众文网把毕业论文发给别人可行(硕士毕业论文的东西在毕业后还能用来发文章吗)
1.硕士毕业论文的东西在毕业后还能用来发文章吗
英文中文的都可以 英文的更好 而且是鼓励发表adkdad（站内联系TA）Originally posted by lmm5373 at 2009-12-6 18:19： 硕士论文里的东西当然能发小论文了 英文中文的都可以 英文的更好 而且是鼓励发表 我怎么得到的消息是发过小论文的东西可以写进硕士毕业论文。
但是硕士毕业论文用过的东西就不能发小论文了。请问从哪能查到权威的类似说明的文件吗。
smilerobin（站内联系TA）外文投稿须知里一般都有说明，以摘要形式或工作报告，学位论文都可以作为论文投到杂志上，这是国际惯例wumin1283（站内联系TA）学位论文的内容是可以发表小论文的。这是常识，呵呵！adkdad（站内联系TA）Originally posted by wumin1283 at 2009-12-6 20:16： 学位论文的内容是可以发表小论文的。
这是常识，呵呵！ 好像中文的是不能发的。因为硕士论文是要被cnki收录的。
但是不被medline收录。老板好像也表示要控制一下，不能把所有东西都往里面搬。
怕后面发文章受影响。但是控制到什么程度现在我心里没有数liuzggg（站内联系TA）中英文都可以的！hicomehere（站内联系TA）Originally posted by adkdad at 2009-12-6 18:18： 大家好，我明年研三要毕业，现在在做一批试验，想把这批实验的结果放进硕士毕业论文。
不然论文显得太过于单薄，但是这批实验的分量很重，后面还要投sci要是因为往大论文里放而造成无法投sci那损失也很严重。而现在 。
绝对可以！quinidine（站内联系TA）当然可以发啊wangjian3630（站内联系TA）发是可以发的，但是现在很多期刊有个“防学术不端检测系统”，会认为你抄袭了别人的研究生论文，你得写信去给编辑说明adkdad（站内联系TA）Originally posted by wangjian3630 at 2009-12-7 08:42： 发是可以发的，但是现在很多期刊有个“防学术不端检测系统”，会认为你抄袭了别人的研究生论文，你得写信去给编辑说明 那我自己写完毕业论文，以自己为第一作者发表应该是不用写信说明了吧。huawei（站内联系TA）当然可以。
cae9219（站内联系TA）Originally posted by adkdad at 2009-12-6 20:33： 那我自己写完毕业论文，以自己为第一作者发表应该是不用写信说明了吧。 自己完成的毕业论文，知识产权应属于高校。
所以你发表与你的毕业论文相关的论文，一定得征求你导师的同意。否则他会以校方的名义追究你侵犯了校方的知识产权。
2.硕士毕业论文的东西在毕业后还能用来发文章吗
英文中文的都可以 英文的更好
而且是鼓励发表adkdad（站内联系TA）Originally posted by lmm5373 at 2009-12-6 18:19:
硕士论文里的东西当然能发小论文了
英文中文的都可以 英文的更好
而且是鼓励发表 我怎么得到的消息是发过小论文的东西可以写进硕士毕业论文。但是硕士毕业论文用过的东西就不能发小论文了。请问从哪能查到权威的类似说明的文件吗。smilerobin（站内联系TA）外文投稿须知里一般都有说明，以摘要形式或工作报告，学位论文都可以作为论文投到杂志上，这是国际惯例wumin1283（站内联系TA）学位论文的内容是可以发表小论文的。这是常识，呵呵！adkdad（站内联系TA）Originally posted by wumin1283 at 2009-12-6 20:16:
学位论文的内容是可以发表小论文的。这是常识，呵呵！ 好像中文的是不能发的。因为硕士论文是要被cnki收录的。但是不被medline收录。老板好像也表示要控制一下，不能把所有东西都往里面搬。怕后面发文章受影响。但是控制到什么程度现在我心里没有数liuzggg（站内联系TA）中英文都可以的！hicomehere（站内联系TA）Originally posted by adkdad at 2009-12-6 18:18:
大家好，我明年研三要毕业，现在在做一批试验，想把这批实验的结果放进硕士毕业论文。不然论文显得太过于单薄，但是这批实验的分量很重，后面还要投sci要是因为往大论文里放而造成无法投sci那损失也很严重。而现在 。 绝对可以！quinidine（站内联系TA）当然可以发啊wangjian3630（站内联系TA）发是可以发的，但是现在很多期刊有个“防学术不端检测系统”，会认为你抄袭了别人的研究生论文，你得写信去给编辑说明adkdad（站内联系TA）Originally posted by wangjian3630 at 2009-12-7 08:42:
发是可以发的，但是现在很多期刊有个“防学术不端检测系统”，会认为你抄袭了别人的研究生论文，你得写信去给编辑说明 那我自己写完毕业论文，以自己为第一作者发表应该是不用写信说明了吧。huawei（站内联系TA）当然可以。cae9219（站内联系TA）Originally posted by adkdad at 2009-12-6 20:33:
那我自己写完毕业论文，以自己为第一作者发表应该是不用写信说明了吧。 自己完成的毕业论文，知识产权应属于高校。所以你发表与你的毕业论文相关的论文，一定得征求你导师的同意。否则他会以校方的名义追究你侵犯了校方的知识产权。
毕业论文给别人看了(毕业论文不想给朋友看,怎么办)
1.毕业论文不想给朋友看,怎么办
毕业论文真的是自己用了很多心血才能最后上交的东西，个人觉得毕业论文至少在完成之前是不能够随便给别人看的。如果朋友想要看的话，又不能直接拒绝说不想给，所以只好用一些语言委婉的拒绝。
我有一个关系特别好的学姐，我们基本属于每天都会聊天的那种，她去年毕业。因为我金融方面的知识比较扎实，所以她的毕业论文我大概也参与了四分之一左右的书写或修改，她对这个毕业论文真的是下的很大心血的，很多她的同学都是找人代写或者在网上贴下来别人的论文自己改改语序降低重复率就交了，但是她真的是自己一点一点的找文献一个字一个字的打观点，从去年她刚上大四十月份就开始做准备，一直到今年四月份快交论文的时候又没日没夜的折腾了一个来月才最终定稿。
她的室友平时和她玩的挺好，但是是刚刚说的那种对毕业论文就是应付了事的，她感觉我学姐成绩不错写的论文应该也很好，而她的选题又是和我学姐同方向不同题的那种，所以想想我学姐借论文参考参考。我学姐不想借，所以就以还没整理等整理完了再给她看以及她写的查重没过又得重写等理由推掉了。其实理由挺拙劣的，室友一次听不出来第二次也就差不多听出来了。不过是看看毕业论文这点小事，既然学姐不想给看，她室友也就没在意，两个人也没因为这个事情产生什么矛盾。
如果他想看你的毕业论文只是因为好奇一时兴起，那么你随便找个理由应该就可以应付过去了。如果他是想借鉴你的成果，那么你也可以找一些理由拒绝，真正的朋友不会因为一个毕业论文不给他看就生气的。
毕业论文发给谁(论文的致谢怎么写)
1.论文的致谢 怎么写
在此论文完成之际，作者要深深地感谢攻读硕士学位期间所有在学习和生活上给予过关心和帮助的人们。
首先，要衷心感谢作者的导师XXX教授和XXX老师。今天作者能够顺利完成论文的写作，无不凝聚着两位老师的心血与汗水。两位老师在论文的选题，研究方案的确定以及具体的实施过程都给予了周密的指导，他们严谨的治学态度和系统的科研思路让作者受益终生。同时，他们平易近人、和蔼可亲的生活作风也给我留下了深刻的印象。
在第X章的实验部分和写作过程中，XXX老师给了作者许多有益的指导和建议，并在试验实施过程中给予了大力支持，在此，作者表示衷心的感谢。
感谢XXX老师、XXX老师、XXX老师，在本文写作过程中给予了作者很多建设性的建议。
感谢XXX、XXX同学在实验过程中给予作者的建议和帮助；感谢XX、XXX、等同学，在论文写作过程中给与作者的鼓励和帮助，同窗共读的情谊作者将永远铭记于心。
感谢XX单位为作者提供了实验样品。
在论文完成之际，作者心中满是感激之情，感谢父母的养育之恩和无私的支持。十数载寒窗苦读，作者永不忘家人在此间作出的牺牲和无私的奉献。
感激之情，述之不尽，只好言止于此。
2.毕业论文答辩开场白需要致谢各位老师么
毕业论文答辩开场白是需要致谢各位老师的，下面学术堂给大家整理了两篇开场白范文，供大家进行参考：
答辩开场白范文一：
尊敬的赵某某老师、马某某和许某某老师，下午好：
我叫某某，是XX级XX专业X班的学生。我的论文题目是《XXXXX》，论文是在XXX导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师一一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
答辩开场白范文二：
各位领导、老师大家好！
我是XXXXX班的学生、我叫xx，我的辩题是xx。我的论文大致分为xx个部分组成。第一部分是xx，第二部分是信息xx，最后一个是致谢板块。内容是xx老师严谨的学风，渊博的学识，谦逊的为人，将是我永远学习的楷模；丰富的实践课堂，源于周密的教案准备，老师乐观、正直、朴实、认真的生活态度，令我深深敬佩。老师的谆谆教诲，将使我终生受益。在本次论文的写作过程中，我的导师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心地感谢。
3.毕业设计致谢
一、时光的流逝也许是客观的，然而流逝的快慢却纯是一种主观的感受。
当自己 终于可以从考研、找工作、毕业论文的压力下解脱出来，长长地吁出一口气时， 我忽然间才意识到，原来四年已经过去，到了该告别的时候了。一念至此，竟有 些恍惚，所谓白驹过隙、百代过客云云，想来便是这般惆怅了。
可是怅然之后， 总要说些什么。 大学四年， 生活其实很简单， 只是一些读书、写字和考试的周而复始。
如果把这种单调的生活看作一场场循环的演出，提供那 么我只是一个安静的演员。这篇毕业论文也称不上什么精彩的台词，只不过是这 种循环演出即将告一段落时的谢幕词。
但是无论多么蹩脚的演员，无论台下有多 少观众，即使是只说给自己听，在他谢幕时也总要感激一些人，是这些人帮助他 走上舞台，成功或者不那么成功地“演出” 。 我在这里首先要感谢的是我的学位论文指导老师——张杰/刘淑芹老师。
这 篇毕业论文从开题、资料查找、修改到最后定稿，如果没有她的心血，尚不知以 何等糟糕的面目出现。我很自豪有这样一位老师，她值得我感激和尊敬。
感谢和我共度四年美好大学生活的 2004 级工商管理与法学双学位班的全体 同学。感谢管理学院和法学院的所有授课老师，你们使我终身受益。
感谢所有关 心、鼓励、支持我的家人、亲戚和朋友。 二、（2）非常感谢 xxx 老师、xxx 老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶 段给自己的指导，从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她 们给了我耐心的指导和无私的帮助。
为了指导我们的毕业论文，她们放弃了自己 的休息时间，她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向她们表示我诚 挚的谢意。 同时， 感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助， 是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。
正是由于他 们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有 的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！ 三、（3）通过这一阶段的努力，我的毕业论文《xxxxxxxxxxxxxxx》终于完成了， 这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这 除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在本论文的写作过程中， 我的导师 xxx 老师倾注了大量的心血， 从选题到开 题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循 善诱，在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持 的各位老师以及关心我的同学和朋友。
写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新 的学习生活的开始。我将铭记我曾是一名 XX 学子，在今后的工作中把 XX 的优 良传统发扬光大。
感谢各位专家的批评指导 四、光阴似箭， 日月如棱。 五年的时间， 在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂， 但是， 这短短的五年是最真诚的青春， 是最纯真的岁月， 是最美丽的大学生活…… 我们的自学能力在这里得提升，我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收 获；是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识；是您给我们一个全新 的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活 的美；是你教会我们珍惜友谊和时间；是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博 大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。
这在这次的毕业论文中，发挥了我在学校学到的文化知识和技能的应用，也 算是我最后一次做学校的作业了， 我要感谢我的指导老师， 还有我的班主任老师， 以及任课老师，感谢他们的教诲，让我知道在社会上懂得怎样去做好自己，端正 自己的位置，为社会贡献出我自己的力量。 五、四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号， 而于我的人生却只是一个逗 号，我将面对又一次征程的开始。
四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下， 走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜， 可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人， 我的导师。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学 识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。
授人以鱼不如 授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念， 树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作 的指导，经由您悉心的点拨，再经思考后的领悟，常常让我有 “山重水复疑无路，柳暗 花明又一村” 。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远 健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进 入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助， 在这里请接受我诚挚谢意！ 人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无 助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东 西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一。
毕业论文安全专业(谁帮我写一篇建筑专业关于安全的论文啊)
1.谁帮我写一篇建筑专业关于安全的论文啊
建筑施工中的安全管理【摘 要】：通过加强建筑施工人员安全方面的综合管理和综合教育，加快建立安全机好施工安全管理体制，确实形成全体成员、全部过程、各个角度的制，不断更新施工安全生产标准，完善施工安全保证保障系统，建设施工安全管理，才能达到施工安全、效益的最佳效果。
关键词：安全管理；建筑施工；安全措施 安全，对于万物生灵来说，是一种存续的保障；对于人类社会来说，是一种进步的体现；对于各类企业来说，是一种实力的反映。它体现着人文思想，科学技术和管理水平，是一个永恒的、不懈探究的命题。
建筑施工企业更是要求尽善尽美。1 安全管理工作中存在的主要问题1.1 对施工安全的片面认识 在许多建筑企业中，特别是部分中小企业，对施工安全认识不完整，不科学。
片面认为建筑产品的最低使用年限一般都在50年以上，工程质量的好坏是起决定性的，而施工安全只是一种现场的、短期的、事中发生的，只要项目工程竣工，安全问题就自然消失了。1.2 几种轻视施工安全的错误认识 认为抓安全工作主要是企业质安部门和政府职能部门的事；提高了安全标准，必然要加大工程造价；提高经济效益及社会名誉的唯一途径，就是提高产品质量等错误认识。
1.3 重视书面规定，轻视现场管理 许多施工企业领导和工程技术人员认为：施工安全的各项措施、承诺，均符合招投标程序与甲方要求就行了，而对现场施工中的安全问题，只要应付一下，不出事就行了。1.4 重视前线工地，轻视后方保障 错误的认为后方科室人员，是占编制不创造财富的，他们到下面检查、监督总是在挑毛病。
安全隐患的整改是被动的应付，错误的认为整改会延误工期，耽误进度。1.5 重视资历经验，轻视计算数据 一些施工人员认为现场应用与操作的载重机械、计量设备、带电导线等，都应以资历高、经验足为导向，而计算数据只是复杂繁琐的数字，不能作为实做的依据。
2 全面增强施工人员的安全意识要牢固树立安全生产第一的方针，以专业安全知识为内容，用行政奖励、法律、法规为手段，全面增强施工人员的安全意识，不断提高施工人员的自我安全防范能力，明确自己安全生产责、权、利的关系，以达到施工安全效益最佳的目的。具体做法：一是加强专业安全知识、技术的日常教育与培训，用安全典型事例和事故教训进行教育，对照法律、法规认真地进行分析、讨论。
二是坚持1天1条，将安全法律、法规逐件公示在安教宣传栏中。三是积极组织各类管理人员，参加好的安全讲座和参观受表彰表扬的项目工程。
四是通过重视人员的管理，机制的建立，系统的完善，营造出施工企业的安全文化。3 明确工程项目的安全生产责任人施工企业在工程项目订立合同之后，安全管理工作应与其它工作同步开展，同步进行。
要依法明确工程项目的安全生产责任人，并明确安全控制由项目经理全面负责。要制定安全管理工作的要点，明确施工安全的承诺与目标。
要编制工程项目安全计划，建立安全生产责任制，完善安全保证体系。4 抓好施工前与施工中的安全管理工程施工安全产生于生产过程中，必须要“以预防为主”，做好施工前的准备和施工过程中的监督与管理。
4.1 做好施工前的准备工作 工程施工安全的准备工作，要循序渐进，分步骤、分阶段地进行。首先是做好施工前的调查研究。
针对现场的地形、地物、地貌进行勘查、记录，及时发现可能造成安全隐患的因素。并依据实地记录、设计文件做好安全技术措施的编制，以及现场安全警示的工作。
其次在施工生产准备阶段，施工企业的管理层，要根据施工项目的特点及容易发生事故的处所，开展好安全生产的宣教，实施安全技术培训与考核，并做好安全技术交底工作。4.2 狠抓施工生产安全计划的落实 工程项目部要建立安全生产责任制，把安全责任目标分解到岗，落实到人。
并针对不同的建设项目和施工条件，合理地组织人力、财力、物力，确保施工生产中的安全。具体要求：（1）要遵循“按图施工”的原则，充分了解、掌握设计文件的要求及安全技术措施的内容。
（2）开展好事前班组安全教育，施工前的安全防护检查，并要树立“下一道工序开展前，安全防护已完善”的思想。（3）做好各项安全防护及应力支撑系统的验收工作，如井支架、脚手架、各类支撑等。
（4）卸料平台等经常性活荷载受力的部位，要按照安全计算的模式进行搭建。（5）掌握全程施工动态，及时发现、纠正违规操作和违纪行为。
4.3 确保材料供应的质量 材料部门对于各种原材料，应建立健全进场前检验验收和取样送检制度。为此，要求材料员、工程技术人员，都要加强技术业务的学习，掌握好常用材料的质量标准和性能，熟悉材料在保管和运输的规定，做到分门别类的保管和堆放。
凡属不合格的材料不准运到工地，以确保材料不会造成施工安全问题。4.4 电力、机具、设备的维护和保养 首先规定它们的操作者，必须经过岗前培训，并持有政府有关职能部门颁发的上岗证。
其次，要严格执行操作规程和遵守作业制度、纪律。同时要建立健全管理制度与管理档案，实现管理工作标准化、制度化。
5 发现安全隐患及时制定整改措施施工企业管理者，。
2.如题,大学毕业论文
启动校园主动防护是必要的选择！
日前发生的几起中小学及幼儿园安全事件，使所有人在震惊之余，也都陷入了沉思。孩子们的校园安全，成为人们广泛关注的话题。究竟怎样才能保证孩子们在校安全，各市教育部门及学校又都是怎样做的呢？对此，我校相关人员对本市某些校园进行探访，对各类校园人防、物防、技防进行了“考察”。
除了警察、保安、老师，社会上很多志愿者都加入了预防保卫工作，其实只靠人防是远远不够的。
我们发现各所学校除了人防，物防、技防也有，如：视频监控、学校出入口人员进行实名登记等；但是学校围栏或围墙做到美观效果却是犯罪疯子的第二个不起眼的入口。周界防护在学校应用较少，有的学校安装了监控系统、出入门禁系统等，但是无周界防护系统，其实加装周界防护是学校必要的选择。
有的校园已是经安装了周界防护系统，只不过安装的是红外对射、电子围栏，但是他们的负面影响是很大的。
如：电子围栏会带来不安全因素，重点在于学生自身或无企图者翻越时触碰了电子围栏带来的生命安全问题（中国某市因翻越电子围栏导致死亡，赔偿死者几十万元），当然不够美观也是问题之一；电子围栏和红外对射还有这共同的缺点，周围美丽的绿化会造成这两种产品的频繁误报，小鸟和小动物是这两种产品的克星。
我校就采用了光缆震动探测周界报警系统，前端探测装置都是无电源的，因为这种产品是利用光缆作为探测单元，功耗低、节能环保、实现信息无铜化、美观、不受绿化带小鸟及小动物的影响等优点。当入侵者翻越或破坏围栏时现场立即发出报警信号直接下走有企图的入侵者，瞬间联动视频，精确弹出报警位置图像，同时采集有效视频证据。即使学生翻越围栏时，也能第一时间可发现遏止、不会因系统自身造成生命安全，有效防止有企图的入侵者进入，而不像单纯的监控系统只能记录事后取证，不能做到主动预防。
还有，我们先用的是防风雨误露报的光缆震动探测周界报警系统，系统有个‘风雨探测环’效果不错。
有机会你们也可以试试。
启动校园主动防护是必要的选择！
----给孩子一个安全的学习环境
3.安全工程是个什么专业
安全工程是一个涉及面极广的综合交叉学科。
该专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全设计与生产、安全教育与培训、生产型企业职业5261卫生防护等方面复合型的高级工程技术人才。4102
安全工程专业培养复合型人才，能从事生产安全管理、安全防护工程、安全产品设计、事故防控规律研究、危险有害因素检测、工程风险评价。各类生产经营单位都离不开安全工程。
扩展资料：
安全1653工程专业的主要课程：
1、学科内教育类课程
高等数学、概率论与数理统计、大学物理、工科大学化学、电工学、工程制图、工程CAD等。
2、专业基础课程
流体力学、工程力学、工程热力学与传热学基础、燃烧与爆炸理论等。
3、专业特色课程
安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法学、安全管理工程、风险分析与安容全评价、消防工程、安全经济学、安全信息技术、公共安全与应急管理、环境工程、压力容器安全技术、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。
4、实践性课程
制造工程训练、专业认识实习、事故调查与安全管理实习、毕业实习、主干专业课程的课程设计和毕业论文（毕业设计）等。
参考资料来源：百度百科-安全工程专业
4.我需要一份有关于网络安全管理的毕业论文,8000字,谁能帮我丫
对网络安全而言，领导重视更重要。
网络安全管理是一个动态的系统工程，关系到： 安全项目规划 应用需求分析 网络技术应用 安全策略制定 人员职责分工 安全等级评定 网络用户管理 安全审计评价 人员安全培训 安全规章制度建立 这些是对网络管理者提出的要求，仅靠技术人员的工作职能无法完成。 二、随需求确定安全管理策略 随着网络拓扑结构、网络应用以及网络安全技术的不断发展，安全策略的制订和实施是一个动态的延续过程。
当然可以请有经验的安全专家或购买服务商的专业服务。 但是一个单位的网络安全服务建设不可能仅依靠公司提供的安全服务，因为商业行为与企业安全有本质差别，不是所有的网络都需要所有的安全技术，何况有些安全技术本身并不成熟，只有采取适当防护，重点突出的策略，才能有的放矢，不会盲目跟风。
不同的网络有不同的安全需求： 内部局域网和互联网接入有不同的要求； 涉密计算机的管理与非涉密计算机的管理不同； 不需实时在线的小型数据系统并不需要昂贵的NAS产品，活动硬盘即可； 应该遵照国家和本部门有关信息安全的技术标准和管理规范，针对本部门专项应用，对数据管理和系统流程的各个环节进行安全评估，确定使用的安全技术，设定安全应用等级，明确人员职责，制定安全分步实施方案，达到安全和应用的科学平衡。 就现阶段而言，网络安全最大的威胁不是来自外部，而是内部人员对网络安全知识的缺乏。
人是信息安全目标实现的主体，网络安全需要全体人员共同努力，避免出现“木桶效应”。 可以用网上攻击案例教育大家，使他们充分了解计算机网络存在的安全隐患，认识到网络安全人人有责，提高工作人员的安全保密意识和自我防范能力。
但出于资金考虑，一个单位愿意花几十万元购买安全产品，而往往不愿意让技术人员参加有偿培训，这是一个极大的误区。 网络安全是一门新兴的技术，即便是对计算机专业人员来说也是一个崭新的领域.如果技术人员对安全产品只有一知半解，就不能对产品正确配置，甚至根本配置错误，不但大的安全投入得不到保护，而且带来虚假的安全。
对于安全产品不能买回来一装了事，应该了解安全工具的局限性和双刃性以及错误的配置带来的问题。这要求技术人员不但要懂网络、懂安全，还要了解应用需求，了解网络协议、网络攻击手段，认清并处理网络病毒、密码攻击、分组窃听、IP欺骗、拒绝服务、信任关系利用、端口攻击、未授权访问等多样化的攻击手段。
针对技术人员的培训包括：网络安全理论培训、安全技术培训、安全产品培训以及本部业务培训。 三、建立严格制度的文档 网络建设方案：网络技术体制、网络拓扑结构、设备配置、IP地址和域名分配方案等相关技术文档； 机房管理制度：包括对网络机房实行分域控制，保护重点网络设备和服务器的物理安全； 各类人员职责分工：根据职责分离和多人负责的原则，划分部门和人员职责。
包括对领导、网络管理员、安全保密员和网络用户职责进行分工； 安全保密规定：制定颁布本部门计算机网络安全保密管理规定； 网络安全方案：网络安全项目规划、分步实施方案、安全监控中心建设方案、安全等级划分等整体安全策略； 安全策略文档：建立防火墙、入侵检测、安全扫描和防病毒系统等安全设备的安全配置和升级策略以及策略修改登记； 口令管理制度：严格网络设备、安全设备、应用系统以及个人计算机的口令管理制度； 系统操作规程：对不同应用系统明确操作规程，规范网络行为； 应急响应方案：建立网络数据备份策略和安全应急方案，确保网络的应急响应； 用户授权管理：以最小权限原则对网络用户划分数据库等应用系统操作权限，并做记录； 安全防护记录：记录重大网络安全事件，对网络设备和安全系统进行日志分析，并提出修复意见； 定期对系统运行、用户操作等进行安全评估，提交网络安全报告。 其它制度还有信息发布审批、设备安装维护管理规定、人员培训和应用系统等，以及全面建立计算机网络各类文档，堵塞安全管理漏洞。
5.安全防范技术专业怎么样
专业培养目标：培养掌握安全防范基本知识和技术，熟悉安防设备的管理与使用，从事安全防范业务的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：安全防范技术应用技能。
专业核心课程与主要实践环节：刑事法律、民事法律、电路电工、模拟电子技术、数字逻辑电路、数据库技术、犯罪学、犯罪预防、安全防范技术、安防工程、监控技术、消防技术、安全管理、电工实验、安防工程集成与施工监督、安防设备使用与维护、犯罪控制模拟训练、现场处置、安防业务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：监狱、劳教所、银行、民航、博物馆、社区及企事业单位安全防范领域的技术与管理岗位。
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