众文网关于企业转型的毕业论文(要做论文,题目是中国家族企业转型策略研究,给点儿建议哈)
1.要做论文,题目是中国家族企业转型策略研究,给点儿建议哈
你瞧瞧<中国模式-家族企业成长纲要>你就会明白家庭企业的作用和地位了.中国模式-家族企业成长纲要内容简介 企业领袖商道大讲堂 Boss MBA经典教程 一套老板讲给老板的专用课程 中国模式--家族企业成长纲要 欧美、日本模式之后人类运营企业的又一创举 讲师：郭凡生 中国家族企业的管理大师 与思想教父 学者型企业家 慧聪网董事局主席。
20世纪50年代生于北京，从小随父母到内蒙古支边。1978年入中国人民大学工业经济系学习，属于下乡，当兵又考上大学的特殊一代。
1982~1990年，在内蒙古自汉=治区党委研究室、国家体改委中国经济体制改革研究所，从事西部发展与企业制度方面的研究。11990年，因各种原因下海经商。
十八年商海拼搏，他引领慧聪商情——慧聪网成为行业的领袖型企业，从几十人发展到三千多人，并于2003年在海外上市，一夜之间创造了126个百万富翁。郭凡生他本人则成为国内知识经济的倡导人和先行者。
在从事企业经营实践的同时，他一直没有间断对中国家族企业成长模式的理论探索与学术思考。他的思想源于实践，逻辑顺畅、体系严谨，体现忧国忧民之心；他的演讲气势磅礴，语言犀利，充满激情，具有罕见的震撼力。
他深受企业家、学术界的推崇与尊重，被誉为“中国家族企业的管理大师和思相教父”。 《中国模式--家族企业成长纲要》内容提要： 导言 家族企业的定义与评估 伟大的中国式管理 家族企业与企业家 管好家族企业的理性与逻辑 知识经济的伟大变革 家族企业的“三权”分立模型 慧聪变法：从劳动股份制到知识经济 看《乔家大院》做“知本”老板 股权变革的艺术和细节 家族企业的资本革命 管理制作概论 家族企业的法人治理结构 家族企业的有形管理 中小型家族企业的战略管理 家族企业的文化与亲情 家族企业领袖的用人之道 家族企业传承的理论与实践 企业家的自我管理文章来自阶梯图书网。
2.紧急求助《传统储运业如何向现代物流企业转型》的论文,字数3千—
传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键本文分析了我国传统储运企业向现代物流企业转型的现状与不足，提出了物流企业核心竞争能力的种类和发展形态，分析了国内外物流企业资源整合的研究状况，提出了基于核心竞争能力的物流企业资源整合是传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键，论述了基于整合的物流企业核心竞争能力的具体判断过程、阶段性目标和主要原则。
关键词：核心竞争能力；物流企业；资源整合；转型； 1、传统物资储运企业向现代物流企业转型的现状分析 传统储运业正向现代物流业转化积极推进。由传统运输？储运及批发贸易企业转变形成的物流企业依托原有的物流业务基础和在客户？设施？经营网络等方面的优势，通过不断拓展和延伸其物流服务，不断向现代物流企业转化。
我国的物流企业正面临着飞速发展时期，分析我国的物流企业的来源，大多数是从传统的储运企业发展而来，如运输业、仓储业、货代业、托运人、财务和信息咨询公司、港口码头铁路、电子分销商等七种[1]。这些从传统的储运业务转型为现代物流企业的过程中，往往重视形式而缺乏核心的改造或者改造不彻底，留于形式。
例如，文献2指出用物流理念改造传统货运，创办快递服务，开展直销配送，建立专业物流公司，创建规范物流园区，加大投入，谋划未来。也有的学者指出，变革体制，适时转型的观点，提出加大信息化，改造流程，改变观念等手段来促进转型[3][4]。
也有学者指出，完善物流配送功能，以传统储运为基础，建立多种形式的物流、配送中心，加强横向联合，开发各自物流资源等手段以促进转型[5]。 诸多的学术文章和企业实例表明，多数的企业在转型的过程中往往重视表面理念，缺乏实际运作，重视资产技术投入，忽视资源整合。
一些企业仅仅是打着物流的旗帜，干着其他的活动，一哄而散的现象随处可见。甚至有很多企业把物流的牌子换上了，却不知道如何具体的运作，甚至还是以传统的模式和方法去理解物流和操作物流。
2、物流企业核心竞争能力 2.1企业核心竞争能力研究现状分析 随着企业理论、资源观理论的不断发展及其与企业战略理论的不断结合，20世纪九十年代初，理论界提出了基于核心竞争能力的的竞争优势理论。企业中长期发展和竞争优势依赖于企业自身构建、培育和拥有特殊的资源和能力，这已经是当今各国战略管理专家、学者的共识。
西方战略学家普拉哈拉德（C.K.Prahald）和哈麦尔（Gary hamal）于1990年在《哈佛商业评论》首次正式论述了企业核心能力及其在工商管理实践中的应用之后，世界各国对核心竞争能力的定义特征和范围等作了诸多的研究，取得了丰硕的成果[6]。哈麦尔（GARY HAMEL）和普拉哈拉德（C.K. RAHALAD）于1994年又在《哈佛商业评论》发表了《未来的竞争》，提出未来的企业竞争必须形成核心竞争能力，提出了企业竞争战略杠杠作用和延展策略[7]。
关于核心竞争能力的文献，文献8做出了较为详细的论述。以资源为基础的竞争优势理论认为，企业培育持续竞争优势的基础在于构筑与众不同的核心能力；企业在制定持续发展战略时，应该考察自己是否拥有独特的资源与知识，以及这些能否为企业带来独特的价值。
以技能为基础的企业认为，企业获取竞争优势的关键是培养独特的、无法模范的先进技术，企业的核心竞争能力来源于长期积累的技能的有机融合。组织基础论则认为企业的竞争优势是培养独特的组织模式以及相互协调，流程分析论则认为企业竞争优势来源于能使企业发挥最大效率的业务流程。
动态能力理论则综合了以上的观点，强调了组织的学习的重要性。 一些学者归纳出判断某项资源或者能力是否是企业核心竞争能力的六大标准：稀有性、难以模仿性、持久性、获利性、替代性、优越性[9]。
2.2物流企业核心竞争能力 近些年来，越来越多的人开始运用核心竞争能力来评价一个物流企业的运作水平，保障能力。物流企业的核心竞争能力具有企业核心竞争能力的基本特征，但对实际的企业而言，确实很难评价一个物流企业与别的企业相比有更优的核心竞争能力。
在物流企业核心竞争能力的研究中，还没有完全形成一个比较统一的标准来界定物流企业的核心竞争能力。于忠元提论述了物流企业的核心竞争力的三个误区，即物流企业核心竞争力不等于物流设施的优势；核心竞争力必须经过长期的积累才能形成核心竞争；核心竞争力不是取之不尽，用之不竭的，需要锻造磨练[10]。
郝聚民提出了物流企业核心竞争能力的三种形态，即物流管理能力、物流运作能力和物流规划能力[1]。张明等提出了物流企业核心竞争能力的不足，但是都未能分析具体的核心竞争能力的表现[11]。
3.英语毕业论文 人民币汇率和外贸企业的转型 求相关文献
Since system reforms China from putting one new wheel RMB into practice on July 21 , 2005 converging, RMB is always in the state appreciating , there is existing many-sided effect in economy to Chinese foreign trade. Active and negative influence the main body of a book has been summarized mainly to our country foreign trade after RMB appreciates, since appreciating as well as Chinese foreign trade current situation. One, exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates to affect to our country foreign trade active 1. After cost beneficial to entering port lessening RMB appreciates, the import commodity price will pay go down , cost and cost paying in entrance link reducing our country import commodity identical extent happened. Our country entrance depends on higher industry of degree having petroleum , gas , iron and steel , aviation , power equipment etc. mainly , RMB appreciates that the entrance cost using a batch of business is reduced , the gain situation improving relevance industry then, helps very much to economic development. 2. Turn around beneficial to driving foreign trade to increase way 3. Terms of trade beneficial to improving 4. Estate beneficial to driving a part to utter shifts toward central and western regions 5. Trade beneficial to relieving rubs 6. Beneficial to Chinese enterprise "steps out 2. Be harmful for our country to attract foreign funds 3. Employment pressure enlarges messenger our country 4. Agriculture of our country will be confronted with bigger challenge 5. Bring different effect to different effect each industry Three, since exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates Chinese foreign trade current situation 1. Behaviour converging to change queen our country foreign trade: Active balance continues expanding 2. Trade of cause our country current situation and the tradition trade theory that active balance expands are the exact opposite , investigating whose cause is the condition there being existing a lot of what other country not have various in our country mainly. Have the following mainly 4 o'clock: (1), that processing trade holds main body position is the root cause that active balance expands (2) Chinese price of labour power is cheap be that the long range keeps the main cause exporting advantage (3), various preferential measure is to promote the key factor uttering (4) export enterprise manage the main body diversification trend is to export the system guarantee continuing increase by Ask questions person: Oh I agile agile- answer 2 together Chinas one step other since RMB putting one new wheel into practice on July 21 , 2005 converges to make reformation, RMB is always in the state appreciating , there is existing many-sided effect in economy to Chinese foreign trade. Active and negative influence the main body of a book has been summarized mainly to our country foreign trade after RMB appreciates, since appreciating as well as Chinese foreign trade current situation. One, exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates to affect to our country foreign trade active 1. Will may identical extent go down happened in the import commodity price after cost beneficial to entering port lessening RMB appreciates,cost and cost paying in entrance link reducing our country import commodity. Our country entrance depends on higher industry of degree having petroleum , gas , iron and steel , aviation , power equipment etc. mainly , RMB appreciates that the entrance cost using a batch of business is reduced , the gain situation improving relevance industry then, helps very much to economic development. 2. Turn around beneficial to driving foreign trade to increase way 3. Terms of trade beneficial to improving 4. Estate beneficial to driving a part to utter shifts toward central and western regions 5. Trade beneficial to relieving rubs 6. Beneficial to Chinese enterprise "steps out 2. Be harmful for our country to attract foreign funds 3. Employment pressure enlarges messenger our country 4. Agriculture of our country will be confronted with bigger challenge 5. Bring different effect to different effect each industry Three, since exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates Chinese foreign trade current situation 1. Behaviour converging to change queen our country foreign trade: Active balance continues expanding 2. Trade of cause our country current situation and the tradition trade theory that active balance expands are the exact opposite , investigating whose cause is the condition there being existing a lot of what other country not have 。
4.跪求一篇储运企业如何向第三方物流转变的毕业论文4000++++
加入WTO以后，我国的物流业与国际接轨，全面开放，传统的储运企业面临着转型，本文积极探索储运企业向第三方物流转变，通过分析这种转变的优势和劣势，提出转变策略，促进我国的物流业更好地适应世界市场的要求。
关键词：储运企业第三方物流优势和劣势策略目前我国正处于一个物流业高速发展的时期，根据中国入世的承诺，2005年12月11日物流业已全面开放，外资企业将进军我国物流市场，这无疑对于我国多数正处于向第三方物流转型时期的储运企业而言，是一场不小的挑战。面对已经到来的全球性经济挑战，如何积极探索对策，整合资源，完成向第三方物流的成功转型，从而更好地适应中国物流业的高速发展，提升企业的核心竞争力，尽快与国际接轨，融入国际市场，是当下储运企业迫切需要解决的问题。
一、“变”是大势所趋1、储运企业的顾客需要发生了重大变化。储运企业主要提供仓储、运输、装卸搬运、包装等服务，它由两类组织组成，一类是专业储运企业，一类是生产、批发、零售企业内部的储运部门。
其顾客主要有两类，一是制造企业，二是批发与零售企业。从传统的流通渠道的角度来看，与之相对应的物流则是从制造商经储运企业或储运部门到批零企业再到消费者的。
现在，消费市场顾客需求已从“少品种、大批量、少批次、长周期”转变为“多品种、小批量、多批次、短周期”。为适应顾客需求的这一重大变化，商品流通渠道发生了大规模的重组，带来物流渠道的重组，其结果是在商品流通领域出现了多级经销制、多级代理制及配送制（配送制被视为具有商流功能的一种流通组织形式），在物流领域出现了物流中心、配送中心，为顾客提供物流、配送服务，传统储运企业所提供的简单的储存、运输、包装等服务在物流渠道的重组中逐步为集成化、系列化、增值化的现代物流、配送服务所取代，新兴的非国有（包括外资）物流企业逐步出现并正在逐步占领物流市场。
为此，储运企业有必要随着顾客需求的变化进行调整。2、传统储运企业存在着体制、经营管理方面的困难和问题。
传统储运企业中大多数是国有企业，存在着国有企业的通病，不如冗员难解决，具体来说很多储运企业人员老化、结构不合理，企业员工不愿意接受新思想、新事物，生怕对自己造成威胁；自身资源有限，如仓库及配套设备老化，缺乏物流系统化的观念，无现代化的物流配送中心和全自动立体仓库；在经营管理机制方面，仍沿袭了国有企业的做法，缺乏灵活性和创新性，这些都是传统储运企业生存与发展的障碍。除了因为受到上游、下游及自身的挑战外，传统储运向第三方物流转化还是发展我国大生产、大市场、大流通的需要，是扶持和发展储运行业的需要，也是提高流通效率、挖掘第一利润源泉的需要。
二、储运企业转型第三方物流的优势和劣势分析1、储运企业存在的优势。（1）人才优势：有一批多年从事仓储保管、运输等业务的管理人员，熟悉、精通相关业务。
（2）硬件优势：有相对完善的仓储设施、运输车辆、装卸作业机械等物流不可少的硬件。（3）客户优势：有较广泛的业务基础，多年的诚信合作为物流业的资源聚集创造了条件。
（4）运输网络优势：这些企业有自己的专业运输网络，为开辟区域型、区间型物流业务奠定了基础。（5）业务功能优势：部分企业又整合了仓储、装卸、订仓、商检、报关各节点的作业，已具备了初级物流的基本功能。
（6）规章制度优势：有一套从长期实践中积累起来的管理制度，这些规章制度规范了货物的受理、托运、中转、交付、计费及事故处理、保险赔偿等操作过程，保证了业务活动的有序进行。2、在转型过程中，储运企业存在的劣势。
（1）管理的体制性矛盾依然存在：部门条块分割、重复建设严重，有效的市场整合难以实现。（2）小生产经营组织方式：“多、小、散、弱”的线装没有根本改观，而且各自为政，无法形成聚合优势。
（3）从业人员的素质低：目前储运企业中受过大学正规教育的物流管理人员几乎没有。（4）经营理念陈旧：视物流为运输，缺乏诚信的观念、利益共享的观念、市场服务的观念等。
（5）物流业务和操作形式比较单一、粗疏、表层化。重视物流硬件建设，忽视软件建设。
三、储运企业转型第三方物流的策略思考1、面向客户提供个性化、定制化服务。对物流企业而言，客户服务是一个以成本有效性方式为供应链提供增值利益的过程。
客户服务水平的高低，决定了企业的效益水平，有研究表明，流失的客户减少5%，利润可以增加50%。第三方物流作为服务业的典型代表，应更加注重于服务，尤其是针对客户提出的综合服务要求提供个性化的解决方案。
因为不同的客户对服务水平和内容的要求四不同的。这种差异性要求转型中的物流公司其服务必须具有较高的柔性，尽可能地为客户提供定制性服务，在服务项目和增值服务等内容上要有选择性。
2、积极转变企业经营管理理念。在转型过程中，要完成三个转变：（1）克服“小而全”、“大而全”的思想，在资源整合的基础上，发挥自己的核心职能，树立专业化、细分化的观念，做深做透物流某一节点的工作。
（2）树立分工协作，功能集成，利益共享的观。
5.毕业论文5000字 有关企业管理的
提供一篇企业管理毕业论文，供参考 中小企业发展战略目标和发展方向的选择 摘要：针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状，指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。
在研究战略目标定位时，从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发，提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。在确定中小企业发展方向时，鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八WTO给我国带来的机遇和挑战，提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。
关键词：中小企业；中小企业发展战略；中小企业发展方向 世界经济发展实践表明：中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求，呈现蓬勃发展的良好态势。在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中，中小企业都有着举足轻重的地位，发挥着不可替代的作用。
特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家，中小企业的发展更具有重要的意义。目前我国中小企业约1ooo万户，劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的，中小企业产品出口额占全国出口总额的6o% ；中小企业提供了大约75%的城镇就业机会，我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳 中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50%左右。
在2o世纪90年代以来的经济快速增长中，工业新增产值的76.7%是由中小企业创造的。但是应该看到，我国中小企业由于受到多种因素的影响，其发展面临着空前的困难，其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。
为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要，充分发挥其在国民经济中的重要作用，有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。 一、战略目标 中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位，这种定位既要成为我国中小企业的追求目标，起到引导我国中小企业发展的作用，又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展，是运行过程中的动态目标 。
就其目标而言.既要与我国国情相符台，又要与中小企业发展的现状相统一；就其动态来看，还要与加入WTO后的世界经济形势相统一。通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标：运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。
（一）运动状态支持目标 这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。企业的发展是一个动态过程，必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。
特别是中小企业，由于它们是一个弱势群体，更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。因此，运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。
而具体要达到以下几个目标。 1.政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。
由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后，很难与大企业相互抗衡，也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术，这就要求政府对其进行必要的扶持，创造良好的外部环境。政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。
（1）政府观念的到位是指政府应改变自己的观念，认识到大中小企业都是社会主义市场经济中平等的一员，都能为国家的经济发展和社会稳定做出各自的贡献.并且大中小企业是一个不可分割的整体，这种规模结构的形成过程是既定约束条件下资源的配置过程，它们相互依存、互相协作、互为补充、共同发展，都应给予同等的政治地位和经济地位，而不能只重视大企业，忽视甚至歧视中小企业。（2）政府身份的到位是指政府在促进中小企业发展的过程中以恰当的角色出现在中小企业面前，不能超越其职权干预中小企业的生产经营。
政府的行为应该是：代表和维护中小企业的利益；负责对中小企业的宏观指导、发展规划和发展产业指导；负责贯彻落实及督促和检查中央有关中小企业发展的文件的执行；推动服务体系建设，为中小企业创造良好的生存空间和发展环境等。（3）政府扶持政策的到位是指政府制订的政策有利于中小企业的发展，政府运用政策的行为是间接管理而不是直接管理，是引导而不是行政干预。
2.社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差，一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务， 论文其他部分请参考下面的网址： /z/q93586155.htm?rq=121777571&ri=2&uid=289042294&ch=w.xg.dllyjj。
6.求1500字论文,中国为什么要加快经济转型
进入新的发展阶段，浙江面临着国际国内宏观发展环境的深刻变化，面临着资源环境约束和要素价格波动的双重压力，面临着市场竞争日趋激烈和自身竞争优势弱化的双重压力，面临着保持经济平稳较快增长和维护社会稳定的双重压力。
解决这些矛盾和问题，最根本的就是要按照科学发展观要求，加快转变发展方式，推进经济转型升级。 一、加快经济转型升级势在必行 加快经济转型升级是浙江积极应对国内外宏观发展环境深刻变化的战略抉择。
2008年以来，全球金融危机愈演愈烈，影响越来越深。在这种形势下，浙江省认真落实党的十七大精神和中央关于转变发展方式的要求，保持了经济平稳较快增长，全年生产总值突破了2万亿元大关，人均生产总值超过6000美元。
但经济运行中也遇到了一些困难。一是外向型经济增长明显回落。
从外贸出口看，纺织服装等主要产品出口增长大幅回落；从引进外资看，实际外资增速逐月回落。二是工业生产和企业效益明显回落。
2008年第三季度，全省规模以上工业增加值各月增速均在10%以下。三是三大需求对经济增长的拉动力明显减弱。
2008年前三季度，全省固定资产投资实际增幅仅为4.5%，同比回落2.8个百分点；出口总额实际增幅10%左右；社会消费品零售总额增幅同比回落1.4个百分点。但总体来看，国内外宏观形势的深刻变化，在带来严峻挑战的同时，也蕴藏着新的发展机遇。
我们只有加快经济转型升级步伐，才能有效应对当前面临的困难和挑战，把危机转化为机遇，实现新一轮又好又快发展。 加快经济转型升级是浙江在全国新一轮区域发展中继续争先创优的必然要求。
随着国家区域发展总体战略深入实施，东部地区率先发展，西部大开发深入推进，中部地区快速崛起，东北地区等老工业基地全面振兴，长三角、珠三角、环渤海湾和海峡西岸等城市群和经济圈建设加快，形成了区域经济竞相发展态势。目前，浙江发展面临的形势，可以说是前有“标兵”，后有“追兵”。
从“追兵”看，2008年全国地区生产总值超过万亿元的省市有9个，浙江列第4位，排在我省后边的河南、河北分别达到15058亿元和13863亿元，与浙江的差距有缩小趋势。从“标兵”看，上海、江苏、广东、山东等沿海发达省份纷纷把加快经济转型升级作为实现新一轮发展的重大战略，正在培育形成新的竞争优势。
经济发展犹如逆水行舟，不进则退，慢进也会退。如果浙江不加快转变经济发展方式，争创发展新优势，拓展发展新空间，就会在新一轮发展中扩大与“标兵”的差距，就有被“追兵”赶超的可能，难以实现科学发展、率先发展和继续走在前列的既定目标。
加快经济转型升级是浙江破解发展难题、实现新一轮发展的根本途径。改革开放以来，我省经济社会发展取得了巨大成就，但长期积累的结构性矛盾尚未根本解决，经济粗放型增长的格局尚未根本改变，与科学发展的要求还有很大差距。
从三次产业看，工业总体上处于产业链的低端，高新技术产业发展相对滞后，服务业比重偏低，农业规模化、产业化水平较低。从自主创新能力看，技术创新体系还不完善，企业技术创新能力比较薄弱，消化吸收再创新和自主研发能力不强。
从人才资源看，高层次创新人才严重短缺，每百万人研发人员数量分别为广东的78%、江苏的58%、辽宁的56%，人才总量中高级技术职称人员仅占3.9%，低于全国平均水平。从资源环境看，能源资源日趋紧缺，土地供需矛盾不断凸现，环境压力进一步加大。
发展中出现的这些矛盾和问题，是我国经济发展中的共性问题在浙江的具体反映，其本质和根源是发展方式问题。解决这些问题的根本途径在于，转变发展观念，创新发展模式，加快经济转型升级，推动经济又好又快发展。
7.企业战略管理毕业论文题目怎么写
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内容来自用户：郭迎春
企业战略管理论文题目
战略管理是企业管理过程中不可缺少的，已经成为企业管理中的重点和核心。我们在撰写企业战略管理论文时，题目的拟定起着相当重要的作用，论文题目的成功与否，在很大程度上决定了企业战略管理论文的质量。下面学习啦小编将为你推荐企业战略管理论文题目，希望能够帮到你！
企业战略管理论文题目（一）
1、论企业战略的难以模仿性
2、中小企业战略管理现状、问题与对策
3、浅析民营企业战略管理问题
4、基于发展企业核心竞争力的战略管理系统
5、战略实施的柔性化与组织变革研究
6、试论国有企业发展战略变革方向
7、中国企业战略管理现状和模式探析
8、浅析我国民营企业的战略管理问题
9、试论企业战略管理的文化价值观
10、美国企业战略管理模式及对我国企业的启示
11、战略管理在企业发展中的作用分析
12、试论国有企业战略管理的发展与创新
13、基于信息化时代的战略管理研究
14、美、日企业战略管理模式比较
15、对国有企业构建现代战略管理体系的几点思考
16、浅谈国有企业战略管理的薄弱环节
17、浅谈战略管理与企业文化
18、国有企业战略管理危机及其战略转型
某企业转型的毕业论文(跪求一篇储运企业如何向第三方物流转变的毕业论文4000++++)
1.跪求一篇储运企业如何向第三方物流转变的毕业论文4000++++
加入WTO以后，我国的物流业与国际接轨，全面开放，传统的储运企业面临着转型，本文积极探索储运企业向第三方物流转变，通过分析这种转变的优势和劣势，提出转变策略，促进我国的物流业更好地适应世界市场的要求。
关键词：储运企业第三方物流优势和劣势策略目前我国正处于一个物流业高速发展的时期，根据中国入世的承诺，2005年12月11日物流业已全面开放，外资企业将进军我国物流市场，这无疑对于我国多数正处于向第三方物流转型时期的储运企业而言，是一场不小的挑战。面对已经到来的全球性经济挑战，如何积极探索对策，整合资源，完成向第三方物流的成功转型，从而更好地适应中国物流业的高速发展，提升企业的核心竞争力，尽快与国际接轨，融入国际市场，是当下储运企业迫切需要解决的问题。
一、“变”是大势所趋1、储运企业的顾客需要发生了重大变化。储运企业主要提供仓储、运输、装卸搬运、包装等服务，它由两类组织组成，一类是专业储运企业，一类是生产、批发、零售企业内部的储运部门。
其顾客主要有两类，一是制造企业，二是批发与零售企业。从传统的流通渠道的角度来看，与之相对应的物流则是从制造商经储运企业或储运部门到批零企业再到消费者的。
现在，消费市场顾客需求已从“少品种、大批量、少批次、长周期”转变为“多品种、小批量、多批次、短周期”。为适应顾客需求的这一重大变化，商品流通渠道发生了大规模的重组，带来物流渠道的重组，其结果是在商品流通领域出现了多级经销制、多级代理制及配送制（配送制被视为具有商流功能的一种流通组织形式），在物流领域出现了物流中心、配送中心，为顾客提供物流、配送服务，传统储运企业所提供的简单的储存、运输、包装等服务在物流渠道的重组中逐步为集成化、系列化、增值化的现代物流、配送服务所取代，新兴的非国有（包括外资）物流企业逐步出现并正在逐步占领物流市场。
为此，储运企业有必要随着顾客需求的变化进行调整。2、传统储运企业存在着体制、经营管理方面的困难和问题。
传统储运企业中大多数是国有企业，存在着国有企业的通病，不如冗员难解决，具体来说很多储运企业人员老化、结构不合理，企业员工不愿意接受新思想、新事物，生怕对自己造成威胁；自身资源有限，如仓库及配套设备老化，缺乏物流系统化的观念，无现代化的物流配送中心和全自动立体仓库；在经营管理机制方面，仍沿袭了国有企业的做法，缺乏灵活性和创新性，这些都是传统储运企业生存与发展的障碍。除了因为受到上游、下游及自身的挑战外，传统储运向第三方物流转化还是发展我国大生产、大市场、大流通的需要，是扶持和发展储运行业的需要，也是提高流通效率、挖掘第一利润源泉的需要。
二、储运企业转型第三方物流的优势和劣势分析1、储运企业存在的优势。（1）人才优势：有一批多年从事仓储保管、运输等业务的管理人员，熟悉、精通相关业务。
（2）硬件优势：有相对完善的仓储设施、运输车辆、装卸作业机械等物流不可少的硬件。（3）客户优势：有较广泛的业务基础，多年的诚信合作为物流业的资源聚集创造了条件。
（4）运输网络优势：这些企业有自己的专业运输网络，为开辟区域型、区间型物流业务奠定了基础。（5）业务功能优势：部分企业又整合了仓储、装卸、订仓、商检、报关各节点的作业，已具备了初级物流的基本功能。
（6）规章制度优势：有一套从长期实践中积累起来的管理制度，这些规章制度规范了货物的受理、托运、中转、交付、计费及事故处理、保险赔偿等操作过程，保证了业务活动的有序进行。2、在转型过程中，储运企业存在的劣势。
（1）管理的体制性矛盾依然存在：部门条块分割、重复建设严重，有效的市场整合难以实现。（2）小生产经营组织方式：“多、小、散、弱”的线装没有根本改观，而且各自为政，无法形成聚合优势。
（3）从业人员的素质低：目前储运企业中受过大学正规教育的物流管理人员几乎没有。（4）经营理念陈旧：视物流为运输，缺乏诚信的观念、利益共享的观念、市场服务的观念等。
（5）物流业务和操作形式比较单一、粗疏、表层化。重视物流硬件建设，忽视软件建设。
三、储运企业转型第三方物流的策略思考1、面向客户提供个性化、定制化服务。对物流企业而言，客户服务是一个以成本有效性方式为供应链提供增值利益的过程。
客户服务水平的高低，决定了企业的效益水平，有研究表明，流失的客户减少5%，利润可以增加50%。第三方物流作为服务业的典型代表，应更加注重于服务，尤其是针对客户提出的综合服务要求提供个性化的解决方案。
因为不同的客户对服务水平和内容的要求四不同的。这种差异性要求转型中的物流公司其服务必须具有较高的柔性，尽可能地为客户提供定制性服务，在服务项目和增值服务等内容上要有选择性。
2、积极转变企业经营管理理念。在转型过程中，要完成三个转变：（1）克服“小而全”、“大而全”的思想，在资源整合的基础上，发挥自己的核心职能，树立专业化、细分化的观念，做深做透物流某一节点的工作。
（2）树立分工协作，功能集成，利益共享的观。
2.急收一篇《传统储运企业如何向现代物流企业转型之我见》的论文
传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键 本文分析了我国传统储运企业向现代物流企业转型的现状与不足，提出了物流企业核心竞争能力的种类和发展形态，分析了国内外物流企业资源整合的研究状况，提出了基于核心竞争能力的物流企业资源整合是传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键，论述了基于整合的物流企业核心竞争能力的具体判断过程、阶段性目标和主要原则。
关键词：核心竞争能力；物流企业；资源整合；转型； 1、传统物资储运企业向现代物流企业转型的现状分析 传统储运业正向现代物流业转化积极推进。由传统运输？储运及批发贸易企业转变形成的物流企业依托原有的物流业务基础和在客户？设施？经营网络等方面的优势，通过不断拓展和延伸其物流服务，不断向现代物流企业转化。
我国的物流企业正面临着飞速发展时期，分析我国的物流企业的来源，大多数是从传统的储运企业发展而来，如运输业、仓储业、货代业、托运人、财务和信息咨询公司、港口码头铁路、电子分销商等七种[1]。这些从传统的储运业务转型为现代物流企业的过程中，往往重视形式而缺乏核心的改造或者改造不彻底，留于形式。
例如，文献2指出用物流理念改造传统货运，创办快递服务，开展直销配送，建立专业物流公司，创建规范物流园区，加大投入，谋划未来。也有的学者指出，变革体制，适时转型的观点，提出加大信息化，改造流程，改变观念等手段来促进转型[3][4]。
也有学者指出，完善物流配送功能，以传统储运为基础，建立多种形式的物流、配送中心，加强横向联合，开发各自物流资源等手段以促进转型[5]。 诸多的学术文章和企业实例表明，多数的企业在转型的过程中往往重视表面理念，缺乏实际运作，重视资产技术投入，忽视资源整合。
一些企业仅仅是打着物流的旗帜，干着其他的活动，一哄而散的现象随处可见。甚至有很多企业把物流的牌子换上了，却不知道如何具体的运作，甚至还是以传统的模式和方法去理解物流和操作物流。
2、物流企业核心竞争能力 2.1企业核心竞争能力研究现状分析 随着企业理论、资源观理论的不断发展及其与企业战略理论的不断结合，20世纪九十年代初，理论界提出了基于核心竞争能力的的竞争优势理论。企业中长期发展和竞争优势依赖于企业自身构建、培育和拥有特殊的资源和能力，这已经是当今各国战略管理专家、学者的共识。
西方战略学家普拉哈拉德（C.K.Prahald）和哈麦尔（Gary hamal）于1990年在《哈佛商业评论》首次正式论述了企业核心能力及其在工商管理实践中的应用之后，世界各国对核心竞争能力的定义特征和范围等作了诸多的研究，取得了丰硕的成果[6]。哈麦尔（GARY HAMEL）和普拉哈拉德（C.K. RAHALAD）于1994年又在《哈佛商业评论》发表了《未来的竞争》，提出未来的企业竞争必须形成核心竞争能力，提出了企业竞争战略杠杠作用和延展策略[7]。
关于核心竞争能力的文献，文献8做出了较为详细的论述。以资源为基础的竞争优势理论认为，企业培育持续竞争优势的基础在于构筑与众不同的核心能力；企业在制定持续发展战略时，应该考察自己是否拥有独特的资源与知识，以及这些能否为企业带来独特的价值。
以技能为基础的企业认为，企业获取竞争优势的关键是培养独特的、无法模范的先进技术，企业的核心竞争能力来源于长期积累的技能的有机融合。组织基础论则认为企业的竞争优势是培养独特的组织模式以及相互协调，流程分析论则认为企业竞争优势来源于能使企业发挥最大效率的业务流程。
动态能力理论则综合了以上的观点，强调了组织的学习的重要性。 一些学者归纳出判断某项资源或者能力是否是企业核心竞争能力的六大标准：稀有性、难以模仿性、持久性、获利性、替代性、优越性[9]。
2.2物流企业核心竞争能力 近些年来，越来越多的人开始运用核心竞争能力来评价一个物流企业的运作水平，保障能力。物流企业的核心竞争能力具有企业核心竞争能力的基本特征，但对实际的企业而言，确实很难评价一个物流企业与别的企业相比有更优的核心竞争能力。
在物流企业核心竞争能力的研究中，还没有完全形成一个比较统一的标准来界定物流企业的核心竞争能力。于忠元提论述了物流企业的核心竞争力的三个误区，即物流企业核心竞争力不等于物流设施的优势；核心竞争力必须经过长期的积累才能形成核心竞争；核心竞争力不是取之不尽，用之不竭的，需要锻造磨练[10]。
郝聚民提出了物流企业核心竞争能力的三种形态，即物流管理能力、物流运作能力和物流规划能力[1]。张明等提出了物流企业核心竞争能力的不足，但是都未能分析具体的核心竞争能力的表现[11]。
3.紧急求助《传统储运业如何向现代物流企业转型》的论文,字数3千—
传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键本文分析了我国传统储运企业向现代物流企业转型的现状与不足，提出了物流企业核心竞争能力的种类和发展形态，分析了国内外物流企业资源整合的研究状况，提出了基于核心竞争能力的物流企业资源整合是传统储运企业向现代物流企业转型的成功关键，论述了基于整合的物流企业核心竞争能力的具体判断过程、阶段性目标和主要原则。
关键词：核心竞争能力；物流企业；资源整合；转型； 1、传统物资储运企业向现代物流企业转型的现状分析 传统储运业正向现代物流业转化积极推进。由传统运输？储运及批发贸易企业转变形成的物流企业依托原有的物流业务基础和在客户？设施？经营网络等方面的优势，通过不断拓展和延伸其物流服务，不断向现代物流企业转化。
我国的物流企业正面临着飞速发展时期，分析我国的物流企业的来源，大多数是从传统的储运企业发展而来，如运输业、仓储业、货代业、托运人、财务和信息咨询公司、港口码头铁路、电子分销商等七种[1]。这些从传统的储运业务转型为现代物流企业的过程中，往往重视形式而缺乏核心的改造或者改造不彻底，留于形式。
例如，文献2指出用物流理念改造传统货运，创办快递服务，开展直销配送，建立专业物流公司，创建规范物流园区，加大投入，谋划未来。也有的学者指出，变革体制，适时转型的观点，提出加大信息化，改造流程，改变观念等手段来促进转型[3][4]。
也有学者指出，完善物流配送功能，以传统储运为基础，建立多种形式的物流、配送中心，加强横向联合，开发各自物流资源等手段以促进转型[5]。 诸多的学术文章和企业实例表明，多数的企业在转型的过程中往往重视表面理念，缺乏实际运作，重视资产技术投入，忽视资源整合。
一些企业仅仅是打着物流的旗帜，干着其他的活动，一哄而散的现象随处可见。甚至有很多企业把物流的牌子换上了，却不知道如何具体的运作，甚至还是以传统的模式和方法去理解物流和操作物流。
2、物流企业核心竞争能力 2.1企业核心竞争能力研究现状分析 随着企业理论、资源观理论的不断发展及其与企业战略理论的不断结合，20世纪九十年代初，理论界提出了基于核心竞争能力的的竞争优势理论。企业中长期发展和竞争优势依赖于企业自身构建、培育和拥有特殊的资源和能力，这已经是当今各国战略管理专家、学者的共识。
西方战略学家普拉哈拉德（C.K.Prahald）和哈麦尔（Gary hamal）于1990年在《哈佛商业评论》首次正式论述了企业核心能力及其在工商管理实践中的应用之后，世界各国对核心竞争能力的定义特征和范围等作了诸多的研究，取得了丰硕的成果[6]。哈麦尔（GARY HAMEL）和普拉哈拉德（C.K. RAHALAD）于1994年又在《哈佛商业评论》发表了《未来的竞争》，提出未来的企业竞争必须形成核心竞争能力，提出了企业竞争战略杠杠作用和延展策略[7]。
关于核心竞争能力的文献，文献8做出了较为详细的论述。以资源为基础的竞争优势理论认为，企业培育持续竞争优势的基础在于构筑与众不同的核心能力；企业在制定持续发展战略时，应该考察自己是否拥有独特的资源与知识，以及这些能否为企业带来独特的价值。
以技能为基础的企业认为，企业获取竞争优势的关键是培养独特的、无法模范的先进技术，企业的核心竞争能力来源于长期积累的技能的有机融合。组织基础论则认为企业的竞争优势是培养独特的组织模式以及相互协调，流程分析论则认为企业竞争优势来源于能使企业发挥最大效率的业务流程。
动态能力理论则综合了以上的观点，强调了组织的学习的重要性。 一些学者归纳出判断某项资源或者能力是否是企业核心竞争能力的六大标准：稀有性、难以模仿性、持久性、获利性、替代性、优越性[9]。
2.2物流企业核心竞争能力 近些年来，越来越多的人开始运用核心竞争能力来评价一个物流企业的运作水平，保障能力。物流企业的核心竞争能力具有企业核心竞争能力的基本特征，但对实际的企业而言，确实很难评价一个物流企业与别的企业相比有更优的核心竞争能力。
在物流企业核心竞争能力的研究中，还没有完全形成一个比较统一的标准来界定物流企业的核心竞争能力。于忠元提论述了物流企业的核心竞争力的三个误区，即物流企业核心竞争力不等于物流设施的优势；核心竞争力必须经过长期的积累才能形成核心竞争；核心竞争力不是取之不尽，用之不竭的，需要锻造磨练[10]。
郝聚民提出了物流企业核心竞争能力的三种形态，即物流管理能力、物流运作能力和物流规划能力[1]。张明等提出了物流企业核心竞争能力的不足，但是都未能分析具体的核心竞争能力的表现[11]。
4.英语毕业论文 人民币汇率和外贸企业的转型 求相关文献
Since system reforms China from putting one new wheel RMB into practice on July 21 , 2005 converging, RMB is always in the state appreciating , there is existing many-sided effect in economy to Chinese foreign trade. Active and negative influence the main body of a book has been summarized mainly to our country foreign trade after RMB appreciates, since appreciating as well as Chinese foreign trade current situation. One, exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates to affect to our country foreign trade active 1. After cost beneficial to entering port lessening RMB appreciates, the import commodity price will pay go down , cost and cost paying in entrance link reducing our country import commodity identical extent happened. Our country entrance depends on higher industry of degree having petroleum , gas , iron and steel , aviation , power equipment etc. mainly , RMB appreciates that the entrance cost using a batch of business is reduced , the gain situation improving relevance industry then, helps very much to economic development. 2. Turn around beneficial to driving foreign trade to increase way 3. Terms of trade beneficial to improving 4. Estate beneficial to driving a part to utter shifts toward central and western regions 5. Trade beneficial to relieving rubs 6. Beneficial to Chinese enterprise "steps out 2. Be harmful for our country to attract foreign funds 3. Employment pressure enlarges messenger our country 4. Agriculture of our country will be confronted with bigger challenge 5. Bring different effect to different effect each industry Three, since exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates Chinese foreign trade current situation 1. Behaviour converging to change queen our country foreign trade: Active balance continues expanding 2. Trade of cause our country current situation and the tradition trade theory that active balance expands are the exact opposite , investigating whose cause is the condition there being existing a lot of what other country not have various in our country mainly. Have the following mainly 4 o'clock: (1), that processing trade holds main body position is the root cause that active balance expands (2) Chinese price of labour power is cheap be that the long range keeps the main cause exporting advantage (3), various preferential measure is to promote the key factor uttering (4) export enterprise manage the main body diversification trend is to export the system guarantee continuing increase by Ask questions person: Oh I agile agile- answer 2 together Chinas one step other since RMB putting one new wheel into practice on July 21 , 2005 converges to make reformation, RMB is always in the state appreciating , there is existing many-sided effect in economy to Chinese foreign trade. Active and negative influence the main body of a book has been summarized mainly to our country foreign trade after RMB appreciates, since appreciating as well as Chinese foreign trade current situation. One, exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates to affect to our country foreign trade active 1. Will may identical extent go down happened in the import commodity price after cost beneficial to entering port lessening RMB appreciates,cost and cost paying in entrance link reducing our country import commodity. Our country entrance depends on higher industry of degree having petroleum , gas , iron and steel , aviation , power equipment etc. mainly , RMB appreciates that the entrance cost using a batch of business is reduced , the gain situation improving relevance industry then, helps very much to economic development. 2. Turn around beneficial to driving foreign trade to increase way 3. Terms of trade beneficial to improving 4. Estate beneficial to driving a part to utter shifts toward central and western regions 5. Trade beneficial to relieving rubs 6. Beneficial to Chinese enterprise "steps out 2. Be harmful for our country to attract foreign funds 3. Employment pressure enlarges messenger our country 4. Agriculture of our country will be confronted with bigger challenge 5. Bring different effect to different effect each industry Three, since exchange rates for the Renminbi against other currencies appreciates Chinese foreign trade current situation 1. Behaviour converging to change queen our country foreign trade: Active balance continues expanding 2. Trade of cause our country current situation and the tradition trade theory that active balance expands are the exact opposite , investigating whose cause is the condition there being existing a lot of what other country not have 。
5.工商企业管理毕业论文.6000字
二、战略方向
作为中小企业发展的战略体系，缺少对战略方向的阐述显然是不完整的。本文中小企业的战略方向是在充分考虑中国国情、中小企业的特点及加入WTO给我国带来的机遇和挑战的基础上，为实现上述战略目标而对中小企业的发展提出的几个具体发展方向。
（一） 发展地域特色型中小企业在市场竞争El趋激烈的今天，只有具备特色的企业才会有生存和发展的空间 因此，培育和发展地域特色型企业是我国中小企业的主要方向。各地应按照市场、资源、劳动力优势，大力发展具有优势和特色的产业群体型企业，通过地域特色形成的产业能带动该地域形成产业群，促进地方经济的发展。
（二） 发展配套型中小企业配套型中小企业是指那些为国内支柱型大企业和国外大企业生产配套零部件的中小企业 中小企业为大企业生产配套零部件，可以更好的促进专业分工和社会资源的优化配置，避免了“大而全”“小而全”和重复建设。
（三） 发展科技型中小企业以各国的经验来看，科技型企业是中小企业发展较为成功的企业，它在推动一国或地区经济发展中起到越来越重要的作用。我国应充分利用高校的科技人才优势，大力促进产、学、研联合，开发一批适合中小企业发展的科技成果，促进一批院士专家型中小企业，充分利用国内外高新技术改造传统产业，提高技术装备水平，提高产品的科技含量，提高资源的利用率。
（四） 发展就业型中小企业我国的工业不够发达，劳动力富余，就业困难失业人数的增加，会带来巨大的经济问题和社会问题，不利于我国工业化的推进 因此，要根据我国各地的特色发展一些劳动密集型企业，吸收富余、下岗职工和农村的剩余劳动力。同时还应重点发展社区（村）企业，这些企业立足本地，服务本地，科技水平要求不高，但生产廉价的商品，这也是就业型企业拓展自己发展空间的领域。
（五） 发展外向型中小企业中小企业是发展外向型经济的生力军，其发展可以产生几个方面的作用：① 加快我国对外开放的步子，使外界更多地了解中国，参与我国的工业建设；② 更多地利用外资和国外的先进技术、设备与管理经验；③ 带动我国出口企业的发展，为增加我国企业产品的出口创汇创造更好的条件；④ 使我国形成开放型经济体系+促进我国经济体制改革的深入和人们思想观念的更新 所以我国应充分利用加WTO的带来的机遇加快外向型中小企业的发展。
（六） 发展国有、集体中小型企业国有、集体中小型企业的发展不在于企业数量的增加，而在于质量的提高 提高国有、集体中小企业质量的重点是加大企业的改革力度，促进企业经营机制的转换，成为市场的竞争主体 为了促进我国中小企业的发展， 一方面我国应制定一系列政策措施，放松对它们的限制，让其有自由发展的内在机制和动力；另一方面要创造条件为其尽快减负，真正成为市场竞争中平等的一员。
（七） 发展社区服务型中小企业社区服务型中小企业是一类比较特殊的中小企业，具有一定的社会公益性.。推动社区服务型中小企业发展的首要条件是资金来源问题+这类企业的资金来源渠道有两个方面：一是来自政府的扶持性资金；二是来自社区内的共同集资。如果地方经济发展较快，社区服务型中小企业比较容易筹集到资金 只要企业的项目有发展前景，比较容易得到政府资金的扶持和居民的支持，通过共同集资的形式筹集到所需资本。
参考文献：
[1] 李大明.产业结构谓整与中小企业税收政策研究[J].财贸经济2001.(10):41
[2] 项保华.企业战略管理[M].杭州：浙江大学出版社.1997
[3] 马晨，马乃云.我国民营企业贷款融资问题的研究[J]北京商学院学报，2001.(3):20-24.
[4] 陈晓红.中小企业融贷与二级市场[J]中南工业大学学报（社会科学版）.2001.
6.企业战略管理毕业论文题目怎么写
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企业战略管理论文题目
战略管理是企业管理过程中不可缺少的，已经成为企业管理中的重点和核心。我们在撰写企业战略管理论文时，题目的拟定起着相当重要的作用，论文题目的成功与否，在很大程度上决定了企业战略管理论文的质量。下面学习啦小编将为你推荐企业战略管理论文题目，希望能够帮到你！
企业战略管理论文题目（一）
1、论企业战略的难以模仿性
2、中小企业战略管理现状、问题与对策
3、浅析民营企业战略管理问题
4、基于发展企业核心竞争力的战略管理系统
5、战略实施的柔性化与组织变革研究
6、试论国有企业发展战略变革方向
7、中国企业战略管理现状和模式探析
8、浅析我国民营企业的战略管理问题
9、试论企业战略管理的文化价值观
10、美国企业战略管理模式及对我国企业的启示
11、战略管理在企业发展中的作用分析
12、试论国有企业战略管理的发展与创新
13、基于信息化时代的战略管理研究
14、美、日企业战略管理模式比较
15、对国有企业构建现代战略管理体系的几点思考
16、浅谈国有企业战略管理的薄弱环节
17、浅谈战略管理与企业文化
18、国有企业战略管理危机及其战略转型
小学课堂转型毕业论文
1.求一篇关于 小学课堂教学与管理中的改革 的论文 给点素材也好
改革的主题是推进素质教育.实施素质教育从以下四个方面：
1.德育：德育是素质教育的灵魂
2.新一轮课程改革实验：它是素质的核心.
其根本宗旨和核心理念是"为了学生的发展"（如教学理念的更新，教学方法的改变，教学形式多样等等）
3.评价：是素质教育的关键.
4.教师队伍建设：是推进素质教育的保证、根本。
（如教师自身建设包括知识、能力等；教学研究；教师培训；教学比赛；基本功考核等等）
建议论文可以择其一点展开。
2.关于小学生课堂教学创新方面的论文
在小学数学教学中的应用创新学习 创新是人类社会发展的源泉，而教育就是为了培养具有创新能力的人才，为社会的发展做贡献。
新课标中也要求我们教师应重视学生创新学习的培养。 一、创新学习的特征 （一）问题是引导学生创新学习的主线 小学数学创新学习教学模式，把问题作为学生学习过程的主线。
教师通过创设民主和谐的教学氛围和问题情境去培养学生的问题意识，让学生积极思考、大胆质疑，不断发现问题，努力探索解决问题的办法，形成解决问题的教学模型。 （二）学生的主体性得到充分张扬 小学数学创新学习教学模式，应体现学生是学习的主人，人人都有创新潜能的教学理念。
在具体的教学中，教师应为学生创设主动参与数学学习的条件和机会，向学生提供现实的、有意义的和富有挑战性的学习内容，激发他们主动探索的兴趣和欲望。通过动手实践、自主探索、合作、交流等多样化的学习方式，让学生积极主动地参与知识的发生、发展过程，促进他们在数学上得到主动发展。
（三）创新学习的课堂是开放性的课堂 具体体现在：一是教学内容的选择不受教材的局限，根据教学的实际需要，从各种教育资源中选取与学生的生活紧密联系的学习材料，让学生充分感受数学与现实生活的密切联系，体现课内与课外的结合。二是教学方法和手段的选用有利于调动学生的学习积极性，体现学生的自主探索与合作交流，发挥学生的创新潜能。
三是给学生留有足够的自主探索时间和空间，让学生获得充分从事数学活动的机会。四是尊重学生思维的独立性和多样性，鼓励学生用自己喜欢的、切合自身实际的认知方式去探索、去发现，既不强求每个学生都必须掌握所有的思考方法，也不要求所有的学生都统一掌握一种思考方法，体现解决问题策略的多样化。
二、小学数学创新学习教学的操作程序 （一）创设情境，提出问题 教师应根据学生实际情况创设问题情境，从学生熟悉的现实生活中引出学习主题，并引导学生围绕课题提出想探究的问题，使学生产生迫切需要探索的内在需要。也可以根据教学内容的特点和教学的实际需要，引导学生对与新知识有密切联系的旧知识进行回忆，从而激活学生原有认知结构，使新知识在原有认知结构中能找出生长点。
（二）自主探索 自主探索一般包括学生小组合作探究与自学质疑两种基本的学习方式。 小组合作探究可以从三个方面来开展： （1）展开小组讨论。
讨论的主要内容有：一是对自学中未弄明白的问题进行讨论，促进思维相互得到启发和对知识的全面理解；二是通过讨论，归纳概括出规律、法则或结论，让学生参与知识的形成过程；三是组织学生对学习的重点、难点和关键问题进行讨论，深化对数学问题的思考；四是提出开放性问题进行讨论，让学生寻求解决问题的各种办法，培养发散思维能力。此外，还应通过变化讨论的节奏、采用多样化的讨论方式、对学生的讨论进行激励性的评价等办法，不断给学生的合作学习注入活力。
（2）组织学生开展合作操作活动。在小组操作中，应让学生明确操作的目的，根据实际情况选用操作的方法，并把操作与观察、思考和语言训练结合起来，在操作过程中获取信息、探索规律，促进对数学知识的理解和思维的发展。
（3）让学生把小组合作探索的情况概括起来在全班进行交流，提出各组的观点和结论，展示小组探索的成果，让学生在更大范围内开展合作学习。例如，在计量单位的整理复习中，学生先分小组对计量单位的知识进行归类整理，再以小组为单位上讲台展示各组整理的结果，并作出必要说明，最后由其他同学根据该组的展示情况发表意见或提出质疑，进行组际间的辩论。
在自学质疑中，以数学教材提供的学习内容为基本线索，学生带着问题通过独立阅读教材去探索知识的发生发展过程，用适合自己的认知方式去理解教材、获取知识。同时，学生在阅读教材过程中，还应通过积极思考、质疑批判，主动提出新的问题。
（三）点拨归纳 对学生的自主探索活动进行点拨归纳，一是可以通过教师引导性的提问，让学生把当前问题与原有知识经验联系起来，疏通学生的思路，促进问题的转化。二是应抓住重点、关键问题进行强化，使这些知识在学生认知结构中牢固、清晰地储存起来，为今后有效地学习其它知识提供稳定的支撑点。
三是对学生探索发现的方法、策略进行总结、归纳，促进学生创新学习能力的发展。 （四）拓展练习 在创新学习课堂练习活动中，教师应向学生提供具有探索性、开放性和发展性的练习内容。
学生在运用知识的过程中，进一步深化对知识的理解，培养解决问题的能力，体验学习成功的欢乐。在练习时，教师既要鼓励学生选择适合自己的思维方式，从不同的角度去思考问题，体现解决问题的多样化。
同时，也要引导学生善于交流，敞开自己的思想，学习别人好的解题策略，优化思维过程。 （五）归纳反思 归纳反思是创新学习课堂教学模式的总结性环节。
它是在学生自主探索和练习的基础上，教师引导学生对全节课的学习过程进行反思。其主要方式有：一是让学生对全节课的知识进行概括性的回忆和归纳，完善认知结构。
二是对学习的方法进行总结，强。
3.求小学教育类毕业论文题目或方向,不要老生常谈的,也不要理论还不
1.小学英语师资培训的探索与实践
2.对农村小学语文教学现状的思考
3.小学数学教学中发挥学生主体作用的研究
4.浅论语文教学与人格教育
5.谈小学自然教学中的学习迁移
6.浅谈小学数学教学中应用能力的培养
7.试论语文课堂教学中的素质教育
8.谈中小学数学教学的衔接
9.谈后进生转化的措施与体会
10.论非权力性影响力在班级管理中的作用
11.浅谈小学生听说能力的培养
12.对教师课堂提问艺术的探讨
13.试论制约自然教学的心理学因素
14.谈地图在历史教学中的作用
15.语文课堂教学美育探微
16.对小学计算机教学的探索与思考
17.关于我国电化教育的几个问题
18.微格教学应用环境的设计与实施
19.小学多媒体课件的设计与制作
20.谈班主任的自身素质对学生的影响
4.小学课改论文
小学语文课改论文：围绕信息 自主阅读
安慧里中心小学 何广云
《语文课程标准》提出学生应“初步具备搜集和处理信息的能力。”这是适应时代的新目标，新要求。在信息社会，在提倡创新，张扬个性的今天，如何快速有效地获取信息，从中识别、区分、筛选，组合信息，这种实用性的阅读技能越来越重要。所以教师应该培养学生掌握这种高效而实用的阅读技能与方法。只有这样，学生才能在浩瀚的书海中有所选择，有所吸收。
一、自主阅读，搜集信息
新课程的教育理念，使人们认识到“语文的外延和生活的外延”相等，人们的视野开放了，观念更新了，从书本延伸到书外，从学校拓展到社会，学生的阅读范围，也不仅限于教科书，课外书，报刊，杂志，都是学习语言的材料。因此应该鼓励学生自主阅读，搜集信息，随时掌握最新的知识，吸取最鲜活的语言。在教学中，我尝试从几个方面引导他们开展自主阅读，搜集信息，随时掌握最新的知识，吸取最鲜活的语言。在教学中，我尝试从几个方面引导他们开展自主阅读：
1、课内外想联系，开放课堂，开放教材，让学生根据课内知识去搜集资料，补充课文，使课文的内涵跟丰富，学生的视野更开阔，这样，课文就“只是一个例子”，学生在次基础上深入，探究，获得超文本的信息量，把“课本”读厚了。如学习《九寨沟》我让学生依据课文搜集有关资料，学生找到许多描写九寨沟的文章，包括旅游的介绍文字，有的把九寨沟的图片资料都打印了出来。这样的阅读，筛选，锻炼了学生搜集，整理信息的能力，他们惊喜地认识到知识可以通过自己动手动脑去获取，不再是光听老师耳提面命了。这样就为他们自己学会了读书，终身学习打下基础，学会方法，养成习惯，只有当读书成为一种自主活动，学生才会去粗取精，淘沙见金。
2、书本与生活相联系。生活是一本开放的大书，是知识的源泉。在教学中，我竭力引导学生睁开双眼，用心感受，要他们“两耳多闻窗外事，一心要读有用书”，多从生活中吸收信息充实自己，可以启发自己的想像与创造，开阔心胸，树立正确的人生观，大到时事政治，如十六大会议、申奥活动、足球比赛；小到家庭生活、社区活动、校园生活，都要学生留心观察，用自己的眼睛去看，去体味、比较、分析、思考，逐步形成自己独特的见解。因此，生活与大自然是学生更为广阔的课堂。有首诗写道我们走出去了/在大自然为我们准备好的路上/读小苗/读小草/读着翅膀/读着蜻蜓/读着小鸟/读着想像/读着积雪的梅枝/读着黄绿绿树间的田野/读着无饰的图画/我们走出去了/用我们的眼和脑/在读着大自然/一本又一本的新书。
二、合作探究，组合信息
未来社会是一个竞争社会，也是合作的社会。没有极强的团队合作、相互学习的精神，仅凭个人很难做好一件事情。所以现在提倡合作学习，一起分享成功的体验。在教学活动中，我结合书本生活，引导学生选择阅读方向，合作学习，然后把搜集到的信息加以组合，即进行专题研究阅读。如《挚爱亲情》中，学生以小组为单位，分别阅读有关父爱，母爱，师爱以及其他描写亲情的文章，并且摘抄下来，然后小组交流，分门别类，整理编辑。其中收录了《我的背影》，《我的母亲》，《红莲》，《一碗阳春面》等经典名篇。还有诗歌《妈妈的爱》。有一小组收集了许多老歌《妈妈的吻》，《草鞋》，《好爸爸、坏爸爸》《外婆的彭湖湾》，还有则搜集了童话、童谣；有的小组推荐了电影《我的父亲母亲》，电视剧《母亲》等，学生通过合作阅读，积累内化大量的语言材料感受着，体验着，感动着，震撼着。不用说教，他们从中感悟到的东西可以够他们咀嚼一辈子。这就是教育的本义，教育的真谛。
三、体会创新，加工信息
学会自主搜集，学会组合迁移，还应该学会创新。在阅读中，每个人都会有自己的不同体会，感悟，意会，或是从中受到启迪，引起共鸣，引起思考，这时会情动心动，欲有感而发，这就是要引导学生把这些信息，思维，想法灵感加工，创造，与作者进行心灵对话，这是更深层次的交流。如《挚爱亲情》中学生有感于亲情的伟大，感于父母深恩，感于祖辈厚爱，应使他们的情感更热烈，拿起手中的笔，或写或画，写出自己心中情思，拿起手中的相机，或拍或摄，记下生活中珍贵的瞬间。用眼、用心去观察、体会；用行动去体验，去回报。比如写父母二十年前后的肖像，自己过生日时与父母时的对比。然后结辑成文，再来交流再来感受。在潜移默化中使学生的心灵受到了洗礼。
5.急需小学教育专业毕业论文（不少于5000字）
让我们学会去爱 xxx学院xx专业 你的姓名 对于后进生，其后进的类型是各不一样的，有学习上的落后，纪律上的松懈，思想品德上的不求进取等等。
凡此种种，他们共同的特点是品学均差，跟不上集体的步伐。但后进生不是生来就是“后进”，而是在他们的成长过程中，由于家庭、社会、学校等多方面的原因所造成。
作为教育者，我们有责任教育好他们，把他们从后进的行列中拉上来。然而，转化他们，培养他们成才，不是一件容易的事，必须了解后进生的特点，根据他们的心理特点和行为特点，有针对性地进行教育：而且需要老师加倍地关心，从而消除他们的自卑感，增强对学习的自信心，萌发一种向上的激情。
关心、理解、信任---打开心灵之门的金钥匙。捷尔任斯基说过：“只有用爱心才能教育孩子。”
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”所以，对于后进生，我们不应以“孺子不可教”、“朽木不可雕”等简单的话语来彻底否定他们，而要做一个有心人，时时处处的去观察他们，关心他们，理解他们，信任他们，帮助他们，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通，以自己诚挚的爱心去温暖一颗颗脆弱的心灵。
班上有这样的一位学生，她很活泼、可爱，她的语言表达能力也很强，但语数学习成绩很差。语文考过七十几分，数学考过六十几分，而且做作业速度很慢，常常到放学还没做好甚至不做。
同学们都对她投去异样的眼光。可我没有嫌弃她，因为在我的心目中，她也是祖国的花朵、家庭的希望。
于是我打电话到她家向她家人反映在校学习情况，希望得到他们的配合。结果我了解到她的父母都在外做生意，她是由爷爷奶奶代管，然而，爷爷奶奶从小很宠她，什么都依着她，现在想管严一点也已力不从心了。
他们对我说：“孩子读书，我们担的心思也很大，她爸爸妈妈不在身边，孩子的学习生活都得照顾好，要是什么不好了，尤其是学习，我们真的不知怎么办好。”
一个孩子学习，几个人为她操心，谁不想自己的孩子成为最好的，最棒的呢？从那以后，我在上下课时有意无意地去关注她。我发现她在上课很好动，注意力很难集中，常常不知道现在讲到哪，老师提的是什么问题。
下课时很少有同学和她玩，她总在一边看着小朋友们玩。于是，我主动找她聊天，刚开始她有些拘束害怕，不大敢和我讲话，几次之后，她就会主动跑上来和我说说爸爸妈*的事，说说以前在幼儿园的事，还会画些画，写些字送给我。
上课时，只要她举起小手，我总设法满足她的表现欲望。说对了，大加赞扬，同时点明上课专心听讲的意义；说错了，不讽刺、不挖苦，而是婉转地请她坐下三思。
我还叫几个好同学带着她一起玩，在学习上多帮助她，渐渐地，我发现她开始认真听课了，认真写字了，作业也做了。偶尔她又旧习重犯时，我总是照顾她的自尊心，无声地暗示她，以期待、鼓励的目光看着她，她脸红了，随即改正了错误。
在我不懈地关心帮助下，这位后进生的学习成绩渐渐提高了，有次考试得了优。我鼓励了她，“你*自己的努力证明了你能行，一份耕耘，一份收获，教师期待着你更大的进步。”
就这样，我用关心、理解、信任的金钥匙打开了这位后进生的心灵之门，使她逐渐告别了“后进”二字，赶上了集体的步伐。 我班还有一位学生，体育特别好，在校运动会上为我班获得团体第一立下汗马功劳，但语数学习成绩一塌糊涂，几乎是班上最差的，还在其他课上频频捣蛋，他的品行也有问题，老有学生来我这告他的状。
虽然他是这样一个问题学生，但我始终坚信，任何人身上都有他的闪光点，无论怎样的学生只要用爱教育，用心指导，都能慢慢变好。于是我抓住他体育好的特点，要他组织带领全班小朋友参加跳绳、踢毽子等体育活动，没想到，课余的这样一个安排让平时课堂上活跃过头的他变得安静了，开始听老师讲课了，也举手发言了。
从那以后，我关注他的目光更多了，也发现了他在慢慢地进步，逐渐跟上了集体。 担老师的时间并不长，但却让我深深感受到用“心”去教育一个学生是多么的重要！我班还有这样一位学生，她上课时注意力很不集中，成绩一直不好。
为此我找她谈过心，但收效甚微。后来经了解得知，她父母离异，跟随母亲，而母亲自己开了一个小饭店，一直很忙，平时经常一个人在家，无人关爱。
针对这种情况，我先与她母亲作了交流，然后又找到与她关系较好的两个外班学生，经常了解该生的一些情况，同时在她座位周围营造一种良好的互助氛围，上课时给予她更多的关注，在她犯错时及时予以纠正，经过一段时间细致入微的工作，当我再次与她谈心时，她哭了，因为她真正感受到了老师对她的那份爱。从此，她学习的积极性高了，也愿意主动和我交流了，成绩一天天地赶上了。
从中，我认识到，要想让每个学生能够健康成长，老师是需要不断付出自己的爱心的，特别是对那些家庭生活困难，父母离异，以及平时老师较少注意到的学生，更应该采取多种方式，予以积极关注，让他们时刻感受到老师的爱。当老师不难，但当好就难。
我们要用自己的热心、关心、耐。
6.毕业论文浅谈如何提高小学数学教学质量的研
教育教学质量是学校发展的根基和办学的生命线，积极深化课程教育改革、全面推进素质教育和着力提高小学教育教学质量，这和教育人事制度的改革，学校制度的健全，和社会、家长、教师都有着密切的关系。
随着九年义务教育的普及以及国家为学生提供免费的教科书以来，学生的入学率有了很大的提高，辍学的学生明显的减少。 但是由于学生家长大多数在外务工，对子女的教育失去了信心，看见子女成绩不好，就抱着破罐子破摔的心理，带着尚未完成学业的孩子一同打工去了。
这样的现象在农村不胜枚举，我为这些学生的出走感到十分的惋惜和痛心，同时也为家长的愚昧无知感到万分的无奈。还有的学生因为班级频繁的更换老师，对老师上课教育方法的不适应等，使学生产生了厌学或者逃学的心理。
针对农村小学教育教学质量提高所面临的上述问题，笔者认为应该从以下几方面措施去加以改进。个人肤浅认识，仅作参考。
一、学校要建立健全各种规章制度，做到以制度来约束人学校管理制度是学校内部的治校之法。因此学校各种制度一经确立，就必须成为全体师生员工必须遵循的行为准则，并具有强制性。
在贯彻执行学校管理制度的过程中，规章制度的具体规定与要求的效力，适用于其覆盖的所有人和事，无论是对学校领导还是对教职工，一视同仁。身教重于言教，学校领导尤其要以身作则，率先垂范，做维护制度权威性、严肃性的典范，因此在规章制度起步实施之时，就要严格贯彻执行，决不能网开一面或搞下不为例。
学校管理的实施，是长期细致并具有反复性的工作，要采取多种形式加强督促检查和强化激励，使各项规章制度的规定和要求落到实处。并不断完善，使学校制度走向科学化、合理化、人性化，在学校管理中发挥更大的作用。
二、发展教师是关键，提高教师的综合素质。坚决贯彻执行《教师法》《职业教育法》等教育法律法规，确实保护教师的合法权益。
充分发挥教师的聪明才智，采用现代教育管理方法，实行科学民主管理，努力提高教师的社会地位，使教师的合法权益得到真正的保证，真正让教师在素质教育中发挥主力军的作用。教师队伍是影响教学质量提高的关键。
就目前农村教师队伍的现状来看，他们获取信息知识的途径非常有限，视野极窄。 本人认为，应加强以校本教研为主，定期组织教学业务学习，开展集体备课、赛课、听课、评课活动和课堂小问题研究，组织教师参加省、市、县课题研究，参加各种层次和不同形式的教学研究活动，并承担各级教研任务，与其他学校开展送课等教学结对联谊活动，激励教师参加学历提高、技能升级、撰写论文、制作课件、总结反思和学习现代教育技术等形式提高业务。
通过请进来，送出去，开展传、帮、带活动以及自我反思、同行互助、骨干引领等途径为青年教师搭建成长平台，拓宽培养渠道。同时，重视教师的师德、职业教育和心理辅导，加强教师发展性考评，努力促进教师整体素质从根本上达到量变和质变，切实为提高教学质量提供保障。
三、继续加大教育投入农村学校的教学设施也是影响教学质量提高的关键所在。由于农村贫困面比较大，大部分学校的校园设施还不够健全。
譬如：远程教育设备在很多农村学校，连基本的办公室都没有，多数学校是将办公室和远程教育办公室挤在一起。这样的现状在农村学校较为普遍。
因此，必须继续加大对基层中小学的教育教学经费投入，彻底根除当前校舍破、旧、险的办学条件，改变现代化设备落后的现状，真正为素质教育提供可靠的物质基础保证。四、改革考试与考核的评价方法必须真正改变单一的、静态的书面考核所取得的成绩作为质量检查的标准，不仅要有知识掌握的评价，而且要有学生人格的评价、认知能力的评价以及心理状态的评价。
要摒弃陈旧落后的评价制度，与时俱进，强化教育评价中教师的服务意识和指导意识，而不仅仅单一地从学生考试成绩上来进行评价考核。因此，教育教学评价考核运用的方式，不仅要有口试、笔试，还应有动手操作等多种方式来进行评价。
五、抓好学校、社会、家长三维一体的三结合工作学校要定期召开学生家长会，邀请社会各界知名人事参加，加大学校各种制度在家长中的宣传力度，调动学生家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。 社会是一个大染缸，学生的很多不良行为都是在社会中感染的，因此，学校和家长要呼吁社会各界要做好对各类学生的监督力度，不要让学生养成各种不良的习惯。
比如学生的抽烟习惯的养成，如果社会各界监督得当，没有人卖烟给未成年人，他们会养成抽烟的习惯吗？因此要加强对学生养成教育的宣传力度，同时学校、社会、家长要经常联系，进行沟通，共同创造一个有利于孩子健康成长的环境。 百年大计，教育为本。
农村小学素质教育质量的提高任重道远，倍受社会各界人士的关注。作为一名身处一线的农村教师，我将按照教育部门的工作要求做好本职工作，同时也希望以上我的点滴挫见能在今后的教育教学中给大家带来抛砖引玉的效果。
7.有关小学教育的毕业论文,谁有
小学教育毕业论文 浅谈计算机教学在小学教育中的作用 对于现代的小学教育，学生已开始不满足于“知识=书本+粉笔+嘴巴” 的教学模式，随着小学生心理发展、生理发展期的提前，现代科学环境的影响，活动范围和方式的不断拓广，他们对知识、对信息有了更高、更多的要求，而计算机教学的引入正好顺应了这种时代发展的趋势，它将外界与学校、活动与课堂、书本与信息有机的融合在一起，将“知识=书本+粉笔+嘴巴”更新成为“知识=书本+电教+嘴巴”，满足了小学教育乃至于现代教育的要求。
一、计算机教学可以弥补教学器材的不足。增强小学教学中形象化成分。
顺应小学生心理思维的发展规律。 伴随着教育的发展，学生知识面的不断扩大，教材的不断更新，许多新事物、新知识的不断涌现，作为面对着心灵幼稚、思维能力低下、抽象认识发展缓慢这一特殊群体的小学教师来说，已很难通过简单的介绍、片面的几句话来让学生在内心世界形成完整的认识，即使是教师自己，也很难仅仅凭借自己的所知来弄清楚问题的关键，很难在很短的时间、较小的校园范围内找到合适的答案。
而能让学生比较形象了解的实物模型、鲜明的彩图，完整的文字介绍，即使在城市学校也很难比较完整、全面的找到，因此，在传达知识的过程中往往会出现因教学资料、知识资料不能满足需要所造成知识盲点，造成教师与学生在知识传递上的阻塞。而计算机能够全面满足教学需要，解决这一问题，它通过网上传输获取教学中的所需资料，有力的弥补了教学器材数量与质量的不足，提供了丰富的教辅工具，并且运用各种动画、图解、音乐等先进的教学手段，系统全面的传输知识信息。
更重要的是，小学生这一不成熟的群体，获取知识的绝对途径则完全依赖于教师课堂的传播，他们心理和思维的发展所要求的形象性资料，是任何教师都无法估计和全部满足的，而计算机教学则具有很强的形象性、灵活性、多样性，它可以根据学生的年龄层次有针对性的选择，能把书本上简单或是抽象的知识变得生动、深刻、形象，很好的针对小学生形象思维发展快而抽象思维发展缓慢的心理特点进行信息的多元化处理，大大提高了课堂的教学效率。 二、计算机教学可以加大课堂教学容量。
克服传统教育教学过程的弊端。创造最佳知识传输效果。
计算机教学引入课堂，其高效、快速的信息传递功效，与传统教学相比大大节约了教学时间，在相同的课堂45分钟，采用计算机教学能够加大课堂教学容量、扩大学生的知识广度和深度。这在小学教学中是非常必要的，小学生幼稚的思维对事物的认识需要寻求丰富的感官刺激，计算机教学可传递他们对知识需求，满足其求知欲。
另外，计算机教学还能够简化教学步骤，克服传统教育教学过程的弊端：①可以简化教师繁琐的书写过程，以演示稿、幻灯片代替黑板板书内容，大大节约了教学时间，提高了教学效率。②克服了教学空间的限制，完成了以前在教室不能完成的教学内容，使教学从教室走向了校外，从有限空间走向无限空间，拓展了教学范围。
③克服了教学以教师为中心的观念，计算机教学最大的特点就是，始终围绕学生这一活动主体，采用师生交互式的对话方式，充分调动学生学习的积极性和主动性。更值得我们认识的是，计算机教学有着传统教学无法比拟的动画式的三维效果，能够完成教师光靠双手所不能完成的动作演示效果，特别在小学社会课的教学中，其优势的不同之处就在于学生心理对动的事物的认识远远比对静的事物的认识深刻，对多颜色事物的认识比单一颜色的事物认识深刻，对图像事物的认识比文字知识的认识深刻，对具体事物的认识比抽象事物的认识深刻。
而计算机教学的三维效果正是起到了将抽象的事物形象化，静态的事物动态化，文字性的知识图像化，单一的事物多彩化的作用，适合小学生心理的发展，增强了小学生对知识掌握的深刻性和长久性，因此，计算机教学在小学教学中的作用与中学或其它阶段的教学表现得更明显、更直接。 三、计算机教学可以调动学生学习的积极性和求知欲。
培养小学生自觉学习的良好习惯。 计算机教学是学习革命的产物，是一种新兴的教学模式，作为小学生，对于新事物的渴望和思考是非常强烈的，对于计算机教学所带来的丰富信息，是他们从未接触过的。
第一，计算机本身就是一种现代科学产物，小学生对其中奥妙在教师的引导下必然会产生浓厚的兴趣，计算机所提供的对话式功能，能满足于小学生爱动的心理，对计算机本身的操作就是一个自觉学习的过程，对计算机信息的寻找过程本身也就是一种满足求知欲的过程；第二，计算机所提供的虚拟式的演示功能，是在现实生活和实践过程中所无法实现和观察到的，它通过对小学生感兴趣的事物进行模拟的动画演示，如火山喷发的过程，化石形成的过程，江河形成的原因等等，能通过具体的视觉观察，使小学生产生外在教学认识与内在心理认识的差异，从而就培养小学生思考问题能力，产生学习的内部动力，对于学生的学习成长起到积极的作用：第三，随着计算机教学的引入，使小学生接触面的快速扩大，知识掌握程度的不断加深，思维。
8.如何实施中小学数学课堂优化教学的毕业论文
浅谈如何提高小学数学教学质量的研究
要求是什么呢
需要写多少个字呢
举个关于会计专业的例子：例如：现代企业的会计制度下的会计管理论文提纲---1、定位---本学校是---普通财经学院？专业大学---会计学？综合大学---会计专业？学校会计学培养方向；2、以财经学院为例：对《企业会计准则》要融会贯通，尤其是---《企业会计准则---基本准则》；3、确定主题：“一点集中主义”写一两个方面的题材如---会计规范化建设（会计基础工作规范）、成本核算管理、企业营运资金全面预算管理、账簿核算组织形式、出纳岗位规范化管理、企业内部控制制度规范化管理、浅淡财务管理在企业管理的中枢地位和作用（专业课题）等等；重点提示：课题必须是自己最熟悉的（包括---专业课老师指导、实习行业、所在地如父母从事的职业）4、写作要旨、理论开头、中心理论与实例论证、有办成果、结论、感谢导师；5、大学本科论文8000-12000字。祝你进步！
9.小学教育专科毕业论文
宽也是爱 内容简介：宽容是一种气度，是一种胸襟，是一种修养。
爱因斯坦曾说，善于宽容是教育修养问题。如何做到严而有格，严慈适度？在具体的班级管理中，我以严爱相济为前提，对学生“动之以情，晓之以理”，让他们“亲其师，信其道”，以激发其良知和自省力，我尝试用这四种方式宽容地对待学生：1.不知不怪2.寓教于褒3.点到为止4.启发自省 “严师出高徒”，“严是爱”，从古至今，“严”一直是为师之道，是不少教师的行为准则。
但一味地严，或严而过格，也会产生负效应，对学生的成长造成不良的影响。 如何做到严而有格，严慈适度？在具体的班级管理中，我们教师究竟应该以怎样的方式宽容地对待学生呢？ 1.不知不怪 小学中低年级的学生，年龄小，是非观念淡薄，对真与假、美与丑、善与恶、缺乏正确的认识，判断力、思维力、理解力较差。
由于无知，他们经常会犯一些错误。有一次，音乐老师向我告状，说学生王刚扰乱课堂秩序。
仔细一问：原来，这节音乐课老师教《补睡衣》，这首歌主要讲邓奶奶在半夜里为周总理补睡衣，同学们正唱得起劲，忽然，王刚站起来，大声嚷道：“不唱了！不唱了！这邓爷爷真不像话！半夜了，还不让邓奶奶睡觉，替他补衣服！睡衣坏了，不会再买一件吗？”听了音乐老师的话，我啼笑皆非，但怎么能斥责王刚呢？他并不了解事情的时代背景；甚至不知邓奶奶是谁，他只是舍不得一位老奶奶半夜操劳，童心可贵呀！对于他的无知，我采取了不知者不怪的态度，肯定了他有一颗善良的心，并给他讲周爷爷和邓奶奶的故事。已经被音乐老师批评但拒不认错的王刚，听了我的话，惭愧极了，立即诚恳地向我和音乐老师承认了错误（不应该在课堂上大喊大叫）。
2.寓教于褒 每个人都爱听赞扬的话，孩子更是如此。很多孩子会有意识地在老师面前表现自己，有时积极地做一件好事并不是由于爱劳动，而是出于情感的需要，希望得到老师的肯定和赞许。
许多时候，他们的某种言行是出于好意，结果却犯了错误。对待这样的学生须做到寓“教”于褒，“忠言”不逆耳。
例如，有一次，我在准备上一节公开课，花了不少时间精心准备了几块小黑板，结果还没用，就被想做好事的学生很积极的擦掉了。擦完后，他还特地跑过来告诉我：“老师，今天我主动做好事，把小黑板擦得干干净净！”他正美滋滋地等着我的表扬呢。
听他一说，我顿时心火直涌，但理智告诉我，不能批评这位学生，错误的发生仅仅是他考虑问题不够周全，如果此时批评他，那将会严重挫伤他的自尊心和主动为集体做好事的积极性。于是，我笑着对他说：“你能积极主动地做好事，真是个爱劳动的好孩子。
不过，这几块黑板老师还没用呢，如果你在擦之前，征求一下老师的意见，那就更好了。”这样，表扬中蕴含着批评，批评中寄予着期望，既让学生认识到自己的错误，又让学生感觉到教师的信任，从而既保护了学生的自尊，又启动了学生奋发向上的内驱力。
3.点到为止 几乎每一个孩子，对自己都有很高的期望，但他们常常对自己估价过高，却因为自己的知识、能力、体力等不足而犯错误。而这些孩子自尊心更强，一旦遭到严厉批评或指责极可能对自己失去信心。
如一次团体接力比赛，我班徐霞飞同学主动要求跑最后一棒，并当众许愿：只要前几棒跑的快，第一没问题。比赛时，我班同学跑得果真最快，谁知轮到徐霞飞跑的时候，她却把接力棒给接丢了，眼看到手的第一名化为乌有。
班级沸腾了，大家都说她骄傲轻敌，班级荣誉毁于她的一“棒”。她也很难过，眼泪汪汪地对我说：“都怪我轻率大意，下次我再也不跑了。”
这时，如果我也像同学们那样，批评她一顿，那么她为集体争光的勇气将会完全丧失，应该用宽容唤回她的自信。我摸摸她的头，亲切地劝慰她：“这不能全怪你，你后来已经尽力了。
现在你已经从失败中吸取了教训，老师相信你明年会取得好成绩的。”听了我这番话，徐霞飞不在哭了，坚定地对我说：“老师，我一定永远记住你的话。”
4.启发自省 现在的孩子大多是独生子女，自私、尖刻、心胸狭隘、脾气暴躁的情形在不少孩子的身上存在着。这种由于家庭教育不当和社会的不良影响而养成的不良品质严重地影响着同学之间的团结友爱。
小学生中，经常见到由于某件小事而引起的相互争吵，甚至打成一团。如前些天，有学生报告说：“不得了，汪昊和张明打起来了。”
我连忙跑过去制止他们，并把他们带到办公室了解情况。原来，汪昊正在草地上专心看画报，张明在操场上踢球，不小心把球踢到了汪昊身上。
汪昊勃然大怒，骂了张明，而张明呢，不仅不道歉，还不甘示弱地回骂汪昊，结果两人打了起来。怎么办呢？严厉的批评是必需的，但他们会心服口服吗？苏霍母林斯基说：“只有能够激发学生去自我教育的教育，才是真正的教育。”
这两个孩子平时是好朋友，只是一时的冲动使他们丧失了理智，忘却了往日的友情。于是，我给他们提了两个问题：“你们以前是好朋友，发生过那些愉快的事？”“今天这件事自己做得对吗？怎样就可以避免了？”要求他们回家想一想。
第二天，他们一起找到我，你一言，我。
10.小学生写的课改论文
我眼中的课改生活我是小学六年级的学生，再过两个月就小学毕业了。
回顾六年的学习历程，我亲眼目睹、感受、体验了新课程给学习带来的快乐体验；我眼中的课改生活很有意义。具体体会如下： 首先，老师的教法新颖，激发了我们的学习兴趣。
常言说：兴趣是最好的老师。我们的老师注意在教法上下功夫，他们在课堂上尊重我们，注重与我们进行情感交流与互动，努力为我们的学习、交流营造和谐、愉悦、自主的氛围。
老师在开课之初总通过恰当的导语，让我们感知教学内容的重要性和趣味性，从而激发我们的学习兴趣。比如：在学习“膨胀”一词之前，老师就让我们回家拿几粒大豆放在水中泡一下看有什么变化？等第二天上课拿出泡过的大豆与不泡的大豆作比较，我们得出的答案是：“泡过的大豆变大了许多”，这时老师说：“泡过的大豆膨胀了”。
通过动手实践的方法我们学会并且理解了“膨胀”一词。这样得到的知识有趣，新颖不容易忘，又通俗易懂还记忆犹新。
其次，老师给我们提供展示自己的机会，有利于锻炼阅读语言文字的能力。我们这六年的小学生活丰富多彩，知识成倍增长，视野开阔，还掌握了不少的精妙词句。
因此，总是渴望有更多的机会能展示自己的才华。我们的老师就利用课外活动时间，安排一些我们喜欢的活动内容，为我们的学习、成长搭建了表演舞台，丰富了我们的课余生活，培养了我们的阅读能力。
如：“词语接力赛”、“趣联对接赛”、“百科知识竞赛、”“美文朗诵赛”等。通过这些活动的开展，我们心理上得到了极大的满足，学习的主动性更强，学习的劲头更大，真正是变“要我学”为“我要学”“我乐学”。
最后，老师鼓励我们质疑探究，发展思维，在探索中自悟。在六年的学习中，我感觉老师们总是想办法引导我们自主学习、合作学习、探究学习，主动发现问题，质疑问难。
每当学习一篇课文之前，他们总是要求：首先要对课文进行全面的预习，虽然通过预习也不可能什么都能弄懂。但是我们也有虚荣心、有自尊、要面子，往往不懂装懂，不会装会，生怕老师同学耻笑，不敢大胆提出问题。
老师好像看透我们的心事，总是想办法打消我们的顾虑，鼓励我们谈自己的想法，说看法以及谈作者为什么会这样写？如果你是作者应该怎样布局？我们由“不敢问”到“大胆问”，“敢于问”，“善于问”。然后，老师根据问题的内容进行归纳梳理，引导我们探究、讨论、理解、自悟，形成完整的一套学习方法，有利于日后的学习。
如：学习《飞夺泸定桥》之前，我们质疑：课文题目为什么是“飞夺泸定桥”呢？改成“夺取泸定桥”不行吗？通过合作交流探究得到：“飞夺”是为了突出红军战士与敌赛跑勇往直前，作战神速的精神。总之，我眼中的课改生活丰富多彩，收获很大。
在今后的学习生活中我将继续努力，坚持不懈。教师评价： 小作者是从自己在小学六年的学习、生活中观察和感受到的实际情况着眼，根据平时的学习情况进行剖析，写出他眼中的课改生活以及课改带给他的体会。
文章夹叙夹议，有理有据，观点正确；文章理由充分，目的明确，符合小学生的认知规律，符合新课标的要求；文章内容健康，语句通畅。从文中看得出来：在新课改教学活动中，教师要学会转变角色，充分调动学生学习的兴趣，鼓励学生大胆质疑。
因为兴趣是开启智慧的金钥匙；兴趣是影响小学生学习质量的重要因素；兴趣是求知的向导；兴趣是创造性学习的重要心理因素之一。学生一旦对这门功课产生了兴趣，就会不自觉的花时间下功夫，动脑筋主动的、积极地学习。
有了兴趣就会产生巨大的求知欲望和学习动力。教师要在转变角色的同时，为学生的健康成长奠基、搭台，最大限度的满足学生学习的欲望和心理需求。
我们还可以通过开辟第二课堂，为他们的成长提供一个宽松、和谐、愉悦的良好氛围；为他们提供一个心灵互动的平台；为他们的交流多提供一些机会。“学起于思，思源于疑”。
质疑是创新的过程，也是创新的动力，因此，教师要重视培养学生的质疑能力。希望课改之树常青，课改之花常开不谢，并结出丰硕的课改之果。
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