1. 西安财经大学生毕业论文管理系统(求一个.net的web新闻发布系统的毕业设计(程序代码+论文+各种设)
2. 西安财经大学大学生毕业论文管理系统(学生管理信息系统论文)
3. 台州学院大学生毕业论文管理系统(项目1:学生毕业设计管理系统一设计项目:完成学生毕业设计管理)
4. 安徽工程大学生毕业论文管理系统(项目1:学生毕业设计管理系统一设计项目:完成学生毕业设计管理)
5. 南昌大学生毕业论文管理系统(南昌大学查研究生论文的系统是哪个)
西安财经大学生毕业论文管理系统(求一个.net的web新闻发布系统的毕业设计(程序代码+论文+各种设)
1.求一个.net的web新闻发布系统的毕业设计(程序代码+论文+各种设
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。
一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。
三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。
3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。
4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。
一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。
2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。
3.实验研究类。
2.计算机科学与技术
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限:四年 专业代码:08060500 授予学位:工学或理学学士 相近专业:微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术 [编辑本段]就业前景 毕业生就业现状 1、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2、软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。 未来行业的发展趋势 截至2005年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人,其中工人约占6 0%,工程技术人员和管理人员比例较低,远不能满足电子信息产业发展的需要。
软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年,全国软件产业从业人员59.2万人,其中软件研发人员为15.7万人,占26.52%。
而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。
信息人才的需求分析 1.全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计,中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。
按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人,再加上企业、社区、机关、学校等领域,初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。 2,数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%,是目前需求量最大的数控技术工人;而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%,其中数控编程技术工艺人员占12.6%,数控机床维护维修人员占12.4%,随着企业进口大量的设备,数控人才需求将明显增加。
3.软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大,毕业生供不应求。从总体上看,电子信息类毕业生的就业行情十分看好,10。
西安财经大学大学生毕业论文管理系统(学生管理信息系统论文)
1.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
2.学生档案管理系统论文
学生档案管理系统论文
格式。 2、蜂朝无忧论文网 门类很全。
3、论文下载中心 门类很全。 4、论文帝国 门类较全。
二、教育类 1、教研论文交流中心 以中小学教育为主,基础教育、英语教学文章居多。 2、教育教学论文网 以教育论文为主,包含:语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 4、中国园丁网论文大观 5、北大附小学校教师的文章: 三、专业类 1、优秀论文杂志 以科技类为主。
2、论文资料网 以财经经济管理类为主。 3、法律图书馆 文如其名。
4、法学论文资料库 文如其名。 5、中国总经理网论文集 6、mba职业经理人论坛 7、中国农业在线-农业论文 8、体育论文 9、财经学位论文下载中心 10、公开发表论文_深圳证券交易所 11、中国路桥资讯网论文资料中心 12、论文商务中心 13、法律帝国: 四、论文写作教学类 1、学术论文 其实是学术论文的写作网站。
五、博硕士论文 1、论文统计 实际上就是万方的论文统计。 2、台湾博硕士论文咨讯网 3、北京大学学位论文样本收藏 4、学位论文 (清华大学) 中国科技论文在线 论文中国 : 新浪论文网分类: 中国论文联盟: 大学生论文库 论文资料网: 论文下载中心: 毕业论文网: 学位论文: 无忧论文网: 北京语言文化大学论文库: 。
5.急
停车场管理信息系统设计 陶永明 (东北财经大学经济信息系 辽宁 大连 116023) 摘 要 本论文根据停车场的管理工作需要,设计了一个简洁、稳定、实用的停车场管理信息系统。
相对一些现有的停车场收费管理系统来说,本系统在容错性、实用性、易操作性等方面具有一定特色,并且本系统可扩展性较强。 [信隆论文网:http://www.xllw.CN,更多免费论文,更多优质服务!] 关键词 停车场;管理信息系统;实用性;可扩展性 0 引言 随着汽车工业的迅猛发展,我国汽车拥有量急剧增加。
停车场作为交通设施的组成部分,随着交通运输的繁忙和不断发展,人们对其管理的要求也不断提高,都希望管理能够达到方便、快捷以及安全的效果。停车场的规模各不相同,对其进行管理的模式也有不同之处,管理者需要根据自身的条件,选择应用经济、稳定的管理程序,以免选择了高成本的管理系统。
本论文旨在设计一个简洁、稳定、实用的停车场管理信息系统,希望在容错性、实用性、易操作性等方面具有自己的特色,并且保持一定的可扩展性,以满足不同停车场的信息管理需求。 1 系统功能需求分析 一个典型的停车场管理信息系统需要包括车辆进出管理及收费功能、停车场车位及车主信息查询功能和系统设置及管理功能。
1.1 停车场车位划分 首先将停车场划分为固定车位和自由车位两部分。固定车位又可以称为专用车位或内部车位,它的特点是使用者固定,交费采用包月制或包年制,平时进出停车场时不再交费。
对于固定车位的车辆,系统有着详细的信息记录,包括车辆信息和车主信息。自由车位又可以称为公用车位或公共车位,它的特点是使用者不固定,针对临时性散客服务,车辆每次出停车场时,根据停车时间和停车费率交纳停车费用。
固定车位的车辆总是停放在自己的车位上,而不停放在自由车位上。不同类型停车场的固定车位和自由车位数目比例是不同的,比如商场、车站、机场类停车场的自由车位数目相对较多,而住宅小区、单位自用类停车场的固定车位数目相对较多。
停车场的固定车位和自由车位数目一般情况下是固定不变的,但有时根据停车场规划改变也需要调整,系统可以在系统管理功能里对这两类车位的数目进行设定和修改。 1.2 车辆进出管理及收费功能 车辆进入停车场时,系统记录车辆的车牌号码和进入时间。
车辆离开停车场时,根据车辆车牌号码判断是否为固定车位车辆,如果为固定车位车辆则不收费,只记录车辆离开停车场时间;如果为自由车位车辆则根据进入时间和离开时间计算出停车费用进行收取。所有进出停车场的信息(包括车牌号码、进入时间、离开时间、停车费用)都记入一个进出记录表以备查询和统计使用。
1.3 停车场信息查询功能 系统的查询功能可以查询包括自由车位空闲数目、自由车位停车情况、固定车位使用情况、固定车位车主信息、自由车位使用率等多种信息。将自由车位空闲数目或自由车位使用率显示在停车场入口处,可以提示即将进入停车场的车主;如果自由车位已满,更可以给出指示,并不允许继续进行车辆进入自由车位停车场的操作。
1.4 系统管理功能 系统的管理功能可以查看一定时间内总收取费用情况,也可以查看一定时间内的详细收费情况,可以查看所有车辆进出停车场的记录,也可以查询指定车辆(包括固定车位车辆与自由车位车辆)所有进出停车场的记录,可以设定和修改固定车位和自由车位数目以及停车费用的费率,而且可以做系统初始化的工作。 2 系统设计及实现 2.1 系统功能模块设计 根据系统的需求分析,将系统设计的功能分为三大模块:车辆进出管理模块、信息查询模块和系统管理模块。
其中车辆进出管理模块包括进入停车场和离开停车场费用结算,信息查询模块包括自由车位空闲数目指示、固定车位停车情况查询、固定车位车主信息查询、自由车位停车情况查询,系统管理模块包括总收取费用显示、停车费率设定及修改、详细收费情况查询、指定车辆进出记录查询、系统初始化功能。系统模块结构图见图1。
2.2 系统开发工具选择 系统的开发软件工具选择了Microsoft Visual FoxPro 6.0。从目前市场上比较流行的数据库开发、管理软件来看,对于比较简单的中小型数据库,XBase数据库家族的新成员,也就是FoxPro 与可视化程序设计相结合的产物Microsoft Visual FoxPro 6.0不失为开发的好工具。
Microsoft Visual FoxPro 6.0有如下的主要特点: ⑴ 大的查询与管理功能 ⑵ 入了数据表的新概念 ⑶ 扩大了对SQL语言的支持 ⑷ 大量使用可视化的界面操作工具 ⑸ 支持面向对象的程序设计 ⑹ 通过OLE实现应用集成 ⑺ 支持网络应用 结合本系统的实际应用需求可以设计出符合实际需求、易于理解、易于操作、易于维护的数据库和操作系统。对于Microsoft Visual FoxPro 6.0而言,管理这种规模和复杂程度的数据库是游刃有余的,且对数量较少的表和期间的关系进行比较简单的操作正是其擅长的功能,无论是查询还是统计都能顺利完成。
当然系统可以采用的开发工具还有VB、Delphi、SQL Server等。 图1 停车场管理信息系统模块结构图 2.3 数据库设计 系统建立三个基本数据库(表):固定车位表。
6.本科生论文一般保留档案几年
为五年。
以广东财经大学为例,以开放式课程(项目)学分替换获得毕业论文成绩的,将《广东财经大学开放式课程(项目)学分申请表》和学分申请材料原件归入毕业论文(设计)专用袋,随班级建制归档。
总评成绩为“优秀”的毕业论文(设计),原件(论文和“三表”合订本)由学院直接交学校档案室归档,复印件(论文和“三表”合订本)随班级建制归档。毕业论文存档期为五年,即学生离校五年后毕业论文由教务处统一处理,不再保留。
扩展资料:
本科毕业论文(设计)材料归档的相关要求规定:
1、归档前,请各学院收齐并整理好毕业论文(设计)原件和“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”合订本。
2、指导老师应对论文原件逐一检查各项目的完整性,要求封面、成绩评定表、中文内容摘要、英文内容摘要、目录、正文、注释、参考文献、附录和致谢内容齐全,装订顺序正确。
3、对“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”合订本应检查填写内容是否符合要求、时间顺序是否合理,各栏签名是否齐备,装订顺序:(毕业论文(设计)、“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”)是否正确。
参考资料来源:广东财经大学-关于做好2018届本科毕业论文(设计)材料归档的通知
台州学院大学生毕业论文管理系统(项目1:学生毕业设计管理系统一设计项目:完成学生毕业设计管理)
1.项目1:学生毕业设计管理系统一、设计项目:完成学生毕业设计管理
#include #include #include #include using namespace std; int amount=0; int num=100000000; //当前最高学号 ofstream *file[50]; /////////////////////////////////*学生信息结构体*//////////////////////////////////////// struct info { string yw; string sx; string yy; string wl; string hx; string sw; struct info *next; }; /////////////////////////////////*学生数据类*//////////////////////////////////////// class student { public: int id; string mun; string name; info sc3; class student *next; }; /////////////////////////////////*函数声明*//////////////////////////////////////// void input(student *head); //录入 void search1(student *head); //姓名查询 void search2(student *head); //学号查询 void change(student *head); //修改 void shanchu(student *head); //删除 void get(student *head); //取数据 void display(); //显示菜单 void show(student *head); //显示数据 void readin(student *head); //保存数据 void chushihua(student *head); //初始化 string int_char(int); /////////////////////////////////*主函数*//////////////////////////////////////// void main() //主函数 { system("color f0"); char x; bool flag2=0; student *head=new student; //初始化学生数据 head->next=NULL; cout>x; if((x>='0'&&x>z; while(z!='0'&&z!='1') { cout!!!!!!!">z; } switch(z) { case '0': search1(head);break;//按姓名查询 case '1': search2(head);break;//按学号查询 } cout文件中的所有信息!!!!!!\n"; cout>c; if (c='y') { amount=1; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); } cout的信息\n "; } /////////////////////////////////*显示学生数据*//////////////////////////////////////// void show(student *head) { student *stu=head; coutnext!=NULL) { stu=stu->next; coutnext; cout>a; ofstream outfile("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); if(! outfile) { coutnext; } break; } cout中! "; outfile.close(); } /////////////////////////////////*录入学生数据*//////////////////////////////////////// void input(student *head) { char c; int j=0; student *p=head; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::app); do { student *stu=new student; (*stu).id=num+1; num++; cout>(*stu).mun; cout>(*stu).name; cout>(*stu).sc3.yw; cout>(*stu).sc3.sx; cout>(*stu).sc3.yy; cout>(*stu).sc3.wl; cout>(*stu).sc3.hx; cout>(*stu).sc3.sw; stu->next=p->next; p->next=stu; amount++; cout>c; p=p->next; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!">c; } }while(c=='y'); j++; coutnext; bool flag=0; cout>name; do{ if(stu!=NULL&&name==(*stu).name) //输出总成绩 { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } } while(c=='y'); } /////////////////////////////////*用学号查询学生数据*//////////////////////////////////////// void search2(student *head)//学号查询 { char c;int no; do { student *stu=head->next; int flag=0; cout>no; do { if(stu!=NULL&&no==(*stu).id) { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*修改学生数据*//////////////////////////////////////// void change(student *head) { string name; char c; do { bool flag2=0; student *stu=head ; info sc3; string mu; cout>name; do { if(name==(*stu).name) { flag2=1; cout>mu; cout>sc3.yw; cout>sc3.sx; cout>sc3.yy; cout>sc3.wl; cout>sc3.hx; cout>sc3.sw; (*stu).mun=mu; (*stu).sc3.yw=sc3.yw; (*stu).sc3.sx=sc3.sx; (*stu).sc3.yy=sc3.yy; (*stu).sc3.wl=sc3.wl; (*stu).sc3.hx=sc3.hx; (*stu).sc3.sw=sc3.sw; coutnext; }while(stu!=NULL); if(flag2==0) { cout>c; if(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!"; cin>>c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*删除学生数据*//////////////////////////////////////// void shanchu(student *head)//学号 { char c;int no; do { int flag=0; cout>no; student *q,*p; q=head; while(q->next!=NULL&&q->next->id!=no) q=q->next; if(q->next!=NULL) { flag=1; p=q->next; q->next=q->next->next; amount--; free(p); cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); }/////////////////////////////////*提取学生数据*//////////////////////////////////////// void get(student *head) { student *p; p=head; int j=0; string no; cout>no; string aa; aa=int_char(p->next->id); while(p->next!=NULL) { if(no==aa.substr(0,7)) { coutnext; if(j==1) break; } if(j==1) { int c,m=0; string b,b1,e,infoma[6]={"xueyuan","zhuanye","banji","daoshi","lunwen","jiaquan"}; string kemu[6]={"学院","专业","班级","导师","论文","加权"}; cout学院 2-->专业 3-->班级"导师 5-->论文 6-->加权">c; string cla="class"; e=no.substr(6,1); b1=cla+e; b=b1+infoma[c-1]; char *f=new char[20]; for(int i=0;inext!=NULL) { outfilenext->idnext->namenext->sc3.ywnext->sc3.sxnext->sc3.yynext->sc3.wlnext->sc3.hxnext->sc3.swnext; } outfile>b; for(i=0;i 评论0 0 0。
2.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
3.c++学生毕业设计管理系统
#include
4.学生成绩管理系统nbsp;文献综述
1nbsp;nbsp;浅析学生成绩管理系统在职业学校教学管理中的作用nbsp;nbsp;科技信息(科学教研)nbsp;nbsp;2007/19nbsp;nbsp;2nbsp;nbsp;基于Visualnbsp;C++的学生成绩管理系统的设计与实现nbsp;nbsp;福建电脑nbsp;nbsp;2007/07nbsp;nbsp;3nbsp;nbsp;基于B/S结构学生成绩管理系统设计与实现nbsp;nbsp;沈阳化工学院学报nbsp;nbsp;2007/02nbsp;nbsp;4nbsp;nbsp;开发学生成绩管理系统时应注意的几个问题nbsp;nbsp;辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报)nbsp;nbsp;2007/03nbsp;nbsp;5nbsp;nbsp;学生成绩管理系统的设计与实现nbsp;nbsp;科技信息(科学教研)nbsp;nbsp;2007/17nbsp;nbsp;6nbsp;nbsp;基于校园网的学生成绩管理系统nbsp;nbsp;微机发展nbsp;nbsp;2006/02nbsp;nbsp;中国期刊全文数据库7nbsp;nbsp;基于通用模式的高校学生成绩管理系统设计nbsp;nbsp;计算机工程与设计nbsp;nbsp;2006/08nbsp;nbsp;中国期刊全文数据库8nbsp;nbsp;高校学生成绩管理系统的设计与实现nbsp;nbsp;信息技术nbsp;nbsp;2006/04nbsp;nbsp;中国期刊全文数据库9nbsp;nbsp;我校学生成绩管理系统的设计与应用nbsp;nbsp;台州学院学报nbsp;nbsp;2006/02nbsp;nbsp;中国期刊全文数据库10nbsp;nbsp;谈学生成绩管理系统中的数据库设计nbsp;nbsp;沧州师范专科学校学报nbsp;nbsp;2006/02nbsp;nbsp;中国期刊全文数据库要全文给我电子邮件,dbmoth#gmail.com。
5.要写一份毕业论文“学生成绩管理系统”,它主要流程有哪些
学生成绩管理系统
基于JSP学生成绩管理系统软件的开发
摘 要
学生成绩管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它作为学生信息管理的基础,是实现校园信息化进程当中很重要的一个方面。其开发主要包括前端应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护[计算机毕业设计网站 ]两个方面。本系统分析了现今学生成绩管理系统中所应用的几个环节,并针对每个环节做出了详细的阐述和探讨。分别从用户管理、课程管理、成绩管理、班级管理等四大模块详细地讲述了软件开发的具体步骤和整个过程,介绍了系统开发用到的JSP环境NetBeans IDE 4.1、使用的相关JSP技术和Java编程语言、引入MVC设计模式理念,以及后台数据库SQL-Server 2000的搭建与操作,并对模块的功能进行了具体分析和详细设计。本系统主要功能包括:用户管理、学生注册、对班级信息、学生信息、班级课程、学校专业信息、课程信息、学生成绩、教师信息、数据库信息的录入、查询、添加、修改和删除等,其中系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系,每一个表的修改都将联动地影响其它的表。
关键词:学生成绩管理系统;NetBeans IDE 4.1;SQL-Server 2000;JSP;JAVA;MVC
目 录
论文总页数:共28页
1 引言. 1
1.1 学生成绩管理系统的现状及开发背景. 1
1.2 学生成绩管理系统的主要特征. 1
1.3 系统的主要工作. 1
2 系统开发工具. 1
2.1 JSP技术与Java语言的概述. 2
2.1.1 JSP技术与ASP技术的比较. 2
2.1.2 Java语言的优越性及其演变技术. 2
2.2 MVC设计模式. 3
2.3 SQL-Server 2000 数据库概述及特点. 3
3 系统总体设计. 3
3.1 系统分析. 3
3.1.1 系统调查分析. 4
3.1.2 对系统的综合要求. 4
3.2 系统总体功能划分. 4
3.3 系统流程图. 5
3.4 系统结构图. 7
4 系统环境配置. 8
4.1 系统运行环境. 8
4.2 系统概述. 8
5 数据库设计. 9
5.1 概念结构设计. 9
5.2 逻辑结构设计. 10
6 软件设计与实现. 12
6.1 系统登陆模块. 12
6.2 学生功能模块. 14
6.3 教师功能模块. 16
6.4 管理员功能模块. 17
7 系统测试分析. 24
7.1测试环境的搭建. 24
7.1.1 运行环境. 24
7.1.2 环境配置. 24
7.2 测试方案的设计. 24
7.3 测试结果. 25
结 论. 26
参 考 文 献. 26
致 谢. 27
声 明. 28
安徽工程大学生毕业论文管理系统(项目1:学生毕业设计管理系统一设计项目:完成学生毕业设计管理)
1.项目1:学生毕业设计管理系统一、设计项目:完成学生毕业设计管理
#include #include #include #include using namespace std; int amount=0; int num=100000000; //当前最高学号 ofstream *file[50]; /////////////////////////////////*学生信息结构体*//////////////////////////////////////// struct info { string yw; string sx; string yy; string wl; string hx; string sw; struct info *next; }; /////////////////////////////////*学生数据类*//////////////////////////////////////// class student { public: int id; string mun; string name; info sc3; class student *next; }; /////////////////////////////////*函数声明*//////////////////////////////////////// void input(student *head); //录入 void search1(student *head); //姓名查询 void search2(student *head); //学号查询 void change(student *head); //修改 void shanchu(student *head); //删除 void get(student *head); //取数据 void display(); //显示菜单 void show(student *head); //显示数据 void readin(student *head); //保存数据 void chushihua(student *head); //初始化 string int_char(int); /////////////////////////////////*主函数*//////////////////////////////////////// void main() //主函数 { system("color f0"); char x; bool flag2=0; student *head=new student; //初始化学生数据 head->next=NULL; cout>x; if((x>='0'&&x>z; while(z!='0'&&z!='1') { cout!!!!!!!">z; } switch(z) { case '0': search1(head);break;//按姓名查询 case '1': search2(head);break;//按学号查询 } cout文件中的所有信息!!!!!!\n"; cout>c; if (c='y') { amount=1; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); } cout的信息\n "; } /////////////////////////////////*显示学生数据*//////////////////////////////////////// void show(student *head) { student *stu=head; coutnext!=NULL) { stu=stu->next; coutnext; cout>a; ofstream outfile("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); if(! outfile) { coutnext; } break; } cout中! "; outfile.close(); } /////////////////////////////////*录入学生数据*//////////////////////////////////////// void input(student *head) { char c; int j=0; student *p=head; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::app); do { student *stu=new student; (*stu).id=num+1; num++; cout>(*stu).mun; cout>(*stu).name; cout>(*stu).sc3.yw; cout>(*stu).sc3.sx; cout>(*stu).sc3.yy; cout>(*stu).sc3.wl; cout>(*stu).sc3.hx; cout>(*stu).sc3.sw; stu->next=p->next; p->next=stu; amount++; cout>c; p=p->next; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!">c; } }while(c=='y'); j++; coutnext; bool flag=0; cout>name; do{ if(stu!=NULL&&name==(*stu).name) //输出总成绩 { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } } while(c=='y'); } /////////////////////////////////*用学号查询学生数据*//////////////////////////////////////// void search2(student *head)//学号查询 { char c;int no; do { student *stu=head->next; int flag=0; cout>no; do { if(stu!=NULL&&no==(*stu).id) { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*修改学生数据*//////////////////////////////////////// void change(student *head) { string name; char c; do { bool flag2=0; student *stu=head ; info sc3; string mu; cout>name; do { if(name==(*stu).name) { flag2=1; cout>mu; cout>sc3.yw; cout>sc3.sx; cout>sc3.yy; cout>sc3.wl; cout>sc3.hx; cout>sc3.sw; (*stu).mun=mu; (*stu).sc3.yw=sc3.yw; (*stu).sc3.sx=sc3.sx; (*stu).sc3.yy=sc3.yy; (*stu).sc3.wl=sc3.wl; (*stu).sc3.hx=sc3.hx; (*stu).sc3.sw=sc3.sw; coutnext; }while(stu!=NULL); if(flag2==0) { cout>c; if(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!"; cin>>c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*删除学生数据*//////////////////////////////////////// void shanchu(student *head)//学号 { char c;int no; do { int flag=0; cout>no; student *q,*p; q=head; while(q->next!=NULL&&q->next->id!=no) q=q->next; if(q->next!=NULL) { flag=1; p=q->next; q->next=q->next->next; amount--; free(p); cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); }/////////////////////////////////*提取学生数据*//////////////////////////////////////// void get(student *head) { student *p; p=head; int j=0; string no; cout>no; string aa; aa=int_char(p->next->id); while(p->next!=NULL) { if(no==aa.substr(0,7)) { coutnext; if(j==1) break; } if(j==1) { int c,m=0; string b,b1,e,infoma[6]={"xueyuan","zhuanye","banji","daoshi","lunwen","jiaquan"}; string kemu[6]={"学院","专业","班级","导师","论文","加权"}; cout学院 2-->专业 3-->班级"导师 5-->论文 6-->加权">c; string cla="class"; e=no.substr(6,1); b1=cla+e; b=b1+infoma[c-1]; char *f=new char[20]; for(int i=0;inext!=NULL) { outfilenext->idnext->namenext->sc3.ywnext->sc3.sxnext->sc3.yynext->sc3.wlnext->sc3.hxnext->sc3.swnext; } outfile>b; for(i=0;i 评论0 0 0。
2.软件工程毕业论文怎样编写
毕业论文
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
3.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
4.客房管理系统论文
酒店客房管理系统 摘要 随着社会服务行业的发展,使用管理软件来管理整个宾馆企业的要求也逐年升温,有条件的酒店或宾馆都采用了相关的酒店管理系统,以解决宾馆全凭原始的手工记录管理,效率低、易出错的缺陷。
宾馆行业对自身提供服务的质量和能力也有了更高的要求,宾馆信息管理系统正因此而越来越受到重视。 宾馆信息管理系统主要实现宾馆酒店的客房管理、客户信息管理、客户添加管理、客户修改管理、客户删除管理功能。
一个宾馆信息管理系统应该包括基本的客房信息管理、客房客户信息管理、入住退房信息管理等相关的信息管理。 所以整个宾馆信息管理系统分为两大部分,即后台的数据库管理维护和前台的操作。
后台数据库的管理能保证系统各项功能的正常运行,前台操作能提供给宾馆客户尽可能方便快捷的服务。 关键词: 宾馆信息管理系统,数据库,服务 2。
3功能需求的描述 (1)系统功能 该功能实现了对客户信息的管理。该功能可以对客户用户管理,用户的密码修改功能 (2)基本信息功能 该功能实现了对客房信息的管理。
该功能可以对客房信息、入住信息和退房信息进行增加、删除和修改,并且可以根据房号来查找客房信息。客房信息主要包括客房间编号、客房级别、房间类型、房间价格以及房间状态。
(3)客户查询功能 该功能实现了对客户信息的查询。该功能可以客房信息查询、客房收费查询和效益信息查询。
管理人员可以根据房间号、房间级别、房间类型、房间状态对客户信息进行查询,查询到的信息包括房间号、房间级别、房间类型、房间状态这是客房信息查询,收费信息查询,查询到的信息包括登记号、收费日期、付款金额,收费信息查询是把,收入的费用都一直记录下来,显示在表上。 效益查询信息包括按时间段查询选择时间来查询,也可以按房间号来查询,也可以查询到费用等。
5.c++学生毕业设计管理系统
#include
6.求管理信息系统论文一篇急··明天要交·
这里有很多,你可以看看。
这是其中的一篇。 [目录] 引言 管理信息系统对企业的影响 第三章 企业管理信息系统的发展状况 第四章 企业建立管理信息系统之前的准备工作 第五章 企业建立管理信息系统的过程 第六章 企业在管理信息系统建立以后可能出现的问题与解决 第七章 结论 [原文] 1、引言 随着全球经济一体化趋势的加强,信息技术的不断更新换代,21世纪被称为是信息的时代。
能否合理有效的建立一套完善的,适用于组织和企业发展的信息系统,并在此基础上对其进行充分、合理、有效的管理和不断的完善。使企业对竞争的反应更敏捷、更高效、更具盈利空间。
而所有这些都已经成为决定一个企业和组织能否在激烈的竞争环境中立足的关键之所在。 本计划书将从管理信息系统对企业的影响、本企业管理信息系统的发展状况、建立管理信息系统之前企业应该做的一些事、企业建立管理信息系统的过程以及企业在管理信息系统建立后可能出现的问题与解决方法五个方面充分、详细的分析和阐述了在本公司内部实施管理信息系统的合理性,以及可行性。
2、管理信息系统对企业的影响 2。1、企业的主要内部及外部的环境影响 企业的生存和发展受到各种各样的因素,以及环境的影响。
大体上,这些影响因素可以分为两大类。即企业的内部环境影响和企业外部环境影响。
所以说,能否正确识别企业的这些影响,是我们能否正确、有效的处理企业事物的先决条件。 2。
1。1、企业的内部环境影响 在企业中,内部环境的优劣对企业产生了极其重要的影响。
非常重要的是,企业内部管理信息系统的发展状况与利用程度直接关系到生产者能否及时、有效的收集 到生产与研发所需要的信息,以及利用信息系统来辅助生产;管理决策者能否利用管理信息系统及时、充分、准确的了解组织和企业各部门的运行和发展情况,为他们进行决策和制定下一步的战略目标提供有力的信息支持。 与此同时,市场营销部门与管理信息系统也是息息相关的,及时了解客户信息,都是需要管理信息系统来辅助完成的。
企业内部员工接受新知识的能力和他们创新思维的能力,以及对他们进一步提高的培训都直接或间接的影响企业的生存和发展。 。
[参考资料] 1、丁秋林, 2003。
1, 企业信息化咨询, 华夏出版社, 北京 2、丁秋林, 黄传奇, 吴笑凡, 2003。7, 现代企业信息化重构, 机械工业出版社, 北京 3、[美] 肯尼思•C•兰登, 简•P•兰登, 葛新权, 孙志恒, 王斌, 王慧, 译, 2002。
5 管理信息系统精要, 第四版, 经济科学出版社, 北京 4、赖茂生, 1999, 企业信息化知识手册, 北京出版社, 北京 5、饶友玲, 2001。4, 企业电子商务解决方案, 东北财经大学出版社, 大连 6、司有和, 2003, 企业信息管理学, 科学出版社, 北京 7、张旭梅, 但斌, 刘飞, 2003, 企业信息化工程, 科学出版社, 北京 8、周妮, 2005。
1, 企业业务流程设计与再造, 中国纺织出版社, 北京。
7.安徽工程大学高等教育自学考试毕业设计论文怎么写
在吉林自考网上,会公布论文答辩培训会, 然后你去参加培训会。
会上会给你一堆题目让你选择,我考的是东北师大的,培训的时候交200块钱(这个是自愿的,缴费的话会给你个条,答辩的时候带过去,作用我就不说了)网上会公布时间的, 时刻关注你的报名网站。然后就是提交论文,他会给你指导意见,让你修改,然后就是现场答辩了。
记得带缴费条儿。自考论文答辩需要遵循如下流程: 一、毕业论文答辩的一般程序 1、学员必须在论文答辩会举行之前,自己熟悉论文内容。
同时,按照论文封面,目录,正文(摘要和关键词以及其他内容),注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文,根据学校要求确定论文份数。答辩时,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。
2、在答辩会上,先让学员用几分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。首先,由考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。
然后由答辩小组就论文提问,问题多少因人而异。之后会给学生留出准备时间。
准备完毕,考生需针对老师的提问,一一作答.接下来,答辩考生退场后,答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论,并写出答辩小组意见,然后进行无记名投票,决定每位考生的答辩成绩,导师不参与论文的投票。投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级,答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。
如果考生最终成绩为优或良,即获得了申请学士学位的资格。
南昌大学生毕业论文管理系统(南昌大学查研究生论文的系统是哪个)
1.南昌大学查研究生论文的系统是哪个
你好,高校全国统一用知网检测(也只承认知网),万方适合前期修改。
毕业设计(论文)资料一般应包括:①任务书或开题报告;②毕业设计(论文)文本,包括:封面、题目、内容摘要(中、英文)、关键词(中、英文)、论文目录、正文、致谢、参考文献、附录(可选);若提供软件,则须有软件及相关资料;若设计成果涉及图纸,则须有相关图纸;③毕业设计(论文)进展表;④成绩评定表及其他附件;⑤答辩意见(评语)及其他附件。
1、封面:封面按要求逐项填写清楚。打印封面要求与学院印制的《毕业设计(论文)》封面的格式一致。
2、任务书或开题报告:按照学院统一设计的电子文档标准格式(可从学院教务部网站下载)填写。任务书由指导教师在毕业设计(论文)开始前按要求填写,并下发给学生,学生自选的课题不需填写任务书;开题报告由学生根据自选题目撰写,学生自选以外的课题不需填写开题报告。任务书或开题报告要明确毕业设计(论文)的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计划等,并有指导教师签名及分院审核意见。
3、毕业设计(论文)文本要求:选题要求扣紧本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,反映本专业的主要内容;具有一定的先进性和深度、难度;能够结合科研任务和生产实际进行。
(1)题目应该简短、明确,字数一般不宜超过20个汉字。有特殊要求的,如为了给题目加以补充说明,或为了强调论文所研究的某一个侧面等,则可加注副标题。
2.项目1:学生毕业设计管理系统一、设计项目:完成学生毕业设计管理
#include #include #include #include using namespace std; int amount=0; int num=100000000; //当前最高学号 ofstream *file[50]; /////////////////////////////////*学生信息结构体*//////////////////////////////////////// struct info { string yw; string sx; string yy; string wl; string hx; string sw; struct info *next; }; /////////////////////////////////*学生数据类*//////////////////////////////////////// class student { public: int id; string mun; string name; info sc3; class student *next; }; /////////////////////////////////*函数声明*//////////////////////////////////////// void input(student *head); //录入 void search1(student *head); //姓名查询 void search2(student *head); //学号查询 void change(student *head); //修改 void shanchu(student *head); //删除 void get(student *head); //取数据 void display(); //显示菜单 void show(student *head); //显示数据 void readin(student *head); //保存数据 void chushihua(student *head); //初始化 string int_char(int); /////////////////////////////////*主函数*//////////////////////////////////////// void main() //主函数 { system("color f0"); char x; bool flag2=0; student *head=new student; //初始化学生数据 head->next=NULL; cout>x; if((x>='0'&&x>z; while(z!='0'&&z!='1') { cout!!!!!!!">z; } switch(z) { case '0': search1(head);break;//按姓名查询 case '1': search2(head);break;//按学号查询 } cout文件中的所有信息!!!!!!\n"; cout>c; if (c='y') { amount=1; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); } cout的信息\n "; } /////////////////////////////////*显示学生数据*//////////////////////////////////////// void show(student *head) { student *stu=head; coutnext!=NULL) { stu=stu->next; coutnext; cout>a; ofstream outfile("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); if(! outfile) { coutnext; } break; } cout中! "; outfile.close(); } /////////////////////////////////*录入学生数据*//////////////////////////////////////// void input(student *head) { char c; int j=0; student *p=head; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::app); do { student *stu=new student; (*stu).id=num+1; num++; cout>(*stu).mun; cout>(*stu).name; cout>(*stu).sc3.yw; cout>(*stu).sc3.sx; cout>(*stu).sc3.yy; cout>(*stu).sc3.wl; cout>(*stu).sc3.hx; cout>(*stu).sc3.sw; stu->next=p->next; p->next=stu; amount++; cout>c; p=p->next; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!">c; } }while(c=='y'); j++; coutnext; bool flag=0; cout>name; do{ if(stu!=NULL&&name==(*stu).name) //输出总成绩 { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } } while(c=='y'); } /////////////////////////////////*用学号查询学生数据*//////////////////////////////////////// void search2(student *head)//学号查询 { char c;int no; do { student *stu=head->next; int flag=0; cout>no; do { if(stu!=NULL&&no==(*stu).id) { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*修改学生数据*//////////////////////////////////////// void change(student *head) { string name; char c; do { bool flag2=0; student *stu=head ; info sc3; string mu; cout>name; do { if(name==(*stu).name) { flag2=1; cout>mu; cout>sc3.yw; cout>sc3.sx; cout>sc3.yy; cout>sc3.wl; cout>sc3.hx; cout>sc3.sw; (*stu).mun=mu; (*stu).sc3.yw=sc3.yw; (*stu).sc3.sx=sc3.sx; (*stu).sc3.yy=sc3.yy; (*stu).sc3.wl=sc3.wl; (*stu).sc3.hx=sc3.hx; (*stu).sc3.sw=sc3.sw; coutnext; }while(stu!=NULL); if(flag2==0) { cout>c; if(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!"; cin>>c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*删除学生数据*//////////////////////////////////////// void shanchu(student *head)//学号 { char c;int no; do { int flag=0; cout>no; student *q,*p; q=head; while(q->next!=NULL&&q->next->id!=no) q=q->next; if(q->next!=NULL) { flag=1; p=q->next; q->next=q->next->next; amount--; free(p); cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); }/////////////////////////////////*提取学生数据*//////////////////////////////////////// void get(student *head) { student *p; p=head; int j=0; string no; cout>no; string aa; aa=int_char(p->next->id); while(p->next!=NULL) { if(no==aa.substr(0,7)) { coutnext; if(j==1) break; } if(j==1) { int c,m=0; string b,b1,e,infoma[6]={"xueyuan","zhuanye","banji","daoshi","lunwen","jiaquan"}; string kemu[6]={"学院","专业","班级","导师","论文","加权"}; cout学院 2-->专业 3-->班级"导师 5-->论文 6-->加权">c; string cla="class"; e=no.substr(6,1); b1=cla+e; b=b1+infoma[c-1]; char *f=new char[20]; for(int i=0;inext!=NULL) { outfilenext->idnext->namenext->sc3.ywnext->sc3.sxnext->sc3.yynext->sc3.wlnext->sc3.hxnext->sc3.swnext; } outfile>b; for(i=0;i 评论0 0 0。
3.毕业论文:学生成绩管理系统
大学生成绩管理系统的设计与实现
摘要 4-5
ABSTRACT 5-6
第一章 绪论 10-23
1.1 论文背景及意义 10-11
1.1.1 论文背景 10-11
1.1.2 论文意义 11
1.2 相关文献综述 11-19
1.2.1 数据库技术的现状与发展 11-16
1.2.2 数据库系统 16-18
1.2.3 系统开发工具的选择 18-19
1.3 开发方法的选择 19-21
1.3.1 生命周期法 20
1.3.2 原型法 20-21
1.4 开发目标 21
1.5 论文主要研究内容及章节安排 21-22
1.6 本人主要工作 22-23
第二章 系统分析 23-34
2.1 系统需求分析 23-27
2.1.1 系统初步调查 23-24
2.1.2 系统的可行性分析 24-25
2.1.3 系统具体功能 25-26
2.1.4 系统设计思想 26-27
2.2 系统逻辑方案 27-33
2.2.1 数据流图(简称为 DFD) 27-28
2.2.2 数据字典(简称为 DD) 28-30
2.2.3 新系统逻辑模型的提出 30-32
2.2.4 系统边界 32-33
2.3 本章小结 33-34
第三章 系统总体设计 34-48
3.1 代码设计 34-35
3.2 数据库的设计 35-42
3.2.1 数据库需求分析 35-36
3.2.2 数据库概念设计 36-38
3.2.3 数据库逻辑设计 38-42
3.3 模块功能设计 42-46
3.3.1 数据输入子模块功能设计 42-44
3.3.2 数据查询子模块功能设计 44
3.3.3 数据统计子模块功能设计 44-45
3.3.4 系统维护子模块的功能设计 45-46
3.4 本章小结 46-48
第四章 系统的详细设计 48-62
4.1 各子系统模块程序设计举例 48-57
4.1.1 开始界面的设计 48-49
4.1.2 密码功能的设置 49-50
4.1.3 系统的主界面 50-51
4.1.4 查询模块子程序 51-56
4.1.5 系统输出设计 56-57
4.2 系统的安全和可靠性 57-59
4.2.1 系统的编译 57-58
4.2.2 系统安全和可靠性设计 58-59
4.3 软件测试、调试 59-61
4.3.1 软件测试的步骤 60
4.3.2 本系统测试 60-61
4.4 本章小结 61-62
第五章 系统应用实例 62-73
5.1 系统程序构成 62
5.2 各主要功能模块使用界面实例 62-72
5.2.1 主界面模块 62
5.2.2 学生信息查询模块 62-65
5.2.3 数据维护模块 65-70
5.2.4 学生选课模块 70-72
5.3 本章小结 72-73
第六章 系统的改进与提高 73-92
6.1 系统的改进需求 73
6.2 ODBC数据源与 SQL Server 73-75
6.2.1 ODBC数据源简介 73-74
6.2.2 SQL Server简介 74-75
6.3 原系统的改进与提高 75-90
6.3.1 改进思路 75-76
6.3.2 用VFP/SQL SERVER做 C/S系统的几个步骤 76-90
6.4 VFP和 SQL SERVER建立 C/S成绩管理系统的优势 90-91
6.5 本章小结 91-92
第七章 总
这个是大纲,觉得合适与我索取全文. 2270745
4.谁有学生管理系统的毕业论文
,1系统及击需求分析
1,1,1系统需求
对于一个综合性较强的学校,我校是集普遍教育,职业教育及成人教育于一体的多层次,多功能,综合型中等职业技术学校;2000年11月通过教育部专家组的检查评估,成为第二批"国家级重点职业学校";2004年3月经教育部重新认定为首批国家级重点中等职业学校.到目前到止,学校对学生信息的管理工作仍然是以电子表格Excel2000为主,由于近几年学校的快速发展,招生规模不断扩大,在校学生已达到3200多人,这样学生信息管理,特别是,学生档案查询,成绩查询带来一定困难为止,教务处管理员急切希望开发出符合我校实际的学生管理信息系统.
通过调查分析,要求该系统具有以下功能:
由于操作人员的计算机操作水平相对较差,要求有良好的人机界面.
由于该系统的使用要有数据安全性,要求有较好的用户权限管理.
原始数据的处理,简单方便.
方便的数据查询,支持多条件查询.
方便数据输出报表的打印.
数据主要计算自动完成,尽量减少人工干预.
1,1,2可行性分析
目的:可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能解决.
经济上的可行性:
由于现在我校已经为各办公室配备了微机,而且用于学生管理的微机都是P4级的机器,在存储量,速度方面都能满足数据库运行的要求.
技术上的可行性:
由于本系统管理的对象实体是:学生,教师,课程,他们之间通过课程学习把教师与学生联系起来,涉及的计算过程不是很复杂,在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料丰富,参考一些功能模块程序的设计,以及这些年来我从事VFP教学工作的实际经验总结,因此本系统目标的实现是完全可以的.
本系统的设计是在windows xp中文版环境下,使用Visual Foxpro6.0开发成功.它可运行于 windows2000及xp相关平台的数据库开发系统.Visual Foxpro6.0它不仅可以简化数据库管理,而且应用程序的开发流程更为合理;它使组织数据,定义数据库规则和建立应用程序等工作变行简单易行;利用可视化的设计工具和向导,用户可以快速地创建表单,查询和打印报表.
1,2系统设计背景
21世纪以来,人类经济高速发展,人们的生活发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及;已经深入到政治,经济,生活的各个领域,便人们从过去繁复的手工劳动中得以解脱.学校信息管理系统软件为学校管理部门带来了极大方便;因此,开发一套完善的学生学籍管理系统显得尤为必要.
1,3系统功能简介
本系统适用于大中专院校,其功能主要分为五大类:
系统维护:维护系统的正常运行和安全性设置,包括数据备份,数据恢复,用户设置等.
数据处理:用于对学生档案,学生成绩,教师档案及课程设置及教室情况的数据录入,是数据查询,报表的主要数据来源.
资料查询:主要实现对管理对象的快速查询,包括学生档案,学生成绩及班级课程表,任课教师的查询,方便学校管理部门对学校情况的快速掌握.
报表打印:主要是对输出数据的打印,如学生信息,学生成绩的报表打印.
系统帮助:用于对本系统的具体操作进行详解.
本系统性能力求易于使用,具有较高的扩展性和可维护性.
1,4系统开发目标节约资源,提高学籍信息的精确度.方便快速操作,精简人员,节约开
5.急求学生信息管理系统毕业论文
原创毕业设计+毕业论文
摘 要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足,创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了几个主要模块的算法, 本系统界面友好,操作简单,比较实用。
【关键字】:
管理信息系统、学生管理、Visual Basic应用。
1.系统概述
本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能,因而具有较强的实用性和先进性。
1.1 系统及需求分析 1.1.1 系统需求
通过调查,要求系统需要有以下功能:
⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改
⑷ 方便的数据查询,支持多条件查询;
⑸ 在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好;
⑹ 数据计算自动完成,尽量减少人工干预;
1.1.2可行性分析
由于本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是PIII以上的机器,在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows 98中文版操作系统环境下,使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。数据库是MIS中的重要支持技术,在MIS开发过程中,如何选择数据库管理是一个重要的问题,目前,数据库产品较多,每种产品都具有各自的特点和适用范围,因此,在选择数据库时,应考虑数据库应用的特点及适用范围,本系统选用的数据库语言介绍如下:
如有需要请联系QQ:283841149
网店地址:
关于学生信息管理系统,本店还有很多版本,如确实有需要。请联系本店
6.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
大学生毕业论文管理系统南华大学(南华大学esi排名)
1.南华大学esi排名
南华大学排名163位。论文总数1552,引文总数11208,篇均引文数7.22,顶级论文数14,高被引论文数14。
根据汤森路透2016年5月27日发布的最新ESI数据(数据更新节点为2016年5月26日,数据覆盖时间2006年1月1日-2016年2月29日)显示:本次上榜机构总数为5002,比2016年3月数据减少132所;中国高校(内地)上榜高校为181所,比2016年3月数据增长5所,其中天津理工大学、南京中医药大学、南华大学、浙江工商大学、宁夏医科大学为新晋高校。
延边大学生毕业论文管理系统(毕业论文:学生成绩管理系统)
1.毕业论文:学生成绩管理系统
大学生成绩管理系统的设计与实现
摘要 4-5
ABSTRACT 5-6
第一章 绪论 10-23
1.1 论文背景及意义 10-11
1.1.1 论文背景 10-11
1.1.2 论文意义 11
1.2 相关文献综述 11-19
1.2.1 数据库技术的现状与发展 11-16
1.2.2 数据库系统 16-18
1.2.3 系统开发工具的选择 18-19
1.3 开发方法的选择 19-21
1.3.1 生命周期法 20
1.3.2 原型法 20-21
1.4 开发目标 21
1.5 论文主要研究内容及章节安排 21-22
1.6 本人主要工作 22-23
第二章 系统分析 23-34
2.1 系统需求分析 23-27
2.1.1 系统初步调查 23-24
2.1.2 系统的可行性分析 24-25
2.1.3 系统具体功能 25-26
2.1.4 系统设计思想 26-27
2.2 系统逻辑方案 27-33
2.2.1 数据流图(简称为 DFD) 27-28
2.2.2 数据字典(简称为 DD) 28-30
2.2.3 新系统逻辑模型的提出 30-32
2.2.4 系统边界 32-33
2.3 本章小结 33-34
第三章 系统总体设计 34-48
3.1 代码设计 34-35
3.2 数据库的设计 35-42
3.2.1 数据库需求分析 35-36
3.2.2 数据库概念设计 36-38
3.2.3 数据库逻辑设计 38-42
3.3 模块功能设计 42-46
3.3.1 数据输入子模块功能设计 42-44
3.3.2 数据查询子模块功能设计 44
3.3.3 数据统计子模块功能设计 44-45
3.3.4 系统维护子模块的功能设计 45-46
3.4 本章小结 46-48
第四章 系统的详细设计 48-62
4.1 各子系统模块程序设计举例 48-57
4.1.1 开始界面的设计 48-49
4.1.2 密码功能的设置 49-50
4.1.3 系统的主界面 50-51
4.1.4 查询模块子程序 51-56
4.1.5 系统输出设计 56-57
4.2 系统的安全和可靠性 57-59
4.2.1 系统的编译 57-58
4.2.2 系统安全和可靠性设计 58-59
4.3 软件测试、调试 59-61
4.3.1 软件测试的步骤 60
4.3.2 本系统测试 60-61
4.4 本章小结 61-62
第五章 系统应用实例 62-73
5.1 系统程序构成 62
5.2 各主要功能模块使用界面实例 62-72
5.2.1 主界面模块 62
5.2.2 学生信息查询模块 62-65
5.2.3 数据维护模块 65-70
5.2.4 学生选课模块 70-72
5.3 本章小结 72-73
第六章 系统的改进与提高 73-92
6.1 系统的改进需求 73
6.2 ODBC数据源与 SQL Server 73-75
6.2.1 ODBC数据源简介 73-74
6.2.2 SQL Server简介 74-75
6.3 原系统的改进与提高 75-90
6.3.1 改进思路 75-76
6.3.2 用VFP/SQL SERVER做 C/S系统的几个步骤 76-90
6.4 VFP和 SQL SERVER建立 C/S成绩管理系统的优势 90-91
6.5 本章小结 91-92
第七章 总
这个是大纲,觉得合适与我索取全文. 2270745
2.项目1:学生毕业设计管理系统一、设计项目:完成学生毕业设计管理
#include #include #include #include using namespace std; int amount=0; int num=100000000; //当前最高学号 ofstream *file[50]; /////////////////////////////////*学生信息结构体*//////////////////////////////////////// struct info { string yw; string sx; string yy; string wl; string hx; string sw; struct info *next; }; /////////////////////////////////*学生数据类*//////////////////////////////////////// class student { public: int id; string mun; string name; info sc3; class student *next; }; /////////////////////////////////*函数声明*//////////////////////////////////////// void input(student *head); //录入 void search1(student *head); //姓名查询 void search2(student *head); //学号查询 void change(student *head); //修改 void shanchu(student *head); //删除 void get(student *head); //取数据 void display(); //显示菜单 void show(student *head); //显示数据 void readin(student *head); //保存数据 void chushihua(student *head); //初始化 string int_char(int); /////////////////////////////////*主函数*//////////////////////////////////////// void main() //主函数 { system("color f0"); char x; bool flag2=0; student *head=new student; //初始化学生数据 head->next=NULL; cout>x; if((x>='0'&&x>z; while(z!='0'&&z!='1') { cout!!!!!!!">z; } switch(z) { case '0': search1(head);break;//按姓名查询 case '1': search2(head);break;//按学号查询 } cout文件中的所有信息!!!!!!\n"; cout>c; if (c='y') { amount=1; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); } cout的信息\n "; } /////////////////////////////////*显示学生数据*//////////////////////////////////////// void show(student *head) { student *stu=head; coutnext!=NULL) { stu=stu->next; coutnext; cout>a; ofstream outfile("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); if(! outfile) { coutnext; } break; } cout中! "; outfile.close(); } /////////////////////////////////*录入学生数据*//////////////////////////////////////// void input(student *head) { char c; int j=0; student *p=head; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::app); do { student *stu=new student; (*stu).id=num+1; num++; cout>(*stu).mun; cout>(*stu).name; cout>(*stu).sc3.yw; cout>(*stu).sc3.sx; cout>(*stu).sc3.yy; cout>(*stu).sc3.wl; cout>(*stu).sc3.hx; cout>(*stu).sc3.sw; stu->next=p->next; p->next=stu; amount++; cout>c; p=p->next; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!">c; } }while(c=='y'); j++; coutnext; bool flag=0; cout>name; do{ if(stu!=NULL&&name==(*stu).name) //输出总成绩 { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } } while(c=='y'); } /////////////////////////////////*用学号查询学生数据*//////////////////////////////////////// void search2(student *head)//学号查询 { char c;int no; do { student *stu=head->next; int flag=0; cout>no; do { if(stu!=NULL&&no==(*stu).id) { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*修改学生数据*//////////////////////////////////////// void change(student *head) { string name; char c; do { bool flag2=0; student *stu=head ; info sc3; string mu; cout>name; do { if(name==(*stu).name) { flag2=1; cout>mu; cout>sc3.yw; cout>sc3.sx; cout>sc3.yy; cout>sc3.wl; cout>sc3.hx; cout>sc3.sw; (*stu).mun=mu; (*stu).sc3.yw=sc3.yw; (*stu).sc3.sx=sc3.sx; (*stu).sc3.yy=sc3.yy; (*stu).sc3.wl=sc3.wl; (*stu).sc3.hx=sc3.hx; (*stu).sc3.sw=sc3.sw; coutnext; }while(stu!=NULL); if(flag2==0) { cout>c; if(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!"; cin>>c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*删除学生数据*//////////////////////////////////////// void shanchu(student *head)//学号 { char c;int no; do { int flag=0; cout>no; student *q,*p; q=head; while(q->next!=NULL&&q->next->id!=no) q=q->next; if(q->next!=NULL) { flag=1; p=q->next; q->next=q->next->next; amount--; free(p); cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); }/////////////////////////////////*提取学生数据*//////////////////////////////////////// void get(student *head) { student *p; p=head; int j=0; string no; cout>no; string aa; aa=int_char(p->next->id); while(p->next!=NULL) { if(no==aa.substr(0,7)) { coutnext; if(j==1) break; } if(j==1) { int c,m=0; string b,b1,e,infoma[6]={"xueyuan","zhuanye","banji","daoshi","lunwen","jiaquan"}; string kemu[6]={"学院","专业","班级","导师","论文","加权"}; cout学院 2-->专业 3-->班级"导师 5-->论文 6-->加权">c; string cla="class"; e=no.substr(6,1); b1=cla+e; b=b1+infoma[c-1]; char *f=new char[20]; for(int i=0;inext!=NULL) { outfilenext->idnext->namenext->sc3.ywnext->sc3.sxnext->sc3.yynext->sc3.wlnext->sc3.hxnext->sc3.swnext; } outfile>b; for(i=0;i 评论0 0 0。
3.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
4.谁有学生管理系统的毕业论文
,1系统及击需求分析
1,1,1系统需求
对于一个综合性较强的学校,我校是集普遍教育,职业教育及成人教育于一体的多层次,多功能,综合型中等职业技术学校;2000年11月通过教育部专家组的检查评估,成为第二批"国家级重点职业学校";2004年3月经教育部重新认定为首批国家级重点中等职业学校.到目前到止,学校对学生信息的管理工作仍然是以电子表格Excel2000为主,由于近几年学校的快速发展,招生规模不断扩大,在校学生已达到3200多人,这样学生信息管理,特别是,学生档案查询,成绩查询带来一定困难为止,教务处管理员急切希望开发出符合我校实际的学生管理信息系统.
通过调查分析,要求该系统具有以下功能:
由于操作人员的计算机操作水平相对较差,要求有良好的人机界面.
由于该系统的使用要有数据安全性,要求有较好的用户权限管理.
原始数据的处理,简单方便.
方便的数据查询,支持多条件查询.
方便数据输出报表的打印.
数据主要计算自动完成,尽量减少人工干预.
1,1,2可行性分析
目的:可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能解决.
经济上的可行性:
由于现在我校已经为各办公室配备了微机,而且用于学生管理的微机都是P4级的机器,在存储量,速度方面都能满足数据库运行的要求.
技术上的可行性:
由于本系统管理的对象实体是:学生,教师,课程,他们之间通过课程学习把教师与学生联系起来,涉及的计算过程不是很复杂,在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料丰富,参考一些功能模块程序的设计,以及这些年来我从事VFP教学工作的实际经验总结,因此本系统目标的实现是完全可以的.
本系统的设计是在windows xp中文版环境下,使用Visual Foxpro6.0开发成功.它可运行于 windows2000及xp相关平台的数据库开发系统.Visual Foxpro6.0它不仅可以简化数据库管理,而且应用程序的开发流程更为合理;它使组织数据,定义数据库规则和建立应用程序等工作变行简单易行;利用可视化的设计工具和向导,用户可以快速地创建表单,查询和打印报表.
1,2系统设计背景
21世纪以来,人类经济高速发展,人们的生活发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及;已经深入到政治,经济,生活的各个领域,便人们从过去繁复的手工劳动中得以解脱.学校信息管理系统软件为学校管理部门带来了极大方便;因此,开发一套完善的学生学籍管理系统显得尤为必要.
1,3系统功能简介
本系统适用于大中专院校,其功能主要分为五大类:
系统维护:维护系统的正常运行和安全性设置,包括数据备份,数据恢复,用户设置等.
数据处理:用于对学生档案,学生成绩,教师档案及课程设置及教室情况的数据录入,是数据查询,报表的主要数据来源.
资料查询:主要实现对管理对象的快速查询,包括学生档案,学生成绩及班级课程表,任课教师的查询,方便学校管理部门对学校情况的快速掌握.
报表打印:主要是对输出数据的打印,如学生信息,学生成绩的报表打印.
系统帮助:用于对本系统的具体操作进行详解.
本系统性能力求易于使用,具有较高的扩展性和可维护性.
1,4系统开发目标节约资源,提高学籍信息的精确度.方便快速操作,精简人员,节约开
5.急求学生信息管理系统毕业论文
原创毕业设计+毕业论文
摘 要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足,创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了几个主要模块的算法, 本系统界面友好,操作简单,比较实用。
【关键字】:
管理信息系统、学生管理、Visual Basic应用。
1.系统概述
本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能,因而具有较强的实用性和先进性。
1.1 系统及需求分析 1.1.1 系统需求
通过调查,要求系统需要有以下功能:
⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改
⑷ 方便的数据查询,支持多条件查询;
⑸ 在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好;
⑹ 数据计算自动完成,尽量减少人工干预;
1.1.2可行性分析
由于本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是PIII以上的机器,在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows 98中文版操作系统环境下,使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。数据库是MIS中的重要支持技术,在MIS开发过程中,如何选择数据库管理是一个重要的问题,目前,数据库产品较多,每种产品都具有各自的特点和适用范围,因此,在选择数据库时,应考虑数据库应用的特点及适用范围,本系统选用的数据库语言介绍如下:
如有需要请联系QQ:283841149
网店地址:
关于学生信息管理系统,本店还有很多版本,如确实有需要。请联系本店
6.求毕业设计及论文“基于Java的学生信息管理系统的设计与实现”
仅仅给你个参考 //Java Group Project_StudentManagement源码 //NetBeans IDE 6.5 环境 package studentmanager; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import java.io.*; import java.util.*; class Student implements java.io.Serializable{ String number,name,specialty,grade,borth,sex; public Student(){}; public void setNumber(String number){ this.number=number;} public String getNumber(){ return number;} public void setName(String name){ this.name=name;} public String getName(){ return name;} public void setSex(String sex){ this.sex=sex;} public String getSex(){ return sex;} public void setSpecialty(String specialty){ this.specialty=specialty;} public String getSpecialty(){ return specialty;} public void setGrade(String grade){ this.grade=grade;} public String getGrade(){ return grade;} public void setBorth(String borth){ this.borth=borth;} public String getBorth(){ return borth;} } public class StudentManager extends JFrame{ JLabel lb=new JLabel("录入请先输入记录,查询、删除请先输入学号,修改是对查询" + "内容改后的保存!"); JTextField 学号,姓名,专业,年级,出生; JRadioButton 男,女; ButtonGroup group=null; JButton 录入,查询,删除,修改,显示; JPanel p1,p2,p3,p4,p5,p6,pv,ph; Student 学生=null; Hashtable 学生散列表=null; File file=null; FileInputStream inOne=null; ObjectInputStream inTwo=null; FileOutputStream outOne=null; ObjectOutputStream outTwo=null; public StudentManager(){ super("学生基本信息管理系统"); 学号=new JTextField(10); 姓名=new JTextField(10); 专业=new JTextField(10); 年级=new JTextField(10); 出生=new JTextField(10); group=new ButtonGroup(); 男=new JRadioButton("男",true); 女=new JRadioButton("女",false); group.add(男); group.add(女); 录入=new JButton("录入"); 查询=new JButton("查询"); 删除=new JButton("删除"); 修改=new JButton("修改"); 显示=new JButton("显示"); 录入.addActionListener(new InputAct()); 查询.addActionListener(new InquestAct()); 修改.addActionListener(new ModifyAct()); 删除.addActionListener(new DeleteAct()); 显示.addActionListener(new ShowAct()); 修改.setEnabled(false); p1=new JPanel(); p1.add(new JLabel("学号:",JLabel.CENTER)); p1.add(学号); p2=new JPanel(); p2.add(new JLabel("姓名:",JLabel.CENTER)); p2.add(姓名); p3=new JPanel(); p3.add(new JLabel("性别:",JLabel.CENTER)); p3.add(男); p3.add(女); p4=new JPanel(); p4.add(new JLabel("专业:",JLabel.CENTER)); p4.add(专业); p5=new JPanel(); p5.add(new JLabel("年级:",JLabel.CENTER)); p5.add(年级); p6=new JPanel(); p6.add(new JLabel("出生:",JLabel.CENTER)); p6.add(出生); pv=new JPanel(); pv.setLayout(new GridLayout(6,1)); pv.add(p1); pv.add(p2); pv.add(p3); pv.add(p4); pv.add(p5); pv.add(p6); ph=new JPanel(); ph.add(录入); ph.add(查询); ph.add(修改); ph.add(删除); ph.add(显示); file=new File("学生信息.txt"); 学生散列表=new Hashtable(); if(!file.exists()){ try{ FileOutputStream out=new FileOutputStream(file); ObjectOutputStream objectOut=new ObjectOutputStream(out); objectOut.writeObject(学生散列表); objectOut.close(); out.close(); } catch(IOException e){} } Container con=getContentPane(); con.setLayout(new BorderLayout()); con.add(lb, BorderLayout.NORTH); con.add(pv, BorderLayout.CENTER); con.add(ph, BorderLayout.SOUTH); (EXIT_ON_CLOSE); setBounds(100,100,600,300); setVisible(true); } public static void main(String[] args) {new StudentManager();} class InputAct implements ActionListener{ public void actionPerformed(ActionEvent e){ 修改.setEnabled(false); String number=""; number=学号.getText(); if(number.length()>0){ try{ inOne=new FileInputStream(file); inTwo=new ObjectInputStream(inOne); 学生散列表=(Hashtable)inTwo.readObject(); inOne.close(); inTwo.close(); } catch(Exception ee){System.out.println("创建散列表出现问题!");} if(学生散列表.containsKey(number)){ String warning="该生信息已存在,请到修改页面修改!"; JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,"警告", JOptionPane.WARNING_MESSAGE); }//end if1 else{ String m="该生信息将被录入!"; int ok=JOptionPane.showConfirmDialog(null,m,"确认", JOptionPane.YES_NO_OPTION,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); if(ok==JOptionPane.YES_OPTION){ String name=姓名.getText(); String specialty=专业.getText(); String grade=年级.getText(); String borth=出生.getText(); 。
云艺大学生毕业论文管理系统(项目1:学生毕业设计管理系统一设计项目:完成学生毕业设计管理)
1.项目1:学生毕业设计管理系统一、设计项目:完成学生毕业设计管理
#include #include #include #include using namespace std; int amount=0; int num=100000000; //当前最高学号 ofstream *file[50]; /////////////////////////////////*学生信息结构体*//////////////////////////////////////// struct info { string yw; string sx; string yy; string wl; string hx; string sw; struct info *next; }; /////////////////////////////////*学生数据类*//////////////////////////////////////// class student { public: int id; string mun; string name; info sc3; class student *next; }; /////////////////////////////////*函数声明*//////////////////////////////////////// void input(student *head); //录入 void search1(student *head); //姓名查询 void search2(student *head); //学号查询 void change(student *head); //修改 void shanchu(student *head); //删除 void get(student *head); //取数据 void display(); //显示菜单 void show(student *head); //显示数据 void readin(student *head); //保存数据 void chushihua(student *head); //初始化 string int_char(int); /////////////////////////////////*主函数*//////////////////////////////////////// void main() //主函数 { system("color f0"); char x; bool flag2=0; student *head=new student; //初始化学生数据 head->next=NULL; cout>x; if((x>='0'&&x>z; while(z!='0'&&z!='1') { cout!!!!!!!">z; } switch(z) { case '0': search1(head);break;//按姓名查询 case '1': search2(head);break;//按学号查询 } cout文件中的所有信息!!!!!!\n"; cout>c; if (c='y') { amount=1; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); } cout的信息\n "; } /////////////////////////////////*显示学生数据*//////////////////////////////////////// void show(student *head) { student *stu=head; coutnext!=NULL) { stu=stu->next; coutnext; cout>a; ofstream outfile("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); if(! outfile) { coutnext; } break; } cout中! "; outfile.close(); } /////////////////////////////////*录入学生数据*//////////////////////////////////////// void input(student *head) { char c; int j=0; student *p=head; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::app); do { student *stu=new student; (*stu).id=num+1; num++; cout>(*stu).mun; cout>(*stu).name; cout>(*stu).sc3.yw; cout>(*stu).sc3.sx; cout>(*stu).sc3.yy; cout>(*stu).sc3.wl; cout>(*stu).sc3.hx; cout>(*stu).sc3.sw; stu->next=p->next; p->next=stu; amount++; cout>c; p=p->next; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!">c; } }while(c=='y'); j++; coutnext; bool flag=0; cout>name; do{ if(stu!=NULL&&name==(*stu).name) //输出总成绩 { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } } while(c=='y'); } /////////////////////////////////*用学号查询学生数据*//////////////////////////////////////// void search2(student *head)//学号查询 { char c;int no; do { student *stu=head->next; int flag=0; cout>no; do { if(stu!=NULL&&no==(*stu).id) { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*修改学生数据*//////////////////////////////////////// void change(student *head) { string name; char c; do { bool flag2=0; student *stu=head ; info sc3; string mu; cout>name; do { if(name==(*stu).name) { flag2=1; cout>mu; cout>sc3.yw; cout>sc3.sx; cout>sc3.yy; cout>sc3.wl; cout>sc3.hx; cout>sc3.sw; (*stu).mun=mu; (*stu).sc3.yw=sc3.yw; (*stu).sc3.sx=sc3.sx; (*stu).sc3.yy=sc3.yy; (*stu).sc3.wl=sc3.wl; (*stu).sc3.hx=sc3.hx; (*stu).sc3.sw=sc3.sw; coutnext; }while(stu!=NULL); if(flag2==0) { cout>c; if(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!"; cin>>c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*删除学生数据*//////////////////////////////////////// void shanchu(student *head)//学号 { char c;int no; do { int flag=0; cout>no; student *q,*p; q=head; while(q->next!=NULL&&q->next->id!=no) q=q->next; if(q->next!=NULL) { flag=1; p=q->next; q->next=q->next->next; amount--; free(p); cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); }/////////////////////////////////*提取学生数据*//////////////////////////////////////// void get(student *head) { student *p; p=head; int j=0; string no; cout>no; string aa; aa=int_char(p->next->id); while(p->next!=NULL) { if(no==aa.substr(0,7)) { coutnext; if(j==1) break; } if(j==1) { int c,m=0; string b,b1,e,infoma[6]={"xueyuan","zhuanye","banji","daoshi","lunwen","jiaquan"}; string kemu[6]={"学院","专业","班级","导师","论文","加权"}; cout学院 2-->专业 3-->班级"导师 5-->论文 6-->加权">c; string cla="class"; e=no.substr(6,1); b1=cla+e; b=b1+infoma[c-1]; char *f=new char[20]; for(int i=0;inext!=NULL) { outfilenext->idnext->namenext->sc3.ywnext->sc3.sxnext->sc3.yynext->sc3.wlnext->sc3.hxnext->sc3.swnext; } outfile>b; for(i=0;i 评论0 0 0。
2.毕业论文:学生成绩管理系统
大学生成绩管理系统的设计与实现
摘要 4-5
ABSTRACT 5-6
第一章 绪论 10-23
1.1 论文背景及意义 10-11
1.1.1 论文背景 10-11
1.1.2 论文意义 11
1.2 相关文献综述 11-19
1.2.1 数据库技术的现状与发展 11-16
1.2.2 数据库系统 16-18
1.2.3 系统开发工具的选择 18-19
1.3 开发方法的选择 19-21
1.3.1 生命周期法 20
1.3.2 原型法 20-21
1.4 开发目标 21
1.5 论文主要研究内容及章节安排 21-22
1.6 本人主要工作 22-23
第二章 系统分析 23-34
2.1 系统需求分析 23-27
2.1.1 系统初步调查 23-24
2.1.2 系统的可行性分析 24-25
2.1.3 系统具体功能 25-26
2.1.4 系统设计思想 26-27
2.2 系统逻辑方案 27-33
2.2.1 数据流图(简称为 DFD) 27-28
2.2.2 数据字典(简称为 DD) 28-30
2.2.3 新系统逻辑模型的提出 30-32
2.2.4 系统边界 32-33
2.3 本章小结 33-34
第三章 系统总体设计 34-48
3.1 代码设计 34-35
3.2 数据库的设计 35-42
3.2.1 数据库需求分析 35-36
3.2.2 数据库概念设计 36-38
3.2.3 数据库逻辑设计 38-42
3.3 模块功能设计 42-46
3.3.1 数据输入子模块功能设计 42-44
3.3.2 数据查询子模块功能设计 44
3.3.3 数据统计子模块功能设计 44-45
3.3.4 系统维护子模块的功能设计 45-46
3.4 本章小结 46-48
第四章 系统的详细设计 48-62
4.1 各子系统模块程序设计举例 48-57
4.1.1 开始界面的设计 48-49
4.1.2 密码功能的设置 49-50
4.1.3 系统的主界面 50-51
4.1.4 查询模块子程序 51-56
4.1.5 系统输出设计 56-57
4.2 系统的安全和可靠性 57-59
4.2.1 系统的编译 57-58
4.2.2 系统安全和可靠性设计 58-59
4.3 软件测试、调试 59-61
4.3.1 软件测试的步骤 60
4.3.2 本系统测试 60-61
4.4 本章小结 61-62
第五章 系统应用实例 62-73
5.1 系统程序构成 62
5.2 各主要功能模块使用界面实例 62-72
5.2.1 主界面模块 62
5.2.2 学生信息查询模块 62-65
5.2.3 数据维护模块 65-70
5.2.4 学生选课模块 70-72
5.3 本章小结 72-73
第六章 系统的改进与提高 73-92
6.1 系统的改进需求 73
6.2 ODBC数据源与 SQL Server 73-75
6.2.1 ODBC数据源简介 73-74
6.2.2 SQL Server简介 74-75
6.3 原系统的改进与提高 75-90
6.3.1 改进思路 75-76
6.3.2 用VFP/SQL SERVER做 C/S系统的几个步骤 76-90
6.4 VFP和 SQL SERVER建立 C/S成绩管理系统的优势 90-91
6.5 本章小结 91-92
第七章 总
这个是大纲,觉得合适与我索取全文. 2270745
3.谁有用VB和access做的学生信息管理系统的毕业设计和论文
[资料介绍] 此文档编写的主要目的是使具体管理人员(即高级用户)能够更好的了解这个学生管理系统,更好的使用和修改,让用户知道我在做些什么,做得对不对,是否符合他们的要求,还有哪些不足的地方值得改进。
同时也让我知道用户到底要求什么,有什么需求,目前所做的工作是否符合他们的要求。 如果有不同,便按照用户的要求改进。
[目录] 目 录 一.可行性分析… 3 二.需求分析… 3 1.引言…4 2.任务概述…… 5 3.数据描述… 5 4.功能需求… 13 5.E-R 图… 14 三。逻辑结构设计…15 1.在该学生信息管理系统中所使用的关系…15 2.各关系模式所满足的范式设计… 16 3.用户模式设计… 17 [原文] 一、可行性分析 由于本学院的学生越来越多,信息量越来越大,于是需要有一个专门存放学生信息的系统,本人用自己学过的知识制作了这个学生信息管理系统分析报告,并依据此报告用Vb做界面、以Access为支持数据库做了一个应用学生信息管理系统。
我学院是由计算机应用技术、旅游英语、商务英语、电子商务四个专业组成。我学院教务科是管理学生档案、班级信息、学生交费、学生课程、学生成绩的部门。
学生档案方面他们负责新生的入学档案输入和平时档案的修改和查询,课程方面负责对具体课程的分配和课程的时间安排,学生成绩方面他们负责成绩的存储和备案,学生交费方面他们负责交费的统计,统计欠费情况和交费情况。 学生基本档案情况管理、交费管理、课程管理、成绩管理等等这些大量的数据形成数据库。
二、需求分析 1.引言 1.1、编写目的 此文档编写的主要目的是使具体管理人员(即高级用户)能够更好的了解这个学生管理系统,更好的使用和修改,让用户知道我在做些什么,做得对不对,是否符合他们的要求,还有哪些不足的地方值得改进。 同时也让我知道用户到底要求什么,有什么需求,目前所做的工作是否符合他们的要求。
如果有不同,便按照用户的要求改进。 1.2、项目背景 a.项目的委托单位:石油大学(北京)高职学院 项目的开发者:石油大学(北京)高职学院2001级计算机应用技术专业学生 主管部门:石油大学(北京)高职学院 b。
该软件系统以一学生信息管理系统软件为蓝本,结合自己的思维,独立开发。 [参考资料] 《关系数据库系统概论及应用》。
4.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
5.急求学生信息管理系统毕业论文
基于VB的学生信息管理系统的设计摘要:本系统针对高校学生信息的特点以及管理中的弊端而设计,实现了学生信息管理的信息化、减轻了管理人员的工作负担,能够规范、高效地管理大量的学生信息,该系统旨在更好地管理高校的教学和资源的整合,推动科技成果的转化,推进高校改革,提高高校的办学效率。
关键词:信息管理;VB;系统近几年来,随着各高校办公自动化工作的推进,学生信息管理自动化也被摆上了日程。在学校工作中占有很大比重的一项就是每学期的学生信息管理工作。
由于教工、教室和设备的相对紧张,如何进行合理地安排和分配,从而充分利用教学资源是我们不得不面对的问题。而人工进行管理不仅任务重,效率低,而且易出错,难于维护,想要排出一张各方面都满意的信息管理表非常困难。
并且随着高校规模的扩大手工管理的难度和工作量呈几何级数增长。学生信息管理系统正是为了减轻教务人员工作量,实现学校管理科学发展观自动化,解决管理难这一老大难题的教务办公软件。
本系统以中文版Visual Basic 6.0为前台开发工具,用Microsoft Access2000作为后台数据库。系统的操作对人员的素质的要求不高,只需对他们稍加培训便能胜任。
本系统最大的优点就是学生的所有信息及全部操作完全可以通过各功能模块直接写入后台数据库,操作简单易行,使信息管理流程能够在一个安全可视的环境下运行。1学生信息管理系统的设计学生信息管理系统的设计主要是为了更好的实现学校学生信息的系统化、规范化和自动化。
其主要功能包括操作员权限设置、便于信息管理、信息的查询、以及生成各种报表。其中查询包括姓名查询、学号查询、班级查询、性别查询、年龄、电话及住址查询、组合查询、模糊查询等,查询可按建表输入的时间,进行统计人数和成绩等统计,查询其中的一种或多种方法。
1.1系统设计思想和特点现状:学校管理工作对于学校的决策者和管理者来说至关重要。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差。
另外,时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。设计思想:《学生信息管理系统》采用面向对象的程序设计思想为基本的设计指导思想。
本系统主要实施目标是帮助学校的学生档案管理人员对学校学生信息进行管理。本系统优点:检索迅速、查询方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理的重要条件。1.2系统目标和功能模块本信息管理系统在追求完善的同时应达到以下目标:1)界面友好、易于操作;2)实现基本信息管理,包括操作员的注册及权限设置,所需基本信息的建立与设置等功能;3)实现数据库管理,包括数据库的自动创建,备份与恢复;4)实现智能跟踪用户操作,智能容错处理,数据统计与分析等功能;5)真正意义上实现该高校从原始的手工阶段走向了方便快捷的计算机实现阶段。
功能模块如图1所示。运行主窗体如图2。
2.3登录模块设计登录界面是进入系统的大门,是对管理员身份的验证,只有输入了正确的名称和密码,才有权进入系统。因为系统有许多管理员,他们拥有不同的权限,当有不同的用户登录到系统中时,系统便会根据数据库中记载的内容而赋予其不同的权限关键代码如下:Dim a As StringDim b As StringDim str As StringDim strr As Stringstr=InStr(Text2.Text,"'")If str<>0 ThenMsgBox"不能输入非法字符!!",vbCritical+vbOKOnly,"错误"Exit SubElsestrr=InStr(Text1.Text,"'")If strr<>0 ThenMsgBox"不能输入非法字符!!",vbCritical+vbOKOnly,"错误"Exit SubEnd IfEnd Ifa=Trim(Text1)b=Trim(Text2)If a=""ThenMsgBox"用户名不能为空!",vbCritical,"错误"Text1.SetFocusText1.SelStart=0Text1.SelLength=Len(Text1)ElseDim r As New ADODB.RecordsetSet r=DataEnvironment1.rsuserDim c As StringStatic nTryCount As Integerc="select*from用户登陆where用户名='"&a&"'"If r.State=adStateOpen Then r.Closer.Open cIf r.EOF ThenMsgBox"无此用户!请重新登陆!!",vbCritical,"错误"Text1.SetFocusText1.SelStart=0Text1.SelLength=Len(Text1)nTryCount=nTryCount+1If nTryCount>=5 ThenMsgBox"您无权操作本系统!",vbCritical,"错误"Unload MeEnd IfElseIf b=Trim(r.Fields(1))Thenquanxian=Trim(r.Fields(2))MDIForm1.ShowUnload MeElseMsgBox"密码错误!请重新登陆!!",vbCritical,"错误"Text2.SetFocusText2.SelStart=0Text2.SelLength=Len(Text2)nTryCount=nTryCount+1If nTryCount>=5 ThenMsgBox"您无权操作本系统!",vbCritical,"错误"Unload MeEnd IfEnd IfEnd IfEnd If图 End Sub2.4信息管理和信息查询模块设计信息管理和信息查询分别如图3。
关键代码如下:On Error Resume NextDim str As StringDim strr As StringSelect Case Command2.CaptionCase"启用组合查找"Select Case Combo1.TextCase"学号"str。
6.求vc++高校学生成绩管理系统的毕业论文(论文+程序)
vc++学生信息管理系统(论文+程序) 摘要 随着现代科学的发展,计算机的应用几乎进入了生活中的每一个领域。计算机技术在信息管理上也得到了越来越深入而广泛的应用,信息管理系统的实施在技术上已逐步成熟。 学生信息管理系统是学校等教育单位不可缺少的部分,利用计算机对学生信息进行管理,具有传统手工管理无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。 本系统以Visual C++6.0作为开发工具,Access存储学生信息,应用MFC进行ODBC编程,实现学生信息的管理。本系统界面友好,操作方便,支持海量数据,维护方便,是功能比较完备的信息管理系统。 关键字:VC。 维护方便.4模块详细设计…………………………………………………………………13
4.5成绩管理……………………………………………………………………16
5,Access.例如.3 Visual C++提供的数据库访问技术 …………………………………………8
2,也是科学化.4.3成绩表设计 ……………………………………………………………………11
关键字,操作方便,支持海量数据,是功能比较完备的信息管理系统.3。
本系统以Visual C++6。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,实现学生信息的管理.4,Access存储学生信息.2学生信息表 ……………………………………………………………………10
目 录
前言……………………………………………………………………………………4
1.0作为开发工具.2 Visual C++进行数据库开发的优势…………………………………………7
2。本系统界面友好.4.4 MFC ODBC 数据库访问技术介绍 …………………………………………8
3.2 可行性分析……………………………………………………………………5
1:VC++6:检索迅速.3使用Tab Control控件…………………………………………………………12
4.3、可靠性高.4 用户管理…………………………………………………………………15
4。计算机技术在信息管理上也得到了越来越深入而广泛的应用.1连接数据库……………………………………………………………………12
4.4、存储量大,ODBC.3 系统简介………………………………………………………………………5
1. 详细设计…………………………………………………………………………12
4.2动态设置数据源………………………………………………………………12
4.1项目规划 …………………………………………………………………5
1.1 VC++概述……………………………………………………………………7
2.2系统模型 …………………………………………………………………6
2.3添加记录……………………………………………………………………15
4、寿命长.4,信息管理系统的实施在技术上已逐步成熟、成本低等,具有传统手工管理无法比拟的优点.2学生信息管理………………………………………………………………13
4,数据库,与世界接轨的重要条件。
学生信息管理系统是学校等教育单位不可缺少的部分.1 系统需求………………………………………………………………………5
1,应用MFC进行ODBC编程.1登陆…………………………………………………………………………13
4.1登陆用户表 ……………………………………………………………………10
3.系统概述 ……………………………………………………………………………5
1.数据库设计 ……………………………………………………………………… 10
3. 系统开发环境……………………………………………………………………7
2,利用计算机对学生信息进行管理.0、查找方便、正规化的管理、保密性好,计算机的应用几乎进入了生活中的每一个领域vc++学生信息管理系统(论文+程序)
摘要
随着现代科学的发展
西安文理学院毕业论文管理系统(西安文理学院到底怎么样啊)
1.西安文理学院到底怎么样啊
请你不要听别人说东倒西.每个学校都有它的优缺点.文理学院的优点是:1,地理位置优越,2,政府唯一一所直属综合类本科院校,福利条件好.缺点,学校的管理很松懈,没有一本,没有研究生院,但是不能因为这这一点就否定文理学院,这里每年都有学生考进211工程院校的研究生,交大的也有
当然就看你怎用这几年的时间了,如果你每天只知道吃饭,睡觉,上网,旷课,谈恋爱,游玩,那毕业后就是社会上的渣滓,如果你在学校好好归还自己的未来,努力塑造自己,最大限度的提升自己的能力,那么人才当然就是你了
好好努力吧
2.2019年西安文理学院招生代码,和各专业代码是什么
西安文理学院招生代码11080,专业代码:
二批本科文史类专业代号
01 思想政治教育
13 学前教育
14 小学教育
04 文秘教育
02 汉语言文学
03 对外汉语
05 英语
06 日语
07 历史学
08 应用心理学
09 市场营销
10 会计学
11 旅游管理
12 公共事业管理
二批本科理工类专业代号
专业代号 专业名称
40 学前教育
41 小学教育
20 数学与应用数学
21 信息与计算科学
22 物理学
23 应用物理学
24 化学
25 应用化学
26 生物科学
27 地理科学
28 应用心理学
29 机械设计制造及其自动化
31 测控技术与仪器
32 自动化
30 电子信息工程
33 计算机科学与技术
34 软件工程
35 化学工程与工艺
36 园艺
37 市场营销
38 会计学
39 公共事业管理
提前批本科艺术(文)类专业代号
专业代号 专业名称
50 音乐学
51 音乐表演
52 美术学
53 艺术设计
54 戏剧影视文学
提前批本科艺术(理)类专业代号
专业代号 专业名称
55 音乐学
56 音乐表演
57 美术学
58 艺术设计
59 戏剧影视文学
提前批本科体育(理)类专业代号
专业代号 专业名称
42 体育教育
高职(专科)文史类
专业代号 专业名称
60 文秘
61 学前教育
62 广告设计与制作
高职(专科)理工类
专业代号 专业名称
65 精细化学品生产技术
64 学前教育
3.急求学生信息管理系统的参考文献,就是论文最后写的那个参考文献,
序号 题名 作者 作者单位 文献来源 发表时间 被引频次 下载频次 1 基于ASP技术的学生信息管理系统的设计与实现 袁芳 天津开发区职业技术学院 电脑编程技巧与维护 2011-03-18 32 2 和田师专学生信息管理系统的设计与实现 买提肉孜·买吐逊; 刘小勇 新疆农业大学机械交通学院; 新疆和田师范专科学校学生处 【期刊】电脑知识与技术 2010-10-05 32 3 中学学生信息管理系统 刘才 吉林大学 【硕士】吉林大学 2009-11-01 179 4 基于ASP.Net技术和工作流技术的学生信息管理系统的研究与开发 舒建武 浙江工业大学 【硕士】浙江工业大学 2009-04-01 537 5 基于校园网的学生信息管理系统 任美璇 中国海洋大学 【硕士】中国海洋大学 2009-06-01 0 388 6 泸职院学生信息管理系统的设计和实现 丁可 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04-01 0 201 7 基于JAVA的学生信息管理系统 李伟 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04-01 0 578 8 J2EE框架及全文检索技术在信息管理系统中的应用 徐立峰 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-10-01 24 9 学生信息管理系统的设计与实现 何颖斐 华东师范大学 【硕士】华东师范大学 2010-05-01 145 10 基于.NET的学生信息管理系统的设计与实现 唐玉芳; 张永胜 山东师范大学信息科学与工程学院 【期刊】计算机技术与发展 2010-04-10 11 学生信息管理系统设计与实现 付冬波; 辛伟彬 南海东软信息技术职业学院 【期刊】科技广场 2010-05-30 81 12 高校二级学院学生信息管理系统设计与实现 于雪涛; 奚砚涛 中国矿业大学资源与地球科学学院 【期刊】电脑编程技巧与维护 2009-11-18 1 95 13 学生信息管理系统的设计与实现 刘畅 吉林大学 【硕士】吉林大学 2010-04-01 185 14 基于JSP的学生信息管理系统的设计 来学伟 武汉大学软件工程国家重点实验室; 三门峡职业技术学院信息工程系 【期刊】济源职业技术学院学报 2010-03-30 1 160 15 三层C/S模型在学生管理信息系统中的应用 曹惠茹 广州华立科技职业学院 【期刊】电脑编程技巧与维护 2009-05-18 0 82 16 基于B/S结构学生信息管理系统的设计与实现 梁小晓 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-11-10 68 17 现代学生信息管理系统的设计与开发 沈高洁 江南大学物联网工程学院; 无锡科技职业学院文化创意学院 科技信息 2010-12-25 47 18 基于Web的高校学生信息管理系统的设计与实现 梁小晓; 韦崇岗 四川理工学院计算机学院; 四川理工学院自动化与电子信息学院 四川理工学院学报(自然科学版) 2010-12-20 48 19 基于Web技术的高校学生信息管理系统的构建 陈建新 嘉兴学院平湖校区教育系 【期刊】电脑知识与技术 2010-08-25 52 20 基于Visual FoxPro的学生信息管理系统设计概述 覃其兴; 宁艳珍 广西银行学校 【期刊】科技情报开发与经济 2009-10-15 21 基于J2ME-GPRS学生信息管理系统的设计与实现 许立春; 陈勇; 李传之 宿迁学院现代教育技术中心; 宿迁学院计算机科学系 【期刊】计算机工程与设计 2009-12-16 3 156 22 基于B/S的学生信息管理系统研究 刘奇付 漯河食品职业学院 【期刊】电脑编程技巧与维护 2010-01-18 212 23 基于Web的学生信息管理系统 陈可赢 厦门华厦职业学院 【期刊】厦门科技 2010-04-15 114 24 基于MFC和ACCESS数据库的学生信息管理系统 周山 吉林大学 【硕士】吉林大学 2009-10-01 389 25 高校学生管理系统的设计与实现 蒋友正 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2010-03-01 98 26 基于B/S模式下的学生信息管理系统的设计与实现 马味 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04- 0127 在.NET框架下设计和开发中职学校学生信息管理系统 陈守辉 青岛第二卫生学校 【期刊】中国科技信息 2010-01-01 129 28 VB学生信息管理系统设计与实现 赵亚娟 电脑编程技巧与维护 2011-02-03 90 29 黑龙江东方学院学生管理系统的设计与实现 田崇瑞 黑龙江大学 【硕士】黑龙江大学 2009-11-01 38 30 成都东软学生信息管理系统的设计与实现 赖阳星 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2010-10-01 31 独立学院学生信息管理系统的设计与实现 鲁明昆 长春大学光华学院 安徽文学(下半月) 2010-12-23 37 32 学生信息管理系统的应用 周钦 沈阳航空职业技术学院 【期刊】福建电脑 2010-04-25 87 33 基于UML建模的学生信息管理系统设计 黄小英 广西大学计算机与电子信息学院 【期刊】大众科技 2009-08-10 192 34 老年大学学生信息管理系统的设计与实现 牛伟志 山东大学 【硕士】山东大学 2009-10-10 32 35 基于Web的学生信息管理系统的设计与实现 彭玉华 武汉科技大学中南分校信息工程学院 【期刊】民营科技 2010-09-20 36 基于SSH2的学生信息管理系统的设计与实现 秦衡 山东省电力学校 【期刊】科技信息 2010-01-05 118 37 基于C/S和B/S混合模式的高校学生信息管理系统设计 胡越; 龙辉霞; 张俊 江西电力职业技术学院 【期刊】江西电力职业技术学院学报 2009-09-28 131 38 基于JSP的学生信息管理系统的设计 刘岩 淮南师范学院计算机与信息工程系 【期刊】科技信息 2010-09-05 147 39 。
西华大学生毕业论文管理系统(西华大学本科论文知网查重合格率是多少)
1.西华大学本科论文知网查重合格率是多少
1. 文字复制比在30%以下(含30%)的学生(A类),视为通过知网查重检测。
2. 文字复制比在30%以上的学生(B类),视为疑似有抄袭行为,学生应对毕业设计(论文)进行调整修改,修改后的毕业设计(论文)须再次到图书馆进行复检(复检费用自行承担),复检通过后方可参加毕业设计(论文)答辩;学生若对检测结果有异,可向学院申请复议(填写“西华大学毕业设计(论文)检测结果复议表”,见附件),由学院学术委员会认定是否为抄袭,确定其能否参加答辩。
3. 知网可以咨询下图书馆是否可以检测,也可以到一些知网自助检测网站:学术不端网、PaperEasy、蚂蚁查重网等,全程自助检测,提前检测预防学校查重过高而不能顺利参加答辩!
2.项目1:学生毕业设计管理系统一、设计项目:完成学生毕业设计管理
#include #include #include #include using namespace std; int amount=0; int num=100000000; //当前最高学号 ofstream *file[50]; /////////////////////////////////*学生信息结构体*//////////////////////////////////////// struct info { string yw; string sx; string yy; string wl; string hx; string sw; struct info *next; }; /////////////////////////////////*学生数据类*//////////////////////////////////////// class student { public: int id; string mun; string name; info sc3; class student *next; }; /////////////////////////////////*函数声明*//////////////////////////////////////// void input(student *head); //录入 void search1(student *head); //姓名查询 void search2(student *head); //学号查询 void change(student *head); //修改 void shanchu(student *head); //删除 void get(student *head); //取数据 void display(); //显示菜单 void show(student *head); //显示数据 void readin(student *head); //保存数据 void chushihua(student *head); //初始化 string int_char(int); /////////////////////////////////*主函数*//////////////////////////////////////// void main() //主函数 { system("color f0"); char x; bool flag2=0; student *head=new student; //初始化学生数据 head->next=NULL; cout>x; if((x>='0'&&x>z; while(z!='0'&&z!='1') { cout!!!!!!!">z; } switch(z) { case '0': search1(head);break;//按姓名查询 case '1': search2(head);break;//按学号查询 } cout文件中的所有信息!!!!!!\n"; cout>c; if (c='y') { amount=1; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); } cout的信息\n "; } /////////////////////////////////*显示学生数据*//////////////////////////////////////// void show(student *head) { student *stu=head; coutnext!=NULL) { stu=stu->next; coutnext; cout>a; ofstream outfile("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::out); if(! outfile) { coutnext; } break; } cout中! "; outfile.close(); } /////////////////////////////////*录入学生数据*//////////////////////////////////////// void input(student *head) { char c; int j=0; student *p=head; file[j]=new ofstream("D:\\课设\\学生信息.txt",ios::app); do { student *stu=new student; (*stu).id=num+1; num++; cout>(*stu).mun; cout>(*stu).name; cout>(*stu).sc3.yw; cout>(*stu).sc3.sx; cout>(*stu).sc3.yy; cout>(*stu).sc3.wl; cout>(*stu).sc3.hx; cout>(*stu).sc3.sw; stu->next=p->next; p->next=stu; amount++; cout>c; p=p->next; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!">c; } }while(c=='y'); j++; coutnext; bool flag=0; cout>name; do{ if(stu!=NULL&&name==(*stu).name) //输出总成绩 { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } } while(c=='y'); } /////////////////////////////////*用学号查询学生数据*//////////////////////////////////////// void search2(student *head)//学号查询 { char c;int no; do { student *stu=head->next; int flag=0; cout>no; do { if(stu!=NULL&&no==(*stu).id) { flag=1; coutnamenext; }while(stu!=NULL); if(flag==0) cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*修改学生数据*//////////////////////////////////////// void change(student *head) { string name; char c; do { bool flag2=0; student *stu=head ; info sc3; string mu; cout>name; do { if(name==(*stu).name) { flag2=1; cout>mu; cout>sc3.yw; cout>sc3.sx; cout>sc3.yy; cout>sc3.wl; cout>sc3.hx; cout>sc3.sw; (*stu).mun=mu; (*stu).sc3.yw=sc3.yw; (*stu).sc3.sx=sc3.sx; (*stu).sc3.yy=sc3.yy; (*stu).sc3.wl=sc3.wl; (*stu).sc3.hx=sc3.hx; (*stu).sc3.sw=sc3.sw; coutnext; }while(stu!=NULL); if(flag2==0) { cout>c; if(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!"; cin>>c; } }while(c=='y'); } /////////////////////////////////*删除学生数据*//////////////////////////////////////// void shanchu(student *head)//学号 { char c;int no; do { int flag=0; cout>no; student *q,*p; q=head; while(q->next!=NULL&&q->next->id!=no) q=q->next; if(q->next!=NULL) { flag=1; p=q->next; q->next=q->next->next; amount--; free(p); cout>c; while(c!='y'&&c!='n') { cout!!!!!!!">c; } }while(c=='y'); }/////////////////////////////////*提取学生数据*//////////////////////////////////////// void get(student *head) { student *p; p=head; int j=0; string no; cout>no; string aa; aa=int_char(p->next->id); while(p->next!=NULL) { if(no==aa.substr(0,7)) { coutnext; if(j==1) break; } if(j==1) { int c,m=0; string b,b1,e,infoma[6]={"xueyuan","zhuanye","banji","daoshi","lunwen","jiaquan"}; string kemu[6]={"学院","专业","班级","导师","论文","加权"}; cout学院 2-->专业 3-->班级"导师 5-->论文 6-->加权">c; string cla="class"; e=no.substr(6,1); b1=cla+e; b=b1+infoma[c-1]; char *f=new char[20]; for(int i=0;inext!=NULL) { outfilenext->idnext->namenext->sc3.ywnext->sc3.sxnext->sc3.yynext->sc3.wlnext->sc3.hxnext->sc3.swnext; } outfile>b; for(i=0;i 评论0 0 0。
3.西华大学的毕业论文答辩的过程是怎么样的哦
一、答辩准备
1. 检查并打印以下资料:
(1)毕业设计任务书(注:封面把我的姓名删除,请提前给我签字);
(2)英文翻译;
(3)实习报告。
2. 准备好
西华大学毕业设计(论文)工作过程记录本。给我签字。
3. 打印图纸、说明书
图纸至少要3张A0图纸(工业设计包括草图)工作量。说明书要15000-20000字,大概50页左右。
4.刻录光盘
将整个毕业设计资料刻录,并在光盘上写明姓名、学号。如果答完后要修改电子文档的要重新刻盘。
5. PPT幻灯片
答辩用幻灯片。要写出以下内容:
(1)封面:毕业设计题目、学生信息、指导老师、日期;
(2)提纲:要介绍的内容提纲。
(3)详细内容:根据毕业设计的过程来做。
首先,要提出问题,即设计任务,回答为什么要作该设计?设计的任务是什么?工业设计有资料的同学可以说自己是做的改良设计,哪改进了哪些内容都要说清楚。
其次,方案设计。工业设计同学要对照自己的方案草图来介绍,同时介绍设计对象的结构方案和人机方案,并选择评价最佳设计方案。模具同学要介绍零件的成形工艺,并进行工艺比较,确定最佳的设计工艺路线,指定所设计的模具。
最后,介绍详细设计工作。针对最佳设计方案,介绍设计思路、计算过程、外购件或标准件选型、结构设计、设计表达。模具要针对所选模具介绍计算和排样、压力机或模具标准件选型、成形零件(前工序和本工序)、模具结构(组成零件及其功能、装配连接情况)、成形过程(模具闭合冲压、开模取件和卸料等关键问题)。
注:控制时间在10分钟。答辩前自己要对自己的工作要熟,注意每张PPT之间的衔接,自己至少要演练3遍。
6. 将所有的资料装在毕业设计口袋中。
毕业设计口袋要自己买。注意要填写好口袋上的个人信息。口袋侧面也有要填写的信息。
二、答辩过程
1. 将图纸挂起来。请同学帮忙,节约时间。
2. 将设计说明书等资料递给答辩老师审阅。
3. 开始讲解。要充分利用图纸、PPT等媒体资料。注意控制时间。
4. 回答老师提问。
5. 答辩完毕,收图纸及有关资料。
6. 整改老师提出的错误,整理资料,并交给指导老师。(可在答辩的第二天交答辩资料。如果不交设计资料,没有设计成绩。)
我只是个大二的哈,参加的提前毕业设计是介样子的。
4.学生管理信息系统论文
信息技术的飞速发展,推动了普通高校招生录取方式的重大变革,远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。
高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来,招生工作所涉及到的数据信息越来越多,越来越细,录取工作人员越来越少,时间要求越来越短,安全性能要求也越来越高。
招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要,招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。
这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求,利用先进的计算机工具,建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。
目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统,但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立,无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化,如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单,无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础,采用了B/ S 与C/ S 的混合结构,可为招生前的推荐信息管理,招生中的考生信息管理,招生后的新生信息管理提供极大的方便。
2 系统目标 招生信息管理系统开发应用是为了满足高等 学校信息化管理的需要,为高等学校信息系统提供 基础信息,为高等学校发展决策提供支撑,提高管 理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统,能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换,提供招生决策分析、推荐生跟踪管 理、新生报到注册功能。
(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统,能在第一时间发布招生动态信息,供信息相关者查 询。3 系统设计3. 1 系统结构3. 2 系统功能设计 招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考 生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新 生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转 换模块、通知书打印模块、信息发布模块。
(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作 的前提,管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保 送生以及专业考生等信息,形成考生信息库。该库 将与各省招办所导出的数据库相结合,形成完整的 信息库。
(2) 考生查询模块 本模块主要完成对生源的各种查询操作,包含 录取查询、新生查询两个子功能,录取查询包括考 生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能 项,新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块 该模块主要完在分班和学号生成工作,可按班 级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。
分班可全校统一分班、按专业分班,学号生成可全 校统一生成、按专业生成,可导出或打印全校分班 名册、分专业分班名册,可打印分档单,为教务、教 学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块 该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及 信息查询功能。
新生报到时,通过录取通知书上的 条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查 询,并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部 门。
(5) 新生缴费模块 该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证 号和省份等信息,银行根据数据信息制作银行卡,方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审 核,节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块 该模块主要提供各种决策信息,为学校相关部 门的决策和管理提供相关数据。
通过从不同角度 对生源状况进行分析,从而为招生计划管理,生源 质量评价,有目的、有计划地进行学校、学院、专业 等的全面宣传效果评价与决策,特长生、保送生质 量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的 依据,根据往年招生计划的执行情况和学校的发展 策略、办学特色、社会需求、办学能力等,确定学校 下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包 括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情 况、专业情况、外语状况等。
(7) 数据转换模块 第24 卷第1 期陈 军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79 该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库 数据转换,形成最终的考生信息库。也提供本系统 数据库转换为其他数据格式,为后继开发提供接口。
(8) 通知书打印模块 该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真 伪识别标志) 、邮寄单的输出打印,是新生报到注册 模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块 该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB 上发布,方便考生、家长及院系查询。
3. 3 系统开发环境 系统基于Windows 操作系统,C/ S 模式的开 发工具是Dephli7. 0 , B/ S 模式的开发工具是 Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQL Server 2000 。
4 系统实现的主要技术及算法4. 1 分班算法 为给学校的。
5.要写一份毕业论文“学生成绩管理系统”,它主要流程有哪些
学生成绩管理系统
基于JSP学生成绩管理系统软件的开发
摘 要
学生成绩管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它作为学生信息管理的基础,是实现校园信息化进程当中很重要的一个方面。其开发主要包括前端应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护[计算机毕业设计网站 ]两个方面。本系统分析了现今学生成绩管理系统中所应用的几个环节,并针对每个环节做出了详细的阐述和探讨。分别从用户管理、课程管理、成绩管理、班级管理等四大模块详细地讲述了软件开发的具体步骤和整个过程,介绍了系统开发用到的JSP环境NetBeans IDE 4.1、使用的相关JSP技术和Java编程语言、引入MVC设计模式理念,以及后台数据库SQL-Server 2000的搭建与操作,并对模块的功能进行了具体分析和详细设计。本系统主要功能包括:用户管理、学生注册、对班级信息、学生信息、班级课程、学校专业信息、课程信息、学生成绩、教师信息、数据库信息的录入、查询、添加、修改和删除等,其中系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系,每一个表的修改都将联动地影响其它的表。
关键词:学生成绩管理系统;NetBeans IDE 4.1;SQL-Server 2000;JSP;JAVA;MVC
目 录
论文总页数:共28页
1 引言. 1
1.1 学生成绩管理系统的现状及开发背景. 1
1.2 学生成绩管理系统的主要特征. 1
1.3 系统的主要工作. 1
2 系统开发工具. 1
2.1 JSP技术与Java语言的概述. 2
2.1.1 JSP技术与ASP技术的比较. 2
2.1.2 Java语言的优越性及其演变技术. 2
2.2 MVC设计模式. 3
2.3 SQL-Server 2000 数据库概述及特点. 3
3 系统总体设计. 3
3.1 系统分析. 3
3.1.1 系统调查分析. 4
3.1.2 对系统的综合要求. 4
3.2 系统总体功能划分. 4
3.3 系统流程图. 5
3.4 系统结构图. 7
4 系统环境配置. 8
4.1 系统运行环境. 8
4.2 系统概述. 8
5 数据库设计. 9
5.1 概念结构设计. 9
5.2 逻辑结构设计. 10
6 软件设计与实现. 12
6.1 系统登陆模块. 12
6.2 学生功能模块. 14
6.3 教师功能模块. 16
6.4 管理员功能模块. 17
7 系统测试分析. 24
7.1测试环境的搭建. 24
7.1.1 运行环境. 24
7.1.2 环境配置. 24
7.2 测试方案的设计. 24
7.3 测试结果. 25
结 论. 26
参 考 文 献. 26
致 谢. 27
声 明. 28
转载请注明出处众文网 » 西安文理学院大学生毕业论文管理系统