毕业设计论文8000字

毕业设计论文8000(求一篇环境艺术设计毕业论文,8000字)

1.求一篇环境艺术设计毕业论文,8000字

浅谈室内空间生态设计 □ 肖寒（浙江师范大学美术学院浙江·金华321004）摘要随着地球资源与环境问题的日趋严重，人类的生存环境面临着极大的威胁。人类开始重新认识人与自然的关系，更加关注人类自身的生存方式。建立良好的生态环境，确立人类赖以生存的生态环境的良性循环，维护人类生存环境的可持续发展是每个有责任心的设计师所应具备的积极态度，也是时代赋予我们的社会责任。关键词室内空间生态设计环保节能

一、前言所谓室内空间生态设计，就是指运用生态学原理和遵循生态平衡及可持续发展的原则来设计、组织室内空间中的各种物质因素，营造无污染、生态平稳的室内环境。随着地球资源与环境问题的日趋严重，人类的生存环境面临着极大的威胁。人类开始重新认识人与自然的关系，更加关注人类自身的生存方式。室内设计中的生态问题由此而产生，它是生态建筑研究中极为重要的内容。它构成的绿色生态室内空间是当今室内设计界关注的热点问题，是现代建筑可持续发展的重要环节之一。二、室内空间生态设计现代室内环境要求室内设计符合生态学的观点，用科学技术成果，将艺术、人文、自然进行有机整合，运用无毒无害的绿色建材，并对建筑的空间形式、结构以及采光、通风等物理环境做科学合理的规划，营造环保节能的室内空间环境。（一）空间布局要合理室内空间的组织布局，要最大限度地满足通风与自然采光的要求，创造出适合人居住的物理环境。室内设计应该是功能、形式与技术的总体协调性，避免仅针对表面装饰形式、色彩和材料的效果做推敲，应该加大室内自然生态设计的力度。在空间的功能分区上可以强调动静分区、干湿分区等以减少空间之间的相互干扰，注重空间布局的实用性。还可以用植物代替家具划分空间，在减少了家具造成的呆板和生硬的同时，又能为室内空间净化空气、增添生命力。（二）与洁净能源技术相结合洁净能源技术既能满足能源使用的可持续性，又不会对环境产生危害。目前，使用最广泛、最有前景的是太阳能利用技术和阳光温室技术。太阳能是一种清洁的、可再生的能源。开发和利用的太阳能资源主要有太阳灶、太阳能热水器、太阳房等。太阳能不但可以给室内增加洁净和舒适的环境氛围，而且不会对室内环境产生危害，从而间接地实现节能和营造室内环境两者之间的良性互动关系。（三）节约、循环利用常规能源，提高科技成果应用节约常规能源是室内生态设计中不容忽视的重要方向，它离不开技术手段的支持。比如自然采光、自然通风、太阳能、风能等现代化科学技术的最新成果。室内尽量可能采用自然光照明，这样可以减少电能的消耗。通过诱导式构造技术可以有效解决自然通风的问题，使空气变得新鲜。使用和更新过程中，对不可再生资源的节约和回收利用，对可再生资源低消耗使用以及资源的可循环利用，是可持续发展的一种基本手段，也是居住空间生态设计的基本要求之一。现代科技研制出的保温墙体、热反射玻璃、吸热玻璃等新材料具有许多优越的性能。如节能型灯具、节水型部件在室内装修中的充分运用，都能得到节约常规能源的效果。科技的进步使我们对室内环境的生态化发展有了充分把握。如室内小气候调节、室内智能型光环境的创造，采用吸热材料调节室内热状况等。电子技术、材料技术对采光、通风、温度、湿度等室内环境产生的巨大影响，可以进一步提高室内环境质量。（四）使用绿色环保材料，应用现代绿化技术

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2.帮我写一篇工程管理的毕业论文,要求8000字以上

计量审核造价管理软件的开发和应用「摘要」本文将公路工程计量审核造价管理与计算机应用相结合，解决了公路工程投资控制中较难处理的支付、查询等方面的实际问题，并在乍嘉苏高速公路项目使用，取得了良好的成效，为如何对计量审核、造价管理进行科学控制提供了借鉴。

关键词：Excel运用、计量审核、造价管理、软件随着我国公路建设体制改革的不断深化，项目法人制作为一种经济承包责任制，已在全国各地普遍推行，各建设单位（业主）对合同管理尤其是造价控制日益重视，不仅计量报表的编制、审核必须及时准确，已计量情况也须即时检索、查询，以便随时掌握计量支付进展情况。同时，建设过程中往往要对项目总造价进行较准确预估。

因此，应用计算机平台进行项目的合同管理成为了大势所趋，微软公司推出的Excel办公通用软件，功能非常强大，它不单是电子表格软件，而且还带有函数、VBA宏及部分数据库管理等多种功能。我部有关人员把Excel的这些功能与合同管理中的审核、检索、查询等工作结合起来，巧妙运用，自己编制开发了一套计算机计量造价管理系统，对计量审核造价管理起到相应的辅助管理作用，取得了较好的效果。

1、计算机计量造价管理系统的开发背景目前电脑化办公已相当普遍，公路工程计量支付报表基本采用电脑计算自动生成，但是，业主（或总监办）的审核及数据的分类汇总往往还停滞在手工凭经验阶段，由于数据繁杂，人工审核及汇总分类花费大量的人力和时间，同时对工程造价预估只能粗框，难以做到尽善尽美。而且，到了工程完工阶段，结算工程量还需要与概、预算比较，由于计量支付采用工程量清单即分项目汇总的形式，每一单项的工程数量和金额是清楚的，当最终支付需要拆算到每一单个工程（如一座桥、1KM路基等）时，必须花费大量的人力去分类汇总，计算繁杂时间长，而且准确性难以保证。

乍嘉苏高速公路工程项目是浙江省嘉兴市在建的最大基本建设项目，按FIDIC条款进行工程管理，在造价管理方面相当严格。针对上述情况，我部组织有关技术人员进行课题攻关，旨在开发一套用户界面好、简明实用的计算机计量造价管理系统，从而能较快、较准确地审核和预估工程造价。

2、计算机计量造价管理系统的开发过程2. 1工作思路以实用为目的，将现有Excel数据库管理与电子表格计算功能有机地结合起来，运用数据透视表、函数、自动检索、及VBA宏等Office自带功能，建立计算机计量造价管理系统，能够做到：计量数量快速审核、计量单重复性检查、分项工程量自动分类汇总、已完工程量清算等，达到月计量报表期期审核汇总清楚，为工程进行过程中合同管理提供数据化依据，同时对整个工程造价纳入事先预计的范围。2.2数据库形成过程整个计算机计量造价管理系统，关键技术是建立数据库。

首先是建立施工图数据库，将施工图图纸数量按招标文件技术规范中的“计量与支付”章节规定，输入库中，字段名有清单号、项目名称、单位、单价、图纸编号、施工图数量、部位编号、金额等。其中图纸编号可直接采用设计单位的图号，一般用6位数表示；部位编号一般可借鉴工程单元划分中的工程编号，有利于与质量管理上要求的“合格工程方可计量”原则一致，同时与计量单中的质检单编号匹配，便于今后与质保资料配套进行电脑管理，一般用8位数表示；项目名称、单位、单价、金额等字段可依据原招标工程量清单生成。

为便于数据的分别或多人输入，一般以Excel电子表格为主，如对Access数据库熟悉，为了数据安全，应及时自动生成Access形式保管。如此即形成施工图数据库。

按照同样的思路，把工程变更令输入Excel电子表，即可形成变更数据库。把两者合起来即形成设计数据库。

在日常管理过程中，把计量单也按相同的规则形成一个计量数据库，把凭证号、计量数量两个字段替代设计数据库的图纸编号、施工图数量字段即可，平时只要将每一期每一页实际发生的计量工程量，作为计量数据库中的一条记录输入，这样即可形成计量数据库。两个数据库的建立看似工作量很大，实际形成并不困难，因为大多数内容平时工作本身在做，只要按一定的规则稍作变化归纳在一起便可。

比如施工图工程量、变更工作量本来为了合同、技术管理的需要经常要统计，只要稍加标准格式化即可；计量数据库的基础工作可由承包商在原有计量表的基础上按一定的格式加几栏如输入部位编号等即可，每期计量支付上报时同时随报软盘，与支付凭证（即计量单）校对核准后即可拷贝入计量数据库。这样既可方便原始数据输入，又是对承包商计量工作质量的督促，同时对承包商本身也有好处，做清台帐、避免漏计，商一般乐于接受。

模型框架图：2.3多种用途的设置建好设计数据库、计量数据库后，用Excel的数据透视表、函数、自动检索、及VBA宏等自带功能自动生成一个审核工作表，在该表中以部位编号为主线进行设计数量与计量数量比较，为方便检查，可增加一栏审核预警，并作适当设置，比如计量数量超设计数量则显示红字等警示信号，由于是将已计数量与完整的设计数据库数量比较，能轻松校核出。

3.8000字小学教育论文

新课程背景下的农村中小学教育摘要：由于农村中小学办学条件的限制，严重制约着农村教育的跨越式发展；同时由于农村中小学教师总体素质的偏低和观念的陈旧，不能很快适应新课程的教学，直接影响到农村地区课程改革的发展。

重新定位农村中小学教师角色；构建农村中小学探究式课堂教学模块；确定学生的主体地位，拓宽农村中小学育人环境是农村新课改的重中之重。关键词：新课程；农村；中小学；教与学；构建目前，农村中小学分布相对零散，规模小，条件差，教育经费短缺严重制约着农村教育的跨越式发展；同时由于农村中小学教师总体素质的偏低和观念的陈旧，不能很快适应新课程的教学，直接影响到农村地区课程改革的发展。

一、重新定位农村中小学教师角色农村中小学教师的特殊地位决定了其角色结构的复杂性。相对学生而言，主要有以下两种：（一）层面式的“师长、同志、朋友、父母”角色面对市场经济、网络时代，面对激烈的社会变革和越来越高的社会期待，面对不同文化、不同价值观念的相互碰撞、相互融合的冲击，面对新一轮课程改革，我们的农村中小学教师，一定要正确处理“师长、同志、朋友、父母”这一层面式的角色问题，走出办公室，融入学生之中，了解学生，熟悉学生，努力创造与学生心灵沟通的条件，在和他们进行交流对话的过程中，提供双方交换思想信息的最有效、最充分的机会。

教师只有真正掌握了学生在想些什么，做些什么；才能因势利导，有的放矢地对学生进行教育，以达“一切为了每一位学生的发展”之目的。（二）三维式的“导演、导游、导师”角色在新课程中，角色的转变不仅对教师的指导提出了更高的要求，也使指导作用变得更加重要，这就加大了指导的难度。

树立“导师意识”；首先是相信学生。相信学生能在已有知识经验的基础上，靠创造性的劳动获得新知，并有所进步；其次是善于指导，中小学生的学习自觉性不够强，情绪不够稳定，方法还很欠缺，这就需要农村中小学教师及时有效的指导；再次，重视教学过程的设计，教学过程的设计。

要以有利于激发兴趣、有利于发展思维、有利于培养创造能力为原则。“导演、导游、导师”三维角色三种境界，都体现了教师的主导作用，但后者更充分地显示了学生的主体地位，更有益学生的健康成长。

二、构建农村中小学探究式课堂教学模块为了促进农村教育的跨越式发展，使新课改在农村中小学得到有效地实施，就要优化课堂教学。构建探究式课堂教学模块。

（一）探究准备这是学习新知识的前提，其主要任务是为学生学习新知识准备良好的思维材料和学习兴趣，培养学生创新的意识。 1.创设情景（1）迁移学习。

复习与新知识有关的旧知识，为学习新知识做好知识、学法的铺垫。（2）情景引入。

通过复习与新知识有关的旧知识，用日常生活中的实物、实例、游戏、故事等引入。 2.提出问题根据新知识的特点，引导学生提出要探究的问题。

（二）探究构建这是课堂教学的中心环节。其主要任务就是教师引导学生准备多种探究性材料；指导学生运用好探究方法，充分调动学生的多种感官，主动参与探究的全过程，从而获取知识。

发展学生智力，培养学生创新思维，提高学生整体素质。可分三步： 1.独立探究。

采用尝试探究的方法。首先教师为学生准备尝试的材料（自学课文、操作演示、动笔练习等）和尝试思考题（教师根据教学目标，教材的重点、难点和学生的认知规律，在尝试中要解决的问题）；然后让学生带着问题去尝试，做到边尝试、边思考，初步理解所学的内容。

通过学生尝试思考，发挥学生的自主性、主动性，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生的尝试精神。 2.合作探究。

采用讨论质疑的方法。在学生通过尝试初步感知的基础上，为了充分发挥他们的学习主动性，运用讨论的形式，让学生各自发表不同的意见，互相提问，互相帮助，共同研究，解决问题。

讨论；有同桌讨论，小组讨论全班讨论。讨论的问题是新课中的重点、难点以及启发思维的关键或在尝试中遇到的问题。

让每个人发表自己的意见和不同的见解。小组讨论后，再进行全班交流。

质疑；学生在讨论中不能理解和未能解决的问题或在教学中重点、难点、关键的问题，鼓励学生质疑问难。通过学生讨论、质疑，使学生进一步理解新知识。

充分发挥学生学习的主动性、积极性。培养学生的合作精神和创造能力。

3.发现知识。学生经过尝试、讨论试练后，教师引导学生回顾学习的过程，运用观察、分析、比较、综合、概括的方法，把感性认识上升到理性认识，把知识归纳构建；发现学习规律，概括学习方法，培养学生逻辑思维能力和综合概括能力。

（三）探究深化这是检测巩固运用新知识，掌握运用学法、形成技能的环节。 1.尝试。

这是检测新知识，运用新知识；掌握学法和运用学法的尝试；练习内容要面向全体学生，要有助于学生运用学法和迁移学法。练习要环绕目标，突出重点，有基本练习、综合或专项练习、发展练习三个层次，练习要有开放性，形式要多样，使不同层次的学生的潜能都得到发展。

2.评价。在学生尝。

4.电子专业毕业论文,一般8000字的论文都需要写哪些东西

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

5.学前教育的毕业论文,8000字左右

幼儿钢琴教学中学习兴趣培养1.1万字 11页目录中文摘要…………………………………………………………………………… 英文摘要…………………………………………………………………………… 绪论 ……………………………………………………………………………… 一）、导致幼儿钢琴学习中兴趣缺乏的主要原因 ……………………………… 二）、幼儿钢琴学习中兴趣培养的重要作用 …………………………………… 第一部分创设优异的音乐环境诱发幼儿学习音乐的兴趣 …………………… 一）、适时适地为幼儿欣赏经典音乐作品 ……………………………………… 二）、采用多种趣味教学形式使幼儿感受音乐培养直接兴趣 ………………… 三）、搭建表演平台让幼儿体验成功的乐趣 …………………………………… 第二部分幼儿钢琴教材的选用 ………………………………………………… 一）、选用有形象有标题趣味性强的钢琴教材 ………………………………… 二）、选用幼儿熟知的中外儿歌改编的钢琴教材 ……………………………… 三）、选用中国民歌改编的钢琴小曲 …………………………………………… 第三部分突出教学情趣培养幼儿学习钢琴的兴趣 …………………………… 一）、教师要注重语言艺术性和趣味性 ………………………………………… 二）、把技能技巧的学习融合到音乐情境之中 ………………………………… 三）、采用新颖的授课形式 ……………………………………………………… 四）、在赏识教育中培养幼儿的自信心 ………………………………………… 第四部分结论 …………………………………………………………………… 参考文献…………………………………………………………………………… 后记……………………………………………………………………………… Exlore The in Terest Training and Teaching Method of Piano For Kids Abstract:The elegancy piano sound can bring enjoy to kids to let them have interested in study at the beginning. But the interest at the beginning is not stable. They can easily feel bother while big amount of basic exercises coming letting them fade of the interest of beginning. Actually each kid has enough capacity. We, as a piano teacher, are look forward to teaching the kids in the course of enjoy and happiness. Except love, our education should be with good measure so that continuing to push, improve their interest in the field of study and letting them to study piano enjoyable and happiness just like playing game.The article force on how to improve the music and play interests, music environmental and text choosing during education for little kids. Would like to get a result what most important function for study interest in field of the piano study of kids and show clearly that the study interest is key for kids and try to find the best way and measure to improve the piano education for kids.Key words: Kids; Training; Music interest; Teaching method;Music environmental 参考文献 [1]尹爱青.当代主要音乐教育体系及教学法[M].长春：东北师范大学出版社 [2]张凯.音乐心理[M].重庆：西南师范大学出版社 [3]周广仁.钢琴演奏基础训练[M]. 北京：高等教育出版社下载地址 /0l3Hlh。

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