本科毕业论文周记18篇

本科毕业论文周记

1.大学周记范文

春节旅游周记随着春节假期的临近，您是否已经制定好您的旅游计划？的确，辛劳了一年，也该好好轻松一下了。

虽然说旅游已经不是什么新鲜事了，但是能完全放下所有的包袱，开开心心地出去玩几天也实属不易。因此，已经计划好外出旅游的朋友，请抛开一切烦恼，尽情地享受旅游带给你们的快乐吧！谋略商业策划有限公司是深圳市唯一一家专业的文案撰写公司，在春节假期来临之际，针对外出旅游的朋友们推出了“2005春节旅游周记”服务项目，即通过传记的形式详细记载您踏过的山山水水，感触到的风土人情以及这一路上您所听闻的轶闻趣事，再附上您亲手拍摄的照片，图文并茂，将您这次旅游的每一个细节都栩栩如生地展现出来。

它不仅仅只是您一次旅游的记录，更是您这段时期生活、工作、学习等方面的心绪反映。人们的旅游目的有不同，或放松、或游览、或散心、或调节心情，我们会按照您要求的风格、形式真实刻画出您自己的旅游周记。

并将它精美装裱，使之成为一件具有艺术价值的收藏品。如果您想完整记忆这次旅游的细节、如果您认为您的这次旅游具有特殊意义，请赶快报名吧，预祝春节假期能为每位旅游者留下美好的回忆。

巴黎旅游周记—文字版分类：法国札记 France 朋友今天早上离开巴黎，启程回英国，这一星期以”游客〃的心情，把巴黎好好再看了一次，发觉巴黎真的就是有他独特的魅力，同样一个地方，不同的季节，就是有他不同的美，虽然巴黎的街道还是一样的脏，我朋友还因为照相，为了取完美的角度，结果踩了一大陀狗屎。之前我一直认为巴黎人总是匆匆忙忙，让人感觉相当冷淡，不过我朋友满厉害，用他大学时学的法文问路，每个巴黎人都很友善的指引我们要如何走，甚至有人看到我们二个拿地图在找路时，主动停下来问我们要不要帮忙，排队买面包时，我朋友还跟前面的法国阿公聊天，有另一个人看我们是外国人，还主动用英文讲解那些面包是什麽口味，我朋友甚至在凡尔赛宫附近的礼品店跟老板杀价，这些事都让我见识到巴黎的另一面，也是我来巴黎5个月来第一次发现，原来巴黎也是个有｢人情味｣的一个城市，当然前提是-- 你要会说法文。

不过巴黎也是个危险的地方，因为来自世界各地的游客很多，不少人就利用游客来骗钱，我这次就遇到几个来跟我要钱的人，而且他们的第一句话都是"Do you speak English？"，第一次是在蒙马特的圣心堂山下，有个黑人过来要我把手指伸出来，我用英文问他要干麻？他就说把手指伸出来就好，我那时大概被蒙马特山上寒冷的风吹昏头，竟然把手指伸出来，那黑人就拿条类似幸运绳的东西套在我手指上，我一看就知道惨了，我要被人坑钱，他的幸运绳一套住我手指后，就一边编一边问我哪里来的，刚好我朋友照完像，赶紧过来直接把我拉走，那黑人气的狠狠瞪我朋友，还好那黑人后来没有追上来，不然真的满可怕，第二次是在左岸的拉丁区，那里有一条小巷子都是餐厅，那时我要赶回家准备晚餐，所以就请我朋友自己逛，走著走著，发现一个包头巾的十几岁女孩用英文叫住我，我以为要问路，结果他拿出一个手写的小张纸版，上面用英文写了几行字，大意是那女孩来自波士尼亚，家境清苦，希望我捐20欧元（折合台币大概 $830 ）救助她，我这次有清醒，还没等她念完纸板上的文字，我就说NO 然后赶紧走，那女孩就用可怜的声音请求我救助，不过我脸版起来说NO，就快步离开那条小巷子，还有一次是和我朋友走在街上，有流浪汉用法文跟我朋友要40欧元，我们也是赶紧拔腿快走。巴黎的街头艺人很多而且很会跟游客ㄠ钱，游客常可以在假日看到不少街头艺人在各个观光景点或地铁表演，当然如果表演的好，给50分或一欧元鼓励是可以接受，不过有些半调子的街头艺人，强迫游客付钱，那就让人很不爽，上星期日，我和我朋友坐火车要去凡尔赛宫，在火车上就遇到一个街头艺人，只简单演奏一首曲子，就要车上所有旅客给他钱，大部分人都有给，不过我就是不想给，那人还把放钱的罐子拿到我和我朋友面前要我们给，结果我就是不给，他后来就离开，说我小气也没关系，我就是不爽他强迫我付钱，只因为我是游客，我就要付钱给他，要我付钱可以，但是要演奏的好听而我心甘情愿的给钱鼓励… 基本上，游客走在巴黎街头，真的脑袋要相当清醒，巴黎的确很美，很优雅，但是千万不要只顾著欣赏美景而忽略脚下的狗屎，还有”虎视眈眈〃准备坑你钱的不良份子，当然来巴黎前，学会几句基本法文，不然你真的会对巴黎人的冷漠失望。

2.求毕业设计周记：做了什么工作,收获,未完成工作等等

本周处于设计总结方案阶段，做了以下内容：

1.阅读相关书籍，了解并大体构思了模具的具体构造

2.经过老师的指导，修改并完善开题报告

3.拟定生产U形件工艺方案为先落料，再弯曲。

4.查阅资料，为下周弯曲工艺的计算做准备。

收获：本周主要是查阅资料，对于自身需要设计的模具有了更深的认识，这也是做好毕业设计的必要前提。毕业设计处于开始设计阶段，构思好模具构造及拟定工艺方案对之后的具体设计将有很大的帮助。

下周自我任务安排：

1.对模具的冲压力进行计算，需计算弯曲力，顶件力，压力机公称压力

2.对模具工作部分尺寸进行计算。包括凸凹模间隙计算，凸凹模宽度尺寸，凸凹模圆角半径确定，凹模工作部分深度。

大概就这么写，希望能帮到你

3.大学周记范文

春节旅游周记随着春节假期的临近，您是否已经制定好您的旅游计划？的确，辛劳了一年，也该好好轻松一下了。

巴黎旅游周记—文字版分类：法国札记 France朋友今天早上离开巴黎，启程回英国，这一星期以”游客〃的心情，把巴黎好好再看了一次，发觉巴黎真的就是有他独特的魅力，同样一个地方，不同的季节，就是有他不同的美，虽然巴黎的街道还是一样的脏，我朋友还因为照相，为了取完美的角度，结果踩了一大陀狗屎。之前我一直认为巴黎人总是匆匆忙忙，让人感觉相当冷淡，不过我朋友满厉害，用他大学时学的法文问路，每个巴黎人都很友善的指引我们要如何走，甚至有人看到我们二个拿地图在找路时，主动停下来问我们要不要帮忙，排队买面包时，我朋友还跟前面的法国阿公聊天，有另一个人看我们是外国人，还主动用英文讲解那些面包是什麽口味，我朋友甚至在凡尔赛宫附近的礼品店跟老板杀价，这些事都让我见识到巴黎的另一面，也是我来巴黎5个月来第一次发现，原来巴黎也是个有｢人情味｣的一个城市，当然前提是-- 你要会说法文。

不过巴黎也是个危险的地方，因为来自世界各地的游客很多，不少人就利用游客来骗钱，我这次就遇到几个来跟我要钱的人，而且他们的第一句话都是"Do you speak English？"，第一次是在蒙马特的圣心堂山下，有个黑人过来要我把手指伸出来，我用英文问他要干麻？他就说把手指伸出来就好，我那时大概被蒙马特山上寒冷的风吹昏头，竟然把手指伸出来，那黑人就拿条类似幸运绳的东西套在我手指上，我一看就知道惨了，我要被人坑钱，他的幸运绳一套住我手指后，就一边编一边问我哪里来的，刚好我朋友照完像，赶紧过来直接把我拉走，那黑人气的狠狠瞪我朋友，还好那黑人后来没有追上来，不然真的满可怕，第二次是在左岸的拉丁区，那里有一条小巷子都是餐厅，那时我要赶回家准备晚餐，所以就请我朋友自己逛，走著走著，发现一个包头巾的十几岁女孩用英文叫住我，我以为要问路，结果他拿出一个手写的小张纸版，上面用英文写了几行字，大意是那女孩来自波士尼亚，家境清苦，希望我捐20欧元（折合台币大概 $830 ）救助她，我这次有清醒，还没等她念完纸板上的文字，我就说NO 然后赶紧走，那女孩就用可怜的声音请求我救助，不过我脸版起来说NO，就快步离开那条小巷子，还有一次是和我朋友走在街上，有流浪汉用法文跟我朋友要40欧元，我们也是赶紧拔腿快走。巴黎的街头艺人很多而且很会跟游客ㄠ钱，游客常可以在假日看到不少街头艺人在各个观光景点或地铁表演，当然如果表演的好，给50分或一欧元鼓励是可以接受，不过有些半调子的街头艺人，强迫游客付钱，那就让人很不爽，上星期日，我和我朋友坐火车要去凡尔赛宫，在火车上就遇到一个街头艺人，只简单演奏一首曲子，就要车上所有旅客给他钱，大部分人都有给，不过我就是不想给，那人还把放钱的罐子拿到我和我朋友面前要我们给，结果我就是不给，他后来就离开，说我小气也没关系，我就是不爽他强迫我付钱，只因为我是游客，我就要付钱给他，要我付钱可以，但是要演奏的好听而我心甘情愿的给钱鼓励…基本上，游客走在巴黎街头，真的脑袋要相当清醒，巴黎的确很美，很优雅，但是千万不要只顾著欣赏美景而忽略脚下的狗屎，还有”虎视眈眈〃准备坑你钱的不良份子，当然来巴黎前，学会几句基本法文，不然你真的会对巴黎人的冷漠失望。

4.计算机毕业设计周记怎么写急

周记怎么写

方法一：标记好时间。

既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了，自己想写什么事情都可以的，可以将事情的时间标记清楚，同时写好当天的天气如何，自己的心情是怎么样的都是可以写的。

方法二：事情的起因。

事情发生的起因，这是一个标记简短的叙述，不过也要交代清楚，这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情，或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么，这样让人看得更加清楚。

方法三：事情的经过。

写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了，过程这一部分可以分成三段来描写，从平缓的开始再到高潮最后再到结尾，这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的，当然其中要多用写优美的句子来描述，这样会更好的。

方法四：事情中的人物。

事情中的人物的描述也要恰到好处，人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些，然后将自己要突出的人物多写几笔，这样读者才能更加清楚你要描写的对象，从而知道你想表达的内容。

方法五：事情的结果。

事情发展过程中的结果也是很重要的，不论是好的还是坏的，都要写清楚，这样能让读者更加清晰你的文章，也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情，结尾点到为止就很好了。

方法六：从中学到的道理。

文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理，每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值，所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发，这是很可贵的，如果你提炼得好的话，那么结果将非常不错。

5.大学生毕业实习日记怎么写

由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2006届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。

本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。一、实习基本情况 1.实习时间2006年3月22日—2006年5月9日，共七周。

2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。

具体实习地点详见附件一，2006届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容实习内容可以概括为两大类。

一类是本专业范围内的工作，另外也有个别 4.实习人数（1）实习学生。2006届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。

（2）实习指导教师。共17人。

由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。 5.实习形式根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。

分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。

所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。

根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。 6. 实习成果数据统计（1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。

鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。（2）收到学生实习报告112份。

其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。

（3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。

一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。

三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。

本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

1. 工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。

实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。

在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。 2. 实习方式。

实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。

他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3. 实习收获。主要有四个方面。

一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。

实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。

指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。

基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。

不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。 5. 校企关系。

实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起。

本科毕业论文周记