毕业论文外文翻译格式模板范文

毕业论文外文翻译格式(毕业论文的外文翻译要写什么内容?)

1.毕业论文的外文翻译要写什么内容?

《关于毕业论文书写格式》 关于毕业论文书写格式 (参考某一学校的要求) 论文书写格式 论文全部要采用word 来书写,文件名统一为“report95´ ´ .doc”,其中´ ´ 代表自己的学号。

学位论文一般应包括下述几部分: 论文首页格式: 其中学位论文题目用黑体二号字,其余用宋体四号字 论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。 中文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 4 论文第二页为500字左右的中文内容摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

学位论文摘要是学位论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和 新见解。论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。

4 在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词3╠5个。 英文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 论文第三页为英文摘要,内容与中文摘要和关键词相同。

学校名称:东北师范大学 院(系)名称:计算机系 本科生学号: 学 位 论 文 题 目 学 科、专 业:计算机科学技术 本科生姓名: _____ _ 指导教师姓名:_________ 指导教师职称:___________ 东北师范大学计算机系学位评定委员会 年 月 摘 要(粗宋体居中四号字) (空一行) 摘要内容(宋体5号左对齐) (空一行) 关键词:词1、词2 目录: 论文各章节的详细目录。格式如下: 计算机概论……… ………………………………..……1 1.1 计算机产生……..…………………………………………..1 1.2 计算机的发展……………………………………………..2 1.3 计算机中的进制 …………………………………………3 一 二进制表示法…………………………………………..….3 第二章 计算机文化基础……………………………………….6 其中:“章”部分使用宋粗体四号字;“节”部分采用宋体5号字 引言(或序言)(宋体5号字b5排版): 内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。

正文是学位论文的主体: 4 要求采用宋体5号字b5排版。每页36行,每行32个字。

页码打印在页面下方中间位置, 论文装订后尺寸为标准b5复印纸的尺寸。页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系 学士学位论文”,偶数页使用论文题目的名称。

4 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或 分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号, 用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。

4 学位论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。 4 论文字数控制在1万字至3万字之间。

宋体3号字居中显示 (空一行) §1.1 宋体4号字居中显示 (空一行) 粗宋体5号字左起 正文部分宋体5号字,语言要简练,不能有错字、别字。也不能有错误的观点。

参考文献: 按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。 [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 附录: 包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复 性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

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2.英文论文的详细格式

英文论文的详细格式:一、标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。

如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。

二、提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。

如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,提供论文内容梗概为目的的短文。

(内容基本与中文摘要相同,但不用完全逐句对应)。2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。4、英文题目: 使用三号字加粗。

5、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。四、正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。

段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。

在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。五、文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。

引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。

在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

扩展资料:发表论文作用:论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

不同的人发表论文的作用也不同:1、评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的。

毕业论文外文翻译格式

毕业论文外文翻译范文格式(毕业论文的外文翻译要写什么内容)

1.毕业论文的外文翻译要写什么内容

《关于毕业论文书写格式》 关于毕业论文书写格式 (参考某一学校的要求) 论文书写格式 论文全部要采用word 来书写,文件名统一为“report95´ ´ .doc”,其中´ ´ 代表自己的学号。

学位论文一般应包括下述几部分: 论文首页格式: 其中学位论文题目用黑体二号字,其余用宋体四号字 论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。 中文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 4 论文第二页为500字左右的中文内容摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

学位论文摘要是学位论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和 新见解。论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。

4 在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词3╠5个。 英文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 论文第三页为英文摘要,内容与中文摘要和关键词相同。

学校名称:东北师范大学 院(系)名称:计算机系 本科生学号: 学 位 论 文 题 目 学 科、专 业:计算机科学技术 本科生姓名: _____ _ 指导教师姓名:_________ 指导教师职称:___________ 东北师范大学计算机系学位评定委员会 年 月 摘 要(粗宋体居中四号字) (空一行) 摘要内容(宋体5号左对齐) (空一行) 关键词:词1、词2 目录: 论文各章节的详细目录。格式如下: 计算机概论……… ………………………………..……1 1.1 计算机产生……..…………………………………………..1 1.2 计算机的发展……………………………………………..2 1.3 计算机中的进制 …………………………………………3 一 二进制表示法…………………………………………..….3 第二章 计算机文化基础……………………………………….6 其中:“章”部分使用宋粗体四号字;“节”部分采用宋体5号字 引言(或序言)(宋体5号字b5排版): 内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。

正文是学位论文的主体: 4 要求采用宋体5号字b5排版。每页36行,每行32个字。

页码打印在页面下方中间位置, 论文装订后尺寸为标准b5复印纸的尺寸。页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系 学士学位论文”,偶数页使用论文题目的名称。

4 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或 分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号, 用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。

4 学位论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。 4 论文字数控制在1万字至3万字之间。

宋体3号字居中显示 (空一行) §1.1 宋体4号字居中显示 (空一行) 粗宋体5号字左起 正文部分宋体5号字,语言要简练,不能有错字、别字。也不能有错误的观点。

参考文献: 按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。 [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 附录: 包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复 性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

2.英文文献格式

[24] Allen, Richard S, Charles S. White, Margaret B. Takeda, Rewards and organizational performance in Japan and the United States,[J]. 2004, 7-14.Rewards and organizational performance in Japan and the United States这貌似不是一本书吧,是他们的成就的表现。

如果不是你就把这换成他们的书。[25] Marylin M. Helms, A comparison, Compensation and Benefits Review [J]. 2004, 7-14.[26] Andrews, Alice O,The effect of the chief executive officer's financial orientation,[M]. 2000,25(1), 93-106.[27] Theresa M, Welbourne, Entrepreneurship Theory and Practice [M]. 2000,25(1), 93-106.[28] Heneman, Robert L., Judith W. Tansky, Sheng Wang , Compensation practices in small entrepreneurial and high-growth companies in the United States and China,[M],2002,13-22 [29]Zhong-Ming Wang, Compensation and Benefits Review,[M],2002,13-22 希望有帮助。

呵呵 你看看,对你有帮助:毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。

多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

3.求一个论文外文翻译,3000字,中英文都要,真谢谢

Introduction to Civil Engineering Papers Civil Engineering for the development of a key role, first as a material foundation for the civil engineering construction materials, followed by the subsequent development of the design theory and construction technology. Every time a new quality of building materials, civil engineering will be a leap-style development. People can only rely on the early earth, wood and other natural materials in the construction activities, and later appeared in brick and tile that artificial materials, so that the first human to break the shackles of natural building materials. China in the eleventh century BC in the early Western Zhou Dynasty created the tile. The first brick in the fifth century BC to the third century BC, when the tomb of the Warring States Period. Brick and tile better than the mechanical properties of soil, materials, and easy to manufacture. The brick and tile so that people began to appear widely, to a large number of housing construction and urban flood control project, and so on. This civil engineering technology has been rapid development. Up to 18 to the 19th century, as long as two thousand years, brick and tile has been a major civil engineering construction materials, human civilization has made a great contribution to the even was also widely used in the present. The application of a large number of steel products is the second leap in civil engineering. Seventeen 1970s the use of pig iron, the early nineteenth century, the use of wrought iron bridges and the construction of housing, which is a prelude to the emergence of steel. From the beginning of the mid-nineteenth century, metallurgical industry, smelting and rolling out high tensile and compressive strength, ductility, uniformity of the quality of construction steel and then produce high-strength steel wire, steel cables. As a result of the need to adapt to the development of the steel structure have been flourishing. In addition to the application of the original beam, arch structure, the new truss, a framework, the structure of network, cable structures to promote the gradual emergence of the structure of Yan in the form of flowers. From the brick building long-span structures, stone structures, a few meters of wood, steel structure to the development of tens of meters, a few hundred meters, until modern km above. So in the river, cross the bridge from shelves, on the ground since the construction of skyscrapers and high-rise tower, even in the laying of underground railway, to create an unprecedented miracle. In order to meet the needs of the development of steel works, on the basis of Newton's mechanics, material mechanics, structural mechanics, structural engineering design theory came into being, and so on. Construction machinery, construction technology and construction organization design theory also development, civil engineering from the experience of rising to become science, engineering practice and theoretical basis for both is a different place, which led to more rapid development of civil engineering. During the nineteenth century, 20, made of Portland cement, concrete has come out. Concrete can aggregate materials, easy-to-concrete structures forming, but the tensile strength of concrete is very small, limited use. By the middle of the nineteenth century, the surge in steel production, with the emergence of this new type of reinforced concrete composite construction materials, which bear the tension steel, concrete bear the pressure and play their own advantages. Since the beginning of the 20th century, reinforced concrete is widely used in various fields of civil engineering. From the beginning of the 1930s, there have been pre-stressed concrete. Pre-stressed concrete structure of the crack resistance, rigidity and carrying capacity, much higher than the reinforced concrete structure, which uses an even wider area. Civil Engineering into the reinforced concrete and prestressed concrete dominant historical period. Concrete buildings to bring about the emergence of new economic, aesthetic structure in the form of engineering, civil engineering so that a new construction technology and engineering design of the structure of the theory. This is another leap in the development of civil engineering. A project to build the facilities in general to go through the investigation, design and construction in three stages, require the use of geological prospecting projects, hydro-geological survey, engineering survey, soil mechanics, mechanical engineering, engineering design, building materials, construction equipment, engineering machinery, building the economy , And other disciplines and 。

4.要写毕业论文的外文翻译,谁能帮我下载份纯英文文献

先到百度文库,找一篇此类文档中文的,然后用有道翻译,或是谷歌在线翻译翻成英

文,然后把英文放上面,中文放下面。希望可以帮到你。如果要找标准的PDF格式外文文

献,可以在谷歌,用英文文献名+空格+PDF 这样比较容易找到。

第一是Google搜索,主要是英文,尤其是其学术搜索,意义大。

第二,通过各大学图书馆系统,进入几个主流的出版发行集团。

第三,利用网络免费储存、电子书系统。尤其是国外多。

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

一,选题要新颖。

这次我的论文的成功,和高分,得到导师的赞许,都是因为我论文的选题新颖所给我带来的好处。最好涉及护理新领域,以及新进展,这样会给人耳目一新的感觉。

二,大量文献做基础

仔细查阅和你论文题目和研究范围相关的文献,大量的文献查阅会你的论文写作铺垫,借鉴别人的思路,和好的语言。而且在写作过程不会觉得语言平乏,当然也要自己一定的语言功底做基矗

三,一气呵成

做好充分的准备,不要每天写一些,每天改一些,这样会打断自己的思路,影响文章的连贯。

四,尽量采用多的专业术语

可能口语化的表达会给人带来亲切感,但论文是比较专业的形式,是有可能做为文献来查阅和检索的,所以论文语言的专业化,术语化会提升自己论文的水平。

五,用正规格式书写

参考正规的论文文献,论文格式。不要因为格式问题,而影响到你论文的质量。

六,最好在计算机上完成写作过程

如果有条件最好利用电脑来完成写作过程,好处以下几点:1,节省时间,无论打字的速度慢到什么程度,肯定要比手写的快。2,方便,大量的文献放在手边,一个一个查阅是很不方便的,文献都是用数据库编辑,所以都是在电脑上完成。提前先在电脑上摘要出重点,写出提纲,随时翻阅,方便写作。3,修改编辑,在电脑随时对文章进行修改编辑都是非常的方便。4,随时存档,写一段,存一段,防止突然停电,或者电脑当机。本人就是吃了这个大亏,一个晚上的劳动,差点就全没了,幸亏男友是电脑高手,帮我找回。否则就恨着电脑,哭死算了。

七,成稿打印好交给导师

无论你的字写的多么优美,还是按照惯例来,打印出的文字显的正规,而且交流不存在任何的问题,不会让导师因为看不懂你的龙飞凤舞,而低估你的论文。而且干净整洁,女孩子不仅注意自己的形象问题,书面的东西也反映你的修养和气质。

八,听取导师意见,仔细修改

导师会给你一些关于你论文建设性的意见,仔细参考,认真修改。毕竟导师是发表过多篇论文,有颇多的经验。

毕业论文外文翻译范文格式

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1.英文论文的详细格式

英文论文的详细格式:一、标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。

如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。

二、提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。

如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,提供论文内容梗概为目的的短文。

(内容基本与中文摘要相同,但不用完全逐句对应)。2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。4、英文题目: 使用三号字加粗。

5、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。四、正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。

段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。

在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。五、文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。

引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。

在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

扩展资料:发表论文作用:论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

不同的人发表论文的作用也不同:1、评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的。

2.英语专业毕业论文格式是怎样的

英语专业论文格式规范 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms (题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”) (学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中) 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)

【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。) 1. Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行) In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前) 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know。

我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。

(正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号) 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms (正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:1.1,1.2…,2.1,2.2…;小节的编号为:1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号) 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。

英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。

由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪,英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。

如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,英文的使用更普及。

英语是联合国的工作语言之一。 苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。

拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国,带来数万法语词汇和拉丁语词汇,很大程度地丰富了英语词汇外,相对也驱使不少原生的语汇作废。

3.急求一篇用英语写的论文范文(最好中英文一起),明天上课用,哪位

Is It Right to Require Class Attendance? Required class attendance, like an old custom, is so common in Chinese colleges and universities that many teachers and even students themselves simply assume it a good practice. But is it wise to do so? It does contribute to the rise in the number of students attending class. But is there any proven correlation between attendance and performance in a course? The value of required attendance is being questioned by more and more teachers and students. Why is class attendance required? The reason seems fairly distinct and understandable. For one thing, to ensure that all the students in his or her class are attending it has been considered one of the responsibilities of the teacher in the long run. A strong sense of responsibility is acting on the teachers and making them feel lose face or even guilty if they are facing just several students in a classroom which should be filled with many more of them. Also playing a part is that teachers have to find ways to evaluate their students, and attendance, which is a perfect measurable factor, can be their good choice apart from mere paper marks. But does that make sense? Have teachers achieved their goal? Take the first glance and people may say "yes", because you can easily find that in the courses which require class attendance there are always a lot of students. But things are not just simply what they look like, however. "I'm tired of the course,but I've got to attend it. So I leave after my name is mentioned by the teacher." A college student said so and if you have experienced college life, you'll find he's not alone in saying so. In some courses attendance checking has been somewhat a burden to the students and they have developed several ways to escape classes while still retain good record on the teachers' handbook.One way is to leave silently after attendance checking, and there's still other ways such as asking others to reply when his or her name is called, etc. Even just talk about the students who never escape classes. We can hardly assume they're really "taking" the course because none of the available data shows any proven correlation between attendance and performance in a course. One may be sitting in the classroom, but who knows whether he or she is just sitting there daydreaming all the time?What surprises us is that there are students who get high marks without attending many classes. So now we seem to have reached a corner: how to explain all these phenomena? Is class attendance requirement really a ridiculous thing or have we missed something important that gives us the answer? Just consider the teachers' goal again and we can get more out of the problem. The point of all the things is that we should find a better way to arouse the students' enthusiasm and efficiency to study and attendance requirement is just one of the methods. One's course performance is measured by his or her efforts and efficiency rather than the time he spends to attend class. A student may have a high rate of attendance but low study efficiency. What's more, if we make a close research about the college education we can see why college education is not welcome. A sense of being compelled to study and not being trusted is the most important factor in it. Students in colleges tend to think they are already grown-ups who're responsible for what they can do and what they want to do. The attendance checking makes them feel that they are treated like children and thus may destroy the enthusiasm of study or even cause them to cheat the teachers in different ways. Another factor that bears the same importance is the classes, or to say the teachers them selves. Why do students fail to follow the courses? One thing that can not be denied is that many classes are simply too boring.Teachers only repeat their materials from the textbook and students feel they can gain nothing from it. For the third but not the least one, students do lack a strong desire to study and responsibility for themselves these days. Their life is filled with too many things such as PCs, TVs, and a lot of other things.These make them impetuous and unable to sit down quietly studying. "Awareness of the problem is half of the solution," Once Edison mentioned. Now that we have reached the conclusion that mere attendance requirement is not right, nor necessary, what shall teachers and students do to find the other half of the solution and end the "hide and see" game? First, maintaining students attention and interest is still a big challenge for the classroom lecturers. One way for professors to meet the challenge is 。

4.谁有完整的英语论文范文,,

Living alone or Living with Roommates Nowadays, there has appeared a heated discussion among the college students as to whether they should live alone outside the campus or live together with other roommates in the students' dormitory. Opinions are divided over the matter. Those who are in favor of Living alone maintain that it is very convenient to live by themselves. They can enjoy absolute freedom in a room of their own. They can have their own timetable without disturbing others. They are also free to equip the room with a personal computer so that they can have easy access to the Internet. But others argue that living with roommates has attractions of its own. With several students sharing the same room, each person's experiences can be greatly enriched. They can learn a lot from talking to one another. By learning to tolerate the differences between individuals, they can become more mature. As far as I'm concerned, I prefer to live with roommates because I love the feeling of belonging. Besides, it is a lot cheaper to live in a dorm than to rent a apartment outside the campus。

5.英文论文的具体格式是什么

每个学校的要求的格式都是不同的这个格式你学校的网址会有或者你找指导老师要实在不行,告诉我你的学校,你发给你1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

6.英语毕业论文的范文和格式

Generally speaking, a speech may have the following stylistic characteristics: To begin with, it must be very persuasive. Thus the sentence patterns are very well-organized, with repetitions, parallelism and contrasts frequently used. Secondly, it should be emotional so as to be convincing, because the speaker should face the audience directly and his words should not only be orderly and informative but also be expressive and inspiring. Therefore, the stylistic devices such as similes and metaphors are often involved. Finally, in many cases, written-conversational style is usually used with not very formal diction and not very complicated sentence structure. Bibliography: [1]. Martin Luther King, Jr., I Have a Dream, August 28, 1963 [2]. Wang Shouyuan, Essentials of English Stylistics, Shandong University Press, July, 2000 [3]. Pan Shaozhang, English Rhetoric and Writing, Shanghai Transportation University Press, December, 1998 [4]. Widdowson, H. G. Stylistics and the Teaching of Literature, Longman, 1975 [5]. Leech, G. N. “ 'This bread I break' Language and interpretation”. In D.C. Freeman. (ed.). Linguistics and Literature Style. New York:Holt, Rinhart & Winston. Acknowledgements: It was really a laborious task to accomplish a B.A thesis. Many people gave me support and help in the process of writing the paper. I'd like first to give my grate to my dear teacher, vice professor Mr. Liu Fagong, who generously gave me his kindly help and instructions during the whole process of my paper-writing. Then I'd like to give my many thanks to my classmates who helped me a lot with my information collecting and paper-polishing. Most important of all, I want to give my thanks to my mother university and all the teachers in the English College, who educated and cultivated me to be a qualified teacher in the future. A Brief Introduction to the Author: Su Zhanghai, a student in Class One 1988 Grade, majoring in English Education, and a well-to-be teacher in Shandong Agricultural University, who whole-heartedly gives his best wishes to all the teachers in Qufu Normal University.Article resource :。

7.英语论文的格式

英文论文格式均以美国土木工程师协会出版社发布的标准格式为准。

论文用激光打印机打印,打印稿为黑白稿,彩色打印件会影响出版效果。 版心:A4纸,上、下页边距3.5 cm,左、右页边距均为3.25 mm。

论文内容宽不得超过14.5cm, 长不得超过22.5cm。字体和字号:正文,标题,作者联络信息和图表中的文字均为Times New Roman 12号字。

可以跟据需要使用同类字体中的粗体,斜体。行距:单倍行距。

页码:论文正文和文后所附图例都需添加页码。页码为阿拉伯数字,位于页面下方居中。

文体:文章应语法正确,技术用词准确。标题应该以最简洁的语言概括文章内容。

如果标题较长,请采用Title: Subtitle的形式。数学公式:文中的数学公式不得手写,必须打印。

公式如果在文中多次被引用,应该编号。公式之间,公式和正文之间都应该空一行。

单位: 文中所用的度量衡单位应为国际单位。可在括号内,单位对应表中列出其他单位。

有关国际单位的使用(Standard Practice for Use of The International System of Units)可以通过电话1-800-548-2723向ASCE索取。其他相关使用参考文献,如ANMC Metric Editorial Guide, 5th ed,1992 可向美国国家公制协会 索取(American National Metric Council, 1735N. Lynn Street, Suite 950, Arlington, VA 22209-2022)图表:标题说明和图例:插入的图表应该以出现顺序编号(Figure 1,Figure 2,Table 1,Table 2)。

图的说明和标题,包括图的序号应该位于图的下方。表的说明和标题,包括表的序号应该位于表格上方。

位置:图可以插入到正文中,或者集中放在文章最后。如果在正文中插入图,尽量放在页面的顶部或尾部。

不要选择文字环绕图形的对齐方式,可选择上下环绕方式。底纹:插图中不要选择带阴影或底纹,否则会影响印刷效果。

照片:如果文中需要附上照片,在文中出现照片的地方贴上其黑白光面冲洗照片,标题说明位于照片下方。照片将和正文一起缩印,请不要提供彩色照片,以免影响印刷效果。

扫描图:印刷后的扫描图不如原件清晰。如果文中有扫描图,请提供灰色色标扫描图。

作者联络信息:请用横线和正文隔开。联络信息可以为一位作者或所有作者的,包括以下内容:作者全名;所属学会;学历或授予的荣誉;所在单位;通讯地址和电子邮箱;电话和传真。

参考文献:所有参考文献为单倍行距,放在文章最后,按照第一作者姓氏的字母顺序排列。如有同一作者的两篇以上文献,按出版年代先后排列。

正文中引用参考文献时,作者和出版年代应该放入括号内。由于上标缩印后会变小,难于辨认,正文中不使用上标标注参考文献。

所列出的参考文献应当在正文中都有所引用,如果正文中没有引用,请将文献列入文章最后的附加信息(Additional Information)部分,或者相关材料(Related Materials)部分。

8.英文文献格式

[24] Allen, Richard S, Charles S. White, Margaret B. Takeda, Rewards and organizational performance in Japan and the United States,[J]. 2004, 7-14.Rewards and organizational performance in Japan and the United States这貌似不是一本书吧,是他们的成就的表现。

如果不是你就把这换成他们的书。[25] Marylin M. Helms, A comparison, Compensation and Benefits Review [J]. 2004, 7-14.[26] Andrews, Alice O,The effect of the chief executive officer's financial orientation,[M]. 2000,25(1), 93-106.[27] Theresa M, Welbourne, Entrepreneurship Theory and Practice [M]. 2000,25(1), 93-106.[28] Heneman, Robert L., Judith W. Tansky, Sheng Wang , Compensation practices in small entrepreneurial and high-growth companies in the United States and China,[M],2002,13-22 [29]Zhong-Ming Wang, Compensation and Benefits Review,[M],2002,13-22 希望有帮助。

呵呵 你看看,对你有帮助:毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。

多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

9.英语毕业论文怎么写

abstract a second language learner's cognitive style is one of the many factors that may influence his/her success in second language acquisition (sla). one of cognitive styles, field independence (fi) has been chosen in the present study because it seems to attract most attention in sla. the present study attempts to investigate the roles that fi plays in the reading ability, one of the most important skills in sla. in the present study, the reading ability refers to the ability in three most frequently occurring reading types, skimming, scanning, and careful reading. an experiment has been conducted to explore the relationship between the reading ability of the three reading types and fi. in addition, the differences between effective readers and ineffective readers in fi were investigated. 106 medical students from the same big class in the first military medical university (fimmu) participated in the experiment. a questionnaire was designed to assess the student's degree of fi. two reading comprehension tests were designed to assess the student's reading ability, one for skimming and scanning, and the other for careful reading. results show that there is a significant relationship between fi and skimming or careful reading, and that there is a significant difference between effective readers and ineffective readers in fi. the findings of the present study show a picture of the role of cognitive style of chinese medical students in english reading ability. in addition, they are beneficial for the chinese english teachers to accommodate reading classroom activities according to the students' different cognitive styles, so as to obtain the best reading results. key words: cognitive styles; field independence; reading ability reading is one of the basic skills which language learners should master. their reading capability has been a symbol of literacy for a long time. people need to develop their reading ability so as to read efficiently and benefit from the wealth of information in the present world. for second language learners, it is essential to read well in a target language. reading is probably the most important skill in learning a foreign language. and reading in another language allows for one more channel of communication and for an important source of input. the importance of reading has initiated much research in sla. and the reading process has been one of the key aspects of reading research. with the influence of psycholinguistics, the research of the reading process has been developed rapidly. the well-known theories include: the bottom-up model, the top-down model, and the interactive model.。

毕业论文英语格式范文模板

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1.英文论文的详细格式

英文论文的详细格式:一、标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。

如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。

二、提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。

如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,提供论文内容梗概为目的的短文。

(内容基本与中文摘要相同,但不用完全逐句对应)。2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。4、英文题目: 使用三号字加粗。

5、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。四、正文有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。

段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。

在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。五、文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。

引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。

在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

扩展资料:发表论文作用:论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

不同的人发表论文的作用也不同:1、评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的基。

2.英语专业毕业论文格式是怎样的

英语专业论文格式规范 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms (题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”) (学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中) 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)

【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。) 1. Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行) In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前) 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know。

我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。

(正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号) 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms (正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:1.1,1.2…,2.1,2.2…;小节的编号为:1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号) 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。

英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。

由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪,英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。

如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,英文的使用更普及。

英语是联合国的工作语言之一。 苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。

拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国,带来数万法语词汇和拉丁语词汇,很大程度地丰富了英语词汇外,相对也驱使不少原生的语汇作废。

3.英文文献的格式,最好是有例子

毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下: M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点: ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.; ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码. 【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次). 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78. 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10. 7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 8.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

4.急求一篇用英语写的论文范文(最好中英文一起),明天上课用,哪位

Is It Right to Require Class Attendance? Required class attendance, like an old custom, is so common in Chinese colleges and universities that many teachers and even students themselves simply assume it a good practice. But is it wise to do so? It does contribute to the rise in the number of students attending class. But is there any proven correlation between attendance and performance in a course? The value of required attendance is being questioned by more and more teachers and students. Why is class attendance required? The reason seems fairly distinct and understandable. For one thing, to ensure that all the students in his or her class are attending it has been considered one of the responsibilities of the teacher in the long run. A strong sense of responsibility is acting on the teachers and making them feel lose face or even guilty if they are facing just several students in a classroom which should be filled with many more of them. Also playing a part is that teachers have to find ways to evaluate their students, and attendance, which is a perfect measurable factor, can be their good choice apart from mere paper marks. But does that make sense? Have teachers achieved their goal? Take the first glance and people may say "yes", because you can easily find that in the courses which require class attendance there are always a lot of students. But things are not just simply what they look like, however. "I'm tired of the course,but I've got to attend it. So I leave after my name is mentioned by the teacher." A college student said so and if you have experienced college life, you'll find he's not alone in saying so. In some courses attendance checking has been somewhat a burden to the students and they have developed several ways to escape classes while still retain good record on the teachers' handbook.One way is to leave silently after attendance checking, and there's still other ways such as asking others to reply when his or her name is called, etc. Even just talk about the students who never escape classes. We can hardly assume they're really "taking" the course because none of the available data shows any proven correlation between attendance and performance in a course. One may be sitting in the classroom, but who knows whether he or she is just sitting there daydreaming all the time?What surprises us is that there are students who get high marks without attending many classes. So now we seem to have reached a corner: how to explain all these phenomena? Is class attendance requirement really a ridiculous thing or have we missed something important that gives us the answer? Just consider the teachers' goal again and we can get more out of the problem. The point of all the things is that we should find a better way to arouse the students' enthusiasm and efficiency to study and attendance requirement is just one of the methods. One's course performance is measured by his or her efforts and efficiency rather than the time he spends to attend class. A student may have a high rate of attendance but low study efficiency. What's more, if we make a close research about the college education we can see why college education is not welcome. A sense of being compelled to study and not being trusted is the most important factor in it. Students in colleges tend to think they are already grown-ups who're responsible for what they can do and what they want to do. The attendance checking makes them feel that they are treated like children and thus may destroy the enthusiasm of study or even cause them to cheat the teachers in different ways. Another factor that bears the same importance is the classes, or to say the teachers them selves. Why do students fail to follow the courses? One thing that can not be denied is that many classes are simply too boring.Teachers only repeat their materials from the textbook and students feel they can gain nothing from it. For the third but not the least one, students do lack a strong desire to study and responsibility for themselves these days. Their life is filled with too many things such as PCs, TVs, and a lot of other things.These make them impetuous and unable to sit down quietly studying. "Awareness of the problem is half of the solution," Once Edison mentioned. Now that we have reached the conclusion that mere attendance requirement is not right, nor necessary, what shall teachers and students do to find the other half of the solution and end the "hide and see" game? First, maintaining students attention and interest is still a big challenge for the classroom lecturers. One way for professors to meet the challenge is 。

5.英语论文的格式和要注意的得分点是什么

一、英语论文的标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。

如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。

就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。

接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。

主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。

需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。

三、英语论文正文有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。

正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。

四、英语论文的文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。

无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。

注意的得分点1 若引文出自一部多卷书,除注明作者姓和页码外,还需注明卷号 2 如果英语论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品,除注明引文作者及页码外,还要注明作品名 3 评析诗歌常需引用原诗句,其引用格式如下例所示。 When Beowulf dives upwards through the water and reaches the surface,“The surging waves, great tracts of water, / were all cleansed。”

(1.1620-21). 这里,被引用的诗句以斜线号隔开,斜线号与前后字母及标点符号间均需空一格;圆括弧中小写的1是line的缩写;21不必写成1621。如果引用的诗句超过三行,仍需将引用的诗句与论文文字分开 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点: 1.目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。 2.目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右本论文由无忧论文网整理提供上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。3.各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

4.各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。

6.英文文献格式

[24] Allen, Richard S, Charles S. White, Margaret B. Takeda, Rewards and organizational performance in Japan and the United States,[J]. 2004, 7-14.Rewards and organizational performance in Japan and the United States这貌似不是一本书吧,是他们的成就的表现。

如果不是你就把这换成他们的书。[25] Marylin M. Helms, A comparison, Compensation and Benefits Review [J]. 2004, 7-14.[26] Andrews, Alice O,The effect of the chief executive officer's financial orientation,[M]. 2000,25(1), 93-106.[27] Theresa M, Welbourne, Entrepreneurship Theory and Practice [M]. 2000,25(1), 93-106.[28] Heneman, Robert L., Judith W. Tansky, Sheng Wang , Compensation practices in small entrepreneurial and high-growth companies in the United States and China,[M],2002,13-22 [29]Zhong-Ming Wang, Compensation and Benefits Review,[M],2002,13-22 希望有帮助。

呵呵 你看看,对你有帮助:毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。

多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

7.谁有完整的英语论文范文,,

Living alone or Living with Roommates Nowadays, there has appeared a heated discussion among the college students as to whether they should live alone outside the campus or live together with other roommates in the students' dormitory. Opinions are divided over the matter. Those who are in favor of Living alone maintain that it is very convenient to live by themselves. They can enjoy absolute freedom in a room of their own. They can have their own timetable without disturbing others. They are also free to equip the room with a personal computer so that they can have easy access to the Internet. But others argue that living with roommates has attractions of its own. With several students sharing the same room, each person's experiences can be greatly enriched. They can learn a lot from talking to one another. By learning to tolerate the differences between individuals, they can become more mature. As far as I'm concerned, I prefer to live with roommates because I love the feeling of belonging. Besides, it is a lot cheaper to live in a dorm than to rent a apartment outside the campus。

8.英语论文格式

(地脚留出25 毫米空白边缘)A Study of Lin Yutang's TranslationsUnder David Katan's Theory of Cultural Frames(Times New Roman 小二加粗)A ThesisSubmitted in Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Master's Degree of Artsin English Language and Literature(Times New Roman 四号)Candidate: Supervisor: Academie Title: Professor(Times New Roman 四号)April 2008Graduate Program in English Language and LiteratureWuhan University(Times New Roman 四号。

毕业论文英语格式模板范文

金融学毕业论文外文翻译范文

1.金融专业毕业论文的外文翻译

2

"STOCKM ARKETD EVELOPMENAT NDL ONG-RUNG ROWTH"

BYROSS LEVINE AND SARA ZERVOS

World stock markets are booming. Developing country stock markets compose a

disproportionately large amount of this growth. Over the past 10 years, world stock market

capitalization rose from $4.7 trillion to $15.2 trillion, and emerging market capitalization jumped

from less than 4 percent to almost 13 percent of total world capitalization. Similarly, over this

decade, the trading of shares on emerging stock exchanges rose from less than 3 percent to 17

percent of the total value of transactions on the world's stock exchanges. Further, Korajczyk

(1996) shows that emerging markets have become more integrated with world capital markets

during the past seven years. The blossoming of emerging stock markets has attracted the

attention of international investors. Portfolio equity flows to emerging markets jumped from

$150 million in 1984 to over $39 billion in 1995. Yet, there exists very little empirical evidence

on the relationship between stock market development and long-run economic growth.

(1995) argue that liquid stock markets can increase incentives to get information about firms and improve corporate governance. Finally, Obstfeld (1994) shows that international risk sharing 3 through internationally integrated stock markets improves resource allocation and can accelerate the rate of economic growth. Theoretical disagreement exists, however, about the importance of stock markets for economic growth. Mayer (1988) argues that even large stock markets are unimportant sources of corporate finance. Stiglitz (1985, 1993) says that stock market liquidity will not enhance incentives for acquiring information about firms or exerting corporate governance. Moreover, Devereux and Smith (1994) emphasize that greater risk sharing through internationally integrated我有全文,可是字数限制贴起来好麻烦

2.求一份金融专业方面的外文文献(毕业论文用),如果有翻译更好,

金融衍生工具和流通量的上升流通的社会结构性成因 激增的短期投机资本通过这种承受风险的衍生物的流通而变得具体和富有生气 似乎从正在进行的全球经济的基本社会结构的变革中反映,放大和升华Eatwell and Taylor 2002。

上述现象更是使重要性日益增强的流动性与金融机构及工具的发展特别是在流动性资本方面的关系得到了不断的发展Prykeand Allen 2000。这似乎是现代资本主义的内在动力强迫他们趋向于追逐更高的,更具全球范围意义的生产标准,那似乎是在产生那样一种能够连接自身成为社会结构价值的,逐渐上升的复杂标准。

虽然在当时并没有发现从二十世纪七十年代开始欧美工业生产的潜力已经耗尽了Brenner 1998,需要一定的空间来补救和修复Harvey 2000 James 2001。 许多行业需要探索新的途径来对更边缘的地区进行一体化(特别是南亚地区),以此来支撑受过度的产品生产和过多的资本积累强制驱动的,从而引发的关键性矛盾。

正如斯皮罗所说1999,欧美资本主义所产生和吸收的资本量(尤其是欧佩克成员国),在大部分现有的工业部门,已经超过了它能有利润的进行资本再投资的需求量。因此哈维1982所评论说“如果平衡被重新恢复,需要一个过程,即通过运行生产系统消除过剩的资本,那么资本过度积累的趋势将被自动抵消。”

宗主国响应的一个关键性方面是欧美公司全球性的重组,开始把大量工业原材料的生产和原件的制造外包给那些较先进的发展中国家的较发达地区。通常是南亚,特别是中国是这次重组的主要受惠者Singh 2002。

那些先进地区边缘的内陆地区也包括整个国家,比如巴基斯坦,也成为了原材料和手工劳动产品(例如:纺织品)的外包中心。尽管还有一些国家,特别是虽然不是只在沙哈拉以南的非洲地区,他们参加这个过程仅仅给人以边缘的和偶然的感觉。

正如邦德(2001)的分析师认为,像莫桑比克和乍得这样的国家,似乎被全球经济所孤立除了那些最受剥削的方面。 生产的这一改组接连产生了那些传统解决办法不能解决的问题Hoogvelt1997。

与先前的国际贸易的形式形成对比,这种从二十世纪七十年代开始的重组活动,引发并导致了生产过程在基本投入阶段的破裂Jones 2000。契约化外包服务(在给定的时间范围内提供产品的协议)的增值和机构化,使得那些公司必须去解决的风险增加了,并且风险被重新配置。

新的、表面上看来,更不容易控制的风险,例如政治风险、交易对手风险和货币风险,即将出现。为了规避这些风险,正如希勒(1993)评论的那样,金融机构开始为企业客户开发衍生物及其市场。

为了使那些衍生物变得富有效率,它们的市场需要是易变现的(具有流 ,使公司负责人能够依照他们的需求来购买和销售。流动性需求连同这动性的)些市场自我扩张的结构,为吸收那些在宗主国过度积累的资本提供了新的出路和机会,孕育新的机构,比如对冲基金和新的银行业部门,那专门研究如何对管理投机资本。

而且,因为资产池的不断扩大,及金融技术人员塑造出新的衍生工具合约来扩大投机资本的范围和最大限度的发挥投机资本的杠杆作用,加之新技术的运用使得在全球范围内不分昼夜的进行交易成为可能,这种资本的经济力量正在以指数方式增长。那些数字确实的让人惊奇:每年进行交易的金融衍生工具的 。

根价值已经接近一百万亿美元,而绝大多数在未受管制的场外交易市场(OTC)据美国财政部2003,那些银行集团企业,JP 摩根大通,目前已经有一个衍生成的有根基的能够控制超过两万亿美元外国货币的阵地,超过绝大多数国家的国民生产总值。因此生产的最重要的产物是迅速的成为连通性物流的生产活动,通信网络,金融工具和技术,用来援助和扩大其流通性。

投机资本,金融衍生品和风险 根据提示,金融衍生品是这个循环社会结构的一个组成部分,具有三个相互关联的因素。三个因素中首先是投机资本,这是一个巨大的,任意的,非生产导向性的和不断的扩大资金池移动性的,游动的,存在于绝大多数投资银行例如:高盛,私自拥有对冲基金e.g. LTCM和特别是那些最大公司的财务部门(例如:通用电气财务公司)手中。

这些银行、基金和部门坐落在文化和精神上,要不然的话就是欧洲和美国的地缘政治景观。第二个因素是金融衍生产品及其市场。

这套联动体系在许多方面参与全球市场,其中最有意义的是扩大了这些产品的销售。这是重要的,因为金融衍生产品是投机资本在全球市场上所运用的最重要的工具。

金融衍生产品在本质上是基于货币价格(即利率)或国家间货币的关系进行变动。从市场角度出发,它们似乎是必要的和自然的,因为它们被与在全球化当中其核心作用的流动性有关的风险所激发。

最后一个因素是最近铸造成的和具有决定性的风险概念:是新的,因为风险被从不确定的和限定的实体领域所抽取出来,因为它构成了这种产品和衍生物的价格。这些因素的构造和组合构成了金融流通文化的分子结构。

虽然三者本身多不是新的,他们的组合,重新定义,制度化和技术放大在世界经济的运作方式上产生了根本性的转变,以流通的范围不断的扩大和自主性不。

3.金融学小论文英文

The development of modern finance First, the financial problem of the uncertainty (A) the uncertainty of the field in the application of asset pricing 1. Portfolio Theory and Capital Asset Pricing Model In the framework of the financial analysis, introduction of the concept of uncertainty is a major role. First Kenes (1936) and Hicks (1939) proposed the concept of risk compensation that the financial products in the presence of uncertainty, should interest rates in different financial products in compensation for additional risks. Subsequently, Von Neumann (1947) applied the concept of expected utility of the proposed settlement in the decision-making under uncertainty in the method chosen, on this basis Markowiz (1952) developed a portfolio theory, he thought when investors choose portfolio concerned only with future cash flow of the mean and variance. He assumed that the expected utility of investors consistent with secondary distribution or multinomial distribution. Markowiz The main conclusions are subject to uncertainty, optimal decision-making is a diversified investment holding. Tobin (1958) that investor liquidity preferences for their own benefits and risks of different options for the balance. This further improved the framework of portfolio choice theory. In the field of asset pricing model is another well-known theory of capital pricing model (CAPM), Sharp (1994) and Lintner (1995) using the formula succinctly expressed the portfolio value and risk-free interest rate and the level of risk assets, the relationship between . Black (1972) introduced even in the non-risk assets zones remained the case, Sharp and the CAPM formula is still valid, just without the risk of interest rates are including the entire market on all assets of the portfolio rate of return instead of the 预期. Contemporary with the CAPM model of the asset pricing model also Ross (1977) arbitrage pricing model (APT) and Lucas (1978) the typical agent asset pricing model. Represented by CAPM asset pricing model for asset pricing provides a simple method of calculation, and obtain some support from empirical studies (Fama and Macbeth, 1973), but in reality some of the anomalies is still a lack of effective explanatory power, Brennan (1989) that the CAPM is based on the expectations of all investors in the investment and risk are common in estimates and judgments, and all investors the same utility function based on the assumption that this assumption is inconsistent with the reality This is leading to some practical problems CAPM on the root causes of the lack of explanatory power. It is beyond doubt on these assumptions, to promote the introduction of the concept of asymmetric information and research. 2. Market efficiency hypothesis Market efficiency hypothesis that in a perfectly competitive market, there is no asymmetric information and market frictions affect the future earnings of the average investment risk is different. 60s in the 20th century a large number of research workers on the market efficiency hypothesis was tested, Fama (1973) through empirical tests on the U.S. stock market, that the efficient market hypothesis holds, but many researchers found that in the market, There are many market efficiency hypothesis or CAPM model can not explain the abnormal phenomenon. For example, Basu (1977) found that the average earnings assets, in addition to the β coefficient of the CAPM, but also with the price earnings ratio of assets (P / E ratio) is related to the same β coefficient, the higher the price earnings ratio stocks (growth stocks) better than the market price of the low price earnings ratio of stocks (value stocks); Benz (1981) found that the market price of the stock with the size of the listed company; Stattman (1980) found that stock prices and the ratio of book value (P / B ratio) is also an important factor affecting stock prices. Fama and French (1993) On the basis of the above three-factor model proposed that the impact of asset prices in the β factors, joined the P / E ratio and P / B ratio factor. The interpretation of these anomalies, the efficient market hypothesis seems powerless, someone had tried the "January effect" to the end of Shuishou interpreted as the impact of outflow, but in the United Kingdom, Australia, the annual revenue of the country is not in December, there are still "in January effect "can not be explained. Some scholars from a psychological perspective to explain these anomalies, such as, Dreman (1982) the stock price P / E ratio effect interpreted as the investor always overestimate growth stocks with high growth, leading to market high P / E ratio of stock market was 。

4.金融学小论文英文

ow;。

5.金融学论文:华译网金融学论文翻译

华译网是金融学论文翻译翻译公司,在金融学论文翻译翻译方面非常专业,包括英译中和中译英金融学论文翻译翻译,华译网建立有严密的质量保证体系,以确保翻译质量,,他们的翻译价格质量是行业的标准价格,翻译的质量很高,是资深的翻译公司,华译网从建立以来得到了很多客户的称赞。

严格的译者选聘考核程序和科学的翻译业务流程共同构成华译网翻译公司完整的质量保证体系。1、译者选聘和考核程序严格的译者选聘和考核程序是我们提供高水平翻译服务的基础。

长期以来一贯注重人才的挖掘与培养,至今已积累起了一大批卓越杰出的翻译及管理精英。华译网翻译公司的专兼职高级翻译,大多是来自清华北大等著名高等学府的教授、各大科研机构的专家、各大部委的资深翻译和顶尖大学的博士硕士等高素质人才。

所有这些专兼职翻译都从社会公开招聘,由高级翻译、译审、外籍专家实行层层筛选、试译、面试,达到我们的要求才进行录用。 多年的翻译实践和管理经验使我们深知,译者的翻译质量不仅取决于译员的语言知识和技巧,而且同样依赖于他们的专业技术知识鉴于此,我们制定了一套独特的译员评审和录用标准:(1)必须具有很高的外文水平,可以熟练运用至少一门外语;(2)具备很深的中文功底,中文表达能力较强;(3)必须具备某一领域的专业背景并获得相应专业学位,受过相关专业技术培训,在该领域具有丰富的工作经验;(4)每个译员必须具有三年以上专兼职翻译经验。

华译网翻译公司对译者每次翻译任务的完成情况都进行评分和记录,对他们的职业操守和责任心做客观评价,作为决定是否聘用和继续录用的标准。本公司只录用经严格审核后表现优异的译员,这也是我们维护公司良好声誉的方法之一。

2、科学的翻译业务流程(1)项目分析:由一名高级翻译牵头对收到的稿件内容进行初步分析,确定专业范围和难易程度;(2)成立相应的项目小组,项目小组由若干专业翻译组成,并指派一名经验丰富的项目经理;(3)建立词汇表:在正式翻译前项目经理应摘出翻译材料中的关键词汇和专业词汇,认真翻译关键词汇和专业词汇创建统一的词汇表,小组每个专业翻译人员需根据词汇表进行翻译。(4)正式翻译:为保证高质量的翻译,在翻译过程中项目小组成员要经常沟通,项目经理负责整个翻译过程;(5)译审或专家校稿:请资深翻译对译稿进行最后把关;(6)质量跟踪:项目完成后由专人准时将译稿交付客户并对译稿进行质量跟踪,客户如提出修改意见,翻译管理部要及时、认真地进行修改。

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6.求论文外文翻译(金融专业人士进,谢绝电脑翻译)

Restraint accepting Chang Yang county County economic development level and oneself area characteristic for a long time,lack finances , investment and financing restrain the major factor becoming the economic growth affecting the person. The article investment and financing channel with regard to Chang Yang county County has carried out analysis , has listed and the problem that Chang Yang county County there exists in investment and financing at present, specifically for whose have problem has brought forward the method structuring the investment and financing channel diversification combining with Chang Yang county County self's characteristic. The countermeasure broadening the Chang Yang county County investment and financing channel and the investment and financing way being innovative is included: Hang building investment and financing platform; Policy financial system being innovative; Perfect commercial banking serves system; Issue the local government bond; Build agricultural industrialization investment funds waiting.

文章有些长、、望认真看完、、标准人工翻译、、希望可以帮助你、、

7.金融毕业论文的中文摘要翻译成英文摘要,谢谢

Abstract:The real estate class loan has become a most important founds of a bank; its loan quality will have the profound influence to banking industry's profit and the risk condition. Our country real estate market financing by bank indirect financing primarily, the market risk concentrates excessively in the bank system, take the Guiyang Jinyang newly developed area for example, its real estate market superheat, the house price increase scope is big, has certain market risk; The fluidity too much accumulated the more and more many real estate froth; “False mortgage” and so on operation risk also wide range existences; Moreover, continues the interest on futures 2006 to 2007 to cause the home-buyer each month of payment pressure to increase causes individual violation risk rise, but in 2008 because loan crisis affect, the central bank reduces the interest rate continuously, although is advantageous in the jinyang newly developed area real estate market changes for the better, but this international financial crisis brings the indefinite influence is still unoptimistic.We should adopt the measure suppression credit impulse, the standard loan behavior; the perfect internal control strengthens exterior supervising and managing; and uses the financial innovation dispersible bank risk. Key words: Jinyang newly developed area real estate market housing mortgage loan risk guard finance innovation。

8.金融论文摘要翻译

The formation of financial market has approximately 400-year history. Finance is the core of modern market economy, and the financial markent is the important part of the modern market system. This paper highlights the develoment trend of the international financial market and the main problems of the Chinese financial market, and proposes relevant measures to them according to the realities in China。

金融学毕业论文外文翻译范文

毕业论文外文翻译格式

1.毕业论文要求外文文献,外文文献需要全文翻译吗

这个不用全部翻译的,只要选择自己需要的内容翻译。

翻译的外文文献可以是一篇,也可以是两篇,但英文字符要求不少于2万。选定外文文献后先给指导老师看,得到老师的确认通过后方可翻译。

翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料,应与毕业论文(设计)主题相关,并在中文译文首页用“脚注”形式注明原文作者及出处,外文原文后应附中文译文。

扩展资料:

外文翻译需要注意的问题

1、外文文献的出处不要翻译成中文,且写在中文译文的右上角(不是放在页眉处);会议要求:名称、地点、年份、卷(期),等 。

2、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。

3、abstract翻译成“摘要”,不要翻译成“文章摘要”等其他词语。

4、Key words翻译成“关键词” 。

5、introduction 翻译成“引言”(不是导言)。

6、注意排版格式,都是单排版,行距1.25,字号小4号,等(按照格式要求)。

7、各节的标号I、II等可以直接使用,不要再翻译成“第一部分”“第二部分”,等。 

8、里面的图可以拷贝粘贴,但要将图标、横纵指标的英文标注翻译成中文。 

9、里面的公式、表不可以拷贝粘贴,要自己重新录入、重新画表格。

参考资料:百度百科-毕业论文

2.毕业论文的外文翻译要写什么内容

《关于毕业论文书写格式》 关于毕业论文书写格式 (参考某一学校的要求) 论文书写格式 论文全部要采用word 来书写,文件名统一为“report95´ ´ .doc”,其中´ ´ 代表自己的学号。

学位论文一般应包括下述几部分: 论文首页格式: 其中学位论文题目用黑体二号字,其余用宋体四号字 论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。 中文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 4 论文第二页为500字左右的中文内容摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

学位论文摘要是学位论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和 新见解。论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。

4 在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词3╠5个。 英文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 论文第三页为英文摘要,内容与中文摘要和关键词相同。

学校名称:东北师范大学 院(系)名称:计算机系 本科生学号: 学 位 论 文 题 目 学 科、专 业:计算机科学技术 本科生姓名: _____ _ 指导教师姓名:_________ 指导教师职称:___________ 东北师范大学计算机系学位评定委员会 年 月 摘 要(粗宋体居中四号字) (空一行) 摘要内容(宋体5号左对齐) (空一行) 关键词:词1、词2 目录: 论文各章节的详细目录。格式如下: 计算机概论……… ………………………………..……1 1.1 计算机产生……..…………………………………………..1 1.2 计算机的发展……………………………………………..2 1.3 计算机中的进制 …………………………………………3 一 二进制表示法…………………………………………..….3 第二章 计算机文化基础……………………………………….6 其中:“章”部分使用宋粗体四号字;“节”部分采用宋体5号字 引言(或序言)(宋体5号字b5排版): 内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。

正文是学位论文的主体: 4 要求采用宋体5号字b5排版。每页36行,每行32个字。

页码打印在页面下方中间位置, 论文装订后尺寸为标准b5复印纸的尺寸。页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系 学士学位论文”,偶数页使用论文题目的名称。

4 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或 分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号, 用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。

4 学位论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。 4 论文字数控制在1万字至3万字之间。

宋体3号字居中显示 (空一行) §1.1 宋体4号字居中显示 (空一行) 粗宋体5号字左起 正文部分宋体5号字,语言要简练,不能有错字、别字。也不能有错误的观点。

参考文献: 按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。 [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 附录: 包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复 性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

3.毕业论文中的外文文献翻译,有什么要求

原发布者:ww83428601

毕业论文外文文献翻译要求一、翻译的外文文献可以是一篇,也可以是两篇,但英文字符要求不少于2万二、翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料,应与毕业论文(设计)主题相关,并在中文译文首页用“脚注”形式注明原文作者及出处,外文原文后应附中文译文。三、中文译文的基本撰写格式为:1.题目:采用三号、黑体字、居中打印;2.正文:采用小四号、宋体字,行间距一般为固定值20磅,标准字符间距。页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,页面统一采用A4纸。四、英文的基本撰写格式为:1.题目:采用三号、TimesNewRoman字、加黑、居中打印2.正文:采用小四号、TimesNewRoman字。行间距一般为固定值20磅,标准字符间距。页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,页面统一采用A4纸.3.脚注:五号,TimesNewRoman,顺序为作者.题目.出处,五、封面格式由学校统一制作(注:封面上的“翻译题目”指中文译文的题目,封面中文小四号宋体,英文小四号TimesNewRoman),六、装订:左侧均匀装订,上下共两个钉,并按“封面、外文原文、译文”的顺序统一装订。七、忌自行更改表格样式大连工业大学艺术与信息工程学院毕业设计(论文)外文文献外文题目翻译题目系别专业班级学生姓名指导教师大连工业大学艺术与信息工程学院毕业设计(论文)开题报告题目名称系别专业班级学生姓名指导教师开题报告日期年月

4.毕业论文外文翻译是什么意思

毕业论文外文翻译:将外文参考文献翻译成中文版本。

翻译要求:

1、选定外文文献后先给指导老师看,得到老师的确认通过后方可翻译。

2、选择外文翻译时一定选择外国作者写的文章,可从学校中知网或者外文数据库下载。

3、外文翻译字数要求3000字以上,从外文文章起始处开始翻译,不允许从文章中间部分开始翻译,翻译必须结束于文章的一个大段落。

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴.征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。外文参考文献就是指论文是引用的文献原文是国外的,并非中国的。

原文就是指原作品,原件,即作者所写作品所用的语言。如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》原文是英语。 译文就是翻译过来的文字,如在中国也可以找到莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的中文版本,这个中文版本就称为译文 。

扩展资料:

外文翻译需要注意的问题

1、外文文献的出处不要翻译成中文,且写在中文译文的右上角(不是放在页眉处);会议要求:名称、地点、年份、卷(期),等 。

2、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。

3、abstract翻译成“摘要”,不要翻译成“文章摘要”等其他词语。

4、Key words翻译成“关键词” 。

5、introduction 翻译成“引言”(不是导言)。

6、各节的标号I、II等可以直接使用,不要再翻译成“第一部分”“第二部分”,等。 

7、注意排版格式,都是单排版,行距1.25,字号小4号,等(按照格式要求)。

8、里面的图可以拷贝粘贴,但要将图标、横纵指标的英文标注翻译成中文。 

9、里面的公式、表不可以拷贝粘贴,要自己重新录入、重新画表格。

5.求一篇外文文献翻译

1. The NASA Astrophysics Data System -- 世界最大免费全文网站,超过300,000篇全文 主要学科:天体物理学 2. HighWire Press -- 世界第二大免费全文网站,超过235,812篇全文 主要学科:生物学、医学 3. arXiv.org 主要学科:物理、数学、非线性科学、计算机科学等。

文件格式以PostScript为主,如没有相应的阅读软件,可以选择生成PDF文件格式。 4. Behavioral and Brain Sciences 主要学科:行为科学、脑科学 5. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) 主要学科:医学 6. CogPrints 主要学科:心理学、神经科学、行为科学、语言学、人工智能、哲学 7. GPO Access 美国政府文献 8. Inter-university Consortium for Political and Social Research (ICPSR) 世界最大的社会科学文献网站 9. National Academy Press 美国国家科学院、国家工程院、医学协会等机构报告 10. National Center for Health Statistics (NCHS) 美国国家卫生统计中心的统计报告 11. NCSTRL 计算机科学研究报告和论文 12. Project Gutenberg Electronic Public Library 电子图书,2002前提供10000种全文电子图书 13. Thomas Legislative Information on the Internet 美国国会图书馆提供的美国国会报告和历史文献 14. UNESCO 联合国教科文组织提供的文档 15. United States Geological Survey 美国地质考察报告 16. World Development Sources (World Bank) 世界银行报告 17. Delphion 世界各国专利,可看到前十三页全文 18 美国数学学会(AMS)的三种免费期刊 Bulletin Electronic Research Announcements Notices of the American Mathematical Society 19 Physics Today 美国物理学会(American Institute of Physics)提供的免费杂志 20 Frontiers in Bioscience 生物科学期刊和图书,文章被Biosis、CA、Medline等重要二次文献数据库引用 21 The World Wide Web Journal of Biology 被Biosis Previews引用 22 Science Magazine 23 Scientific American 24 ACM Digital Library 25 Issues in Science and Technology 《科学与技术问题》,美国。

1984年创刊,全年4期,ISSN 0748-5492,National Academy of Sciences,探讨和阐述科学、技术和卫生事业发展中的政策问题。 26 Bulletin of Symbolic Logic 《符号逻辑通报》,美国。

1995年创刊,全年4期,ISSN 1079-8986,刊载数学、哲学、计算机、语言学等领域中有关符号逻辑方面的论文、书评和会议论文摘要。 27 Progress of Theoretical Physics 《理论物理学进展》,日本。

1946年创刊,全年12期,ISSN 0033-068X,发表日本理论物理学者的研究成果。文章用英文、德文、法文发表。

28 Australian Journal of Physics 《澳大利亚物理学杂志》,澳大利亚。 1948年创刊,全年6期,ISSN 0004-9506,刊载物理学(从基本粒子到天体物理学)领域的研究论文、简讯和评论。

29 New Journal of Physics 《新物理学杂志》,英国。 1998年创刊,ISSN 1367-2630,是一种全文电子杂志,它在物理学领域相当具有权威性。

该杂志编辑竭力通过出版对物理学家有益并能引起物理学家关注的高品质文章,从而把《新物理学杂志》办成本领域最主要的科学杂志。 30 Journal of Biological Chemistry 《生物化学杂志》,美国。

1905年创刊,全年52期,ISSN 0021-9258,Journal of Biological Chemistry Subscription,刊载生物化学领域的研究成果。高价刊。

31 Chemical and Pharmaceutical Bulletin 《化学与药学通报》,日本。 1953年创刊,全年12期,ISSN 0009-2363,发表生物分析化学、生物化学、药理学、毒理学和生物药学方面的研究论文及报告,用英文出版。

32 Journal of Micromechanics and Microengineering 《微型机械与微型工程杂志》,英国。 1991年创刊,全年4期,ISSN 0960-1317,刊载微型机电、微型机械和真空微电子技术方面的研究论文,涉及微型系统的控制、程序和建造、微型结构和器件、集成电路、电子与光子器件等基本结构、器械和系统设计研究。

33 VDI-Z 《德国工程师协会综合生产杂志》,德国。 1857年创刊,全年12期,ISSN 0042-1766,刊载机器制造、金属加工工艺、生产规划管理、生产系统、生产评价以及金属加工设备与系统等方面的论文,兼及行业新闻、新产品介绍。

34 Modern Machine Shop 《现代机械车间》,美国。 1928年创刊,全年12期,ISSN 0026-8003,全面报道制造与机械工业的新闻和技术信息,内容包括工程、工业机器人、研究与开发、程序设计、安全规则与设备等。

35 Process Engineering 《加工工程》,英国。 1920年创刊,全年12期,ISSN 0370-1859,刊载化工加工技术以及设备、材料和保养等方面的文章。

36 Signal 《信号》,美国。 请采纳,谢谢。

6.英文文献的格式,最好是有例子

毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下: M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点: ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.; ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码. 【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次). 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78. 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10. 7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 8.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

7.毕业论文的外文翻译 直接抄已经翻译好的书可以么

可以的,外文翻译不查重,不计入论文抄袭。

翻译的外文文献可以是一篇,也可以是两篇,但英文字符要求不少于2万翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料。 一般专业的学术网站,都会有相关的外文翻译,这个时候可以根据自己的论文话题,找到对应的学术网站去查找。

如果实在找不到相关的外文翻译,可以去请教有经验的老师,他们应该都会有相关的参考网站,自己也可以有方向地寻找。 扩展资料: 外文翻译需要注意的问题 一、外文文献的出处不要翻译成中文,且写在中文译文的右上角(不是放在页眉处);会议要求:名称、地点、年份、卷(期),等 。

二、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。 三、abstract翻译成“摘要”,不要翻译成“文章摘要”等其他词语。

四、Key words翻译成“关键词” 。 五、introduction 翻译成“引言”(不是导言)。

六、各节的标号I、II等可以直接使用,不要再翻译成“第一部分”“第二部分”,等。  七、注意排版格式,都是单排版,行距1.25,字号小4号,等(按照格式要求)。

八、里面的图可以拷贝粘贴,但要将图标、横纵指标的英文标注翻译成中文。  九、里面的公式、表不可以拷贝粘贴,要自己重新录入、重新画表格。

参考资料:百度百科-毕业论文。

毕业论文外文翻译格式

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