毕业论文成绩怎么算到均分(求:用C或C++语言怎么编一个计算平均成绩的程序)
1.求:用C或C++语言怎么编一个计算平均成绩的程序
#include "stdio.h"
struct student
{ char num[6];
char name[8];
int score[3];
float avr;
} stu[5];
main()
{int i,j,sum;
FILE *fp;
/*input*/
for(i=0;i{ printf("\n please input No. %d score:\n",i);
printf("stuNo:");
scanf("%s",stu[i].num);
printf("name:");
scanf("%s",stu[i].name);
sum=0;
for(j=0;j{ printf("score %d.",j+1);
scanf("%d",&stu[i].score[j]);
sum+=stu[i].score[j];
}
stu[i].avr=sum/3.0;
}
fp=fopen("stud","w");
for(i=0;iif(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)
printf("file write error\n");
fclose(fp);
}
教务系统毕业论文成绩绩点(请问大学教务系统的GPA是怎么算的)
1.请问大学教务系统的GPA是怎么算的
美国大学都要求GPA成绩。是平均绩点的意思。你可以网上找人修改教务系统里的成绩来提高GPA,美国的GPA和我们平常所说的平均分有不同。最基本的不同是,我们平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程得分、以及课程的学分。举例:假如你这学期学习了4门课程(学分也是假设的):物理3个学分,数学6个学分,英语2个学分,体育1个学分。按照中国大学百分制,你分别得分79、85、90、60分.如果是按照中国大学平均分,就是79+85+90+60/4=78.5分。而GPA换算是要按照4分制来套(以下只是常规格式,有的大学有更详细的格式):100分——90分:4.089分——80分:3.0(有的大学更详细,比如89分——85分:3.5)79分——70分:2.0(79分—75分:2.5)69分——60分:1.060分以下,在中国常规就是不及格,因此绩点为0分按照以上常规格式换算GPA为:(物理79分)2.0X3学分+(数学85)3.0X6学分+ (英语90)4.0X2学分+(体育60)1.0X1学分 /总学分12分 = 2.75 可见:1. GPA和中国的平均分算法完全不一样。2. 学分多的课程(说明此课程重要),因此得分低,会影响GPA;如果是学分少的课程,得分低,对GPA的影响不大。3. GPA比中国大学平均分的算法更科学,更能真实反映出学生在本专业的学业状况。
你可以网上找人修改教务系统里的成绩来提高GPA,安全顺利就找:732100195,事后给¥,改好后直接打印出来就是改后的。
2.什么是学分成绩绩点,它是干什么用的
大学成绩学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位,以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准,实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
作用:绩点是课程学习质的体现,它充分反映了学生掌握课程知识的程度,而不包括绩点的学分制是不完整的。因此,许多高校引入绩点制来进一步完善学分制,使课程学分与绩点相结合,成为课程学分绩点,通过计算平均学分绩点来区分学生的学习质量。
绩点是评估学习成绩的一种方法,国内大部分高校通用的计算方法是:绩点=分数/10-5,学分绩点=学分*绩点=学分*(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。
绩点的计算,是将学生修过的每一门课程(包括重修的课程)的课程绩点乘以该门课程的学分,累加后再除以总学分。
平均学分绩点可以作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。能方便地与美国的GPA制挂钩。想出国留学的中国本科生应该引以为重。
扩展资料
早在1999年起就开始采用GPA衡量学生学习质量,几年来这种方法已逐步被大家所理解、接受。平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分,再以总学分除之。
分数成绩和绩点数的换算如下:90-100分=4.0;85-89分= 3.7;82-84分=3.3;78-81分=3.0;75-77分=2.7;72-74分=2.3;68-71分=2.0;64-67分=1.5;60-63分=1.0;60以下=0。
如果一学期修了三门课,英文3学分(成绩4点)、历史3学分(成绩2点)物理3学分(成绩3点)。那么GPA是(4*3+3*2+3*3)÷9=3。
为了使GPA准确评价学生的学习,教务部还规定各门课程都大致符合正态分布,再次强调:各门课程最后确定的总成绩中,优秀率(85分以上)原则上不超过20%,不及格率(60分以下)应有1%-10%。
各院系教务员在录入成绩之前,应对成绩分布进行检查,如偏离太远,应将成绩交院系主管教学的院长/主任,要求任课教师对成绩作出微调。另外,全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程,成绩更加应该符合学校给出的分布,这对于GPA评价的公正性尤其重要。
参考资料来源:百度百科-平均学分绩点
参考资料来源:百度百科-绩点
西南大学毕业论文算绩点吗(西南大学绩点的算法?)
1.西南大学绩点的算法?
百分制 99-100 96-98 93-95 90-92 87-89
绩点数 5.0 4.8 4.6 4.3 4.0
百分制 84-86 81-83 78-80 75-77 72-74
绩点数 3.6 3.3 3.0 2.6 2.3
百分制 69-71 67-68 65-66 63-64 61-62 60
绩点数 2.0 1.8 1.6 1.4 1.2 1.0
平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总数
2.毕业论文的分数要算在整个GPA中吗
GPA英语全称是Grade Point Average,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点),美国普通课程的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2, D=1。而一些高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45。
标准计算方法
该计算方法是将大学成绩乘以课程学分并求和再乘以4,再除以总学分与100之积。比较常见的方法还有把各科成绩按等级对应的绩点乘以学分求和再以总学分除之。
例如某学生的五门课程的学分和成绩为:
A课程四个学分,成绩92(等级A,绩点4);
B课程三个学分,成绩80(等级B,绩点3);
C课程两个学分,成绩98(等级A,绩点4);
D课程六个学分,成绩70(等级C,绩点2);
E课程三个学分,成绩89(等级B,绩点3)。
以上五项成绩GPA为:
四分制算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00
标准算法GPA=[(4*92+3*80+2*98+6*70+3*89)*4]/[(4+3+2+6+3)*100]=3.31
GPA的计算一般是将每门课程的绩点乘以学分,加起来以后除以总的学分,得出平均分。中国中小学一般没有GPA,但是各高等院校从1999年起开始采用GPA衡量在校学生成绩,教育部并作出相关规定。中国高校的分数设置最常见的为五分制或四分制,具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。对于四分制,百分制中的90分及以上可视为绩点中的4分,80分以上为3分,70分以上为2分,60分以上为1分;五分制中的5分为四分制中的4分,4分为3分,3分为2分,2分为1分。高校的GPA一般在最终成绩单,尤其是中英文成绩单上出现。在学校官方的记录系统里面也可以查到该生的GPA。
虽然GPA一般不作为国内入学标准,但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂,根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型课程的绩点与学分之积的总和再除以总学分得出。每个学校的相关规定都有区别,一般都不会是所有成绩简单相加再除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候,一定要先准确参考学校的相关规定。美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定,不够最低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。
聊城大学毕业论文算绩点吗(聊城大学毕业生总共要完成多少学分)
1.聊城大学毕业生总共要完成多少学分
这应该看你到底学的是啥专业,不同的专业需要修的学分是不一样的,不过我在聊城大学官网上为你找到了和你的问题相关的全部政策要点,为你奉上,请参考! 二、学分与学分绩点 (一)学分 1.学分是用于计量学生学习质与量的计量单位,是课程内容难易、多少的一种量化指标。
教学方案中的所有必修课程、选修课程、专业实习和列入教学方案的专业见习、社会调查、军事训练、生产劳动等实践及活动课程,均以学分计算。学生考试成绩合格取得相应的课程学分。
2.学分以课时为主要计算依据,每门课程学分数按四舍五入原则取整。 所修课程一般每16学时为1学分; 单独设置的实验课换算学分时以总学时乘以加权系数0.6计算; 以讲课为主,中间穿插上机、实验、辅导、讨论的课程,按讲课学时计算学分; 以讨论、上机为主,讲课为辅的课程,其讨论、上机、实验等课时乘以0.5折合成讲课学时计算学分; 实践教学环节一般以教学周数计,两周计1学分; 毕业论文(毕业设计)4学分。
(二)学分绩点和平均学分绩点 1.绩点是一门课程的成绩系数,是衡量学生学习成绩优劣的重要指标。必修课成绩计算绩点,选修课、毕业论文(毕业设计)及实践类课程只计学分,不计算绩点。
2.绩点与考核成绩的对应关系是: 百分制考核的课程,以60分为1.0个绩点,60分以上每增加1分增加0.1个绩点。60分以下为0。
五级制考核的课程所对应的绩点分别是:优秀为4个绩点,良好为3个绩点,中等为2个绩点,及格为1个绩点,不及格为0。 二级制考核的课程所对应的绩点分别是:合格为2个绩点,不合格为0。
3.学分绩点和平均学分绩点计算办法是: 课程的学分绩点=该课程的绩点*该课程的学分数 平均学分绩点=∑课程的学分绩点÷∑课程的学分 平均学分绩点和修读课程的总学分两项指标作为衡量学生学习质量的重要标志,是毕业和授予学位的重要依据。 三、课程类型与选课原则 实行学分制的核心是在充足的课程资源的基础上,实现学生在专业教学方案和人才培养方案指导下的自主选课。
(一)课程类型 1.公共课,包括思想政治理论课、公共基础课和素质类课程。思想政治理论课、公共基础课是全校各专业学生所必修的课程,开课时间相对固定。
学生可在该课程范围内自主选择任课教师。 素质课程。
素质课是面向全校所有专业开设的,用于强化学生综合素质的公共选修课程,学生可自主选择修读,但选修艺术类课程不得少于1学分,文科学生选修理工科类课程不得少于2学分,理工科学生选修文科类课程不得少于2学分。 2.学科基础课,即同一学科相邻专业共同开设的基础课或相邻学科间用于拓宽学生专业基础的课程。
学生可在该课程范围内自主选择任课教师。 3.专业核心课,即该专业学生获取专业知识所必修的基础课程。
学生可根据课程预告和专业教学方案的要求自主选择任课教师,合理安排学习进程。 4.专业方向课。
各专业的专业课程,一般按专业方向分为几个选修课程组,称为专业方向课,专业方向课按开课门数与学生应修课程门数2:1的比例开设,学生可在该课程类型中自主选择修读课程。 5.专业提高课。
专业提高课由学生自主选择修读。 6.实践课。
实践类课程包括军事训练、劳动实践、实习、毕业论文(设计)等实践性教学环节,由学校统一安排,是各专业学生所必修的课程,课时量不记入教学总学时,但记入总学分。其中,学生参加毕业实习、毕业论文等实践环节需修满学校规定的学分,毕业论文或毕业实习成绩不合格,均不具备毕业资格。
(二)选课原则 1.自主选课不是不分专业、不分课程类型的纯随机性选择,学生必须以专业教学方案为依据,按照教务处每学期提供的课程预告,在导师的指导下进行选课。每学期修读多少学分,学生应根据本人的实际情况,听取导师的意见,由本人自主决定。
原则上每位学生每学期应修读20~30学分左右。 2.凡专业培养方案中规定的必修课程,学生必须修读。
上学期因考核不合格而没有取得学分的必修课程必须首先安排重修,每学期重修课程与初次修读课程原则上不得超过30学分。 3.在学生进入毕业设计(毕业论文)环节之前,各学院要对学生的课程修读情况进行全面审核。
凡达不到规定学分要求的,不安排进行毕业论文或毕业设计。 四、成绩考核 (一)专业教学方案是学生在校期间学习的指导性方案,是学生修读课程的依据。
学生必须按教学方案的要求修满规定的学分方能毕业。 (二)学生所修读的课程均应参加考核,成绩及格方可获得该课程的学分。
(三)列入教学方案的专业见习、社会调查、军事训练、生产劳动等实践及活动课程,学生应写出调查报告、总结等,经教师评价合格,方可获得学分。 五、重修 (一)必修课缺考或考核不合格,一律重修。
(二)选修课考核不合格,可以重修,也可另选。 (三)学生对已取得学分的课程考核成绩不满意,允许重修。
随开设该课程的课程班考核,其成绩按最高分记入成绩档案。 (四)学生重修需办理重修手续,由本人申请,所在学院院长同意,报教务处审核、批准。
(五)课程重修后随开设该课程的课程班考核,考核合格,可获得规定。
2.聊城大学学士学位授予工作细则
普通高等教育本科学士学位授予工作实施细则
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和中学位条例暂行实施办法》》等文件精神,为加强对学士学位授予工作的管理,对学士学位授予工作规定如下:
一、学士学位授予条件
(一)政治方面:坚持四项基本原则,遵守校规校纪,品行端正。
有下列情形之一者,不授予学士学位:
1、有反对四项基本原则的言行,经教育而坚持不改;
2、受治安处罚、刑事处罚;
3、曾受记过、警告处分,经师生评议无明显悔改表现;
4、受过留校察看及以上处分。
(二)业务方面:完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业。学习成绩优良,学位课程平均学分绩点达1.6。较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。毕业论文(毕业设计)达到规定要求。
有下列情形之一者,不授予学士学位:
1、学位课程平均学分绩点低于1.6;
2、全国大学外语四级考试未达到学院相应规定;
3、非计算机专业本科生省计算机等级考试未达到学院相应规定;
4、毕业论文(毕业设计或其他实践环节)未达到70分;
5、未取得本科毕业资格。
6、有一门以上考试作弊。
(三)学科特殊成绩或贡献:在专业著名期刊发表有影响力文章者学校赠送学士学位证;已考上研究生仍未取得学士学位者,学校赠送学士学位证;其它情况学科特殊贡献者,只要由学位委员会评议通过,学校赠送学士学位证。
二、学士学位授予程序
1、申请
(1)因全国大学外语四级考试未达到学院相应规定或非计算机专业本科生省计算机等级考试未达到学院相应规定,可推迟一年申请学士学位。
(2)学生申请后如条件不满足,未通过审核,则以后申请不予受理。
2、初审
学院学位评定委员会根据学士学位授予条件进行初审并将结果报聊城大学教务处。
3、审核
聊城大学教务处将初审结果及有关材料提交聊城大学学位评定委员会评定。
4、评定
聊城大学学位评定委员会评定学士学位授予名单。学士学位获得者,颁发给聊城大学学士学位证书。
2005年4月10日
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