山东大学继续教育学院毕业论文

常州大学继续教育学院毕业论文

1.继续教育的毕业生还要毕业论文答辩吗

分享一些答辩流程和注意事项，希望能帮到你：一、毕业论文答辩的一般程序1、学员必须在论文答辩举行前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲，草稿等交给指导教师，并拟出需要提问的问题及答案。

2、在论文答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点，论据和写作体会。3、主答辩老师提问。

主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

wei丨xin lxs123214、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。

至于论文的成绩，一般不当场宣布。二、主答辩老师的提问方式1、提问要贯彻先易后难原则主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。

所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强"我"能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平2、提问要实行逐步深入的方法。

为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。3、当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有"长者"风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。

不要以"真理"掌握者自居，轻易使用"不对"，"错了"，"谬论"等否定的断语。要记住"是者可能非，非者可能有是"的格言，要有从善如流的掂量。

不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。4、当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题，应采用启发式，引导式的提问方法。

参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况：学员对你所提的问题答不上来，有的就无可奈何地"呆"着；有的是东拉西扯，与你绕圈子，其实他也是不知道答案。碰到这种情况，答辩老师既不能让学员尴尬地"呆"在那里，也不能听凭其神聊，而应当及时加以启发或引导。

只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的，才可判定他确实不具备这方面的知识。三、学员答辩要注意的问题1、携带必要的资料和用品：首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。

在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见，见解记录下来。

通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。2、要有自信心，不要紧张：在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。

树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。

而自信心主要来自事先的充分准备。3、听清问题后经过思考再作回答：主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么切忌未弄清题意就匆忙作答。

如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。

只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

4、回答问题要简明扼要，层次分明：在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观，全面，辩证，留有余地，切忌把话说"死"；三要条分缕析，层次分明。

此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。5、对回答不出的问题，不可强辩：有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。

遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，。

2.大学毕业论文注意事项

浅谈如何写好毕业论文我国的高考制度对大学生而言一般是“严进宽出”，无论是大专生还是本科生，学生在经过三到五年的学习后最重要的就是临近毕业的毕业论文。

大学毕业论文是学生在接受高等教育的最后一门实践课，每名学生本应认真对待，因为它是检验你在这几年中所学知识的总结，是精华，是验证。一篇好的毕业论文往往就是自己在大学生涯结束时画上的最完美的句号。

但从实际大学生们完成毕业论文的情况、效果、过程和质量上看都并非如此。近二十年来，随着经济和互联网的快速发展，社会已经进入到一个快餐文化时代，而我们大学毕业论文也难逃此厄运，经过抄袭、拼接、粗制滥造而成的毕业论文成了大学教育的一块心病。

在长期应试教育积弊的影响下，我们从小就没有接受过养成严谨学术作风的教育，单是这一点上来说，我们与发达国家的教育相比就落后一大截。像美国、日本、英国等国家从小学义务教育开始就培养学生严谨的作文（论文）写作作风，绝大部分学生的每篇文章或是论文都必须在广泛的查阅相关资料后，再经过自己的锤炼加工，发表自己独特的观点来完成。

（当然也不排除少数学生仍然存在作弊写文章和论文的事例）但从我国当今高等教育的状况来说，除了那十来所全国重点大学重视学生毕业论文写作水平和完成情况相对好一些外，相当多的高校出于市场经济压力和本校学生毕业率考虑，对学生毕业论文也是睁一只眼闭一只眼，即使毕业论文仅仅只参考了三五本书，但只要观点没什么大的问题或错误，教师和校方大都会让其通过。这些问题的存在往往有多种原因。

从我们对大学生的访谈中可以看出：一方面与当今高校对毕业生毕业论文重视不够、导师对毕业生论文指导力度不够。另一方面，大多数学生因为高校扩招，每年就业压力很大，临毕业前一年大多数学生都在外寻找工作或是在企业、公司实习，根本没时间去从事毕业论文写作，因为一篇毕业论文无论从理论或是实践方面来说，至少需要三个月，而这三个月的时间对于即将毕业，面临就业压力的大学毕业生来说实在是太宝贵了，三个月时间他们可以跑十场以上的招聘会，可以在公司、企业得到三个月的实践锻炼，为就业打下经验基础，而很少会有毕业生花三个月时间埋在学校图书馆查阅资料写论文。

但是，我认为大学生的毕业论文写作质量不高，很大程度上突显了我国大学生阅读能力比较薄弱的问题，相当多的大学生由于自身低效的阅读能力，他们往往只能在学校借阅五到十本相关书籍就开始毕业论文写作，并且由于不能有效提取参考书籍的信息，往往采用直接引用原版书籍的文字、观点，或者直接从互联网上搜寻相关资料，通过复制、粘贴的简单粗糙的方式完成论文写作。从国外高等教育强化快速阅读技能培训的实践看，如果我国大部分大学生都接受过快速阅读训练或教育的话，就能在参考书籍中迅速准确捕捉信息，并将其纳入自己的思考体系作为参考，就能够避免毕业论文抄袭、雷同等问题。

因而这里就涉及到一个学生毕业论文阅读广度和深度的问题。在这方面这些发达国家做的显然要比我们好的多，由于他们很早就普及快速阅读教育，从小学生到中学生都具有极强的快速阅读能力，因为他们的论文写作必须参考大量的书籍，一般至少会参考三十到五十本，如果不能快速阅读并准确获得所需知识，那面对这些书籍和写作任务，根本无法在规定时间内完成自己的作业。

这也是造成国外图书馆里查阅资料的人比国内相对来说显得凋零的图书馆人多的原因之一。由此可见，快速阅读能力的普及已经是大学教育亟待解决的问题之一。

令人欣慰的是，国家教育部已经将培养学生快速阅读能力纳入教学要求中，教育部新大纲规定了中小学生阅读一般现代文的速度：小学生高年级学生300字/分，初中生500字/分，高中生600字/分。可以预见，在不久的将来，随着这种快速阅读的普及，学生快速阅读能力一定会有一个质的飞跃，并逐步缩小同发达国家如水平如美国快速阅读训练的差距，而我国大学生也将受到这种技能教育的影响和培训，从快速阅读开始，逐步重视学习技能的提高，掌握精英特快速阅读记忆技能，出现更多的学习能力强学风严谨的新世纪精英再造之才。

3.本人现在要写本科毕业论文

浅论企业形象与品牌这是个品牌大行其道的社会，关注一下你的生活，你会发现品牌无所不在。

品牌服饰、品牌轿车、品牌手机、品牌电脑、品牌公寓、品牌读物，甚至连钻石王老五这样的单身汉也多了一个新称号——品牌男人。在商品同质化日趋严重的糟糕环境下，我们已经没有过多的时间花在消费的犹豫上，我们需要很畅然的做出某项购买决定，因此我们已经离不开品牌而独立生活。

这就是品牌对我们生活产生的变革，这就是品牌的影响，即品牌价值和价值品牌的力量。品牌有哪些价值？我们很有必要探讨一下品牌都有什么样的价值？首先，我们可以肯定品牌是产品品质的延伸。

我们已经无法单纯的用工厂的制造水平及产品的整体合格率来评判一件商品的拙劣与否了，品牌作为产品品质的延伸已经得到了绝对群次顾客的认同。在购买一件商品时，如果这个商品的品牌尚没有形成力量，不能对顾客快速作出购买决定起主导作用，我们可以视为此商品仍停留在较低层面的经营格局，将来的着重点是如何提高品牌认知及满意度，使商品由较低级的品质竞争过渡到品牌竞争层面。

同样，如果在某类商品中不存在明显的优势品牌，则说明这个市场存在着较大的市场机会，可以重点考虑通过差异化策略和CS策略席卷市场而重点分羹。上述我们可以得出，品牌有代言品质的作用，这其实暗示了品牌对于商品消费价值体现的重要作用，品牌往往蕴涵顾客利益。

其次，品牌可以暗示顾客进行自我归属。我们通常会以为一个周身上下被种种品牌包围的人就是一个有品位的人，其实顾客在对品牌进行选择时已经受到了来自品牌暗示而自发进行了自我归属。

有身份的人坐Benz600，即使他本身品牌堆砌也没有丝毫品位可言，但他的自我定位却是自己高高在上的有品位，卓然出众。这就是品牌的核心价值所在，它可以暗示消费者对自己进行层次归属，用时下流行的一个词汇表述，品牌代表的就是你生活的“圈子”，因此你无法离开品牌而独自存活。

有人抽软包装“中华”烟，有人会别出心裁抽“熊猫”。其实在国内，长期消费软包装“中华”烟本身就已经证实了顾客的消费能力，暗示了其所处的层次不低。

但为什么又有人去抽“熊猫”烟呢？就是这群顾客需要在层次上凸显自己更上层楼，而此时已然遍地“中华”，幸好有“熊猫”牌卷烟才不至于使这帮人黯然伤神，他们所需要彰显的或许就是自己红道、白道、黑道、黄道通杀的不俗地位。在你并不了解一个人的文化底蕴时，你在它的大班桌上看见了一本《哈佛商业评论》，试想那一刻你也许会肃然起敬，尽管事后你也许发现自己被假象蒙蔽了。

这就是《哈佛商业评论》作为品牌读物的核心品牌价值，它不仅仅给它的目标或非目标读者带来了知识，更为重要的是，它的存在使它的阅读者看起来更加有品位。时下还有一个较明显的例子，但凡接受中央电视台正面采访的人都觉得很有成就感，这就是典型的品牌价值下的自发的自我归属现象。

品牌的深层次的价值就是，它可以拔高消费者的层次，或者让消费者产生一种品牌价值联想——如果他消费了某某品牌，他就置身这个圈子了。品牌还有一个价值就是具传播性，并且是最大程度的传播。

其实品牌本身也存在着取代度的问题，一个高取代度的品牌其竞争力也是很脆弱的，这类品牌往往依存于非理性消费市场，消费者由于文化及信息获取渠道狭窄而购买此类并没有形成质量保障的商品。如前一阶段安徽阜阳地区出现的毒奶粉，对于当地的农村消费者而言，那些毒奶粉就是品牌商品，因为他们通过渠道发售了很长时间，并符合当地的购买水准。

一个强势品牌通常是具有无形资产的，可以变现，可以入股，可以被拍卖。可口可乐作为强势品牌其品牌价值数百亿美元，纵使是“旭日升”这样的昨日黄花也可以拍卖折现几百万，因此，只要是具备了传播价值的品牌，不是因为质量倒台的品牌，往往瘦死的骆驼比马大，总可以变成钱的，这就是品牌的传播性赋予品牌的经济价值。

现实中，往往有在经营中品牌借力的事件，如苗药“泻停封”胶囊的擦边球手段之高令人叫绝，最主要的还是它不会遭禁，至多是它卖火了港星谢庭锋被迫改名，这也是在使用品牌借力法则中我们需要深度关注的。“泻停封”是借名人效应较成功的例子，还有就是时下流行的时尚微车QQ，其实也是借了通用公司SPARK的力，但奇怪的是这SPARK并没有因此诉讼QQ，难道这QQ的外型设计在SPARK手上没有形成知识产权？品牌价值是如何形成的？经此一说，我们得出了品牌的两种核心价值。

一种就是品牌的外在消费价值，例如某品牌质量有保障，有良好的售服，这样的品牌比较值得信赖，则意味着该品牌已经完成了外在消费价值的积累，这是品牌经营的立业之本；另一种则是该品牌可以满足消费者在精神上的需要，对消费者的内在需求指向直接诉求，能够最大程度塑造品牌忠诚度，则意味着该品牌已经兼备了外在的消费价值和内在的精神指向价值，这是品牌经营的长胜之道。我们都可以很轻松的说出多种品牌消费价值打造的途径，例如用最好的原料，在最好的生产环境当中，使用最好的制造设备，贯穿。

4.成人教育本科要写毕业论文,我想照抄省内其他学校已经毕业同学的

首先，楼主这个思维其实并没有错误，但问题不是抄袭哪个省市的问题，而是会不会抄袭的问题。这也是很多困扰很多成人教育、电大、自考等学生的问题，其实这一层次的论文写作大多都是抄出来的，只是比谁抄的更有水平，怎样才能不被学校、老师发现。其实，这是有技巧的，只是很多同学不知道而已。

古人讲“天下文章一大抄”讲的就是这个道理子。以最难的文章大纲来说吧，大纲作为文章的主要框架，就像一个人的骨架，有了骨架以后在往里面加东西就可以了。但是文章大纲改怎么拟定呢？这个时候就可以到网上搜下别人的论文，多找几篇自己想写主题的论文，比如你想写一个“会计素质“相关的论文，就可以用”会计素质“作为关键词，搜索出来后，模仿别人的大纲来。

注意，抄的时候不要抓住一篇文章抄，那不叫抄，那叫复制。综合几篇论文来看，提取比较优秀的观点进行梳理和总结。写时候别人的一些数据也可以改一下拿来用，这样后期出来的论文会很漂亮，通关率非常高。总之，写论文这件事情是，会者不难，难者不会，但只要用心钻研就一定会成功。

5.自考毕业论文不过,可以从新写吗 ,不过会不会没有学位证

自考论文不过是可以重新写的，

在成绩出来以后如果没有通过你在下次的申报毕业的时间，继续申报论文，

论文不过不是没有学位证的问题，是不会给你毕业的问题，

而学位证的要求是论文必须达到良好或者是75分以上，才可以申请学位证，

例如论文不合格是不能申请毕业的，论文合格可以申请毕业但无学位，

良好和优秀可以申请毕业和申请学位，

但是前提是你其他的学位课程都符合条件

6.硕士论文毕业后抽查

是的，教育部会审查的一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。

对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。

部分书籍不在知网库，检测不到。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

7.急求大学毕业论文文献综述

1浅谈现代企业的会计电算化管理今日科苑2008/02中国期刊全文数据库2企业会计电算化系统开发及实施浅谈财会通讯（理财版）2008/01中国期刊全文数据库3浅析我国小企业会计电算化发展的问题和对策理论界2008/01中国期刊全文数据库4浅谈煤炭企业会计电算化平台的构建煤炭经济研究2008/02中国期刊全文数据库5谈如何加强企业会计电算化的内部控制山西财政税务专科学校学报2008/01中国期刊全文数据库6对小企业会计电算化模式的探讨消费导刊2008/07中国期刊全文数据库7我国企业会计电算化的发展现代商业2008/12中国期刊全文数据库8企业会计电算化系统内部控制探讨财会通讯（理财版）2008/04中国期刊全文数据库9企业会计电算化系统的网络化和安全性内蒙古统计2008/02中国期刊全文数据库10试论企业会计电算化与内部控制党史博采（理论）2008/05中国期刊全文数据库序号文献标题来源年期来源数据库11企业会计电算化的发展及核算项目的实际应用探索时代经贸（中旬刊）2008/S6中国期刊全文数据库12企业会计电算化条件下的内部控制制度商情（财经研究）2008/02中国期刊全文数据库13林业企业会计电算化发展过程中存在的问题及对策中国林业经济2008/03中国期刊全文数据库14企业会计电算化若干问题的探讨会计之友（中）2007/03中国期刊全文数据库15如何加强企业会计电算化后的内部控制商场现代化2007/06中国期刊全文数据库16浅谈中小企业会计电算化的继续教育现代企业教育2007/04中国期刊全文数据库17把脉企业会计电算化失败的症结财会信报2005-01-1918水利企业会计电算化实践拙见福建省会计学会理论研讨论文集2006中国重要会议论文全文数据库19现代企业的会计电算化管理财税与会计200201中国引文数据库20中国会计年鉴中国会计年鉴1998中国年鉴全文数据库序号文献标题来源年期来源数据库21企业会计电算化的作用及应用哈尔滨商业大学学报（社会科学版）1992/03中国期刊全文数据库22大陆与香港企业会计电算化的差异与协调暨南大学2001中国优秀硕士学位论文全文数据库23企业会计电算化的现状与完善对策分析中国管理信息化（会计版）2007/03中国期刊全文数据库24中小企业会计电算化信息平台如何构筑——关于中小企业实施会计电算化的设想中国管理信息化（会计版）2007/04中国期刊全文数据库25浅谈企业会计电算化下的内部会计控制经济师2007/06中国期刊全文数据库26浅谈企业会计电算化存在的问题及对策会计之友（中旬刊）2007/06中国期刊全文数据库27中小企业会计电算化档案管理问题与对策山东档案2007/02中国期刊全文数据库28企业会计电算化中的内部控制问题时代经贸（中旬刊）2007/S3中国期刊全文数据库29浅谈企业会计电算化现状和发展电大理工2007/01中国期刊全文数据库30企业会计电算化系统与内部控制科技广场2007/04中国期刊全文数据库。

常州大学继续教育学院毕业论文

东北农业继续教育学院毕业论文

1.东北农业大学继续教育中心2012春毕业论文有什么要求

2012级春季班在职高升专毕业说明书写作管理规范及范文

2012级春季班在职高升专学生本学期为毕业学期，在毕业前要求学生写一篇毕业说明书，内容要求结合本专业或相近专业的内容，写一篇社会调查报告或专业综述，题目自拟，要求字数在5000字左右，希望各学习中心密切配合，组织好学生进行写作，并进行适当的辅导及讲座。毕业说明书的上交日期为2014年3月22日-23日，交到所在学习中心教学主管老师处（省外学习中心可根据时间自行安排）。

一、具体要求

1.在撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生活或生产活动中，或个人工作中的实际问题。

2.文字表述注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色彩过于浓重的文学语言。

3.毕业说明书正文字数一般应不少于5000字。正文前应有200字左右的提要。主要包括说明书的主要内容、采用的方法和解决的主要问题。正文中的引文，数据应注明出处。说明研究方法、成果和结论要突出创造性成果和新见解，语言应精炼。正文后面应附有主要参考文献资料的目录。文献资料的书写格式为：编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。

4.文献是图书时书写格式为：编号、作者、书名、出版单位、年份、参考页码。

5.毕业说明书标准用纸为A4。行距为1.25，加页码。论文标题必须用阿拉伯数字，一级标题用四号宋体黑（或黑体），格式为1. 2. 3. ，二级标题用小四号宋体黑（或黑体）格式为1.1 1.2 1.3，二级标题以下的标题均用五号宋体黑（或黑体）格式为1.1.1 1.1.2 1.1.3，其余内容均用5号宋体字。

6.说明书中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边末行，其间不加虚线。说明书中所用单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国计量单位》单位名称和书写方式，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不能两种混用。