电机控制系统的数字硬件设计研究 15. 多路信号复用的基带发信系统模型 16. 数字音频水印研究 17. 数字电视传输系统-城市数字电视平移 18. 虚拟演播室应用研究与设计 19. 电视节目制作系统设计 20. KM3知识管理系统解决方案 21. 移动通信系统的频率分配算法设计 22. 通信系统的抗干扰技术 23. 扩频通信系统抗干扰分析 24. 基于OPNET的网络规划设计 25. 基于NS2的路由算法仿真 26. 基于GPRS的数据采集与传输系统设计 27. 搅拌混合器微分先行控制系统设计 28. 车辆牌照自动识别系统 29. 基于CPLD器件的数字频率计的设计 30. 大容量汉字显示系统的设计 31. 数控直流电压源的设计 32. 基于s6700电子标签阅读器设计 33. 嵌入式网络连接设计 34. Java手机网络游戏的实现和程序设计 35. 简频率特性测试仪设计 36. DDS及其在声学多普勒流速测量系统中的应用 37. AVR 8位嵌入式单片机在车载全球定位系统显示终端中的应用 38. 基于单片机的考勤系统设计 39. 基于单片机的寻呼机编码器 40. 基于MF RC632射频识别读写器芯片的专用读卡器 41. 具有SPI接口的数字式同步发送器设计 42. 小区停车场计费系统设计 43. 村村通无线接入系统中的CDMA技术 44. 语音校检报文的程序设计 45. 基于轧制扰动负荷观测器的轧机传动机电振动控制系统设计 46. 基于MATLAB的数字滤波器的设计 47. 基于VHDL的乒乓游戏机的设计 48. 语音信号的滤波设计 49. 基于DSPTMS320F206的高炉自动进料控制系统 50. 基于VHDL语言的基带线路码产生电路仿真设计 51. 智能天线的研究 52. 混合动力汽车电机驱动单元 53. 混合动力汽车 54. 直流电机双闭环调速系统设计 55. 双馈电机直接转矩DSP控制 56. 双馈电机直接转矩控制 57. 无刷直流电机调速系统 58. 异步电机直接转矩控制 59. 人脸识别系统的研究与实现 60. 锁相频率合成器的设计与仿真 61. 动态链接库进阶 62. 电话业务综合管理系统设计 63. 弹性分组环RPR的公平算法研究 64. 低轨卫星移动通信信道模型研究 65. 大数计算的算法探讨及其在椭圆曲线密码体制中的应用 66. HY防火墙管理软件开发过程及ACL模块功能实现 67. EPON的原理分析 68. DCS通讯与软测量技术的研究 69. 3G的AKA协议中F1至F5的UE端的实现 70. 《信号与系统》课件的设计与实现 71. 《电路与电子学》电子课件的设计与制作 72. RSA公钥算法研究与实现 73. p2p通信模型的java实现 74. 搜索引擎的开发与实现 75. 图书馆管理系统及原代码毕业设计 76. 网络安全专题学习网站设计 77. 网络教育应用网站设计 78. 校园网组建、开发与管理 79. 最优化软件设计实现 80. 租赁网的设计和实现 81. 远程控制终端数据接口设计 82. 遗传算法及其在网络计划中的应用 83. 研华PCI-1753板卡Linux驱动程序的开发 84. 软测量技术在造纸打浆过程的应用研究 85. 嵌入式系统研制AD数模转换器 86. 劳动生产率增长条件的研究 87. 基于XML帮助系统的设计与实现 88. 基于MPT-1327的集群系统智能基站的研究与设计 89. 基于J2ME的手机部分功能实现 90. 购销存财务软件的应用比较 91. 高清视频多媒体播放器 92. 基于CORBA网络管理技术及其安全性的研究和应用 93. 基本asp.net开发的网上商场的设计与实现 94. 桂林大广电子公司网站设计 95. 电信客户关系管理系统的分析与实现 96. 企业办公局域网的建设 97. 第三代移动通信承载业务和QoS处理机制无线资源管 98. 计算机病毒动态防御系统毕业论文 99. 3G标准化进程及其演进策略 100. 鲁棒数字水印算法的研究和比较 101. 基于SPCE061A的语音遥控小车设计——?硬件电路设计。

计算机通讯专业毕业论文

计算机与数学专业毕业论文(计算机论文范文3000字)

1.计算机论文范文3000字

学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文,供大家参考: 范文题目:关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要: 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求,分析了目前离散数学教学存在的关键问题,指明了开展离散数学实验教学的必要性。

在此基础上,介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则,给出了相应的实验项目,并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词:新工科教育;离散数学;计算机专业;实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才,既重视前沿知识和交叉知识体系的构建,又强调实践创新创业能力的培养。

计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类,按照新工科教育的要求,计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力,具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课,离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式,导致学生意识不到该课程的重要性,从而缺乏学习兴趣,严重影响学生实践能力的培养。因此,打破原有的教学模式,结合计算机学科的应用背景,通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。

1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识,培养学生实践创新能力两个目标,遵循实用性和可行性原则,设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 (1) 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题,如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目,如表1所示。

这类实验要求学生利用所学基础知识,完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来,能激发学生学习离散数学的积极性,提高教学效率,进而培养学生的编程实践能力。

(2) 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验,如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况,按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。

学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如,在“等价关系的应用”实验中,按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤,对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识,了解等价关系在软件测试中的应用,培养数学知识的应用能力。”

的实验目的。 (3) 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验,不同之处在于,研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。

这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性,另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维,提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。

(4) 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目,例如,基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等,完成该类实验需要花费较长的时间,用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力,也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。

3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣,提高课程教学效率,培养学生的实践创新能力。但是,近年来,为了突出应用性人才培养,很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩,加之地方本科院校学生基础较差,使得离散数学课时严重不足,不可能留出足够的实验教学时间。

针对这种情况,采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 (1) 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中,将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中,引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。

例如在讲授主析取范式时,引入加法器、表决器的设计,并用multisim进行仿真演示,让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时,引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。

这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值,不仅激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,也锻炼了学生的逻辑思维,培养了学生的系统设计能力。 (2) 改变课后作业形式,在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限,将实验内容以课后作业的形式布置下去,让学生在课余时间完成实验任务。

例如讲完数理逻辑内容后,布置作业: 编写 C语言程序,实现如下功能: 给定两个命题变元 P、Q,给它们赋予一定的真值,并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成,使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法,了解逻辑运算在计算机中的实现方法。

又如,把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业,给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系,要求学生画出课程关系的哈。

2.计算机专业的毕业论文怎么写..

怎样写毕业论文

希望大家能够通过本文学到一些东西!祝愿大家都能顺利地完成毕业论文!

一 毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类

二 毕业论文的规格 : 学年论文 毕业论文 硕士论文 博士论文

三 毕业论文 : 是大学生在大学的最后一个学期,运用所学的基础课和专业课知识,独立地探讨或解决本学科某一问题的论文,它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的,它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是:通过毕业论文,可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然,它的选题一般也不宜过大,内容不太复杂,要求有一定的创见性,能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文,如果写得好,可以作为学士学位的论文。

四 选题的重要性

选题能够决定毕业论文的价值和效用

选题可以规划文章的方向、角度和规模,弥补知识储备的不足

合适的选题可以保证写作的顺利进行,提高研究能力

五 选题的原则

理论联系实际,注重现实意义 ( 实用价值和理论价值)

勤于思索,刻意求新 (从观点、题目到材料直至论证方法全是新的 、以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法 、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题 )

知己知彼,难易适中(要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力 、要考虑到是否有资料或资料来源、题目的难易要适中 、题目的大小要适度 )

六 选题的具体方法

浏览捕捉法 (将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题、将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有

或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,

就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来)

追溯验证法 (先有拟想,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法 )

选好了毕业论文的题目,必须进行理论准备,否则积累资料、形成论点和论据都会迷失方向

毕业论文撰写前的理论准备是积累资料的向导

毕业论文撰写前的理论准备是形成论点和论据的必要条件

以经济学论文来讲,首先要掌握经济学原理 、还要掌握应用经济学知识,包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、外贸经济学、金融学、企业管理学,等等 、

还要掌握研究经济现象必须具备的方法论知识,这主要是指经济数学、统计学、会计学、电子计算机的应用技术等有关数量分析方法的基本知识 、撰写经济学论文而不掌握数

量分析的基本方法是很难取得成功的。

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3.求关于《数学在计算机辅助中的应用》的论文

看看这个行不:计算机辅助教学在数学教学中的优势美国教育家罗伯特·家涅把各种教学媒体的应用看成是学习情景中刺激学习者的组成部分,即教和学的组成部分。

教学媒体的种类是多种多样的,每种媒体又都具有自己的功能、特点和局限性,一种媒体的局限性往往又能由其他媒体的优越性来补充。在诸多媒体中,我认为计算机这一媒体的优势最大。

在数学课堂教学中,利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的直观感、立体感和动态感等方面的不足,使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握,能取得传统教学方法无法取得的效果。因此在数学教学中教师应结合数学学科和小学生的特点,充分发挥计算机辅助教学的优势,优化小学数学课堂教学。

我在教学中的具体做法是: 一、创设情境,激发兴趣 鲁迅先生说过:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役,没有兴趣的地方就没有智慧的灵感。”兴趣是一种具有积极作用的情感,而人的情感又总是在一定的情境中产生的。

在数学教学中如果把数学知识放在一个生动、活泼的情境中去学习,更容易激发学生的学习兴趣,而多媒体计算机系统可展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画,是创设情境的最佳工具。因而在课堂教学中利用CAI图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设良好的教学情境,能最大限度的激发学生的学习兴趣,调动学生强烈的学习欲望。

1、创设学习情境。导入新课时,必须创设好的学习情境以吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣,为学好新知识做好良好的心理准备。

计算机辅助教学集音、像、动画于一体,生动形象,在吸引学生的注意与学习兴趣方面,具有其他教学手段所不可比拟的优势。如教学“轴对称图形”时,新课伊始我就用计算机放映各种轴对称图形的建筑、图形、鲜花等画面,让学生开始就感受到轴对称图形的美和普遍存在性,深深吸引了学生的注意力,激发了他们的求知欲望。

2、创设问题情境,“学习自疑问开始。”问题是数学的心脏,良好的问题有助于激发学生学习的兴趣与探求知识的欲望。

数学知识的获得、数学能力的提高都是在解决问题的过程中实现的,因而在课堂中创设良好的问题情境非常重要。如教学“相遇问题”时,首先借助计算机演示两辆汽车的运动过程,然后提问:“谁能从刚才的画面中说一说汽车的运动状况吗?”因为有了直观动态的演示,学生很快就将相遇问题的关键词“两地、同时、相向、相遇”说了出来。

正因为有了直观的感知学生解答相遇问题也就不困难了。 3、创设应用情境。

数学是应用性很强的学科,大纲中明确规定应使学生“初步学会应用所学知识解决简单的实际问题”。然而常规教学由于受空间、时间等限制,无法有效的创设较多的实际问题情境,限制了学生应用知识解决实际问题能力的发展,而计算机教学媒体却具备这方面的长处,能创设丰富的虚拟应用情境。

如教学“长方体的表面积”时,我首先出示各式各样的柜子,然后提问:“如果老师要你们帮忙设计一个衣柜,你会怎样设计?”学生汇报时老师再用计算机进行演示说明。又如教学“元、角、分”的认识后,利用计算机创设“虚拟商店”让学生当售货员或消费者,进行仿真练习,模拟购物。

由于计算机演示具有“复原”功能,因而这种练习可不断重复,使练习效果强化。利用计算机教学媒体创设应用情境,可有效的引导学生的思维进入虚拟的现实世界,通过对方法与策略的思考和实践操作的想象,达到培养学生应用能力的效果。

4、创设生活情境。知识来源于生活,生活中处处存在着数学知识。

让学生到生活中寻找数学知识是让学生获取知识最直接、有效的方法。而我们不能将课堂教学搬到生活中,只能在课堂上借助计算机创设虚拟的生活情境,让学生有身临其境的感觉。

如教学“公顷和平方千米”的认识时,为了让学生正确建立两个大面积单位的空间观念,我在课中放映了许多学生们亲身经历的场面,有游览烈士公园、桔州公园的景象、有学生在学校礼堂开会的场面、有在操场做操的场面、有在教室上课的场面等。让他们感知公顷和平方千米的大小,同时也让他们明白了其实生活中蕴涵着丰富的知识,只有善于发现和思考的人才能挖掘出来。

二、展现过程,拓展思维 “数学是思维的体操”。数学教学过程不仅是知识的传播过程,更重要的是能力的培养过程,现代教育思想的核心是强调学生思维能力的培养。

回答人的补充 2009-04-22 08:55 1、演示过程,培养逻辑思维能力。 小学生思维的特点是:由具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过度,而这种抽象逻辑思维还带有很强的具体形象性。

利用多媒体技术能形象逼真的再现知识的产生、形成过程和学生探求知识的学习过程、思维过程,把过程展现在学生面前,促进他们逻辑思维能力的发展。如教学“圆的面积公式”时需要将圆转化成其他图形来推导圆面积公式。

以前无论是运用教具教师演示,还是制作。

4.计算机专业的论文怎么写

你参照着写一下就行了 计算机毕业设计(合集一) 计算机毕业设计(合集二) 计算机毕业设计(合集三) 计算机毕业设计(合集四) 计算机毕业设计(合集五) 。

5.计算机毕业论文怎么写

1.论文的标题 毕业论文的标题是取好,应仔细推敲,尽该可能从各个角度充分考虑,选择最合适的。

原则上,题目要简单明了,能反应毕业论文的主要内容,使教师能一眼看出论文的的中心内容要讲什么,千万不要笼统、空泛。语言也要充实,同时能引起答辩老师的注意。

毕业论文的标题怎么写才能写好,网上有很多毕业论文范文,免费的毕业设计,免费的毕业论文,论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。因此,拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法,而不要让人一次看不懂手法。

标题不可过长,尽量控制在40个字以内。 2.目录 毕业论文篇幅长的要写出目录,使人一看就可以了解论文的大致内容。

目录要标明页数,以便论文审查者阅读方便。 3.内容摘要 内容摘要要求把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能掌握论文内容的要点。

目前比较通用结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力,且要全面反映论文要点,简明、明确、让人一目了然。

4.正文 正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。

序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明,通常几百字即可。本论是全篇论文的核心,在篇幅上占得最多,写时必须慎重对待,这一部分,作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。

结论,要把这部分写得简明扼要,既要考虑与序论部分相照应,还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。

讨论部分可以展开写,写前人的研究情况与自己的研究结果比较,提出自己的观点和主张,提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。 5.参考文献 毕业论文的卷末要列出参考文献。

列出参考文献的好处是:一旦发现引文有差错,便于查找;审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度,便于参考。 6.论文的装订 论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。

毕业论文的封面要按照学校规定的格式,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。

封面可以这样写(不同学校有不同的要求): ****大学计算机****专业**届毕业设计论文--------------------------------------------------------------------------------地址是: /z/q113502914.htm。

8.计算机科学与技术专业毕业论文题目

计算机科学与技术专业毕业论文题目

题目:防火墙技术的研究

题目:考试题目录入系统

题目:培训班学员管理系统

题目:网上书店

题目:网上办公系统

题目:实用网吧管理系统设计与实现

题目:商品销售管理系统

题目:文章发布系统

题目:学校在岗人员工资核算系统

题目:计算机科学技术学习网站

题目:基于Web的图书管理系统

题目:网上购物系统开发与实践

题目:病毒入侵微机的途径与防治研究

题目:聊天室软件实现

题目:实用电子商务网站建立

题目:单片机多机应用系统网络设计

题目名称:医院信息系统

题目名称:银行自动柜员机ATM业务系统的设计与实现

题目名称:酒店管理系统

题目名称:汽车客运站管理系统

题目名称:网站人事管理系统

题目 计算机阅卷系统

题目:公路收费管理系统

题目:基于web的电子邮件系统

题目:学生成绩管理系统

题目:工作日志管理系统:以B/S方式实现企事业单位员工工作日志管理功能

指导老师:张元平

主要完成的功能:1)表单自定义2)日志录入3)报表生成

按软件工程的流程(需求分析、概要设计、详细设计、集成与测试)进行写作,要求给出工作日志管理系统的框架图,功能界面(功能文[字说明),后台数据库的物理设计和逻辑设计等。并能根据需求,用报表将日志打印出来。

题目:目录同步软件开发

指导教师:张渝

题目说明:在工作过程中,经常需要把修改后的文件复制到其他目录下边。例如,经常需要把计算机的某一目录复制到移动存储设备中;企业也经常需要把某个目录同步到其他目录下,以进行数据的备份。针对这种情况,本题目利用C#开发目录同步软件,实现硬盘、U盘、移动硬盘等的指定目录进行文件同步。并尽量支持多种同步方式。

知识与技能要求:C#程序开发、Visual Studio开发平台

完成形式及要求:软件,论文

题目:局域网文件传输系统

指导教师:张渝

题目说明:局域网内的计算机经常会相互传递文件。本题目开发一种轻量级的文件传输系统。在局域网中实现将一个计算机中的文件,通过TCP/IP协议传递到另外一个计算机上。开发平台为Visual Studio,利用C#语言。在实现基本传输功能的基础上,尽量添加数据完整性验证,用户权限管理等附加功能。

知识与技能要求:C#程序开发、Visual Studio开发平台

完成形式及要求:软件,论文

9.计算机专业毕业论文

计算机专业毕业论文 浅谈信息管理与知识管理 摘要:通过信息管理、知识管理概念的比较分析,论述了知识管理与信息管理的区别与联系,阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。

最后得出结论:知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果,知识管理是信息科学发展中新的增长点。 关键词:信息管理;知识管理;比较研究 l信息管理与知识管理的概念 1.1信息管理的概念。

‘信息管理’,这个术语自20世纪70年代在国外提出以来,使用频率越来越高。关于 魏 管理”的概念,国外也存在多种不同的解释。

尽管学者们对信息管理的内涵、外延以及发展阶段都有着种种不同的说法,但人们公认的信息管理概念可以总结如下:信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源实施计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。既概括了信息管理的三个要素:人员、技术、信息;又体现了信息管理的两个方面:信息资源和信息活动;反映了管理活动的基本特征:计划、控制、协调等。

通过对国内外文献资料的广泛查阅,发现人们对信息管理的理解表现在以下五种不同含义:信息内容管理,信息媒体管理,计算机信息管理,管理信息系统,信息产业或行业的队伍管理。 l.2知识管理的概念。

关于知识管理的定义,在国内外众{5{纷纭。在国外,奎达斯认为,知识管程,以满足现在或将来出现的各种需要,确定和探索现有和获得的知识资产,开发新的机会。

巴斯认为,知识管理是指为了增强组织的效绩而创造、获取和使用知识的过程。丹利尔•奥利里认为,就唇降组织收到的各种来源的信息转化为知识,并将知识与人联系起来的过程。

马斯认为,知识管理是—个系统的发现、选择、组织、过滤和表述信息的过程,目的是改善雇员对待特定问题的理解。美国德尔集团创始人之一卡尔•费拉保罗认为,知识管理就是运用。

是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。而如何识别、获取、开发、分解、储存、传递知识,从而使每个员工在最大限度地贡献出其积累的知识的同时,也能享用他人的知识,实现知识共享则是知识管理的目标。

在国内,乌家培教授认为,知识管理是信息管理发展的新阶层,它同信息管理以往各阶段不一样,要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享,运用群体的智能进行创新,以赢得竞争优势。他指出。

对于知识管理的研究,最宽的理解认为,知识管理就是知识时代的管理,最窄的理解则认为,知识管理只是对知识资产(或智力资本)的管理。 2信息管理与知识管理的联系 信息管理是知识管理的基础,知识管理是信息管理在深度和广度上的进一步深化和发展。

信息管理为知识管理提供了坚实的基础,因为共享信息是其关键因素之一,因而如果—个组织不能进行有效的信息管理就不可能成功地进行知识管理。 首先,知识管理需要信息管理理论与技术的支撑。

知识管理的杨 黾知识仓嘶,知识仓! 是一个连续不断的过程。在知识经济时代,知识已成为一种基本的生产资料,但知识的创新离不开信息,而知识不能简单地从所得数据进行归纳概括中产生,由知识与信息的互动性决定了信息资源演变成为知识资源的过程中,不可避免地需要运用信息管理理论与技术对信息资源进行感知、提取、识别、检索、规划、传递、开发、控制、处理、集成、存储和利用,通过学习过程与价值认知使信息转化为知识。

信息管理理论和技术的发展为知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新提供了得天独厚的环境和条件,为知识管理项目的实施奠定了坚实的基础。因此,知识管理与信息管理是相互依存的。

其次,知识管理是对信息管理的扬弃。这主要表现在三个方面:一是传统的信息管理以提供一次、二次文献为主,而知识管理不再局限于利用片面的信息来满足用户的需求,而是对用户的需求系统分析,向用户提供全面、完善的解决方案,帮助用户选择有用的文献,提高知识的获取效率。

二是传统的信息管理仅局限于对信息的管理,而忽视对人的管理。其实在信息获取的整个流中,人才是核心。

知识管理认为对人的管理既可以提供广泛的知识来源,又可以建立良好的组织方式用以促进知识的传播,这适应了知识经济时代的要求。三是姗识管理通过对知识的管理。

抛弃了信息管理中被动处理信息资源的工作模式,它与知识交流、共享、创新和应用的全过程融合,使知识管理成为知识创新的核心能力。 第三,知识管理是信息管理的延伸与发展。

如果说售息管理使数据转化为信息,并使信息为组织设定的目标服务,那么知识管理则使信息转化为知识,并用知识来提高特定组织的应变能力和创新能力。信息管理经历了文献管理、计算机管理、信息资源管理、竞争性情报管理,进而演进到知识管理。

知识管理是信息管理发展的新阶段,它同信息管理以往各阶段不一样,要求把信息与信息、信息与活动、信息与人联结起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识(除显。

计算机与数学专业毕业论文

计算机设计与实践毕业论文(计算机论文范文3000字)

1.计算机论文范文3000字

学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文,供大家参考: 范文题目:关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要: 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求,分析了目前离散数学教学存在的关键问题,指明了开展离散数学实验教学的必要性。

在此基础上,介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则,给出了相应的实验项目,并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词:新工科教育;离散数学;计算机专业;实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才,既重视前沿知识和交叉知识体系的构建,又强调实践创新创业能力的培养。

计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类,按照新工科教育的要求,计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力,具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课,离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式,导致学生意识不到该课程的重要性,从而缺乏学习兴趣,严重影响学生实践能力的培养。因此,打破原有的教学模式,结合计算机学科的应用背景,通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。

1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识,培养学生实践创新能力两个目标,遵循实用性和可行性原则,设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 (1) 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题,如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目,如表1所示。

这类实验要求学生利用所学基础知识,完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来,能激发学生学习离散数学的积极性,提高教学效率,进而培养学生的编程实践能力。

(2) 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验,如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况,按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。

学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如,在“等价关系的应用”实验中,按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤,对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识,了解等价关系在软件测试中的应用,培养数学知识的应用能力。”

的实验目的。 (3) 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验,不同之处在于,研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。

这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性,另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维,提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。

(4) 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目,例如,基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等,完成该类实验需要花费较长的时间,用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力,也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。

3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣,提高课程教学效率,培养学生的实践创新能力。但是,近年来,为了突出应用性人才培养,很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩,加之地方本科院校学生基础较差,使得离散数学课时严重不足,不可能留出足够的实验教学时间。

针对这种情况,采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 (1) 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中,将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中,引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。

例如在讲授主析取范式时,引入加法器、表决器的设计,并用multisim进行仿真演示,让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时,引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。

这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值,不仅激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,也锻炼了学生的逻辑思维,培养了学生的系统设计能力。 (2) 改变课后作业形式,在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限,将实验内容以课后作业的形式布置下去,让学生在课余时间完成实验任务。

例如讲完数理逻辑内容后,布置作业: 编写 C语言程序,实现如下功能: 给定两个命题变元 P、Q,给它们赋予一定的真值,并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成,使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法,了解逻辑运算在计算机中的实现方法。

又如,把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业,给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系,要求学生画出课程关系的哈。

2.计算机毕业论文

一、定义 计算机毕业论文是计算机专业毕业生培养方案中的必修环节。

学生通过计算机毕业论文的写作,培养综合运用计算机专业知识去分析并解决实际问题的能力,学有所用,不仅实践操作、动笔能力得到很好的锻炼,还极大地增强了今后走向社会拼搏、奋斗的勇气和自信。 二、分类 计算机毕业论文一般可分为四大类: 1计算机信息管理 2计算机应用 3计算机网络 4计算机软件 三、计算机毕业论文研究方向 计算机毕业论文的研究方向,通常有以下四类: 1.完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等),然后以工程项目总结或科研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文。

这类项目的写作提纲是:1)引言(应该写本论文研究的意义、相关研究背景和本论文的目标等内容。);2)***系统的设计(应该写该系统设计的主要结论,如系统的总体设计结论(包括模块结构和接口设计)、数据库/数据结构设计结论和主要算法(思想)是什么等内容。)

;3)***系统的实现(主要写为了完成该系统的设计,要解决的关键问题都有什么,以及如何解决,必要时应该给出实验结果及其分析结论等。);4)结束语(应该总结全文工作,并说明进一步研究的目标和方向等)。

2. 对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,总体设计(分块),设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容。

论文结构一般安排如下: 1)引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等) ;2)项目分析设计(重点描述项目的整体框架,功能说明,开发工具简介等);3)项目实现(重点描述数据库设计结果,代码开发原理和过程,实现中遇到和解决的主要问题,项目今后的维护和改进等,此部分可安排两到三节);4)结束语。 3.对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较,进而能提出自己的评价和有针对性创见。

这类论文的写作重点是收集整理有关的最新论文或软件,分析比较心得,实验数据等内容。论文结构一般安排如下: 1)引言(重点描述分析对象的特点,分析比较工作的意义,主要结果等) ;2)分析对象的概括性描述;3)分析比较的主要结果(如果是技术分析,给出主要数据,如果是软件分析,给出代码分析结果,实验过程等) ;4)分析比较的评价和系统应用(可以给出基于分析比较的结果,提出某些设计实现方案,和进行一些实验工作 ;5)结束语。

4. 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解,接近或达到了在杂志上发表的水平。这类论文的写作重点是收集整理问题的发现,解决问题所用到的基本知识,解决问题的独特方法,定理证明,算法设计和分析。

论文结构一般安排如下: 1)引言(重点描述要解决的问题的来源,难度,解决问题的主要方法等) ;2)基本知识(解决问题涉及的基本定义,定理,及自己提出的概念等);3)推理结论(给出问题解决方案,包括定理证明,算法设计,复杂性分析等) ;4) 结束语。 四、计算机毕业论文的构成 一般,一份完整、规范的计算机毕业论文应大致包括以下项目(各院校要求不完全相同): 摘要及关键词Abstract and Keywords 目录 正文第一章 引言1、本课题的研究意义2、本论文的目的、内容及作者的主要贡献 第二章 研究现状及设计目标1、相近研究课题的特点及优缺点分析2、现行研究存在的问题及解决办法3、本课题要达到的设计目标 第三章 要解决的几个关键问题1、研究设计中要解决的问题2、具体实现中采用的关键技术及复杂性分析 第四章 系统结构与模型1、设计实现的策略和算法描述2、编程模型及数据结构 第五章 系统实现技术1、分模块详述系统各部分的实现方法2、程序流程 第六章、性能测试与分析1、测试实例(测试集)的研究与选择2、测试环境与测试条件3、实例测试(表格与曲线)4、性能分析 第七章 结束语致谢参考文献 五、完成计算机毕业论文的各个环节: 1、计算机专业实践环节形式:毕业设计 2、毕业论文实践环节应注意的事项(1)、“毕业论文”实践环节在全部毕业学分中占有一定学分;(2)、“毕业论文”实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上;(3)、“毕业论文”实践环节包括两部分内容:① 完成“毕业论文”所开发的应用程序;② 针对所开发的应用程序书写“毕业论文”说明书(即论文); 3、毕业论文实践环节应先完成的工作在毕业论文实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料:(1)《毕业论文实践环节安排意见》(包括领导小组名单,毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤,指导教师名单,学生分组名单)、(2)《毕业论文(论文)审批表》一式两份(要求认真审核、填写指导教师资格,包括职称、从事专业、有何论著,每人指导学生不得超过一定人数,兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减)。

4、关于“毕业论文”工作的。

3.求计算机专业的毕业设计论文

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。

毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。

4.计算机专业的毕业设计和论文

提供一份计算机专业的毕业论文,供写作参考。

计算机网络在电子商务中的应用 摘要:随着计算机网络技术的飞进发展,电子商务正得到越来越广泛的应用。由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的, 因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。

本文从电子商务系统对计算机网络安全,商务交易安全性出发,介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。 关键词:计算机网络,电子商务安全技术 一. 引言 近几年来.电子商务的发展十分迅速 电子商务可以降低成本.增加贸易机会,简化贸易流通过程,提高生产力,改善物流和金流、商品流.信息流的环境与系统 虽然电子商务发展势头很强,但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。

影响其发展的首要因素是安全问题.网上的交易是一种非面对面交易,因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。可以说.没有安全就没有电子商务。

电子商务的安全从整体上可分为两大部分.计算机网络安全和商务交易安全。计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。

其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题,实施网络安全增强方案.以保证计算机网络自身的安全性为目标。商务安全则紧紧围绕传统商务在Interne'(上应用时产生的各种安全问题.在计算机网络安全的基础上.如何保障电子商务过程的顺利进行。

即实现电子商务的保密性.完整性.可鉴别性.不可伪造性和不可依赖性。 二、电子商务网络的安全隐患 1窃取信息:由于未采用加密措施.数据信息在网络上以明文形式传送.入侵者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。

通过多次窃取和分析,可以找到信息的规律和格式,进而得到传输信息的内容.造成网上传输信息泄密 2.篡改信息:当入侵者掌握了信息的格式和规律后.通过各种技术手段和方法.将网络上传送的信息数据在中途修改 然后再发向目的地。这种方法并不新鲜.在路由器或者网关上都可以做此类工作。

3假冒由于掌握了数据的格式,并可以篡改通过的信息,攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息,而远端用户通常很难分辨。 4恶意破坏:由于攻击者可以接入网络.则可能对网络中的信息进行修改.掌握网上的机要信息.甚至可以潜入网络内部.其后果是非常严重的。

三、电子商务交易中应用的网络安全技术 为了提高电子商务的安全性.可以采用多种网络安全技术和协议.这些技术和协议各自有一定的使用范围,可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。 1.防火墙技术。

防火墙是目前主要的网络安全设备。防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务 由于它假设了网络的边界和服务,对内部的非法访问难以有效地控制。

因此.最适合于相对独立的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络(如常见的企业专用网) 防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。目前.防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。

例如Check Poim Fi rewalI-140是基于Unix、WinNT平台上的软件防火墙.属状态检测型 Cisco PIX是硬件防火墙.也属状态检测型。由于它采用了专用的操作系统.因此减少了黑客利用操作系统G)H攻击的可能性:Raptor完全是基于代理技术的软件防火墙 由于互联网的开放性和复杂性.防火墙也有其固有的缺点(1)防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。

例如.如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号.一些用户可以形成与Interne'(的直接连接.从而绕过防火墙:造成一个潜在的后门攻击渠道,所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。(2)防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输.这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。

(3)防火墙不能防止数据驱动式攻击。当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到Interne'(主机上并被执行而发起攻击时.就会发生数据驱动攻击.所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证,以防止带有后门程序。

2.数据加密技术。防火墙技术是一种被动的防卫技术.它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。

因此.要保障电子商务的交易安全.就应当用当代密码技术来助阵。加密技术是电子商务中采取的主要安全措施,贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。

目前.加密技术分为两类.即对称加密/对称密钥加密/专用密钥加密和非对称加密/公开密钥加密。现在许多机构运用PKI(punickey nfrastructur)的缩写.即 公开密钥体系”)技术实施构建完整的加密/签名体系.更有效地解决上述难题. 论文其他部分请参考下面的网址: 更多详细内容 请登录 刨文网 ”,这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文,内容详细,符合自身的专业水平。

10.大学生 计算机实习报告

计算机专业实习报告

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很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,

两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,

署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识,

以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中, 我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,

因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,

在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,

以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受,

也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。

计算机设计与实践毕业论文

计算机c语言专业毕业论文(计算机论文范文3000字)

1.计算机论文范文3000字

学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文,供大家参考: 范文题目:关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要: 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求,分析了目前离散数学教学存在的关键问题,指明了开展离散数学实验教学的必要性。

在此基础上,介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则,给出了相应的实验项目,并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词:新工科教育;离散数学;计算机专业;实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才,既重视前沿知识和交叉知识体系的构建,又强调实践创新创业能力的培养。

计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类,按照新工科教育的要求,计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力,具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课,离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式,导致学生意识不到该课程的重要性,从而缺乏学习兴趣,严重影响学生实践能力的培养。因此,打破原有的教学模式,结合计算机学科的应用背景,通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。

1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识,培养学生实践创新能力两个目标,遵循实用性和可行性原则,设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 (1) 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题,如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目,如表1所示。

这类实验要求学生利用所学基础知识,完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来,能激发学生学习离散数学的积极性,提高教学效率,进而培养学生的编程实践能力。

(2) 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验,如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况,按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。

学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如,在“等价关系的应用”实验中,按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤,对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识,了解等价关系在软件测试中的应用,培养数学知识的应用能力。”

的实验目的。 (3) 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验,不同之处在于,研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。

这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性,另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维,提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。

(4) 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目,例如,基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等,完成该类实验需要花费较长的时间,用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力,也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。

3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣,提高课程教学效率,培养学生的实践创新能力。但是,近年来,为了突出应用性人才培养,很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩,加之地方本科院校学生基础较差,使得离散数学课时严重不足,不可能留出足够的实验教学时间。

针对这种情况,采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 (1) 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中,将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中,引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。

例如在讲授主析取范式时,引入加法器、表决器的设计,并用multisim进行仿真演示,让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时,引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。

这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值,不仅激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,也锻炼了学生的逻辑思维,培养了学生的系统设计能力。 (2) 改变课后作业形式,在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限,将实验内容以课后作业的形式布置下去,让学生在课余时间完成实验任务。

例如讲完数理逻辑内容后,布置作业: 编写 C语言程序,实现如下功能: 给定两个命题变元 P、Q,给它们赋予一定的真值,并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成,使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法,了解逻辑运算在计算机中的实现方法。

又如,把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业,给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系,要求学生画出课程关系的哈。

2.本人急需C语言程序设计论文一篇

谈及C语言,我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉,那就是“让我欢喜让我忧。”

欢喜的是,C语言功能非常强大、应用广泛,一旦掌握了后,你就可以理直气壮地对他人说“我是电脑高手!”,而且以后若是再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是,C语言犹如“少林武功”一般博大精深,太难学了。

其实就笔者认为C语言并非是“difficult(困难)”的,只要你能理清思路,掌握它的精髓,那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

了解一些基本知识 一.C语言的背景 就个人感触,无论学习哪门语言首先应该了解一下自己所学语言的背景,也可以说它的发展史。 C语言属于高级程序语言的一种,它的前身是“ALGOL”。

其创始人是布朗·W·卡尼汉和丹尼斯·M·利奇。C语言问世时是带有很大的局限性,因为它只能用于UNIX系统上。

然而随着科学技术的进步,计算机工业的发展,C语言逐渐脱离UNIX。1987年美国标准化协会制定了C语言的国际标准,简称“ANSI C”,从此以后它便成为一种广泛使用的程序语言。

C语言的优点很多,主要的有如下四点: 1.兼备高级语言与低级语言的优点,属于一种中间语言。 2.它是一种结构化程序设计语言,非常适合结构化程序设计。

3.有较丰富的数据类型、运算符以及函数供以选用。 4.直接与内存打交道,使修改、编辑其他程序与文档变得轻松,简单。

二.二大语系二种不同的学习方法 其实高级程序语言分为两大语系。例如:C,C++(C语言的扩展),QBASIC,VB(BASIC的可视化),JAVAs cript,Js cript ,VBs cript,JAVA,ASP,FOXPRO,PERL等等。

一路是以C为主的程序语言,例如:JAVAs cript,JAVA等,这类语言在函数的调用,程序语句的书写,循环的控制都极为相似。另一路是以BASIC为首的程序语言,例如:FOXPRO,VBs cript等,此类语言同样具有相似的函数调用,程序语句书写以及循环控制,但与C语系是不同的。

因此若是您以前是从QBASIC起家的,那么在学习C语言前最好是先洗洗脑,千万不要把学习BASIC的方法以及思路用在C身上。 讲到这里,我想大家对C语言一定有了感性认识吧!下面让我们再升华一下,全方位亲密接触它。

学习C语言必须从以下四点入手,也就是说,只要你能掌握这四点的内容,那么基本上就大功告成了。 亲密接触C语言 一.输入输出 C语言的输入输出是非常严格的,或许在其他程序语言中我们可以不关心这个问题,但在C语言中,我们必须要彻底了解它。

由于篇幅有限,因此笔者不能详谈,有兴趣的朋友可以参考由著名程序语言教授谭浩强先生主编,由清华大学出版社出版的《C程序设计第二版》。不过这里笔者还是有几点要简单的谈一下。

1.二维浮点数数组的输入 二维浮点数数组的输入(即:通过键盘给二维浮点数数组赋值)在很多专业书中都没有详细讲过这个问题。在给二维浮点数数组赋值时一定要先声明一个变量,接着把数值赋予这个变量,最后把变量数值赋予二维浮点数数组赋值。

2.注意输出格式中“%”后的字符 C语言的输出说复杂不复杂,因为常用的都很简单。可说不复杂也未必,记得曾在一次等级考前辅导我们C语言的教授讲道:“如果C语言要考得很难的话,根本不用考什么指针,只要专考输出格式,我想百分之九十九的学生都不及格。”

当时我们无不认同。从这则事例中可以看出C语言的输出格式之复杂程度。

因此大家在学习它时千万要学会辨别输出格式中“%”后的字符,每个字符都有其意义,也都有其作用。 二.优先级 说道优先级,有很多朋友都不是很了解或说很模糊。

为此笔者想先通过一个例子让各位有个概念。什么叫优先级?比方说,我们在公交车终点站排座队时总会遇到70岁以上的老人不需要排队就能上车的情景,这就是优先级的涵义。

C程序在运行时也象排队坐车一样,首先照顾那些优先级高的运算符,若是优先级相同,那么就象遇到两位(或两位以上)70岁以上的老人那样,让他们依次上车。但是C语言中的优先级的运算并不是千篇一律的,只能说是在大多数情况下,有些运算符的优先级有其自己的特点,因此这点大家要注意。

例如条件表达式:条件?结果1:结果2,这种表达式很多朋友都知道,它的作用与IF…ELSE…条件判断语句很雷同,它运算时的优先级就不是按照C语言的规则来完成的。所以说对于优先级各位编程爱好者一定灵活掌握,不要死记硬背。

三.指针 就个人认为,C语言中的指针是最有特色的,当然也是最难学的。指针说穿了,其实是变量的一种表现形式,只不过这种变量记载的不是数值而是地址。

就象一个人可以用姓名来表示自己,也可以用身份证号码来表示自己一样。笔者涉足编程已经有三年多了,在这期间曾经收到过很多网友的电子邮件询问学习指针的方法。

就本人感触,学习指针最好是先学些计算机硬件工作的原理,例如:直接寻址,间接寻址等,只有了解了这些内容以后,你再学指针就比较容易理会,毕竟C语言是一门介于机器语言与高级语言中间的语言,没有一些硬件工作知识是很难领悟它的真谛的。然而。

3.计算机c语言 学了有啥子感觉的论文 800字

我很羡慕一个只识面很广的人,说真的,我不是八面玲珑什么都懂点,除了现在对计算机兴趣浓厚之外,对其他的知识是一无所知,当然,我看我的计算机知识也相当的不尽如人意(不过正在努力的学习中)发着帖子的知识交流学习,我想对于每个人有自己的处境和思想,所以大千世界的人们为人处世的方式都是不同的,不能说谁绝对的错,也不能说谁绝对的对,当然每个人可以表达自己对别人的质疑和否定或者其他的,也许我们本来就不能把自己的想法强加给别人,!以前的自己总是觉得自己的很多想法是对的,所以总是在别人的面前说自己的观点不管是语气还是什么其他,总是不能很自然的被别人接受或是引起别人的误解,在大学生活中(还没毕业),我懂得了很多,其中很重要的一条就是不要把自己的想法强加给别人!!!呵呵所以这里只是就想表达一下自己的看法!很多人都拼命的学习各种语言,其实我一直是是这么认为的(当然你可以不这么认为),对于语言我真的是深有很多感触的至于说有没有必要学很多很多的语言,我觉啊得,如果精力够可以(还有个前提),就是你把一门语言学得真的有很熟悉,呵呵,,只能说熟悉(什么大项目没做怎么能说精通呢?)比如说你学C语言吧!你把基本的语法都知道,呵呵,,基本的知识点都烂熟于心,呵呵,,估计一般的什么二级三级啊什么估计是能满分吧!!但这算熟悉吗?我觉得不算呵呵,,起码的你能把指针以及内存的管理都很熟悉,(内存的机制应该弄的很清楚就好,觉得自己能在别人面前把这些说清楚就可以)以及C语言的一些底层机制都能很清楚,当然还要对C语言的库有一定的了结,还有在Linux/Unix下的一些C的编程,熟悉常用用的编辑软件VC,TC等以及他们之间的区别等等,以及常用的算法起码都能实现,最好能用他做些小东西出来,还有的就是要深入的了结这个语言的有缺点以及他的编程思想(比如C是面向过程编程的语言,与OO相比他的简洁和封装方面很不然人意处,在软件工程方面的确和很多OO的语言相比是很糟糕,我不敢想象用C开发个上了几十万行代码的软件,当然C也有他自己的一些处理方法,为什么要函数,实现功能的封装,实现模块化,还有我们学数据结构是用C语言来实现的,所以可以更深入的理解到这一点,在数据结构中,我们把数据和操作分开来实现,特别是强调功能函数的独立性,这样就实现了一定风装效果,以及在移植这方面也带来了很多的方便,当然C没有把数据和操作封装在一起,应为他是面向过程的,没有这语法层面上的支持!后来学了C++,有支持面像OO的,C++就把数据和操作都封装到类里面去,实现了很好的数据隐蔽性,从这个基础引申出了C++很多其他功能,,,慢慢这样的思考着你就明白了C++是怎么样比C更符合软件工程的思想的(当然此处只是说封装的一部分),那么我们C是不如C++,那么我们是不是也可以尽可能的想C++一样实现很好的数据和操作的封装呢?至少先前做得好,当然是可以的,我们可以不能把数据和操作封装在有一块,至少应该把数据按数据尽可能的封装在一起,把操作写得很清楚和模块化,就像在数据结构里一样先来实现很清晰的数据和操作之间的分离和统一!在举个例子就是在C++中有很多标准模板库(STL),在C中,是不是我们在编程中用到这种泛型编程的思想呢,当然我们的C不能像C++那样做得好,但可以给予我们很多提示,我们在编写函数功能模块时是不是应该也注意他的通用性,以及对我设计算法时候的是不是要注意对问题解决的普遍性,而不是就是论事,而这些又是非常符合我软件工程的思想的,向这些你在不同的语言跨度中产生的思考不是什么时候都有的,当你对于一门语言的了解不是很清楚的时候,你在不同语言中的比较所得到的也只是一些很浅显的东西,其实在很多自己思想层面没有真正的产生实质的变化,我想到最后其实你两门语言都学得不怎么样,如果只是为了学语言而学语言,其实也就没有用意义了,其实到最后你什么都没有学好,最后你多的只不过是嘴巴的说辞而已!!个人绝对很多东西最好是能深入的学习,深入的学习才能体会到他魅力和其实实实在在的东西,你的才能从思想层面去发生改变!!这样的话语言才真正的触类旁通了,!一步一个脚印学才是,光光追求表面上浮躁的知识其实真的对自己没有太多的好处,只不过是你的说辞多了,自认为自己知道很多,这种语言知道哪种语言也知道,可是叫你做点实实在在的东西出来时,你用这种语言做不出来,用哪种语言做不出来!那样就不怎么好,,,当然不是说你不应该学很多知识,知识想说不要跳跃的学很多东西,一种知识还没有真正的学好,又急于换到其他的去学!!这样只会捡了芝麻丢了西瓜!浪费了很多时间和精力!!不值得!!

呵呵,,以上只是个人愚见!!!无强加之意,时间仓促,水平有限,不对之处请批评指正,我写这么多也指在交流学习!忘大家都发表一下自己的看法!!!

4.计算机系的毕业论文5000—8000字的

计算机信息管理毕业论文 浅谈信息管理与知识管理 摘要:通过信息管理、知识管理概念的比较分析,论述了知识管理与信息管理的区别与联系,阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。

最后得出结论:知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果,知识管理是信息科学发展中新的增长点。 关键词:信息管理;知识管理;比较研究 l信息管理与知识管理的概念 1.1信息管理的概念。

‘信息管理’,这个术语自20世纪70年代在国外提出以来,使用频率越来越高。关于 魏 管理”的概念,国外也存在多种不同的解释。

尽管学者们对信息管理的内涵、外延以及发展阶段都有着种种不同的说法,但人们公认的信息管理概念可以总结如下:信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源实施计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。既概括了信息管理的三个要素:人员、技术、信息;又体现了信息管理的两个方面:信息资源和信息活动;反映了管理活动的基本特征:计划、控制、协调等。

通过对国内外文献资料的广泛查阅,发现人们对信息管理的理解表现在以下五种不同含义:信息内容管理,信息媒体管理,计算机信息管理,管理信息系统,信息产业或行业的队伍管理。 l.2知识管理的概念。

关于知识管理的定义,在国内外众{5{纷纭。在国外,奎达斯认为,知识管程,以满足现在或将来出现的各种需要,确定和探索现有和获得的知识资产,开发新的机会。

巴斯认为,知识管理是指为了增强组织的效绩而创造、获取和使用知识的过程。丹利尔•奥利里认为,就唇降组织收到的各种来源的信息转化为知识,并将知识与人联系起来的过程。

马斯认为,知识管理是—个系统的发现、选择、组织、过滤和表述信息的过程,目的是改善雇员对待特定问题的理解。美国德尔集团创始人之一卡尔•费拉保罗认为,知识管理就是运用。

是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。而如何识别、获取、开发、分解、储存、传递知识,从而使每个员工在最大限度地贡献出其积累的知识的同时,也能享用他人的知识,实现知识共享则是知识管理的目标。

在国内,乌家培教授认为,知识管理是信息管理发展的新阶层,它同信息管理以往各阶段不一样,要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识(除显性知识外还包括隐性知识)的共享,运用群体的智能进行创新,以赢得竞争优势。他指出。

对于知识管理的研究,最宽的理解认为,知识管理就是知识时代的管理,最窄的理解则认为,知识管理只是对知识资产(或智力资本)的管理。 2信息管理与知识管理的联系 信息管理是知识管理的基础,知识管理是信息管理在深度和广度上的进一步深化和发展。

信息管理为知识管理提供了坚实的基础,因为共享信息是其关键因素之一,因而如果—个组织不能进行有效的信息管理就不可能成功地进行知识管理。 首先,知识管理需要信息管理理论与技术的支撑。

知识管理的杨 黾知识仓嘶,知识仓! 是一个连续不断的过程。在知识经济时代,知识已成为一种基本的生产资料,但知识的创新离不开信息,而知识不能简单地从所得数据进行归纳概括中产生,由知识与信息的互动性决定了信息资源演变成为知识资源的过程中,不可避免地需要运用信息管理理论与技术对信息资源进行感知、提取、识别、检索、规划、传递、开发、控制、处理、集成、存储和利用,通过学习过程与价值认知使信息转化为知识。

信息管理理论和技术的发展为知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新提供了得天独厚的环境和条件,为知识管理项目的实施奠定了坚实的基础。因此,知识管理与信息管理是相互依存的。

其次,知识管理是对信息管理的扬弃。这主要表现在三个方面:一是传统的信息管理以提供一次、二次文献为主,而知识管理不再局限于利用片面的信息来满足用户的需求,而是对用户的需求系统分析,向用户提供全面、完善的解决方案,帮助用户选择有用的文献,提高知识的获取效率。

二是传统的信息管理仅局限于对信息的管理,而忽视对人的管理。其实在信息获取的整个流中,人才是核心。

知识管理认为对人的管理既可以提供广泛的知识来源,又可以建立良好的组织方式用以促进知识的传播,这适应了知识经济时代的要求。三是姗识管理通过对知识的管理。

抛弃了信息管理中被动处理信息资源的工作模式,它与知识交流、共享、创新和应用的全过程融合,使知识管理成为知识创新的核心能力。 第三,知识管理是信息管理的延伸与发展。

如果说售息管理使数据转化为信息,并使信息为组织设定的目标服务,那么知识管理则使信息转化为知识,并用知识来提高特定组织的应变能力和创新能力 文秘杂烩网 。

5.关于计算机应用专业的毕业论文该如何选题

计算机应用专业毕业论文题目

1、局域网的组建方法

2、图书管理系统的设计

3、计算机网络安全及防火墙技术

4、校园网站设计

4、数据库语言编写学生学籍管理

5、个人电脑安全意识如何提高

6、浅析计算机病毒及防范的措施

7、浅谈计算机网络安全漏洞及防范措施

8、二十一世纪的计算机硬件技术

9、计算机最新技术发展趋势

10、计算机病毒的研究与防治

11、论述磁盘工作原理以及相关调度算法

12、高校计算机机房管理的维护和探索

13、C语言教学系统设计

14、浅谈子网掩码与子网划分

15、微机黑屏故障与防治研究

16、虚拟局域网的组建与应用

17、学校图书管理系统的设计

18、计算机网络安全管理

19、浅谈搜索软件对网络安全的影响

20、浅谈办公自动化网络安全

21、防火墙技术的研究

22、计算机科学与技术学习网站

23、单片机的应用

24、磁盘阵列的安装、设置、技巧

25、多媒体课件或网络课件制作

26、嵌入式Internet互联网技术的应用及研究

27、Web服务应用研究与设计

28、数字逻辑课程多媒体课件设计与实现

29、因特网的出现及发展对教育技术的影响

30、C++课程设计报告

31、局域网的安全攻防测试与分析

32、无线局域网的组建与应用

33、windows 2003 server操作系统探讨

34、网页的设计与应用

35、office各组件的相互数据交换

36、多媒体课件与传统教学方法比较分析

37、linux操作系统的安装调试

38、个人网站的设计与实现

39、计算机网络故障的一般识别与解决方法

40、计算机辅助设计现状及展望

41、浅谈auto cad绘制二维图形的方法及技巧

42、音频功率放大器

43、安全网络环境构建(网络安全)

44、图书馆信息管理系统的设计与实现

45、数据库应用

46、当前企业信息系统安全的现状及前景分析

47、企业信息化与数据环境的重建

48、基于VFP的小型超市管理系统

49、网站建设中故障分类和排除方法

50、计算机工具软件使用实战技巧

51、组建小型局域网络

52、电子小产品设计与制作

53、80C51单片机控制LED点阵显示屏设计

54、单片微型计算机与接口技术

55、嵌入式系统

56、linux

注:你们可以在这些给定的里面选择也可以自己选其他的。(这个就是给你们参考参考。)你们选好题目后就把所选题目发给我(5月20号之前)。

计算机c语言专业毕业论文

计算机安全专业毕业论文(求一篇计算机安全论文)

1.求一篇计算机安全论文

摘要:文中就信息网络安全内涵发生的根本变化,阐述我国发展民族信息安全体系的重要性及建立有中国特色的网络安全体系的必要性。

论述了网络防火墙安全技术的分类及其主要技术特征。 关键词:网络安全 防火墙 技术特征 1.概述 21世纪全世界的计算机都将通过Internet联到一起,信息安全的内涵也就发生了根本的变化。

它不仅从一般性的防卫变成了一种非常普通的防范,而且还从一种专门的领域变成了无处不在。当人类步入21世纪这一信息社会、网络社会的时候,我国将建立起一套完整的网络安全体系,特别是从政策上和法律上建立起有中国自己特色的网络安全体系。

一个国家的信息安全体系实际上包括国家的法规和政策,以及技术与市场的发展平台。我国在构建信息防卫系统时,应着力发展自己独特的安全产品,我国要想真正解决网络安全问题,最终的办法就是通过发展民族的安全产业,带动我国网络安全技术的整体提高。

网络安全产品有以下几大特点:第一,网络安全来源于安全策略与技术的多样化,如果采用一种统一的技术和策略也就不安全了;第二,网络的安全机制与技术要不断地变化;第三,随着网络在社会个方面的延伸,进入网络的手段也越来越多,因此,网络安全技术是一个十分复杂的系统工程。为此建立有中国特色的网络安全体系,需要国家政策和法规的支持及集团联合研究开发。

安全与反安全就像矛盾的两个方面,总是不断地向上攀升,所以安全产业将来也是一个随着新技术发展而不断发展的产业。 信息安全是国家发展所面临的一个重要问题。

对于这个问题,我们还没有从系统的规划上去考虑它,从技术上、产业上、政策上来发展它。政府不仅应该看见信息安全的发展是我国高科技产业的一部分,而且应该看到,发展安全产业的政策是信息安全保障系统的一个重要组成部分,甚至应该看到它对我国未来电子化、信息化的发展将起到非常重要的作用。

2.防火墙 网络防火墙技术是一种用来加强网络之间访问控制,防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络,访问内部网络资源,保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备。它对两个或多个网络之间传输的数据包如链接方式按照一定的安全策略来实施检查,以决定网络之间的通信是否被允许,并监视网络运行状态。

إ 目前的防火墙产品主要有堡垒主机、包过滤路由器、应用层网关(代理服务器)以及电路层网关、屏蔽主机防火墙、双宿主机等类型。إ 虽然防火墙是目前保护网络免遭黑客袭击的有效手段,但也有明显不足:无法防范通过防火墙以外的其它途径的攻击,不能防止来自内部变节者和不经心的用户们带来的威胁,也不能完全防止传送已感染病毒的软件或文件,以及无法防范数据驱动型的攻击。

自从1986年美国Digital公司在Internet上安装了全球第一个商用防火墙系统,提出了防火墙概念后,防火墙技术得到了飞速的发展。国内外已有数十家公司推出了功能各不相同的防火墙产品系列。

防火墙处于5层网络安全体系中的最底层,属于网络层安全技术范畴。在这一层上,企业对安全系统提出的问题是:所有的IP是否都能访问到企业的内部网络系统?如果答案是“是”,则说明企业内部网还没有在网络层采取相应的防范措施。

作为内部网络与外部公共网络之间的第一道屏障,防火墙是最先受到人们重视的网络安全产品之一。虽然从理论上看,防火墙处于网络安全的最底层,负责网络间的安全认证与传输,但随着网络安全技术的整体发展和网络应用的不断变化,现代防火墙技术已经逐步走向网络层之外的其他安全层次,不仅要完成传统防火墙的过滤任务,同时还能为各种网络应用提供相应的安全服务。

另外还有多种防火墙产品正朝着数据安全与用户认证、防止病毒与黑客侵入等方向发展。 根据防火墙所采用的技术不同,我们可以将它分为四种基本类型:包过滤型、网络地址转换—NAT、代理型和监测型。

2.计算机安全论文

Internet 安全性讨论摘要:Internet的普及提高了社会的信息水平,但随之所暴露出来的信息安全问题也越来越多。

文章分析了Internet安全问题及成因,介绍了Internet信息安全的一些常用技术,以及国内和国际的安全性问题。关键词:安全 黑客 防火墙 数据加密 病毒1.引言随着计算机技术的飞速发展,计算机网络的应用也越来越广泛,成为人们日常生活、工作、学习不可缺少的一部分。

然而随之而来的黑客行为也在不断升级,网络安全已经成为了一个非常重要而且是永久的课题。迄今为止,Internet上出现过多次酷客(cracker)或黑客(Hacker)的非法侵入和破坏事件。

目前绝大部分互联网访问流量都来自互联网数据中心(IDC),用户把服务器托管给IDC,信息安全的重任就是落到了用户和服务商双方的肩上,IDC不公应为客户提供高速,稳定的接入服务,更重要的是它应保障用户的数据安全。互联网用户存在许多安全漏洞,在安装操作系统和应用软件及网络的调试中,若没对相关安全漏洞进行扫描并加以修补则遇到黑客攻击时,将造成重大损失,因此,互联网用户应多采取主动防止出现事故的安全措施,从技术上和管理上加强对网络安全和信息安全的重视,从而形成主体防护由被动修补变成主动防范,最终把出现事故的概率降到最低。

2.计算机网络的安全问题2.1 Internet面临的安全问题Internet上所有的通信都通过TCP/IP协议,TCP/IP允许信息通过一系列中问的计算机与不同网络,然后再到达目的地,这使得信息在传输过程中有可能被第三方获取。(1)偷听 在这种情况下,信息仍保持原样,但它的保密性却不能再保证了。

(2) 篡改 信息在传送的过程中被改变或替换,然后继续发送给正当的接收者。(3) 冒名顶替 信息传给了假冒收件人的一方。

这主要有两种形式:(a) 欺骗 一个人可以假装成另外一个人。例如:一个人可以在别人不知道的情况下假借他人的名义发出电子邮件。

(b)假冒 这是指一个人或一人组织其本身的称谓就是虚假而凭空捏造的。(4)中断 当用户正在通信时,有意的破坏者可设法中断他们的通信。

2.2 信息安全的内涵 什么是安全?安全就是信誉。任何社会活动如果缺乏安全保障,就无法求得参与者的认同;在信息时代,安全意味着、信息网络运营的价值,没有安全保障,信息资产就无法实现自身的价值。

信息安全的内涵就是保护有可能被侵犯或破坏的防火墙信息与数据不受外来非法操作者的控制。包括:(1) 信息的保密性(2) 数据的完整性(3) 服务的可用性(4) 系统的可控性2.3安全协议设计 人们一直希望能设计出来安全的计算机网络,但不幸的是,网络的安全性是不可判定的[DENN82]。

目前在安全协议的设计方面,主要是针对具体的攻击(如假冒)设计安全的通信协议。但如何保证所设计出的协议是安全的?协议安全性的保证通常有两种方法,一种是用形式化方法来证明,另一种是用经验来分析协议的安全性。

形式化证明的方法是人们所希望的,但一般意义上协议安全性也是不可判定的,只能针对某种特写类型的攻击来讨论其安全性。对复杂的通信协议的安全性,形式化证明比较困难,所以主要采用找漏洞的分析方法。

对于简单的协议,可通过限制攻击者的操作(即假定攻击者不会进行某种攻击)来对一些特写情况进行形式化的证明,当然,这种方法有很大的局限性。安全设计与实现包括:(1) 分析安全需求:分析本网络中可能存在的薄弱环节,分析这些环节可能造成的危害,分析这些危害可能产生后果与损失。

(2) 确定安全方针:根据上述安全需求分析结果,确定在网络中应控制哪些危害因素。(3) 选择安全措施(4) 选择安全功能(5) 完善安全管理2.4 网络安全设计的三个关键(1) 网络的安全结构模型(2) 形式化的表达工具(3) 安全控制技术方法和产品3.网络安全的成因3.1系统自身原因(1) 网络的开放性:网络系统的开放性和广域性设计使得数据的保密难度加大。

(2) 软件的漏洞:通信协议和通信软件系统不完善(3) 无线通信的电磁泄露3.2 人为因素(1)内部人员泄密:有缺乏安全意识,无意识泄密的人员也有利用合法身份进入网络,进行有目的的破坏的人员。(2)网络黑客:侵入网络的黑客恶意窃取,篡改和破坏数据对网络构成极大威胁。

(3)计算机病毒(4)操作失误(5)编程缺陷 经验不足,检查漏项。3.3 计算机“黑客”的袭击计算机系统及其网络成为国家、部门和机构的最重要的单位之一。

它不仅是信息处理中心,也是通信中心,既是控制指挥中心,又是档案资料中心,更是财富最集中的场所之一,构成国家和社会的神经中枢。因此,也成为不法分子攻击的主要目标之一。

世界上的恐怖组织和不法分子均足以计算机系统作为攻击的主要目标,直接破坏和攻击计算机实体,要冒极大的危险而施放“病毒”或其它计算机犯罪伎俩,同样可以搞垮信息系统,导致一个部门或一个地区工作停顿。3.4 自然因素(1)各种自然灾害 如水、火、雷、电、风暴、烟尘、虫害、地震等。

(2)网络的环境和场地条件 如温度、湿度、电源、地线好其他防护设施不良造成的威胁。(3)电磁辐射和电磁干扰的威胁(4)网络硬件设备自然老化 ,可靠性下。

3.计算机安全与病毒防范2000字论文

随着计算机在社会生活各个领域的广泛运用,计算机病毒攻击与防范技术也在不断拓展。

据道,世界各国遭受计算机病毒感染和攻击的事件屡屡发生,严重地干扰了正常的人类社会生活,给计算机网络和系统带来了巨大的潜在威胁和破坏。最近几年,出现了许多危害极大的邮件型病毒,如“LOVEYOU”病毒、“库尔尼科娃”病毒、“Homepage”病毒以及“求职信”病毒等,这些病毒主要是利用电子邮件作为传播途径,而且一般都是选择MicrosoftOutlook侵入,利用Outlook的可编程特性完成发作和破坏。

因此,防范计算机病毒已经越来越受到世界各国的高度重视。إ 计算机病毒是人为编制的具有破坏性的计算机程序软件,它能自我复制并破坏其它软件的指令,从而扰乱、改变或销毁用户存贮在计算机中的信息,造成无法挽回的损失。

通过采取技术上和治理上的措施,计算机病毒是完全可以防范的。只要在思想上有反病毒的警惕性,依靠使用反病毒技术和治理措施,新病毒就无法逾越计算机安全保护屏障,从而不能广泛传播。

إ 计算机网络中最主要的软硬件实体就是服务器和工作站,所以防治计算机网络病毒应该首先考虑这两个部分,另外加强综合治理也很重要。下面就从三个方面谈谈计算机病毒的防范措施:إ。

4.计算机毕业论文 1500字以上

计算机病毒论文 计算机病毒是一个程序,一段可执行码。

就像生物病毒一样,计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓延,又常常难以根除。

它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时,它们就随同文件一起蔓延开来。

除复制能力外,某些计算机病毒还有其它一些共同特性:一个被污染的程序能够传送病毒载体。当你看到病毒载体似乎仅仅表现在文字和图象上时,它们可能也已毁坏了文件、再格式化了你的硬盘驱动或引发了其它类型的灾害。

若是病毒并不寄生于一个污染程序,它仍然能通过占据存贮空间给你带来麻烦,并降低你的计算机的全部性能。 可以从不同角度给出计算机病毒的定义。

一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散, 能“传染”其他程序的程序。另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序。

还有的定义是一种人为制造的程序, 它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体(如磁盘、内存)或程序里。当某种条件或时机成熟时, 它会自生复制并传播, 使计算机的资源受到不同程序的破坏等等。

这些说法在某种意义上借用了生物学病毒的概念, 计算机病毒同生物病毒所相似之处是能够侵入计算机系统和网络, 危害正常工作的“病原体”。它能够对计算机系统进行各种破坏, 同时能够自我复制, 具有传染性。

所以, 计算机病毒就是能够通过某种途径潜伏在计算机存储介质(或程序)里, 当达到某种条件时即被激活的具有对计算机资源进行破坏作用的一组程序或指令集合。 与生物病毒不同的是几乎所有的计算机病毒都是人为地故意制造出来的, 有时一旦扩散出来后连编者自己也无法控制。

它已经不是一个简单的纯计算机学术问题, 而是一个严重的社会问题了。 几年前,大多数类型的病毒主要地通过软盘传播,但是,因特网引入了新的病毒传送机制。

随着现在电子邮件被用作一个重要的企业通信工具,病毒就比以往任何时候都要扩展得快。附着在电子邮件信息中的病毒,仅仅在几分钟内就可以侵染整个企业,让公司每年在生产损失和清除病毒开销上花费数百万美元。

今后任何时候病毒都不会很快地消失。按美国国家计算机安全协会发布的统计资料,已有超过10,000种病毒被辨认出来,而且每个月都在又产生200种新型病毒。

为了安全,我们说大部分机构必须常规性地对付病毒的突然爆发。没有一个使用多台计算机的机构,可以是对病毒免疫的。

计算机病毒是在什么情况下出现的? 计算机病毒的产生是计算机技术和以计算机为核心的社会信息化进程发展到一定阶段的必然产物。它产生的背景是: (1)计算机病毒是计算机犯罪的一种新的衍化形式 计算机病毒是高技术犯罪, 具有瞬时性、动态性和随机性。

不易取证, 风险小破坏大, 从而刺激了犯罪意识和犯罪活动。是某些人恶作剧和报复心态在计算机应用领域的表现。

(2)计算机软硬件产品的危弱性是根本的技术原因 计算机是电子产品。数据从输入、存储、处理、输出等环节, 易误入、篡改、丢失、作假和破坏;程序易被删除、改写;计算机软件设计的手工方式, 效率低下且生产周期长;人们至今没有办法事先了解一个程序有没有错误, 只能在运行中发现、修改错误, 并不知道还有多少错误和缺陷隐藏在其中。

这些脆弱性就为病毒的侵入提供了方便。 (3)微机的普及应用是计算机病毒产生的必要环境 1983年11月3日美国计算机专家首次提出了计算机病毒的概念并进行了验证。

几年前计算机病毒就迅速蔓延, 到我国才是近年来的事。而这几年正是我国微型计算机普及应用热潮。

微机的广泛普及, 操作系统简单明了, 软、硬件透明度高, 基本上没有什么安全措施, 能够透彻了解它内部结构的用户日益增多, 对其存在的缺点和易攻击处也了解的越来越清楚, 不同的目的可以做出截然不同的选择。目前, 在IBM PC系统及其兼容机上广泛流行着各种病毒就很说明这个问题。

计算机病毒的来源有哪些? (1)搞计算机的人员和业余爱好者的恶作剧、寻开心制造出的病毒, 例如象圆点一类的良性病毒。 (2)软件公司及用户为保护自己的软件被非法复制而采取的报复性惩罚措施。

因为他们发现对软件上锁, 不如在其中藏有病毒对非法拷贝的打击大, 这更加助长了各种病毒的传播。 (3)旨在攻击和摧毁计算机信息系统和计算机系统而制造的病毒----就是蓄意进行破坏。

例如1987年底出现在以色列耶路撒冷西伯莱大学的犹太人病毒, 就是雇员在工作中受挫或被辞退时故意制造的。它针对性强, 破坏性大, 产生于内部, 防不胜防。

(4)用于研究或有益目的而设计的程序, 由于某种原因失去控制或产生了意想不到的效果。 参考资料: /computer/theory/21210.htm 还有很多: /computer/自己看吧。

5.计算机信息管理专业的毕业论文可以写浅谈计算机网络安全吗

[论文关键词] 计算机 网络安全 网络技术 [论文提要] 近年来计算机网络获得了飞速的发展,网络安全问题也随之成为人们关注的焦点。

本文分析了影响网络安全的主要因素,重点阐述了几种常用的网络信息安全技术。 计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施,保证在一个网络环境里,数据的保密性、完整性及可使用性受到保护。

计算机网络安全包括两个方面,即物理安全和逻辑安全。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护,免于破坏、丢失等。

逻辑安全包括信息的完整性、保密性和可用性。 随着计算机网络的不断发展,全球信息化已成为人类发展的大趋势。

但由于计算机网络具有联结形式多样性、互连性等特征,加上安全机制的缺乏和防护意识不强,致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨行为的攻击,所以网络信息的安全和保密是一个至关重要的问题。 一、威胁网络安全的主要因素 影响计算机网络安全的因素有很多,威胁网络安全则主要来自人为的无意失误、人为的恶意功击和网络软件系统的漏洞以及“后门”三个方面的因素,归纳起来如下: 1.应用系统和软件安全漏洞。

WEB服务器和浏览器难以保障安全,最初人们引入CGI程序目的是让主页活起来,然而很多人在编CGI程序时对软件包并不十分了解,多数人不是新编程序,而是对程序加以适当的修改,这样一来,很多CGI程序就难免具有相同安全漏洞。且每个操作系统或网络软件的出现都不可能是完美无缺,因此始终处于一个危险的境地,一旦连接入网,就有可能成为功击对象。

2.安全策略。安全配置不当造成安全漏洞,例如:防火墙软件的配置不正确,那么它根本不起作用。

许多站点在防火墙配置上无意识地扩大了访问权限,忽视了这些权限可能会被其他人员滥用。网络入侵的目的主要是取得使用系统的存储权限、写权限以及访问其他存储内容的权限,或者是作为进一步进入其他系统的跳板,或者恶意破坏这个系统,使其毁坏而丧失服务能力。

对特定的网络应用程序,当它启动时,就打开了一系列的安全缺口,许多与该软件捆绑在一起的应用软件也会被启用。除非用户禁止该程序或对其进行正确配置,否则,安全隐患始终存在。

3.后门和木马程序。在计算机系统中,后门是指软、硬件制作者为了进行非授权访问而在程序中故意设置的访问口令,但也由于后门的存大,对处于网络中的计算机系统构成潜在的严重威胁。

木马是一类特殊的后门程序,是一种基于远程控制的黑客工具,具有隐蔽性和非授权性的特点;如果一台电脑被安装了木马服务器程序,那么黑客就可以使用木马控制器程序进入这台电脑,通过命令服务器程序达到控制电脑目的。 4.病毒。

目前数据安全的头号大敌是计算机病毒,它是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据,影响硬件的正常运行并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。它具有病毒的一些共性,如:传播性、隐蔽性、破坏性和潜伏性等等,同时具有自己的一些特征,如:不利用文件寄生(有的只存在于内存中),对网络造成拒绝服务以及和黑客技术相结合等。

5.黑客。黑客通常是程序设计人员,他们掌握着有关操作系统和编程语言的高级知识,并利用系统中的安全漏洞非法进入他人计算机系统,其危害性非常大。

从某种意义上讲,黑客对信息安全的危害甚至比一般的电脑病毒更为严重。 二、常用的网络安全技术 1.杀毒软件技术。

杀毒软件是我们计算机中最为常见的软件,也是用得最为普通的安全技术方案,因为这种技术实现起来最为简单,但我们都知道杀毒软件的主要功能就是杀毒,功能比较有限,不能完全满足网络安全的需要。这种方式对于个人用户或小企业基本能满足需要,但如果个人或企业有电子商务方面的需求,就不能完全满足了,值得欣慰的是随着杀毒软件技术的不断发展,现在的主流杀毒软件同时对预防木马及其它的一些黑客程序的入侵有不错的效果。

还有的杀毒软件开发商同时提供了软件防火墙,具有了一定防火墙功能,在一定程度上能起到硬件防火墙的功效,如:360、金山防火墙和Norton防火墙等。 2.防火墙技术。

防火墙技术是指网络之间通过预定义的安全策略,对内外网通信强制实施访问控制的安全应用措施。防火墙如果从实现方式上来分,又分为硬件防火墙和软件防火墙两类,我们通常意义上讲的硬防火墙为硬件防火墙,它是通过硬件和软件的结合来达到隔离内外部网络的目的,价格较贵,但效果较好,一般小型企业和个人很难实现;软件防火墙它是通过纯软件的方式来达到,价格很便宜,但这类防火墙只能通过一定的规则来达到限制一些非法用户访问内部网的目的。

然而,防火墙也并非人们想象的那样不可渗透。在过去的统计中曾遭受过黑客入侵的网络用户有三分之一是有防火墙保护的,也就是说要保证网络信息的安全还必须有其他一系列措施,例如:对数据进行加密处理。

需要说明的是防火墙只能抵御来自外部网络的侵扰,而对企业内部网络的安全却无能为力,要保证企业内部网的安全,还需通过对内部网络的有效控制和来实现。 3.数据加密技术。

与防火墙配合使用的安全技术还有文件加密与。

6.计算机信息管理专业的毕业论文可以写浅谈计算机网络安全吗

[论文关键词] 计算机 网络安全 网络技术 [论文提要] 近年来计算机网络获得了飞速的发展,网络安全问题也随之成为人们关注的焦点。

本文分析了影响网络安全的主要因素,重点阐述了几种常用的网络信息安全技术。 计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施,保证在一个网络环境里,数据的保密性、完整性及可使用性受到保护。

计算机网络安全包括两个方面,即物理安全和逻辑安全。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护,免于破坏、丢失等。

逻辑安全包括信息的完整性、保密性和可用性。 随着计算机网络的不断发展,全球信息化已成为人类发展的大趋势。

但由于计算机网络具有联结形式多样性、互连性等特征,加上安全机制的缺乏和防护意识不强,致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨行为的攻击,所以网络信息的安全和保密是一个至关重要的问题。 一、威胁网络安全的主要因素 影响计算机网络安全的因素有很多,威胁网络安全则主要来自人为的无意失误、人为的恶意功击和网络软件系统的漏洞以及“后门”三个方面的因素,归纳起来如下: 1.应用系统和软件安全漏洞。

WEB服务器和浏览器难以保障安全,最初人们引入CGI程序目的是让主页活起来,然而很多人在编CGI程序时对软件包并不十分了解,多数人不是新编程序,而是对程序加以适当的修改,这样一来,很多CGI程序就难免具有相同安全漏洞。且每个操作系统或网络软件的出现都不可能是完美无缺,因此始终处于一个危险的境地,一旦连接入网,就有可能成为功击对象。

2.安全策略。安全配置不当造成安全漏洞,例如:防火墙软件的配置不正确,那么它根本不起作用。

许多站点在防火墙配置上无意识地扩大了访问权限,忽视了这些权限可能会被其他人员滥用。网络入侵的目的主要是取得使用系统的存储权限、写权限以及访问其他存储内容的权限,或者是作为进一步进入其他系统的跳板,或者恶意破坏这个系统,使其毁坏而丧失服务能力。

对特定的网络应用程序,当它启动时,就打开了一系列的安全缺口,许多与该软件捆绑在一起的应用软件也会被启用。除非用户禁止该程序或对其进行正确配置,否则,安全隐患始终存在。

3.后门和木马程序。在计算机系统中,后门是指软、硬件制作者为了进行非授权访问而在程序中故意设置的访问口令,但也由于后门的存大,对处于网络中的计算机系统构成潜在的严重威胁。

木马是一类特殊的后门程序,是一种基于远程控制的黑客工具,具有隐蔽性和非授权性的特点;如果一台电脑被安装了木马服务器程序,那么黑客就可以使用木马控制器程序进入这台电脑,通过命令服务器程序达到控制电脑目的。 4.病毒。

目前数据安全的头号大敌是计算机病毒,它是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据,影响硬件的正常运行并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。它具有病毒的一些共性,如:传播性、隐蔽性、破坏性和潜伏性等等,同时具有自己的一些特征,如:不利用文件寄生(有的只存在于内存中),对网络造成拒绝服务以及和黑客技术相结合等。

5.黑客。黑客通常是程序设计人员,他们掌握着有关操作系统和编程语言的高级知识,并利用系统中的安全漏洞非法进入他人计算机系统,其危害性非常大。

从某种意义上讲,黑客对信息安全的危害甚至比一般的电脑病毒更为严重。 二、常用的网络安全技术 1.杀毒软件技术。

杀毒软件是我们计算机中最为常见的软件,也是用得最为普通的安全技术方案,因为这种技术实现起来最为简单,但我们都知道杀毒软件的主要功能就是杀毒,功能比较有限,不能完全满足网络安全的需要。这种方式对于个人用户或小企业基本能满足需要,但如果个人或企业有电子商务方面的需求,就不能完全满足了,值得欣慰的是随着杀毒软件技术的不断发展,现在的主流杀毒软件同时对预防木马及其它的一些黑客程序的入侵有不错的效果。

还有的杀毒软件开发商同时提供了软件防火墙,具有了一定防火墙功能,在一定程度上能起到硬件防火墙的功效,如:360、金山防火墙和Norton防火墙等。 2.防火墙技术。

防火墙技术是指网络之间通过预定义的安全策略,对内外网通信强制实施访问控制的安全应用措施。防火墙如果从实现方式上来分,又分为硬件防火墙和软件防火墙两类,我们通常意义上讲的硬防火墙为硬件防火墙,它是通过硬件和软件的结合来达到隔离内外部网络的目的,价格较贵,但效果较好,一般小型企业和个人很难实现;软件防火墙它是通过纯软件的方式来达到,价格很便宜,但这类防火墙只能通过一定的规则来达到限制一些非法用户访问内部网的目的。

然而,防火墙也并非人们想象的那样不可渗透。在过去的统计中曾遭受过黑客入侵的网络用户有三分之一是有防火墙保护的,也就是说要保证网络信息的安全还必须有其他一系列措施,例如:对数据进行加密处理。

需要说明的是防火墙只能抵御来自外部网络的侵扰,而对企业内部网络的安全却无能为力,要保证企业内部网的安全,还需通过对内部网络的有效控制和来实现。 3.数据加密技术。

与防火墙配合使用的安全技术还有文件加密与数字签名。

7.求计算机应用专业毕业论文一篇(本科)

浅谈信息管理与知识管理

摘要:通过信息管理、知识管理概念的比较分析,论述了知识管理与信息管理的区别与联系,阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。最后得出结论:知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果,知识管理是信息科学发展中新的增长点。

关键词:信息管理;知识管理;比较研究

l信息管理与知识管理的概念

1.1信息管理的概念。‘信息管理’,这个术语自20世纪70年代在国外提出以来,使用频率越来越高。关于 魏 管理”的概念,国外也存在多种不同的解释。尽管学者们对信息管理的内涵、外延以及发展阶段都有着种种不同的说法,但人们公认的信息管理概念可以总结如下:信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源实施计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。既概括了信息管理的三个要素:人员、技术、信息;又体现了信息管理的两个方面:信息资源和信息活动;反映了管理活动的基本特征:计划、控制、协调等。通过对国内外文献资料的广泛查阅,发现人们对信息管理的理解表现在以下五种不同含义:信息内容管理,信息媒体管理,计算机信息管理,管理信息系统,信息产业或行业的队伍管理。

l.2知识管理的概念。关于知识管理的定义,在国内外众{5{纷纭。在国外,奎达斯认为,知识管程,以满足现在或将来出现的各种需要,确定和探索现有和获得的知识资产,开发新的机会。巴斯认为,知识管理是指为了增强组织的效绩而创造、获取和使用知识的过程。丹利尔

8.求“计算机网络安全”论文

[目录] 1 影响计算机网络安全的主要因素 2 确保计算机网络安全的防范措施 [原文] 1 影响计算机网络安全的主要因素 (1)网络系统在稳定性和可扩充性方面存在问题。

由于设计的系统不规范、不合理以及缺乏安全性考虑,因而使其受到影响。 (2)网络硬件的配置不协调。

一是文件服务器。它是网络的中枢,其运行稳定性、功能完善性直接影响网络系统的质量。

网络应用的需求没有引起足够的重视,设计和选型考虑欠周密,从而使网络功能发挥受阻,影响网络的可靠性、扩充性和升级换代。二是网卡用工作站选配不当导致网络不稳定。

(3)缺乏安全策略。许多站点在防火墙配置上无意识地扩大了访问权限,忽视了这些权限可能会被其他人员滥用。

(4)访问控制配置的复杂性,容易导致配置错误,从而给他人以可乘之机。 (5)管理制度不健全,网络管理、维护任其自然。

2 确保计算机网络安全的防范措施 2。 1 网络系统结构设计合理与否是网络安全运行的关键 全面分析网络系统设计的每个环节是建立安全可靠的计算机网络工程的首要任务。

应在认真研究的基础上下大气力抓好网络运行质量的设计方案。在总体设计时要注意以下几个问题:由于局域网采用的是以广播为技术基础的以太网,任何两个节点之间的通信数据包,不仅被两个节点的网卡所接收,同时也被处在同一以太网上的任何一个节点的网卡所截取。

因此,只要接入以太网上的任一节点进行侦听,就可以捕获发生在这个以太网上的所有数据包,对其进行解包分析,从而窃取关键信息。为解除这个网络系统固有的安全隐患,可采取以下措施: (1)网络分段技术的应用将从源头上杜绝网络的安全隐患问题。

因为局域网采用以交换机为中心、以路由器为边界的网络传输格局,再加上基于中心交换机的访问控制功能和三层交换功能 ,所以采取物理分段与逻辑分段两种方法,来实现对局域网的安全控制,其目的就是将非法用户与敏感的网络资源相互隔离 。 。

[参考资料] 转自中国论文下载中心 。

计算机安全专业毕业论文

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