园林技术专科毕业论文题目

专科园林毕业论文(请问大专园林设计毕业论文怎么写)

1.请问大专园林设计毕业论文怎么写

园林设计论文精选

什么是景观设计？

概述：近年来，景观设计越来越受到重视，我所接触到的景观设计任务也越来越多.但规划专业本科课程中并不包括专门的景观设计内容，只在"园林规划设计"，"环境保护"等课程中有所涉及.在实际工程中，我对景观设计有了一些自己的看法，拿出来请大家批评指点.交流空间！

我学景观设计，是从直接抄袭国外优秀景观设计实例开始的，而且我认为这是一个很好的方法.我的第一本景观书是<；世界建筑导报98.01>, SWA事务所专辑.相信不少人都是从此起步的，看看SWA被抄袭多少遍就知道了.这更多是一种从形式和手法上的学习.在这个过程中，需要了解的是什么是景观设计，它包括那些内容，有什么样的设计思路及表现手法，以及以什么样的标准评价景观设计的好坏等等.

1.什么是景观设计？

单独定义"景观"是芾训？它与规划，园林，生态，地理等多种学科交叉，融合，在不同的学科中具有不同的意义.我所接触的"景观设计"（又叫做景观建筑学）是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计，包括自然要素和人工要素，使得建筑（群）与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值，（也使开发商赚更多的money：））.这个概念更多的是从规划及建筑设计角度出发，关注人的使用，即与作为自然和社会混合物的人与周边环境的关系.根据王教授在中国建筑文化概论中提到的，在中西文化交流过程中，欧洲传教士讲中国的文化介绍到西方世界（如1724年，传教士马国贤将避暑山庄版画带回欧洲，之后又有王致诚将颐和园介绍到欧洲），中国对"自然美"的重视，"虽为人作，宛自天成"，深深的影响了西方文化，出现了洛可可风格及英国中式园林，后逐渐发展成景观建筑学及后来的生态建筑学.（文化出口转内销，好东西让洋人发扬光大了：（，对于这个话题，我正想写一篇论文，作为中国文化概论的结课论文，希望熟悉西方造园史及景观建筑学沿革的朋友多多帮忙，提供资料，先谢过）

2.景观设计包括那些内容？

同样，景观设计的内容根据出发点的不同有很大不同.大面积的河域治理，城镇总体规划大多是从地理，生态角度出发；中等规模的主题公园设计，街道景观设计常常从规划和园林的角度出发；面积相对较小的城市广场，小区绿地，甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发；但无疑这些项目都涉及景观因素.我通常接触到的，在规划及设计过程中对景观因素的考虑，通常分为硬景观（hardscape）和软景观（softscape）. 据我理解硬景观是指人工设施，通常包括铺装，雕塑，凉棚，座椅，灯光，果皮箱等等；软景观是指人工植被，河流等仿自然景观，如喷泉，水池，抗压草皮，修剪过的树木等等.看看国外一些提供景观设施的商业站点，我惊叹于其分类之多，涉及内容之细致，使得景观设计有很大的发挥余地.

3.景观设计有什么样的设计思路及表现手法？

仍然从规划角度来说，我认为景观设计的目的通常是提供一个舒适的环境，提高该区域的（商业，文化，生态）价值.因而在设计中应抓住其关键因素，提出基本思路.举例来说：天津服装街，作为一条已经衰落的商业街，在改造过程中应着重于重建该街及周边地区的商业氛围，按照步行商业街的尺度，补充必要的商业辅助设施，针对服装业特点提供适宜的氛围和环境（好像都是废话：））；设计中需要解决的矛盾应是人流的组织，休息场所的安排，通过软硬景观建立商业氛围，以及细部与整体的协调一致；通过对这些矛盾的解决，就可以达到最初的目的（但不幸的是最大的困难不在设计本身，而是时间和资金，最终方案并未清晰的体现设计意图，而最终的施工只是将地面重铺一遍，并粉刷立面，"表面看起来好多了"）.至于表现手法，国内目前拼凑图纸的现象非常普遍，即扫描照片拼凑于平面图之上，这是某些"国情"所至，算不上真正的表现.而我以为的真正的表现并不在于漂亮的画面，而是对设计意图的充分体现.就我目前的条件和技术水平来说，我认为在景观表现上，手绘比电脑表现不论在效果上，还是对意图的表达上都更加有利.

4.以什么样的标准评价景观设计的好坏？

景观评价的标准是多种多样的.从规划设计角度来看，评价景观设计的好坏，不单单在于环境好看与否，更重要的的是其是否解决了功能，氛围等问题，是否形成了适宜的场所感，使用上是否方便舒适，与周围环境是否和谐，融洽等等.而由于运作方面的问题，方案与最终效果通常相去甚远.我在学校所接触的项目以方案阶段为多，图纸的表现，文本说明的撰写（也就是理论够不够玄），尤其是后者，对方案的评价极为重要.

2.园林专业的毕业论文

生态园林与城市环境保护论文摘要：本文阐述了生态园林的概念、科学内涵、生态园林主要功能及生态学原理在生态园林中的应用。

关键词：生态园林环境保护生态平衡物种多样性城市是一个规模庞大、关系复杂的动态生态系统，由社会、经济，自然子系统复合而成，具有开放性、依赖性、脆弱性等特点，极易受到环境条件变动的干扰。在城市生态系统中，既有自然的组成要素，又有高度人工化的组成要素，而园林绿地系统则是其中唯一具有自净功能的组成成分，在改善环境质量、维护城市生态平衡、美化景观等方面起着十分重要的作用。

近一、二十年来，随着世界范围内城市化进程不断加快、环境问题的加剧，人们已越来越认识到走生态园林道路、以绿地系统改善城市环境质量的重要性，许多国家已将其作为城市现代化水平和文明程度的一个衡量标准。一生态园林的概念与科学内涵生态园林主要是指以生态学原理为指导（如互惠共生、生态位、物种多样性、竞争，化学互感作用等）所建设的园林绿地系统，在这个系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，具有不同生态特性的植物能各得其所，能够充分利用阳光、空气，土地空间、养分、水分等，构成一个和谐有序、稳定的群落，它是城市园林绿化工作最高层次的体现，是人类物质和精神文明发展的必然结果。

随着工业化的高度发展和城市化进程加剧，给人类带来了生存环境的危机，这一严峻的现实，迫使人们保护自然生态环境、仿造自然环境，以谋求优良的生存环境，把园林绿化作为主要手段，因势利导地利用对城市生态环境有重大影响的有利因素和改造不利的因素，从整治国土，促进生态平衡的高度全面绿化人类的生存环境，将园林绿化事业推向生态园林的新阶段。〔1〕生态园林的科学内涵在于：①依靠科学的配置，建立具备合理的时间结构、空间结构和营养结构的人工植物群落，为人们提供一个赖以生存的生态良性循环的生活环境；②充分利用绿色植物，将太阳能转化为化学能，提高太阳能的利用率和生物能的转化率，调节小气候，吸收环境中的有毒有害气体，衰减噪声，调节生态平衡；③美化景观、在绿色环境中提高艺术水平，提高游览观赏价值，提高社会公益效益，提高保健休养功能，为人们提供更高层次的文化、游憩、娱乐需要和人们生存发展的绿色生态环境。

二生态园林的主要功能生态园林的功能是多方面的，概括起来讲，主要体现在调节小气候，改善环境质量和美化景观方面。（一）调节小气候 L.J.Batten认为：小气候主要是指从地面到10余m至10Om高度空间内的气候，这一层正是人类生活和植物生长的区域和空间。

人类的生产和生活活动、植物的生长和发育都深刻影响着小气候。植物叶面的蒸腾作用能调节气温、调节湿度、吸收太阳辐射热，对改善城市小气候具有积极的作用。

研究资料表明，当夏季城市气温为27.5℃时，草坪表面温度为20℃~24.5℃，比裸露地面低6℃~7℃，比柏油路面低8℃~20.5℃，而在冬季，铺有草坪的足球场表面温度则比裸露的球场表面温度提高4℃左右。由于绿色植物具有强大的蒸腾作用，不断向空气中输送水蒸气，故可提高空气湿度。

据观测，绿地的相对湿度比非绿化区高10%~20%，行道树也能提高相对湿度10%~20%。城市的带状绿地，如道路绿化与滨江滨湖绿地是城市的绿色通风走廊，可以将城市郊区的自然气流引入城市内部，为炎夏城市的通风创造良好条件；而在冬季，则可减低风速，发挥防风作用。

（二）改善环境质量 1 吸收二氧化碳，放出氧气，维持碳氧平衡有关资料表明，每ha绿地每天能吸收900kgCO2，生产600kgO2，每ha阔叶林在生长季节每天可吸收1000kgCO2，生产750kgO2，供1000人呼吸所需要；生长良好的草坪，每ha每小时可吸收CO215kg，而每人每小时呼出的CO2约为38g，所以在白天如有25m2的草坪或lOm2的树林就基本可以把一个人呼出的CO2吸收。可见，一般城市中每人至少应有25m2的草坪或10m2的树林，才能调节空气中CO2和O2的比例平衡，使空气保持清新。

如考虑到城市中工业生产对CO2和O2比例平衡的影响，则绿地的指标应大于以上要求。 2 吸收有毒有害气体污染空气和危害人体健康的有毒有害气体种类很多，主要有SO2、N0x、Cl2、HF、NH3、Hg、Pb等，在一定浓度下，有许多种类的植物对它们具有吸收和净化能力。

有研究表明：当SO2通过树林时，浓度有明显降低，每公顷柳杉林每年吸收720kgSO2。臭椿、夹竹桃、罗汉松、银杏、女贞、广玉兰、龙柏等都有较强的吸收能力。

3 吸滞粉尘植物，特别是树木，对粉尘有明显的阻挡、过滤和吸附作用。由于树木有强大的树冠，叶片被毛和分泌粘性的油脂使得树木具有滞尘作用。

4 杀菌作用由于绿地上空粉尘少，从而减少了粘附其上的细菌；另外，还由于许多植物本身能分泌一种杀菌素，而具有杀菌能力。据法国测定，在百货商店每m3空气中含菌量高达400万个，林荫道为58万个，公园内为1000个，而林区只有55个，林区与百货商店的空气含菌量差7万。

3.含泪跪求一篇园林技术（专科）毕业论文

试析如何通过园林技术提高水土保持效果摘要：以一些特殊地质、区域为例，介绍了园林技术在水土保持上的运用。

科学的选择种植物、合理的栽培养护、园林技术的使用等，通过具体实例，进一步证明园林技术可以在提升土壤的可持续利用空间上有所作用。关键词：园林技术；水土保持；运用1园林技术与水土保持1.1园林技术的发展园林技术包括园林施工、园林设计、园林管理等多方面内容，既包括园林植物的选择、栽培、养护，也包括由园林景观、设施等组成的完整的园林系统的设计与管理。

园林技术在改善地域生态水平，美化环境等方面发挥着积极的作用。就园林建设自身而言，与水土保持之间也存在着密切的关系。

如土方工程的挖掘、运输、填筑过程中，若破坏土体稳定性，扰乱土壤结构，使土壤紧实度变小，均容易造成水土流失。所以，土方的施工时要注意观察土质情况，考虑边坡、坡度、深度的合理。

同时，还要因地制宜进行科学的给、排水设计，通过谷、涧、山道的组织，减缓径流速度及防止水流冲刷，也可以起到很好的减轻水土流失的作用。除以上因园林施工建设引起水土流失的因素，本文的重点将以一些特殊地质、区域为例，介绍园林技术在提高水土保持效果上的运用，以期对园林技术的提升和水土保持的效果有所益处。

1.2水土保持的重要性中国是世界上水土流失最为严重的国家之一，经过50多年的治理，土壤侵蚀总体上得到遏制，但局部地区土壤侵蚀仍很严重，是中国主要的生态与环境问题。近年来，随着经济、社会的发展，人们的生态与环境意识也日益增强，在围绕《中华人民共和国水土保持法》开展各项工作的同时，对水土流失防治工作提出了更新、更高的要求。

像本文中所说的园林工程中，就涉及了很多水土保持措施。在园林建设过程中，科学的运用水土保持理念，将会达到有效预防和控制水土流失之目的，以促进水土资源可持续利用，更好地发挥园林的生态环境效益，为生态系统的修复、改善，以及健康发展提供保障。

2园林技术在水土保持上的运用以特殊地质、区域为例介绍园林技术在水土保持上的应用。2.1盐碱地开发盐碱地是指土壤里面所含的盐分影响到作物的正常生长的土地，具有“咸、毒、板、瘦”等不良性状。

中国现有0.347亿hm2盐碱地，约有100个城镇有盐碱地分布。包括长江以北的辽阔内陆地区，以及辽东半岛、渤海湾和苏北滨海狭长地带，浙江、福建、广东等省沿海、台湾和南海诸岛的沿岸也有少量分布。

在盐碱地质条件中，绝大多数园林植物受到严重的生理胁迫，无法存活的情况下，如何通过园林技术，提高盐碱地的绿化率，让可溶性盐随着水渗到下层或流走，使土壤“脱盐”，并培肥土壤，达到土地再开发利用。笔者认为，园林技术在盐碱地的开发中的运用，主要体现在以下几个方面。

1）选择耐盐碱植物。中国对盐碱地的治理开发非常重视，积极研究、培育耐盐碱植物品种。

目前全世界已知的盐生植物有l 500多种，中国约有400~500种。所以，在提高盐碱地的绿化效果的关键因素，也就是选择耐盐碱植物上，具有一定的植物利用条件。

（2）降低地下水位。地下水对土壤盐碱的关键影响关系是———地下水位高，矿化度大，容易积盐。

在盐碱地，可以通过抬高植物栽培床面的方法，达到相对降低地下水位的作用。这种方法既可以通过雨水淋洗，提高土壤脱盐的效果；又可以减轻土壤的返盐量。

在抬高植物栽培床面的同时，可结合挖掘鱼塘、开挖水沟，利用挖出的土方垫高绿化栽培的床面，既有效降低地下水位，又起到很好的蓄水、排水的功效。（3）科学栽植。

首先要选择健壮的苗木。在盐碱地上种植，普遍存在生根难、生根慢、长不好的问题。

所以一定要选择无病虫害、无机械损伤、根系发达壮实的苗木进行栽植。这样的苗木抗盐碱性强、生长快。

另外，还可以通过适当使用生根粉、打泥浆栽植、大穴栽植树盘覆膜的方法，以助于提高苗木的成活率。（4）科学养护。

盐碱地的园林植物在定植后，如果不进行科学合理地养护与管理，土壤很容易返盐。一旦出现土壤返盐的情况，苗木的生长不仅会受到影响，而且还会给土壤再改良带来困难。

在科学的养护方法上，应根据植物与土质的特性，科学安排。一般包括疏松土壤、地面覆盖、合理施肥等。

2.2采矿废弃地生态恢复采矿废弃地应植被遭到破坏，水分涵养下降，致使地表径流的下渗受阻；同时，地下水流的方向也会因为开采发生改变，导致河溪断流，水系紊乱；还有采空区的形成等等，都会加剧采矿废弃地的水土流失，带来一些极具破坏力的自然灾害，如沙尘暴、泥石流、山洪、甚至荒漠化。所以，采矿废弃地生态恢复，即恢复生态系统的结构和功能，进而提高生态系统生产力和稳定性意义重大。

从园林技术的角度，主要可以通过以下几种方法进行。（1）土壤改良。

土壤改良，是生态恢复与重建的关键，可以直接改良或者新覆土再进行改良。其中针对采矿地的土壤状况，可利用园林技术中削高垫低、土平整地、复土、深挖垫浅、煤矸石或粉煤灰填充等措施整治沉陷土地。

（2）适当植物。因为采矿废弃地土壤的处理，促进了植物对基质中重金属的吸收。

所以。

4.园林专业毕业论文怎么写

建议趁毕业之际，最好自己动手，学习一些有用的知识。

以后工作了写总结，计划，措施，报告，都需要良好的写作能力。结合你们学的不同的专业课，列出准备写的题材，征求导师。学校应该安排辅导老师的。

比如设计类，首先有图纸，设计原则，设计构思，设计手法，达到的预期效果。主要以平面图，效果图表现，结合设计说明。

也可以是你们具体实习中接触的植物保护，遗传与育种，花卉树木栽培，格式可以询问老师，或者网上去找。不外乎，实验记录，实验目的，实验结果。总结经验与不足。

还有一类，就是论述类论文。就园林领域的某个方面，现状问题或误区，提出你的看法、建议、改进或者展望。

希望对你有帮助。可以参考有关书籍，也可以摘抄，要注明出处。

5.园林专业毕业论文怎么写,有什么题目呢

可以是：对园林生产的设计、、、算了、咱给你发个好了、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

列：建设现代化城市是当今城市发展的普遍追求目标。城市是一种历史文化现象，因此，城市现代化离不开文化。

城市文化是现代化的根基，是城市的气质。每个时代都在城市中创造与留下自己的痕迹。

保护历史的连续性，保留城市的记忆，保留可贵的历史文化遗产是人类现代文明发展的必然要求，是具有历史意义和战略意义的重大问题。一、保护历史文化遗产是建设现代化城市的重要内容一座城市经济越发达，社会文明程度和现代化水平越高，保护历史文化遗产就越显重要。

因为城市是文化的产物，又是文明的生成地。城市出现的时候，正是人类文明的曙光升起的时候。

城市本身就是一件杰出的文化产品。城市科技的进步，经济的繁荣离不开人文创新来引导，离不开文化繁荣。

现代城市是现代文明和现代经济的聚集地，它的本质即文化。文化的力量，深深地熔铸在城市的创造力和凝聚力之中。

一个没有文化的城市是一个没有品位的城市，不可能生存发展和持久的。文化是进步的动力，是历史的积淀。

城市历史文化遗产是通过漫长的历史时期逐步形成和遗留下来的宝贵财富。不要小看城市的一块砖、一片瓦、一堆石头，它蕴藏着丰富的文化，反映着城市的历史、社会、思想的变迁，生活的隐秘，是可能摸到的消逝了的真实。

文化遗产是人类历史发展的见证，它可以再现前人、前朝或远古的民情风貌，是特定历史时期的活化石，代表着一种独特的艺术成就和独特的自然风情。是在更高层面上展出人类生活的文明，具有重要的科学价值。

为什么今天许多人仍然喜欢去朝拜中世纪的城镇，仍然热衷于去看那些古城堡，古遗址，主要不是因为它们美，而在于能了解那个时代的文化，它反映着当时的历史。 “在中世纪的城镇里，清晨公鸡长啼报晓，屋檐下鸟巢内的鸟儿叽喳而鸣，城边修道院的报时钟声，市场广场新钟楼发出的和谐的钟声，它们唤醒人们，宣告一个工作日的开始，或是宣告市场开门。

人们随意哼起歌曲，从修道士单调的咏唱到街上民歌手们歌词的反复回荡，还有学徒工们和家庭女仆的信口低咏。唱歌、跳舞、表演，这些仍然都是即兴自发的活动。”

现在看来，那种情景虽然不很出奇，甚至还很平淡，但却古朴自然，那种情趣，那种和谐，充分显示出那个时代的文化，那个手工时代平静的城市生活。城市的贡献和作用就在于它能保存、留传和发展历史文化。

中国是世界文明古国，中华民族是一个充满激情、奋勇向上的民族，有着丰富灿烂的文化和独具魅力的历史文化遗产。它具有极大的震撼力和激励力，中国拥有世界历史文化遗产30项，居世界第3位。

在世界历史长河中始终保持着强大的生命力和感召力。它对于经济发展，国力增强，对于提高国民的文化品位，陶冶高尚情操，增强民族自尊，激发爱国主义热情，提高国家文化形象，丰富世界文化宝库都有极大作用。

因此，保护历史文化遗产，弘扬民族精神，是建设社会主义先进文化不可或缺的组成部分，也是建设社会主义精神文明的重要内容。特别是历史文化名城，更要注重历史文化遗产的保护，要善于处理经济开发与保护遗产之间的矛盾。

历史文化名城，是指拥有较为丰富的历史文化遗产的城市，它是物质文明和精神文明的典型代表，是一个国家和民族的象征和生命力。历史文化名城保护遗产是第一位的，任何开发要服从保护的原则。

历史文化名城不很好地保护文化遗产，何以成为名城。历史文化保护的概念，一个多世纪前就产生，这是人类进步的表现，也是人。

6.园林专业毕业生毕业论文怎么写

毕业论文和实习报告是有本质不同的，如果是实习报告，您可以写实习期间的工作情况；如果是毕业论文，则必须要写与本专业相关的内容。所以，您在写毕业论文时要写关于园林专业的内容。

提供一些园林专业的毕业论文的选题，供写作参考。

1环境艺术在城市园林绿化中的应用研究

2城市步行商业街的环境设计

3滨水绿地的环境景观设计

4城市绿地景观评价

5森林公园规划设计

6观光生态园规划设计

7观生态林评价指标

8手持GPS在园林规划图修测中的应用研究

9某企业园林规划与设计

10几种耐盐碱植物引种的研究

11盐碱地耐盐植物引种的研究

12耐阴植物在园林绿化中的应用

13常绿植物在园林绿地中的应用

14李果实色泽机理研究

15冰核细菌对杏花器官霜冻的研究

16耐旱地被植物选育

17耐旱性地被植物的抗性研究

18彩叶植物组织快繁

19几种彩叶树种抗寒性研究

20北方常用园林植物抗SO2能力的研究

21北方常用园林植物抗汽车尾气能力的研究

22几种园林树木的耐阴性研究

23山桐子、四照花、清榨槭的光合特性研究

24几种园林植物的组织研究

25黄连木花粉萌发特性研究

26天女木兰的种子萌发过程

27生长调节在草坪上的应用效果

28草坪的合理建植与维护技术

29PGR对草坪根系发育的影响

30野生花卉栽培生理研究

31绿色通道植物多样性配植研究

32园林植物标本数据库研究

33彩叶植物叶色发育过程中的形态、生理变化

34彩叶植物叶色发育的分子研究

35红色植物红色素的摄取及特性研究

36常见花卉栽培技术的专家系统建立

37城市绿地景观规划与设计

38动物园景观规划与设计

39居住区绿地安全防护作用研究

40滦河景观风光带总体规划

41湿地生态公园规划设计

42园林建筑小品及其植物配植研究

43居住小区景观环境设计

44城市园林绿化树种规划研究

45树桩盆景传统造型的市场定位和创新思路

46文人树盆景发展现状和前景展望

47园林苗圃栽培与管理技术研究

48故宫御花园的造园分析

49园林工程的施工与管理

50莲池造园艺术分析

7.关于风景园林的毕业论文

关于规范园林设计行业的思考摘要：主要阐述了园林设计行业现状，园林设计师的培育、执业制度和管理组织，行业法规完善五方面的想法与建议。

关键字：风景园林；园林行业体系；综述一、行业现状现代意义的园林（landscape architecture）学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求，是艺术和科学的综合体，涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面，需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作，一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。

由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。

其次我国实行设计单位资质分级制，不同资质单位的专业人员配置，场地、硬件设备要求，工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大，资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。

由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务，本来设计费率已经取了国家规定费率的下限，这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜，不堪重负。

再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成，使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证，后期的施工现场指导，最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的新兴设计单位。

因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位，拥有很高的资质，在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下，占尽优势。但是这些单位毕竟是少数，数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求，以及设计理论的创新。

由于园林设计规范、制度的不完善，使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时，常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼，难以坚持自己的正确意见，有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见，常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中，影响了设计的最终效果。

在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天，规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理，设计法规完善等四个方面。

二、园林设计师的培育现在从事园林设计的设计师专业背景复杂，如：建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。

如：奥姆斯特德（Olmsted, Frederick Law, SR.）是作家、自然资源保护论者，安德鲁·杰克逊·唐宁（Downing, Andrew Jackson）是园艺师，哈兰·巴塞洛缪（Bartholomew, Harland）是规划师、市政工程师，西尔维斯特·巴克斯特（Baxter, Sylvester）是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天，我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师，我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。

2.1 学科的规范目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一，有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等，甚至“造园林建筑艺术”等等，五花八门令人困惑。课程的设置也不相同，但毕业后都从事园林设计行业，这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。

其实教育部普通高等学校本科专业目录（1998）已经有明确的说明，园林（090401）属于环境生态类（0904），农学（09）学科门类。全国自然科学名词审定委员会（1985）林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》（1989）的行业规范也有了园林这一明确的规定。

我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997）》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。

在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方向，即：园林植物与观赏园艺（090706）属于林学类（0907）农学学科门类（09）,081303城市规划与设计（含风景园林规划与设计）。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。

对此我们应该及时转变观念，规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学，城市规划形成三足鼎立，缺一不可，相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限，建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由，园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素，推动多领域的合作。

虽然我们的现代园林行业起步比较晚，有着“国情”的限制因素，但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样，走在了前列。

日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久，但是自1964年开始，其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。